【第1篇】拿什么感謝你我的恩師作文800字-初中初一作文
“感恩的心,謝謝你。用我的生命,讓我有勇氣做自己……”
一首《感恩的心》感動(dòng)了很多人的心!伴隨著悅耳的歌聲,
我不禁陷入了沉思:每個(gè)人的一生都會(huì)得到別人的幫助,我的也是。
這輩子很多人為我付出過(guò),那我該感激誰(shuí)呢?帶什么
謝謝?
哦,是的,我想感謝朱先生。朱老師是我小學(xué)五六年級(jí)的班長(zhǎng)
任。在過(guò)去的兩年里,朱先生教會(huì)了我很多。是她用愛(ài)來(lái)教導(dǎo)
我生活的真相;是她用愛(ài)教會(huì)了我很多知識(shí)。朱老師是個(gè)好老頭
老師。當(dāng)我因?yàn)槭《趩实臅r(shí)候,她安慰我,鼓勵(lì)我,教導(dǎo)我
不要害怕失敗。面對(duì)失敗,你應(yīng)該鼓起信心,努力克服失敗。最終,
走向成功。正是因?yàn)樗陌荨⒐膭?lì)和幫助,我現(xiàn)在才這樣,因?yàn)?/p>
而且,我很感激她。
老師的好就像大海。應(yīng)該采取什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)朱老師的感謝?是我的鬼魂
正在苦思冥想的時(shí)候,突然想起朱老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:你的成績(jī)我看得出來(lái)。
你的成長(zhǎng),你的進(jìn)步,老師感到欣慰和自豪,并祝你有一個(gè)新的環(huán)境
好好學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī)。我終于想到,我應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)朱老
老師。我暗暗下定決心,從今天開(kāi)始,我會(huì)盡我所能。
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課,我想向朱老師匯報(bào)我在考試中的優(yōu)異成績(jī)。
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜?/p>
讓它隨意飛翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《?。謝謝你,我的老人
老師,謝謝你為我做的一切!
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉?!蔽液芮宄@輩子,不管我,
無(wú)論你做多少,都不足以報(bào)答朱老師的好意。但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀
結(jié)果向您報(bào)告,以表示我對(duì)您的衷心感謝。我相信在我們成長(zhǎng)為參與者之前,
當(dāng)樹(shù)長(zhǎng)大時(shí),你一定會(huì)露出幸福的微笑。
感恩是一種人生態(tài)度,是一種思想品德,是一種人生哲學(xué),是一種美德
發(fā)自內(nèi)心。有了感恩,世界更完整;懷著感激,這個(gè)世界才剛剛
好些了。
朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩!
講師:袁
【第2篇】感謝對(duì)手作文600字-初中初一作文
對(duì)手存在于我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中。有的人想盡辦法把對(duì)手打死,以后再活。周瑜曾感嘆“瑜生之時(shí),何圣亮生”,以至于無(wú)法擺脫吹口哨而死的命運(yùn)。有些人面對(duì)的是來(lái)自對(duì)手的坦蕩包容和心安理得。廉頗和藺相如從對(duì)手變成了劍拔弩張的友誼,成為了中華民族永恒的故事。
對(duì)手,不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生毫無(wú)價(jià)值。人一定要找對(duì)手,找朋友難,找對(duì)手更難。在比賽中,你要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,你將一事無(wú)成,你的人生將毫無(wú)意義。
有了對(duì)手,人就會(huì)進(jìn)步,就會(huì)超越。我記得我五年級(jí)的時(shí)候,劉嘉文在上學(xué)期的期末考試中獲得了全班第一名。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我偷偷把她當(dāng)成了我的對(duì)手,試圖發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我明白了“勤奮是成功的金鑰匙”這個(gè)道理。最后,“上帝幫助幫助他的人”。到下學(xué)期期末考試結(jié)束的時(shí)候,我終于超過(guò)了她,獲得了班級(jí)第一。我內(nèi)心感到無(wú)比的快樂(lè)和激動(dòng)。我很想感謝她的成就。同樣如此。只有和對(duì)手在一起,社會(huì)才能進(jìn)步。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手開(kāi)始了百余年的角逐。最后秦始皇運(yùn)籌帷幄,千里大勝,一舉擊敗六個(gè)對(duì)手,統(tǒng)一了中國(guó)。19世紀(jì)60年代,北方的蘇聯(lián)迫不及待,南方臺(tái)灣省的國(guó)民黨也迫不及待地要?jiǎng)悠饋?lái)。面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,中國(guó)人民努力工作,終于造出了原子彈.
歷史的長(zhǎng)河造就了無(wú)數(shù)的反對(duì)者,沒(méi)有他們,社會(huì)也就止步不前。在與對(duì)手的安心較量中,我們將贏得互利的進(jìn)步,在與對(duì)手的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,我們將獲得社會(huì)的進(jìn)步,人類文明也將滾滾向前。感謝對(duì)手吧!
