【第1篇】高三作文：虞美人校園故事系列-1-開學(xué)大掃除
9月1日上午，校園充滿活力。學(xué)生積極參與閱讀。今年是高二，是關(guān)鍵的一年。
周一，校園清潔從下午4點(diǎn)開始。g237班負(fù)責(zé)教室、走廊和六樓樓頂東側(cè)。
他們所在的教學(xué)樓是整個(gè)大學(xué)的三大建筑之一。一樓和二樓聚集了大學(xué)里所有的辦公室和辦公室，他們的地位不容忽視。屋頂是所有老師和學(xué)生最喜歡放松的地方，在那里你可以看到一公里外美麗的山和湖。學(xué)校處于半包圍狀態(tài)。除了宿舍樓，兩地之間還有亭子和水榭。這樣的美景和大量?jī)?yōu)秀人才的大學(xué)相輔相成，所以干凈的校園環(huán)境需要學(xué)生認(rèn)真積極地維護(hù)。
衛(wèi)生專員康蘭命令小組領(lǐng)導(dǎo)：一組負(fù)責(zé)室內(nèi)，二祖石負(fù)責(zé)室外走廊，三組貝貝和四組金閣，兩組男生負(fù)責(zé)天臺(tái)地板，女生和五組盧負(fù)責(zé)清潔墻壁、瓷磚和外圍。任務(wù)已經(jīng)分配，尷尬的事情卻接二連三的發(fā)生。
在五層的教室里，康蘭個(gè)子很高，她擦著前排的兩根燈桿。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期一個(gè)暑假，埃及積累了很多。
就在她左手拿著燈，右手擦著土的時(shí)候，燈突然亮了，碰到了康蘭?？堤m“啊”了一聲，沒(méi)打中，向后倒去，然后穩(wěn)穩(wěn)地放在講臺(tái)上的臉盆突然濺起水花，“毀”了！由于燈管的震動(dòng)，灰塵落在康蘭身上。
隊(duì)員們愣了很久。辛于飛放慢了拉組長(zhǎng)的速度。康蘭擦擦臉，喊道：“是誰(shuí)？”？"
站在門口的年輕人毛健，臉上掛著笑容，右手還保持著用抹布擦燈開關(guān)的動(dòng)作。哈哈，真的保護(hù)了“現(xiàn)場(chǎng)”！
毛健見(jiàn)不對(duì)勁，趕緊道歉，賠了破盆。“組長(zhǎng)，別生氣，我只是手大，我現(xiàn)在就去買盆。”說(shuō)完，就消失了。他惹不起脾氣暴躁的康蘭！
康蘭拿起抹布，心里很不爽。辛于飛說(shuō)：“組長(zhǎng)，回宿舍換衣服?！?/p>
“不，我們先工作吧?！笨堤m關(guān)掉燈的開關(guān)。
在天臺(tái)上，三組的同學(xué)都在努力，尤其是三四組的六個(gè)男生，一邊拿著拖把一邊洗洗刷，適當(dāng)?shù)呐軄?lái)跑去。女孩們看得欣喜若狂。
“砰”——又出事了！郝迪摔倒了。五個(gè)男孩俯下身，詢問(wèn)郝迪的情況。領(lǐng)隊(duì)貝貝也走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“郝迪，有什么問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)什么好的?！奔词乖偬?，郝迪也說(shuō)不出來(lái)。真可惜！
原來(lái)g239班一個(gè)男生在扔洗衣粉，越界了。郝迪不小心滑了一跤，摔倒了。
g239班的學(xué)生看到郝迪摔倒時(shí)都笑了。
裴蓓蓓似乎文筆很弱。這個(gè)時(shí)候，她也很堅(jiān)強(qiáng)。她走到撒洗衣粉的男生面前，尖叫道：“道歉！”
g239班男生冷笑著挑釁道：“你不道歉怎么辦？很明顯是他大意了，怪不得我浪費(fèi)了我們班的洗衣粉！你不說(shuō)謝謝，就跨過(guò)去！”說(shuō)完，覺(jué)得把劉海扔掉很酷，轉(zhuǎn)身“砰”的一聲——！——原來(lái)他也滑了！
“哈哈哈！”這次g237班笑了，g239班的男生都圍了過(guò)來(lái)，但是都不好看。灑洗衣粉的男生留了句：“走著瞧！”他們分手了。
“好了，開工吧！”呂對(duì)催促道。
天臺(tái)外圍有三個(gè)花池?；ǔ乩镉谢?，有草，有垃圾。五組三個(gè)男生負(fù)責(zé)撿垃圾、松土、培肥。這是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作。如果你不小心，你會(huì)從六樓屋頂?shù)粝聛?lái)。三個(gè)男孩都很小心，只有膽大的辛禺期什么也幫不上，站在只有20厘米的瓷磚邊上，用貓腰撿了起來(lái)。
角落里只剩下一個(gè)紙團(tuán)。新宇三步兩步就去撿了。他想都沒(méi)想，就湊了過(guò)來(lái)，重心不穩(wěn)的時(shí)候往后靠。“小心！”快裝的虞美人把抹布當(dāng)成一根長(zhǎng)繩子扔了出去，綁在辛禺期的手腕上。男孩子們趕緊跑去幫虞美人把辛禺期拉下來(lái)。另外兩個(gè)男生也下來(lái)了。
呂現(xiàn)在又擔(dān)心又擔(dān)心。我擔(dān)心有人會(huì)出事。如果不明白，花池怎么辦？
虞美人翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“我明白了！你等等！”
十分鐘后，虞美人氣喘吁吁地拿著三個(gè)便攜式皮卡走了過(guò)來(lái)。大家一看就明白是她從學(xué)校清潔工那借的，拿著皮卡很快就完成了工作。至于松土，拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子就夠了。最后大家一起完成了打掃任務(wù)。
“這次真的是失手了！”
“是啊是啊，多虧了小魚。”
“小魚，謝謝?！毙劣耒兄x虞美人。
“兄弟，你以后再敢大膽！”辛玉飛埋怨哥哥。
白緯玲甜甜一笑，搖搖頭說(shuō)：“不客氣，你應(yīng)該的！”
同桌的賈國(guó)多偷偷問(wèn)于美人：“小美，g239班的那個(gè)男生摔倒了嗎？”
虞美人揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“不是，他自己摔下來(lái)的。呵呵?！?/p>
白緯玲人很漂亮，成績(jī)很好，也很聰明，總是幫助人們找到完成困難或危險(xiǎn)事情的方法。大家都習(xí)慣叫她“小魚”或者“小美女”。但是，最吸引人的是，她有很多神奇的秘密，需要一步一步來(lái)解決。
【第2篇】我的高中生活_校園作文800字
時(shí)光飛逝，日月如梭，不到半年高考即將結(jié)束，我的高中生活即將結(jié)束。回顧高中生活，有樂(lè)趣，有喜悅的淚水，有真摯的友情，有父母默默的支持，有老師悉心的教導(dǎo)，內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
2013年9月，內(nèi)心充滿了對(duì)高中的無(wú)限憧憬，踏入了高中的校門。在此之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和隔壁的大姐姐大哥哥那里了解到，高中生活很辛苦，很無(wú)聊，不僅每天面臨著繁重的學(xué)習(xí)生活，還面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此，我內(nèi)心充滿焦慮，不知道自己是否能適應(yīng)高中生活。好在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏。每天都像是知識(shí)海洋里的一塊海綿，感覺(jué)生活很充實(shí)，有時(shí)也很懈怠。但是看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，我很快整理好自己的狀態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)。
