【第1篇】修改議論文作文400字-高中高二作文

感覺(jué)好久沒(méi)寫(xiě)議論文了。記得最后一次寫(xiě)是在高考考場(chǎng)上。嗯，我猜是我寫(xiě)的最后一篇議論文，最后寫(xiě)了其他類型，學(xué)霸也沒(méi)寫(xiě)議論文。

剛才有個(gè)朋友給我發(fā)微信，讓我給他修改一篇議論文。是他孩子寫(xiě)的一篇文章，短短600字，但是給老師發(fā)了兩次，老師都不滿意，總覺(jué)得論點(diǎn)和論據(jù)差別很大。

然后讓我?guī)退薷?，?rùn)色，發(fā)給老師。

其實(shí)看那個(gè)孩子的文筆還是很好的，因?yàn)樗玫氖悄切├?，比較新鮮的例子，而不是我們寫(xiě)議論文的時(shí)候那些基本用光了，幾乎沒(méi)什么新意的例子。

我以前讓我妹妹在家寫(xiě)議論文，他是那種天生不愛(ài)寫(xiě)文章的人。他寧愿利用這段時(shí)間做一些數(shù)學(xué)題，也不愿意在這里寫(xiě)干巴巴的文字，因?yàn)樗X(jué)得無(wú)聊，沒(méi)什么可寫(xiě)的。

之后，我開(kāi)始有了不同的思考。也許你喜歡的，別人可能不喜歡把自己認(rèn)為好的強(qiáng)加給別人，但別人可能覺(jué)得不幸福。

我們用同樣的方法寫(xiě)議論文吧。其實(shí)最后的辯題和論據(jù)都需要客觀實(shí)際，而不是一個(gè)人走完步就去想自己想要什么。

【第2篇】修改議論文作文400字-高中高二作文

感覺(jué)好久沒(méi)寫(xiě)議論文了。記得最后一次寫(xiě)是在高考考場(chǎng)上。嗯，我猜是我寫(xiě)的最后一篇議論文，最后寫(xiě)了其他類型，學(xué)霸也沒(méi)寫(xiě)議論文。

剛才有個(gè)朋友給我發(fā)微信，讓我給他修改一篇議論文。是他孩子寫(xiě)的一篇文章，短短600字，但是給老師發(fā)了兩次，老師都不滿意，總覺(jué)得論點(diǎn)和論據(jù)差別很大。

然后讓我?guī)退薷?，?rùn)色，發(fā)給老師。

其實(shí)看那個(gè)孩子的文筆還是很好的，因?yàn)樗玫氖悄切├樱容^新鮮的例子，而不是我們寫(xiě)議論文的時(shí)候那些基本用光了，幾乎沒(méi)什么新意的例子。

我以前讓我妹妹在家寫(xiě)議論文，他是那種天生不愛(ài)寫(xiě)文章的人。他寧愿利用這段時(shí)間做一些數(shù)學(xué)題，也不愿意在這里寫(xiě)干巴巴的文字，因?yàn)樗X(jué)得無(wú)聊，沒(méi)什么可寫(xiě)的。

之后，我開(kāi)始有了不同的思考。也許你喜歡的，別人可能不喜歡把自己認(rèn)為好的強(qiáng)加給別人，但別人可能覺(jué)得不幸福。

我們用同樣的方法寫(xiě)議論文吧。其實(shí)最后的辯題和論據(jù)都需要客觀實(shí)際，而不是一個(gè)人走完步就去想自己想要什么。

高中其他年級(jí)同類作文

[議論文閱讀]世界文明

閱讀以下內(nèi)容，完成問(wèn)題16-22。我常常覺(jué)得世界文明的發(fā)展歷史悠久，錯(cuò)綜復(fù)雜。從古至今都是全人類創(chuàng)造的。各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的貢獻(xiàn)可能有多有少，但是沒(méi)有一個(gè)人離不開(kāi)其他地方的人的支持和幫助，沒(méi)有一個(gè)人可以成為棟梁，也沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)該驕傲自大。

