【第1篇】高考經(jīng)驗(yàn)心得作文800字-高中高三作文
多年來(lái),寒窗只為高考兩天。如何在高考中脫穎而出,首先需要學(xué)習(xí)很多。
首先,要學(xué)會(huì)反思自己的不足,檢查和填補(bǔ)差距??荚嚳傆凶屛覀兏械讲粷M(mǎn)意的地方,總被小錯(cuò)誤搞得一團(tuán)糟。但是,每次結(jié)果出來(lái),我們都會(huì)抑郁一段時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,我們都需要稍微減輕測(cè)試結(jié)果。高考前那么多考試的意義在于沒(méi)有反思,沒(méi)有查漏。找出哪些容易犯錯(cuò)誤,哪些沒(méi)有掌握好,并逐一規(guī)劃如何解決這些問(wèn)題。
其次,學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。每天安排足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,但是學(xué)習(xí)成績(jī)不高,一定要反思學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)。如果考前看不懂書(shū),做一些題,練練筆,找到自己的感受。學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),玩的時(shí)候玩得開(kāi)心。
然后我們需要學(xué)會(huì)問(wèn)更多的問(wèn)題。很多人怕丟臉怕麻煩,有問(wèn)題不問(wèn)問(wèn)老師也解決不了。但是要清楚的知道,現(xiàn)在怕麻煩,怕丟臉,以后面對(duì)別人就沒(méi)面子了。教師知識(shí)淵博,尤其是在自己的學(xué)科領(lǐng)域。他們應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)題,相信老師給的學(xué)習(xí)建議,遵循老師的正確指導(dǎo),然后多思考,進(jìn)一步總結(jié)老師在頭腦中的知識(shí)。這是他們自己的事。如果你沒(méi)有任何問(wèn)題,你的問(wèn)題就是你練的不夠。
還有就是要有決心,有毅力,目標(biāo)明確,永不放棄。要真正做到這一點(diǎn),你必須加倍努力。你覺(jué)得自己很努力?不,這還不夠。比你優(yōu)秀的人現(xiàn)在可能在某個(gè)地方比你學(xué)習(xí)更努力!
你想考哪個(gè)大學(xué)?除了夢(mèng)話(huà)什么都不要說(shuō)。在過(guò)去的一年里,通過(guò)堅(jiān)定的努力,可以提高無(wú)數(shù)的分?jǐn)?shù)。不去嘗試,怎么知道未來(lái)?難道你要在高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候看不起你的同學(xué),嘲笑你的尖子生,還能驕傲的說(shuō)我做的比你好?也許你現(xiàn)在成績(jī)不高,在老師面前感覺(jué)沒(méi)有存在感,但這并不意味著你有無(wú)限的可能。你父母在為你而戰(zhàn)!所以你才更努力!相信一句話(huà):沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。通往未來(lái)的道路是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)很艱難。什么都不能隨隨便便成功,更何況高考。請(qǐng)不要浪費(fèi)自己的青春歲月,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,而要在最需要的時(shí)候吃苦?!澳隳贻p不努力,老板會(huì)難過(guò)的。”盡你所能豐富你的高中時(shí)光。
【第2篇】《悲傷逆流成河》讀書(shū)心得
前言
我想,如果沒(méi)有選擇,我們還會(huì)這么幸福嗎?曾經(jīng),每個(gè)人的記憶中都有過(guò)豐富多彩而痛苦的青春。如果是被埋沒(méi)的記憶,還會(huì)經(jīng)常被撿回來(lái)嗎?在這個(gè)風(fēng)吹的季節(jié),我讀完了四年級(jí)的《悲傷逆流成河》,看著陽(yáng)光從云層中噴涌而出,覆蓋了城市的所有天空,看著悲傷的靈魂撕裂心靈,獨(dú)自跳著凌亂的舞步。當(dāng)時(shí)太多的空白被悲傷填滿(mǎn),“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),生命是一個(gè)怎樣的名詞?
關(guān)于易遙
看高四的課文,因?yàn)楹芨蓛簦總€(gè)角色都存在于另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界,過(guò)著自己的生活。易遙是這本書(shū)里我最喜歡的角色。我以易遙為念這本書(shū),想象如果當(dāng)時(shí)的情況是我會(huì)怎樣。最后的答案是易遙很堅(jiān)強(qiáng),渴望得到一點(diǎn)愛(ài)。對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一種巨大的力量,但因?yàn)榭謶?。但是,因?yàn)樯磉叺凝}齪排斥,當(dāng)一個(gè)人在巷子口哭得鼻青臉腫的時(shí)候,她需要一個(gè)懷抱,一份滿(mǎn)足,甚至一點(diǎn)憧憬。這樣的女孩可能就在我們身邊,但她們永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的,孤單的。她和易遙一樣,可能是很多人眼中的壞孩子,承受著無(wú)人理解的孤獨(dú)、寂寞、悲傷,更渴望。我看不見(jiàn),感覺(jué)不到,但是父親的愛(ài)讓她擋在門(mén)外,無(wú)法靠近她。愛(ài)情是一種奢侈品,華麗的奢侈品,但有一種東西不斷涌上她的心頭,濕潤(rùn)的仇恨,這是她曾經(jīng)呼喊過(guò)的,卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
沒(méi)有人理解內(nèi)心淚水的哭泣。
那些被喚醒的記憶,跟隨著照片里的每一張黃臉。
重新附上靈魂。
易遙是個(gè)孩子,一個(gè)傷心的孩子,命運(yùn)一直給她一些她改變不了也改變不了的東西。她只用自己簡(jiǎn)單的方式,想法,獨(dú)自面對(duì)世界。不管有多痛苦,她始終相信,為了生存,她會(huì)活下去。易遙每天在狹窄的巷子里拿著一袋熱牛奶,這是她心中的寄托。
每個(gè)女生的生活里,都有一個(gè)不屬于愛(ài)情的男生。但是,最近的距離里一定有他的位置,雖然我不知道他什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)自己,成為另一個(gè)女孩的王子。
這種感覺(jué)超越了愛(ài)情。對(duì)于易遙來(lái)說(shuō),齊銘超越了愛(ài)情的存在,這是偉大的,偉大的.
易遙想到離開(kāi)她自己去謀生。對(duì)她來(lái)說(shuō),世界是安靜的,是弦樂(lè)聲。
為了保護(hù)自己,我長(zhǎng)出了鋒利的刺,但還是不能讓自己快樂(lè)。一次次受傷,一次次失望,繼續(xù)向往,不停循環(huán),太固執(zhí)。悲劇會(huì)發(fā)生,也是因?yàn)樗男愿?,她不懂得保護(hù)自己。
最后她選擇了離開(kāi),因?yàn)樗腥硕疾幌嘈?,因?yàn)閱⒚骱皖櫳鞑幌嘈牛蚱屏怂齼?nèi)心最大的氣度,寄托,沒(méi)有寄托,也許沒(méi)有活下去的希望,和那些曾經(jīng)一起守護(hù)著秘密的人,就這樣向世界的另一個(gè)方向走去,輕松的留下了一句話(huà):“我不想再見(jiàn)到你”,曾經(jīng)守護(hù)著她的人也冷冷的離開(kāi)了。
當(dāng)她張著嘴躺在血泊中時(shí),一切都碎了。用巨大的勇氣筑成的薄紗,包含愛(ài)、恨和悲傷的墻倒塌了,她閉上了眼睛。那是流放和解放。這個(gè)黑暗的世界再也看不見(jiàn)了。什么事情都不用再硬忍,眼淚也不用硬忍住。
畢竟這個(gè)世界對(duì)不起她,她對(duì)不起這個(gè)世界。我很困惑。也許兩者沒(méi)有界限。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,破碎的回憶涌上心頭。
也許,對(duì)于易遙來(lái)說(shuō)。
一切就像一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí),一切都化為烏有。
關(guān)于啟明
一個(gè)好孩子,有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人生,比起易遙,啟明的幸福太遙遠(yuǎn)了。
但是因?yàn)槠铠Q,易遙的黑暗被別人分享。因?yàn)槠铠Q,易遙不會(huì)一個(gè)人哭,也不會(huì)一個(gè)人承受太多。有了祁鳴,易遙還是會(huì)笑,雖然幾率很小。
在你身邊,總有一個(gè)人這樣守護(hù)著你。你不算太近,你可以沉默,但他一直守護(hù)著你,從不離開(kāi),他會(huì)默默的關(guān)心你。
這是齊銘。
為了易遙,齊明背過(guò)身去。
這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛(ài)情的存在。
齊銘說(shuō):“甚至有一天,她完全被漩渦吞噬了?!?。連同她自己,都成了巨大的黑色漩渦。
紀(jì)明就是這樣存在的,然后莫然離開(kāi)了。
關(guān)于顧森西
一直陪伴易遙的顧森西,也在易遙傷心的時(shí)候給了易遙最安全的保護(hù)。
如果你身邊有一個(gè)不知疲倦地一直陪著你的人,那么你很幸福。
他關(guān)心易遙,想著易遙,這是一種本能,也許。
他最?lèi)?ài)他妹妹,因?yàn)樗菍?duì)他最好的人。對(duì)于易遙來(lái)說(shuō),因?yàn)樗赂?,他敢于把易遙拉出來(lái),面對(duì)一切。顧森西,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你是最真實(shí)的。
這是顧森西,懂感情,懂責(zé)任。
他是故事里最堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
關(guān)于唐小米
從始至終,唐小米都是被設(shè)計(jì)來(lái)害易遙的,易遙是她的眼中釘。
唐小米沒(méi)有錯(cuò),只要她愛(ài)的方式不對(duì),愛(ài)就得為愛(ài)付出,僅此而已。
有一件事,你愿意為它放棄一切,你愿意為它承受世界的恥辱,甚至愿意用生命去換取,那就是“愛(ài)”。
唐小米可以為了“愛(ài)”不擇手段,他可以為了“愛(ài)”失去自己的善良本性。不知道這是不是人性的滅絕。
但我知道她敢愛(ài)敢恨,這是個(gè)好性格。
那么如果是別人,豈不是不擇手段的“愛(ài)”?
事實(shí)證明,在你生命的深處,人性.
