【第1篇】垃圾的分類回收作文1200字-初中初一作文

隱形的翅膀

每個人都有夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。他們會為這些看不見的翅膀而奮斗，努力奮斗，努力奮斗。只有這樣，有“夢想”的人，才會活得更精彩，才會讓自己更輝煌，更閃亮。

小時候總有一個“夢”，夢見自己在奮力揮舞翅膀，像鳥兒一樣在廣闊的天空中自由飛翔，俯視大地，萬物仰望我，跪拜我。那種尊重和尊重讓我的心里充滿了無限的安慰和滿足，心里真的有說不出的幸福和滿足。但這畢竟是一個夢，是一個不切實際的夢。對我來說，它是如此遙不可及，不可觸及。

但是有一天，我實現(xiàn)了這個夢想，真正像一只“鳥”一樣飛翔，真正成為一個讓人敬佩和關(guān)注的“王子”。當我坐在舞臺中央，專心致志地為大家演奏歌曲時，觀眾們屏息傾聽。他們已經(jīng)和我的音樂融為一體了，我想我成功了。當我站在舞臺中央，由衷地接受大家的鮮花、祝賀和雷鳴般的掌聲時，我心想：我還是要努力奮斗，為我看不見的翅膀增添光彩和色彩。

記得剛學鋼琴的時候，是一個炎熱的夏日，手心冒汗。為了演奏一首優(yōu)美動人的歌曲，我不得不不停地搓著柔嫩的手或者在手背上纏一條薄薄的雙一圍巾，這樣才不會流太多的汗，但是額頭上的汗不停地往下滴，在睫毛上打滾，有時甚至會滲進眼睛里，胳膊、后背、頭、脖子都濕透了。我完全無視了。練了一天，全身酸痛，尤其是脖子和手指。有時候一轉(zhuǎn)頭就覺得呆板。吃飯的時候，你終于拿到的筷子還一直在抖。

我媽看到這一幕，在背后痛哭。但是能怎么辦呢？人們常說“成功是由荊棘、汗水和淚水鋪成的”。現(xiàn)在終于明白了，終于感受到了，體會到了。

我喜歡鋼琴，我更喜歡在大家面前彈?，F(xiàn)在我還年輕，需要繼續(xù)努力。我媽曾經(jīng)告訴我：“有夢想就去追求，有夢想就去飛翔?！蔽铱隙〞?。

總有一天我會乘風破浪，然后像云一樣揚帆渡海。讓我們帶著這些看不見的翅膀快樂地航行，它們越來越強大，越來越明亮。我想我一定會到達勝利的彼岸。即使有大風大浪風險很大，我也不會退縮害怕。相信我，我能行！

郵政編碼：325200浙江省瑞安市積云實驗學校一年級7班張

【第2篇】曹老師的特殊分類法作文700字-初中初一作文

我們班有一個風格奇特的老師，經(jīng)常做出一些意想不到的舉動。

“老曹來了！老曹來了！老曹同志來了！大家快坐下！”梁給發(fā)了一份“舉報信”，匆匆趕往自己的座位。大家聽到這個消息，都跳來跳去，趕緊坐下。曹老師拿著一個大大的走進教室，臉上掛著兩個甜甜的“酒窩”，和藹地說：“同學們好！現(xiàn)在我就把你的考試成績向你匯報！”大家心里七上八下，眼睛睜得大大的。除了對成績的關(guān)心，他們還在想曹先生會對學生的成績做什么樣的特殊分類。

我看見曹老師走到許楊茁面前，把試卷放在他頭上。“92分！”唉！他的成績總是那么好！去陳文輝，他把試卷放在桌子上。去吳蔚榮，他會把它放在膝蓋上。哦，原來——分高，放在頭頂；中上分放在桌子上；差不多再來一次，放在膝蓋上；剩下的放在地上讓學生拿。

“徐楊凌！”曹小姐停頓了片刻。當時空氣好像凝結(jié)了?！鞍ィ上氵@次沒做好！”他似乎故意賣關(guān)子，緩緩說道。我絕望到再也聽不下去了。曹老師終于開口了：“徐楊凌——77！”我很沮喪，一時說不出話來。我不敢相信我的成績剛好在中間以下！兩行淚水劃過我的臉頰。曹老師說：“同學，你一定用過田七牙膏吧？"所有人立刻在旁邊附和。看到大家對我的安慰和鼓勵，我又破涕為笑了。