世界文明的形成有點(diǎn)像海洋。許多小溪匯合形成河流；許多河流匯入大海。世界文明的形成也很像一片葉子的脈絡(luò)。分支中包含許多微小的靜脈，主靜脈中包含許多分支?！耙坏嗡梢燥@示太陽(yáng)的光輝”，地圖上一條河的樣式，一片葉子上的脈絡(luò)狀態(tài)，也顯示了這個(gè)復(fù)雜而簡(jiǎn)單的道理。

古代世界有五大文明：尼羅河文明、底格里斯河和幼發(fā)拉底河文明、沿黃河的印度河文明和中華文明、古代美洲的印加文明。好好想想。當(dāng)今世界哪個(gè)地方不接受這些古文明的善良？印加帝國(guó)()滅亡了，它的石雕和美國(guó)金字塔震驚世界至今。()沒(méi)有印加文明，今天世界各地的人們()沒(méi)有玉米、紅薯、土豆、火雞、辣椒、巧克力可以吃，也沒(méi)有橡膠、金雞納奶油等東西可以用。更別提其他古文明的深遠(yuǎn)影響了。英國(guó)的李約瑟一生大部分時(shí)間都在研究中國(guó)對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)。事實(shí)上，一旦我們研究了世界上的任何一個(gè)國(guó)家，我們就可以列出他們的貢獻(xiàn)。

當(dāng)今世界的航海、航空、電子、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、航天等科學(xué)都達(dá)到了很高的水平，但你能說(shuō)哪個(gè)科學(xué)技術(shù)只是某個(gè)國(guó)家的貢獻(xiàn)嗎？不能！他們的形成歷史悠久，是各地人民智慧的匯聚和結(jié)晶。有時(shí)候，一個(gè)小東西，比如“鰻魚(yú)之謎”，它的卵從未被發(fā)現(xiàn)，卻能繁殖，它的解決方案經(jīng)歷了許多個(gè)世紀(jì)，在許多國(guó)家科學(xué)家的共同努力下。

目前，世界上最豐富的圖書(shū)館收藏了來(lái)自世界各地的學(xué)者和專家的作品；目前，世界上最大的百貨公司展示世界各國(guó)的產(chǎn)品。另一方面說(shuō)明世界文明是來(lái)自四面八方的人們共同創(chuàng)造的。積極開(kāi)展國(guó)際文化交流！它將激發(fā)智慧和智慧，從而產(chǎn)生更加燦爛的文明火花。積極開(kāi)展國(guó)際文化交流！它會(huì)治愈很多人的自卑、自大狂、狹隘民族主義、沙文主義，如果從歷史的角度來(lái)看，這些都只是人類從半愚昧?xí)r代留下的短視觀點(diǎn)。

積極開(kāi)展國(guó)際文化交流！拋棄吸收，為我所用；取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。消除可以消除的誤會(huì)，增進(jìn)應(yīng)該加強(qiáng)的友誼。文明在召喚人?；ハ嘀С挚偙然ハ嘤憛捄谩Ｅc其吐槽瞪眼，不如握手。

讓我們?yōu)閲?guó)際文化交流唱一首贊歌，用深情高亢的聲音。讓它非常鏗鏘，翱翔于世界。

16.下面幾組中最合適的一組相關(guān)詞是()。

a.雖然，既然是b .不管，但是，如果是

c.如果那么如果那么d .因?yàn)槿绻敲?/p>

17.把橫線的句子改成陳述句，說(shuō)說(shuō)變化后效果的區(qū)別。

換句話說(shuō)：

不同：

18.文中增加的“它”是指()

a.一件小事b .發(fā)現(xiàn)它的卵c .“烏賊”之謎d .科學(xué)家的共同努力

19.在以下四句話中，本文的中心論點(diǎn)是()

a.世界文明的發(fā)展歷史悠久，錯(cuò)綜復(fù)雜。b .世界文明的形成有點(diǎn)像海洋。

c.世界文明是來(lái)自四面八方的人們共同創(chuàng)造的。d .積極開(kāi)展國(guó)際文化交流。

20.下面兩句話：從論證的角度來(lái)說(shuō)，用的是什么樣的論證方法？采用這種論證方法有什么好處？

(1)世界文明的形成有點(diǎn)像海洋，許多小溪流匯聚形成河流；許多河流匯合形成大海。

(2)目前世界上最豐富的圖書(shū)館收藏了來(lái)自世界各地的學(xué)者和專家的著作；目前，世界上最大的百貨公司展示世界各國(guó)的產(chǎn)品。另一方面說(shuō)明世界文明是來(lái)自四面八方的人們共同創(chuàng)造的。