【第3篇】感謝老師作文500字-初中初一作文
每條河都有源頭,每棟樓都有地基,我們每一個(gè)人都有老師相伴。
是老師讓我們明白做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;它是老師幫助我們獲得知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩!
大愛(ài)無(wú)聲,真愛(ài)無(wú)怨。老師無(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們羞愧;老師沒(méi)有怨言,讓我們佩服;老師的盡職讓我們佩服?!盀貘f有反哺之恩,羊有跪奶之德”,但老師從不索取。老師就像勤勞的園丁,一心一意呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師就像冬天里的一絲火,讓我們感到溫暖;老師就像奉獻(xiàn)的蠟燭,默默燃燒,為我們照亮前進(jìn)的道路…
讓我們感謝老師們的善良和教導(dǎo)。老師的善良在我們心中神圣不可侵犯:它像一座巍峨的山峰,讓我們仰望;它像珍貴的財(cái)寶一樣不可侵犯。老師和我們?cè)谝黄稹@蠋煹呐u(píng)是引導(dǎo)我們;老師的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我們繼續(xù)努力;老師的動(dòng)機(jī)是讓我們努力。讓我們感謝老師!
感謝老師,常常慚愧。感謝老師,熱血涌上心頭。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)就像春天融化的雪,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)物燃起希望。就像一個(gè)驚喜。一切都來(lái)得及時(shí)。讓我們冰凍的“靈魂”感到一絲溫暖,并蔓延到內(nèi)心。
我們應(yīng)該感謝老師們默默奉獻(xiàn),沒(méi)有怨言,盡職盡責(zé),春雪融雪,雪中送炭.
讓我們永遠(yuǎn)感謝心中最敬佩的老師!
【第4篇】媽媽,感謝您作文800字-初中初一作文
我想了很多謝謝。這輩子,感恩的人太多了。父母,老師,同學(xué),身邊的每一個(gè)人,甚至整個(gè)社會(huì)都給了我?guī)椭?,讓我成長(zhǎng),讓我強(qiáng)大。他們磨練了我的意志,幫助我建立了一顆平常心,他們也讓我懂得和理解了感恩。我不知道如何報(bào)答他們的好,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得和感謝那些讓我成長(zhǎng)的人。今天,我想在這張感恩的紙上感謝一個(gè)人,那就是我的母親。從我出生的那一刻,到我說(shuō)出第一句話的那一刻,再到學(xué)習(xí)的旅程。
有多少好感和好感!在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親扮演了重要的角色。是媽媽給了我生命,是媽媽當(dāng)了我的啟蒙老師,是媽媽讓我明白了做人的道理,是媽媽在背后鼓勵(lì)了我,給了我走到現(xiàn)在的勇氣。是媽媽為我辛苦了一輩子,把所有的青春和精力都傾注到了我身上。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,過(guò)著最平凡卻最溫暖的生活,但我從來(lái)沒(méi)有為這些外在的條件感到自卑和不公平,更沒(méi)有抱怨父母沒(méi)有給自己好的生活,而是用感恩的心感謝他們的成長(zhǎng)和理解。上了初中后,因?yàn)榧依锊桓辉#憬愕膶W(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了家里的首要問(wèn)題。為了解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題,為了讓我們不缺錢,我媽腿細(xì)如木棍到處跑。
我清楚地記得媽媽離開(kāi)的前一天晚上,明亮的月光透過(guò)熟悉的窗戶灑在枕頭上,一大串淚水從眼角滑落到耳邊,打濕了枕頭,驚醒了噩夢(mèng)。我舍不得媽媽,但我更擔(dān)心她的健康。我知道她經(jīng)常得胃病,每次咬著牙忍著,我都是從眼睛里看到的,心里很痛。但是我不能替她分擔(dān)痛苦。我必須讓她為我工作去上學(xué)。我真的覺(jué)得沒(méi)用。從此,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要優(yōu)秀,我一定要對(duì)得起我的母親,我一定要讓她的努力得到回報(bào),我一定要幫她肩負(fù)起彎腰的重?fù)?dān),我一定要讓她精心照顧的人成為她的驕傲。