曹先生分發(fā)手里的試卷時，問：“有沒有人沒收到試卷？”梁龍軍舉起手說：“我沒拿到！”曹老師平靜地說：“請在操場中央挖，地下三米左右！”

"……"

智敏乾隆學校七年級四班徐洋嶺

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【第3篇】陽光的分類作文800字-初中初一作文

一縷陽光越過樹與樹之間的縫隙，幸福地跳進我的頭發(fā)縫隙，親吻我的臉。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深深的吸了口氣，一天就這樣開始了。

溫暖

陽光是愛的天使，它給人溫暖。在一個寒冷的冬天的早晨，我還在溫暖的被窩里睡著的時候，太陽輕輕地跳進了窗戶，投射進了整個房間。于是，米色的光線在房間里蔓延，溫暖也融入了房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從床上爬起來，細細感受，全身心地沐浴。

舉行

又坐在房間里，才發(fā)現(xiàn)有許多細小的灰塵在陽光下飛舞。感嘆陽光中的瑕疵，突然發(fā)現(xiàn)這些微小的塵埃散射了陽光，讓陽光更加柔和舒適。所以，在陽光的塵埃里，我知道陽光里含有塵埃，這也是一種美麗的智慧。

明亮的

整個地球沉浸在夢里，那么黑暗，那么寂靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡。明天的選舉，我能做到嗎？可以嗎？凌晨在無數(shù)自我提問。我說，又是一個晴天。我抬頭看了看天空，但陽光讓我不得不再次低下頭：大地布滿了臉龐和活力。陽光下，笑臉從我身邊走過。明媚的陽光給地球帶來光明，明媚的陽光給我們帶來日復一日的希望。想著想著，我的心突然變得明亮起來。我在陽光下自信地喊道：我能行！

總是在風雨之后

生活是復雜的，快樂的，閱讀和打破事物總是讓我們快樂或悲傷。風雨中，我們一次又一次被雨水澆灌，頭發(fā)被大風吹亂，只剩下灰暗昏暗的日子。然而，暴風雨過后，陽光會打開灰暗的天空，讓我們突然瞥見“山重水重，疑無遮攔，花明村明”，帶給我們一個五彩斑斕的美好新世界。

擁抱太陽，感受它的溫暖；

擁抱太陽，知道它包含的智慧；

擁抱陽光，增強對一個光明而充滿希望的世界的信心；

擁抱陽光，陽光總是在暴風雨后到來，請相信有彩虹，請相信有希望！

今天我們在陽光下成長，明天我們將創(chuàng)造一個多彩的世界！

四川省廣安縣武勝縣萬山鎮(zhèn)初級中學黑崎：

【第4篇】分類成長作文600字-初中初一作文

每個人都要長大，因為我們不是小飛俠。

從小到大，各種事情都發(fā)生在每個人身上。

它們可能令人興奮、快樂或有趣。

沒有人知道我們在成長的道路上和下一個路口會遇到誰，更不知道我們會和他們產(chǎn)生什么樣的摩擦。

有些人可能在幸福中成長，每個人都羨慕并想要自己的生活。但是大家都會擔心：他們能離開父母嗎？他們和父母的關(guān)系真的有大家看到的那么好嗎？

這兩個問題的答案無疑都是：不

原因是他們的父母很有錢，很愛他們。

在糖水中長大的孩子和不在糖水中長大的孩子沒什么區(qū)別。

因為成長是心智、身體、能力的全面發(fā)展

所以他們離不開父母。

其次，家庭關(guān)系，那些有錢的孩子，覺得自己各方面都暢通無阻，以至于成功太容易了。然后他們看不起父母，認為自己很快就會比他們更成功。最后他家破人亡，他也失敗了。

然而，我們將看到謙卑的一面……那些遭受巨大痛苦的孩子？

他們將如何成長？

他們大多經(jīng)濟拮據(jù)，也有大量單親家庭。

他們已經(jīng)在同齡人中迷失了自己，不知所措。

然而，大多數(shù)在痛苦中磨礪了年齡的孩子，卻努力了很久。我和很多人建立了很好的關(guān)系，但是你也看到了，他們的朋友和家人也好不到哪里去。

是兩個人在學習生活上互相幫助，甚至是同樣的痛苦經(jīng)歷，讓他們走到了一起。

努力也提高了成績，學習最好的往往是這些同樣心理陰影的孩子…

【第5篇】垃圾分類，讓我們的家園更美800字

親愛的老師們，同學們：

早上好。

我是李冰兒，一醫(yī)附中。我很高興與你分享我對環(huán)境保護的看法和做法。我今天演講的題目是“垃圾分類讓我們的家更美好”

