【第1篇】水的故事作文700字-初中初一作文
懸崖邊，山腳下，一條清澈的小溪在沉思：水是什么意思？人生的選擇讓它猶豫不決。
冰冷的青山說：“作為水，你的使命是擁抱大海?！彼鼪Q定尋找藍(lán)色的夢。
于是，它聚集了所有的水滴，開始了大海之旅。它告訴身后的山，親吻周圍的花草，在理想的道路上行進(jìn)。
途中與其他幾條小溪匯成一條小河，隊(duì)伍越來越壯大。他們攻擊鵝卵石，撫摸水生植物，軟弱卻不軟弱，堅(jiān)持著自己的藍(lán)色夢想。
在不斷的進(jìn)步中，它從一條小河變成了一個(gè)水池，它的生活又安靜了，它開始猶豫。你是想重新開始平靜而無聊的生活，還是想繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)？最終它戰(zhàn)勝了自己，決定放棄沒有光明未來的寧靜生活，繼續(xù)前行，讓水的生命意義更加輝煌，就像dia閃耀著應(yīng)有的光輝！
通往理想的道路是遙遠(yuǎn)而孤獨(dú)的。它猶豫了很多次，動(dòng)搖了很多次。但最終，大海柔軟的波浪一次又一次地堅(jiān)定了它的信念，撫慰了它純潔的心靈.
最后，它聽到了雪白的歌聲，像大提琴一樣安靜。它熱血沸騰，加快了腳步。近，近，日日夜夜，海就在眼前。這一刻，它平靜下來。大海那么遼闊，如果融入其中，那也只是其中很小的一部分，沒有希望。但是大海給它打了電話，這時(shí)它突然靜了下來：雖然它只能是大海的一小部分，但我已經(jīng)完成了水生命的意義，這就夠了。于是它歌唱著，將雙臂投入大海的懷抱。苦澀的海水立刻讓它哭了，眼淚咸極了。不知道是海水的咸味還是眼淚的味道。但它真心覺得水是甜的，不停地往心里流。
這是，青山的話似乎在它耳邊響起：作為水，你的使命是擁抱大?！?/p>
它做到了，它無愧于自己.
紹興市第一初中教育集團(tuán)褚叢
本文為本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載！
【第2篇】聽流水的故事
聽，流水中彈出一串音符，伴隨著旋律的起伏，在淺淺的歌聲和一遍又一遍的呢喃中，美麗的故事走出來…
——銘文
我喜歡水。
我愛“箭如流水，浪若猛沖”的敏捷，就像那轟轟烈烈的鼓聲，喚起我向上的青春活力。
我愛“小橋流水人家”里透露出的低愁，帶著想家的微風(fēng)，撥動(dòng)著感情的琴弦。
于是，我?guī)е鞣N各樣的東西走進(jìn)大自然，尋找水的故事。
站在高山上，想起奔騰的水。山中的水，稱為瀑布，猶如咆哮的獅子，雄偉壯觀；平原上的水叫河，像一條舞動(dòng)的銀蛇，婀娜多姿；沙漠里的水叫綠洲，像命運(yùn)的絲帶，生機(jī)勃勃。
站在高山上，想想黃河，我們歷史的搖籃。奔騰的黃河孕育了一個(gè)又一個(gè)輝煌的英雄兒女：統(tǒng)一全國的秦始皇，貞節(jié)之治的唐太宗，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山，建立美麗新中國的.他們，黃河哺育的兒女，都在歷史上做出了沉重的貢獻(xiàn)。
沿著歷史的軌跡，我的思緒回到了遙遠(yuǎn)的古代.