往事歷歷在目。記得第一次晚自習(xí)后，媽媽從昏暗的路燈下接我的第一句話是“困了？”回家吃你最愛(ài)吃的西瓜的時(shí)候，我看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，媽媽眼里流下愛(ài)的淚水。
記得第一次拿著期末考試成績(jī)單回家，爸爸對(duì)我說(shuō)“好孩子，這次我進(jìn)步很大，不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后我看著爸爸給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，爸爸在客廳開心的笑了。
記得第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師問(wèn)題的時(shí)候很緊張。在老師耐心細(xì)致的講解下，我漸漸平靜下來(lái)。我還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，得到了老師的表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定了我向老師多提問(wèn)的信心。
我記得第一個(gè)暑假和同學(xué)去爬山的快樂(lè)場(chǎng)景。我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂，面對(duì)著山風(fēng)，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，高喊“加油xx”。這座山張開它雄偉的雙臂，擁抱著我們美麗的大學(xué)夢(mèng)。
我的高中生活充滿了父母的關(guān)心和老師的指導(dǎo)，這讓我受益匪淺。學(xué)會(huì)了體貼、執(zhí)著、努力、感恩，為以后更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念我的高中生活，因?yàn)樗休d著我追求夢(mèng)想的奮斗歷程。
【第3篇】感謝自然_校園隨筆900字
對(duì)自然充滿幻想就像一個(gè)傳奇故事。我是人群中的滄海一粟，本性如此之大。
帶著一顆感恩的心面對(duì)大自然的變幻莫測(cè)，你會(huì)覺(jué)得自己是真實(shí)的，對(duì)得起自己的人生。我接觸大自然的時(shí)候，總是保持一種心態(tài)，不要離它太近，不要離它那么遠(yuǎn)，一點(diǎn)也不離開，因?yàn)檫@是我和它競(jìng)爭(zhēng)時(shí)聽(tīng)到的回聲，所以不要得罪神靈。
后來(lái)知道怎么治了。懷著一顆感恩的心，它會(huì)表現(xiàn)出寬宏大量，盡量貼近你的內(nèi)心。這時(shí)，一種情感的氣息會(huì)神秘地潛入你的內(nèi)心。這樣一種微妙的感覺(jué)，比如天地之間的鬼影，是壯麗的，然后你的心就會(huì)打開。
不談壯觀的繁華，只談大自然的感受，它總是謙遜的，原諒的，理解我們的，雖然我們對(duì)它那么不負(fù)責(zé)任，但它似乎還是那么平和，而不是露出兇狠的眼神。我們常常追求一種意境，追求對(duì)生活的完美信仰，卻不知道這一切都是大自然賦予的。它顯然給了我們?nèi)绱藦V闊而神奇的文化。為什么要用它破壞友誼？它博大的胸懷包容了我們，我們吸收了它的精華。然而，人們竟然以一顆感恩的心對(duì)待我們。
當(dāng)我又有了新的感覺(jué)，我又一次用它打開了交流的渠道，從中我看到了最原始的社會(huì)。大自然是人類真正的祖先。它哺育了中國(guó)人民的后代，為我們開辟了一條平坦的道路。我們有經(jīng)驗(yàn)，但不感謝它。它不是很生氣，而是自責(zé)，沒(méi)有讓我們得到真正的進(jìn)化。我們不斷升華自己的品質(zhì)，不斷補(bǔ)充自己。我們用其中的一部分去生活，去發(fā)揮自己的才能，這是可悲又可笑的，但我們并沒(méi)有真正向天空致敬，也沒(méi)有感謝天空和大自然給了我們自由的空間。
這一次，我滿懷愧疚地來(lái)到大自然。我看到的還是一種莫名的情緒。綠色的生命力還在蓬勃生長(zhǎng)。它仍在塑造自然生態(tài)。它準(zhǔn)備為人生開一場(chǎng)盛宴。顧客會(huì)像風(fēng)一樣不請(qǐng)自來(lái)，像雨一樣不請(qǐng)自來(lái)。那一刻，雨水擦洗了大地，風(fēng)吹走了所有的灰塵。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去參加宴會(huì)，一起舉杯。謝謝你。
感謝自然就是拯救一切生物。我們已經(jīng)犯了錯(cuò)誤。讓歲月燃燒，重新開始。這才是發(fā)自一顆感恩的心的愛(ài)的真諦。
【第4篇】一句名言給我的啟示_校園周記700字
培根曾說(shuō)：“失敗是成功之母。”如果沒(méi)有失敗，如何才能成功？如果沒(méi)有失敗，又怎么可能有勇氣再次突破困難呢？我們只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功；只有經(jīng)歷苦難才有可能成功。大家肯定都騎過(guò)自行車，都覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單。但是，當(dāng)大家都開始學(xué)騎的時(shí)候，應(yīng)該都失敗了。
我學(xué)自行車的時(shí)候大概七八歲。我一直以為騎自行車是小菜一碟，但還沒(méi)明白什么叫難，我就老老實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)了。我媽扶我坐到自行車座上的時(shí)候，我擺出一副威嚴(yán)的樣子，好像在說(shuō)“這種事我一分鐘就能知道！”但我媽說(shuō)：“別裝了，等你真騎了，就沒(méi)那么威風(fēng)了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“這怎么可能？看著就好！”我一只腳踩住踏板，一踩，自行車向前沖去。我趕緊收回腳，扶在扶手上，扶手卻從東向西晃，停不下來(lái)。我急迫地大叫：“哎呀，我要掉下去了！”話音剛落，自行車就一直向左倒，“嘭！1、自行車和我摔倒在地上。母親聽(tīng)到消息，說(shuō)：“怎么回事？失敗了嗎？”沒(méi)什么，失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，就不可能有成功。加油！”我看著媽媽，揉著膝蓋說(shuō)：“真的嗎？”母親大聲說(shuō)，“當(dāng)然，失敗和成功無(wú)處不在。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新上了自行車，重新騎上。經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和痛苦，終于可以騎著自行車到處走了，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。我一直騎著車散步，完全不知道自己累了。直到孫爸爸下班，我們才依依不舍地回家。
失敗和成功是母親和孩子密不可分的。我們可以在任何地方找到他們，但是如果我們想成功，我們必須通過(guò)母親失敗的障礙。如果看到失敗就逃避，無(wú)法承受，那么成功就離你很遠(yuǎn)；如果你看到了失敗，突破了，遇到一兩次失敗也不灰心，那么成功一定等著你…
【第5篇】校園綠