每個人都必須記住我們申辦奧運會的口號——綠色奧運，綠色北京，但是在我們植樹綠化北京的同時，我們也消耗了大量的資源，產(chǎn)生了越來越多的垃圾。怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更干凈更美好？垃圾分類是最好的答案。作為一名綠色學校的學生，我和我的同學做了以下努力和嘗試：

首先，在家里，我?guī)椭改刚砑彝ダＣ刻於紩巡煌N類的垃圾丟到不同顏色的垃圾桶里，比如廚房垃圾，石灰土。我會把它們?nèi)舆M黃色的“不可回收”垃圾桶，玻璃、金屬和塑料會被扔進綠色的可回收垃圾桶。用過的電池用完之后，我一定要把它們送到專門用來回收有害物質(zhì)的藍色垃圾桶里，因為它們會對土壤和水源造成很大的危害。

其次，在學校，我積極組織同學收集可再生廢品，回收書籍等學習資源。有人把垃圾比作放錯地方的資源。怎么才能把它變成朋友？我在教室里放了一個大紙箱，用來收集丟棄的飲料瓶、用過的作業(yè)本和舊報紙等。因為它們可以回收利用，所以我們撿的不僅僅是廢紙和塑料瓶，還有我們后代賴以生存的森林和河流。我們還積極響應(yīng)政府關(guān)于回收教科書、磁帶、光盤和其他學習材料的呼吁。

最后但同樣重要的是，我主動擔任了學校的環(huán)境宣傳員，動員更多的學生參與垃圾分類和環(huán)保工作。通過板報、手抄報、展板、校園廣播，號召全校同學進行垃圾分類。我們還深入周邊社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳如何克服垃圾分類的公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。

地球是我們共同的家園。雖然我們還未成年，力量還有限，但如果我們每個人都從自己和身邊的小事做起，為大地增添一抹綠色，撫平一條傷疤，他一定會成為你我最美麗的家！

【第6篇】佛山市城市垃圾分類調(diào)查報告作文1600字-初中初一作文

佛山市城市垃圾分類調(diào)查報告

首先，提出了問題

有一天，我看到一個垃圾桶，上面寫著“可回收”幾個字。然后我把頭伸進去，才發(fā)現(xiàn)里面是各種各樣的垃圾，比如礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真的是“琳瑯滿目”、“應(yīng)有盡有”。這說明佛山的垃圾分類不是很好，然后我們進行了調(diào)查。

二、調(diào)查對象

路人和(社區(qū))清潔工

三.數(shù)據(jù)的調(diào)查和整理

調(diào)查任務(wù)

調(diào)查答案

在線回答

中國的生活垃圾分為哪幾種

90%的人不知道

生活垃圾一般可以分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

清潔工把垃圾分類了嗎

清潔工1、6:沒有，垃圾沒有分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:撿一些塑料瓶、罐，其他垃圾不分類。清潔工8:對，垃圾分類。

你知道哪個垃圾桶放哪個垃圾嗎？你按照垃圾桶的標志放垃圾嗎

知道；90%的人看到垃圾桶就扔垃圾。

垃圾分類有什么好處

70%的人不知道

(1)回收再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可以回收利用)

(2)有利于有毒有害物質(zhì)的處置。(如廢電池等。)

(3)有利于資源的利用。(如果有機廢棄物可以制成肥料)

應(yīng)該采取什么措施來改變現(xiàn)狀

60%不知道

四.結(jié)論

1.一個城市的垃圾處理可能會改變整個城市，如果處理不當，會對城市環(huán)境造成很大的危害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，佛山人環(huán)保意識不是很強，尤其是垃圾分類。那些垃圾桶大多沒有分類。許多人使用一次性塑料袋購物或雜貨店購物。還有，有的人把煙頭扔垃圾桶里，如果里面有紙，很容易引發(fā)火災。大多數(shù)清潔工只撿一些塑料瓶和罐。雖然有人知道，但實際上很多人做起來太麻煩。很多年紀大的人根本不知道這件事。我覺得原因之一可能是市政府宣傳力度不夠。但是可喜的是，亂扔垃圾的情況有了很大的改善！但是，垃圾分類不太好。比如用過的電池如果腐爛，會造成水土流失，污染環(huán)境；如果一些垃圾袋著火，它們會在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體，對人體造成很大的傷害。所以，對城市垃圾進行分類是非常重要的！

