【第1篇】備戰(zhàn)地理中考作文800字-初中初一作文
反正我們來這個學(xué)校已經(jīng)兩年多了。我們不再是孩子了。時間像水，像星子一樣流逝，然后悄無聲息地消失得無影無蹤。但是我們能期待什么呢？
看著熟悉又陌生的學(xué)校，穿著熟悉又陌生的校服，黑板上有很多地理題，書桌上有堆積如山的試卷和學(xué)習(xí)案例。即將到來的地理考試將淹沒我們。一周七天的地理課，每晚鞏固半小時。誰能不難過？頭頂?shù)娘L(fēng)扇嗡嗡作響，痛苦呻吟。窗外沒有風(fēng)，一片死寂。教室里，我們和地理老師磁性的聲音沉沉睡去，沒完沒了地談?wù)撝f知識。連空氣都仿佛在沉睡在地理里，極其平淡浮躁。
我被滿是紅墨水痕跡的地理試卷驚呆了。經(jīng)緯網(wǎng)讓我眼花繚亂。不得不說，這種問題做了幾十遍，連答案都快定了。但是固執(zhí)的地理老師不耐煩地把這些問題一遍又一遍地提出來，一遍又一遍地講著，還偷偷罵地理老師沒有死得其所。
坐在我后面的小啊突然打了我一巴掌。身體顫抖。我回頭一看，看到一個無精打采的小a和一只熊貓一樣的黑眼睛。我沒有醒來。我問小?。骸澳阍趺戳耍俊毙弱弱的回答我說：“我昨晚熬夜了，但是背了那些大題?！比缓?，我趴在桌子上睡著了，好像沒睡一樣。我笑了。有必要嗎？只是考試而已。沒什么可怕的。
我把幾乎100%的精力放在地理上，但幾乎每次考試結(jié)果都不盡如人意，讓我對地理失去了信心。一天二十四小時，至少要花三個多小時在地理上。我已經(jīng)習(xí)慣了班主任的嘮叨和地理老師的責(zé)罵，習(xí)慣了粉絲的嗡嗡聲和嘈雜的背記。所有的角色都在無休止地工作，為地理考試做著最好的準備。
今夜，群星璀璨，月色耀眼。明天一定是晴天。還怕什么？面對地理考試，我充滿信心！
【第2篇】備戰(zhàn)地理中考作文800字-初中初一作文
反正我們來這個學(xué)校已經(jīng)兩年多了。我們不再是孩子了。時間像水，像星子一樣流逝，然后悄無聲息地消失得無影無蹤。但是我們能期待什么呢？
看著熟悉又陌生的學(xué)校，穿著熟悉又陌生的校服，黑板上有很多地理題，書桌上有堆積如山的試卷和學(xué)習(xí)案例。即將到來的地理考試將淹沒我們。一周七天的地理課，每晚鞏固半小時。誰能不難過？頭頂?shù)娘L(fēng)扇嗡嗡作響，痛苦呻吟。窗外沒有風(fēng)，一片死寂。教室里，我們和地理老師磁性的聲音沉沉睡去，沒完沒了地談?wù)撝f知識。連空氣都仿佛在沉睡在地理里，極其平淡浮躁。
我被滿是紅墨水痕跡的地理試卷驚呆了。經(jīng)緯網(wǎng)讓我眼花繚亂。不得不說，這種問題做了幾十遍，連答案都快定了。但是固執(zhí)的地理老師不耐煩地把這些問題一遍又一遍地提出來，一遍又一遍地講著，還偷偷罵地理老師沒有死得其所。
坐在我后面的小啊突然打了我一巴掌。身體顫抖。我回頭一看，看到一個無精打采的小a和一只熊貓一樣的黑眼睛。我沒有醒來。我問小?。骸澳阍趺戳?？”小a弱弱的回答我說：“我昨晚熬夜了，但是背了那些大題。”然后，我趴在桌子上睡著了，好像沒睡一樣。我笑了。有必要嗎？只是考試而已。沒什么可怕的。
我把幾乎100%的精力放在地理上，但幾乎每次考試結(jié)果都不盡如人意，讓我對地理失去了信心。一天二十四小時，至少要花三個多小時在地理上。我已經(jīng)習(xí)慣了班主任的嘮叨和地理老師的責(zé)罵，習(xí)慣了粉絲的嗡嗡聲和嘈雜的背記。所有的角色都在無休止地工作，為地理考試做著最好的準備。
今夜，群星璀璨，月色耀眼。明天一定是晴天。還怕什么？面對地理考試，我充滿信心！
【第3篇】備戰(zhàn)青奧火速在即600字