(1)

(2)

21.在以下四個(gè)主題中，這篇文章最合適的標(biāo)題是()

？a .國(guó)際文化交流贊美詩(shī)b .世界文明贊美詩(shī)c .一滴水可以看到太陽(yáng)的光輝d .世界文明

22.看了這篇文章，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)兩三分。

（高三，2300字）

[議論文閱讀]多好的草地也有瘦馬

(1)曾經(jīng)有一幅漫畫(huà)：在綠色的園冶上，一匹肥壯的馬在遠(yuǎn)處悠閑地吃草。然而，在附近，一匹瘦瘦的馬躺在地上，打破了美麗的畫(huà)面。我感到驚訝；草再好，也會(huì)有瘦馬。似乎想要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的是要自己努力。

(2)當(dāng)然，我承認(rèn)條件優(yōu)越確實(shí)不錯(cuò)，但一定要結(jié)合自己的努力才有意義。古今中外，貧窮或天性匱乏的人，以及通過(guò)努力而成名成家的人比比皆是。

(3)古希臘的狄摩西尼小時(shí)候口吃，但他努力工作，最終成為一名著名的演說(shuō)家。法國(guó)作家大仲馬出身卑微，但他并不在乎。他在貧困中堅(jiān)持寫(xiě)作，最終成為一名文學(xué)巨匠。中國(guó)古代的陳生來(lái)反應(yīng)遲鈍，但他做出了難以想象的努力，最終成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在極其困難的條件下，通宵達(dá)旦地忘我學(xué)習(xí)，終于獲得了數(shù)學(xué)的稱號(hào)。夠了，夠了，沒(méi)必要舉——。我只是想通過(guò)這些例子說(shuō)明，一個(gè)人要想有所成就，就要努力。

(4)有些人可能覺(jué)得努力沒(méi)關(guān)系。有合適的時(shí)間和地點(diǎn)很重要。仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞。

第一，如果外在條件太優(yōu)越，人不一定會(huì)成為人才，相反，可能會(huì)醉醺醺的。比如16、7世紀(jì)的歐洲，貴族奢侈。這不是典型的不適當(dāng)利用優(yōu)越條件嗎？

二、先天條件優(yōu)越，但后天不努力，也是無(wú)效的。宋朝時(shí)，方仲永才華橫溢，聰明過(guò)人，但他不知道如何努力工作，所以他最終“失去了所有人”。另外，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功是1%的天才加99%的努力”，不也印證了這一點(diǎn)嗎？

如果你條件優(yōu)越，好好利用！如果你的條件太一般，就用自己的努力彌補(bǔ)吧！否則，無(wú)論在什么樣的草叢里，你都將是一匹瘦馬。

1.本文的中心論點(diǎn)是()

a.要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的是，我們必須自己努力。

b.窮人或者有先天缺陷的人，靠自己努力成名成家的人比比皆是。

c.努力不重要，重要的是要有合適的時(shí)間和地點(diǎn)。

d.成功是百分之一的天才加上百分之九十九的努力。

2.第(3)段中的例子說(shuō)明了什么？作者為什么要舉四個(gè)例子來(lái)論證？

3.段的“漏洞”是什么？

4.第七段中“草”和“瘦馬”的比喻。

5.閱讀第段帶下劃線的句子，根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，談?wù)勛约菏侨绾巍袄谩被颉皬浹a(bǔ)”原有條件的。