關(guān)于結(jié)局
易遙死了,啟明死了,顧森西死了,但是花一樣的生命最后還是選擇離開(kāi),在漆黑的夜晚里走掉,來(lái)不及挽留或者嘆息,永遠(yuǎn)是盡頭。
也許生命本該如此脆弱,但正是世俗和性格讓他成為一個(gè)虛無(wú)的軀殼。畢竟他承受不了,或者說(shuō)逃脫不了破裂,所以應(yīng)該是。
因?yàn)樗麄兡贻p,所以還太年輕,但是他們?cè)谶@個(gè)世界上背負(fù)了太多這個(gè)年紀(jì)不該背負(fù)的東西。最終,他們?nèi)跣〉牧α繜o(wú)法抵抗。因此,如果他們選擇逃避,他們將永遠(yuǎn)離開(kāi)。用單純的眼光看待這個(gè)世俗的世界。
用小思的話(huà)來(lái)說(shuō):“本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)端點(diǎn)發(fā)出的一條射線,但是因?yàn)榉较虿煌?,最后變成了陌生人,漸漸的飄散了……”
經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)易遙和啟明推著自行車(chē),啟明在一條人跡罕至的雨巷里給易遙遞熱牛奶。這是易遙最好的時(shí)候,也是我們最純粹的時(shí)候。
【第3篇】上課也有心得作文450字-高中高三作文
那些不能繼續(xù)下去的東西不能再留在這里了。很長(zhǎng)一段時(shí)間,他們可能對(duì)自己漠不關(guān)心,他們也是一種解釋?zhuān)f(shuō)明面前沒(méi)有太多的道理。
他們其實(shí)一直都在這里。
就是這樣。很簡(jiǎn)單。
他們上形勢(shì)與政策課,但我不喜歡每一個(gè)字。我就是看小說(shuō)玩手機(jī)。老師教的那些東西是很多年前背下來(lái)的,或者是前幾天發(fā)生的熱點(diǎn),早就知道了。
有時(shí)候,我不太明白這門(mén)課的意思,也不明白學(xué)生為什么要被迫上課。
但是,經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷之后,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),這些并不是我們喜歡的內(nèi)在真理。每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能浮在表面,也可能深埋。
這些都是合理的。
我記得,他們?cè)诳粗辈ケ荣?,但我喜歡的從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在每個(gè)人都喜歡多經(jīng)歷一些,開(kāi)闊眼界,讓別人突然和你有共同語(yǔ)言。然而那一刻,似乎我們都開(kāi)始突破其他場(chǎng)地,發(fā)揮自己喜歡的價(jià)值。
這一切,看似相同,實(shí)則不同。
【第4篇】分享心得作文600字-高中高三作文
早上有點(diǎn)臭的出去玩,到了目的地,馬上拿出手機(jī),在微信上給一群人、閨蜜、某人發(fā)了一個(gè)風(fēng)景視頻。
然后回家之后,清理微信的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己最近,或者一直有這樣一個(gè)習(xí)慣,就是不管生活中有什么有趣的事,或者高考中了解到的生活,我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)給家人,最好的朋友,某個(gè)人。很多資料基本上都是一式三份。
不知不覺(jué)就養(yǎng)成了這樣分享的習(xí)慣。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)打擾大家,但是下次分享的時(shí)候還是忍不住。
靜下心來(lái)想想。也許我們真的想和自己分享生活的每一點(diǎn),只和最親近的人分享。在我的世界里,我的家人,我的朋友,還有一個(gè)人,就是我的愛(ài)人。基本上他是我生命中最重要的人。
我以前以為我有很多朋友和親戚。七姨八姨經(jīng)常說(shuō),好像是真的,只要我認(rèn)識(shí)的人推上三代,都是親戚。但是慢慢的才發(fā)現(xiàn),走了一路,真正留在自己身邊的人,也就那么幾個(gè)。
不過(guò),想想。今天父母健在,姐妹相親相愛(ài),有三個(gè)朋友,一個(gè)老公,兒子天天陪著我。真是壟斷人生。
不知道大家有沒(méi)有和我一樣喜歡分享,但是當(dāng)你分享的時(shí)候,除了先和身邊的人聊一聊,你和誰(shuí)分享生活?
很多時(shí)候,你潛意識(shí)里做的事情,最能代表你的想法。而你最想分享的人,對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的人!
【第5篇】初中生軍訓(xùn)日記與心得體會(huì)作文600字-高中高三作文
初中七天軍訓(xùn)結(jié)束了。雖然我很累,但是汗水是值得的,也給我造成了很多體驗(yàn)。
剛開(kāi)始,教官把我們召集在一起,告訴我們軍訓(xùn)的目的、注意事項(xiàng)和時(shí)間安排。他說(shuō),軍訓(xùn)的目的是讓我們更有組織性和紀(jì)律性,更有團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得團(tuán)結(jié)的重要性,更能服從命令,為我們鍛煉一些有意義、有價(jià)值的意識(shí)。我覺(jué)得有道理,軍訓(xùn)真的能讓我們受益匪淺。還有一些注意事項(xiàng),主要是訓(xùn)練中如果有什么不舒服的癥狀,要迅速告訴教官,不要堅(jiān)持,避免身體出現(xiàn)問(wèn)題。時(shí)間安排是每天早上5: 30起床,6: 00集合跑步,6: 30吃早餐,7: 00正式開(kāi)始訓(xùn)練,10: 30休息半小時(shí)繼續(xù)訓(xùn)練,12: 00吃飯,12: 30午睡,午睡一個(gè)半小時(shí)后2: 00集合,下午5: 00訓(xùn)練晚餐,7: 00開(kāi)始晚訓(xùn),9: 00回宿舍洗澡睡覺(jué)
前幾天訓(xùn)練強(qiáng)度不是很強(qiáng),主要是站20多分鐘,然后開(kāi)始學(xué)習(xí)隊(duì)列姿勢(shì),比如立正,稍息,左右對(duì)齊,左右轉(zhuǎn)彎。其中站著做軍事姿勢(shì)最累,因?yàn)槭前嗽?,太?yáng)最強(qiáng),太陽(yáng)最?lèi)憾?。出汗的時(shí)候擦不到汗,要打報(bào)告擦汗,渴了不能喝水,然后站著做軍人姿勢(shì)。最長(zhǎng)的已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了,還在太陽(yáng)最大,溫度最高的時(shí)候。那時(shí)候你每次以軍人的姿勢(shì)站完,都要小心翼翼地活動(dòng)手腳,因?yàn)橥榷純鲎×?,胳膊也酸疼。如果突然大范圍移?dòng),可能會(huì)突然倒地。
后來(lái)覺(jué)得急行軍、向前走、跑步等困難的隊(duì)列動(dòng)作。起初都是搖搖晃晃的,但后來(lái)他們變得越來(lái)越整齊。最后,我將表演和演講。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),鍛煉了我的耐心和力量,讓我知道汗水是值得的。
【第6篇】高考經(jīng)驗(yàn)心得作文800字-高中高三作文
多年來(lái),寒窗只為高考兩天。如何在高考中脫穎而出,首先需要學(xué)習(xí)很多。
首先,要學(xué)會(huì)反思自己的不足,檢查和填補(bǔ)差距。考試總有讓我們感到不滿(mǎn)意的地方,總被小錯(cuò)誤搞得一團(tuán)糟。但是,每次結(jié)果出來(lái),我們都會(huì)抑郁一段時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,我們都需要稍微減輕測(cè)試結(jié)果。高考前那么多考試的意義在于沒(méi)有反思,沒(méi)有查漏。找出哪些容易犯錯(cuò)誤,哪些沒(méi)有掌握好,并逐一規(guī)劃如何解決這些問(wèn)題。
其次,學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。每天安排足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,但是學(xué)習(xí)成績(jī)不高,一定要反思學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)。如果考前看不懂書(shū),做一些題,練練筆,找到自己的感受。學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),玩的時(shí)候玩得開(kāi)心。
然后我們需要學(xué)會(huì)問(wèn)更多的問(wèn)題。很多人怕丟臉怕麻煩,有問(wèn)題不問(wèn)問(wèn)老師也解決不了。但是要清楚的知道,現(xiàn)在怕麻煩,怕丟臉,以后面對(duì)別人就沒(méi)面子了。教師知識(shí)淵博,尤其是在自己的學(xué)科領(lǐng)域。他們應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)題,相信老師給的學(xué)習(xí)建議,遵循老師的正確指導(dǎo),然后多思考,進(jìn)一步總結(jié)老師在頭腦中的知識(shí)。這是他們自己的事。如果你沒(méi)有任何問(wèn)題,你的問(wèn)題就是你練的不夠。
還有就是要有決心,有毅力,目標(biāo)明確,永不放棄。要真正做到這一點(diǎn),你必須加倍努力。你覺(jué)得自己很努力?不,這還不夠。比你優(yōu)秀的人現(xiàn)在可能在某個(gè)地方比你學(xué)習(xí)更努力!
你想考哪個(gè)大學(xué)?除了夢(mèng)話(huà)什么都不要說(shuō)。在過(guò)去的一年里,通過(guò)堅(jiān)定的努力,可以提高無(wú)數(shù)的分?jǐn)?shù)。不去嘗試,怎么知道未來(lái)?難道你要在高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候看不起你的同學(xué),嘲笑你的尖子生,還能驕傲的說(shuō)我做的比你好?也許你現(xiàn)在成績(jī)不高,在老師面前感覺(jué)沒(méi)有存在感,但這并不意味著你有無(wú)限的可能。你父母在為你而戰(zhàn)!所以你才更努力!相信一句話(huà):沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。通往未來(lái)的道路是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)很艱難。什么都不能隨隨便便成功,更何況高考。請(qǐng)不要浪費(fèi)自己的青春歲月,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,而要在最需要的時(shí)候吃苦?!澳隳贻p不努力,老板會(huì)難過(guò)的。”盡你所能豐富你的高中時(shí)光。
【第7篇】感悟雷鋒精神心得體會(huì)1200字以上
摘要:池離開(kāi)我們已經(jīng)43年了。3月5日,全國(guó)、城鄉(xiāng)、官校、街巷充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)雷鋒氣氛。特別是在當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,人們的觀念和價(jià)值觀是混雜的,需要雷鋒精神來(lái)規(guī)范。雷鋒精神是我們構(gòu)建和諧社會(huì)需要的精神食糧,是建設(shè)先進(jìn)央行文化的內(nèi)在要求.
雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們43周年了。3月5日,全國(guó)、城鄉(xiāng)、官校、街巷充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)雷鋒氣氛。特別是在當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,人們的觀念和價(jià)值觀是混雜的,需要雷鋒精神來(lái)規(guī)范。雷鋒精神是我們構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中需要的精神食糧,也是建設(shè)先進(jìn)央行文化的內(nèi)在要求。
3月4日,央視播出了《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》節(jié)目,讓我感觸頗深。它講述了一個(gè)名叫“路乞”的美國(guó)人在湖北一個(gè)城市撿垃圾的故事?;趯?duì)中國(guó)古代文化的向往,他放棄了在美國(guó)的安逸生活。退休后,他毅然只身來(lái)到中國(guó),專(zhuān)門(mén)從事垃圾收集,在中國(guó)定居,既不是為了炫耀,也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話(huà)說(shuō):“我這樣做不是為了自己,而是為了我們生活的環(huán)境?!币粋€(gè)老外千里迢迢來(lái)中國(guó)給我們一個(gè)城市撿垃圾,思想水平那么高,不得不讓我們尊重。值得稱(chēng)道的是,河南財(cái)經(jīng)大學(xué)兩名女大學(xué)生撿垃圾幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童,更讓人落淚。他們把原來(lái)?yè)炖u(mài)的320塊錢(qián),送到貧困山區(qū),把兩個(gè)失學(xué)兒童帶回學(xué)校。期間,有個(gè)大學(xué)生不幸得了白血病。得知后,山區(qū)的孩子們發(fā)起了“獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng),分分鐘為他們的大姐看病募捐.愛(ài)情還在繼續(xù)。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的集體主義精神讓我們驚嘆不已,甚至讓那些把個(gè)人主義放在第一位、有悖常理的人汗顏。這些實(shí)踐是雷鋒精神的具體體現(xiàn),是我們時(shí)代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。
事實(shí)上,雷鋒精神的體現(xiàn)在我們周?chē)教幎际?。像我們黨的好干部,人民的好兒女,孔繁森、牛玉茹、任長(zhǎng)霞,哪一個(gè)是為了個(gè)人得失,他們心里只裝著國(guó)家和人民,死前為工作和人民而努力;像那些抗洪、救火、救人犧牲的年輕指戰(zhàn)員和士兵,哪一個(gè)考慮到了人身安全?他們是雷鋒精神的化身。他們不愧是我們黨的好孩子,好干部,好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神,我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是口號(hào)和口號(hào),我們不需要喊口號(hào)、貼口號(hào)、擺姿勢(shì),只要向他們學(xué)習(xí),努力實(shí)踐。
那么,什么是雷鋒精神呢?綜上所述,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
第一,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒公司之所以成為全軍學(xué)習(xí)的榜樣,是因?yàn)樵诶卒h同志的榜樣示范下,每個(gè)人都可以從團(tuán)隊(duì)的集體利益和集體榮譽(yù)中取得如此好的社會(huì)效果。縱觀全局,我們黨和國(guó)家之所以能夠從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,是因?yàn)橹挥袕?qiáng)調(diào)民主、民族團(tuán)結(jié)和世界人民的大團(tuán)結(jié),我們才能贏得這樣好的政治局面,才能吸引世界人民的注意力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。從小的角度來(lái)說(shuō),作為基層人民銀行,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要素之一。要從構(gòu)建和諧社會(huì)的全局出發(fā),講求團(tuán)結(jié)民主,從集體利益出發(fā),摒棄個(gè)人利益得失,“不為小事作惡,不為小事行善”,形成戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)的強(qiáng)大集體。團(tuán)結(jié)就是力量,友誼可以贏得一切?!耙浑p筷子容易斷,十雙筷子難斷?!敝灰獜膱F(tuán)結(jié)友好的大局出發(fā),我們沒(méi)有做壞事,沒(méi)有失敗的歷史任務(wù)。
二、吃苦耐勞、樸實(shí)無(wú)華的開(kāi)拓精神。雷鋒同志那年補(bǔ)了一雙襪子幾十次。他深深知道,當(dāng)時(shí)國(guó)家正處于建設(shè)的困難時(shí)期,可以為國(guó)家省下一顆“螺絲釘”,那就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我知道黨帶給我的快樂(lè)來(lái)之不易,我知道黨的感情,感受到黨的善良,珍惜??纯次覀儸F(xiàn)在的社會(huì),有些“干部”,如胡長(zhǎng)清、李震等,經(jīng)過(guò)黨多年的教育和培養(yǎng),不顧黨紀(jì)國(guó)法,肆無(wú)忌憚,受權(quán)力和利益的驅(qū)使,忘記了我們黨艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),最后把自己送上了斷頭臺(tái)。因此,我們必須始終牢牢把握艱苦樸素仍然是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須以小區(qū)域?yàn)橹行?,從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立“節(jié)約就是貢獻(xiàn),勤政就是治國(guó)”的思想。
第三,我熱愛(ài)我的職業(yè)精神。雷鋒搞開(kāi)車(chē)的時(shí)候,天天把自己和戰(zhàn)友的車(chē)擦得干干凈凈。他知道黨和人民給他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,他很珍惜。他的車(chē)是全班乃至全軍保養(yǎng)最好的車(chē)。他愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得懷念和深思。我們現(xiàn)在的社會(huì),有些人身居高位,權(quán)力很大,不履行職責(zé),這是天壤之別。因此,作為中國(guó)人民銀行的一名員工,我們應(yīng)該珍惜黨和人民給予我們的機(jī)會(huì)和舒適的工作環(huán)境,樹(shù)立“先憂(yōu)天下,后樂(lè)天下”的思想觀念。我們要從自己做起,從自己做起,做好本職工作,用努力和優(yōu)異的成績(jī)向人民和社會(huì)匯報(bào)。
第四,自我否定的執(zhí)著?!白龊檬虏浑y,一輩子難”,這是雷鋒同志在日記里寫(xiě)的,他也是這么做的。不顧個(gè)人安危,背著學(xué)生穿過(guò)斷水橋上學(xué),敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家,默默向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。想想過(guò)去和現(xiàn)在,怎么能不感動(dòng)?人需要一點(diǎn)精神。就像雷鋒同志一樣,只要我們想到每一個(gè)人,每一個(gè)人,每一個(gè)社會(huì),我們的事業(yè)就會(huì)繁榮,我們的社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定和諧
【第8篇】復(fù)興中華,從身邊小事做起_讀書(shū)心得1500字
周末的時(shí)候,我讀《復(fù)新中華 從我做起》,感觸很深。這本書(shū)讓我懂得了如何做一個(gè)合格的中國(guó)人,如何做好其他的小事,從而讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),讓中國(guó)真正站在世界的東方。
這本書(shū)有十五課,每一課都讓人難忘。這本書(shū)講的是我國(guó)著名的中國(guó)人古代勞動(dòng)人民的勤勞智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中,我們的名人形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。在我國(guó)危難之際,體現(xiàn)了“自古生不死,留丹之心為紀(jì)念”的精神。歷史上那些偉大的古人,比如屈原,文天祥,岳飛,都留下了激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。讀書(shū)讀書(shū),我讀了關(guān)于近代的書(shū),了解了我們祖國(guó)這幾年的不斷發(fā)展進(jìn)步。1999年11月20日,神舟一號(hào)發(fā)射至2012年6月3日,“向陽(yáng)紅09”實(shí)驗(yàn)?zāi)复钶d我們的“震龍”載人潛水器從江蘇江陰蘇南碼頭啟航,前往水手溝地區(qū)進(jìn)行7000米試航。充分展示了我們偉大的中華民族“九天賞月,五大洋捉龜”的偉大壯舉。一種自豪感從我在冉冉的心中升起,我再次感受到我們偉大祖國(guó)的不斷變化和繁榮。有一個(gè)想為祖國(guó)復(fù)興做貢獻(xiàn)的念頭,漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里,心里覺(jué)得熱!
說(shuō)了那么多愛(ài)國(guó)人士和祖國(guó)的成就,愛(ài)國(guó)到底是什么?
有人說(shuō)愛(ài)國(guó)是信仰,是力量,是源泉。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,因?yàn)閻?ài)國(guó),岳飛背誦了《忠義報(bào)國(guó)》;因?yàn)閻?ài)國(guó)的季宏昌“恨不抗日,恨死”;也是因?yàn)閻?ài)國(guó),周總理每天只睡兩個(gè)小時(shí)。翻到新中國(guó)創(chuàng)業(yè)史,又可以看到新中國(guó)的英雄。還有錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。還有焦、任長(zhǎng)霞、楊利偉等軍職干部,他們都怕自己的事業(yè)。也有努力工作的普通勞動(dòng)者,如王進(jìn)喜、徐虎、李素麗。他們把所有的光和熱都釋放在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上,這就是愛(ài)國(guó)主義。然而,我們不能忘記圓明園成為廢墟的那一刻。我們不能忘記一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)曾經(jīng)成為歐美列強(qiáng)的天堂,也不能忘記南斯拉夫的大使館煙霧彌漫。我們決不能忘記,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。
但是復(fù)興中國(guó)應(yīng)該怎么做呢?
有人告訴我,中國(guó)的復(fù)興可以從“我”開(kāi)始!從平凡的小事做起,把振興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中:從每天上學(xué)開(kāi)始;從認(rèn)真聽(tīng)講到每天每節(jié)課;從關(guān)心和幫助在校學(xué)生開(kāi)始;家里孝順尊老;在社會(huì)上愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起,從最基本的做起,振興中華…
看完這本書(shū),我逐漸意識(shí)到我是未來(lái)中國(guó)的主人,所以我要不斷充實(shí)自己,豐富知識(shí),提高素質(zhì),在學(xué)校里團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,做一個(gè)好的合作“小伙伴”;做一個(gè)關(guān)心親人,愛(ài)在家勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上,我們要做一個(gè)關(guān)心公務(wù)、遵守秩序的“小標(biāo)兵”,做一個(gè)思想開(kāi)放、勤奮自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
我們還沒(méi)有成年,也許,我們還不能像周總理那樣為人民鞠躬盡瘁,死而后已;也許,不可能像革命先烈那樣用鮮血和生命換取光明;也許,我們不能像運(yùn)動(dòng)員一樣用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的榮耀和夢(mèng)想。但是,我們可以尊重祖國(guó)的語(yǔ)言文字,熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化,這就是愛(ài)國(guó)主義。為了緩解我國(guó)日益緊張的資源危機(jī),每天節(jié)約一小時(shí)電、一滴水甚至一粒米都是愛(ài)國(guó)的。如果我們每個(gè)人多種一棵樹(shù),多種一棵草,多參加一次環(huán)保活動(dòng),我們祖國(guó)的環(huán)境一定會(huì)更加美麗,這就是愛(ài)國(guó)主義。關(guān)愛(ài)家庭,關(guān)愛(ài)集體,熱愛(ài)家鄉(xiāng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍,也是愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)然,更愛(ài)國(guó)的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),牢記國(guó)家的前途和命運(yùn),做一個(gè)有禮貌、有知識(shí)、有思想的人。因此,愛(ài)國(guó)主義在我們的生活中無(wú)處不在。
男生女生,強(qiáng)就強(qiáng),富就富。中國(guó)能不能強(qiáng)大,祖國(guó)能不能富強(qiáng),都取決于我們,取決于我們能不能肩負(fù)起時(shí)代的重任。所以要好好學(xué)習(xí),振興中華。今天,努力學(xué)習(xí)振興中華,明天,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)我們的力量。
【第9篇】《八月未央》讀書(shū)心得
第一次接觸到安妮寶貝的文字,不習(xí)慣,還是怎么的,就是不知道一個(gè)漂泊直立的青年到底應(yīng)該叫女人還是孩子。她有這樣一種悲涼孤獨(dú)的文筆,“頹廢,死亡”是她文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)詞。
這是最讓人回味的故事,因?yàn)槟切┒际俏覀兲颖艿墓适拢惨驗(yàn)槭且粋€(gè)苦悶的過(guò)程,一個(gè)悲傷的結(jié)局,我選擇忘記它們,但一旦出現(xiàn),就會(huì)被感動(dòng)。這些文字是光明或黑暗的力量,屬于唯一存在的光源。
其實(shí),寫(xiě)作是一個(gè)黑色的漩渦,它總能把我們都拋進(jìn)一個(gè)悲傷或黑暗的夜晚。在一個(gè)空的角落洞穴里,我們舔著血淋淋的傷口。一旦有人求溫暖,就受不了。也許在空白的角落里,可以回憶起曾經(jīng)的《歡樂(lè)頌》。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自生活在城市里,就在忙碌的上班族面前,看著川流不息的車(chē)流,看著忙碌卻無(wú)序的生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那一刻的孤獨(dú)。
未央是個(gè)很恐怖的女人,但她一生都不一樣。
十七歲之前,未央住在南方,有自己的生活。
遇到喬后,她很開(kāi)心。在她遇到喬之后,我想未央不會(huì)再抬頭看《天空工作者》了。她不需要去尋找,也不再孤獨(dú)。以前就是這樣。他們還是簡(jiǎn)單的。
喬留著長(zhǎng)發(fā),未央喜歡他們刷他的臉頰。
衛(wèi)陽(yáng)說(shuō)她只花了十分鐘就看清楚了一個(gè)男人是否合適,而喬卻花了十年才認(rèn)識(shí)了朝顏,喬說(shuō):“我要嫁給他?!?。
但是,有了朝顏的出現(xiàn),他說(shuō),一切都逍遙法外,我們不能滿(mǎn)足,也不能改變。他終于拋棄了陪伴了他十年的喬,喬也終于成為了未央母親的影子。原來(lái)女人也可以這么懦弱脆弱。
不允許喬離開(kāi),她努力用自己簡(jiǎn)單的想法保持平衡。因?yàn)閱逃兴龐寢尩挠白?,因?yàn)樗采類(lèi)?ài)著喬。
未央懷了一個(gè)孩子,正以矛盾的心情面對(duì)閻。她只是沉默著,想著自己未來(lái)的生活,幻想中的幸福生活。
喬不高興了。他不懂,不懂喬的生活,不懂喬想要的只是一個(gè)人陪她度過(guò)難關(guān),就像喬不懂她媽媽的孤獨(dú)一樣。她竭盡所能讓喬不再墮落,但喬更清楚,“她逃不掉,她永遠(yuǎn)逃不掉這場(chǎng)她真心付出的災(zāi)難?!薄?/p>
最后,喬離開(kāi)了,最后帶著蔡健雅的歌聲離開(kāi)了。對(duì)她來(lái)說(shuō),這是投降,釋放或解放。一瞬間,她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開(kāi),消失在這個(gè)世界上。
朝顏離開(kāi)了她生命的盡頭,但她仍然可以微笑著和她的孩子一起生活在南方,生活在一個(gè)屬于喬、她、朝顏和孩子的城市里。
她,衛(wèi)陽(yáng),還能強(qiáng)說(shuō):“她幸?!?。
最后她說(shuō):“我唯一擁有的男人,那個(gè)還活在我愛(ài)的人中間的男人,我會(huì)繼續(xù)用無(wú)言的信告訴他我的愛(ài)?!薄?/p>
未央是一個(gè)恐怖的女人,一個(gè)女強(qiáng)人,一個(gè)讓人心疼的女強(qiáng)人。我一直這么說(shuō)。
她反復(fù)做自己認(rèn)為對(duì)的事,用自己不成熟的思想去抵制自己不該承受的事,她是不平凡的。從她年輕時(shí)殺死母親的那一天起,為了不讓她再次瘋狂想念那個(gè)男人,為了留住藍(lán)眼睛的喬,她堅(jiān)持要把喬和朝顏分開(kāi),為了不讓喬寂寞,她把他留在身邊。
可惜這一切導(dǎo)致大家一個(gè)個(gè)離開(kāi),只留下模糊的回憶可以懷念。
同樣,每個(gè)人都渴望愛(ài)情,只是欲望不同,無(wú)盡的愛(ài)情太粗糙太殘酷。
未央強(qiáng),女人的生命本來(lái)就弱而強(qiáng)。
七月很熱,t.a
我們一直在逃亡。這是命運(yùn)。
【第10篇】隨寫(xiě)心得1000字
追求內(nèi)心的平靜
不冷漠,不豁達(dá),不安靜,不遙遠(yuǎn)。
——銘文
塞翁失馬,焉知非福?為什么陶淵明幾經(jīng)官場(chǎng),欣然辭職?為什么侯逸凡打游戲總能不變臉?因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心平靜如鏡:清澈透明如水。他們更愿意在世俗的光環(huán)下做看客;我更喜歡在自己的世界里感到舒服。所謂的平靜,就是心靈的平靜。
有一種人,不求禪師指點(diǎn),只求道。“怎么能算安靜呢?”禪師一言不發(fā),領(lǐng)著他到后院看了一口
大桶說(shuō):“這水是靜止的,安靜嗎?”回答:‘安靜!’禪師哈哈大笑,掀開(kāi)蓋子,聞了聞惡臭,就走了。至于一個(gè)大湖,湖面上的浪打到岸邊,到處刮風(fēng)?!澳敲?,這水呢,”。答:“很洶涌,很尷尬!”不,靜水很深,內(nèi)心平靜的人真的很安靜。探索者的頓悟。的確,人活在世上,不與人互動(dòng),不與世界打交道,是不可能的。
總會(huì)有一些事情讓你的內(nèi)心波動(dòng),讓你開(kāi)心,讓你煩惱,而人生的大智慧就在于保持內(nèi)心的平靜!