青奧的準備工作就在體育場外，溫暖的陽光透過玻璃窗投射在我的臉上。我打開窗戶，吸了一口新鮮空氣，看了看鐘?，F(xiàn)在是xx年5月12日9點，距離青奧開幕式還有不到兩年的時間。但這一刻，不知怎么的，我激動得拿起球就打。我還記得的是昨晚的“短途”高速旅行。雖然已經(jīng)是晚上了，但陽光依然刺眼，上班高峰的時候路被堵死了?？梢岳斫獾氖?，我在路上開得很慢，車里放著過去籃球賽季的視頻，分析我失敗的原因和成功的策略。不斷有警車在另一條路上行駛，本來以為是交通事故，沒想到，竟然是道路改造。然后就來了一句大話“歡迎來到青奧”。那天晚上，我比以前多練了一個小時。
每次開車都可以經(jīng)過青奧主會場，但總是在回家的路上。也是臨近半夜。冬天冷，夏天煩躁。是的，就是這樣的環(huán)境。但是，當(dāng)我在距離主館工地很遠的地方看到燈火通明的場景時，我的肌肉像一股力量滲透全身般恢復(fù)。回家的時候，看到姐姐在晚上看書。我從未見過她如此努力地工作。我很好奇，說：“哎，你什么時候變得這么有動力了！”她神秘地笑了笑，說：“你參賽，我志愿”。很明顯，她想成為青年奧運會的志愿者。我瞬間意識到她已經(jīng)長大了，懂得付出。
2014年南京青奧會。總之，是南京的驕傲，總之，是中國際地位的提高和迅速發(fā)展。我為自己是南京人而驕傲，我是中國人，所以抬起頭，腰。然后，我擦擦臉上的汗，說：“繼續(xù)?！?/p>
【第4篇】備戰(zhàn)中考語數(shù)外--穩(wěn)抓基礎(chǔ)注重積累(轉(zhuǎn)載)作文3000字-初中初一作文
語言：
牢牢抓住基礎(chǔ)，注重積累
北辰區(qū)教研室任慶達
一、語言積累測試“基礎(chǔ)”
語言的積累包括詞、句、文的積累。詞的積累體現(xiàn)在對詞的音、形、義的把握上；句子的積累一般是指對文中關(guān)鍵句子的意義和用法的分析和理解；文章的積累主要是指對文本關(guān)鍵段落的分析理解，對文本背誦部分的聽寫，對文章主要內(nèi)容的理解，對文風(fēng)、文學(xué)文化等常識的理解。中考語文積累考試側(cè)重最基礎(chǔ)的內(nèi)容，屬于中考試卷中較容易的題型。比如發(fā)音主要是課本或者《語文總復(fù)習(xí)》里的音標(biāo)詞，考試有明顯的錯誤。再比如單詞的意思。句子素材往往是從課本中選取的。這些都可以用課內(nèi)知識解決。
值得注意的是，文學(xué)鑒賞、古詩詞寫作等部分不會是重點。
二、現(xiàn)代文本閱讀測試“原創(chuàng)”
要做好考研后的現(xiàn)代文閱讀，無論什么文體，都要把握四點：一是對文章進行整體感知，明確文章中作者的主要內(nèi)容、觀點和態(tài)度；二是理清作者的寫作思路；三是能根據(jù)語言環(huán)境準確理解單詞和句子的意思；第四，我可以用探究的精神對文章的觀點或?qū)懽骷记商岢鲎约旱目捶āＲ裱罢w閱讀，感知內(nèi)容”的原則；仔細審題，定位句子，過濾信息，組織語言，寫下答案。并且記住答案不在腦子里，在原文里的想法。
整體閱讀尤為重要。近幾年中考現(xiàn)代文章閱讀來看，體裁以記敘文(小說或散文)為主，思維容量大，思想性強。試題在很大程度上與文章的中心緊密相關(guān)。文章的主題來源于內(nèi)容，內(nèi)容決定主題。文章是一個比較完整的系統(tǒng)，一篇文章就是一個系統(tǒng)。系統(tǒng)中的所有段落、句子和單詞都是相互聯(lián)系、相互作用的，形成了文章的整體意思。所以，在閱讀時，不能孤立地看文章中的單詞、句子、段落，而要在整篇文章中去看、觀察。
此外，在回答問題之前，我們應(yīng)該仔細檢查問題的根源。例如，問題中的“特定含義”是指答案通?？梢栽谖恼轮姓业?。再比如題目的評分，也給了我們很多啟示。4分2分一般提醒我們4分的要點是兩個或者四個，2分往往是一個或者兩個。
三、文言文閱讀測試“教科書”
