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    身邊的美麗初一作文

    發(fā)布時(shí)間:2021-05-03 10:50:10 查看人數(shù):51

    【第1篇】我身邊的美麗作文600字-初中初一作文

    我之前生了一場(chǎng)大病,一直呆在家里。媽媽說(shuō)她不讓我出去。

    我在屋里看電視或者一個(gè)人睡。不知道有什么東西從我眼前飛過(guò),我抬起頭。原來(lái)是一只蝴蝶。雖然小,但是很漂亮。感覺(jué)很幸福很自由。

    蝴蝶有兩根長(zhǎng)觸角,翅膀雖小但很漂亮,有黑白花紋。肚子長(zhǎng),肚子上的圖案是藍(lán)白相間的,很好看。我離它有點(diǎn)遠(yuǎn),因?yàn)樯厦娴姆蹠?huì)飛進(jìn)眼睛影響視力。

    自從那天在我房間遇見(jiàn),我就不再孤獨(dú),因?yàn)槲矣辛税閭H。蝴蝶是我的伙伴。他每天像仙女一樣飛到我床上,為我跳舞。陪我玩到晚上。剛走,今天沒(méi)來(lái),病好了。蝴蝶來(lái)的越來(lái)越少了。

    我也越來(lái)越擔(dān)心蝴蝶再也不會(huì)來(lái)了。想想都有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)椴幌朐偈ヅ笥?。而且一直沒(méi)人在家陪我玩,只能一個(gè)人看著門(mén)外的美景。

    今天病好了,蝴蝶還是沒(méi)來(lái)。我穿上衣服,走到門(mén)外。我恢復(fù)了,回到了健康的老樣子。我又看到了那美麗的一幕,心里感覺(jué)到了詹妮弗,雖然蝴蝶沒(méi)有來(lái)。但它的美好在我心中隱約閃耀,讓我的內(nèi)心感到一絲溫暖。

    蝴蝶的美麗在我的心里和周?chē)W耀。雖然我永遠(yuǎn)也看不到我的好朋友,看不到她那優(yōu)美的體態(tài),但都在我心里,都在我身邊。

    我身邊的美好,像陽(yáng)光一樣,每天每晚都伴隨著我。我不再孤單,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很好的朋友。身邊美好的希望也可以傳遞給你。

    初一:1439790162

    【第2篇】發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文400字-初中初一作文

    生活是宋立科,船,風(fēng),鏡子和光。

    活得像歌的人是快樂(lè)的,幸福的。他們的存在讓大自然變得美麗,讓天地之間的空氣更加清新,讓生活看起來(lái)更加明亮美好。像船一樣生活的人是老師。他們帶我們?nèi)ブR(shí)的殿堂。這不是一艘船嗎?活得像光的人,用自己當(dāng)蠟照亮別人,卻沉默不語(yǔ)。

    夏天,烈日炎炎,躁動(dòng)的人們?cè){咒環(huán)境,卻沒(méi)有注意到環(huán)衛(wèi)工人有節(jié)奏的掃地聲?!班?,唰,唰”的掃地聲里沒(méi)有一絲抱怨。在街上和路邊隨處可見(jiàn)。他們汗流浹背,在路邊掃地。沒(méi)有人關(guān)注他們,沒(méi)有人尊重他們,但是他們努力工作,可見(jiàn)一顆心在橙紅色的工作服下是多么美好!

    這是一個(gè)生命如光的人,一個(gè)如船的人。

    我最奇怪的是,我是一個(gè)長(zhǎng)得像人的人。

    大方無(wú)角就是最方的東西沒(méi)有棱角。如果人生沒(méi)有棱角,有意義嗎?

    不一定,但是證據(jù)呢?

    如果是圓的,就要求做事順?biāo)?,照顧雙方,生活順利。誰(shuí)能做到這一點(diǎn)?

    你是什么樣的人?