有許多葉子在冬天過(guò)后不會(huì)枯萎。但是沒(méi)有一片葉子，春天過(guò)后不會(huì)變綠。
校園里有很多樹，其中綠色的是最多的。綠色好看。紅色的花過(guò)幾天就變成淡紅色，然后凋謝，變得塵土飛揚(yáng)。它們開花的時(shí)候很美，凋謝的時(shí)候極其丑陋。所以我更喜歡永不褪色的綠色，也喜歡很多綠色的校園，于是我當(dāng)了老師。
我的學(xué)校是縣城的一所普通高中。幾百畝土地上有三棟教學(xué)樓、三棟學(xué)生宿舍、三棟教師宿舍和一個(gè)大食堂。建筑之間沒(méi)有太多空隙。而這個(gè)縫隙，全被綠色植物占據(jù)了。他們?cè)跂艡诶锸蔷G色的，柵欄外是綠色的，充滿了行人的眼睛，吸收著陽(yáng)光、雨露和書籍的聲音。
教學(xué)樓前露臺(tái)有三個(gè)大花壇。其實(shí)花很少。春天出現(xiàn)一圈粉色的花，慶祝一年的好季節(jié)，然后是綠色，春天嫩，夏天綠，秋天暗，冬天灰。綠色是花壇的主旋律。
我最喜歡的是飯?zhí)们暗奈蹇镁薮蟮恼翗?。如果你坐火車穿過(guò)我們的縣城，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的蘑菇，那就是我們的學(xué)校。五棵樟樹，每棵兩人疊厚，五根筆直的樹干直沖云霄，伸出細(xì)碎的枝條，濃密的樹葉覆蓋著枝條。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)巨大的蘑菇?？墒?，天地間沒(méi)有這么迷人的綠菇??！“綠菇”成了我們學(xué)校的形象代言人。
綠色的校園不僅讓我看了不厭，也讓我想了很多。其實(shí)當(dāng)我們是老師的時(shí)候，我們不是綠色的嗎？我們?cè)诰G葉前燃放美麗的花朵。送花后，我們應(yīng)該更綠，更有價(jià)值。
綠色快樂(lè)！
【第6篇】高三作文：校園的早晨
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光映襯出一個(gè)黑暗的角落，沉睡的校園漸漸蘇醒。醒著的鳥兒唱著美麗的歌，魚在水中快樂(lè)地游動(dòng)。一切都沉浸在安靜的享受中。
漸漸地，運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在操場(chǎng)上。無(wú)論嚴(yán)冬還是炎熱的夏天，他們都早早起床，努力工作，每天早出晚歸。宋慶以他們?yōu)闃s，陽(yáng)光激勵(lì)著他們，鮮花為他們歡呼。他們獲得的榮譽(yù)是對(duì)他們每天辛勤工作的肯定。
很快，一群群孩子出現(xiàn)在大門口，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。門口的家長(zhǎng)千百遍告訴孩子，幫孩子整理衣服。當(dāng)孩子們迫不及待地跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們也依依不舍地看著孩子們飛奔而去，久久不肯離去，直到孩子們走進(jìn)教室，他們才一步一步地離開。郎朗在教室里的閱讀，同學(xué)們?cè)谶^(guò)道里的愉快交談，家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門口的親切勸誡，給校園增添了許多刺激。鈴聲響起，結(jié)束了這場(chǎng)精彩的校園交響樂(lè)。
啊，校園早晨，你是那么安靜，卻又那么活潑！我喜歡校園里的早晨。
【第7篇】高三作文：校園秋景
樹葉離開，是風(fēng)的追求，還是樹沒(méi)有留下？
——銘文
秋天，樹葉落下。星，幽幽無(wú)光。淡淡的，朦朧的，憂傷的。我靜靜地走在路上，讓黑暗和悲傷吞沒(méi)我。我最好的朋友退學(xué)了，考試又不及格。在林蔭大道上失去了往日的歡笑。我一個(gè)人走著，成熟的松子在我腳下發(fā)出沉悶的聲響。月光像流水一樣靜靜地流下來(lái)，感覺(jué)好冷。樹葉沙沙作響，我想哭，但我沒(méi)有眼淚。
仰望天空，不知道你是如何生活在人如潮密，臉如陌陌雕塑的城市。校園里的菊花又開了，帶著淡淡的花香。但是沒(méi)有你的陪伴，一切都那么無(wú)聊?，F(xiàn)在很想和你再看一遍這個(gè)校園秋景，繞著這條大道走一圈。挫折讓我壓抑，我不甘心。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我們是形影不離的。一整天。也是秋天了，你看黃葉的時(shí)候，讀到一句話“樹葉不是無(wú)情的，它們變成蝴蝶，翩翩起舞”。我問(wèn)你什么意思，你給我講了一個(gè)死蝴蝶的故事。每當(dāng)一片枯葉凋謝，只要有堅(jiān)定的信念和不去的斗志，它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，變成一只死蝴蝶，帶著希望航行，傳播希望。我一直不相信你的故事。我一直以為你只是用龔自珍的一首詩(shī)來(lái)忽悠我。但今天我相信了，它真的出現(xiàn)在我眼前。
抬頭一看，一片落葉緩緩飄落，樹拋棄了它。我和它一樣孤獨(dú)。我伸手想抓住這個(gè)和我一樣的朋友，卻被它拍走了。我以為它會(huì)掉到地上變成黃土。一陣風(fēng)吹來(lái)。它在風(fēng)中起舞，翻身，美麗而溫柔。一瞬間，月光全部灑在上面，星星變得明亮起來(lái)。它帶著滿月。
看到這絢麗的一幕，我也像一對(duì)翅膀在空中飛翔，輕松愉快。二樓露臺(tái)，秋菊開得更燦爛。在燈光下，每片葉子上的露水都晶瑩剔透。
在這個(gè)冰封的夜晚，彎腰拾起一顆松子，飽滿而真實(shí)，仰望天空，送上一串真摯的祝福。明天早上，請(qǐng)帶著淡淡的微笑面對(duì)。
【第8篇】校園秋景作文700字-高中高三作文
樹葉離開，是風(fēng)的追求，還是樹沒(méi)有留下？
——銘文
秋天，樹葉落下。星，幽幽無(wú)光。淡淡的，朦朧的，憂傷的。我靜靜地走在路上，讓黑暗和悲傷吞沒(méi)我。我最好的朋友退學(xué)了，考試又不及格。在林蔭大道上失去了往日的歡笑。我一個(gè)人走著，成熟的松子在我腳下發(fā)出沉悶的聲響。月光像流水一樣靜靜地流下來(lái)，感覺(jué)好冷。樹葉沙沙作響，我想哭，但我沒(méi)有眼淚。
仰望天空，不知道你是如何生活在人如潮密，臉如陌陌雕塑的城市。校園里的菊花又開了，帶著淡淡的花香。但是沒(méi)有你的陪伴，一切都那么無(wú)聊?，F(xiàn)在很想和你再看一遍這個(gè)校園秋景，繞著這條大道走一圈。挫折讓我壓抑，我不甘心。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我們是形影不離的。一整天。也是秋天了，你看黃葉的時(shí)候，讀到一句話“樹葉不是無(wú)情的，它們變成蝴蝶，翩翩起舞”。我問(wèn)你什么意思，你給我講了一個(gè)死蝴蝶的故事。每當(dāng)一片枯葉凋謝，只要有堅(jiān)定的信念和不去的斗志，它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，變成一只死蝴蝶，帶著希望航行，傳播希望。我一直不相信你的故事。我一直以為你只是用龔自珍的一首詩(shī)來(lái)忽悠我。但今天我相信了，它真的出現(xiàn)在我眼前。
抬頭一看，一片落葉緩緩飄落，樹拋棄了它。我和它一樣孤獨(dú)。我伸手想抓住這個(gè)和我一樣的朋友，卻被它拍走了。我以為它會(huì)掉到地上變成黃土。一陣風(fēng)吹來(lái)。它在風(fēng)中起舞，翻身，美麗而溫柔。一瞬間，月光全部灑在上面，星星變得明亮起來(lái)。它帶著滿月。