文言文的閱讀材料來自課內(nèi)課外，估計會采用比較閱讀的形式。經(jīng)常測試的知識點一般包括：真實虛詞的語境意義、句子翻譯、文言文句子斷句、文章內(nèi)容理解和寫作等。其中課外文言文的材料來源于課外活動，但考查的知識點是在課堂上。根據(jù)事實，課本上出現(xiàn)的詞一般都是考查過的，虛詞也規(guī)定了一定的數(shù)(之、和、和、一、余)。所以在復(fù)習(xí)中，要緊緊跟隨教材，總結(jié)必要的文言文知識。
鑒于這種認識，建議在考試中采用“一讀兩環(huán)三轉(zhuǎn)”的思路?！俺踝x”就是整體閱讀，初步了解文章內(nèi)容。“雙聯(lián)”是指在文言文中找到一些難以理解的信息。“三轉(zhuǎn)”就是利用課堂上的知識儲備解決課外問題。
第四，中考作文考的是“綜合”
命題作文(全命題和半命題
特別提醒大家，不要隨便改變自己的寫作習(xí)慣，要利用好現(xiàn)有的積累和好的形式去寫作。如果你能有一個引人注目的開頭，一個新穎獨特的素材，一個正確深刻的構(gòu)思，一個與眾不同的結(jié)構(gòu)，一個整潔干凈的紙面，你的作文會得到更好的評價。
“注重積累，突出讀寫，注重應(yīng)用，鼓勵創(chuàng)新”是我市中考語文的命題原則。只要平時注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，結(jié)合科學(xué)的應(yīng)試策略，是不難取得好成績的。
數(shù)學(xué)：
好好過五關(guān)，提高效率
張一民北辰區(qū)教研室
1.注重基礎(chǔ)，有良好的知識和能力
基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不應(yīng)該作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而應(yīng)該忽略歸納和整理。歸納要按照知識模塊進行。概念、規(guī)則、公式、定理不僅要掌握和準確描述，而且要明確它們在應(yīng)用中的區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。課后要對課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行回憶和整理，不要忙著出問題，以免出現(xiàn)看似熟悉的知識無法準確運用的現(xiàn)象。綜合問題的解決是基礎(chǔ)知識、基本方法和數(shù)學(xué)思維的綜合應(yīng)用。隨著知識和方法的積累，能力的提高，有一把打開難題的鑰匙。單元知識檢測可以采用負分的方法，檢查基礎(chǔ)知識還有多少差，分析原因，及時糾正。
約70%的知識點在數(shù)學(xué)試卷中考查，既考查對基礎(chǔ)知識和技能的掌握程度，也考查對數(shù)學(xué)思維的感知和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。分析試卷特點和變化趨勢，把握復(fù)習(xí)方向，在綜合復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握主干，突出重點。選擇題和填空題一般考哪些知識點，大題一般考哪些知識點，你要心中有數(shù)。
2.注意課本，通過課本習(xí)題
通過分析近幾年的數(shù)學(xué)試題，可以看出，用來考查基礎(chǔ)知識和技能的材料和背景都是教科書中的例題和習(xí)題，題目要么直接來源于教科書，要么教科書中例題和習(xí)題的變形、變換和拼接在教科書中可以找到自己的影子。所以課本上的例題和習(xí)題要一個一個復(fù)習(xí)，典型題要算一遍或多遍背下來，重要的步驟和方法可以附在題上。即使其他論文做的少或者不做，也要完成課本例題和習(xí)題的彩排。有了這一步課本解題，就有了攀登綜合解題更高臺階的基礎(chǔ)。