2.我認為我們應(yīng)該借鑒國外的成功經(jīng)驗，如日本、新加坡、荷蘭、加拿大等。例如，在荷蘭，他們有許多單獨物品的回收箱。日本一年只能回收四大件。等等，這些都值得學習！其實要從身邊的小事做起，從小培養(yǎng)垃圾分類意識，這才是最明智的選擇！

3.希望佛山的垃圾分類上一層樓就能進去！

動詞（verb的縮寫）經(jīng)驗

有趣的作業(yè)

“記者”這個詞聽起來好像不太適合我這個小學生，但這次我確實感受到了當記者的滋味。

為什么要這么說？那是因為這個周末，老師給我布置了新任務(wù)！

這個“創(chuàng)新任務(wù)”到底是什么？是在開學第二天，老師把我和幾個同學叫到一起，讓我們就垃圾分類的問題做一個調(diào)查報告；三人一組，在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，走訪周圍的親戚或小區(qū)的垃圾工，最后寫出張交給老師。當一切都一一說明后，我和我的兩個朋友立即組成了一個小調(diào)查組，工作立即展開！

在我的印象中，垃圾分類是一個簡單而常見的問題，成年人應(yīng)該很清楚。但是我問了幾個親戚，發(fā)現(xiàn)他們對垃圾分類幾乎一無所知！而在他們認識的人中，知道垃圾分類的人更少，這讓我大為震驚。這個時候負責上網(wǎng)搜索的同學發(fā)現(xiàn)了很多信息，但是大部分都是關(guān)于國外的，國內(nèi)的信息簡直少得可憐。這讓我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一個問號：中國是否沒有重視垃圾分類的問題？但這是不可能的。因為統(tǒng)計，如果垃圾分類，至少30，335，440%可以使用；回收一噸廢紙可以再生0。85噸新紙.不知道今年能省多少精力！一直注重節(jié)能的中國會不會找不到？我苦苦思索，在網(wǎng)上搜索，終于在一個文字密集的網(wǎng)頁上得到了答案。

原來垃圾分類的知識普及是相當困難的。一個。中國人口多，土地面積大，宣傳面廣，所以只能先在幾個大城市宣傳，所以很多小城市對這個概念非常模糊；兩個?，F(xiàn)在競爭激烈。很多人每天只想掙錢，對這些所謂的“小事”很少關(guān)注。

即使他知道這些知識，他也忽略了；三。中國這幾年才開始提倡，自然不能和國外比.

因此，垃圾分類的普及需要很長時間。

雖然會花很多時間，但是只要我們都貢獻，我相信時間不短，但也不會太長。讓我們?yōu)槔诸愔R的普及而努力吧！

南海實驗中學初一：劉

【第7篇】垃圾的分類回收作文1200字-初中初一作文

隱形的翅膀

每個人都有夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。他們會為這些看不見的翅膀而奮斗，努力奮斗，努力奮斗。只有這樣，有“夢想”的人，才會活得更精彩，才會讓自己更輝煌，更閃亮。

小時候總有一個“夢”，夢見自己在奮力揮舞翅膀，像鳥兒一樣在廣闊的天空中自由飛翔，俯視大地，萬物仰望我，跪拜我。那種尊重和尊重讓我的心里充滿了無限的安慰和滿足，心里真的有說不出的幸福和滿足。但這畢竟是一個夢，是一個不切實際的夢。對我來說，它是如此遙不可及，不可觸及。

但是有一天，我實現(xiàn)了這個夢想，真正像一只“鳥”一樣飛翔，真正成為一個讓人敬佩和關(guān)注的“王子”。當我坐在舞臺中央，專心致志地為大家演奏歌曲時，觀眾們屏息傾聽。他們已經(jīng)和我的音樂融為一體了，我想我成功了。當我站在舞臺中央，由衷地接受大家的鮮花、祝賀和雷鳴般的掌聲時，我心想：我還是要努力奮斗，為我看不見的翅膀增添光彩和色彩。