看到這絢麗的一幕，我也像一對(duì)翅膀在空中飛翔，輕松愉快。二樓露臺(tái)，秋菊開得更燦爛。在燈光下，每片葉子上的露水都晶瑩剔透。
在這個(gè)冰封的夜晚，彎腰拾起一顆松子，飽滿而真實(shí)，仰望天空，送上一串真摯的祝福。明天早上，請(qǐng)帶著淡淡的微笑面對(duì)。
吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三胡：
【第9篇】高三作文：校園的故事
校園里每天都有很多事情發(fā)生，我們身邊一定有很多人幫助過(guò)我們。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在校園里發(fā)生的難忘的事。
我記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)課是美術(shù)課。這次美術(shù)課，我要用水粉畫畫畫，但是收拾東西的時(shí)候忘了帶調(diào)色盤。我在我的藝術(shù)包里四處看了看，希望調(diào)色板在里面，但我從來(lái)沒(méi)有找到調(diào)色板。嘿！這怎么辦！叫家長(zhǎng)送？看看你的手表。馬上就要上課了，肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？每個(gè)學(xué)生都帶了一個(gè)。應(yīng)該向誰(shuí)借？就在我著急的時(shí)候，張欣然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在找什么？”我說(shuō)：“我忘了我的調(diào)色板。可以借給我嗎？”張欣然欣然同意，“好，我們一起用吧！”美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤，精心繪制自己的作品，用調(diào)色盤精心調(diào)配自己需要的色彩，精心繪制每一筆，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品更好更漂亮。
這件事讓我記憶猶新，讓我明白了學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，這樣你遇到困難的時(shí)候才能得到幫助。
【第10篇】反對(duì)校園暴力作文300字-高中高三作文
《英國(guó)達(dá)人秀》作為原創(chuàng)節(jié)目，在全世界都很受歡迎。因?yàn)楹苁軞g迎，很多有才華的人都想在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。它在全世界引起了巨大的反響。在最新的節(jié)目中，我看到一個(gè)小男孩和他的朋友寫的一首歌，讓我們想起了校園里的一些暴力問(wèn)題。
當(dāng)這個(gè)男孩和他的朋友站在舞臺(tái)上時(shí)，他看起來(lái)很害羞。他告訴觀眾，他們會(huì)唱一首自己創(chuàng)作的歌曲，評(píng)委們非常期待這首歌。男孩開始唱歌，觀眾才意識(shí)到他悲慘的童年生活，他總是被高年級(jí)學(xué)生壓迫。但是他的朋友也唱了給希望的部分，評(píng)委們深受感動(dòng)。他們對(duì)這部原創(chuàng)作品評(píng)價(jià)很高。
在校園里，總有一些大壞蛋試圖控制局面，所以他們到處欺負(fù)別人。這種行為應(yīng)該受到公眾的譴責(zé)。一直扮演壞人的人，一直是個(gè)軟弱的人。我們需要一起關(guān)心他們，我們應(yīng)該反對(duì)欺凌和校園暴力。
【第11篇】校園愛(ài)情1200字以上
今晚，我又坐在熟悉的日光燈下，重復(fù)著舊景?？上е脖贿€是一樣，人員完全不一樣。喬，一個(gè)熟悉的名字，永遠(yuǎn)烙在我的生命里。多么難忘的過(guò)去，真的謝謝你。
風(fēng)停了，我寫風(fēng)。雨停了，我寫了雨。當(dāng)你走了，我會(huì)寫下回憶。記得那是高中的一個(gè)秋天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，衣服慢慢變得越來(lái)越厚，水壺里的水也加速變涼，天氣一涼，我那不爭(zhēng)氣的肚子就難受。鈴聲一響，我迅速出現(xiàn)在排隊(duì)等著接熱水的隊(duì)伍中，時(shí)間每秒都在刷新。我也一步一步走近，接近久違的情感。輪到我了。我準(zhǔn)備好去打水了。突然，旁邊一個(gè)熟悉的身影接過(guò)我手里的保溫杯。我額上的一根長(zhǎng)發(fā)遮住了我臉上清脆的表情。我震驚了。這不是…
就這樣，一個(gè)微不足道的小女孩在我心中慢慢成長(zhǎng)。春天去了，它就來(lái)了，花兒又開了。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她的了解逐漸加深。她是我們班語(yǔ)文課的代表，清秀脫俗，文靜優(yōu)雅。由于班級(jí)代表和她的性格，老師們都很喜歡她，但沒(méi)有被大多數(shù)學(xué)生注意到。一開始我是多數(shù)，可以停了。清晨，我總會(huì)在她的陰影下醒來(lái)，開始我人生中最漫長(zhǎng)的一天，也是快樂(lè)的一天。洗完第一件事就是照鏡子，把頭發(fā)梳成心里最美的形狀，然后吃完飯就沖到教室，結(jié)果卻是她靜靜地坐在座位上，埋頭看書。至于哪個(gè)同學(xué)遲到，她根本不在意，因?yàn)樵嚲硎撬睦镒钤谝獾脑掝}。
圖片太多回憶不起來(lái)，真的不知道從何說(shuō)起。我記得高二上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)從班里的前幾名掉到前四五十名，可能是因?yàn)榫o張的環(huán)境到輕松的環(huán)境。當(dāng)時(shí)不知道怎么主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)真的一落千丈。老師把我調(diào)到前沿，太丟人了。從那一刻起，我放棄了自己，沒(méi)有在課堂上做作業(yè)，但直到生物老師劉平平的出現(xiàn)，這才成為我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這么簡(jiǎn)單的一句話，就成了我心中的名言，成了我人生的燈塔。也就是從那天開始，我拿起日記，記錄我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗驮谖颐媲埃煽?jī)好，有耐心，最重要的是有更多的機(jī)會(huì)和她接觸。因?yàn)槲翌^腦聰明，頭腦清晰，她總是小心翼翼地解釋到最后，大部分時(shí)間我都和她討論，欣賞她，體會(huì)她心里的溫柔和聰慧。這一刻，我仿佛突然從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)有思想的成年人。我覺(jué)得這就是愛(ài)情的魔力。
高二結(jié)束，暑假來(lái)了。走之前，我想和她合影，她同意了。傍晚，太陽(yáng)落山，余暉仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界。夢(mèng)幻般的快樂(lè)，可以通過(guò)吹炸彈來(lái)打破。此刻，看起來(lái)是那么的單純和幼稚。美好的時(shí)光隨著一首歌《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)》匆匆逝去。假期來(lái)了，人去樓空，似乎一切都消失了，一切.
