【第1篇】朝花夕拾作文800字-初中初一作文
童年
小時(shí)候的我總是那么天真單純。幼稚的頭腦對一切都充滿新鮮感和好奇心。每天，沐浴在五顏六色的陽光中。笑是我對這個(gè)世界最真實(shí)最純粹的表達(dá)。在我小時(shí)候五彩繽紛的世界里，連幸福都是那么簡單。
父母的肯定，老師的表揚(yáng)，親戚朋友的認(rèn)可，同學(xué)的羨慕，伙伴的圍繞，都能讓我開心好幾天，驕傲一陣子。我小時(shí)候一直在努力做一個(gè)好孩子，為了得到小紅花，小獎(jiǎng)品，一張簡單的證書。老師的話和“圣旨”一樣神圣。我們都必須傾聽并這樣做。不能拿不屬于自己的東西，照顧弟弟妹妹，讓爺爺奶奶讓座，不要賠錢.于是，中華民族的這些優(yōu)良傳統(tǒng)就成了好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。做個(gè)好孩子，那幸福是用之不竭的！小時(shí)候有過令人印象深刻的成就。我是父母可愛的女兒，老師的得力助手，同學(xué)的好班長。
如果可以，我真的希望時(shí)光可以倒流，人永遠(yuǎn)不需要長大。
長大
時(shí)光飛逝，歲月無情。我長大了，也許是因?yàn)闀r(shí)間的磨煉，因?yàn)闀r(shí)間的考驗(yàn)，我的世界開始變形，變得不完美。一切都變了，包括我。
我不再乖巧聽話，我變得叛逆倔強(qiáng)……我變成了一個(gè)壞女孩。我不做別人說什么問什么，甚至拖：不再和同學(xué)打架，更喜歡一個(gè)人呆在角落里思考自己的未來：不盲從人群，不認(rèn)同別人認(rèn)可的，有自己獨(dú)特的見解。我開始說我想說的，做我想做的，走我想走的路，無視別人的意見。因?yàn)橛芯湓捊校骸白咦约旱穆?，讓別人去說?！蔽液荛_心。我開始覺得我是為自己而活，不是為生活而活。我認(rèn)為這是美好的一天。
然而，事實(shí)是殘酷的。漸漸的，我最好的朋友離開了我，同學(xué)不理我，老師不再關(guān)心我，父母也不再關(guān)心我。大家好像都很煩我，很無奈。一開始我不在乎。但是我慢慢覺得，沒有他們我活不下去。他們的漠視讓我感到無助，仿佛被世界拋棄了。我好沮喪，開始灰心，開始彷徨，開始放棄。我還是以前的我，這也像回到了過去，我又擁有了一切。但是，我很難過。所以，我有兩個(gè)“我”。
【第2篇】讀朝花夕拾有感作文1000字-初中初一作文
第一次得魯迅的《朝花夕拾》，從目錄上仔細(xì)看.魯迅的文筆氤氳細(xì)膩，真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經(jīng)歷，回憶了那些難忘的人和事，表達(dá)了對過去親人和老師的懷念，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活習(xí)俗。
魯迅和潤土的童年可以說不僅僅是人間地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會的黑暗，政治的腐朽，普通人的孩子從小就飽受煎熬。魯迅家境不錯(cuò)，所以過著相對幸福的生活，但沒有飛躍之地的生活有趣。現(xiàn)在，我們生活在21世紀(jì)。比起魯迅的一生，簡直是天造地設(shè)！生活條件好，下雪天不用凍，有暖氣；熱天不要出汗，有空調(diào)。你可以吃很多魯迅有些人一輩子都吃不到的東西。但是想想，比起《百草園》的生活，我們的生活真的一點(diǎn)樂趣都沒有！我沒研究過麻雀。我不知道什么叫做天子。何首烏好像聽說過.我終于聽到了一些關(guān)于神話的故事，它們讓我感到害怕，但我再也記不起來了。至于下雪天“讓人印象深刻”。連想都不敢想。即使下大雪，也不能“做夢”?，F(xiàn)在我們南方很少下雪。記得小時(shí)候有一年冬天德陽下大雪。我可以想象，當(dāng)時(shí)我離開家的時(shí)候，手上要戴手套，頭上要戴帽子。那一年，我在上海抵御不了寒冷。我生病了，想去醫(yī)院。它似乎沒有碰到任何雪。印象是出租車窗外綠化帶上的一層雪。有第一次看到的雪花，只是摸不著。我一遇到他們就被旁邊一個(gè)大人攔住了。這是“不服從”的表現(xiàn)?；叵肫饋?，如果我現(xiàn)在，還能記得當(dāng)年的寒冷，哪怕隔著手套又濕又冷，也可能像魯迅一樣，成為寫作的本錢。剛才我寧愿忘記雪，因?yàn)闆]有樂趣，只有約束不舒服！
與我們的生活相比，私立學(xué)校的生活可能要悲慘許多倍。能在百草園待很多年可能是好事，但突然有一天，我只能在書院待大半天，會有多大的損失？其實(shí)比起之前的孩子，我們已經(jīng)站在金字塔的頂端了，無論是生活質(zhì)量還是思想質(zhì)量。有朦朧的思緒，看著現(xiàn)實(shí)事物的動(dòng)蕩，品味著生活給我們的甜蜜，生活中有無數(shù)的生機(jī)。與封建時(shí)代相比，現(xiàn)在的生活是如此的輕松。然而，必須說，從孩子的客戶的角度來看，中國的教育仍然讓人不開心。我在接受所謂的“全面”教育，但是我沒興趣，很累，很累。我再也無法理解什么是我們的幸福。
《朝花夕拾》的原名是《舊事重提》，是對過去歲月的回憶，有真摯的感情，也有無奈的悲傷。開心的時(shí)候，感覺一股沁人心脾的香味撲面而來；抑郁的時(shí)候，我覺得無名的孤獨(dú)難以下咽。這一切真的能感受到。
【第3篇】《朝花夕拾》——讀書評論作文1000字-初中初一作文
《朝花夕拾》這本書很好。一個(gè)標(biāo)題就道出了對時(shí)間的遺憾。早晨的花在日落后采摘。時(shí)間這么匆忙。
《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》，我覺得比其他文章好。第一，魯迅告訴大家，他家后院有個(gè)小天堂。然后在接下來的寫作中，運(yùn)用了排比、比喻、擬人等修辭手法，以及類比、舉例、比較等例證方法。繼續(xù)描寫母親給魯迅講故事的漫長，以及雪中無味卻快樂的游戲，回憶父親在《躍地》中多捕鳥，自己卻少捕鳥，描寫魯迅小時(shí)候無憂無慮的快樂生活。
為了表現(xiàn)魯迅先生無憂無慮的幸福生活，我從中摘抄了幾段話：“你打開磚，有時(shí)會遇到蜈蚣；還有一個(gè)banbi。如果你用手指按住它的脊柱，它就會啪的一聲，一股煙就會從你的后腦勺冒出來?！薄＿€有“不怕刺，還可以摘樹莓，像珊瑚珠做的小球。他們又酸又甜，顏色和味道都遠(yuǎn)勝桑葚”。還有“掃去一片雪，露出地面，用短棍支起一個(gè)大竹篩，下面撒些玉米，在棍子上拴一根長繩子，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抱著，看著鳥兒下來啄食，走在篩子下，拉著繩子，把它蓋住”都可以看出魯迅童年的快樂，用這些來反映魯迅為什么不愿去三池映月上課，對下面的人來說是無聊的。
然后寫道魯迅不得不告別百草園，在三池映月中讀書。文章按照事物的發(fā)展順序，寫的是剛?cè)肴赜吃?，看到三池映月的樣子，敘述了三池映月中的幾件事：我問老公問題，去后院玩，開嗓子朗讀，百草園反映了三池映月中極其枯燥的生活，揭示了孩子廣闊的生活情趣與束縛孩子天性的封建學(xué)校教育的尖銳矛盾。孩子只能在當(dāng)時(shí)枯燥的學(xué)校里偷偷找樂子，這就是我們普通人現(xiàn)在所說的“偷樂”，魯迅。“三池映月后還有一個(gè)花園。雖然很小，但你也可以爬上花壇折臘梅花，在地上或桂花樹上找到蟬。最好的工作就是抓蒼蠅，安靜安靜的喂螞蟻。這一段足以說明當(dāng)時(shí)孩子的生活是多么的無聊，那些“偷了快樂”的孩子是多么的不快樂！
