【第1篇】定格的記憶作文500字-初中初一作文

我和她的一點一滴永遠定格在心里。

——銘文

一張潔白如玉的臉，明亮的眼睛，長長的黑發(fā)，微笑的嘴角。她總讓人覺得像一個好家庭一樣端莊安靜。她是我一生最好的朋友。記得有一次，我在練字的時候，不小心把墨水灑在了一件白襯衫上。我想盡了一切辦法，但是一點都沒用。我邀請她來幫我。她低頭看了一會兒，讓我去拿碗飯。我有點驚訝，但我做到了。我看見她把它倒在墨水上。然后在那里蹭了一會，就愣住了。她讓我?guī)Ц蓛舻乃?，我?guī)Я?。她拿著清水倒在那里，奇跡突然出現(xiàn)了，墨水像隱形人一樣隱藏起來。那一刻，她的聰明和能力就定格在了我的心里。我記得有一次，她邀請我去她家。我一進門，食物的味道就撲鼻而來。餐桌上的美食緊緊地吸引了我的目光。有紅燒排骨，清蒸鱸魚，可樂雞翅。她請我坐下吃飯，我點點頭。很久，好吃的都吃完了。她讓我坐在沙發(fā)上看電視。她去給我削蘋果。她削蘋果的姿勢特別好看。她平靜地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)動，果皮就像一只燕子輕輕觸水，時而向下時而向上，在蘋果周圍自由飛翔。一瞬間，像藝術(shù)品一樣的蘋果完美地出現(xiàn)在我眼前。她遞給我，我笑著接過來吃了。那一刻，她的別出心裁就定格在了我的心里。我和她的一點一滴永遠定格在心里。

一年級：試卷

初中其他年級同類作文

奶奶的照片——定格的記憶

周日回家翻相冊，一組照片讓我哭了…因為照片里的人物都是同一個人，奶奶——。讓我感到遺憾的是歲月讓我的奶奶不再年輕，讓我感覺更深刻的是照片中我奶奶背后的背景，讓人感覺突然分開…

30年前的記憶

這是一張有點模糊的黑白照片。照片里的奶奶看起來很老，完全不像三十出頭的樣子。穿著厚厚的棉襖褲子和手工制作的棉鞋。我隱約能看到棉褲膝蓋上有兩大塊補丁。奶奶嘴角上揚，努力微笑，眉心卻有一個深深的“川”字。坐在門前的小板凳上，照片的背景是一間低矮的草堂。也許房子漏水了。從照片上，你可以清楚地看到半個塑料布從前檐垂下來。因為冬天很冷，土墻上用來照明的窗戶里裝滿了稻草.

20年前的記憶

這是一張稍微褪色的彩色照片。照片里的奶奶看起來比十年前年輕多了，穿著干凈整潔沒有補丁的新衣服。上衣的扣子沒扣，露出一件鮮紅色的毛衣。坐在長凳上，右腿悠閑地翹著，放在左腿上，可以清晰地看到腳上那雙輕便保暖的鞋子。奶奶嘴角上揚，眼睛小了許多，眉宇間那深深的“川”字消失了。背景是一棟高大的新房子，磚瓦結(jié)構(gòu)，大窗戶，一塵不染的玻璃……

一年前的記憶

這是一張數(shù)碼相機拍的照片，上面清晰地印著“1/23/2009”。這是爸爸從外地回家給奶奶拍的照片。照片里的奶奶很善良很有錢，悠閑地坐在院子里的搖椅上。戴著羊毛編織的保暖帽，穿著嶄新的羽絨服，穿著爸爸買的皮鞋。奶奶笑得很開心，眼角露出深深的魚尾紋。照片的背景是一棟剛剛翻過來的小樓。從又寬又亮的窗戶里，你可以清楚地看到房子里面華麗的裝飾，掛在墻上的大型液晶電視，以及放在角落里的立式空調(diào).

一組照片定格了我們家30年來的變化，也定格了我們國家30年來的巨大變化。謝謝老照片！

（初三，700字）

定格的記憶

你承載了我初中所有的回憶，你給了我這輩子最需要呵護的愛，你陪我度過了所有孤獨快樂的時刻…

“媽媽，這是我的中學(xué)嗎？”我問揚：“是的，你會在這里度過三年，這也是你一生中最重要的三年?！薄芭丁蔽也焕斫獾攸c了點頭。開學(xué)前，我還對你充滿向往和憧憬，夢想著初中的美好生活：“老師要是女的，一定要漂亮，一定要男的，一定要帥，這樣上課才有意思。至于我的同桌，希望是和我有共同愛好的人……”沉迷于幻想，沒有意識到一切真的只是幻想，開始上學(xué)。這么有個性？”心里喃喃道，不出所料，接下來的幾位老師都有自己的個性，但我不得不承認，你真的很有眼光，老師的教學(xué)質(zhì)量水平一流，培養(yǎng)學(xué)生的方法也是層出不窮。初一開始學(xué)叛逆，但是在你的監(jiān)督下還是沒有什么變化。老師把我放在講臺旁邊三年了。不管經(jīng)歷了多少波折，最后還是回到了原點。第一天之后，對你沒有好感，迫不及待的轉(zhuǎn)到初二。

“媽媽，今天幾號？”我有點著急，因為忘了報名時間，“8月31號。”“哦.啊。31號？看來我今天得匯報了！”不知道為什么，也許是什么力量讓我從家里跑出來向你匯報，我對你還是有些留戀的。直到走進大廳我才松手。初二的我沒有改變?nèi)松?，成績一直下滑，下滑的更叛逆。初二的我似乎對你并沒有那么反感，只是有點留戀，但不知道為什么。

“媽媽，你明年畢業(yè)嗎？”“嗯?！薄疤昧?！”我好像有點口是心非。今年上學(xué)沒遲到，但是比平時來的早?！澳忝髂昃彤厴I(yè)了。大家都要好好學(xué)習(xí)，盡量不要在這里留下遺憾."班主任正在做開幕詞。是的，明年6月，我將與此無關(guān)。我不應(yīng)該開心嗎？很高興離開你。脫離你的控制，但為什么你現(xiàn)在不開心？

人們常說畢業(yè)班孩子的心理會比正常人古怪很多。其實并不奇怪，只是我們壓抑了三年的感情沒有爆發(fā)而已！不愿意老師，依戀同學(xué)。

那個班有多少歡笑和歡笑，大家一起努力，一起奮斗；那個操場流了多少汗，大家互相鼓勵，奔向終點；我們只有一個目標(biāo)：走出你的懷抱，驕傲地對別人說：“這是我的母校，一個培養(yǎng)我，教育我成功的地方！”

明年，你將送走另一批畢業(yè)生。也許，在你歷史的長河中，我像蜻蜓一樣跳了起來。也許，幾年后，你會忘記你曾經(jīng)關(guān)心過一個少年的成長，但你永遠是我凝固的記憶.

合肥琥珀中學(xué)初二：王曉然

（初二，1000字）