假期的某一天，我的思緒縮小了空間，就打電話約她出去。長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上戴著一頂粉色的帽子，在陽(yáng)光下顯得柔軟而有朝氣。旁邊的草地是她最好的倒影，櫥窗里的乘客成了我們最忠實(shí)的觀眾。我們沿著高速公路的輔路走著，一直聊天，聊著各自的理想，聊著各自的未來(lái)。當(dāng)時(shí)我只動(dòng)情地說(shuō)了一個(gè)醫(yī)生，她卻說(shuō)想當(dāng)建筑工程師。一年后的某一天，她證明了自己是一個(gè)理智的人。美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們進(jìn)入高三就不用住在這里了。
高三，緊張而充實(shí)，痛苦而快樂(lè)，我想這是每一個(gè)走過(guò)高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)生的共同心聲。而我也有一段獨(dú)特的記憶，埋藏在心底的某個(gè)角落。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎n程很緊，假期很短，待在家里之前都投入到緊張的學(xué)習(xí)中。所有的教室和宿舍都和其他年級(jí)分開了，我們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。烈日下，校園靜得只能聽(tīng)到蟬鳴和我們疲憊的讀書聲，因?yàn)槟菚r(shí)候只有我們開始上課。周末來(lái)了，我們就像剛出籠的小鳥，精神也不比高考差，尤其是我們寄宿生，因?yàn)檫@是一周內(nèi)唯一一次出校門。教室里的前后風(fēng)扇還在努力旋轉(zhuǎn)，但是學(xué)生很少。我看到她靜靜地坐在那里思考著試題，嘴角掛著一排排細(xì)小的汗珠，憐惜之情一下子涌上心頭。走之前我問(wèn)她熱不熱，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我出去洗了個(gè)澡，回來(lái)的路上給她買了一杯冷飲。當(dāng)時(shí)心里沒(méi)個(gè)滋味，因?yàn)閺男e人就為我著想。這是我人生中第一次真正意義上的，但不是我最親的人?；氐浇淌?，我把冷飲放在她面前，卻不知道說(shuō)什么好，就轉(zhuǎn)身回宿舍了。那段時(shí)間我只想對(duì)她好，卻忘了愛(ài)情不是投資，投資越多回報(bào)越多。時(shí)光飛逝，四月飛逝，櫻花落盡，高考臨近，我們的神經(jīng)漸漸緊繃，心中的情感慢慢沉淀，剩下的只是準(zhǔn)備高考。高考到了，這似乎是我人生的最后一個(gè)眼神。她給我留下了清晰的背影。
直到大學(xué)，我們的生活再也沒(méi)有交集.
雖然大部分校園愛(ài)情是走不完的，但我認(rèn)為它是純潔而珍貴的，是一個(gè)物欲橫流的社會(huì)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，值得珍惜和追憶一輩子。
【第12篇】校園成長(zhǎng)季
這個(gè)故事的開頭，夏天來(lái)了。
當(dāng)那個(gè)多彩的夏天以輕快的步伐到來(lái)。在這個(gè)有著古老氣息的中學(xué)里，北緯的太陽(yáng)總是熱情地炫耀著她深情的臂膀，毫無(wú)畏懼地?fù)湎蜃咴谛@里的年輕人。
他們帶著僵硬的熱情，等待著留在寒冷陌生人身邊的同伴。在炎熱的空氣中，他們用筆直的樹干寫下了高中最難忘的瞬間。他們還記得無(wú)情的領(lǐng)導(dǎo)人是如何用“人性”的旗幟來(lái)“激勵(lì)”他們的。記憶最深的是“流血流汗，不哭，掉皮掉肉，不留人”！
多少死去的東西和活著的場(chǎng)景活在時(shí)間的迷宮里，像那些蝴蝶一樣翩翩起舞。她在那些日子里四處游蕩，與周圍空氣中可憐的灰塵碰撞，從那時(shí)起，她暈倒了一朵花，嬌嫩地盛開著。
她認(rèn)識(shí)很多人，都在他們班。似乎那里的每個(gè)人都有意想不到的潛力，無(wú)限的壓力讓她無(wú)法休息。她仍然懷念以前的教室，那些擠滿了她可愛(ài)的朋友的教室.
生活中總是有那么多無(wú)盡的聯(lián)系，比如她和她的第一個(gè)高中朋友。比如她喜歡叫她男的，說(shuō)她和她的dog很像！比如她通過(guò)一個(gè)男的認(rèn)識(shí)了另一個(gè)和明星同名的人。男人叫她歡子，她也叫她歡子。每次打電話，她心里都咯咯直笑?！昂闷婀值拿郑彼f(shuō)。比如男人走了之后，她和歡子成了朋友，這很好。
女孩的夢(mèng)想總是在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中被殘酷地粉碎，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在他們的教室里留下了那么多歡樂(lè)的淚水之后，她在懷特家的白刷里全軍覆沒(méi)。老師說(shuō)：“萬(wàn)物終有盡頭。”老師說(shuō)：“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。”老師說(shuō)：“我們別哭了，抱抱吧。”所以，我們用了一年的時(shí)間才告別。奇怪的是被命運(yùn)拉在了一起，只有剩下的點(diǎn)頭微笑沒(méi)有了當(dāng)初的親昵。
她思考著重縫和離別之間的差距。老師哭喪著臉和我們告別，轉(zhuǎn)身帶著歡快的心情迎接新同學(xué)。這是多么尖銳的矛盾?。∷櫭颊f(shuō)，老師都是人格分裂嗎？想著，她笑了，“咯咯……咯咯！”
這個(gè)故事的結(jié)局，被這個(gè)飄飛的夏天拍下，是無(wú)盡的.