現(xiàn)在的學(xué)生在我國教學(xué)和教育的全面發(fā)展下，可以在豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活中快樂成長，不再需要像作者當(dāng)時(shí)那樣偷偷摸摸地尋找樂趣，過著枯燥的生活。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的好意。然而，我們的一些學(xué)生仍然不滿意。如果我們希望父母這樣那樣，其他孩子也應(yīng)該這樣。也要穿名牌，要時(shí)尚。不要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，只注意外觀和質(zhì)量。父母掙錢不容易，要存錢。比起魯迅那一代，我們已經(jīng)很幸福了。
男生女生！珍惜我們現(xiàn)在的生活！
麗水市文遠(yuǎn)中學(xué)初一：潘浩然
【第4篇】讀《朝花夕拾》有感(轉(zhuǎn)載)作文1300字-初中初一作文
魯迅的名字是家喻戶曉的。我看了他的文章，但是在課本上。正文叫《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》里的一篇文章。魯迅一直是我心目中高不可攀的偶像。況且他是世界上“知名”的大作家，不敢輕易看他的書?？峙挛也蛔R字。我太俗了。但是自從看了魯迅的《閏土》，《從百草園到三味書屋》，我和偶像的距離好像縮小了。簡單的文筆，細(xì)膩的情感，讓我感覺像是在和一個(gè)善良平易近人的爺爺說話。
第一次得魯迅的《朝花夕拾》，從目錄上仔細(xì)看.魯迅的文筆氤氳細(xì)膩，真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經(jīng)歷，回憶了那些難忘的人和事，表達(dá)了對過去親人和老師的懷念，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活習(xí)俗。
魯迅和潤土的童年可以說不僅僅是人間地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會的黑暗，政治的腐朽，普通人的孩子從小就飽受煎熬。魯迅家境不錯(cuò)，過著相對幸福的生活，但不如飛躍之地的生活有趣?，F(xiàn)在，我們生活在21世紀(jì)。比起魯迅的一生，簡直是天造地設(shè)！生活條件好，下雪天不用凍，有暖氣；熱天不要出汗，有空調(diào)。你可以吃很多魯迅有些人一輩子都吃不到的東西。但是想想，比起《百草園》的生活，我們的生活真的一點(diǎn)樂趣都沒有！我沒研究過麻雀。我不知道什么叫做天子。何首烏好像聽說過.我終于聽到了一些關(guān)于神話的故事，它們讓我感到害怕，但我再也記不起來了。至于下雪天“讓人印象深刻”。連想都不敢想。即使下大雪，也不能“做夢”。現(xiàn)在我們南方很少下雪。我記得小時(shí)候，在上海的一個(gè)冬天，下了一場大雪，一場大雪夾雜著雪花。我可以想象，當(dāng)時(shí)我離開家的時(shí)候，手上要戴手套，頭上要戴帽子。那一年，我在上海抵御不了寒冷。我生病了，想去醫(yī)院。它似乎沒有碰到任何雪。印象是出租車窗外綠化帶上的一層雪。有第一次看到的雪花，只是摸不著。當(dāng)我遇到他們時(shí)，我被一個(gè)成年人攔住了。這是“不服從”的表現(xiàn)?；叵肫饋恚绻椰F(xiàn)在，還能記得當(dāng)年的寒冷，哪怕隔著手套又濕又冷，也可能像魯迅一樣，成為寫作的本錢。剛才我寧愿忘記雪，因?yàn)闆]有樂趣，只有約束不舒服！
與我們的生活相比，私立學(xué)校的生活可能要悲慘許多倍。能在百草園待很多年可能是好事，但突然有一天，我只能在書院待大半天，會有多大的損失？其實(shí)比起之前的孩子，我們已經(jīng)站在金字塔的頂端了，無論是生活質(zhì)量還是思想質(zhì)量。有朦朧的思緒，看著現(xiàn)實(shí)事物的動(dòng)蕩，品味著生活給我們的甜蜜，生活中有無數(shù)的生機(jī)。與封建時(shí)代相比，現(xiàn)在的生活是如此的輕松。然而，必須說，從孩子的客戶的角度來看，中國的教育仍然讓人不開心。我在接受所謂的“全面”教育，但是我沒興趣，很累，很累。我再也無法理解什么是我們的幸福。
《朝花夕拾》的原名是《舊事重提》，是對過去歲月的回憶，有真摯的感情，也有無奈的悲傷。開心的時(shí)候，感覺一股沁人心脾的香味撲面而來；抑郁的時(shí)候，我覺得無名的孤獨(dú)難以下咽。這一切真的能感受到。
【第5篇】朝花夕拾讀后感600作文1200字-初中初一作文
回到家，我從書架上拿出從未見過的《朝花夕拾》，盯著標(biāo)題。這本書是魯迅晚年的作品，所有的雜文都是他童年寫的。晚年回首童年，猶如清晨黃昏采花。雖然它在盛開時(shí)失去了它的美麗和芳香，但夕陽的倒影給它增添了一份魅力，如果沒有的話，那淡淡的清香就更加富有想象力和令人難忘了。
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，收錄魯迅有關(guān)童年和青年生活的10篇文章。《朝花夕拾》，魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿?！短僖跋壬分校斞傅娜毡踞t(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個(gè)不拘小節(jié)的人?！斑@個(gè)藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時(shí)還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”。然而藤野先生對自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動(dòng)了一點(diǎn)。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語言、生動(dòng)的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的解放”的渴望。
魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事，但時(shí)不時(shí)地，字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情，讓人看著著迷的自然畫。
我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時(shí)代的魯迅，在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)了百草園。他陪伴著昆蟲，采摘野花和野果。三潭印月，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。
所有的感情都是那么的幼稚和難忘，學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人覺得異常親切，充滿激情。
小時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽和我住在一起。當(dāng)時(shí)經(jīng)常和幾個(gè)朋友在樓道里玩，一起玩。每次玩的開心，每次都忘了時(shí)間的匆忙。每次都要對著窗戶喊，才能勉強(qiáng)結(jié)束游戲回家。每到假日季節(jié)，團(tuán)圓飯后，我們會聚集在自己的空地上，點(diǎn)燃我們準(zhǔn)備已久的小煙花，在火光中盡情奔跑、歡笑、舞蹈，體驗(yàn)前所未有的快樂?，F(xiàn)在，我搬到了新家，不再和其他朋友出去玩，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。每到喜慶的季節(jié)，我不會和朋友出去放煙花，而是站在窗前，凝視著黑暗天空中盛開的五顏六色的“花”，獨(dú)自欣賞.