    初一:741316777

    【第3篇】發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文800字-初中初一作文

    發(fā)現(xiàn)身邊的美好

    ——那一年,那月那一天

    美好的詩(shī)歌源于詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài),美好的生命源于活著的人對(duì)生命的認(rèn)知。

    ——碑文之美就在我們身邊,只是我們沒(méi)有注意到。“美是人生的波折,是挫折中的意志,是逆境中的掙扎,是山川恢復(fù)中的尋覓,是未來(lái)的喜悅?!?/p>

    那天,天下著雨,我百感交集地坐在窗前。低頭不語(yǔ)。我的英語(yǔ)又不及格了??粗嚲砩蠠o(wú)情的紅十字,我的心一沉。“英語(yǔ)英語(yǔ)”我在心里哭。都說(shuō)落花有意,流水無(wú)情。我覺(jué)得考試成績(jī)也是無(wú)情的。分與分,學(xué)生的命根子,為什么我的英語(yǔ)成績(jī)上不去就像是在和我作對(duì)?打開(kāi)窗戶(hù),凝視地平線(xiàn)。冷風(fēng)從上到下穿過(guò)我瘦弱的身體。像明月,海不回,思念你的心情像蒼白的云懸在云臺(tái)山上。我正要轉(zhuǎn)身,卻不想看到窗前的臘梅。在風(fēng)雨中,我為雪而驕傲。我的心不禁沉了下去。春夏開(kāi)白花時(shí),蠟梅從不與之競(jìng)爭(zhēng),始終默默無(wú)聞;冬天,大地冰雪覆蓋,花兒難覓。而蠟梅面對(duì)寒風(fēng)越開(kāi)越大,越開(kāi)越鮮艷。它充滿(mǎn)活力,昂著頭怒放。看著這剛烈的梅花,我不禁陷入沉思:臘梅的頂天立地不也是一種美嗎?曲折之美,是人生之美。最美的是過(guò)程,結(jié)果只是其次。但是,只要你堅(jiān)持不懈的努力,你就怕自己走不出人生的低谷?“初萼有雪,孤標(biāo)難畫(huà)。香味里沒(méi)有韻腳,極冷。吹口哨愁,斜技靠病。逆風(fēng),容易破壞?!迸D梅有這樣一種不屈不撓的精神。李子一定是雪白的,但是雪失去了李子的香味。作為我,我怎么能失去伊美精神呢?想到這里,我關(guān)上窗戶(hù),再次回到辦公桌前,攤開(kāi)英語(yǔ)練習(xí),努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信你付出多少就會(huì)得到多少。

    寫(xiě)這個(gè),大家可能會(huì)覺(jué)得我跑題了。美麗和堅(jiān)韌有什么關(guān)系?但是曲折美不就是一種美嗎?

    “美是人生的波折,是挫折中的意志,是逆境中的掙扎,是山川恢復(fù)中的尋覓,是未來(lái)的喜悅?!?/p>

    山東青島51中1號(hào):箭魂

    【第4篇】發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文700字-初中初一作文

    現(xiàn)在生活的疲勞讓很多人覺(jué)得現(xiàn)在美不是無(wú)處不在。其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。羅丹說(shuō):“人生不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰覀儽3忠活w好奇求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處被愛(ài)包圍。

    青山綠水,花鳥(niǎo)如夢(mèng),聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,看花開(kāi),賞葉起舞。路邊的花草那么刺眼,街道兩旁的樹(shù)那么高大,湖里的小溪潺潺,水里的魚(yú)兒歡快地流著,那么生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,追尋生命的軌跡。壯麗的大海,瀑布,高聳陡峭的山峰。它們是大自然的美。讓我們的環(huán)境干凈美好的清潔工,教給我們淵博知識(shí)的老師,給我們舒適居住場(chǎng)所的建筑工人,讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的父母。都有精神美。

    那些把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人,那些看到老人跌倒又爬起來(lái)的人,那些在公交車(chē)上給老弱病殘讓座的人,還有那些在公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的人。都有道德美。美麗就在我們身邊。就是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,給草坪立個(gè)牌子,把沒(méi)帶傘的學(xué)生送回家,幫老師做一些力所能及的小事;見(jiàn)到老師后,是一聲問(wèn)候,晨讀傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,摔倒后的一雙手?jǐn)v扶,操場(chǎng)上余音繞梁的歡快笑聲.美麗是春天絢麗的花朵,夏天夜晚的星星,秋天的明澈,冬天寂靜的雪;美是朋友同學(xué)之間的關(guān)心和互助,長(zhǎng)輩的關(guān)心和幫助;美是人生的波折,是挫折中的意志,是逆境中的掙扎,是山川恢復(fù)中的尋覓,是未來(lái)的喜悅。美麗如龍,神秘,象征高貴;美如清風(fēng),光彩動(dòng)人,象征神圣;美如山岳,高大雄偉,象征力量;美如流水,流動(dòng)輕柔婉轉(zhuǎn),象征純潔。繁錦孕育蓓蕾,花團(tuán)錦簇,風(fēng)塵雨,雪深數(shù)尺,四季美不勝收。只要放慢飛奔的腳步,化為輕快的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在你身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