時(shí)光荏苒，流水帶我來到一個(gè)孤獨(dú)寒冷的庭院。樓上一個(gè)瘦臉男人悲傷地唱著：“你能有多少悲傷？”就像一條河向東流?！澳鞘悄咸?。他悲傷的曲調(diào)回蕩在我的耳邊，有多悲傷？故國沒了，皇位沒了，只有刻玉可以證明他曾經(jīng)的輝煌，可那又如何？他只能讓流水帶走他的財(cái)富，帶走他的輝煌，帶走他的美好，帶走他深深的悲哀。
流水把我?guī)У揭粋€(gè)小院子。一個(gè)女人靠在亭子上，看著院子里枯萎的花瓣。風(fēng)拂過她素顏的臉龐，劃出一條孤獨(dú)的弧線。她就是——的李清照，不再有“生而為英雄，死而為鬼男”的英氣。歲月的流水沖刷著她的精神，生活的艱辛迫使她放下驕傲。她只能低聲說：“試著快門人，但海棠不變?！?簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦."。有多孤獨(dú)無助？
“桃花潭三千尺，不及王倫送我情”。這是大作家李白與好友王倫分別時(shí)的詩句。不遠(yuǎn)處，我仿佛看到兩個(gè)依依不舍的朋友在說再見。千尺潭，能告訴我什么是真正的友誼嗎？形影不離的人，只能喝一杯離愁。
在大江邊，我聽到蘇東坡的歌聲，他的豪放沖掉了南唐后期大師和易安俗人帶給我的憂郁。"不歸之河，浪盡，萬古風(fēng)流。"我體會(huì)到了蘇軾的曠達(dá)胸懷和豪邁勇氣。懷著對古人的敬意，給我一種不屈不撓的力量。
我站在小溪邊，手里拿著活水。它告訴了我太多的故事。它讓我看到了李清照的溫柔和孤獨(dú)，看到了李后主的悲傷和孤獨(dú)。李白的《送別桃花湖》讓我想起了“孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天，只看長江天際流”的友情，蘇軾對赤壁的瑰麗懷戀讓我想起了“金沙灘水打云崖暖”的豪情。
聽著劉水的故事，體會(huì)著博大精深的中華文明，讓我學(xué)會(huì)了面對不屈和英勇的人生挫折。
老師的評(píng)價(jià)：
這是一部大氣的作品，文采橫溢。有時(shí)候，作者就像江南的小姑娘，心軟，山東的大俠，奔放。水是最有靈性的。作者在水的啟發(fā)下，想到了驕傲、愛情和友誼，而這些聽流水的故事，使作者在挫折面前不屈不撓，英勇無畏。
【第3篇】我與水的故事作文500字-初中初一作文
人類的生活離不開開水。俗話說，水是生命之源，人即使有食物，也要有水才能生存。
雖然地球上有豐富的水，但75%的地球表面被海水覆蓋，不能直接消耗或用于灌溉。地球上的水量分布如下：海洋中97.2%，冰山和冰川中2.15%，地下水中0.631%，湖泊中0.009%，大氣中0.001%，河流和溪流中只有0.0001%。只有地下水、湖泊、河流、溪流中的淡水才能被人、動(dòng)物、植物所利用，也就是說地球能供給陸地生命的水量不到其總水量的1%?？梢姷Y源非常有限，非常珍貴。污染將進(jìn)一步減少動(dòng)物、植物和人類可用的淡水量，這將直接影響地球上生命的生存，因此我們需要節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境。
比如西南百年一遇的大旱，云南廣西貴州四川的大旱等等。中央政府撥出了大量的錢、糧食、糧草等。如果那些地區(qū)不能這樣生存，我應(yīng)該節(jié)約用水，百年不遇的第二次干旱也是我們對環(huán)境的持續(xù)污染造成的，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
的確，云南的旱情很嚴(yán)重。比如我在網(wǎng)上看新聞的時(shí)候，看到一個(gè)讓我很吃驚的報(bào)道：張叔叔的水桶水。一桶水要用好幾次，真的很恐怖。我一個(gè)月只洗一次澡，這讓我很虛弱。
所以我決定以后好好節(jié)約用水，把洗菜用的水用來沖廁所，讓我們的地球回到以前的樣子
【第4篇】水的故事作文700字-初中初一作文
懸崖邊，山腳下，一條清澈的小溪在沉思：水是什么意思？人生的選擇讓它猶豫不決。
冰冷的青山說：“作為水，你的使命是擁抱大海?！彼鼪Q定尋找藍(lán)色的夢。
于是，它聚集了所有的水滴，開始了大海之旅。它告訴身后的山，親吻周圍的花草，在理想的道路上行進(jìn)。
途中與其他幾條小溪匯成一條小河，隊(duì)伍越來越壯大。他們攻擊鵝卵石，撫摸水生植物，軟弱卻不軟弱，堅(jiān)持著自己的藍(lán)色夢想。
在不斷的進(jìn)步中，它從一條小河變成了一個(gè)水池，它的生活又安靜了，它開始猶豫。你是想重新開始平靜而無聊的生活，還是想繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)？最終它戰(zhàn)勝了自己，決定放棄沒有光明未來的寧靜生活，繼續(xù)前行，讓水的生命意義更加輝煌，就像dia閃耀著應(yīng)有的光輝！
通往理想的道路是遙遠(yuǎn)而孤獨(dú)的。它猶豫了很多次，動(dòng)搖了很多次。但最終，大海柔軟的波浪一次又一次地堅(jiān)定了它的信念，撫慰了它純潔的心靈.