童年漸漸遠(yuǎn)去，只留下一些零散的回憶。不如認(rèn)真讀《朝花夕拾》，體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由
【第6篇】《朝花夕拾》讀詬感作文900字-初中初一作文
讀魯迅的《朝婲夕拾》，感觸良多?？吹臅r(shí)候感覺像是在讀一本名著，但是給人一種親切的感覺。我意識到這是這本書的獨(dú)特之處。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不詭秘，也不充滿優(yōu)美的詞句。但對讀者更有吸引力，仿佛在給你講故事。
《朝婲夕拾的》的原名是“故地重游”。但是我知道為什么，但是我把它改成了《朝婲夕拾》?！冻瘚N夕拾》這個(gè)名字顯然比“重提舊事”要好。魯迅巧妙地把童年的舊事比作朝戈，把童年的回憶比作長大后的傍晚撿清晨的花。
《朝花夕拾》包括10個(gè)作品。括號：《狗。貓。鼠》對貓的厭惡和憎恨；懷念長媽媽的《阿長與《山海經(jīng)》；《二十四哮圖》，批判咆哮道教的封建觀念；《五猖會》展現(xiàn)封建宗法制度的影子；描繪了迷信傳說中的勾魂使者《無常》；吳京老師寫的《從百草園到三味書屋》；暴露平庸的《父親的病》；《瑣記》，描述了一個(gè)心懷不軌、令人憎惡的衍太太形象；《藤野先生》，讓魯迅最感激的日本佬；我一生的朋友《范愛農(nóng)》。
讀這段“無?！钡臅r(shí)候。這種無常，魯迅寫得淋漓盡致。尤其是對陰唇間結(jié)構(gòu)的描述，真的是身臨其境?！稛o?！访枋隽诵r(shí)候在鄉(xiāng)下看到的“無常”形象，說明“無?！笔恰肮淼?，理而情”。直白公正的形象，因?yàn)槭澜缟蠜]有正義，惡人得不到報(bào)應(yīng)，“公正的法官在陰間”，而受到人民的喜愛。在討論中，文章打著“正義”和“正義”的旗號，對“君子”進(jìn)行了辛辣的嘲諷。
我最感興趣的章節(jié)無疑是《狗》。貓。老鼠”。讀這段話的時(shí)候，感覺自己好像是魯迅。所以我也喜歡我最討厭的“老鼠”。聽說貓吃了“隱鼠”，我也很難過，于是可愛的“隱鼠”就這樣被吃了，我開始討厭貓?？吹桨⒉选半[鼠”踩死，我有點(diǎn)生氣，同時(shí)也為魯迅對“隱鼠”的攻擊感到惋惜。更有甚者，我覺得常真的很壞。他不僅踐踏了可愛的“隱鼠”，還把罪加在無辜的貓身上，讓魯迅誤判了貓。
“獨(dú)飲花酒放竹，
冷衣服經(jīng)不起熱。
期待鮮花，拾起屬于誰，
酸甜咸辣！"
看完整本書，我發(fā)現(xiàn)魯迅的小學(xué)生生活有點(diǎn)苦，但當(dāng)他長大了，回來回憶童年時(shí)，所有的痛苦都過去了，只剩下快樂和教導(dǎo)。同時(shí)我也想起了過去，現(xiàn)在的辛酸會造就未來的幸福生活。等我長大了再看，會發(fā)現(xiàn)瞳年真的好幸福！
上海市鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：高
【第7篇】讀《朝花夕拾》有感作文1000字-初中初一作文
《朝花夕拾》記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經(jīng)歷，生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)社會的生活圖景。而且它用一個(gè)特殊的名字來暗示作者寫作時(shí)的心情。清晨綻放的花朵在楚陽的襯托下顯得格外嬌艷淋漓，而傍晚的花朵則失去了嬌艷，卻在夕陽下顯得別有一番韻味。摘下來，里面的信息自然比早上的花要深刻得多。作者在晚年寫了這本書。當(dāng)他回憶起童年的時(shí)候，心里必然會有很多失望和留戀。
本文著重探討了許多鮮明的人物形象，如荀哥的童年玩伴潤土，他在成長過程中受到當(dāng)時(shí)黑暗社會的壓迫，從而成為一個(gè)麻木寡言的人；楊二，一個(gè)痛苦的農(nóng)村婦女；和他的父親，衍太太，范愛農(nóng)和其他人物。正是這些性格迥異的人物，使作者理性地批判了封建社會的不合理制度。作者用銳利的筆觸描繪了封建社會令人震驚的畫面。他在每一篇文章中都包含著自己的感受，以強(qiáng)烈的時(shí)代氣息警示人們，諷刺社會。
我們多少人讀過魯迅的文章，但多少人是有意識的。我們現(xiàn)在的社會就是這樣。即使過了幾十年、幾百年，社會上的腐敗現(xiàn)象還是很可怕的。魯迅明白要改變整個(gè)社會的現(xiàn)狀，就要從思想上根治，于是他棄醫(yī)從文，用自己的方式改變，用自己的努力證明，喚醒人們被壓抑的良知。我們現(xiàn)在的社會面臨著比以前更復(fù)雜的問題。街上隨處可見奢華的衣服，掛在窗戶上。買不起的人會著迷，卻忘了最簡單的量身定做的衣服。股市里全是有粉絲的失業(yè)人士。他們關(guān)注的是手中錢的漲跌，大盤的綠與紅，他們痛并喜悅地翻滾，卻又流連其中；房奴和車奴不斷涌出社會的血汗錢被投入到不斷上漲的房屋和汽車中，換來的是生活的穩(wěn)定，不再流浪，而是搬家的方便，不再擠公交車。即使把自己努力的成果投入其中，也會覺得很值得。人們開始投機(jī)房地產(chǎn)和汽車。也正是在這種惡性循環(huán)中，社會的毒瘤開始惡化。魯迅似乎從那個(gè)時(shí)代就預(yù)見到了現(xiàn)在。政府計(jì)劃拆除房屋，百年古宅被拆除。原始森林開始一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，天然田野一片一片被掩埋.