    初中:孫悅

    【第5篇】尋找身邊的美麗作文500字-初中初一作文

    時(shí)光在我身邊悄悄流逝,所有美好的東西都定格在我的腦海里,開(kāi)心的時(shí)候我?guī)鋈?,讓美麗綻放。

    我喜歡品嘗流動(dòng)的花朵,欣賞公園里郁郁蔥蔥的樹(shù)木,這總是讓人感到放松和快樂(lè)。我繼續(xù)往前走,被一個(gè)小女孩攔?。骸敖憬?,前面有一只蝴蝶,請(qǐng)不要打擾它?!蹦莻€(gè)女孩的臉,在五顏六色的蝴蝶中,打動(dòng)了我。那一刻,我學(xué)會(huì)了尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的美好——

    夏天的星星高高掛在無(wú)盡的天空中。他們眨著眼睛,給人們講述了一個(gè)美麗的古希臘神話(huà)。安靜的夜晚,有星星相伴,一切煩惱和孤獨(dú)都是安靜的。

    星空,太美了!

    秋斜的光,頭下美麗的影子。樹(shù)葉就像一艘船,在空中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)你懸停時(shí),你上下飛行。落葉如黃蝴蝶,在生命的最后一刻,充分詮釋了自己的美麗。

    落葉真美!

    冬天的黃昏,也毫無(wú)保留的展現(xiàn)出華麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)驅(qū)散了悲傷的憂(yōu)傷,游子們也在這一刻留下了美麗的惆悵?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人天涯?!薄跋﹃?yáng)鄉(xiāng)在哪里?帶著悲傷的薄霧在江浪上。”乍一看,你無(wú)法展示它們永恒的美。

    夕陽(yáng),多美啊!

    生活是美好的。從生命的開(kāi)始到結(jié)束,生生不息的美好。無(wú)奈時(shí)的一笑;孤獨(dú)時(shí)的祝福,悲傷時(shí)的安慰,都能給人美的享受。

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    發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

    美麗就在我們身邊。

    暑假的某一天,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。嗓子渴了,就去買(mǎi)冰棍。這時(shí),幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)冰棍。他們穿著長(zhǎng)褲,渾身是汗,渾身是泥。我在感嘆建筑工人真的很辛苦,烈日下在工地干活,掙不了多少錢(qián),就聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。一個(gè)叔叔對(duì)買(mǎi)冰棍的叔叔說(shuō):“你為什么要受苦?掙不了幾塊錢(qián),1塊錢(qián)買(mǎi)了根冰棍。你花了好多錢(qián)!”買(mǎi)冰棍的大叔說(shuō):“花這個(gè)錢(qián)也無(wú)妨。況且賺錢(qián)不就是為了消費(fèi)嗎?”他們又匆匆趕回了工地。我想:對(duì)!他們太累了,應(yīng)該好好享受一下。

    到了外婆家,去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看著。剛買(mǎi)冰棍的大叔把冰棍遞給老婆孩子解渴,卻坐在旁邊干巴巴的看著。他的孩子們一個(gè)接一個(gè)地舔著他們,他的臉上露出了幸福的微笑,好像他在享受冰棍的清涼.這個(gè)時(shí)候我是多么感動(dòng)?。⌒∧腥说氖澜绨粋€(gè)大世界。他關(guān)心和愛(ài)他的家人。在他心里,應(yīng)該沒(méi)有疲勞,只有溫暖的家。甚至這么窮!陽(yáng)光照在他黑黑的臉上,但在我看來(lái),卻是美的一個(gè)閃光點(diǎn),蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!用一個(gè)小細(xì)節(jié),他就成了美的化身。

    其實(shí)周?chē)囊磺卸际敲篮玫模杂|手可及,但你的內(nèi)心是美好的嗎?如果你用心擁抱整個(gè)世界,快樂(lè)的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的,美好其實(shí)就在你身邊…

    第二天:韓小玉

    (初二,500字)