媽媽,謝謝你給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)世界。謝謝你無(wú)私無(wú)畏的單戀,讓我覺(jué)得幸福美好。最后,我想對(duì)你說(shuō)一句我從來(lái)沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)過(guò)的話,“媽媽,我愛(ài)你”。謝謝你的培養(yǎng)和對(duì)我的關(guān)心。
第一天:擁抱沒(méi)有借口
【第5篇】感謝你,讓我知道了……1200字以上
雷鋒的事跡廣為人知,雷鋒精神在大家心中留下了深刻的印象。
“媽媽,我的衣服有點(diǎn)小,還有一個(gè)洞。給我買個(gè)新的!”我用撒嬌霸道的語(yǔ)氣向媽媽表達(dá)了我的不滿。我媽看著我,失望地嘆了口氣。爸爸又開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論:“你現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心。我們像你這么大的時(shí)候,不穿小的衣服?!焙?,又來(lái)了。
——楔形
我在享受美好的生活,但我還是不知道自己是什么時(shí)候出生的。偶爾看了你的日記,突然意識(shí)到。
摘自日記:1962年5月8日
1962年5月8日
今天,軍隊(duì)分發(fā)夏裝。本來(lái)每人發(fā)兩套軍裝,兩雙膠鞋.我認(rèn)為國(guó)家目前正處于困難時(shí)期。再說(shuō)我們國(guó)家還是很窮的。但是,黨和人民還是對(duì)我們表現(xiàn)出這樣無(wú)微不至的關(guān)懷,這讓我從內(nèi)心里體會(huì)到黨和人民的關(guān)懷。黨和人民對(duì)我們這么好,我們也能想到黨和人民。我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,自強(qiáng)不息,自力更生,增產(chǎn)節(jié)約,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了和人民同甘共苦,減輕人民的負(fù)擔(dān),共同克服目前的困難,我只得到一套制服,一雙新膠鞋,其他的物資很少。以前用過(guò)的東西我都修好了,還會(huì)繼續(xù)用。不要穿舊衣服,直到補(bǔ)好為止。我覺(jué)得現(xiàn)在穿一件打了補(bǔ)丁的舊衣服比我以前穿的破布好千萬(wàn)倍!
第一眼讓我穿越了你的時(shí)光。當(dāng)我知道當(dāng)時(shí)穿衣服很難的時(shí)候,心里暗暗愧疚,于是漸漸改變了“喜新厭舊”的習(xí)慣,愛(ài)上了補(bǔ)丁,那是節(jié)儉的勛章;當(dāng)我知道是你為了給國(guó)家節(jié)約資源而降低自己的利益時(shí),我想起了某年的一個(gè)片段:我把用過(guò)的紙撕成碎片只是為了自己一時(shí)的快樂(lè),于是我改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,小心翼翼地對(duì)待資源,生怕浪費(fèi)。
摘自日記:1962年2月5日
1962年2月5日
今天是元旦。每個(gè)人都很高興慶祝春節(jié)。有的打球,有的下棋,有的同志上街看電影,玩得很開(kāi)心.和戰(zhàn)友打了兩盤乒乓球,感覺(jué)什么都沒(méi)干。我想了想。每年春節(jié)都是人們探親訪友的好日子。這個(gè)時(shí)候也是各個(gè)服務(wù)部門和交通部門最忙的時(shí)候。這些地方多么需要幫助。
我向副連長(zhǎng)請(qǐng)假,直奔撫順站。我剛到,一列火車進(jìn)站了。我看到一個(gè)老太太背著一個(gè)大包袱艱難地上火車。我沖上前去,接過(guò)老太太的擔(dān)子,扶老太太安全上車,給她老人家找了個(gè)座位。我松了口氣。我正要下車,老太太緊緊握住我的手說(shuō):“你真是和***教育的好軍人……”
我拿著掃帚掃候車室的時(shí)候,站長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你辛苦了,休息一下吧?!蔽覜](méi)有休息。我覺(jué)得這是我的職責(zé)。我給乘客倒開(kāi)水時(shí),他們說(shuō):“解放軍真好,處處關(guān)心人。”這樣,我就能使人民更加熱愛(ài)黨、和解放軍。這才是讓我覺(jué)得最幸福的。
第二次偷看讓我明白了奉獻(xiàn)的意義。現(xiàn)在的人已經(jīng)把奉獻(xiàn)的意義拋在腦后,無(wú)非是為了奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)。不賠錢的觀念逐漸侵蝕了人。我的朋友,想象一下,你不站起來(lái),我不站起來(lái),誰(shuí)會(huì)站起來(lái)?讓我們?nèi)谌胨乃枷?。每個(gè)人都付出。我相信這真是一個(gè)美麗的世界。
你教會(huì)了我太多。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的精神。我佩服雷鋒。
【第6篇】感謝你一路相伴
