【第1篇】快樂的我作文400字-初中初一作文
小孩子幼稚的問題是不是很蠢?不,幸福提出的問題是有答案的。坐在花園的長椅上,感覺很好,是發(fā)自內(nèi)心的幸福。因?yàn)槲規(guī)陀字勺钣袉栴}的孩子回答了一個(gè)快樂的問題:一枚一美元的硬幣,雖然很小,卻引起了一個(gè)新來的孩子的注意:“媽媽,硬幣會(huì)爛嗎?”這個(gè)天真簡單的問題,孩子的媽媽卻漫不經(jīng)心地回答:“你可以用大卡車碾壓?!边@樣,孩子就會(huì)產(chǎn)生懷疑。我心情很好!幫孩子回答了他的問題:“孩子,在一定的溫度下,硬幣會(huì)自然融化?!彪m然我的回答不準(zhǔn)確,但我還是愉快地回答了孩子的問題。我太開心了!
在快樂中,你會(huì)得到很多樂趣。一家人多幸福啊!我努力了,父母給了我真正的幸福。
一個(gè)陽光明媚的下午,在家人和紅樹林的幸福時(shí)光。
我們一家人騎著三人自行車,沿著海邊小道悠閑地閑逛。我是多么幸??鞓?。中間,我仿佛披著一床溫暖的被子;天空似乎特別藍(lán),水特別清,心里有說不出的幸福!
鳥兒很開心,因?yàn)榇禾靵砹恕淇鞓肥且驗(yàn)樗錆M了它的胃;魚之所以快樂,是因?yàn)榇蠛G宄?;快樂的山;因?yàn)樗吵鏊鼔邀惖挠白樱?/p>
讓我們快樂吧!
【第2篇】快樂的我作文600字-初中初一作文
每天活的像行尸走肉,日復(fù)一日的枯燥生活,少了我想要的快樂。面對未來,我不知道該怎么辦,迷茫的心情就像一場沒有點(diǎn)燃的火柴。只有面對文字,我才能放松,才能忘記不愉快,才能沉醉于文字帶來的快樂時(shí)光。
經(jīng)常在人前沉默寡言,會(huì)被誤認(rèn)為有點(diǎn)啞巴。我不擅長表達(dá)自己,但我寧愿做一個(gè)真正的啞巴。我喜歡用文字來描述我的感受,這是傳達(dá)我的感受的另一個(gè)好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的自己,真實(shí)的自己。孤獨(dú)的我,隨意在日記里寫自己喜歡的東西。即使沒有人欣賞,我還是很開心。我希望有一天,人們不再說話,用美麗的文字來表達(dá)自己。沒有言語上的沖突,世界會(huì)更加和諧……我期待那一天!
文字是世界上最有吸引力的東西。一旦你愛上了他們,你就會(huì)陷入其中。我喜歡他們不是秘密。它吸引著我,讓我著迷。這是我這輩子最愛的。有了它,我的世界不再單調(diào);而且是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。一直有一個(gè)夢想埋在心里,讓它悄悄生根發(fā)芽??吹阶骷覀兩衿娴匕哑婀值男≡~組合在一起,它們變成了一個(gè)感人的故事和一個(gè)感人的張文。我也想創(chuàng)造自己的故事,把那些單調(diào)的文字集合在一起,變成驚艷的杰作,記在心里。
是文字給我?guī)砹藷o限的快樂,又重新描繪了我的世界。沒有它,我的世界會(huì)變得黑白一樣黯淡,用美麗的文字,打扮成悲傷的句子,描述我的快樂。
【第3篇】快樂的我作文400字-初中初一作文
小孩子幼稚的問題是不是很蠢?不,幸福提出的問題是有答案的。坐在花園的長椅上,感覺很好,是發(fā)自內(nèi)心的幸福。因?yàn)槲規(guī)陀字勺钣袉栴}的孩子回答了一個(gè)快樂的問題:一枚一美元的硬幣,雖然很小,卻引起了一個(gè)新來的孩子的注意:“媽媽,硬幣會(huì)爛嗎?”這個(gè)天真簡單的問題,孩子的媽媽卻漫不經(jīng)心地回答:“你可以用大卡車碾壓?!边@樣,孩子就會(huì)產(chǎn)生懷疑。我心情很好!幫孩子回答了他的問題:“孩子,在一定的溫度下,硬幣會(huì)自然融化?!彪m然我的回答不準(zhǔn)確,但我還是愉快地回答了孩子的問題。我太開心了!
在快樂中,你會(huì)得到很多樂趣。一家人多幸福啊!我努力了,父母給了我真正的幸福。
一個(gè)陽光明媚的下午,在家人和紅樹林的幸福時(shí)光。
我們一家人騎著三人自行車,沿著海邊小道悠閑地閑逛。我是多么幸??鞓?。中間,我仿佛披著一床溫暖的被子;天空似乎特別藍(lán),水特別清,心里有說不出的幸福!