    身邊的美麗

    身邊的美女

    美麗是一個(gè)令人愉悅的詞。只要用心去觀(guān)察,用心去體驗(yàn),它就會(huì)無(wú)處不在。

    人們經(jīng)常用“美”這個(gè)詞來(lái)形容外貌,但運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我對(duì)這個(gè)詞有了新的理解。

    那是一個(gè)金色的秋天,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。像許多學(xué)生一樣,我們班的學(xué)生帶了很多零食。一些失去知覺(jué)的學(xué)生把他們的食物袋扔在地上。風(fēng)把他們吹得滿(mǎn)天都是,對(duì)校園環(huán)境影響很大。這時(shí),李倩突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,回到教室。一開(kāi)始,我們以為她有東西要拿。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始,她氣喘吁吁地取下兩把掃帚和一個(gè)垃圾桶,小心翼翼地清理周?chē)睦?。那些不省人事的同學(xué)羞愧地低下頭,一起幫忙打掃。李倩熱愛(ài)集體和校園的精神難道不是一種美嗎?

    “杜——”,裁判吹哨拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。第一局是實(shí)心球賽。雖然天氣已經(jīng)涼了,但是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的額頭上都滲出了細(xì)小的汗珠,他們背后是同學(xué)和班級(jí)的榮譽(yù)!每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在取得好成績(jī)后都露出會(huì)心的微笑。那純真的笑容證明他們已經(jīng)盡力了。這不是一種美嗎?

    800米比賽我們班體委參加,冠軍穩(wěn)操勝券。我們班有意識(shí)的組成了一個(gè)拉拉隊(duì)為體育委員加油,但是意外發(fā)生了。他身后的一名運(yùn)動(dòng)員不知怎么推了他一下。就是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作讓他差點(diǎn)摔倒,當(dāng)然也耽誤了幾秒鐘。雖然體育委員在后面拼命掙扎,但只獲得了第二名。我想帶他和運(yùn)動(dòng)員去理論,他卻笑著說(shuō):“別看,他不是故意的?!边@種寬容大度的精神難道不是一種美嗎?

    “生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美,一起感受美,用有力的雙手創(chuàng)造美好的世界!

    初二:丁

    (初二,700字)

    發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

    發(fā)現(xiàn)身邊的美好

    給老人讓座,給盲人指路,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無(wú)處不在。今天我舉幾個(gè)例子。

    一個(gè)星期天的早上,我和我的朋友來(lái)到了劉爺爺?shù)募?,他是一個(gè)孤獨(dú)的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來(lái)了非常高興,他帶了瓜子和糖果,但我們堅(jiān)決拒絕了。朋友們開(kāi)始行動(dòng),我們有些人在掃地;有些在擦玻璃;有的在洗衣服;其他人在擦桌子。過(guò)了很多時(shí)間,我們汗流浹背的時(shí)候有了可喜的成績(jī),劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻摹?/p>

    一天下午放學(xué)后,我在回家的公交車(chē)上。車(chē)?yán)锏教幎紨D滿(mǎn)了人。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)車(chē)站時(shí),一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書(shū)包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時(shí)候,突然,一個(gè)離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來(lái)給她讓座。這時(shí),我們都開(kāi)懷地笑了,她奶奶不停地贊美:“謝謝你,孩子們現(xiàn)在真可愛(ài),懂事了!”

    春天是植樹(shù)的好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹(shù),為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下,我們的孩子挖地,搬樹(shù)苗,用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂(lè)地跑來(lái)跑去,仿佛看到小樹(shù)苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。

    美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候,多一點(diǎn)等待,就意味著多一點(diǎn)對(duì)別人的關(guān)心;有時(shí)候,多一點(diǎn)姿態(tài)意味著多一點(diǎn)關(guān)心他人;有時(shí)候,多一點(diǎn)支持意味著多一點(diǎn)溫暖。孩子們,你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎?

    初二:李仲淹

    (初二,600字)

    身邊的美麗初一作文

    發(fā)現(xiàn)身邊的美好——那一年,那月那一天美好的詩(shī)歌源于詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài),美好的生命源于活著的人對(duì)生命的認(rèn)知?!闹谰驮谖覀兩磉?,只是我們沒(méi)有注意到?!懊朗侨松牟ㄕ?,是挫折中的意
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