【第1篇】月考反思作文500字-初中初一作文

匆匆過(guò)了一個(gè)月，月考成績(jī)下來(lái)了。月考很差。這次月考我很自信，但是沒(méi)到…數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)：103，語(yǔ)文：85。我想反思一下為什么語(yǔ)文考試這么差？

我的基本問(wèn)題寫(xiě)得很好。讀錯(cuò)最多的題我得幾分，有些題我一分都沒(méi)得。還是覺(jué)得自己課外知識(shí)太少。

我要在考前做好準(zhǔn)備，多練習(xí)閱讀題，拓展自己的思路，深刻理解文章的意義和作者的人生，做完后和答案對(duì)比。

考試時(shí)要有信心，掌握一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題；對(duì)于一些問(wèn)題，盡量拿分

如果你想取得更好的語(yǔ)文成績(jī)，你應(yīng)該多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)閷?xiě)作在語(yǔ)文考試中占了很大的分?jǐn)?shù)，要想拿到更好的語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高自己的寫(xiě)作水平，這樣才能拿到分?jǐn)?shù)。我們也要多積累好的詞匯和句子，以及古詩(shī)詞，這些都是有益而無(wú)害的，對(duì)語(yǔ)文考試也會(huì)有幫助。

這次考試沒(méi)考好的原因是沒(méi)有養(yǎng)成平時(shí)一絲不茍認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)答題粗心大意，導(dǎo)致很多題做了卻被扣分甚至沒(méi)做對(duì)。粗略看了一下，急于動(dòng)筆，導(dǎo)致閱讀成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)太少

雖然這次考試沒(méi)考好，但是我相信如果我按照上面說(shuō)的去做，下次考試一定會(huì)比這次考的更好，努力做到班級(jí)前十。

大三1 :李子南

【第2篇】月考反思作文400字-初中初一作文

月考試卷發(fā)了。當(dāng)時(shí)很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我的文件發(fā)出去了?？吹椒?jǐn)?shù)96.5的時(shí)候，唉，沒(méi)達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。

不過(guò)我的卷子很工整，字也很好。老師看到了，夸我說(shuō)：“你字寫(xiě)得很好！”心里覺(jué)得很開(kāi)心。

還有一些字寫(xiě)的不好，是因?yàn)閷?xiě)的匆忙。雖然老師沒(méi)看到，但我下次一定會(huì)寫(xiě)得更好。說(shuō)到這里，我還想起四年級(jí)語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：有一天，一個(gè)女同學(xué)考試，不管她寫(xiě)的是哪道題，都寫(xiě)得工整簡(jiǎn)潔，讓人看著順眼。所以監(jiān)考老師，學(xué)生們聽(tīng)了之后都很震驚，有的說(shuō)：“我想拿它當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。”很多同學(xué)都同意。聽(tīng)了之后，我覺(jué)得是。我一定要像她一樣！

我也給自己定了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還想準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把重點(diǎn)問(wèn)題、容易出錯(cuò)的問(wèn)題、容易出錯(cuò)的單詞和句子寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)，增加記憶。

初一：雪羽

【第3篇】月考反思500字

月考試卷發(fā)了。當(dāng)時(shí)很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我的文件發(fā)出去了?？吹椒?jǐn)?shù)96.5的時(shí)候，唉，沒(méi)達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。

不過(guò)我的卷子很工整，字也很好。老師看到了，夸我說(shuō)：“你字寫(xiě)得很好！”心里覺(jué)得很開(kāi)心。

還有一些字寫(xiě)的不好，是因?yàn)閷?xiě)的匆忙。雖然老師沒(méi)看到，但我下次一定會(huì)寫(xiě)得更好。說(shuō)到這里，我還想起四年級(jí)語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：有一天，一個(gè)女同學(xué)考試，不管她寫(xiě)的是哪道題，都寫(xiě)得工整簡(jiǎn)潔，讓人看著順眼。所以監(jiān)考老師，學(xué)生們聽(tīng)了之后都很震驚，有的說(shuō)：“我想拿它當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣?！焙芏嗤瑢W(xué)都同意。聽(tīng)了之后，我覺(jué)得是。我一定要像她一樣！

我也給自己定了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還想準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把重點(diǎn)問(wèn)題、容易出錯(cuò)的問(wèn)題、容易出錯(cuò)的單詞和句子寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)，增加記憶。

初中其他年級(jí)同類作文

月考反思_初中隨筆

上個(gè)月考完了，還是無(wú)法恢復(fù)平靜。

以前對(duì)學(xué)習(xí)抱著不冷不熱的態(tài)度，心情好就學(xué)習(xí)，心情不好就無(wú)視。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我知道為自己而活意味著什么。然而，當(dāng)我知道我錯(cuò)了的時(shí)候，考試來(lái)了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻。考試快到了，我還有很多知識(shí)要掌握。

于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻自己的弱點(diǎn)，然后形成了一種關(guān)注自己，失去別人的局面。老師說(shuō)如果他忽視自己的錯(cuò)誤，他就不會(huì)成功。

我知道后悔晚了，但知道錯(cuò)了也不晚，因?yàn)橹皇嵌虝旱目荚?，人生還有無(wú)數(shù)的大考等著我們，要努力。

考試的時(shí)候，看著那些白皮書(shū)，很緊張，怕自己出錯(cuò)。但是，當(dāng)我仔細(xì)看那些題目的時(shí)候，我感覺(jué)平靜了很多，因?yàn)槟切╊}目我都做了，所以只要我細(xì)心，就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢認(rèn)真的處理了七次考試，感覺(jué)還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步，只是上課沒(méi)認(rèn)真。