那么,什么是安心呢?它平靜如湖。這樣你就不會(huì)輕易被事物控制,你的靈魂就有了歸宿。
靜,不是說(shuō)你要靜得像一盆死水,沒(méi)有生命力。周先生說(shuō),世界屬于年輕人,年輕人的心不應(yīng)該平靜。在這個(gè)世界上,你可以探索,可以尋求愛(ài),可以做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)世界上,你可以過(guò)得匆忙,也可以過(guò)得發(fā)呆,但你忘不了“回家的路”。你說(shuō)的是一顆平靜的心。
但當(dāng)今社會(huì)普遍浮躁,心態(tài)平和不易獲得。
追逐這個(gè)世界的繁華,你會(huì)漸漸厭倦,漸漸迷失自我。這時(shí)候你需要靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音:其實(shí)你想要的只是坐在書(shū)桌前靜靜沉思的簡(jiǎn)單寧?kù)o;但就是和家人簡(jiǎn)單的吃頓飯的簡(jiǎn)單快樂(lè);無(wú)非是享受簡(jiǎn)單普通的流水。
人年輕,精神飽滿(mǎn),內(nèi)心渾濁。有些道理明明知道卻“無(wú)法理解”。所以,犯錯(cuò)是必然的。因此,孔明在七十歲才意識(shí)到“靜以修身,儉以修身”和臥龍一樣偉大,他也是這樣認(rèn)識(shí)的。人如果早明白一兩件事,人才就有了!
追求內(nèi)心的平靜,不僅是一種境界,更是一種人生態(tài)度。就像莊子在蒲水釣魚(yú),陶謙在東麗采菊,李白邀酒明月,歐陽(yáng)修送情山河賞人,我們讀他們的詩(shī),唱他們的歌,也許我們還什么都不知道,不是因?yàn)樗麄兊牟湃A不同,而是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)安靜而深遠(yuǎn)的內(nèi)心世界,不受外人的打擾。所謂靈魂的永恒也不過(guò)如此。
【第11篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得
篇1:三國(guó)演義讀書(shū)心得2000字
“滾滾長(zhǎng)江東流,浪淘盡英雄。不管是成功還是失敗,青山依舊在,夕陽(yáng)幾次紅……”這是《臨江仙》里的片語(yǔ),這也成了電視劇《三國(guó)演義》的片頭曲。每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,經(jīng)典人物——?jiǎng)洌懿?,孫權(quán).
最近看了四大古典小說(shuō)之一—— 《三國(guó)演義》。你們都讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)嗎?看完這本書(shū)我有很多想法。這本中國(guó)名著主要講述了中國(guó)歷史上魏蜀吳三足鼎立的形成、對(duì)抗和衰落時(shí)期的歷史人物的故事。故事中的人物特色鮮明,栩栩如生。劉備的仁義道德,關(guān)羽和曾幾何時(shí)在美國(guó),張飛勇敢、魯莽、嫉惡如仇,趙云充滿(mǎn)膽識(shí),諸葛亮足智多謀,呂布的武功高超但反復(fù)無(wú)常,孫權(quán)野心勃勃,善于用人,但周瑜聰明但他錯(cuò)了。
以前聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)古人多聰明,聽(tīng)著聽(tīng)著就像沒(méi)聽(tīng)懂一樣,直到看了三國(guó)演義才意識(shí)到古人寫(xiě)的作品有多好。羅貫中筆下的大作家劉,真是栩栩如生。不止這些!《三國(guó)演義》中,有許多性格鮮明的人物。比如努力工作的諸葛亮,努力工作的劉,寧死也不偷自己的命。書(shū)中曹操的大才,司馬懿的狡詐,諸葛亮的機(jī)智,黃蓋、黃忠、關(guān)羽的忠誠(chéng),都讓我受益匪淺。
今天,我又一次興奮地翻開(kāi)了心愛(ài)的三國(guó)演義。曹孟德打敗華容道;曹救了;關(guān)云長(zhǎng)淹沒(méi)了七軍,震撼的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前,讓我感慨萬(wàn)千。
一杯綠茶,一盞明燈,一張長(zhǎng)卷在手,我深深地陷入了三國(guó)。綠茶模糊了燈光,就像一匹戰(zhàn)馬穿過(guò)揚(yáng)起的煙塵,打開(kāi)歷史的帷幕,他向我們走來(lái).
劉備在這里
他跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河,乘著魯來(lái)到我們這里。他,忠,被關(guān)羽、張飛所殺;他渴求人才,曾經(jīng)關(guān)注過(guò)諸葛亮。是的,這是劉備
這么說(shuō)吧,他在乎那只貓。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但在這里忍不住要說(shuō)一下:劉備戰(zhàn)敗后,聽(tīng)到諸葛亮的名字,立刻挑了禮物前去拜訪。來(lái)到諸葛亮先生住的小屋,門(mén)開(kāi)了,書(shū)童告訴我:“朱先生不在!”第二次去的時(shí)候,還是缺席。與我同行的張飛、關(guān)羽心急,欲綁諸葛亮,被劉備攔住。最后再來(lái)拜訪時(shí),諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),成為他的軍師。他為劉備的三國(guó)爭(zhēng)霸做出了巨大貢獻(xiàn)。
曹操來(lái)了
穿過(guò)歷史的硝煙,一個(gè)真實(shí)的曹操來(lái)到我們面前。“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,日月之行,若出之,星燦爛,若出之”。表達(dá)了他對(duì)宇宙、太陽(yáng)和月亮的寬容,以及他作為政治家也是詩(shī)人的感受。對(duì)他遠(yuǎn)大抱負(fù)的真實(shí)描述是“老人任重道遠(yuǎn)”。海賊天下英雄——曹操慢慢向我們走來(lái).
用手遮住長(zhǎng)卷,沉浸在三國(guó)之中…
三國(guó)演義里所有的人物里,我最喜歡曹操。曹操雖然奸詐多疑,卻被人們稱(chēng)為“漢奸”?!度龂?guó)演義》年,說(shuō)他是漢賊,因?yàn)樗腔实?。但曹操有過(guò)人的野心和過(guò)人的才華。而《三國(guó)演義》的主角是劉備,所以總是站在劉備的角度來(lái)看。作為劉備的老對(duì)手,曹操的“智慧”自然被視為“漢奸”。還有解釋的余地。要不是東漢政府的極度腐敗和當(dāng)時(shí)百姓的窮困,曹操也不會(huì)廢漢獻(xiàn)帝立魏。而且,一個(gè)時(shí)代不會(huì)長(zhǎng)久,一切總有結(jié)束的一天。曹操不過(guò)是為人民做好事。況且曹操為了不讓百姓飽受戰(zhàn)亂之苦,統(tǒng)一天下。后來(lái)統(tǒng)一天下的司馬燕有他自己的才能,但他也站在曹操和他的祖先頭上摘蘋(píng)果,這一點(diǎn)都不值得一提。曹操是三國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家、軍事家、文學(xué)家。
當(dāng)然,三國(guó)時(shí)期,曹操不是唯一的一個(gè)。諸葛亮的智慧,劉備的仁義等等都值得細(xì)細(xì)品味。
記得剛開(kāi)始看《三國(guó)演義》的時(shí)候,我還不是很懂,后來(lái)就習(xí)慣了這本書(shū)里簡(jiǎn)單的文字。一天下來(lái),我看了這本書(shū),放不下。
當(dāng)我看到“官渡之戰(zhàn)”這一節(jié)時(shí),我被精彩的情節(jié)和漂亮的插圖深深吸引住了。當(dāng)我終于看到曹操滅了袁紹之時(shí),不禁為曹操三三三五四歡呼,當(dāng)世人恨不得吃了你的肉,打下你的皮,天下人都得以誅大漢賊,為袁紹戰(zhàn)敗而忿恨。當(dāng)時(shí)雙方兵力差距很大,袁紹糧草充足,但是曹操的糧草太長(zhǎng)時(shí)間達(dá)不到。不輸不贏確實(shí)是一種恥辱。最后,袁紹為自己的驕傲付出了非常慘痛的代價(jià)。
但亂世英雄涌現(xiàn),關(guān)羽、趙云、張飛,他們誰(shuí)不是英雄?關(guān)羽獨(dú)自千里騎行,趙云乘勢(shì)斬?cái)辔鍖?,張飛在長(zhǎng)坂坡上狂吼一聲,嚇跑了曹操八十萬(wàn)大軍!雖然武將都可以配英雄稱(chēng)號(hào),但公務(wù)員中也有英雄。雖然他們不能殺死敵人,但他們可以建議后方的軍隊(duì)。運(yùn)籌帷幄中,勝者千里之外。而蜀國(guó)的丞相諸葛亮,沒(méi)有諸葛亮是做不了那個(gè)事業(yè)的!而且他還以“鞠躬盡瘁,死而后已”的評(píng)價(jià)傳世.
