【第1篇】喚起全民共識，重建交通秩序作文400字-初中初一作文

曾幾何時(shí)，由于缺乏正確的交通觀念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，臺(tái)灣省這個(gè)美麗的鳥和婆娑的海洋，早已成為交通事故的孤島。我和父母去過東京、悉尼和新加坡。看到這些城市井然有序的交通秩序和完善的交通設(shè)施，我想：為什么他們不行呢？爸爸經(jīng)常說：從臺(tái)灣省街頭熱情的交通民團(tuán)，從收音機(jī)里渴望報(bào)道路況的人們，我們可以看到，臺(tái)灣省社會(huì)依然充滿著充沛的愛心。只要政府能高聲疾呼，喚起全民共識，大家開車上路總會(huì)以一種關(guān)愛的方式為他人著想，真正遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命和他人的生命，不能喝醉，體會(huì)到“平安”是回家最快的路，哪怕是對我們這些步行者來說。

此外，政府應(yīng)以身作則，尊重每一個(gè)生命，以身作則，制定完善的交通法規(guī)，貫徹執(zhí)行，規(guī)劃便捷的捷運(yùn)系統(tǒng)，建立完善的交通硬件和設(shè)備。如果政府對人民有愛心，就能防患于未然，高坪橋這樣的斷橋事件就不會(huì)再發(fā)生了。

誰沒有家庭？誰愿意過悲慘的生活？雖然“天有不測風(fēng)云，人各有所好”，但只要我們注意“路如虎口，行人慎行”，“開車小心，家庭團(tuán)聚最溫暖”，交通安全就要從你我做起，讓每個(gè)人都能平安健康快樂，祝你萬事如意。

【第2篇】找尋自己的平衡秩序作文900字-初中初一作文

遵紀(jì)守法或者違法亂紀(jì)，追求安逸的生活。我覺得我的看法沒有根本性的錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于我們目前最缺失的是什么。

現(xiàn)在，人們越來越重視秩序的重要性。在這樣潛移默化的強(qiáng)調(diào)下，人們逐漸接受了這些秩序，甚至被這些秩序所驅(qū)使，或者也許他們在規(guī)則和規(guī)定的秩序中生活了太久，忘記了自己舒適的外表。很少有人能夠在這些秩序之外找到真正的自己。

所以，我覺得我們現(xiàn)在缺少的是安逸的生活。幾乎每個(gè)人都生活在既定的秩序中?？磥磉@些東西是破不了的，改不了的。事實(shí)可能是真的。在今天的生活中，總有很多事情不遵從自己的內(nèi)心，違背自己的真實(shí)感受，但我們只能選擇戴上面具，微笑著打招呼，而袖口下的拳頭握著是白色的。又有多少人能像過去讀的很多文章里經(jīng)常描述的魚一樣自由自在的生活？大多數(shù)人只能在默默隱忍遵守這些默認(rèn)命令的同時(shí)，生活在這些命令之下，心里卻又舍不得。一方面，他們覺得這樣的耐心和克制是理所當(dāng)然的，也正是這種人明明不舒服卻不明白為什么會(huì)這樣。

一直生活在無處不在的秩序中，往往會(huì)讓人變得索然無味，生活也會(huì)逐漸失去生機(jī)和活力，瑣碎的事情也就無從支撐，活著之后一切都會(huì)變得索然無味。所以，為了找到自己真正想要的舒適生活，不能只賣訂單趨勢。我們應(yīng)該在原有秩序能夠保持平衡的情況下做秩序的主人，而不是活在秩序的屋檐下，做一個(gè)只被秩序利用的傀儡。只要有一點(diǎn)自由呼吸的時(shí)間，你就滿足了。那和被秩序圈封殺有什么區(qū)別？

但是，在尋找內(nèi)在秩序的時(shí)候，一定要遵循平衡的秩序。只有當(dāng)我們能保證萬物的安寧，才能找到自己內(nèi)心的秩序，才更有可能得到自己想要的舒適生活。所以，遵循平衡的順序沒有錯(cuò)。畢竟如果討論中沒有秩序，已經(jīng)超負(fù)荷的社會(huì)很有可能崩潰。當(dāng)所有人都只追求自己的安逸生活，破壞這個(gè)基本秩序的底線時(shí)，平衡就被打破了。各種危害和負(fù)能量將它們筑巢。