3.注重原則，傳遞原則和方法
復(fù)習(xí)中存在著注重知識記憶、忽視知識理解、注重計算結(jié)果、忽視計算步驟、注重解題方法、忽視解題原則等現(xiàn)象。這種片面的復(fù)習(xí)不利于能力的形成和提高。結(jié)果對錯只是考試的一部分。更多的對知識、能力、思想、方法、潛能的考查都體現(xiàn)在步驟和過程中，無法準確、清晰、有條不紊地表達出來，沒有完整的解題過程。即使結(jié)果正確，也達不到預(yù)期的分數(shù)。在專題復(fù)習(xí)階段，不僅要掌握解題的方法和規(guī)律，還要了解其原理和策略。做題不僅需要知道，還需要理解。比如在幾何復(fù)習(xí)中，不僅要知道常用的基本圖形和經(jīng)常添加的輔助線，還要知道添加的原則和規(guī)律，這樣才能靈活運用。注意傾聽和思考老師對典型問題的分析和解決策略，注意一般性和一般方法的運用。如果對理解和做各種題不滿意，
復(fù)習(xí)海上戰(zhàn)術(shù)不可取，但一定的運動訓(xùn)練是必要的。通過練習(xí)(包括課本題)，加深對基礎(chǔ)知識的理解，提高準確、快速、合理地解決問題的能力。有些學(xué)生在說和做試卷的時候，只關(guān)注試卷的分數(shù)，不反思錯誤答案的原因，不認真聽老師的講解，做了很多題，但是效果并不大。復(fù)習(xí)完一個單元或者做完一套試卷，你要問自己，做了哪些改進，還有哪些問題，解題用了哪些基礎(chǔ)知識、基本方法和數(shù)學(xué)思想，解題錯誤的原因是什么，如何改正。克服不注重求解過程，不愿意計算，不愿意寫，計算粗心的壞習(xí)慣。注意衛(wèi)生紙的計算不要太亂，方便復(fù)習(xí)，可以節(jié)省重新計算的時間。
5.注重模擬，通過信心測試
模擬考試和練習(xí)既是對復(fù)習(xí)有效性的檢查，也是考前的一次實踐練習(xí)。模擬也可以增強考試的信心。注重模擬過程，淡化模擬分數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成模擬題，批改后及時找出原因，存在問題咨詢學(xué)生和老師。完成幾套模擬題后，要根據(jù)題型(如解直角三角形題、函數(shù)方程題、閱讀題、開放性題、特殊到一般的探究題等)總結(jié)回味。)，發(fā)現(xiàn)常見問題，分析原因，逐一解決。
模擬測試沒通過或者遇到不懂不會的問題很正常。如果焦慮焦慮，會影響復(fù)習(xí)心情，對考試失去信心。模擬中發(fā)現(xiàn)的問題和錯誤，應(yīng)視為再次鍛煉和提升自己的機會?？记鞍l(fā)現(xiàn)的問題越多，糾正的越及時，提高的越快，越自信，中考能考的越好。
英語：
注重雙基，講求實效
北辰區(qū)教研室翟雨華
1.根據(jù)大綱，依托書本，2。從舊中學(xué)習(xí)，從新中學(xué)習(xí)
目前的復(fù)習(xí)接近最后沖刺階段?？忌鷳?yīng)堅持“以基本原則為依托，以舊換新”的原則，循序漸進地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。幾個單位或者不同階段的知識要整合。以動詞“l(fā)ook”為例，有“l(fā)ook for/out of/same/up/at/like/into/after”等短語。復(fù)習(xí)被動語態(tài)要和各種時態(tài)緊密結(jié)合，綜合掌握。綜合內(nèi)容主要包括語音、詞匯、語法、功能、話題五個方面。