看完這本書(shū),最痛苦的是諸葛亮死在了五丈原。是的,健康是勝利的資本。我想對(duì)諸葛亮說(shuō),你要是注意身體,說(shuō)不定能一統(tǒng)中原!看了《三國(guó)演義》,也知道寫(xiě)人的時(shí)候要多注意特點(diǎn),多寫(xiě)這個(gè)人的性格。
我也發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》有自己的牽掛,遠(yuǎn)比我的小說(shuō)全面。以后真的要多了解一下《三國(guó)演義》的寫(xiě)法。我說(shuō)我寫(xiě)的小說(shuō)沒(méi)那么別扭。那是因?yàn)槲疫€欠一些溫度,而且漏洞百出??磥?lái)以后寫(xiě)的時(shí)候要多加小心了。
比起羅貫中大作家的作品,我都自卑了!但我不灰心,因?yàn)槲蚁嘈胖灰佑停鸵欢軐?xiě)出好作品!加油,以羅貫中大作家為榜樣,前進(jìn)!
回顧1800年前的三國(guó)時(shí)期,我們看到的不僅僅是一個(gè)亂世,更是一個(gè)英雄一起崛起,英雄輩出的時(shí)代!
《三國(guó)演義》值得一讀。
篇2:三國(guó)演義讀書(shū)心得1400字
看了一本厚厚的《三國(guó)演義》,不禁感嘆“長(zhǎng)期分裂必合,長(zhǎng)期分裂必分”的歷史?!度龂?guó)演義》確實(shí)給了讀者一個(gè)生動(dòng)的歷史故事,也讓我學(xué)會(huì)了一些為人處事的方法。
先說(shuō)曹操的啟蒙。曹操一生都是一個(gè)很豪放的人物,也很奸詐。他錯(cuò)殺了呂伯奢的家人,最終知道錯(cuò)了,但他繼續(xù)殺死呂伯奢。至此,陳宮離開(kāi)了他。曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味:“我寧愿教我承受這個(gè)世界,但我寧愿不教這個(gè)世界承受我?!?。但另一方面,如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有殺他,如果呂伯奢真的帶了一些人來(lái)殺他,曹操可能會(huì)退出歷史舞臺(tái)。但背信棄義只會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的薄利,如果一直是背信棄義,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙刺殺了曹操,可惜失敗了。后來(lái),又有一部分人先后刺殺了曹操,但都因?yàn)橐恍┮馔舛×耍駝t,這個(gè)曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云。曹操給我的啟示是,人不要太狡猾。
與曹操相對(duì)的是劉備,他以仁義為先,愛(ài)民。劉備的人生行為與曹操相反,曹操奸詐,劉備義正言辭。劉備遇險(xiǎn)時(shí),也帶著百姓逃命。他管理了一個(gè)新的項(xiàng)目,即徐州,這個(gè)項(xiàng)目是仁慈的,受到人民的喜愛(ài)。
但是,曹操和劉備都有一個(gè)特點(diǎn),就是非常注重人才。曹操失去了一個(gè)呂薇,他沒(méi)有為自己的曹家哭,只為呂薇哭。他的謀臣郭嘉死后,他也很難過(guò)。劉備則更看重人才。起初,趙云不是劉氏家族的將軍,但他非常重視趙云,幾次挽留他。后來(lái),他終于來(lái)到了劉的門(mén)下,這使得無(wú)奈的兩次逃脫。徐庶被曹操“綁架”到對(duì)岸。臨行時(shí),劉備哭著說(shuō)再見(jiàn),甚至砍倒了他面前的竹林。后來(lái)許叔回來(lái)推薦諸葛亮。劉備成了用人的典范。
所以一個(gè)人的力量是有限的,要招人,找志同道合的人,共同創(chuàng)造事業(yè),這才是成功之道。反例是袁紹。都說(shuō)袁紹一戰(zhàn)打曹操的時(shí)候軍事優(yōu)勢(shì)明顯,但是袁紹不重視人才,身邊很多忠臣都不知道。如果他聽(tīng)忠臣的話(huà),怎么能打敗他曹呢?然而他聽(tīng)了一些小人的話(huà),敗給了兵力較少的曹操。
《三國(guó)演義》也教會(huì)了我:善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠于耳朵。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么失?。课矣X(jué)得還是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)好意見(jiàn)。面對(duì)新來(lái)的陌生人龐統(tǒng),他毫不猶豫地相信了自己的“一系列詭計(jì)”。面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,臣子大致說(shuō)了一句:“敵人若以火攻之,如何抵擋?”曹操回答的大致意思是:“這個(gè)季節(jié)不會(huì)有東南風(fēng)。如果用火來(lái)攻擊,就會(huì)燒了自己的營(yíng)地”。這也不能怪曹操。他不像氣象學(xué)家孔明那樣了解風(fēng)雨。不過(guò)既然有人提了建議,曹操也要提高警惕,不然不會(huì)被打敗。還有一次,劉備在水邊的一片森林里扎營(yíng)七百里。一些朝臣向他建議,如果敵人用火攻擊,他該怎么辦?但他不接受,以至于被魯迅燒了七百里。所以,能否正確聽(tīng)取別人的意見(jiàn),往往決定了事情最終的成敗。
《三國(guó)演義》中的一些人物也給了我很多啟發(fā)。貪錢(qián)貪色的人最后都不會(huì)有好結(jié)果。董卓和呂布之所以能成為兵刃,并不是為了讓一個(gè)小女孩貂蟬在中間挑撥離間,所以董卓是被自己的情欲打敗的。曹操也有點(diǎn)好色。張繡投降后,曹操找張繡的妻子和他一起玩。后來(lái),張繡當(dāng)然生氣了,于是他暗算曹操,曹操僥幸脫險(xiǎn),否則也被張繡殺死。
曹曹休建通闕臺(tái)后,還把東吳的“二橋”搬上舞臺(tái),于是讓孔明用此刺激周瑜,讓周瑜決定出兵攻打曹操,使曹操才被赤壁打敗。在三國(guó),還是有一部分人為了榮耀而賣(mài),得不到好的結(jié)果。相反,不貪不貪的關(guān)羽,卻贏得了曹操的敬仰和千千千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬仰。要不是他的小傲氣和劉楓的自暴自棄,他也不會(huì)死的這么早。所以我也知道,人不應(yīng)該貪錢(qián),而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)正直。
在《三國(guó)演義》中,你還可以學(xué)到很多東西,比如研究歷史規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果。曾經(jīng)把《三國(guó)演義》讀了五遍,原因大致在這里。名人經(jīng)得起反復(fù)的閱讀和推敲,好的名人一生都在成長(zhǎng)。
篇3:三國(guó)演義讀書(shū)心得作文200字
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,留在三國(guó);傾聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)的烈焰,體會(huì)英氣。
讀《三國(guó)演義》一百遍。作為中國(guó)四大古典小說(shuō)之一,它以陳壽的《三國(guó)志》、葉凡的《后漢書(shū)》和元代的《三國(guó)志》為藍(lán)本,生動(dòng)地再現(xiàn)了東漢末年至兩晉統(tǒng)一近90年的壯麗歷史畫(huà)卷。與《三國(guó)演義》相比,其文學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于歷史價(jià)值。與其他三部名著相比,雖然各有千秋,不敢妄加評(píng)論,但《三國(guó)志》的波折太多,江湖太多,虛幻的場(chǎng)景太多。
仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!都t樓夢(mèng)》成了我的最?lèi)?ài),除了關(guān)注草堂、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明之死嚇走活著的仲達(dá)等眾多通俗故事外,還有200多個(gè)鮮活的人物,有對(duì)有惡,有剛有柔,有蠢有智,有忠有惡,各有各的狀態(tài),共同造就了這部小說(shuō)的靈魂。
劉備——以慷慨善良著稱(chēng)。用現(xiàn)代語(yǔ)言描述,作為領(lǐng)袖,劉備體現(xiàn)了一種特殊的人格魅力。劉備一生雄心勃勃,旗幟鮮明,不怕困難。內(nèi)心涌動(dòng)的是不達(dá)目的誓不罷休的野心。雖然很多人貶低“亂世梟雄”這個(gè)名字,甚至稱(chēng)之為女人的軟蛋,懦夫,但整個(gè)職業(yè)生涯靠的是眼淚而不是能力。但我覺(jué)得,按照儒家的說(shuō)法,以仁義為先的劉備是愛(ài)人民的,即使身處困境,也是和人民一起逃命,走到哪里都給予仁政,永遠(yuǎn)被人民愛(ài)戴,這是值得稱(chēng)道的。按照人際關(guān)系的原則,劉備有關(guān)、輔佐,諸葛亮傾注了全部心血,群雄聚集在他的指揮之下??垦蹨I肯定是不夠的,但一定要有它強(qiáng)大的感染力和凝聚力,這是指揮人才必備的能力。按照“成大事者必有強(qiáng)對(duì)手”的理論,劉備的對(duì)手曹操并不弱。然而曹操的青梅煮酒,卻說(shuō):“今日天下英雄,只許你,言你耳?!笔裁词怯⑿??“英雄,有野心,有好計(jì)劃。有一臺(tái)機(jī)器包容宇宙,世界的野心也被吞噬?!碧煜麓髞y,英雄可以帶領(lǐng)虎狼橫掃天下,一統(tǒng)中原,稱(chēng)霸天下。至于當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),雖然屢創(chuàng)佳績(jī),讓狼活在專(zhuān)業(yè)崗位上,但都是勤勞的人,是看門(mén)狗。怎么才能和英雄討論?由此我說(shuō),劉備是人中龍鳳,天下梟雄。
曹操——以奸詐多疑著稱(chēng)。羅貫中筆下的曹操,自從第四次誤殺呂伯奢九族,揚(yáng)言“教我忍天下,不教天下忍我”后,就注定了多疑無(wú)情。后來(lái)在《水滸》年,為了不斷凸顯劉備和諸葛亮的“光輝”形象,《曹操演義》被硬生生的變成了“反面角色”。無(wú)論世人如何評(píng)價(jià),我認(rèn)為羅貫中從文學(xué)色彩化的角度這樣描述曹操可能是合理的。從尊重歷史真實(shí)性的角度,把曹操說(shuō)成是篡漢是不公平的。其實(shí)曹操是東漢時(shí)期最著名的政治家、軍事家、文學(xué)家,貢獻(xiàn)無(wú)與倫比。在政治軍事方面,曹操屯田北方,修水利,從根本上解決了軍糧不足的問(wèn)題,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)起到了積極作用;用人,抑豪強(qiáng),加強(qiáng)中央集權(quán),被統(tǒng)治地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展;精通兵法,從他的書(shū)《西游記》,《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》等就可見(jiàn)一斑。在曹操的領(lǐng)導(dǎo)下,割據(jù)勢(shì)力被消滅,華北大部分地區(qū)被統(tǒng)一,實(shí)施了一系列恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序的政策,為曹魏立國(guó)奠定了基礎(chǔ)。在文學(xué)方面,曹寫(xiě)了《孫子略解》、《兵書(shū)接要》等詩(shī),表達(dá)了他的政治抱負(fù),反映了漢末人民的悲慘生活。散文也是條理清晰?!睹系滦聲?shū)》的作者。特別是在曹操父子的推動(dòng)下,形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué),史稱(chēng)“建安體”。他的詩(shī)以慷慨悲壯著稱(chēng),在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。特別可貴的是,在《蒿里行》這首詩(shī)中,他寫(xiě)到了廣大人民群眾在戰(zhàn)爭(zhēng)中的深重苦難:“甲胄生虱子,萬(wàn)姓亡,白骨露于野,千里無(wú)雞鳴,百物生人?!拔易钕矚g的《觀滄?!肥敲娉偈跂|邊看海。大海如此廣闊無(wú)垠,島嶼高高聳立在海面上。樹(shù)木和百草枯,非常茂盛,秋風(fēng)吹樹(shù)出悲傷的聲音,大海是洶涌的巨浪。太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行似乎來(lái)自浩瀚的海洋。去太陽(yáng)和月亮旅行,如果它出去了;明星——韓是出彩的,如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)。我很高興用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的渴望。讀起來(lái)朗朗上口,充滿(mǎn)意境。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。一方面,曹操在亂世中積極追求個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)和自我價(jià)值的超越,以“安民定天下”為己任,效法齊桓公、晉文公,追“老人騎在馬上,志在千里”。烈士暮年,強(qiáng)心不已”的境界。另一方面,內(nèi)心充滿(mǎn)了自卑和不
安全感,信奉“我寧愿消極也不消極”,使其行為變得復(fù)雜和不可預(yù)測(cè)。也許,這就是現(xiàn)代人所說(shuō)的“人格不和諧”造成的悲劇??傊?,曹操并不完美,但他確實(shí)是一個(gè)有爭(zhēng)議的人。但他的成功絕不是偶然的,正如陳壽評(píng)價(jià)他是“一個(gè)不平凡的人,一個(gè)不平凡的英雄”,魯迅評(píng)價(jià)他是“至少是一個(gè)英雄”。我怎么能不佩服這樣的人呢?