綜上所述，它是萬物和平的平衡秩序，是包含我們?yōu)榱俗杂缮疃枰獙ふ业膬?nèi)在秩序的內(nèi)在秩序，是我們自己可以接受和喜歡的秩序，是所有人創(chuàng)造和驅(qū)動(dòng)的秩序。但是，它不適合調(diào)節(jié)我們，束縛我們自己。

我稱之為我自己的平衡秩序。像這種不影響別人，打破萬物平靜的人，如果有一個(gè)合適的秩序，真的會(huì)覺得更舒服。

【第3篇】由交通秩序想到的作文1000字-初中初一作文

我在一周的星期四值班。為了早點(diǎn)到校，爸爸一早開車送我去一中坐校車。

在南方珠江的十字路口，我們正要從左轉(zhuǎn)車道轉(zhuǎn)彎。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人騎著電動(dòng)車，悠閑地準(zhǔn)備在車道前經(jīng)過。他沒有注意到爸爸的車來了。出于司機(jī)的本能，爸爸馬上踩了剎車。雖然車子穩(wěn)穩(wěn)的停了下來，但是我們還是前傾，然后因?yàn)閼T性彈了回來。老人震驚地從電動(dòng)車上跳了下來。很少發(fā)脾氣的爸爸搖下車窗，沖著爺爺喊：“我沒看見有車開過來！”然后他罵了一句粗話，非常生氣的發(fā)動(dòng)了車子，而老人則迅速舉起電動(dòng)車跑了。車?yán)锏膵寢屧诒г估先耍以谲嚴(yán)锸裁炊紱]說。

坐在校車上，我一直在想，想了很多。

我首先想到的是我們的公民遵守交通規(guī)則的情況。俗話說，“沒有規(guī)則不能造就方圓?！蔽覀円恢焙粲踝袷亟煌ㄒ?guī)則和秩序，但我們做到了嗎？斑馬線旁邊，不管指示燈是紅色還是綠色，人們都隨意穿越；過馬路時(shí)，人們不想多走幾英尺，而是選擇隨意翻越護(hù)欄；自行車和電動(dòng)車在車道上橫沖直撞，有時(shí)候一輛電動(dòng)車在人行道上走的時(shí)候會(huì)悄悄跟在你后面，讓你措手不及.雖然這些陋習(xí)給人們帶來很多不便，甚至導(dǎo)致血案，但人們還是各奔東西。我們一定要在別人的監(jiān)督下生活嗎？這樣的素質(zhì)，還要評選文明城市？就像老人騎電動(dòng)車，如果他遵守交通規(guī)則，今天會(huì)發(fā)生什么嗎？

還有就是我們個(gè)人的品質(zhì)：就像我爸爸，平時(shí)很少生氣，甚至罵人，但是今天，為了這么一件小事就生氣了。是的，不遵守交通規(guī)則的人真的很討厭，因?yàn)樗麄儙砹撕芏嗖槐匾穆闊５先水吘故情L輩，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該抱怨是可以理解的，但是完全沒有必要生氣罵人。如果我們因?yàn)橐患∈抡煨那椴缓?，那是多么不劃算。罵人的問題是我們社會(huì)難以清除的“硬石”，人們會(huì)時(shí)不時(shí)地拋出幾句臟話。當(dāng)我們開心的時(shí)候，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，我們說這個(gè)問題已經(jīng)成為一個(gè)人們很難改正的壞習(xí)慣。它不僅讓我們失去教養(yǎng)，也讓我們身心極度受傷。

其實(shí)我知道，即使我們都說要改變現(xiàn)狀，社會(huì)也很難改變，因?yàn)檫^去人們的思想已經(jīng)基本固定，歷史的重任還落在我們這一代人身上。我只想用這個(gè)張文來表達(dá)我的觀點(diǎn)。例如，在張文事件的開始，不僅老人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，而且我們在車?yán)镆卜噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤。只有我們都改正了，問題才能解決，但畢竟難。但我還是希望社會(huì)能關(guān)注這些看似很小的事件，我們能積極改正錯(cuò)誤，讓我們的社會(huì)變得更好。