這樣的整合有利于考生對所學(xué)知識的規(guī)律進行整理、總結(jié)和歸納，便于記憶，促進應(yīng)用。同時，那些在教材中反復(fù)出現(xiàn)，在輔導(dǎo)材料中反復(fù)提及和強調(diào)的部分，應(yīng)作為重點，可以通過對語言知識(如詞法、句法等)進行分類來復(fù)習(xí)。)并按問題分類。另外，建議每個考生準備一本專門的書來糾正錯題。把平日的錯題或者其他材料中發(fā)現(xiàn)的典型問題抄在這個專用本子上，加深印象。如果你在糾正一個錯誤的問題，你應(yīng)該寫下糾正的原因。
第二，研究問題，有針對性
從近三年天津中考命題來看，命題一直偏向于聽說讀寫能力的培養(yǎng)，在紙面上適當(dāng)減少記憶內(nèi)容，加強語用考察的比重，在語境中考察考生的記憶、理解和綜合運用能力。宏觀上基本保持了穩(wěn)定性和連續(xù)性，微觀上是在原有的基礎(chǔ)上改變了題型和分數(shù)。中考的題目多種多樣，學(xué)生掌握的知識和能力是通過考試來檢驗的
要根據(jù)中考聽力題型，重視聽說訓(xùn)練，特別注意以下聽力技巧。(1)發(fā)試卷后快速閱讀選項，預(yù)測聽力內(nèi)容和問題，為解題做準備。(2)邊聽錄音邊記關(guān)鍵詞，及時調(diào)整檢查。(3)學(xué)會“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，注意對話內(nèi)容的引申意義。(4)學(xué)會“放棄”。一個問題不懂就放棄這個問題，馬上為下一個做準備。
2.閱讀理解
閱讀是中考英語考試的重頭戲，所以這個練習(xí)要貫穿整個復(fù)習(xí)階段。僅靠復(fù)習(xí)教材是不可能提高語篇運用能力的。要適當(dāng)補充課外讀物，擴大閱讀量，提高閱讀速度。同時要掌握閱讀理解的思路和技巧。應(yīng)該做的：閱讀時，重點理解全文大意，不要一句一句的理解，一句一句的翻譯，不要急著查字典生詞，要根據(jù)上下文或構(gòu)詞猜測意思。即使你不能猜出一些新單詞的意思，只要不影響你對整篇課文的理解，你也不必查字典。一篇文章的理解力只有70%-90%。所以在閱讀時，視覺范圍不是單詞或短語，而是句子。也可以通過意群快速閱讀原文。建議考生每天完成1-2篇閱讀短篇小說。題材要廣泛。盡量拓寬材料的難度、廣度和深度，提高閱讀能力。
3.書面表達
值得一提的是書面表達，這是一個要求很高的綜合測試。所以要注意英語在交際中的靈活運用，在復(fù)習(xí)準備階段做一些有針對性的關(guān)于“書面表達”的練習(xí)。比如縮寫文字，寫日記，或者適當(dāng)練習(xí)寫一些圖表。寫作時，認真審題，確定內(nèi)容要點，什么類型的作文要什么格式。用相反的時態(tài)和人稱。還要保證語言的正確性，注意詞匯和語法結(jié)構(gòu)的多樣性和準確性，文章的連貫性，句子的得體性。平時也要注意積累更多實用漂亮的句子或者段落。每次寫完后，最好請老師過來面對批評，指出需要改正的地方。
第三，樹立信心，注意學(xué)習(xí)法律
為了在中考中取得理想的成績，考生要有自信和毅力，腳踏實地地努力；有扎實的基礎(chǔ)知識，掌握靈活的解題方法。同時，科學(xué)備考，心態(tài)好也很重要。相信你在老師的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過全面系統(tǒng)的英語復(fù)習(xí)，中考一定會取得優(yōu)異的成績。
初中其他年級同類作文
劉備戰(zhàn)呂布
說：劉備得到諸葛亮援助的消息剛貼在博客上，呂布就知道了?？赐曛?，他非常嫉妒，以為自己能打敗劉備。最后，在劉備的博客上發(fā)一個“挑戰(zhàn)帖”.