諸葛亮——就是足智多謀的體現(xiàn)。羅貫中對(duì)諸葛亮的“偏愛(ài)”無(wú)與倫比,可以說(shuō)是精疲力盡,言過(guò)其實(shí),近乎神化。諸葛亮通曉天文地理,足智多謀,謹(jǐn)小慎微,一生奉獻(xiàn)。草船借箭,周瑜三日,華容道智,巧放八陣圖,罵死王朗,七次擒孟獲,謀劃空城,七星燈,布偶敗退司馬懿等等,都是驚艷,而樁則令人信服。諸葛亮一生致力于劉備和蜀漢。有人說(shuō):“從古至今,只有諸葛亮和周**能做到最好?!蔽乙灿X(jué)得有道理。但是,諸葛亮的缺點(diǎn)也很明顯。一個(gè)是嫉妒。在舒的智囊團(tuán)里,骨子里是容不得別人的,這可以算是一個(gè)能人的驕傲。第二,諸葛亮從出山到舍命,沒(méi)能培養(yǎng)出一個(gè)有能力的弟子,以至于他死后蜀中無(wú)人能接班。如果說(shuō)諸葛亮是一代奇才,這兩個(gè)缺點(diǎn)就更悲慘了。
此外,《三國(guó)演義》還成功塑造了忠于肝膽的關(guān)羽、張飛、膽略兼而有之的趙云、心胸狹窄的周瑜、以才藝自傲的米衡、誠(chéng)實(shí)正直的魯肅、陰險(xiǎn)狡詐的司馬懿、好色之徒董卓等等。性格關(guān)系是成功的,性格決定命運(yùn)。正是羅貫中對(duì)人物的細(xì)致刻畫(huà),描繪了波瀾壯闊、扣人心弦、耐人尋味的三國(guó).
滾滾長(zhǎng)江向東,波濤沖走英雄。拜過(guò)英雄之后,看看世間種種,在紅塵中細(xì)細(xì)思量。忠奸一生,善惡一生。為什么不保住自己的名聲?
對(duì)人物性格的細(xì)致刻畫(huà)將描繪出壯麗、激動(dòng)人心和耐人尋味的景象.
滾滾長(zhǎng)江向東,波濤沖走英雄。拜過(guò)英雄之后,看看世間種種,在紅塵中細(xì)細(xì)思量。忠奸一生,善惡一生。為什么不保住自己的名聲?
篇4:三國(guó)演義讀書(shū)心得1800字
《三國(guó)演義》是一部著名的古典小說(shuō),講述了從東漢末年到兩晉統(tǒng)一的一系列故事。
“滾滾長(zhǎng)江向東,海浪沖走英雄……”我對(duì)文字中的英雄這個(gè)詞有疑問(wèn)。書(shū)中提到的人物勇敢善戰(zhàn)。但是,亂世英雄比拼,誰(shuí)才是真正的英雄?書(shū)中平庸的狄咸、劉禪、呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋、心胸狹窄的周瑜、長(zhǎng)而厚的魯肅、勇武的關(guān)羽、張飛、徐軍、典韋、因行間笑了老半天的蔣干,都異常的變態(tài)。
有人說(shuō)孔明是真英雄。因?yàn)樽阒嵌嘀\,果斷果斷,精通天文地理,是千年難得一見(jiàn)的一代圣賢,體現(xiàn)在燒新田,借草船箭,周瑜三日,祁山六日。不過(guò),我覺(jué)得孔做得更多。無(wú)能為力,無(wú)法幫助他,但把他的一生綁在無(wú)望的車(chē)舒。
還有人說(shuō)關(guān)羽是真英雄。降漢而不降曹,坐燭,獨(dú)騎千里,五關(guān)斬六將,古城斬,后放曹操于華容道。他對(duì)老主人忠心耿耿,因?yàn)閼?zhàn)敗失敗,約好了要知道老主人的消息,所以不知道如何做長(zhǎng)途投資。我想,雖然我失去了敵人,但我終于回來(lái)了,這不僅是依然忠誠(chéng),也是一種難得而可貴的忠誠(chéng)?!度龂?guó)演義》表達(dá)關(guān)羽的方法也很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,臉如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)又加了“赤兔馬”,又念《春秋》,刮骨治病毒不怕
我覺(jué)得曹操才是真正的英雄。雖然書(shū)上說(shuō)他叛逆、奸詐、多疑,但他還是敢于“取帝立臣”。但是當(dāng)全能的上帝第一次出現(xiàn)時(shí),為什么劉燦是皇帝?他是一個(gè)政治家,牢牢抓住天子,使他所做的一切都名正言順;他是軍事家,不顧過(guò)往恩怨,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我實(shí)力大變;他是個(gè)文學(xué)家,有“老馬臥,壯志千里,先烈老,心強(qiáng)”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然,他多疑,剛愎自用。但是曹的功德比別人大,所以在任何方面都稱(chēng)得上英雄。
《三國(guó)演義》年曹操被稱(chēng)為漢奸,很可能是因?yàn)樗膬鹤印Kf(shuō)劉備跟他是英雄,這讓劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備只是甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到的。周瑜眼里只有諸葛亮。而不是互相破口大罵,只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉備不是一般人,就想殺劉備,至少把他留在了天下太平的東吳。
為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但他的軍事能力并沒(méi)有被抹去。他在東征西征期間占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地長(zhǎng)達(dá)數(shù)年,連少數(shù)民族也向他投降。他是三國(guó)中最有才華的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)大的。他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)的晉國(guó)可以一統(tǒng)天下,所以他是一個(gè)真正的英雄。
曹操對(duì)人才的渴求也值得贊賞。曹操為了選拔更多的人才,打破了按封建美德和家庭等級(jí)任用官員的標(biāo)準(zhǔn),提出了“任人唯賢”的政策。公元210年春,發(fā)出了《求賢令》。曹操?gòu)奶?hào)令開(kāi)始就總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興君主沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有得到智者和他一起治理天下,得到的智者往往也沒(méi)有走出巷子。這絕不是一個(gè)機(jī)會(huì),而是當(dāng)權(quán)者尋求和拜訪的機(jī)會(huì)。鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,是求才最迫切的時(shí)刻。他希望身邊的人不要考慮出身,幫他找到那些因?yàn)槌錾聿缓枚宦駴](méi)的人才并推薦,只要有才能就重用。后來(lái)在公元214年和公元217年,曹操又給了兩個(gè)《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他用人上的“唯才是舉”政策。他要求各級(jí)人事主管部門(mén)和地方官員在選拔人才時(shí)不要追求完美。即使有這樣那樣的缺點(diǎn),也是有關(guān)系的,只要真的有才華。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大批人才。當(dāng)時(shí)全國(guó)各地紛紛投奔曹操門(mén)下,形成了引軍如云,謀士如雨的盛況。而對(duì)于有才華的人,曹還是言歸于好。比如陳林,本來(lái)是袁紹的部下,為袁紹起草了一個(gè)檄文,罵了曹操祖上三代。袁紹失敗后,陳林向曹操投降。曹操問(wèn)他:“你以前給袁紹寫(xiě)信,一個(gè)人罵我。為什么要罵我祖宗三代?陳林趕緊道歉。曹操愛(ài)惜他的文采,不但不懲罰他,還任用他。
曹操的成功,不僅在于他能力出眾,善于招賢納士,更在于他心胸開(kāi)闊,胸懷寬廣。赤壁慘敗后,曹操并沒(méi)有無(wú)事可做。他反而笑著說(shuō)“今天北方還是照我的”,笑了三次以示對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操也是一個(gè)很有文學(xué)趣味的人,喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)詩(shī)。即使戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫,他的興趣也不會(huì)改變。他的許多詩(shī)歌在樂(lè)府中都很有名。
自古以來(lái),英雄都有勇氣,都需要善良。曹操在這一點(diǎn)上更難能可貴。當(dāng)初,劉備在曹穎。曹操知道劉備的野心。如果是他統(tǒng)治,蜀國(guó)和魏國(guó)就不會(huì)有后來(lái)的紛爭(zhēng),但是曹操直到劉備逃走才害了他;曹操安撫關(guān)羽,善待他,甚至比劉備的關(guān)羽還要惡劣,以至于關(guān)羽想起舊日,給他一個(gè)活命的機(jī)會(huì)。曹操是個(gè)多情而正直的人。雖然后來(lái)他做了很多錯(cuò)事,但都是形勢(shì)所迫。如果他死了,我也會(huì)死。為什么要關(guān)心別人?亂世有斗爭(zhēng),犧牲是必然的。歷史上的事情糾纏在一起,不能怪一個(gè)人。至于曹操后來(lái)看到關(guān)羽的頭嚇出病來(lái),可以證明他不是冷血的人。如果他真的冷酷無(wú)情,沒(méi)有人性,他又怎么能忍受呢?
然后再看看別人:孫權(quán)只靠父親兄弟的基礎(chǔ),成就不大;周瑜雖然年輕有為,但心胸狹窄,容易沖動(dòng);關(guān)羽,太驕傲了;張飛,誰(shuí)有足夠的勇氣;呂布一見(jiàn),也冷嘲熱諷.