歲月無(wú)聲,時(shí)間漫長(zhǎng)?;厥讞魅~森林的記憶,才發(fā)現(xiàn)你和我在一起這么久。
看著熟悉的街道和場(chǎng)景,你可愛(ài)的小臉依然清晰的留在我的記憶里,一抹驚喜涌上心頭。更別說(shuō)和你在一起的四年,每一個(gè)習(xí)慣,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)微笑的弧度都讓我記憶深刻,深刻到已經(jīng)刻在心里。我什么時(shí)候遇見(jiàn)你的?對(duì)了,那是四年前陽(yáng)光明媚的春天。那天是我第一次搬家。我坐在臺(tái)階上,凝視著蔚藍(lán)無(wú)邊的天空。路邊一排排的楊樹(shù)在微風(fēng)下發(fā)出悅耳的聲音。我看著天空看了很久,聽(tīng)了這個(gè)聲音,我不禁放松下來(lái)。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音突然響起:“很好聽(tīng)吧?”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)不知道你什么時(shí)候坐在我旁邊。你歪著頭對(duì)我輕輕一笑,我羞澀地笑了。天生熟悉的你,開(kāi)心的拉著我,陪著我了解周圍的環(huán)境,陪著我“冒險(xiǎn)”玩?!谀莻€(gè)充滿純真的年代,我認(rèn)識(shí)了你。
然后——,我們是怎么認(rèn)識(shí)的?哦,那年正是雨季。窗外的雨在滴落,順著透明的玻璃窗滑下來(lái)。當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候,我面前的桌子上有一張紙,鮮紅的字跡灼傷了我的眼睛。我埋下臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭不看報(bào)紙。突然,淚水從指縫中流出,濕漉漉的痕跡在干凈的地面上綻放。安靜的教室里只有我一個(gè)人。我哭了,很無(wú)助。而你悄悄的來(lái)到我身邊,輕輕的拍著我的背,默默的安慰著我。我再也忍不住了。我撲進(jìn)你的懷里,放聲大哭。聞到你身上淡淡的香味,你的心會(huì)突然變得明亮美麗,窗外的雨也會(huì)變得甜蜜。然后呢?我們是怎么疏遠(yuǎn)的?似乎兩個(gè)人背對(duì)背走著,彼此熟悉又陌生。
你是什么時(shí)候停止了熱情的微笑,曾經(jīng)清澈的大眼睛里充滿了譏諷?這件事,我沒(méi)想明白。我是不是太在意你了?你在我不知情的情況下受了委屈?我還沒(méi)想明白,你就換學(xué)校了。不同于孩子的煩惱,這次我們可能見(jiàn)不到面了。茫茫人海,哪里能找到你?人的一生有兩個(gè)人,一個(gè)模糊了時(shí)間,一個(gè)滄桑了歲月。
你是我最好的朋友,直到現(xiàn)在,我都會(huì)在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)你,然后在淚水中醒來(lái);我也會(huì)在一個(gè)溫暖的下午想起你。我想起一個(gè)朋友笨拙地安慰我。我想起了晴朗的天空。你和我一起看著天空,度過(guò)了那段美好的時(shí)光。老師點(diǎn)評(píng):這是一篇考試作文。作者能在有限的時(shí)間內(nèi)寫出如此流暢又充滿真情實(shí)感的作品,可見(jiàn)其寫作功力。文章就像筆尖流淌的小溪,在風(fēng)景中敘述,在敘述中描述風(fēng)景。兩者融為一體,使畫面更加美觀。(孫俊峰)
作者:王一書(shū)學(xué)校:河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)7年級(jí)8班教師:孫俊峰地址:河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)7年級(jí)8班郵編:472000聯(lián)系郵箱:
【第7篇】感謝100字
我想感謝我的父母,
是父母生了我,養(yǎng)了我,給了我一個(gè)溫暖幸福的家。
我要感謝老師。
是老師教育我,輔導(dǎo)我,給我淵博的知識(shí)。
我想感謝我身邊的第一個(gè)人,
是你關(guān)心我,幫助我,給我真情,友情,親情。
【第8篇】我感謝老師600字
不知道還用什么來(lái)夸——老師這樣高貴的職位。他們是勤勞的園丁,用一生的時(shí)間培育祖國(guó)的花朵;他們是無(wú)私的蠟燭,用美麗的青春燃燒著我們的斗志;他們是凋零的花朵,用寶貴的生命譜寫著下一代的成就。
我的語(yǔ)文老師李老師——只教了我一年,我從她身上學(xué)到了很多。每周四都有很多語(yǔ)文課,上課的時(shí)候我總是不停的看時(shí)間。下課后,我開(kāi)玩笑地問(wèn)同桌:“李老師怎么沒(méi)???”這樣就可以不上課了?!彼卮?,“你不知道!當(dāng)李小姐生病時(shí),她總是去上課。她捂著肚子在黑板上寫字,臉直白,一滴冷汗,讓我們都心疼.”聽(tīng)著她的話,我不禁感到難過(guò)。多好的老師??!