（高三，1400字）

[議論文閱讀]我的彩票觀

對(duì)比閱讀文章a和b，完成問(wèn)題6-11。

彩票

老王住在我家樓上。他是一個(gè)徹頭徹尾的彩票玩家。自從看了香港電影《富貴逼人》，他就被六合彩中獎(jiǎng)后的富裕生活所感染，成了一個(gè)色迷。近兩年來(lái)，隨著體育彩票的興起，其他種類的彩票如雨后春筍般出現(xiàn)。現(xiàn)在老王如魚(yú)得水。每天，他只知道一件事，——彩票。

我和老王很熟，經(jīng)常下班后見(jiàn)面。他總是緊緊地抓著幾張彩票，臉上掛著燦爛的笑容?？吹轿艺f(shuō)：“看到了嗎？經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，我認(rèn)為我今天買(mǎi)的這些票有望獲得大獎(jiǎng)。一輩子都不用擔(dān)心?！闭f(shuō)著，春風(fēng)上了樓。

我木然地站在那里，想著他的笑容，看到他開(kāi)心的樣子，仿佛明天真的可以帶著500萬(wàn)回來(lái)。據(jù)說(shuō)他每個(gè)月會(huì)花幾百甚至幾千塊錢(qián)買(mǎi)彩票，但是他反復(fù)買(mǎi)都沒(méi)買(mǎi)到，就是中學(xué)只有幾十塊或者幾百塊，得不償失。但是他為什么總是熱情高漲呢？我不明白。

最近老王買(mǎi)彩票比平時(shí)多。因?yàn)樗?tīng)說(shuō)這個(gè)地方有個(gè)老太太買(mǎi)了兩張票，贏了500萬(wàn)。饞，是貪。這激起了他更大的熱情。每次開(kāi)彩票，都會(huì)有人在街上的黑板上寫(xiě)中獎(jiǎng)號(hào)碼，彩票玩家可以自己去對(duì)的地方，而老王永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。這次抽獎(jiǎng)那天，我正在屋里看書(shū)，以為老王又要中獎(jiǎng)了，突然聽(tīng)到樓道里有人狂叫：“哦，我中獎(jiǎng)了，500萬(wàn)！500萬(wàn)，我贏了！”聲音嘶啞，卻震動(dòng)了走廊；我聲嘶力竭，但充滿狂喜。仿佛整個(gè)空氣都凍結(jié)在這聲音的顫抖中。然后樓上傳來(lái)咚咚的聲音。打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)老王滿臉通紅，兩眼發(fā)光，氣喘吁吁地跑上樓。老王一看是我，就把手中的彩票舉起來(lái)，熱淚盈眶地喊了一聲：“辛苦有回報(bào)，辛苦有回報(bào)，500萬(wàn)！500萬(wàn)！”說(shuō)完，他又沖上了樓，“范進(jìn)”的行為讓我再次木然地站在那里，不知所措。心里有種說(shuō)不出的別扭。我很難理解一個(gè)活著的人竟然會(huì)被這些小紙片奴役。但是，這似乎是命運(yùn)對(duì)老王執(zhí)著追求的回答。但是，我覺(jué)得我不會(huì)這么做，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，人生的意義是體驗(yàn)人生，而不是追求金錢(qián)。

第二天，聽(tīng)說(shuō)老王被送醫(yī)院了。不是因?yàn)椤翱鞓?lè)帶來(lái)悲傷”，而是因?yàn)樽蛱旌诎迳系奶氐泉?jiǎng)號(hào)抄錯(cuò)了，末尾應(yīng)該是“1”，而老王的是“0”。命運(yùn)就是這樣捉弄人的，只需要“1”。老王又一次錯(cuò)過(guò)了他的“幸福生活”。人如果不想被命運(yùn)愚弄，就要努力創(chuàng)造，改變命運(yùn)。

(二)我對(duì)彩票的看法

如果我有500萬(wàn)，我會(huì)放下書(shū)包，環(huán)游世界。我有500萬(wàn)嗎？沒(méi)有。所以我仍然必須在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。如果我能中彩票，我會(huì)做我想做的事。我能中彩票嗎？機(jī)會(huì)很小，我還是要做該做的事。