總的來(lái)說(shuō),看完這本書(shū),我開(kāi)了眼界,這些人也給了我很深的感觸,值得學(xué)習(xí)。
篇5:三國(guó)演義讀書(shū)心得1700字
昨天下午,下課后,天空陰沉沉的,滿(mǎn)心希望會(huì)下雨,減少熱量,但雨終于沒(méi)有下。天氣仍然非常熱。
上午還是譚邦和教授的課,講古典小說(shuō)和高中語(yǔ)文教學(xué)。它仍然主要談?wù)摴诺湫≌f(shuō)的研究,很少涉及高中語(yǔ)文教學(xué)的話(huà)題。譚教授用三句話(huà)概括了他的研究路徑:研究古典文學(xué),反思傳統(tǒng)文化,建設(shè)現(xiàn)代文明。上午古典小說(shuō)主要講我自己對(duì)《三國(guó)演義》的解讀,下午主要講《金瓶梅》的深層含義。
劉再?gòu)?fù)先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一部關(guān)于《三國(guó)演義》和《水滸傳》的專(zhuān)著。從文化角度來(lái)說(shuō),《三國(guó)演義》是一本完整的中國(guó)政治陰謀的書(shū),而《水滸傳》則是在幸福和敵意中宣揚(yáng)血腥和暴力。所以從價(jià)值觀來(lái)看,這兩本書(shū)可能會(huì)把人性引向邪惡。所以他認(rèn)為《三國(guó)演義》和《水滸傳》只是中國(guó)的兩個(gè)地獄。兩年前又看了一遍《三國(guó)演義》,對(duì)里面的戰(zhàn)術(shù)和智慧一直很反感。魯迅先生斷言《三國(guó)演義》“欲顯劉備長(zhǎng)短而似偽,諸葛智慧近妖”,我拍手稱(chēng)快,真是一針見(jiàn)血。
今天譚教授的講解又加深了我對(duì)《三國(guó)演義》的理解。中國(guó)民間有著視諸葛亮為智者的悠久傳統(tǒng),研究者批評(píng)諸葛亮“愚忠”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。譚教授認(rèn)為,文化偶像諸葛亮是以“忠順”為特征的專(zhuān)制文化的思想反映。某種程度上是統(tǒng)治階級(jí)用來(lái)忽悠民眾的道具。
劉備拋?zhàn)淤I(mǎi)人心的一段話(huà),讓我們意識(shí)到了劉備的“假”,那么三顧茅廬又能看出什么呢?關(guān)注草堂的故事,一直被認(rèn)為是劉備的好下士、渴求人才的圣人形象的典型故事。但細(xì)讀下來(lái)就知道,劉備的拼死拼活都是無(wú)處可站時(shí)的無(wú)奈,諸葛亮是劉備試圖抓住的救命稻草。劉備第三次拜訪諸葛亮?xí)r,諸葛亮正在午睡,劉備耐心等待。張飛等得不耐煩,說(shuō)要在房子后面放火,看他起不來(lái)。這時(shí),劉備說(shuō)了一句話(huà):“我只是想讓孔知道我的好客?!币簿褪钦f(shuō),那正是他想要設(shè)計(jì)的,而不是他想要的。最近李國(guó)文評(píng)論《三國(guó)演義》,在這里評(píng)論劉備的話(huà):“你說(shuō)這話(huà),就是小人之臉?!闭媸且会樢?jiàn)血。諸葛亮一出山,就在隆中為劉備策劃了一個(gè)三分格局,其實(shí)質(zhì)是將混亂的世界拖入更長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)分裂深淵。
再看看劉備的白帝城造成的荒唐畫(huà)面,世界上最聰明的人跪在世界上最愚蠢的人劉阿斗——面前,俯首聽(tīng)命。但最聰明的人從不?;ㄕ?,服從最愚蠢的人。有多少學(xué)者學(xué)者指著這幅畫(huà)告誡后人“這是中國(guó)道德的最高境界,或者說(shuō)這是中國(guó)道德的最高境界”。
這樣一個(gè)聰明人怎么會(huì)落得如此“道德”的下場(chǎng)?
諸葛亮為了完成祖先的遺愿,開(kāi)始了“祁山六行”。這六次北伐都是在沒(méi)有任何勝利希望的情況下進(jìn)行的,只是為了表示他對(duì)祖先的忠誠(chéng),“知道這是做不到的”。結(jié)果司馬懿在即將成功的時(shí)候,在成都搞反戰(zhàn)略散布謠言,說(shuō)諸葛亮要與之作戰(zhàn)。傻子劉禪立刻命令諸葛亮調(diào)兵回朝。正是這一紙圣旨,讓諸葛亮陷入了道德與智慧無(wú)法兼顧的兩難境地:若被勒令回朝,功虧一簣,前功盡棄;不回去就是不聽(tīng)話(huà),就是不忠。諸葛亮選擇了臣服,選擇了效忠國(guó)王。這是歷代君主推崇諸葛亮的主要原因之一,所以武侯祠在全國(guó)開(kāi)花。這背后是君主專(zhuān)制背景下主流意識(shí)形態(tài)對(duì)諸葛亮“忠”的宣揚(yáng)。
可惜諸葛亮還在“秋風(fēng)中落”,選擇了姜維繼續(xù)未竟之業(yè)。姜維穿著諸葛亮的“紅色舞鞋”,繼續(xù)在劉禪周?chē)裎?,但同樣的命運(yùn)落在姜維身上,姜維被曹軍疏遠(yuǎn),被劉禪召回。羅貫中在章末落幕詩(shī)中寫(xiě)道:“伐齊受阻,岳飛破敵而回。”這兩個(gè)看似重復(fù)的故事,其實(shí)揭示了歷代君臣關(guān)系的本質(zhì)。
這些中國(guó)古典小說(shuō)所傳達(dá)的遺產(chǎn)在今天的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域繼續(xù)占據(jù)主流,并繼續(xù)壓制著今天津津樂(lè)道諸葛之中的人們的思想。不幸的是,今天的人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。由此,我們得出結(jié)論,反思精神是所有清醒和聰明的大腦所必需的。后現(xiàn)代主義代表、法國(guó)思想家??抡f(shuō):“反思就是再次詆毀熟悉的東西?!倍@種陌生化的過(guò)程必然伴隨著認(rèn)知的飛躍和精神上的冒險(xiǎn),當(dāng)然更多的是發(fā)現(xiàn)的神奇,以及微弱的思想之光后的突然喜悅和滿(mǎn)足。
《三國(guó)志通俗演義》,卷八,《定三分亮出茅廬》,劉備三次訪山寨,前兩次都沒(méi)看到。第三次恰好是諸葛亮午睡。幾個(gè)小時(shí)后,諸葛亮醒來(lái),唱了一首詩(shī):“誰(shuí)先做夢(mèng)?我一輩子都知道。草堂春睡足,窗外日晚?!睂?duì)于生活的真相,又有多少人能理解透徹?諸葛亮說(shuō):“我自己知道?!辈恢谰迫碌闹T葛先生是否已經(jīng)從他的大夢(mèng)中覺(jué)醒,不知道今天的古典小說(shuō)讀者是否有如此清醒的認(rèn)識(shí)和文化自覺(jué)。
晚飯后,烏云再次席卷東方天空。當(dāng)我回到酒店時(shí),雨終于下得很大。過(guò)了十幾天,終于看到了一條有雨有熱的河,沖刷著炎熱和壓抑。
篇6:三國(guó)演義讀書(shū)心得1600字
這個(gè)暑假,我讀了《三國(guó)演義》,這是中國(guó)古代史上一個(gè)重要的文學(xué)名詞?!度龂?guó)演義》本書(shū)是羅貫中在元末明初根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》、葉凡的《后漢書(shū)》、元朝的《三國(guó)志》所作。它描述了90年來(lái)的重大歷史事件和歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興衰的歷史圖景,生動(dòng)地再現(xiàn)了這個(gè)千變?nèi)f化、動(dòng)蕩不安的歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的勾心斗角、勾心斗角、相互勾結(jié)、相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,為讀者展示了一幅精彩壯觀的歷史畫(huà)卷。
其中,平庸之輩狄咸劉禪,小心眼的周瑜,魯肅,張飛,關(guān)羽,劉備,等等,都是極不正常的。這些人物給了我很深的教育。雖然有這些人物,但最讓我有感觸的還是這本書(shū)里描寫(xiě)的英雄。
先說(shuō)關(guān)羽。降漢而不降曹,坐燭,獨(dú)騎千里,五關(guān)后斬六將,削于古城,后放曹操于華容道。他忠于他的老主人,因?yàn)樗氖《驍×藬橙?。然而,?dāng)他聽(tīng)到他的老主人的消息時(shí),他不知道如何長(zhǎng)途跋涉。我想,雖然我失去了敵人,但我終于回來(lái)了,這不僅是依然忠誠(chéng),也是一種難得而可貴的忠誠(chéng)?!度龂?guó)演義》表達(dá)關(guān)羽的方法也很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,臉如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)又加了“赤兔馬”,刮骨治毒不怕痛,伐顏良?xì)⑽某螅瑤缀醭蔀樘煜聼o(wú)敵。
治國(guó)需要忠臣,能鞠躬盡瘁死而后已的忠臣,那就是諸葛亮。他也是我最喜歡的角色。諸葛亮通曉天文地理。他足智多謀,謹(jǐn)小慎微,一生奉獻(xiàn)。他放火新野,借東風(fēng),借草船箭,周瑜三日,華容道求智。他巧妙地設(shè)置了八陣圖,把王朗罵死,七擒孟獲,策劃空城,使用七星燈,用木偶把司馬懿退役,用魔術(shù)把魏延殺死。這些都是常人始料未及的。我本來(lái)以為這種人應(yīng)該看起來(lái)很不一般,但是書(shū)上的描述很簡(jiǎn)單:長(zhǎng)八尺,臉像冠玉,戴著尼龍圍巾。他有獨(dú)特的個(gè)性。他選擇了活著的路,選擇了做事情的主。他獻(xiàn)身于劉備和蜀漢,最終獻(xiàn)身于統(tǒng)一大業(yè)?!巴ㄟ^(guò)
當(dāng)他被打敗時(shí),他被命令處于危險(xiǎn)之中?!半S著蜀漢衰落和沒(méi)落的悲劇,他也成了一個(gè)悲劇人物!
再說(shuō)曹操?!度龂?guó)演義》年曹操被稱(chēng)為漢奸。他說(shuō)劉備跟他是英雄,這讓劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備只是甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到的。周瑜眼里只有諸葛亮。而不是互相破口大罵,只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉備不是一般人,就想殺劉備,至少把他留在了天下太平的東吳。目光短淺,心胸狹隘,非英雄。這也和曹操形成鮮明對(duì)比。
還有那位在趙子龍長(zhǎng)坂坡獨(dú)自騎行的救世主,被痛定思痛。
在《三國(guó)演義》中,我們也可以看到,政治團(tuán)體今天為了自己的切身利益而爭(zhēng)執(zhí)不下,但明天他們會(huì)喝上一杯。而這種奮斗滲透到生活的方方面面,甚至家庭、朋友、婚姻等。無(wú)一例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。為了滿(mǎn)足自己對(duì)權(quán)利和財(cái)產(chǎn)的欲望,為了不讓自己在激烈的戰(zhàn)斗中被淘汰,他們總是用各種手段進(jìn)行游戲,上演勾心斗角的直播劇。
這種心機(jī),在今天還有補(bǔ)償。商家絞盡腦汁賺消費(fèi)者的錢(qián);騙子竭盡全力騙取別人的財(cái)產(chǎn)。人們可以看到貪婪和權(quán)力欲望是如何支配社會(huì)中兄弟、夫婦和朋友之間的關(guān)系的。人們甚至想盡辦法為了錢(qián)去偷去殺。所以,一個(gè)狡猾而有心機(jī)的人,一定會(huì)成為掌權(quán)者。但是,心機(jī)需要無(wú)心機(jī)來(lái)襯托。如果每個(gè)人都這么奸詐狡猾,世界怎么可能和平?
總之,《三國(guó)演義》不僅給人以閱讀的快感和歷史的啟迪,對(duì)于立志成為世界之王的人來(lái)說(shuō),更是一部英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,《三?guó)演義》以其大膽悲壯的風(fēng)格滲透滲透著一種深沉的歷史感和強(qiáng)烈的反思。
《三國(guó)演義》描述三國(guó)時(shí)期的情況。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷一片混亂,人人爭(zhēng)當(dāng)皇帝。劉備、關(guān)羽、張飛邀諸葛亮復(fù)漢。在諸葛亮的幫助下,他們相繼攻占了荊州、南郡和襄陽(yáng)。孫權(quán)決心要得到荊州,所以想盡一切辦法去搶。諸葛亮識(shí)破了一個(gè)又一個(gè)計(jì)劃,使孫權(quán)失去妻子和將軍周瑜,再次輸?shù)袅藨?zhàn)斗。但是好景不長(zhǎng)。不久劉備、關(guān)羽、張飛都被曹操殺死,不久諸葛亮也死了。這時(shí),領(lǐng)土已被金占領(lǐng)。
我覺(jué)得:劉備志向高遠(yuǎn),行動(dòng)迅捷。只要他找到了目標(biāo),他就會(huì)全身心的投入其中,他就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而不用害怕任何困難和障礙。我想起了李寧,中國(guó)的“體操王子”。說(shuō)起李寧,人們總是說(shuō)他是一個(gè)不平凡的人,但李寧自己也很清楚,他只是一個(gè)確定方向后永不動(dòng)搖的普通人。他相信憑著堅(jiān)韌、汗水、心態(tài)、適應(yīng)力,無(wú)論做什么都能成功!退休后,李寧開(kāi)始了新的事業(yè):創(chuàng)辦李寧體育用品有限公司.有人問(wèn)李寧:“商務(wù)和運(yùn)動(dòng)哪個(gè)更輕松愉快?”李寧說(shuō):“做好不容易,但我總是很開(kāi)心?!笔堑?,無(wú)論在哪里,李寧總是保持著愉快的心情。
《三國(guó)演義》,關(guān)羽勇猛善戰(zhàn),我要學(xué);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的目標(biāo)不是放棄,我要多學(xué)習(xí)!