最后，它聽到了雪白的歌聲，像大提琴一樣安靜。它熱血沸騰，加快了腳步。近，近，日日夜夜，海就在眼前。這一刻，它平靜下來。大海那么遼闊，如果融入其中，那也只是其中很小的一部分，沒有希望。但是大海給它打了電話，這時(shí)它突然靜了下來：雖然它只能是大海的一小部分，但我已經(jīng)完成了水生命的意義，這就夠了。于是它歌唱著，將雙臂投入大海的懷抱?？酀暮Ｋ⒖套屗蘖?，眼淚咸極了。不知道是海水的咸味還是眼淚的味道。但它真心覺得水是甜的，不停地往心里流。
這是，青山的話似乎在它耳邊響起：作為水，你的使命是擁抱大?！?/p>
它做到了，它無愧于自己.
紹興市第一初中教育集團(tuán)褚叢
本文為本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載！
【第5篇】魚和水的故事作文800字-初中初一作文
魚不懂。如果條紋真的愛上斑點(diǎn)，鳥真的愛上魚，魚真的愛上水怎么辦？魚不明白。她吐著泡泡，對著水說：“我愛你！”水又沉默了，魚什么也沒說，只是靜靜地躺在水的懷抱里.良久，魚的嘴打破了沉默：“你看不到我眼里的淚水，因?yàn)槲以谒??！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦??！濒~急了：“那你為什么不愛我？”水只能說；“我不能愛你。我沒有固定的地方。我經(jīng)常四處漂泊。你和我在一起會(huì)很難。”
魚堅(jiān)定地說：“我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起！”然而，水畢竟逃不過漂泊的命運(yùn)。他流入一條大河，魚一直陪伴著他。它們相互擁抱，繞過礁石和危險(xiǎn)的波浪，流過河流和湖泊，跳下瀑布，流入溪流。一路上，水輕輕的把魚往上拋，再釣，再往上拋，再釣，再跟它嬉戲，水越來越暖，最后幾乎斷了！
“太好了，我們終于可以安定下來了?！濒~歡呼起來?！安唬珳\，太危險(xiǎn)?，F(xiàn)在還有退路。你要趕緊游回來！”阿水緊張地說。“不，我無論如何也不會(huì)離開你！”魚堅(jiān)定地說。為了減少水分的蒸發(fā)，白天，魚靜靜地躺在水的懷抱里，不做任何運(yùn)動(dòng)。到了晚上，所有的星星都掉到水里了，魚就開始玩，把星星一顆一顆的吞下去，再吐出來，再吞進(jìn)去，再吐出來，盡情享受。六月，火紅的太陽照在水面上。盡管他們盡了一切努力，它還是加速了水的蒸發(fā)。最后，最后一滴水離開了魚。魚躺在裂開的土地上，奄奄一息。當(dāng)魚的心臟最后一次停止跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從它的臉頰滑落。突然，一道閃電劃過天空。幾聲雷響后，大雨傾盆而下，魚回到了水的懷抱。水在呼喚魚，但魚從未醒來。魚懷著悲傷的心情，像風(fēng)一樣奔跑著，撕裂著心肺。任何人都能聽到..水載著魚，拼命地流，流向一棵干枯的小樹。水侵入土壤，把魚的尸體埋在土壤里。水兒輕聲對腐爛的魚尸體說，“我們不用再到處跑了，我已經(jīng)找到了你的住處，從現(xiàn)在開始，你有我，我有你……”不知過了多少年，樹頂上長出了嫩綠的嫩芽。上面有一滴水，在陽光下閃閃發(fā)光，就是魚流下的眼淚。.
感動(dòng)嗎？..
初中其他年級(jí)同類作文
觀《大禹治水的故事》有感
下午看了一個(gè)“大禹治水”的故事。雖然很久以前就聽過這個(gè)典故，但是今天再聽的時(shí)候，感覺就不一樣了。
父親未能控制洪水后，大禹受舜之邀控制洪水。當(dāng)時(shí)大禹很謙虛，說要努力。新婚不久，他開始了長達(dá)13年的治水之旅。在這個(gè)過程中，他三次不進(jìn)屋的行為得到了別人的稱贊。
但是聽這個(gè)典故，除了聽大禹的豐功偉績，我還是會(huì)想到大禹的家庭，尤其是他妻子的貢獻(xiàn)。
大禹結(jié)婚之初就外出打工，留下妻子照顧家庭。只有她知道這個(gè)過程中的辛苦。
而且她生孩子的時(shí)候，大禹路過房子，沒有選擇回去探望。在大家稱贊大禹的同時(shí)，我也感受到了他妻子的偉大。在她最需要照顧的時(shí)候，丈夫在為她的事業(yè)買單，她一個(gè)人扛著，一個(gè)人帶著孩子。
所以很多時(shí)候，當(dāng)我們看到一個(gè)英雄或者一件大事的時(shí)候，往往只看到眼前的這個(gè)人。其實(shí)他們背后有很多人在默默支持，在為他們買單。
懂得感恩是這些偉大英雄傳遞給我們的另一種品質(zhì)。
看完這個(gè)故事，我也明白了，看一個(gè)東西，要學(xué)會(huì)全方位思考，傳播自己的思維。也許你能得到更多意想不到的驚喜。
（初二，500字）
一袋水的故事
有一袋水，它夢想著聞名世界。他希望他能有所作為。
有一天，當(dāng)他來到一座山時(shí)，他又累又累，所以他去了一個(gè)山洞休息。中間他不小心割傷了身體，水一直往外流。他絕望了。他的夢想仍未實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他覺得自己快要死了的時(shí)候，一個(gè)老人來到了這里。老人口干舌燥，差點(diǎn)死掉。那袋水軟化了，于是在他生命的最后一刻，他救了老人，他永遠(yuǎn)消失了。
在他心里，他的夢想實(shí)現(xiàn)了。他已經(jīng)是一袋水，可以有所作為。雖然沒人知道，但他還是很開心。
學(xué)校；洛龍伊勢學(xué)校，班級(jí)；八一班，名字；duyuge
講師；董明輝，郵箱；
（初二作文，）
蕭蕭狂風(fēng)·一杯水的故事1200字
愿意喝一杯水，只有不愿意喝的人才懂。
當(dāng)占有和失去成為我之外的東西，我就不再徘徊。當(dāng)快樂和悲傷變成形影不離的煙火，我就不再迷茫；當(dāng)期望和改變逐漸相遇時(shí)，我已經(jīng)知道了它的意義.