劉備回家的時候玩cs。兩個小時后，他緩緩降落在戰(zhàn)斗機上，找到了呂布派來的“挑戰(zhàn)崗”劉備。十天后，他們在武當(dāng)山拼了個你死我活。如果你不來，那我就拿著你在派出所給我的借條！呂布。
“啊……”劉備后悔跟呂布賭錢。“誤打誤撞進賭門”簡直就是“誤打誤撞進虎口”。他慌忙穿上軍裝，與關(guān)羽、張飛商議對策。
"時光飛逝，日月如梭."十天期限到了。劉備和呂布準時在武當(dāng)山見面，各大媒體都派出了最好的助手拍照。
記者：劉備，你覺得你能贏嗎？
劉備：我確定，確定，確定！(哈哈，我有秘密武器)
記者：為什么？
劉備：因為我確定，確定，確定！
記者：謝謝。(流氓)
記者：呂布，你覺得你能贏嗎？
呂布：我想我的實力一定能打敗他。
記者：為什么？
呂布：因為，所以，科學(xué)道理！
記者：謝謝。(白癡)
標(biāo)語牌女郎拿著“第一輪”的牌子走過擂臺，劉備擺了個“姿勢”。這激怒了呂布。他沖向劉備，而張飛則拉下了開關(guān)。呂布的眼睛突然暗了下來。這時，劉備大叫：“幸好我?guī)Я颂焓寡坨R，是的！”劉備把雙刀套在呂布脖子上，呂布大叫：“不要數(shù)，你會把它炸掉的?！眲浞创较嘧I：“戰(zhàn)場上不轟炸怎么贏？”呂布趁劉備不注意來摘葡萄，劉備疼得直退?！白撸 标P(guān)羽按下了開關(guān)。呂布腦袋發(fā)暈，倒在地上。這時，劉備喊道：“請用不粘防毒面具?！眳尾甲詈笾缓谜J輸。
比賽結(jié)束，劉備以極大的熱情對呂布說：“現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時代了，孫子兵法早就過時了，高科技產(chǎn)品一定要用。”“你這次很幸運。下次就不會有這么好的事情了。說再見！”說完，只見塵土飛揚，呂布落荒而逃。
（初三作文，）
備戰(zhàn)2014中考物理
根據(jù)物理學(xué)習(xí)的特點，在總結(jié)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)律后，得出了幾種有效的學(xué)習(xí)方法，便于學(xué)生從整體上把握物理學(xué)習(xí)的脈絡(luò)，找到正確的思維方法，有效提高學(xué)生的綜合分析能力。尤其是在中考沖刺階段，這些方法值得借鑒。
第一，重視畫圖和識圖
學(xué)物理離不開圖形學(xué)。從利用力學(xué)知識的機械設(shè)計到利用電磁學(xué)知識的復(fù)雜電路設(shè)計，主要是通過“圖形語言”來表達。知識的組織，分析問題和解決問題的方式等。在通常意義上的語言或文字是有限和低效的。因此，按科學(xué)方法繪圖是研究物理的重要方法，對今后進一步研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)具有重要意義。
在初中物理課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)功率圖、簡單機械圖、電路圖和光路圖?！按缶V”要求的繪圖主要分為兩部分：一部分繪圖屬于繪圖類型，例如制作光路圖、力圖、力臂圖、電路圖等；另一方面，根據(jù)現(xiàn)成的圖形，我們學(xué)會對圖形的識別。所謂圖形的識別，就是我們不僅要學(xué)會簡單地看復(fù)雜圖形(即分析圖形)，還要學(xué)會在復(fù)雜圖形中看到基本圖形。比如在計算與電路相關(guān)的習(xí)題時，很難分析給定的電路圖是串聯(lián)的、并聯(lián)的還是混合的。如果能熟練地把給定的電路圖畫成等效電路圖，就能很容易地看出電路的連接特點，解決相關(guān)問題。
第二，注重觀察和實驗
物理學(xué)是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，觀察和實驗是物理學(xué)的重要方法。法拉第曾經(jīng)說過：“沒有觀察，就沒有科學(xué)。科學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于仔細的觀察。”對于初學(xué)物理的初中生來說，我們應(yīng)該特別注意對現(xiàn)象的仔細觀察。因為只有通過觀察現(xiàn)象，才能加深對所學(xué)知識的理解。比如老師講參照物的時候，很多同學(xué)會認為坐在火車上的人會觀察到鐵路兩側(cè)的電線桿和樹木沖到車后。這個生動的例子讓我們對體育的相對性有了生動的認識。