記得剛學鋼琴的時候，是一個炎熱的夏日，手心冒汗。為了演奏一首優(yōu)美動人的歌曲，我不得不不停地搓著柔嫩的手或者在手背上纏一條薄薄的雙一圍巾，這樣才不會流太多的汗，但是額頭上的汗不停地往下滴，在睫毛上打滾，有時甚至會滲進眼睛里，胳膊、后背、頭、脖子都濕透了。我完全無視了。練了一天，全身酸痛，尤其是脖子和手指。有時候一轉(zhuǎn)頭就覺得呆板。吃飯的時候，你終于拿到的筷子還一直在抖。

我媽看到這一幕，在背后痛哭。但是能怎么辦呢？人們常說“成功是由荊棘、汗水和淚水鋪成的”?，F(xiàn)在終于明白了，終于感受到了，體會到了。

我喜歡鋼琴，我更喜歡在大家面前彈?，F(xiàn)在我還年輕，需要繼續(xù)努力。我媽曾經(jīng)告訴我：“有夢想就去追求，有夢想就去飛翔?！蔽铱隙〞摹?/p>

總有一天我會乘風破浪，然后像云一樣揚帆渡海。讓我們帶著這些看不見的翅膀快樂地航行，它們越來越強大，越來越明亮。我想我一定會到達勝利的彼岸。即使有大風大浪風險很大，我也不會退縮害怕。相信我，我能行！

郵政編碼：325200浙江省瑞安市積云實驗學校一年級7班張

【第8篇】曹老師的特殊分類法作文600字-初中初一作文

我們班有一個風格奇特的老師，經(jīng)常做出一些意想不到的舉動。

“老曹來了！老曹來了！老曹同志來了！大家快坐下！”梁給發(fā)了一份“舉報信”，匆匆趕往自己的座位。大家聽到這個消息，都跳來跳去，趕緊坐下。曹老師拿著一個大大的走進教室，臉上掛著兩個甜甜的“酒窩”，和藹地說：“同學們好！現(xiàn)在我就把你的考試成績向你匯報！”大家心里七上八下，眼睛睜得大大的。除了對成績的關(guān)心，他們還在想曹先生會對學生的成績做什么樣的特殊分類。

我看見曹老師走到許楊茁面前，把試卷放在他頭上?！?2分！”唉！他的成績總是那么好！去陳文輝，他把試卷放在桌子上。去吳蔚榮，他會把它放在膝蓋上。哦，原來——分高，放在頭頂；中上分放在桌子上；差不多再來一次，放在膝蓋上；剩下的放在地上讓學生拿。

“徐楊凌！”曹小姐停頓了片刻。當時空氣好像凝結(jié)了?！鞍?，可惜你這次沒做好！”他似乎故意賣關(guān)子，緩緩說道。我絕望到再也聽不下去了。曹老師終于開口了：“徐楊凌——77！”我很沮喪，一時說不出話來。我不敢相信我的成績剛好在中間以下！兩行淚水劃過我的臉頰。曹老師說：“同學，你一定用過田七牙膏吧？"所有人立刻在旁邊附和?？吹酱蠹覍ξ业陌参亢凸膭睿矣制铺闉樾α?。

曹先生分發(fā)手里的試卷時，問：“有沒有人沒收到試卷？”梁龍軍舉起手說：“我沒拿到！”曹老師平靜地說：“請在操場中央挖，地下三米左右！”

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初中其他年級同類作文

生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查報告

我小學的時候就提倡“垃圾要分開處理”的方案，給我們小學生上了一些方面的知識講座。轉(zhuǎn)眼間，我上初中了。上學期學校也組織了這樣的講座。老師告訴我們：“一定要把這些知識傳播給我們愛的人?！?/p>

在環(huán)保的情況下，我覺得生活垃圾分類處理不可行。原因是這樣的。現(xiàn)在我們提倡減少一次性物品的使用。有些有意識的人一般用垃圾桶倒垃圾。垃圾要分類的話，至少要分三類，也就是需要三個垃圾桶。人們普遍都有同樣的心態(tài)：用買三個垃圾桶的錢，能買多少個一次性的方便袋？不用一次性物品的機會越來越多。當然，用方便袋方便多了，把分類好的垃圾裝進袋子里扔掉就行了。想象一下直接把垃圾放在一個袋子里，只有一個袋子很難分解；垃圾可以分離后，會有一個以上難以分解的袋子。無論是直接原因還是間接原因，都會對環(huán)境造成污染，所以最好不要對垃圾進行分類。這是為了環(huán)保而分析的。有些人不是這樣的，他們只是覺得垃圾分類很麻煩。