一杯水，一曲煙火舞，一個(gè)夢，一個(gè)無瑕的微笑。你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，當(dāng)你以天下為榮的時(shí)候，煙花是最幸福的；你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，飛翔的夢是最美的綻放！花很香，但誰知道它會(huì)枯萎；純凈的白云四處飄蕩，但誰曾知道它的夢想？天堂在世人眼中成了云的價(jià)值，花在森林眼中成了最美。這不是永遠(yuǎn)。因?yàn)樗罱K會(huì)退出舞臺(tái)，選擇追求。因?yàn)橹挥凶约好靼滓槐囊饬x。
一本書，一個(gè)故事，一個(gè)人生，一個(gè)追求。我們就像書、云、煙、夢、風(fēng)和彩虹。我們在不斷的成熟，一直在成長，逐漸的成長……一切都或多或少的發(fā)生了變化，但“一杯水”總是帶給我信心和勇氣。你有沒有感謝過你幫我飛，幫我堅(jiān)強(qiáng)？你有沒有理解過，祝福過，為你祈禱過？我真的理解.
迎著燈光，我腳下的路越來越長。陪我開心哭的是你。我期待著我的未來，期待著你的快樂。很多很多次很多很多波，我們繼續(xù)著我們的力量，永不退縮，即使生活像沙沙的風(fēng)，呼吸帶來無數(shù)的寒冷。
——一杯水，告訴我我選擇了什么去努力，去珍惜，無論我放棄多少，我都不會(huì)放棄.
有一天，隔壁的小女孩指著我說：“她很幸福，有我沒有的幸福。”我哭了，哭得很厲害，但是我又笑了，因?yàn)闆]有人能理解一杯水的意義！
直到另一天，你對我說：旅途愉快，好好追尋夢想，記得勇敢一點(diǎn)，不要哭。在那熟悉的街上，我終于知道什么最值得珍惜，哪怕只是一杯水，一杯水陪我享受人生。多年后，當(dāng)我再次回到這里，熟悉的旋律在我耳邊響起，讓我想起了我的記憶。我知道你已經(jīng)周游了世界。也許你會(huì)像我當(dāng)初一樣努力，為幸福繪制藍(lán)圖。你給我講了太多深刻的哲理，教我勇敢。我沒有忘記你的祝?！?/p>
你沖我笑，問我為什么還記得過去的歲月。我說：我沒有忘記，我只是懷念，因?yàn)槲艺湎?。我明明知道是你讓我離開變成了一只蝴蝶，但是你已經(jīng)不在了…
因?yàn)檎湎?，因?yàn)橛亚椋闩阄业奖税?，然后讓我風(fēng)雨兼程成長為最好的小鷹；因?yàn)檎湎Ш透屑?，我從另一邊回到了原點(diǎn)，然后我從你那里發(fā)現(xiàn)了，你卻在路上奔跑，從未停止。
朋友對我說：“揮霍的時(shí)代，你把它看得那么重?！蔽艺f：“一杯水的意思，你卻不懂……”
歇斯底里的微笑，一杯水，寒風(fēng)，還有它的故事，誰知道呢？誰知道它的意義？我能理解。你知道，它縫合并填補(bǔ)了我的空缺！
寒風(fēng)繼續(xù)著它的夢，勇敢地陪伴著它.
我明白了，真的！我希望它會(huì)微笑著飛翔.
（初中三年級(jí)，）