鳥兒很開心,因?yàn)榇禾靵砹?。樹快樂是因?yàn)樗錆M了它的胃;魚之所以快樂,是因?yàn)榇蠛G宄?;快樂的山;因?yàn)樗吵鏊鼔邀惖挠白樱?/p>
讓我們快樂吧!
【第4篇】快樂的我作文700字-初中初一作文
我有一個(gè)裝滿無限快樂的書柜,我稱之為知識(shí)之源。這個(gè)書柜分為三層,每層顏色不同,有不同的名言。
第一層是紫色,象征神秘。它的名言是:書籍是進(jìn)步的階梯。
這是理科書的家。有《十萬個(gè)為什么》,《宇宙的奧妙》,《動(dòng)植物大觀》,《探究生活》。他們帶我進(jìn)入浩瀚、遼闊、神秘的宇宙一段時(shí)間,感受到了宇宙的神奇;過了一段時(shí)間,他把我?guī)氪笞匀?,告訴我大自然的神奇和美好,讓我心曠神怡。
第二層是藍(lán)色,是純潔的象征。它的名言是:童心是一只純潔的鳥,帶你到心靈的港灣。
在這里我看到了善、惡、美、丑,學(xué)會(huì)了用心去感受生活,學(xué)會(huì)了更多做人的道理,學(xué)會(huì)了如何面對生活,戰(zhàn)勝困難和挫折。
第三層是綠色,代表自由。它的名言是:一本好書永遠(yuǎn)是新的。
作文書把我?guī)У搅藦埼膹V闊的世界,把我?guī)У搅巳粘I钪懈惺苷鎸?shí),把我?guī)У搅司包c(diǎn)看風(fēng)景,讓我感受到了書的神秘和神奇。
我最喜歡童話。當(dāng)我看到魏斯誠實(shí),被人欣賞時(shí),我會(huì)覺得誠實(shí)是人與人之間溝通的階梯,人必須真誠待人;看到賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn),我的心會(huì)突然涼下來。我想不到人這么不友好;當(dāng)我看到森林里日夜生活在一起的小動(dòng)物時(shí),我就會(huì)看到大自然的和諧之美。童話書讓我在生動(dòng)有趣的故事里明白了很多道理,把看似枯燥的人生哲理變成了活潑可愛的小精靈。童話書給我?guī)砹藷o限的快樂。
很多名人都說過讀書的好處,但我小時(shí)候不懂。我只以為讀書與否與我無關(guān);現(xiàn)在長大了,我能明白這些話的道理了。他們在談?wù)撻喿x的好處和樂趣。讀書真的是一件快樂的事情。它不僅讓你明白了很多人生道理,還拓寬了你的知識(shí)面。通過閱讀,我認(rèn)識(shí)了很多無私無畏、樂于助人、兢兢業(yè)業(yè)的人,心中充滿了對他們的敬佩。
【第5篇】快樂的我作文200字-初中初一作文
我是一個(gè)活潑可愛無拘無束的女生。正因?yàn)槿绱?,快樂的寄托給了我,我變得快樂,無比快樂。
幸福是一個(gè)瞬間的人生天堂,我在其中徜徉。天堂的美景讓人眼花繚亂,難以應(yīng)付。為了應(yīng)付,我不得不失去自己的理由。去尋找自己的世界,可能是我太自大了。但是,大家好像都誤解我太深了。但是,我會(huì)一直開心,其他的我都會(huì)忽略。
短短幾句話就激發(fā)了我對幸福的追求,我的幸福永遠(yuǎn)屬于我自己!
初中其他年級同類作文
快樂的我
“快樂是一天,不快樂也是一天。開心的話就去看看開心大本營。如果你不開心,你更應(yīng)該看看快樂大本營……”湖南衛(wèi)視《快樂大本營》欄目的這句臺(tái)詞真的在我心里。
我很開心,遇到人就喜歡笑,甚至笑得眼睛都瞇起來了。在這個(gè)世界上13年了,我從來不挑食(除了肉)。穿衣打扮從來不跟別人比,所以長成了現(xiàn)在的身高體重。當(dāng)然,我曾經(jīng)幻想過有一張?zhí)焓拱愕哪樅湍Ч戆愕纳眢w。但我不會(huì)刻意改變自己。我覺得美不是外表的美,而是有一顆善良的心和良好的品質(zhì)才是美的根本。
我很快樂,所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以整天被書法知識(shí)的海洋迷住,忘記回家吃飯睡覺;燦爛的中國書法文化有2000年的歷史,是一門古老的藝術(shù),所以作為中國人的后代,我應(yīng)該繼承這一古老的中國文明和藝術(shù),所以我學(xué)習(xí)了書法。
我很開心。我可以在考前或者剛考完就笑,讓同伴開心的玩。面對考試,我從不緊張。我甚至隨時(shí)都要跳下去搗亂。考試就像照鏡子。
我很開心,所以人緣很好,朋友也很多。平時(shí)別人主動(dòng)和我交朋友。我知道我所有朋友的想法和秘密,我會(huì)用心感受他們的喜怒哀樂,從而解決他們的問題。
我的幸福是生我養(yǎng)我的父母給我的。沒有他們,這個(gè)世界上就沒有快樂的我。從我找到幸福的那一刻起,我就要在力所能及的范圍內(nèi)做一些事情,報(bào)答父母對我的愛和對我13年的照顧。
我的快樂也是老師給的,老師教給我知識(shí)。沒有他們的辛勤耕耘,就沒有快樂的我。為此,我想好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師對我的培養(yǎng)。
我真是個(gè)快樂的女孩!