(2)屬于冬季
冬天，又來(lái)了！南方的冬天還是溫和的。
在夢(mèng)的角落里，我聽(tīng)到風(fēng)的腳步聲越來(lái)越重，像北風(fēng)的傲慢，扼殺了我流浪的幽默和土地的魅力。遠(yuǎn)處清脆的吉他在青春里歌唱，忘記了被時(shí)間遺失的榮耀。
自行車的輪子悠閑地向前移動(dòng)，偶爾遇到坑坑洼洼時(shí)，它們會(huì)陶醉在顛簸或吱吱的聲音中。車?yán)锏娜溯p快地唱歌，大聲地開玩笑，然后看著偷仙藥的嫦娥一口氣噴出來(lái)，手舞足蹈，這一切都是過(guò)去的冬天在打地板。
冬天總是下雪，尤其是在這個(gè)很少下雪的地方，這已經(jīng)成為我們滿滿的期待。所以，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹拂著六瓣水晶花的時(shí)候，內(nèi)心的吶喊就超出了歡樂(lè)的分貝！
早起時(shí)，新的銀色灼傷了我的眼睛，明亮的白色讓人的心變得圣潔。但是雪終于停了。干燥的空氣讓人不知所措，就像一只迷失在森林深處無(wú)法回家的螞蟻。沒(méi)有上帝的影子，白雪會(huì)被白踩，然后徹底消失，就像隨著從未有過(guò)的潮水漂流一樣，印證了一句話：畢竟是世界玷污了白雪。
經(jīng)過(guò)一點(diǎn)技術(shù)上的修修補(bǔ)補(bǔ)，松散的雪也會(huì)形成一面巨大的鏡子般的冰鏡，晶瑩剔透。我不能胡說(shuō)八道。只有通過(guò)自己的經(jīng)歷，我才敢這么說(shuō)。所以，那一天，當(dāng)我滿心歡喜，滿心“欺騙”的時(shí)候，我只選擇了微笑，不，應(yīng)該是笑，也許狂笑可以更確切。
我被拖到冰鏡中央，被蒙住眼睛。當(dāng)我能夠再次看到陽(yáng)光時(shí)，我的眼睛里充滿了難以形容的驚訝。只是很快，驚恐完全取代了驚訝的感覺(jué)。我不禁看向絆倒我的發(fā)起人。這個(gè)冰雪的神圣世界已經(jīng)被我們破壞得面目全非，我們無(wú)恥地縱情大笑。僅僅因?yàn)槲覀兡贻p，我們就有大把的時(shí)間可以揮霍。
現(xiàn)在，窗外的樹還是綠色的。諷刺的是，好像更可愛(ài)。沒(méi)有雪，沒(méi)有笑，沒(méi)有青春。冬天，真的只有北風(fēng)呼嘯，瘋狂侵入我單薄的衣衫。我看不見(jiàn)六瓣雪。突然，眼淚掉在臉上，凝結(jié)成冰。雪，真的是它，真的！
街道上，車輪吱吱作響地前進(jìn)，悠閑地躲避著那些凸起的石塊，安靜地前進(jìn)，和諧的畫面讓人眼睛發(fā)痛。啊，白霧依舊婉轉(zhuǎn)盤旋。這個(gè)冬天又來(lái)了！
屬于冬天，還在；我們屬于冬天，還在；我們的故事，屬于冬天，依然存在。但是，它們會(huì)凝結(jié)成琥珀色，明亮地呈現(xiàn)給你。
【第13篇】校園清晨
早上起床，穿上衣服，機(jī)械的刷牙。女生宿舍對(duì)面，橘黃色的樓道燈還在尚未發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的角落里獨(dú)自閃耀。還悄悄的照在我宿舍的蛋白地板上，讓我有李白的情懷，以為是皎潔的月光撫弄著無(wú)眠人的情懷?？粗焖氖矣眩瑹艄夥路鹩媚感缘氖謸崦麄?。每次起床都刷牙，四處看看。面對(duì)陽(yáng)臺(tái)是“守信”之路，那里有學(xué)生的腳步聲，才是秘密的天空顯露出來(lái)。路邊的水泥地上，我叫不出名字的花在風(fēng)中搖曳，一簇簇的綠花。也許只有早上我才能看到她這么漂亮？
在秋天的幫助下，我不得不穿上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉偪竦臎_下宿舍，讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前就能到達(dá)教室。手里的一些書，好像一松手就被吹到了天邊。一路上也遇到了很多早期的同學(xué)，有的一邊打坐一邊快步走，有的則筆直的走著，仿佛知道自己在做什么。買了簡(jiǎn)單的早餐，加入了一場(chǎng)熱烈的私奔。
拿個(gè)單肩包，快走。包在我身上來(lái)回跳動(dòng)。里面是我的精神寄托：一本日記，一本小說(shuō)，幾包感冒藥。
他們中的一些人走得太快了，我跟不上。就好像他們心里的東西必須到教室才能放下。
但誰(shuí)又能知道，我們這些早起“趕時(shí)間”的人，肩上還有一雙色彩斑斕的翅膀，永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我們?cè)谔焐咸焓沟氖种凶分鹞磥?lái)。
我來(lái)到教室的時(shí)候，已經(jīng)有人在我的書桌前寫字了，太陽(yáng)羞澀而微紅。望著地平線，一半紅暈，一半混沌。
想了想，應(yīng)該開始新的一天了。哲學(xué)家說(shuō)：“只有永恒的日月，沒(méi)有永恒的今天。”我也想活出他的“輝煌”。
草，花兒在蔓延，花兒悄悄告訴草，看，是太陽(yáng)，很快太陽(yáng)就要落下來(lái)了。
【第14篇】只給自己的話_校園周記450字
明年是高考，一場(chǎng)屬于你的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了。我知道你習(xí)慣了拖延癥，也知道你習(xí)慣了上課忙的時(shí)候打瞌睡。我也知道你想把該做的事情都做好，卻不敢去做！什么綁住了你的手？你的心？
你想做好每一件事：做好姐姐，照顧好弟弟妹妹；做個(gè)好女兒，幫父母把事情做好；做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)；好，就這么做。
但是，你不敢做，或者你已經(jīng)習(xí)慣了。你不開心的時(shí)候習(xí)慣發(fā)脾氣。你習(xí)慣了自己做事，習(xí)慣了自己的世界。習(xí)慣不是好事！
如果不改變，也許人生就這樣，就毀了。
想要改變，就要努力，不管怎樣，看目標(biāo)，向前走。
世界是美好而殘酷的。如果你不跟隨世界的腳步，它就會(huì)倒下，然后被拋棄?？纯粗車耐瑢W(xué)，都是打打鬧鬧的，但那是因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，在家努力學(xué)習(xí)，你呢？窮，不努力，生活學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，你只是你，一個(gè)不敢的人。
怎么說(shuō)明年就是高考了，現(xiàn)在不努力還能怎么辦？
勇敢點(diǎn)，像個(gè)勇士！打一場(chǎng)漂亮的仗，然后自信地笑！
努力！學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
加油！相信自己！
【第15篇】校園的早晨_寫景作文500字
校園的早晨_寫景作文500字篇一
藍(lán)天，安靜的校園，裹著一縷輕煙，若隱若現(xiàn)。鳥語(yǔ)是最好的鬧鐘；花香是最安全最天然的清新劑，讓人容光煥發(fā)。