從這次考試中，我了解到我寧愿上課認(rèn)真也不愿意臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

走出考場(chǎng)，我就放手了，因?yàn)槲也淮_定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗，也會(huì)給我深刻的啟示和影響。

（初二作文，）

月考反思

月考反思

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)月考試的第一次月考，雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以，但是語(yǔ)文沒(méi)考好，實(shí)際只考了120分。這次語(yǔ)文月考是我小學(xué)以來(lái)最差的一次。語(yǔ)文方面，我的閱讀成績(jī)是最多的，單閱讀就有10多分。其次是文字的作者和出處，也從我這里扣了不少分。這次語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足，所以我會(huì)多做語(yǔ)文閱讀，復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過(guò)這次月考，我不僅感受到了自己的不足，而且下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好的詞句，無(wú)論是平時(shí)還是考試的時(shí)候，都要認(rèn)真看題，克服粗心的習(xí)慣。英語(yǔ)考試成績(jī)還可以，主要是短語(yǔ)搭配固定，單詞不熟，作文標(biāo)點(diǎn)少。練習(xí)是考試技巧的關(guān)鍵。我也需要加強(qiáng)練習(xí)和復(fù)習(xí)，在日常生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累。語(yǔ)文需要積累好的單詞和句子，英語(yǔ)需要多練習(xí)題，多積累單詞。最后，我覺(jué)得我應(yīng)該改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)經(jīng)?？搭}目前面，把后面的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，但是會(huì)犯很多錯(cuò)誤。這可能也和答題技巧有關(guān)。總之，通過(guò)以后的實(shí)踐，一定要在考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自己看題，看好題。時(shí)間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯(cuò)誤。

我覺(jué)得我應(yīng)該加油！

第二天：胡穎

（初二，500字）

八年級(jí)語(yǔ)文月考反思

一個(gè)月的時(shí)間飛逝。有些人很忙，在嘗試，在反思，在迷茫。通過(guò)月考，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)有很多不足。希望通過(guò)對(duì)試卷和教學(xué)的反思，在語(yǔ)文教學(xué)的道路上不斷前進(jìn)。

一、論文分析

本試卷主要由積累與應(yīng)用、閱讀文言文和新聞知識(shí)三部分組成。文言文錯(cuò)誤最多的是學(xué)生，包括錯(cuò)別字、個(gè)別詞句翻譯不準(zhǔn)確、古詩(shī)詞填空不正確等。選擇題的錯(cuò)誤率較高，學(xué)生不能正確理解問(wèn)題的要求。消息的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用錯(cuò)誤更大。

二、結(jié)果分析

15班和16班成績(jī)相差不大?；A(chǔ)知識(shí)，文言文，新聞知識(shí)的答案都不盡如人意，和其他班的成績(jī)相比差距更大。但是16班成績(jī)與期末考試相比大幅下滑，跌到了最低點(diǎn)。

三、原因分析

(a)法院

給自己

月考結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了。我有種瘋狂的感覺(jué)。我被堵住了，又冷又干。我一直對(duì)自己的教學(xué)充滿信心，對(duì)教學(xué)的熱情是我最大的驕傲。通過(guò)這次月考，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的很多不足。在以后的工作中，要戒驕戒躁，做好自己的課堂教學(xué)，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

首先是我自己的教學(xué)方法和手段。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是一個(gè)熏陶和逐漸染色的過(guò)程，我或多或少忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我還是需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)。我應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有紀(jì)律好，才能有好的教學(xué)效果。表面上，有很多學(xué)生拒絕渾水摸魚(yú)的思考和閱讀。也許我應(yīng)該像學(xué)生一樣愛(ài)護(hù)一切。可能是在自己的教室里有點(diǎn)退縮，也可能是真的要從每一個(gè)字開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)打基礎(chǔ)。至于情感熏陶，哲學(xué)感悟，美式英語(yǔ)的享受都要循序漸進(jìn)。

其次，角色不能很好的轉(zhuǎn)換，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理解不夠深刻。對(duì)教材和考點(diǎn)還不熟悉，重點(diǎn)難點(diǎn)把握不好；對(duì)學(xué)生情況了解不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不足。

(二)乙

給學(xué)生

面對(duì)那些滿是紅叉的卷子，我覺(jué)得有些無(wú)力。一張?jiān)嚲?0分是死記硬背寫(xiě)出來(lái)的，但是很少有人考60分以上。我沉默，我無(wú)語(yǔ)。我現(xiàn)在真的無(wú)法理解孩子們：他們?cè)谙胧裁?？他們都想要什么？他們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)?！矣刑嗟睦碛蓡?wèn)他們沒(méi)有一定的文化積淀怎么學(xué)好語(yǔ)文！面對(duì)他們的試卷，四個(gè)字三個(gè)字都能錯(cuò)，真的很無(wú)奈。他們被說(shuō)了很多次，被提醒了很多次，但是為什么他們能忘記，忘記，沒(méi)有一絲羞恥，沒(méi)有一絲反思？依舊是一副茫然的樣子，依舊一如既往的開(kāi)心，他們可以知道，他們茫然的表情背后是父母和老師無(wú)奈的苦澀！

（初二，1100字）