那些單純的人，在過去漸行漸遠(yuǎn)，匯成一體，埋在深深的泥土里。也許在未來，有些人會找到那些簡單的快樂，找到自己的思想根源，重新溫暖這個(gè)平庸無趣的世界。
《朝花夕拾》它以獨(dú)特的視角和諷刺的味道，以深思熟慮的童年故事，喚起美好的童年記憶。不禁在想，童年的美好時(shí)光會不會和以前一樣？
浙江省嘉興市海寧市第一初級中學(xué)陸
【第8篇】閱讀《朝花夕拾》，思腐朽的舊社會作文700字-初中初一作文
暑假里，我認(rèn)真讀了已故作家魯迅的一部經(jīng)典著作，—— 《朝花夕拾》。魯迅先生沒有使用任何華麗的辭藻，而是像一座小橋一樣給我們讀者帶來了一種平靜和清新的感覺。
這本書向我們展示了清末民初封建社會壓抑、守舊、壓抑的生活。根據(jù)魯迅的記述，“阿昌”這個(gè)名字的由來，長母，反映了舊社會人們的不同待遇，尤其是像阿昌這樣生活在下層社會的人，他們根本沒有人權(quán)。在舊社會，人們對他人的態(tài)度只能用“金錢”和“權(quán)力”來判斷。在他們看來，只要有這兩樣?xùn)|西，就比別人高很多，這是一種很病態(tài)的心理。
據(jù)我所知，舊社會還是有很多陋習(xí)的，比如女性纏足，女性人權(quán)低下。當(dāng)時(shí)，晚清民國時(shí)期的女性是掙扎在社會底層的中國人類的代表。人們認(rèn)為女性勞動(dòng)能力低，有的甚至被用來生孩子。還有的生了女孩，馬上嫌棄的拋棄或者殺死。作為一個(gè)新中國女性，我對舊社會的人有很大的懷疑。女人為什么不能工作？女人哪里比男人差？女人為什么不能起來反抗舊社會的陋習(xí)？為什么要愿意把自己的命運(yùn)交給別人？這可能也是舊中國歷盡艱辛，卑微的原因之一。
合上書的時(shí)候想通了很多，想了想。為什么清末明初中國多次遭殃？也許窮人被惡徒壓迫，不敢反抗。也許相反，他們增加了邪惡的人的傲慢，助長了他們的暴力心理。國力會空虛?；实圬潏D享樂，不理政事。奸臣在皇帝耳朵里轉(zhuǎn)黑轉(zhuǎn)白。富人紛紛買官。社會上的人都是煙鬼。外國趁機(jī)向我們輸送毒品，制造癮君子。他們也被外國人戲稱為“東亞病夫”
初一：曲子
【第9篇】讀《朝花夕拾》有感作文700字-初中初一作文
關(guān)于閱讀《朝花夕拾》的思考
《朝花夕拾》是魯迅寫的散文集，記錄了魯迅童年的各種經(jīng)歷。
《朝花夕拾》，魯迅先生用了很多對一個(gè)人的描述，就是領(lǐng)導(dǎo)魯迅先生的女工，“龍媽媽”。因?yàn)樯鐣挠绊?，“阿昌”保留了很多?xí)俗，比如過年早上吃福橙，對她說：“媽媽，恭喜你！”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠，于是“我”對她懷恨在心。雖然我們在這里肯定會覺得“阿昌”是個(gè)沒禮貌的人，但她也有善解人意的一面。“阿昌”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》，跑了很多路幫“我”買《山海經(jīng)》。因?yàn)榘⒉乃魉鶠?，魯迅在《阿昌與《山海經(jīng)》結(jié)尾非常感動(dòng)地表達(dá)了對長母的愛。
這個(gè)數(shù)字反映了人們在被壓迫和反抗時(shí)經(jīng)歷了多少改革和戰(zhàn)爭?，F(xiàn)在，我們可以在這里幸福地生活，有良好的生活環(huán)境，有高科技的電腦，家里有電視和電話，有的有電器設(shè)備，過著自由自在的生活。我們不必忍受黑暗社會的壓迫，不必吃苦。這些都是無數(shù)革命烈士用他們的祖先和鮮血換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
“綠色的花壇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫色的桑樹……”魯迅先生玩膩了這些風(fēng)景。百草園，一個(gè)天堂，似乎讓讀者想立刻去那里大飽眼福。魯迅先生入三潭印月后“只天天看書，中午寫漢字，晚上上課”。但是魯迅先生在留下三池映月之后，經(jīng)常和朋友在一個(gè)小花園里玩耍。雖然我們可以折梅花，可以找蟬，可以喂螞蟻，但是很多人去了，時(shí)間長了會被老師叫回來繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)不如百草園的自由快樂。
由此也可以看出，魯迅向往的是一種逍遙自在的生活。反對當(dāng)時(shí)社會的壓迫。
《朝花夕拾》是魯迅的名著，表達(dá)了魯迅對當(dāng)時(shí)社會的反感和不滿，表現(xiàn)了一種讓國家進(jìn)步，讓社會穩(wěn)定的思想。
北京市海淀區(qū)初中：周家飛
【第10篇】讀《朝花夕拾》有感作文1200字-初中初一作文
“三池映月后還有一個(gè)花園。雖然很小，但你也可以爬上花壇折臘梅花，在地上或桂花樹上找到蟬。最好的工作就是抓蒼蠅喂螞蟻。沒有聲音。但是，同學(xué)在花園里太久了，卻做不到。我老公在書房里大喊：‘大家都去哪了？'……"
仔細(xì)閱讀魯迅的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受字里行間時(shí)不時(shí)流露的純真情懷，眼前有令人神往的自然繪畫。
“土元在這里唱歌，蟋蟀在這里彈琴。開破磚有時(shí)會遇到蜈蚣；還有斑蝥。如果你用手指按住它的脊椎，你就會開槍打它，從后面吐出一口煙……”
我讀魯迅充滿童年回憶的散文，正如我讀魯迅熱愛自然、向往自由的童心。突然，我仿佛看到了青年時(shí)代的魯迅。趁著大人不注意，鉆進(jìn)了草園。他與昆蟲為伍，采摘野花和野果，然后和玩伴一起捉鳥，但因?yàn)榧痹?，抓不到多少；他?jīng)常聽保姆的媽媽講故事，所以他很害怕百草園里的赤蓮蛇。在三池映月中，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他仍然無法抗拒學(xué)生心中的童心。當(dāng)他專心讀書的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生們在做著各種各樣的事情，有的在用紙甲把高質(zhì)量的劇本釘在指甲上，而魯迅在聚精會神地畫畫.