初二:我們城市的一個(gè)少年
(初二,700字)
初中寫自己的作文800字 快樂的我
我抱著電腦,看著過去的照片。照片中的我,從小到大,無一例外的笑得燦爛。的確,笑一直是我最正常的表情。我從小就是一個(gè)快樂的孩子,因?yàn)槲铱偰茉谏钪姓业綐啡ぁ?/p>
我有一個(gè)幸福的家庭。我喜歡和家人在一起,尤其是我的父親。當(dāng)我們在一起的時(shí)候,我們總是可以有無盡的樂趣。爸爸最擅長講故事。每當(dāng)他一開口,每張紙上的字就立刻活了過來。他們在跳躍旋轉(zhuǎn),在我眼前編織場景,勾畫出畫面。我用他的語言,去想象水滸里英雄豪情,大觀園里黛玉葬花的凄美,圍城里霸王別姬的哀怨……光是聽他振振有詞的故事,去想象古今中外的故事,去感受他的文字里對我的耐心和愛,還不夠讓我開心。
我有一群讓我陶醉的朋友。我很早就對他們產(chǎn)生了依戀,并且對他們極度癡迷。我喜歡書。一本書是一扇窗,讓我看到不同的世界,體驗(yàn)不同的情感波折,每一句話都是我最高的享受。我經(jīng)常抱著一本書就什么都忘了,在教室里看到天快黑了。我也經(jīng)常把書放在抽屜里,上課的時(shí)候忍不住偷偷看。小學(xué)的時(shí)候,有一次免了語文考試??荚嚻陂g,我躲在圖書館里看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學(xué)在機(jī)房或操場玩耍,而我,在空蕩蕩的圖書館里,貪婪地翻著一頁頁的文字。字里行間,我看到了路邊鮮艷的粉紅蘋果花,夕陽下油畫般絢爛的池塘,不停喋喋不休的紅發(fā)小女孩……書只是給了我快樂。
我的生活不時(shí)讓我驚喜。下了一夜大雨,去陽臺(tái)收衣服的時(shí)候,看到衣架上停著一只鴿子。它歪著頭看著我,帶著自己被雨水打濕的紫灰色羽毛。我趕緊去找相機(jī)給它拍照。閃光燈下,它大方地盯著我的相機(jī),小小的黑眼睛看起來很英氣。一只躲雨的鴿子給了我一整夜的好心情。
還有雨季偶爾的陽光,早春開得早的桃花,小池子里玩熱鬧游戲的錦鯉,夏天紅得像金子的鳳凰花。這一切都提醒我,人生有很多樂趣。
我有什么理由可以不開心?我有一個(gè)值得我愛的人。從小就有堅(jiān)持的偏好,有一顆能感受到快樂的心。這些構(gòu)成了我燦爛的笑容,懂得發(fā)現(xiàn)幸福,懂得欣賞生活,這是我最大的優(yōu)點(diǎn),不是嗎?
(初二作文,)
快樂的我
風(fēng)無情地吹著,我獨(dú)自站在那里,迷失了自我?!伴_心”這個(gè)詞離我?guī)缀跻还饽辍!靶Α痹?jīng)是我的象征,現(xiàn)在呢?簡單來說就是連小這個(gè)詞混淆了。我多么想追求自己,讓自己再幼稚一次。性格活潑。
初中住小學(xué)是多么的好奇,甚至?xí)蝗幌肫饋?,但現(xiàn)在在幻想中感覺自己是多么的可愛,又是那么的期待。但現(xiàn)在大不一樣了,人心蕩到底。隨著年齡的增長,越來越不喜歡笑了。心里總有一個(gè)地方在呼喚我,總在呼喚我迷失自我。這不是心的作用。我的性格變了一百八十度。以前很溫柔,現(xiàn)在很兇,總有罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,我的美麗,我的幸福。我多么希望我能再次歡笑,再次快樂,享受生活的美好。可是我就是改變不了事實(shí),只能沉醉在美好的夢里,可是如果有一天我醒來了怎么辦?所以我會(huì)盡力找到快樂的我。它不知道在哪里。它讓人無法呼吸。它溜走了嗎?現(xiàn)在在哪里?帶著好奇尋找。尋找。
我希望我能快樂地回來,我一直期待著你的到來。
一個(gè)尋找幸福的女孩。
(初三,400字)