老師的嚴(yán)格也照顧我們。有一次我們班考砸了,李老師這樣說(shuō):“你考砸了,關(guān)系到你自己的前途,與我無(wú)關(guān)?!彪m然這話是她嘴里說(shuō)的,但是她中午自習(xí)的時(shí)候給我們分析了每個(gè)題目。她說(shuō)話很小心,用她的聲音說(shuō):“這些問(wèn)題你錯(cuò)了嗎?”只要你認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò).“我們?cè)谙旅鎯A聽(tīng),低著頭反思。最后老師讓我們抄試卷,下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二天來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師嗓子都啞了,我也說(shuō)不出話來(lái),但她還是咳嗽著講課,拿著擴(kuò)音器只隱約聽(tīng)到和課文有關(guān)的內(nèi)容。
“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”這句詩(shī)表達(dá)了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。?。±蠋?,我該怎么感謝你呢?
【第9篇】感謝有你作文900字-初中初一作文
謝謝
“感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝命運(yùn),我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候,”
相信大家都很熟悉這首歌,但是誰(shuí)又真正理解它的含義呢?誰(shuí)會(huì)學(xué)會(huì)感恩?很少,很少。我們身邊有很多值得我們感激的人,比如關(guān)心你的父母,教你做人,教你知識(shí)的老師,努力工作造福人民的農(nóng)民叔叔……沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上默默為我們服務(wù):父母會(huì)陪伴你,老師會(huì)引導(dǎo)你,朋友會(huì)鼓勵(lì)你,等等。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激那些直接幫助你的人和那些間接幫助你的人。他們總是默默付出,不等待回報(bào)。像我媽媽一樣。
那一年,我和媽媽一起讀書(shū),媽媽總是緊緊地握著我的手。我媽準(zhǔn)備帶我走的時(shí)候,我看中了柜臺(tái)上的那本書(shū)。我問(wèn)我媽要的,她看著我,小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):‘‘你想看那本書(shū)?我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,相信媽媽看到了我的決心。
離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,我正開(kāi)心的抱著厚厚的一本書(shū),媽媽和藹的說(shuō)了聲:“多讀書(shū)!”回家的路上,我又想吃肯德基,她斷然拒絕,教我養(yǎng)生。
我感謝我的母親。雖然她滿足了我的要求,但從來(lái)沒(méi)有放縱過(guò)。我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽我會(huì)是什么樣子!感謝媽媽的教育!媽媽,謝謝你!
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生在每個(gè)人身上。雖然我們知道父母對(duì)我們很好,但我們并不感謝他們。他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)足以感動(dòng)我們。感謝我們的父母。不管你用什么方式。
我們也要感謝教我們的老師。他們有當(dāng)老師必備的心:耐心、自信、愛(ài)和關(guān)心。我的老師有這樣一顆心,她教我們做人的道理。我退步了。是老師鼓勵(lì)了我。我進(jìn)步了。老師表?yè)P(yáng)了我,警告我“我虧大了,收益不大”。這是老師在小學(xué)和我們一起度過(guò)的最后一年。我能不感謝老師嗎?老師,謝謝!
我們都有老師。難道不感謝跟隨你這么多年教導(dǎo)的老師嗎?相信大家都會(huì)!不管你用什么方式。
有無(wú)數(shù)人值得感謝。他們和我一起長(zhǎng)大。沒(méi)有他們我活不下去!同時(shí),我要感謝他們的行動(dòng)和無(wú)私的心!
所有值得我感謝的人,謝謝!
“感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝命運(yùn),我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候,”
【第10篇】感謝你趙老師作文400字-初中初一作文
我要感謝我的小學(xué)語(yǔ)文老師趙老師,她教會(huì)了我知識(shí)和如何做人。她把我從學(xué)前班送到初中。非常感謝你,趙小姐。
記得有一次,我一年級(jí)的時(shí)候。你在教我們閱讀??磿?shū)的時(shí)候不知道誰(shuí)吹口哨了。不知道聽(tīng)起來(lái)怎么樣。我剛試過(guò)。我試的時(shí)候你看到我吹口哨,以為我第一次吹,其實(shí)不是我。你和我吵架,我真的沒(méi)有吹!我試的時(shí)候沒(méi)吹!但我知道這都是我的好奇。我后悔了。我不應(yīng)該好奇去嘗試吹口哨。雖然你和我吵架了,但我不怪你,因?yàn)槎际俏业腻e(cuò)。
還有一次,和別人打起來(lái)了。你和我們吵架了,我們都知道自己錯(cuò)了。我們?cè)僖膊粫?huì)戰(zhàn)斗了。如果你不和我們吵架,也許我們會(huì)成為一對(duì)敵人。見(jiàn)面就打電話罵。謝謝,謝謝你教育我們趙老師。
趙小姐,謝謝你教給我這么多知識(shí)和做人的道理。謝謝趙小姐!太感謝了!