昏暗的燈光照亮了黎明，朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一個(gè)接一個(gè)，優(yōu)美醉人的廣播音樂(lè)在校園的各個(gè)角落蕩漾。一段旋律跳到體育館邊上，調(diào)皮的聲音讓晨運(yùn)的運(yùn)動(dòng)員們感覺(jué)像是被注射了興奮劑，渾身充滿了能量。睡了一夜的骨頭突然搖頭，每一步都發(fā)出不同的旋律，時(shí)而低時(shí)而高。
每一個(gè)音符都像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，滿校園跑，跑進(jìn)宿舍，沖進(jìn)飯?zhí)?；過(guò)了一會(huì)兒，我玩草，為花跳舞；此刻，一張紙條劃過(guò)天空，吸引了躲在房子里的太陽(yáng)。太陽(yáng)聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。整個(gè)地球被一層金色的外衣覆蓋著。花兒微微探出頭，小草搖了搖站了起來(lái)，洗了把臉，又去上班了。鳥兒看到笑臉，唱起輕快的歌曲來(lái)表達(dá)它們的喜悅?；ㄊ羌t色的，草是綠色的，校園里的學(xué)生笑了。
“貝爾.鈴.貝爾……”，鐘聲驚醒了陶醉在美麗校園里的同學(xué)，他們不得不加快腳步，伴隨著鳥語(yǔ)花香，整齊有力的腳步，讓整個(gè)校園煥然一新。但是，老教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，就忍不住伸出大手把我們圍住，讓我們走進(jìn)他的心里。讀書聲拉開了校園的序幕，為校園的每一片土地都注入了新的血液。
樹因花而絢爛，地因草而活潑，校園因?qū)W生而更有魅力。
風(fēng)花雪月_寫景作文600字篇二
荷塘下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起裙裾，涼意透心。柳枝搖曳，水波波光粼粼，明月倒映，宛如一幅山水畫。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，我一覺(jué)醒來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限的思緒。我在舉目四望，發(fā)現(xiàn)那是月光，感受著李白的鄉(xiāng)愁。這時(shí)的月光溫柔如水，就像一顆珍珠滑落在一朵蓮花上，給碧玉的荷葉施洗，就像一個(gè)剛剛洗澡的美女。
一只雁鳴劃過(guò)天際，久久回蕩。我慢慢閉上眼睛，呼吸著古人留下的氣息，感受著微風(fēng)的撫摸，露水的滋潤(rùn)，乳白色月光的溫柔。彎下腰聽(tīng)著周圍最輕微的動(dòng)靜，有重有輕，有遠(yuǎn)有近，“就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里”。我睜開眼睛，正對(duì)著那雙深邃的黑眼睛，仿佛要吞噬一切。甚至在它的背后，還有無(wú)盡的神秘和神韻，還有無(wú)數(shù)的運(yùn)動(dòng)軌跡，讓很多人都數(shù)不過(guò)來(lái)！
偶爾流星飛濺而過(guò)，星光也變幻莫測(cè)。"今晚哪里的酒醒了，楊柳岸的晨風(fēng)減弱了？"它像水一樣流進(jìn)我的心里。這是一種怎樣的悲傷和悲哀？我不明白?；仡欉^(guò)去，有多少學(xué)者把劉陽(yáng)的伊一狀態(tài)和伊一的感覺(jué)結(jié)合起來(lái)，從而表達(dá)離別的感覺(jué)。然而時(shí)代變了，楊柳婀娜多姿地?cái)[動(dòng)著，敲擊著有節(jié)奏的舞步，讓人不愉快的心情蕩然無(wú)存。
直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，深夜的黑暗也能給人安慰。在柳宗元眼里，“良辰美景應(yīng)該是假的”。在我看來(lái)，它的美麗時(shí)刻就像美麗，孤獨(dú)時(shí)有人陪伴，好奇時(shí)有人引導(dǎo)，挑戰(zhàn)時(shí)有人勇敢.古人的悲傷遠(yuǎn)不如我。是我心中最美的獨(dú)白。想著我也是一種美好的向往。一朵花，一杯酒，一首詩(shī)，隱藏著無(wú)限的情感，沉浸在歷史中。
不像陶謙，他在早上繁榮，他帶著鋤頭在月球上回來(lái)。人們消失在霧中，鳥兒輕輕地歌唱，天空掀開了黑色的窗簾，照亮了我的視野。我漫步在這個(gè)仙境，一切都打開了它的睡眠.一切才剛剛開始。浪漫的事件更吸引我的心。
高中其他年級(jí)同類作文
迷惘校園夜
窗外
月亮
荒涼的
孤獨(dú)的
天空靜靜地蒙上一層夜色，星星無(wú)處可見(jiàn)?；蛟S，它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，又或許它很調(diào)皮，躲在黑暗里不露面。星星眨眼睛的快樂(lè)時(shí)光在哪里？
坐在自習(xí)室里，在我身邊，有很多噪音，屬于這個(gè)夜晚，屬于這個(gè)寒冷的校園之夜。校園里覆蓋著一層夜的光輝，朦朧而溫柔，像一層薄紗，覆蓋著一切，零星的雪花淡淡地飄落，歌唱著灑滿月亮的淡淡月光，柔軟而溫暖.我只能凝聚我冷漠而健全的血液，看著，聞著.當(dāng)它落入地球的懷抱時(shí)，它仍然明亮耀眼.
在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，教學(xué)樓已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色，在這一片黑暗中，它分不清顏色，只能模模糊糊地看著它，仿佛是一個(gè)延伸的畫卷，又深又遠(yuǎn).畫卷前參差不齊的柳樹，由于風(fēng)的侵蝕，只有孤獨(dú)的枝條，像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，也隨著北風(fēng)的沙沙聲被月光和寒冷所籠罩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，畫卷般的教學(xué)樓和美人般的柳樹構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面，翩翩起舞的少女早已印在我的眼前，好刺激.
冷清的操場(chǎng)映襯著綠色，跑道上孤獨(dú)的線條即將被積雪淹沒(méi)。這時(shí)，操場(chǎng)上只有足球門孤零零地立在那里，月光似乎變暗了，仿佛是口渴的人的眼睛。足球門已經(jīng)模糊地消失了，似乎和月光融為一體。操場(chǎng)上的綠色逐漸加深，瞬間變成深綠色。
校園里的一兩盞燈打破了黑暗，看似溫暖的燈光延伸到無(wú)情的黑暗中。借著這一點(diǎn)光，我又看到了還在飄落的雪，那憂郁的夜和高貴冰冷的雪，勾勒著黑暗的美好，點(diǎn)綴著世界的繽紛，依然那么動(dòng)人。
窗戶上的霧使景色更加朦朧。這個(gè)夜晚屬于我嗎？自習(xí)室的噪音越來(lái)越大，但在這個(gè)校園的夜晚，我似乎是一個(gè)人。我多么想跑出去，擁抱這個(gè)夜晚，感受那個(gè)不羈灑脫的夜晚。我的靈魂已經(jīng)融入了這個(gè)夜晚，我的心似乎遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，只向往這個(gè)校園的夜晚。
夜越來(lái)越深，附近居民樓住戶的閃亮燈光，已經(jīng)讓我的心陶醉在這個(gè)校園之夜.