所有的感情都是那么的幼稚，讓人回味，可能引起了我內(nèi)心的共鳴。真不知道為什么這么愛《朝花夕拾》中的一個(gè)，尤其是作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人覺得親切，充滿激情。
魯迅在文章中表現(xiàn)出熱愛自然、向往自由的激情，希望自由玩耍、親近自然，不希望整天被父母和奴隸控制，這是兒童獨(dú)有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)從童年搬走，進(jìn)入了青春。每天都在忙著學(xué)習(xí)，忙著撓人生。但我覺得我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)候會做著甜甜的童年夢?；貞浧鹉切┩甑默嵤?，常常記憶猶新，開懷大笑。我家本來是郊區(qū)，附近有一大片田。小時(shí)候，我總是去那里享受春天的陽光，秋天的微風(fēng)，還有我總是摘的油菜花。我陶醉在大自然的懷抱中。小時(shí)候每天不擦嘴去鄰居家門口，和朋友去吃豆腐花，一起去田里玩。時(shí)不時(shí)掉進(jìn)泥坑，變成“小泥人”。我摘了各種各樣的花，藏在樹洞里，怕主人發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，花兒凋謝了，但我仍陶醉在無拘無束的自由空間里。如今，田野里已經(jīng)建起了建筑，我和小伙伴們都在為我們的未來而努力，感受不到大自然的美好，失去了很多自由，但我依然沉醉在無拘無束的自由空間?，F(xiàn)在因?yàn)榻ㄖ呀?jīng)在野外建成，我和我的朋友都在為我們的未來而努力，所以感受不到大自然的美好，失去了很多自由，但我依然熱愛大自然，向往自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。也許這就是我和魯迅小時(shí)候的相似之處，讓我看完文章后如此感動(dòng)。童年漸漸遠(yuǎn)去，只留下零散的回憶。不如認(rèn)真讀《朝花夕拾》，體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級：六陽行123
【第11篇】朝花夕拾作文400字-初中初一作文
清晨，花開了，花瓣迎著晨風(fēng)輕輕展開。在凝脂般的心形花瓣上，幾乎沒有顫抖的淚水?；ㄊ悄敲磱尚?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種“近看不是白楊花，留人淚”的意境?？上н@個(gè)時(shí)候已經(jīng)不是蘇軾筆下“春分三分，塵分二分，水分二分”的季節(jié)，而是你輕洗眼淚的深秋。
“雖然沒有花可摘，但如果有，我愿意在黃昏時(shí)摘她。雖然沒有寒冷的濕氣，但可以看到殘花反射著夕陽。這樣不是更有意義嗎？”
寫這段話的紙已經(jīng)夾在黃皮書里了。雖然晨花不如晨花豐滿，但落花有古雅之美，就像西方浣紗的習(xí)字。盛開是人生的開始，但墜落不是人生的結(jié)束，而是人生的又一次延續(xù)。
它在黃昏時(shí)枯萎了，而我，像李易安一樣，“喝完就醉”。雖然沒有“暗香釉色”，但我還是覺得好像有一股淡淡的春風(fēng)，就像一陣風(fēng)夾雜著片片花瓣，“還是滿滿的。”
抬頭看花，很容易，無意，一個(gè)平靜如水的傳說。
只是一個(gè)空洞的名字。第一天：小月[筆]
【第12篇】《朝花夕拾》讀后感作文1700字-初中初一作文
沒事就抄一個(gè)，不知不覺就迷上了。
這是魯迅的《朝花夕拾》，有很深的吸引力，你無法抗拒。
《朝花夕拾》可以說是我讀過的最好的散文之一，十篇故事，精彩的文章。我看得出來，這本書像金色的太陽一樣明亮，像黑色的影子一樣斑駁。當(dāng)動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭席卷那個(gè)時(shí)代，當(dāng)黑暗和殘酷吞噬了那個(gè)空間，人們顫抖著，哭泣著，離開家園，無助地祈禱！祈禱他們能有一些可憐的安慰！這個(gè)時(shí)候，那些平時(shí)自稱愛人民，親民的官員怎么辦？那些大腹便便的富人走在街上怎么辦？虛偽的臉掩蓋不了心里的丑陋。魯迅看透了這一點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才被迫害。在悲哀的陰影下，魯迅用他的筆點(diǎn)燃了光明，讓更多迷失的靈魂找到了正確的道路，那就是——革命！當(dāng)時(shí)，人們拿起武器，脫下羊皮，向試圖奪走中國這片遼闊土地的侵略者展示他們不屈的心！
“這個(gè)時(shí)候，我不想去想現(xiàn)在；于是回憶就在我心里出土了?！?/p>
魯迅寫《朝花夕拾》時(shí)是文壇上一位重要的作家。1926年“318”慘案后，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文章，憤然痛斥反動(dòng)政府的無恥行徑，遭到反動(dòng)政府的迫害，不得不過著顛沛流離的生活。他在山本醫(yī)院和德國醫(yī)院避難。盡管生活艱辛，他還是寫了很多散文詩，寫了《二十四孝圖》 《五猖會》 《無?！返热⑽模髞砗汪斞副瘎∏暗摹豆坟埵蟆芬黄鹗杖肷⑽募栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》。1926年9月，魯迅接受了廈門大學(xué)的聘用去南方教書，但他只在廈門大學(xué)呆了四個(gè)多月，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京的一樣臟。魯迅在這里看到了知識分子的丑惡嘴臉，對他們進(jìn)行了無情的攻擊。魯迅雖然不喜歡廈大，但他全身心的投入到自己的課程中，很受學(xué)生歡迎。在教學(xué)的業(yè)余時(shí)間，魯迅寫了很多作品，包括五篇隨筆《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》 《父親的病》 《鎖記》和《藤野先生》。這五篇雜文和其他五篇在北京創(chuàng)作的雜文構(gòu)成了《范愛農(nóng)》的整體。