我不買(mǎi)彩票。雖然我也向往有錢(qián)的日子，雖然我也想實(shí)現(xiàn)自己只有用錢(qián)才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是我還是一次都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)彩票。雖然有些人因?yàn)樗玫搅素?cái)富，因?yàn)樗^(guò)著他們向往的生活，但我仍然對(duì)它表示不屑。我只相信自己，相信自己的勞動(dòng)和努力所獲得的財(cái)富。

校園彩票人不斷用零花錢(qián)賭青春，腦海里充斥著“500萬(wàn)”、“名車(chē)”、“電腦”、“別墅”等字眼。如果他們有500萬(wàn)，他們會(huì)立即放下書(shū)本。讀書(shū)不就是為了賺錢(qián)嗎？有了錢(qián)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。你在讀什么書(shū)？這是他們的解釋。我很困惑。金錢(qián)是生命嗎？金錢(qián)是成功嗎？成功的結(jié)果是有錢(qián)嗎？帶著錢(qián)？花錢(qián)，繼續(xù)花錢(qián)，用錢(qián)得到你想要的一切。都有了嗎？以后的生活不是太蒼白，太缺乏色彩了嗎？窮到只剩下錢(qián)的時(shí)候，人生就沒(méi)有意義了。

(4)美國(guó)很多超級(jí)富豪都說(shuō)不會(huì)給孩子留下多少錢(qián)，通常對(duì)孩子的零花錢(qián)控制得很緊。有錢(qián)人的孩子一出生就中了超級(jí)大獎(jiǎng)。他們不需要任何努力就可以充分享受生活，但富人不這么認(rèn)為。比爾蓋茨多次表示，他去世后，每個(gè)孩子只能得到1000美元，其余財(cái)產(chǎn)將捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。為什么？他這樣解釋：“成功的價(jià)值在于創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。我享受過(guò)其中的艱辛和快樂(lè)，也希望孩子能感受到創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣?！笔堑模晒υ谟谶^(guò)程，而不在于結(jié)果。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，無(wú)論是汗水和淚水，還是艱辛和喜悅，都是人生不可或缺的財(cái)富和經(jīng)歷。

從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)彩票，以后也不會(huì)買(mǎi)。我永遠(yuǎn)贏不了500萬(wàn)，但我相信我會(huì)在追求成功的道路上快樂(lè)前行。

如果我有500萬(wàn)，那一定不是彩票，而是我創(chuàng)業(yè)后的成功。

(注：彩票的通稱。彩票發(fā)行者通過(guò)發(fā)行彩票籌集資金，并將一部分收益用于公益事業(yè)，另一部分用于獎(jiǎng)勵(lì)彩票購(gòu)買(mǎi)者。體育彩票是國(guó)家批準(zhǔn)的一種彩票。)

6.中英文都是正題，只是表達(dá)方式不同。a文為主，b文為主。

7.文佳說(shuō)：“人生的意義在于體驗(yàn)生活，而不是追求金錢(qián)。”在b條的段，作者哪一句話實(shí)際上說(shuō)明了a條的這個(gè)觀點(diǎn)？從全文來(lái)看，這種觀點(diǎn)有哪些利弊？

8.下面兩句話用了什么描述方法？每一個(gè)都表現(xiàn)了老王的感受。

老王滿臉通紅，兩眼發(fā)光，氣喘吁吁地跑上樓。

(2)“努力有回報(bào)，努力有回報(bào)，500萬(wàn)！500萬(wàn)！”

9.b的第段中心句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

“是金錢(qián)生活嗎？金錢(qián)是成功嗎？成功的結(jié)果是有錢(qián)嗎？”三個(gè)反問(wèn)的作用是。

10.(抽獎(jiǎng))，“老王”為之而活，金范為之而活《范進(jìn)中舉》。但是，在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過(guò)程中，他們都有自己的性格特點(diǎn)。

11.a和b的作者購(gòu)買(mǎi)彩票的普遍態(tài)度是什么？如何看待兩位作家的這種態(tài)度？請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析。

（高三，2300字）