我很期待！

初中其他年級同類作文

交通秩序

一天深夜，我和媽媽在回家的路上，看到了令人震驚的一幕。路上散落著幾輛機(jī)車。遠(yuǎn)處，又有一輛自用客車撞上安全島，扭曲變形。白布上覆蓋著曾經(jīng)有過戀愛心情的生活。很快，傳來了家人哭喊著要天要地的哀號。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)場景，那個(gè)畫面一直在我們的生活中播放。我不禁要問：那些酒后駕車的人難道沒有家人嗎？一瞬間毀掉一個(gè)人的家庭值得嗎？

曾幾何時(shí)，由于缺乏正確的交通觀念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，臺(tái)灣省這個(gè)美麗的鳥和婆娑的海洋，早已成為交通事故的孤島。我和父母去過東京、悉尼和新加坡?？吹竭@些城市井然有序的交通秩序和完善的交通設(shè)施，我想：為什么他們不行呢？爸爸經(jīng)常說：從臺(tái)灣省街頭熱情的交通民團(tuán)，從收音機(jī)里渴望報(bào)道路況的人們，我們可以看到，臺(tái)灣省社會(huì)依然充滿著充沛的愛心。只要政府能高聲疾呼，喚起全民共識，大家開車上路總會(huì)以一種關(guān)愛的方式為他人著想，真正遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命和他人的生命，不能喝醉，體會(huì)到“平安”是回家最快的路，哪怕是對我們這些步行者來說。

此外，政府應(yīng)以身作則，尊重每一個(gè)生命，以身作則，制定完善的交通法規(guī)，貫徹執(zhí)行，規(guī)劃便捷的捷運(yùn)系統(tǒng)，建立完善的交通硬件和設(shè)備。如果政府對人民有愛心，就能防患于未然，高坪橋這樣的斷橋事件就不會(huì)再發(fā)生了。

誰沒有家庭？誰愿意過悲慘的生活？雖然“天有不測風(fēng)云，人各有所好”，但只要我們注意“路如虎口，行人要小心行走”，“開車小心，家人團(tuán)聚最溫暖”，就可以從交通安全的你我做起，讓我們平安健康快樂，祝你萬事如意。

（初三，600字）

秩序和諧責(zé)任

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生致命踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷。

聽到這個(gè)消息后，作者對死去的八名學(xué)生深感遺憾。在后悔的同時(shí)，我們不禁要問，這件事該由誰來負(fù)責(zé)？家庭，學(xué)校，社會(huì)還是學(xué)生自己？

上下樓梯是小事，只要大家保持秩序，這個(gè)事件完全可以避免。

在遇難的八名學(xué)生中，一名名叫龔建的學(xué)生是為了營救其他學(xué)生而遇難的。災(zāi)難來臨時(shí)，他無畏救人的英雄品質(zhì)令人欽佩。展示的是我們偉大的民族精神。從他身上，我們也看到了中華民族的未來。

當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都是“分?jǐn)?shù)第一”，而忽視了學(xué)生的心理素質(zhì)教育和道德教育。事故已經(jīng)發(fā)生，無法挽回。我們只能向他們學(xué)習(xí)，防止類似事件再次發(fā)生。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：(1)家長要加強(qiáng)對孩子各方面的教育，使孩子養(yǎng)成謙讓的習(xí)慣，樹立秩序觀念；學(xué)校要加強(qiáng)安全防范，必要時(shí)可以采取“按年級離校，按班級學(xué)習(xí)”的方法；作為一個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該舉辦更多相關(guān)的講座來提高我們的預(yù)防意識。

安全是社會(huì)發(fā)展的永恒主題，強(qiáng)調(diào)安全、文明和秩序，是和諧社會(huì)的要求，也是保證青少年健康成長的需要。

（初三，400字）