河南省安陽(yáng)市花縣老廟一中初一黃:
【第11篇】感謝那一場(chǎng)雪作文600字-初中初一作文
感謝雪,讓我了解了父愛(ài)。小時(shí)候爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。我不聽(tīng)話,所以經(jīng)常挨打。經(jīng)常在床上想這么蠢的問(wèn)題。他是我親愛(ài)的爸爸嗎?感謝雪,我學(xué)會(huì)了父親的愛(ài)和問(wèn)題的答案。
“丁……”一聲清脆的學(xué)校鈴聲在我耳邊響起。老師放下手里的粉筆,轉(zhuǎn)頭對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,外面下雪了。不要讓父母久等。咱們趕緊退學(xué)吧!”我們也知道我們愛(ài)爸爸媽媽,趕緊在外面集合,走出校門。漸漸的,學(xué)生被家長(zhǎng)帶走了,只有我一個(gè)人站在雪地里。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘,四分鐘,五分鐘過(guò)去了,衣服濕了,很壓抑。路上沒(méi)人,只是偶爾有幾輛車開(kāi)過(guò)。我的眼里充滿了淚水,淚水順著我的臉流了下來(lái)。我想:我得跑回去!我心軟了,拿起帽子,把書(shū)蓋好,低著頭向家走去。雪又大又小,仿佛在嘲笑我:“爸爸媽媽不要你了,就把它裝飾成雪人吧!哈哈!”這時(shí)我的眼淚又下來(lái)了?!靶『『?!”聽(tīng)到聲音,我猛的抬起頭,向四周看了看,尋找聲音的方向。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我走近一看,是爸爸。我只是想抱怨太晚了。沒(méi)想到爸爸先開(kāi)口了:“寶貝,對(duì)不起,你被雪困住了,我真的沒(méi)辦法。你媽媽走了,我走不了,本。聽(tīng)到這里,我不想再抱怨爸爸了,只想說(shuō)一句“謝謝爸爸”!
感謝雪,讓我了解了父愛(ài)。讓我知道打罵對(duì)我都是好的,是愛(ài)的體現(xiàn)。我必須努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)。
大三1 :劉曉寒
【第12篇】感謝(轉(zhuǎn)載)作文200字-初中初一作文
就兩個(gè)字,
但卻能讓生活在一舉一動(dòng)中變得潔白無(wú)瑕。
給生活增添七彩光芒。
從你出生的那一刻起,你就應(yīng)該心存感激。
感謝父母給了你生命。
晚上和朋友聊天的時(shí)候,
你也應(yīng)該感謝,
感謝朋友給你的友情。
黎明,
太陽(yáng)升起來(lái)了,
黃昏時(shí)分,
夕陽(yáng)西下。
你也應(yīng)該感激,
感謝陽(yáng)光,
給我們溫暖。
一次又一次的感動(dòng),
真心感謝,
讓靈魂在感激中得到凈化,
我學(xué)會(huì)了感謝。
謝謝他,
讓我學(xué)會(huì)微笑,
讓我學(xué)會(huì)悲傷,
讓我學(xué)會(huì)哭。
謝謝他,
讓我知道生命的意義,
讓我知道世間的委屈,
讓我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)追求,
讓我知道,我應(yīng)該學(xué)會(huì)告訴我的心。
【第13篇】感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——讀《對(duì)手是你最好的朋友》作文900字-初中初一作文
睡前拿本書(shū)細(xì)細(xì)品味,是人生最愜意的事。但是今天,我思緒飛揚(yáng),無(wú)法集中注意力。打開(kāi)抽屜,偶爾遇到小學(xué)的畢業(yè)照,用手摸摸大家。你以前的朋友現(xiàn)在在哪里?同一個(gè)學(xué)校,不同的班級(jí),遇見(jiàn)陌生人;不同的學(xué)校,不同的,不能長(zhǎng)期接觸。我們之間的友誼是因?yàn)榫嚯x而中斷的嗎?小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮;初中,負(fù)擔(dān)很重,每次回家總是精疲力盡。朋友離開(kāi),友情淡去,時(shí)間真的能沖淡一切嗎?老人走了,但這個(gè)小學(xué)并不是因?yàn)橐粋€(gè)人的離開(kāi)而死氣沉沉,更不是因?yàn)槟膫€(gè)人的到來(lái)。我沒(méi)有野心要野心,我沒(méi)有天地義。我擁有的只有天真和悲傷。
人生之路很遠(yuǎn)。我會(huì)有勇氣完成嗎?我害怕長(zhǎng)大,討厭長(zhǎng)大,沒(méi)有勇氣面對(duì)看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說(shuō)考試是轉(zhuǎn)折點(diǎn),是復(fù)習(xí),但我覺(jué)得是挑戰(zhàn)。只有努力吃飯才能成為大師。
但是我真的不想要!我只想做一個(gè)普通人。
【第14篇】感謝敵人作文200字-初中初一作文
我要感謝我的敵人
是他們。
讓我有一個(gè)奮斗的目標(biāo)
激勵(lì)我進(jìn)步
讓我知道我的缺點(diǎn)
是他們。
讓我知道。
我自己也要更加努力
目前的能力不足以擊敗敵人
一生中
敵人不可避免
既然逃不掉。
那就勇敢面對(duì)吧
這是我們鍛煉自己的好機(jī)會(huì)
這也是我們認(rèn)識(shí)到自己力量的時(shí)候了
好好面對(duì)你的敵人
有時(shí)候
敵人的樣子不一定不好