我也在家里做過調(diào)查。大部分人都不認可生活垃圾的分類。特殊的垃圾，如鋒利的工具，有時發(fā)生得太突然，以至于他們可能忘記了放哪個包。以后負責人肯定會轉(zhuǎn)到相應(yīng)的包里。不小心割傷了手怎么辦？我向父親解釋了我想調(diào)查的事情，開始問父親問題。父親沒說什么，只是叫我去街上看看，說：“你一定會有收獲的！”

爸爸真的很神奇。我來到街上，找到了不久前換過的可分類垃圾桶。有些人不看上面的說明就把垃圾扔進垃圾箱。他們都很懂垃圾分類嗎？我很疑惑。我只隱約看到他拿著口香糖包裝紙徑直走到前面，嗯？他是怎么扔進其他垃圾箱的？我不禁鄙視這個年輕人。連孩子都知道紙是可以回收的。突然我想，政府為什么要花這么“浪費的錢”去換取他們不在乎的東西呢？

回來的時候，父親看著我說：“你現(xiàn)在明白了嗎？”在沉默中，你可以得到你想要的答案?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭?？磥磉@個可行性真的不大?；叵肫饋?，我覺得多花點錢在垃圾桶上還是值得的。況且最便宜的垃圾桶也沒多少錢，吃一堆麥卡勒姆也能省錢。生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。雖然不太可能，但是多一個人會損失一份污染，所以要盡量把污染降到最低！

無論是減少一次性物品的使用，還是學習生活垃圾的分類處理，人類早就覺醒了。地球是我們的家。我們應(yīng)該好好保護她。她被迫害過，罪魁禍首是我們。最后，我們都會受到嚴厲的懲罰。請記住，地球是我們的家，也是我們唯一的家！

（初三，1000字）

分類

把那些有相似特征的放在一起

形成一個你認為

簡言之，就是分類

但是看似簡單的分類

但它包含更多的教育意義

在分類中

需要和別人交流

讓人們學會傾聽來自自己的不同意見

一邊聽一邊學會尊重對方

在分類過程中

沒有固定的分類方法

不會限制你的思維

讓你隨時發(fā)散思維

將分類應(yīng)用于生活

它能讓人養(yǎng)成整理日用品的習慣

關(guān)注生活細節(jié)

這樣才能讓你的周圍井然有序

分類似乎很簡單

如果你擅長分類，

也會受益匪淺

（初二，250字）

垃圾分類公益活動

今天在父母的帶領(lǐng)下，我和同學一起去了市民中心，在那里我們參加了小記者網(wǎng)組織的一次垃圾分類公益活動。第一部分，我們學會了垃圾分類。垃圾分類有四種垃圾桶：廚房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶、危險垃圾桶，分別為綠色、黃色、藍色、紅色。在四種垃圾桶中，廚房垃圾包括廚房剩菜、果殼、魚骨等。不可回收的垃圾有塑料袋、一次性物品、打印紙、相紙等。有報紙，紙盒，瓶子，牛奶紙盒，罐頭等等。有害垃圾和電器一樣，被認為是有害垃圾。第二階段，小團隊制作海報。我們每個團隊其實都是畫海報的，我們組畫的主題是“我來分垃圾，我環(huán)保最好”。我們得出以下內(nèi)容：第一，人類破壞環(huán)境時的山景，人類保護環(huán)境時的山景。你看，當人們破壞環(huán)境時，山上的樹就會枯萎，鳥兒也會消失。但是當人們保護環(huán)境時，樹木都是綠色的，鳥兒在上面快樂地歌唱。在第三部分，我們向其他小組展示我們的作品，然后向他們介紹我們的繪畫意味著什么。在繪畫中，我們也想告訴你垃圾分類的一點點知識，但這很重要，所以我們應(yīng)該在未來做一件垃圾分類的“大事”，為我們的全球環(huán)境做出貢獻，讓我們的城市變得更好。

（初三作文，）