在學(xué)習(xí)物理知識的過程中，也要重視實驗，注意將所學(xué)的物理知識與日常生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象相結(jié)合，包括與物理實驗現(xiàn)象相結(jié)合，因為大量的物理規(guī)律都是在實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。作為一個剛開始學(xué)物理的初中生，要認真觀察老師的演示實驗，獨立完成學(xué)生的動手操作實驗。
在課堂上認真完成規(guī)定實驗的基礎(chǔ)上，還可以自行設(shè)計實驗，判斷在實踐中自行設(shè)計實驗方案是否可行。比如你可以自己設(shè)計實驗，測量學(xué)校綠地中一條彎曲路徑的長度；上學(xué)路上騎自行車的平均速度可以用實驗測量；實驗也可以設(shè)計成在沒有電流表或電壓表的情況下測量未知電阻。這些都需要學(xué)生獨立思考和探索，不斷提高觀察、判斷和思考的能力，使他們對物理知識有更深刻的理解，更全面地分析和解決問題。
（初中三年級，）
初中國旗下演講稿800字 調(diào)節(jié)心態(tài)，備戰(zhàn)期中
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
回顧上周，我們和國內(nèi)外的朋友齊聚雨花花園，慶祝雨花20歲生日。在過去的四天里，我們見證了雨花最快樂最美麗的容顏，也見證了賽場上的汗水和榮譽。也許我們還是忘不了余華好聲音的動人旋律，還是想再一次品嘗小吃節(jié)的美食，但又不得不揮手告別。所以，讓我們帶著希望回到路上，一起期待美好的下一年，珍惜這段美好的回憶。
國際文化過后，期中考試即將到來，期中考試也是展示學(xué)生才華和能力的舞臺。半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們都需要用期中考試來檢驗自己的學(xué)習(xí)成績，從而知道自己學(xué)到了什么知識，如何應(yīng)用。備考期間，我在這里給同學(xué)三句話：
第一句，“態(tài)度決定一切”。與其準備考試，不如迎接考試；與其考驗自己，不如提升自己。所以首先要做的是調(diào)整心態(tài)，盡快改變模式，重新適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！胺彩露家崆白?，但不能提前?！敝贫ㄔ敿毜膹?fù)習(xí)計劃，有效的管理自己的時間，有助于掃除大家假期后的迷茫和浮躁心態(tài)。同時要利用好零散的時間充實自己。不知不覺中就會發(fā)現(xiàn)積累下來的點點滴滴，為大家打下堅實的基礎(chǔ)。
第二句話“掌握方法，事半功倍”。每個人都有自己有效的復(fù)習(xí)方法。其中之一就是復(fù)習(xí)是一個由點到面的過程，要不斷總結(jié)思考，整理分類知識點，先書讀厚，再書讀薄，才能輕裝上陣。在復(fù)習(xí)階段，不要急于求成，忽視基礎(chǔ)，甚至盲目做題。要選擇綜合性的問題，更好的鞏固知識點，訓(xùn)練、規(guī)范、速度、技巧、能力、重點。不懂就問，問一個問題，淘汰一節(jié)課，掃一掃疑點，復(fù)習(xí)就不知不覺完成了。
第三句話“只有真正付出過的人才有收獲的信心”。學(xué)習(xí)在于積累，手采的蜜最甜，手釀的酒最甜。希望每一個學(xué)生都能讓這次考試實現(xiàn)真正的意義和價值，并從中獲得成就感和喜悅。我們有責(zé)任弘揚流傳至今的求實精神，也是每一個在20周年校慶上執(zhí)教中國的學(xué)生的責(zé)任。
綜上所述，接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，掌握方法，考誠信。學(xué)校一直在嚴肅處理考試違規(guī)，作弊將取消所有考試成績。希望同學(xué)們不要碰這條高壓線。
同學(xué)們，讓我們一起淡定自信，一起努力，一起準備期中考試！最后祝同學(xué)們考試成績好！
（初二作文，）
