【第1篇】(轉(zhuǎn)載)尊師愛(ài)校，我們必備的品德作文1400字-初中初一作文

一中是一所有30多年歷史的學(xué)校，有著深厚的文化和精神內(nèi)涵。在老師的精心指導(dǎo)下，一中的學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了令人印象深刻的成績(jī)，而且在自身的道德素質(zhì)上也在同齡人中樹(shù)立了榜樣。義、活力、氣場(chǎng)、氛圍、書(shū)生氣，都體現(xiàn)了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。其中，尊師愛(ài)校是我們每個(gè)人必須具備的基本素質(zhì)。

我們每一個(gè)人，除了與生俱來(lái)的家，可以說(shuō)是我們另一個(gè)成長(zhǎng)的花園，因?yàn)槌思倨冢覀冞€會(huì)有更多的時(shí)間在校園里度過(guò)。這種大家庭之所以珍貴，是因?yàn)樗皇莻€(gè)人的，它是一個(gè)我們都需要一起建設(shè)和呵護(hù)的大花園。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，在不久的將來(lái)，我們學(xué)生也將從這里飛往希望的藍(lán)天和我們的理想。所以要懂得關(guān)心那些把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，用一種求知感恩的心態(tài)去尊重和熱愛(ài)指導(dǎo)我們?nèi)松睦蠋?。在?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有學(xué)校是發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的第一課堂，是發(fā)展靈魂、促進(jìn)知識(shí)升華的第一步。

如果校園是學(xué)生的另一個(gè)天堂，那么學(xué)校里的老師就是天堂里指引靈魂的天使。一個(gè)好老師就像一盞明燈，照亮了年輕的靈魂，讓我們受益終身，讓校園格外輝煌。所以我們說(shuō)，尊師愛(ài)校，既是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，也是我們感恩的根源。

老師，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了你的艱辛，白粉筆書(shū)寫(xiě)了你的人生，你的諄諄教誨鼓舞和塑造了一代又一代的國(guó)家棟梁。

沒(méi)有老師思想的滋養(yǎng)，我們的清貧心靈將永遠(yuǎn)空虛；沒(méi)有老師們的不懈努力，就不會(huì)有那么多名人偉人。老師是成功背后的偉人，默默無(wú)聞是你的本質(zhì)。老師，您是人類靈魂的工程師，是幾千年文明的傳承者，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，是民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。

六天后，我們將迎來(lái)一個(gè)——教師節(jié)，這是一個(gè)感謝老師的節(jié)日。許多學(xué)生準(zhǔn)備給老師寄賀卡或鮮花來(lái)表達(dá)他們的愿望。其實(shí)尊重老師不是送禮的問(wèn)題。尊師重教應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一種真摯的感情，應(yīng)該體現(xiàn)在每一句話、每一件事上。在課堂上，關(guān)注并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，是對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明禮貌，遵紀(jì)守法，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重和敬佩；在生活中，禮貌的行為，看到老師的一句問(wèn)候，讓老師先走，體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該把自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄和社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就，作為教師節(jié)送給老師的最好禮物。

我們說(shuō)老師是學(xué)校的靈魂支柱，學(xué)校是我們可以接受教育的地方。如果說(shuō)教師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起燦爛的藍(lán)天，讓我們“感言導(dǎo)國(guó)”，或者“靜而深遠(yuǎn)，苦學(xué)”。作為學(xué)生，我們不應(yīng)該忘記愛(ài)我們的學(xué)校，同時(shí)尊重我們的老師。校園是我們學(xué)習(xí)、生活、玩耍的地方，是我們的家?！拔覑?ài)我家”不是空談，它需要我們的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校的硬件設(shè)施和衛(wèi)生從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的每一株植物、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一片樹(shù)葉都值得回憶，黑幕籠罩的校園在默默地注視著我們。

尊師愛(ài)校是我們共同的目標(biāo)，尊師愛(ài)校是國(guó)家的希望。同學(xué)們，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)老師和學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自覺(jué)地把代表驕傲和自豪的校徽帶到胸前，向走在我們前面的老師們送去溫暖的微笑和問(wèn)候。讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想信心為針，以拼搏為線，打造屬于自己的多彩夢(mèng)想！

初中其他年級(jí)同類作文

和的必備品

都說(shuō)“和為貴為民”，“家和萬(wàn)物盛”都說(shuō)和的重要性喪失了，那么和的必要條件是什么呢？是包容，只有包容，才有和平。下面的例子可以說(shuō)明這一點(diǎn)。

鮑在南洋經(jīng)商，結(jié)識(shí)了管仲。關(guān)系很好，就在一起創(chuàng)業(yè)了。管仲賺錢(qián)的時(shí)候總想多給錢(qián)，包舒雅知道了就不這么想了。

有人對(duì)鮑舒雅說(shuō)：“你這樣做不是賠錢(qián)嗎？”鮑回答說(shuō)：“管仲不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍液芨F，急需用錢(qián)。他應(yīng)該得到更多的錢(qián)。”有時(shí)候做生意賠錢(qián)，包舒雅不但不怨管仲，還安慰管仲。

正是鮑對(duì)的包容，使他對(duì)管仲產(chǎn)生好感，從而產(chǎn)生了“之誼”

三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)，諸葛亮死后，蔣琬被任命主持政務(wù)。他的部下有一個(gè)叫楊的，人很孤獨(dú)。蔣琬和他說(shuō)話了，但他不應(yīng)該回答。有的人不喜歡，當(dāng)著蔣琬的面嘀咕：“楊xi對(duì)你這么怠慢，太丟人了！”蔣琬淡然一笑，道：“人各有脾氣。他自然不會(huì)讓楊當(dāng)面表?yè)P(yáng)我；讓他在大家面前說(shuō)我不，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他不得不保持沉默。這就是蔣琬作為人的可貴之處。蔣琬的氣度和大度，才能使蜀國(guó)成為一個(gè)宜人的國(guó)度，才能有一個(gè)“宰相肚里能行船”的好故事。

紅三軍團(tuán)總司令彭和三十多人看著前方的地形，傳令兵舉著紅旗喊開(kāi)。只有一個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)地坐著。彭見(jiàn)人擋路就喊了幾句。士兵站起來(lái)，給了彭總兩拳。彭總叫他趕緊。事后，使者把士兵綁起來(lái)見(jiàn)彭總。彭總馬上叫他回去。士兵們知道他們有麻煩了，他們很害怕。當(dāng)他們看到彭總毫不在意時(shí)，都被深深地感動(dòng)了。后來(lái)大家都說(shuō)：“總指揮真大方！”

因?yàn)榕淼姆諊苁辜t軍和諧并取得最后的勝利。

寬容是“和諧”的必要組成部分。只有懂得包容，才能有和諧。和諧也是生活的必需品，可見(jiàn)包容有多重要。那么讓我們都明白，寬容意味著社會(huì)變得和平。

第二天：1134341796

（初二，700字）