下課后，我起身離開，只留下空蕩蕩的教室里孤獨(dú)的座位，窗外孤獨(dú)的夜…
（高二作文，）
我的校園生活·有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
高一暑假，我一直呆在家里玩電腦。當(dāng)時(shí)我就想，現(xiàn)在想想，我還羨慕那個(gè)班團(tuán)支書呢！
學(xué)校與馬來(lái)西亞男校“鐘靈中學(xué)”是姐妹學(xué)校，兩校每年都有師生交流。高一暑假，團(tuán)支書報(bào)名參加了去馬來(lái)西亞參觀學(xué)習(xí)的夏令營(yíng)。我們普通學(xué)生只能看不起這個(gè)世界：我們沒(méi)有口才來(lái)表達(dá)我們的能力，但我們是英語(yǔ)外行來(lái)說(shuō)一些英語(yǔ)。一次3000塊錢做愛(ài)更讓人望而生畏！
返校后，團(tuán)支書等人在文學(xué)社發(fā)表文章，描述他們?cè)谙牧顮I(yíng)旅行中的所見(jiàn)所聞。首先，在機(jī)場(chǎng)飛行的體驗(yàn)似乎挺有意思的。因?yàn)闆](méi)坐過(guò)火車，更沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，所以經(jīng)常和公交車打交道。然后就是我在馬來(lái)西亞的經(jīng)歷。在我看來(lái)，一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特產(chǎn)，來(lái)自世界各地的朋友，豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng)。他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)與許多人結(jié)下了深厚的友誼。他們中的一些人來(lái)自馬來(lái)西亞、新加坡、香港和越南(據(jù)說(shuō)只有這個(gè)人不會(huì)說(shuō)中文)。
新學(xué)期第五周，馬來(lái)西亞鐘靈中學(xué)師生訪問(wèn)團(tuán)如期抵達(dá)。嘿，生活在熱帶是黑暗的。和之前的訪問(wèn)最大的區(qū)別就是代表團(tuán)里有兩個(gè)女生。大家都在說(shuō)很多：男校有女生？后來(lái)經(jīng)過(guò)鐘靈中學(xué)副校長(zhǎng)的講解，我才知道他們學(xué)校也有主校和附中。他還幽默地說(shuō)：“你想體驗(yàn)早上八點(diǎn)開始，下午兩點(diǎn)結(jié)束的學(xué)習(xí)生活嗎？歡迎來(lái)到鐘靈中學(xué)?！?/p>
早上第三節(jié)課是歷史。班長(zhǎng)帶了一個(gè)馬來(lái)西亞的同學(xué)來(lái)上課。上課時(shí)，歷史老師問(wèn)他：“你是哪里人？”全班頓時(shí)哄堂大笑：“你知道你在問(wèn)什么，但你當(dāng)然是馬來(lái)西亞人？博安派皇帝帶隊(duì)？崩潰？保鮮？調(diào)侃鄭？澳洲灰4寶石？你死帥瘦掛愣？跳，道歉，懲罰，砍，反抗？ 貓頭鷹飼料！馬鞍？卑微？麻煩坐下？杭愣？同意對(duì)方并道歉=做決定？案子？男人？君璧？是否定性，是否有見(jiàn)地？還是？你知道嗎？為什么不用腔耙踩肥料？水蛭？欠夢(mèng)勢(shì)出口緩?fù)晤U俏窄船難逢險(xiǎn)？噓？癩蛤蟆的怯懦被判3鄧拇指的糜味，并對(duì)桑軍征稅
他們會(huì)說(shuō)中文和馬來(lái)西亞語(yǔ)，英語(yǔ)說(shuō)得很流利，還會(huì)說(shuō)一點(diǎn)閩南語(yǔ)，真羨慕我。還有一個(gè)重點(diǎn)是他們的校服：西裝領(lǐng)帶的風(fēng)格，就像三王說(shuō)的“一個(gè)字，帥”，我真的想穿。中國(guó)學(xué)校什么時(shí)候才能取代老式單調(diào)枯燥的校服(還不暖和。冬天，學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生在學(xué)年期間穿校服。那三個(gè)字是“冰凍”)？
周四，因?yàn)楦呷枇宋覀兊慕淌?，我們決定周四和五月放假。據(jù)報(bào)道，他們星期五離開了。哎，走的時(shí)候連“再見(jiàn)”都沒(méi)說(shuō)。
（高二，900字）
如果想放棄_校園隨筆作文500字
有時(shí)候我想放棄，甚至我的記憶里都是努力過(guò)后的辛酸；有時(shí)候想放棄，努力了也沒(méi)碰過(guò)成功；有時(shí)候我想放棄，但還是強(qiáng)笑著死心。那你為什么不想想，當(dāng)初你為什么那么強(qiáng)？那你為什么不去想，除了奮斗你還能做什么？那你為什么不認(rèn)為你迫切想要的花環(huán)和掌聲還沒(méi)有得到呢？
李媛媛說(shuō)：一個(gè)人的出身并不決定他的未來(lái)。承認(rèn)失敗其實(shí)很容易，比每天擔(dān)心、祈求成功、拼命追求、咬牙堅(jiān)持要容易得多。但是為什么還有那么多人堅(jiān)持呢？但是為什么那么多人還在往前走？因?yàn)槌姓J(rèn)失敗比流一千遍的眼淚和汗水更讓人難過(guò)和疲憊。
我們還年輕，我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們還有成功的資本。那為什么說(shuō)放棄那么容易！
如果要放棄，請(qǐng)找個(gè)理由繼續(xù)走下去；想放棄，請(qǐng)告訴自己，不能就這么結(jié)束；如果要放棄，請(qǐng)看看那些繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)的人；如果你還想放棄，那就一巴掌把自己打醒。這個(gè)社會(huì)不需要失敗不起的人。
請(qǐng)告訴自己：我有一雙脆弱的翅膀
但是我比別人強(qiáng)
淚水和汗水交織成一張網(wǎng)
挫折和失敗伴隨著我成長(zhǎng)，但我絕不會(huì)退縮
像逃兵一樣遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)
我想喚醒自己所有的潛能，對(duì)父母的厚望無(wú)怨無(wú)悔
我想激發(fā)一切力量讓青春飛揚(yáng)
我堅(jiān)信我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，會(huì)變得輝煌
（高二作文，）