正如郭沫若先生所說：“魯迅先生無意當(dāng)詩人，偶爾做點(diǎn)事，每次都唱?！?/p>
《朝花夕拾》年，魯迅以一個(gè)天真活潑的孩子的視角敘述了這一切沉悶的事情。
百草園是青年魯迅的天堂。那里有綠色的花唄，高大的金合歡樹，紫色的桑樹，蟬在樹葉中歌唱，肥胖的黃蜂躺在花椰菜上，人們突然從草叢中躍上天空，被稱為田字。魯迅，一個(gè)花園里的年輕人，經(jīng)常搬來一張凳子，爬上一棵樹，坐在一棵樹的叉上，尋找雞蛋。大人們來了，他就去草叢里趴著，在草叢的掩護(hù)下和大人們玩捉迷藏。冬天下雪的時(shí)候，他會按照飛躍地球爸爸的方法玩雪抓鳥，但是他很無奈，每次抓的鳥都很少。
然而，美好的時(shí)光總是短暫的。他年輕的時(shí)候，因?yàn)轸斞覆恢浪朗裁?，被父母送進(jìn)了私立學(xué)校。只有他會說“艾德！”獻(xiàn)給他可愛的花、鳥和昆蟲
就這樣，他開始了枯燥的學(xué)校生活，中午學(xué)漢字，晚上上課。他老公讓他看的書越來越多，他的對從三個(gè)字逐漸增加到七個(gè)字。年輕的魯迅心里有點(diǎn)委屈。本來應(yīng)該在樹蔭下啃西瓜的，現(xiàn)在卻坐在這個(gè)大籠子里，瘦長的胳膊腿看課文，讓人一看就煩？所以，為了填飽自己的心，他想盡一切辦法鉆空子，尋找機(jī)會，這樣他就可以出去折臘梅，找知了，玩盔甲，畫繡像，但沒多久他就被人用眼睛瞪回來了。然后繼續(xù)在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)。
這是惡性循環(huán)！把該玩的孩子送進(jìn)監(jiān)獄學(xué)習(xí)，用那些套話扼殺孩子的天性！父母覺得家里有個(gè)只會讀書的書蟲是好事嗎？父母認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)機(jī)嗎？童年很遠(yuǎn)，心里只剩下深深的遺憾。這個(gè)結(jié)果是父母想要的嗎？
坐在那里，看著我上方的天空，不知道減少了多少倍，孩子們心里在想什么？他們可能會自嘲，“嗯，我就像一只青蛙，井底之蛙?！蹦阋部赡軙鷼?，“我不是籠中鳥！”沒辦法。自古以來就有“父命難”或“母命難”的說法。就算不想，也要頭皮看。所有的孩子都渴望自由。過度的約束只會讓他們痛苦不堪，超過他們所能承受的負(fù)荷。
所以，請給他們一些自由，但他們可以做真實(shí)的自己。
當(dāng)霧覆蓋這片土地時(shí)，它扭曲了本應(yīng)正確的東西。
一切，一切，一切.
那一刻，我聽到了魯迅心中的聲音，“中國，醒醒吧。”
【第13篇】朝花夕拾作文1200字-初中初一作文
“蟬.蟬……”
真不知道為什么柳永說“心寒”，說得那么凄涼。其實(shí)也沒那么吵。天氣這么熱，抑郁的人幾乎無法呼吸。讓我想沖出去噴殺蟬器。
但是我要坐在這個(gè)300人的大階梯教室里聽高等數(shù)學(xué)，這叫省國之電。這個(gè)巨大的教室里只有一臺小空調(diào)，而且還是每三分鐘停兩次。我們算算這個(gè)空調(diào)的年代，絕對是空調(diào)行業(yè)的元老。
“嘿，羅棠，你看，這個(gè)女主角太幸福了，讓人嫉妒！”我身邊的好朋友徐寧寧拽著我，指著她手里的小說小聲說?！拔蚁Ｍ夷艽┰綍r(shí)空，那么多純粹的古代帥哥都在我身邊……”如果我現(xiàn)在把一個(gè)碗放在她下巴下面，她會毫不猶豫地往里面灌口水。
我在孤兒院長大，她是我最長的朋友。整個(gè)學(xué)校，也就是她知道我是孤兒，可以算是我唯一的閨蜜。
因?yàn)樽罱蟊凼軅?，不會寫字，上課就隨便坐坐。有時(shí)她很無聊，讓我給她找?guī)妆緯?。這兩天我辛辛苦苦的在課堂上擦汗記筆記，人們悠閑的看小說。下課后我去食堂做飯，請她老人家吃飯，給她抄筆記。唉.不是說我有被虐的傾向。關(guān)鍵是我們出去玩的時(shí)候她的手?jǐn)嗔?
“作為一個(gè)平庸的20歲大學(xué)生，穿越對你來說可能是一件好事?！蔽页靶λ?。我現(xiàn)在無法對她使用武力，所以我不得不利用她的嘴。最近誰讓她像慈禧一樣擠我？真的是受她影響。我現(xiàn)在是一個(gè)古人。我有時(shí)在徐寧寧的傲慢下讀那些小說，但我總是對不切實(shí)際的夢想不感興趣，所以我每天都聽她講，從不認(rèn)真對待。
徐寧寧看了我一眼，清了清嗓子，低下頭在她左臂的石膏上露出一副悲傷的表情：“真的，我現(xiàn)在是個(gè)廢人了，每個(gè)人都欺負(fù)我，喔……”我吸了一口熱氣。程，程，阿姨，我就不怕你嗎？
于是我給她做了按摩和無骨氣的捶背，所以我要含淚說，先生們，不要得罪別人，血的教訓(xùn)！
聽了一節(jié)課就暈，一直不穩(wěn)定，也不在乎。我一直以為是因?yàn)樘鞖鉄?。我終于熬到下課。教授的話就像被原諒了一樣?？偸切鞂帉幇盐彝祥_，勉強(qiáng)擠出教室。但是，自從她的手臂受傷后，我們每次都在離門不到兩米的地方掙扎了近五分鐘。
“轟！”我一走出階梯教室，外面就打雷了。好像又要下一場夏雨了，真的很不幸。碰巧我們倆都沒有雨傘。我把書緊緊地抱在懷里，笑著對徐寧寧說：“看，過了一會兒，你可能已經(jīng)穿過去了?！睜恐氖譁?zhǔn)備沖刺進(jìn)宿舍樓。
“切，你是在幫我還是在詛咒我？"她笑著推我。她還沒說完，就聽到“砰”的一聲，我們周圍響起了雷聲。
讓我頭暈。怎么回事？
隱約聽到不遠(yuǎn)處的同學(xué)們竊竊私語：“啊！剛才，閃電似乎劈了一個(gè)人……”
徐寧寧在尖叫.