也許
敵人還是我們的朋友
幫助我們?cè)鰪?qiáng)自身力量的好朋友
珍惜我們的敵人
【第15篇】六年時(shí)光,我感謝你500字
我們?cè)谛W(xué)生活了六年,即將畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我們真的舍不得這所可愛(ài)的學(xué)校,舍不得老師和同學(xué),舍不得學(xué)校里的樹(shù)和草。在這所學(xué)校里,發(fā)生了許多奇怪的事情。
老師,你是一支蠟燭,它照亮了我們,卻燃燒了我們自己。我是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的。你夸我的時(shí)候,我的心甜如蜜。你說(shuō)的每一句話都深深地印在我幼小的心靈里,我就像一棵小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)和呵護(hù),茁壯成長(zhǎng)。你的鼓勵(lì)就像母親鼓勵(lì)孩子一樣,給了我信心;當(dāng)你批評(píng)我的時(shí)候,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽(tīng)你和我講道理;你講課的時(shí)候,我覺(jué)得你有一種無(wú)私的精神,把你所有的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,給人一種溫暖的感覺(jué)。
我們一起欣賞過(guò)美麗的花朵;我們?cè)?jīng)一起幻想美好的季節(jié)。同學(xué),同學(xué),分別后,別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們經(jīng)歷了平靜如水、激烈的辯論和無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們肩并肩,手牽手,有著共同的理想,表達(dá)著共同的心聲。無(wú)論我得到或失去了什么,一切都留在我的記憶中。
畢業(yè)后想把那些溫暖的日子保持六年,想盡快投入生活的洪流中。
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感謝有你
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我的心就溫暖,我總是想起我的母親。
我媽不漂亮,身材不好,工作也不好。但是我一直覺(jué)得她最漂亮。
小時(shí)候總是抱怨媽媽。因?yàn)樗龝?huì)花很多時(shí)間陪我。時(shí)間久了,她覺(jué)得平淡無(wú)奇,沒(méi)什么好寫的?,F(xiàn)在回想過(guò)去,我突然意識(shí)到我有多幸福。生活的每一點(diǎn)都有母愛(ài)。
媽媽,你還記得三年前嗎?當(dāng)時(shí)我10歲,5年級(jí)。那天我過(guò)得很開(kāi)心。你走過(guò)來(lái),用很低的聲音叫我去我房間,告訴我一些事情。當(dāng)時(shí)我突然緊張起來(lái)。有什么我沒(méi)做好的嗎?我不這么認(rèn)為。那會(huì)是什么?我邊走邊想,低著頭進(jìn)了房間。你坐在辦公桌前,我馬上瞄準(zhǔn)它。啊!口語(yǔ)書(shū)?我把它藏得很好。怎么找到的?我忘了。當(dāng)時(shí)身體打了個(gè)寒噤。不好的感覺(jué)在我身上蔓延。你用你的口算平靜地對(duì)我說(shuō):“期中之后,你只能做幾頁(yè)。你為什么不做呢?難嗎?你做不到嗎?”我低聲嘟囔:“我同學(xué)都沒(méi)干。我為什么要這么做?”你當(dāng)時(shí)站起來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)。他們父母有錢花幾十萬(wàn)給他們讀書(shū),我們沒(méi)錢給你讀書(shū)。我們家和他們家不一樣。你覺(jué)得哪個(gè)好?你應(yīng)該是他們的女兒。”突然,我的眼淚流了下來(lái)。滿腹委屈。我盯著你。拿起“武器”,在“敵人”面前“戰(zhàn)斗”。我一邊做一邊想:哼!我必須完成它。讓你“刮目相看”。途中幾次想放棄,但一想到不能讓你“鄙視”,我就繼續(xù)奮斗。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的艱苦斗爭(zhēng),我終于打敗了敵人。我拿著我的口語(yǔ)書(shū)扔在你面前。我不在乎。完了就出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間,你把我叫回來(lái)糾正我的錯(cuò)誤。改正錯(cuò)誤后,你會(huì)請(qǐng)我去逛街吃飯,讓我玩。期末快到了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)期末考試后查口算書(shū)。學(xué)生要小組做,我一個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。
媽媽!謝謝,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;謝謝,讓我比別人先學(xué)會(huì)做事;謝謝你讓我的生活豐富多彩。謝謝,讓我來(lái)吧.再華麗的詞藻也無(wú)法形容我對(duì)你的感激。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話:謝謝媽媽!