零散的書籍.
天空在旋轉(zhuǎn).
不能.沒想到，真的砍倒了.
然而，天堂沒有眼睛。為什么，為什么結(jié)果是我！
【第14篇】《朝花夕拾》讀后感作文700字-初中初一作文
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，收錄魯迅有關(guān)童年和青年生活的10篇文章。《朝花夕拾》，魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿?！短僖跋壬分?，魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個(gè)不拘小節(jié)的人?！斑@個(gè)藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時(shí)還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是個(gè)老東西？
大衣，瑟瑟發(fā)抖.".然而藤野先生對自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動(dòng)了一點(diǎn)。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語言、生動(dòng)的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的解放”的渴望。
魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事，但時(shí)不時(shí)地，字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情，讓人看著著迷的自然畫。
我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時(shí)代的魯迅，在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)了百草園。他陪伴著昆蟲，采摘野花和野果。三潭印月，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。
所有的感情都是那么的幼稚和難忘，學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人覺得異常親切，充滿激情。
【第15篇】讀《朝花夕拾》有感作文900字-初中初一作文
雖然之前看過一些回憶錄，但幾乎都透露出休閑的味道和韻味。但這個(gè)《朝花夕拾》，通過作者童年的生活和學(xué)習(xí)歷史，反映了作者對過去的人和事的深深懷念。同時(shí)，他也表現(xiàn)出對反動(dòng)勢力和守舊倫理的堅(jiān)決反對。
《狗貓鼠》是對從這三種動(dòng)物的關(guān)系中衍生出來的所謂“有道德的人”的批判。文章中對他們的譏諷和嘲諷，說明當(dāng)你看到有些人在某些問題上屈從于比自己優(yōu)秀的人，附和他們的時(shí)候，你就忍不住要表現(xiàn)出對那些人的仇恨。接下來，對可愛的隱鼠的營救和貓的進(jìn)食顯示了他的同情心。這么小就懂得做人真的很棒。
《藤野先生》描述了作者在日本留學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活，描述了日本留學(xué)生在仙臺學(xué)醫(yī)，決定棄醫(yī)從文時(shí)被歧視侮辱的過程。通過閱讀全文，我們可以看出藤野先生作為一名日語教師，具有嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情的高尚品格，沒有絲毫名人的偏見。文章里有一句話：“他的人品在我眼里和心里都很棒，雖然他的名字不為人知?！笨梢哉f這是對藤野先生的一種懷念；但這也是作者對藤野先生高尚品格的贊美。我心里不禁在想：這樣對魯迅的成就有一定的影響嗎？可能吧！我記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“他對我的熱情是對中國的，就是希望中國有藥；一般來說是為了學(xué)術(shù)，也就是希望新藥傳到中國。他的人品在我眼里和心里都很棒?！边@首先講述了藤野先生對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和一絲不茍的精神，這也讓我堅(jiān)定了我之前說的給魯迅帶來的一定影響，讓魯迅具有了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的品質(zhì)。
還有《二十四孝圖》，強(qiáng)烈批判封建道德觀念；《五猖會》，說明封建制度下父母教育的手段；描述《無?！分写嬖诘?，勾人靈魂的迷信？包括以上，這十個(gè)比較完整的關(guān)于魯迅早年的故事，真的很值得回味。
他對過去的記憶是對過去歲月的記憶，有真摯的感情，有無奈的悲傷，有傷心的感情？他回憶的時(shí)候，可能會感覺到一股沁人心脾的香味撲面而來，也可能會感覺到無名的孤獨(dú)感要來吞噬它，也可能會覺得有點(diǎn)酸酸的。我們似乎沒有必要去感受那么多，但是在那個(gè)年紀(jì)，生活的風(fēng)暴已經(jīng)落在我們身后了。似乎只有在我們的“黃昏”里，才能體會到我們拿起晨花時(shí)那種美妙的感覺！
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朝花夕拾讀后感
進(jìn)入初中后，我在每一本語文書上都找到了魯迅的文章，幾乎每一篇文章都是從一個(gè)好聽的名字—— 《朝花夕拾》里選出來的。遇到魯迅的文章，老師會仔細(xì)講，文末筆記總是密密麻麻的?！冻ㄏκ啊?，原名《故地重游》，收錄魯迅有關(guān)童年和青年生活的10篇文章。本來應(yīng)該是一個(gè)幸福美好的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會里，不時(shí)有一股迂腐的味道，所以魯迅想罵就罵那個(gè)半封建半殖民地的社會。從文章表面看，魯迅好像用了一些溫柔的字眼。事實(shí)上，他把憤怒藏得更深了。有人說，軟舌是最傷人的武器。也許魯迅想達(dá)到這個(gè)目的?！冻ㄏκ啊?，魯迅用了很多對比和諷刺。
比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿?！短僖跋壬分校斞傅娜毡踞t(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個(gè)不拘小節(jié)的人。“這個(gè)藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時(shí)還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”。
然而藤野先生對自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動(dòng)了一點(diǎn)。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士。魯迅在《朝花夕拾》中對一個(gè)人用了相當(dāng)多的話，就是魯迅的保姆“龍媽媽”，需要從兩個(gè)方面來對待。“阿昌”因?yàn)樯鐣挠绊?，保留了很多迂腐的風(fēng)俗，比如大年初一吃福橙，急于查一查，怨聲載道，一味評論“長毛”的故事，甚至踐踏我最喜歡的隱鼠。所以，“我”對她懷恨在心。看到這里，讀者在腦海里勾畫的是一個(gè)庸俗、守舊的女人形象。但是，魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止于此。她有可愛的一面?！鞍⒉敝馈拔摇毕矚g《山海經(jīng)》，跑了很多路幫“我”買《山海經(jīng)》。結(jié)果，“我”認(rèn)為她“權(quán)力很大”。