(初中二年級(jí),)
帶著感謝出發(fā)
感謝幫助過(guò)你的人,你的內(nèi)心傳遞著溫暖和快樂(lè);感謝這個(gè)世界,這個(gè)世界充滿了愛(ài)和陽(yáng)光。
先說(shuō)感恩,感謝父母。從我出生的那一刻起,父母就給了我生命,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。給我一雙明亮的眼睛,看五彩繽紛的世界;給我一雙可以傾聽(tīng)四面八方的耳朵,聽(tīng)世界上最甜美的聲音……在成長(zhǎng)的路上,父母給了我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一份真摯的父愛(ài)和母愛(ài)。父母的愛(ài)無(wú)微不至。俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水?!闭沁@兩種愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。所以,我要感謝父母對(duì)我的愛(ài)和養(yǎng)育之恩。
我懷著感激之情出發(fā)去感謝可敬可親的老師們。教師是人類文明的傳播者。在學(xué)校,是老師帶我在知識(shí)的海洋里游泳,教我知識(shí)、科學(xué)、文化、技能,教我做人的道理。自古以來(lái),有多少名人先賢寫過(guò)一句名言——“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!?老師就像一個(gè)園丁,精心培育每一棵幼苗."老師,是您的教導(dǎo)讓我健康快樂(lè)的度過(guò)了每一個(gè)學(xué)年。老師,我會(huì)記住你的教導(dǎo)。感謝你的關(guān)心;我很感激你的關(guān)心。謝謝老師!
我懷著感激之情出發(fā),感謝和我一起長(zhǎng)大的朋友們。在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有一個(gè)人在我身邊,那就是我的朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí),是朋友的幫助;當(dāng)我倒下的時(shí)候,是朋友真誠(chéng)的支持;當(dāng)我走上錯(cuò)誤的道路時(shí),是朋友的壞建議;當(dāng)我痛苦的時(shí)候,它是我朋友的安慰,就像春風(fēng)擦去眼淚。"然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居."是的,朋友是一種遠(yuǎn)在天涯的彼此珍惜的感覺(jué)。朋友是烈日下的遮陽(yáng)傘,沙漠里的清泉,患難時(shí)的大幫手。我的朋友,謝謝你的幫助和友誼!羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之感。人作為萬(wàn)物之魂,應(yīng)知滴水之恩,泉報(bào)之時(shí);秩環(huán)化草報(bào)恩,桃李。從感恩開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),懂得感謝陽(yáng)光,感謝大自然,感謝所有給我們微笑和愛(ài)的人。我們的生活會(huì)有更多的歡笑和情感,我們的生活會(huì)有更多美好的回憶。
先說(shuō)感恩!
(初二,800字)
感謝一路有您
我們總是看到美麗的花朵,但永遠(yuǎn)想象不到背后辛勤工作的園丁。就像我們能取得今天的成績(jī)一樣,是老師的悉心指導(dǎo)。在這第29個(gè)教師節(jié),我想說(shuō):你們辛苦了,謝謝你們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上的教誨!
為了慶祝老師們快樂(lè)的假期,我們的成員來(lái)到老師辦公室?guī)椭麄兇驋咝l(wèi)生。當(dāng)我第一次來(lái)到辦公室時(shí),王先生不在那里。然后我們六個(gè)團(tuán)員開(kāi)始一起干活:擦窗戶,擦桌子,掃地,拖地,倒垃圾。每個(gè)人都認(rèn)真地做了自己的工作。當(dāng)我們快速打掃辦公室的時(shí)候,王先生回來(lái)了,笑著說(shuō):“嗯,謝謝!”我們聽(tīng)著,很有成就感地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。嘿嘿,老師祝你節(jié)日快樂(lè)!"有時(shí)候覺(jué)得老師就像朋友一樣,偶爾開(kāi)玩笑,真的是好老師好朋友!
其實(shí)老師的理解可以這樣:當(dāng)你籠罩在蜘蛛網(wǎng)里的時(shí)候,老師就是幫你走出去的源頭;當(dāng)你被生活中的煩惱淹沒(méi)時(shí),老師是你擺脫煩惱的知心朋友;當(dāng)你一次又一次失敗時(shí),老師是帶領(lǐng)你走向希望之門的曙光。
也許你不能陪伴我一生,但你的教誨會(huì)讓我受益一生。感謝您在坎坷的學(xué)習(xí)道路上給予的指導(dǎo)。祝你在這個(gè)教師節(jié)健康快樂(lè)。感謝一路上有你!
浙江省杭州市西湖區(qū)浙江省杭州市上思中學(xué)第二天,還沒(méi)有逝去
(初二,450字)