《阿長與山海經(jīng)》年底，魯迅表達(dá)了對阿昌的愛，希望善良的母親讓阿昌安息。有幾個(gè)角色，我印象很深。一個(gè)是范愛農(nóng)先生，起初魯迅對他印象不好。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺后，范愛農(nóng)并不在乎。魯迅對他的看法幾乎是逐漸改變的，直到范愛農(nóng)去世，魯迅才開始佩服他。另一個(gè)是衍太太，出現(xiàn)在《父親的病》。“父親”去世前，她讓魯迅給他父親打電話。結(jié)果，他父親“平靜的臉突然變得緊張起來，眼睛微微眨了眨，好像有些疼痛。”后來“父親”去世，讓“我”覺得這是“我對父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對其他孩子“非常好”:他鼓勵(lì)他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，并唆使魯迅偷他母親的珠寶賣掉。當(dāng)衍太太自己的孩子調(diào)皮地弄臟自己的衣服時(shí)，衍太太卻要打罵。魯迅表面上稱贊她，心里卻鄙視衍太太。因?yàn)檫@是個(gè)自私多嘴缺德的女人。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言、生動(dòng)的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的解放”的渴望。
初二判斷：
（初二，1300字）
朝花夕拾讀書體會
《朝花夕拾》是魯迅被政府壓迫，被“學(xué)者”排擠，經(jīng)歷戰(zhàn)爭后的記憶。作者在這樣的煩惱中找到一點(diǎn)空閑時(shí)間并不容易。目前是那么的離奇，他的內(nèi)心是那么的凌亂。當(dāng)一個(gè)人只剩下回憶的時(shí)候，他的職業(yè)生涯大概終于沒意思了，但有時(shí)候他沒有回憶。
對過去的回憶只是現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)安慰，每一段美好的回憶都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像的復(fù)制品被賣掉，長女匆匆離世?！抖男D》本來是要激發(fā)人的愛心的，在它的背后，有一種丑惡的邪惡意圖，是要謀人性命，教人看見。我出國留學(xué)，認(rèn)識了一個(gè)我很崇拜的老師，但是我離開了，因?yàn)槲矣X得治愈人的精神比治愈身體的疾病更重要。范愛農(nóng)是一位勤奮的老朋友，在學(xué)校工作和教書，他逃脫不了貧窮和溺水的命運(yùn)。
在這一系列苦樂參半的事件的敘述中，作者還考察了自己的一些思想根源，比如討厭貓的消失，一只給作者帶來遐想的小隱鼠，那只是一個(gè)象征性的想法：當(dāng)我失去了愛情，內(nèi)心空虛的時(shí)候，我會充滿復(fù)仇的惡念！這就是作者恨貓的動(dòng)機(jī)：它在贏得人們的愛。從魯迅的人生經(jīng)歷來看，恨惡惡，只是對愛的缺失、愛的喪失、愛的遺憾的自然反應(yīng)。
在這個(gè)細(xì)節(jié)下，作者給自己開了一個(gè)悲傷的玩笑：他對貓的仇恨是不合理的。貓雖然吃老鼠，但他隱藏的老鼠不是貓吃的，而是被長媽媽踩死的。那么我們該不該恨他們的長媽媽呢？在接下來的記憶里，長媽媽真的很無聊，睡覺的時(shí)候占滿了整張床，滿腦子都是糟糕的規(guī)矩和愚蠢的信仰。她是那么長的母親，卻把作者那無人能關(guān)注的渴望變成了現(xiàn)實(shí)。不識字的長媽媽買了自己不知名的《山海經(jīng)》送給了我。也正是因?yàn)殚L久的母愛，沒有被舊道德?lián)錅纾髡卟庞涀×怂?，記住了她?/p>
在《追憶似水年華》中，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時(shí)候我長媽媽的故事說：“如果有陌生的聲音在叫你的名字，千萬不要答應(yīng)他，免得是一條美麗的蛇害人性命。提防陌生人，假設(shè)他是壞人。
早上和作者一起回到童年，重溫那些人和事。走完日本留學(xué)的歷程，一起回憶逝去的老朋友。沿著這條線索，我看到了20世紀(jì)初以“我”為中心的生活場景，看到了人物的心理歷程，讀到了每一個(gè)意味深長、回味無窮的結(jié)尾句子，我的心也跟著作者一起上上下下。
（初二，900字）
朝花夕拾
三個(gè)水池后面還有一個(gè)花園，映著月亮。雖然很小，但你可以爬上那里的花唄折臘梅花，在地上或桂花樹上找到蟬。最好的工作就是抓蒼蠅喂螞蟻。沒有聲音。然而，太多的學(xué)生在花園里呆了太久，卻做不到。我老公在書房里大喊：“大家都去哪了？”……"
仔細(xì)閱讀魯迅的《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》，享受字里行間時(shí)不時(shí)流露的純真情懷，眼前有令人神往的自然繪畫。
“土元在這里唱歌，蟋蟀在這里彈琴。開破磚有時(shí)會遇到蜈蚣；還有斑蝥。如果你用手指按住它的脊椎，你就會開槍打它，從后面吐出一口煙……”
我讀魯迅充滿童年回憶的散文，正如我讀魯迅熱愛自然、向往自由的童心。突然，我仿佛看到了青年時(shí)代的魯迅。趁著大人不注意，鉆進(jìn)了草園。他與昆蟲為伍，采摘野花和野果，然后和玩伴一起捉鳥，但因?yàn)榧痹?，抓不到多少；他?jīng)常聽保姆的媽媽講故事，所以他很害怕百草園里的赤蓮蛇。在三池映月中，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他仍然無法抗拒學(xué)生心中的童心。當(dāng)他專心讀書的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生們在做著各種各樣的事情，有的在用紙甲把高質(zhì)量的劇本釘在指甲上，而魯迅在聚精會神地畫畫.
所有的感情都是那么幼稚，那么能勾起我的共鳴。真不知道為什么這么愛《朝花夕拾》中的一個(gè)，尤其是作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人覺得親切，充滿激情。
魯迅在張文展示了他熱愛自然、向往自由的激情，希望自由玩耍，與自然親密接觸，而不是整天被父母和奴隸控制，這是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)從童年搬走，進(jìn)入了青春。每天都在忙著學(xué)習(xí)，忙著撓人生。但我覺得我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)候會做著甜甜的童年夢?；貞浧鹉切┩甑默嵤拢两裼洃洩q新，忍不住笑了。我家本來是郊區(qū)，附近有一大片田。小時(shí)候，我總是去那里享受春天的陽光，秋天的微風(fēng)，還有我總是摘的油菜花。我陶醉在大自然的懷抱中。小時(shí)候每天不擦嘴去鄰居家門口，和朋友去吃豆腐花，一起去田里玩。時(shí)不時(shí)掉進(jìn)泥坑，變成“小泥人”。我摘了各種各樣的花，藏在樹洞里，怕主人發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，花兒凋謝了，但我仍陶醉在無拘無束的自由空間里。如今，田野里已經(jīng)建起了建筑，我和小伙伴們都在為我們的未來而努力，感受不到大自然的美好，失去了很多自由，但我依然沉醉在無拘無束的自由空間?，F(xiàn)在因?yàn)榻ㄖ呀?jīng)在野外建成，我和我的朋友都在為我們的未來而努力，所以感受不到大自然的美好，失去了很多自由，但我依然熱愛大自然，向往自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。也許這就是我和魯迅小時(shí)候的相似之處，讓我讀完張文后如此感動(dòng)。童年漸漸遠(yuǎn)去，只留下零散的回憶。不如認(rèn)真讀《朝花夕拾》，體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
（初三，1200字）