篇7:三國(guó)演義讀書(shū)心得700字
看了《三國(guó)演義》這本書(shū),受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一,是中國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著。《三國(guó)演義》描繪了近200個(gè)人物,其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人最為成功?!度龂?guó)演義》主要描寫(xiě)三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三大統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。
其中,平庸之輩狄咸劉禪,小心眼的周瑜,魯肅,張飛,關(guān)羽,劉備,等等,都是極不正常的。這些人物給了我很深的教育。雖然有這些人物,但最讓我有感觸的還是這本書(shū)里描寫(xiě)的英雄。
先說(shuō)關(guān)羽。這是我印象最深的人物之一。降漢而不降曹,坐燭,獨(dú)騎千里,五關(guān)后斬六將,削于古城,后放曹操于華容道。他忠于他的老主人,因?yàn)樗氖《驍×藬橙恕H欢?,?dāng)他聽(tīng)到他的老主人的消息時(shí),他不知道如何長(zhǎng)途跋涉。我想,雖然我失去了敵人,但我終于回來(lái)了,這不僅是依然忠誠(chéng),也是一種難得而可貴的忠誠(chéng)?!度龂?guó)演義》表達(dá)關(guān)羽的方法也很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,臉如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)又加了“赤兔馬”,刮骨治毒不怕痛,伐顏良?xì)⑽某?,幾乎成為天下無(wú)敵。
治國(guó)需要忠臣,能鞠躬盡瘁死而后已的忠臣,那就是諸葛亮。諸葛亮通曉天文地理。他足智多謀,謹(jǐn)小慎微,一生奉獻(xiàn)。他放火新野,借東風(fēng),借草船箭,周瑜三日,華容道求智。他巧妙地設(shè)置了八陣圖,把王朗罵死,七擒孟獲,策劃空城,使用七星燈,用木偶把司馬懿退役,用魔術(shù)把魏延殺死。這些都是常人始料未及的。我本來(lái)以為這種人應(yīng)該看起來(lái)很不一般,但是書(shū)上的描述很簡(jiǎn)單:八尺長(zhǎng),長(zhǎng)得像冠玉,戴著黑絲圍巾,戴著鶴。
再說(shuō)曹操?!度龂?guó)演義》年曹操被稱(chēng)為漢奸。他說(shuō)劉備跟他是英雄,這讓劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備只是甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到的。周瑜眼里只有諸葛亮。而不是互相破口大罵,只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉備不是一般人,就想殺劉備,至少把他留在了天下太平的東吳。目光短淺,心胸狹隘,非英雄。這也和曹操形成鮮明對(duì)比。
篇8:三國(guó)演義讀書(shū)心得1400字
看了一本厚厚的《三國(guó)演義》,不禁感嘆“長(zhǎng)期分裂必合,長(zhǎng)期分裂必分”的歷史。《三國(guó)演義》確實(shí)給了讀者一個(gè)生動(dòng)的歷史故事,也讓我學(xué)會(huì)了一些為人處事的方法。
先說(shuō)曹操的啟蒙。曹操一生都是一個(gè)很豪放的人物,也很奸詐。他錯(cuò)殺了呂伯奢的家人,最終知道錯(cuò)了,但他繼續(xù)殺死呂伯奢。至此,陳宮離開(kāi)了他。曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味:“我寧愿教我承受這個(gè)世界,但我寧愿不教這個(gè)世界承受我。”。但另一方面,如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有殺他,如果呂伯奢真的帶了一些人來(lái)殺他,曹操可能會(huì)退出歷史舞臺(tái)。但背信棄義只會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的薄利,如果一直是背信棄義,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙刺殺了曹操,可惜失敗了。后來(lái),又有一部分人先后刺殺了曹操,但都因?yàn)橐恍┮馔舛×?,否則,這個(gè)曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云。曹操給我的啟示是,人不要太狡猾。
與曹操相對(duì)的是劉備,他以仁義為先,愛(ài)民。劉備的人生行為與曹操相反,曹操奸詐,劉備義正言辭。劉備遇險(xiǎn)時(shí),也帶著百姓逃命。他管理了一個(gè)新的項(xiàng)目,即徐州,這個(gè)項(xiàng)目是仁慈的,受到人民的喜愛(ài)。
但是,曹操和劉備都有一個(gè)特點(diǎn),就是非常注重人才。曹操失去了一個(gè)呂薇,他沒(méi)有為自己的曹家哭,只為呂薇哭。他的謀臣郭嘉死后,他也很難過(guò)。劉備則更看重人才。起初,趙云不是劉氏家族的將軍,但他非常重視趙云,幾次挽留他。后來(lái),他終于來(lái)到了劉的門(mén)下,這使得無(wú)奈的兩次逃脫。徐庶被曹操“綁架”到對(duì)岸。臨行時(shí),劉備哭著說(shuō)再見(jiàn),甚至砍倒了他面前的竹林。后來(lái)許叔回來(lái)推薦諸葛亮。劉備成了用人的典范。
所以一個(gè)人的力量是有限的,要招人,找志同道合的人,共同創(chuàng)造事業(yè),這才是成功之道。反例是袁紹。都說(shuō)袁紹一戰(zhàn)打曹操的時(shí)候軍事優(yōu)勢(shì)明顯,但是袁紹不重視人才,身邊很多忠臣都不知道。如果他聽(tīng)忠臣的話(huà),怎么能打敗他曹呢?然而他聽(tīng)了一些小人的話(huà),敗給了兵力較少的曹操。
《三國(guó)演義》也教會(huì)了我:善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠于耳朵。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么失???我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)好意見(jiàn)。面對(duì)新來(lái)的陌生人龐統(tǒng),他毫不猶豫地相信了自己的“一系列詭計(jì)”。面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,臣子大致說(shuō)了一句:“敵人若以火攻之,如何抵擋?”曹操回答的大致意思是:“這個(gè)季節(jié)不會(huì)有東南風(fēng)。如果用火來(lái)攻擊,就會(huì)燒了自己的營(yíng)地”。這也不能怪曹操。他不像氣象學(xué)家孔明那樣了解風(fēng)雨。不過(guò)既然有人提了建議,曹操也要提高警惕,不然不會(huì)被打敗。還有一次,劉備在水邊的一片森林里扎營(yíng)七百里。一些朝臣向他建議,如果敵人用火攻擊,他該怎么辦?但他不接受,以至于被魯迅燒了七百里。所以,能否正確聽(tīng)取別人的意見(jiàn),往往決定了事情最終的成敗。
《三國(guó)演義》中的一些人物也給了我很多啟發(fā)。貪錢(qián)貪色的人最后都不會(huì)有好結(jié)果。董卓和呂布之所以能成為兵刃,并不是為了讓一個(gè)小女孩貂蟬在中間挑撥離間,所以董卓是被自己的情欲打敗的。曹操也有點(diǎn)好色。張繡投降后,曹操找張繡的妻子和他一起玩。后來(lái),張繡當(dāng)然惱了,就暗算曹操,曹操僥幸得了死命,不然也被張繡打死了。
曹曹休建通闕臺(tái)后,還把東吳的“二橋”搬上舞臺(tái),于是讓孔明用此刺激周瑜,讓周瑜決定出兵攻打曹操,使曹操才被赤壁打敗。在三國(guó),還是有一部分人為了榮耀而賣(mài),得不到好的結(jié)果。相反,不貪不貪的關(guān)羽,卻贏得了曹操的敬仰和千千千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬仰。要不是他的小傲氣和劉楓的自暴自棄,他也不會(huì)死的這么早。所以我也知道,人不應(yīng)該貪錢(qián),而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)正直。
在《三國(guó)演義》中,你可以學(xué)到很多東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果。曾經(jīng)把《三國(guó)演義》讀了五遍,原因大致在這里。名人經(jīng)得起反復(fù)的閱讀和推敲,好的名人一生都在成長(zhǎng)。
【第12篇】心得(轉(zhuǎn)載)作文1100字-高中高三作文
這個(gè)假期,我有幸讀了這本影響了幾代人的名著,—— 《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品的成功不在于文字的美,而在于情節(jié)的曲折,而在于真實(shí)的敘述中所體現(xiàn)的震撼人心的精神力量和發(fā)人深省的人生哲學(xué)與價(jià)值。
這本書(shū)主要寫(xiě)道:主人公保羅科恰金是一個(gè)不幸的人。12歲那年,因?yàn)樯窀笇?duì)自己懷恨在心,他被趕出了學(xué)校。他去車(chē)站餐廳當(dāng)童工。他遭受壓迫和恥辱,但他做的工作比任何人都多。他經(jīng)常被老板毆打和責(zé)罵。他在那里工作了兩年,但是月薪只有八盧布。然后他更加努力,每個(gè)月從八盧布變成十盧布。后來(lái)他去機(jī)務(wù)段當(dāng)學(xué)徒;到.這些例子都表明,保羅不是天生的英雄,而是在黨和老一輩黨員的教育和培養(yǎng)下,通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐、勞動(dòng)、斗爭(zhēng)和工作.各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),最終成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、意志堅(jiān)強(qiáng)、性格堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。為了不讓珍貴的木頭被泛濫的河水擊中,他在戰(zhàn)斗時(shí)不騎馬,而是步行;保羅也努力學(xué)習(xí)。他只用了兩年時(shí)間就完成了《資本論》的三卷,了解了資本主義極其復(fù)雜的剝削結(jié)構(gòu),確立了自己的目標(biāo)。晚年,他始終把廣大人民群眾的利益放在第一位,為自己的理想堅(jiān)定不移地奮斗。他終于許下誓言,把自己的一生和精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)。他在與命運(yùn)抗?fàn)?,他體現(xiàn)了人生的偉大價(jià)值,值得研究。鋼就是這樣制造的。
這讓我想起一件事:五年級(jí)期末考試,因?yàn)楦鞣N原因數(shù)學(xué)成績(jī)很差,考了94分,對(duì)我來(lái)說(shuō)不理想!得知自己考了94分,我很沮喪,也很怨恨上帝對(duì)我不公平。要是能考98分就好了,我班第一!而我離最高分還有四分。你知道掙這四分有多難!我以為是事半功倍,之前的努力都白費(fèi)了。但是,當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候,這本書(shū)是我媽媽買(mǎi)的,但我從來(lái)沒(méi)有把它放在眼里,—— 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我再次舉起了課本,我意識(shí)到成功需要不斷的努力。作者——聶奧斯特洛夫斯基的話(huà)在我耳邊響起:“生命是人最寶貴的東西。人生只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為,虛度光陰而怨恨,也不會(huì)因?yàn)樽约罕氨蔁o(wú)恥,生活庸俗而愧疚……”我又站了起來(lái),我要以全新的姿態(tài)迎接未來(lái)。
我要感謝作者給了我力量,讓我戰(zhàn)勝了自己,他會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
“最珍貴的是生命。人生只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)做,浪費(fèi)了自己的生命而恨,也不會(huì)因?yàn)樽约罕氨?,過(guò)著庸俗的生活而愧疚。這樣,他在臨終的時(shí)候,就可以說(shuō):‘我把我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)。
【第13篇】勞動(dòng)心得作文500字-高中高三作文
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校,老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃立交橋,有的人負(fù)責(zé)拖帶,更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù),比如給他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備水桶搓垃圾,準(zhǔn)備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后,我們?nèi)ヌ鞓蜷_(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布,開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶,裝滿(mǎn)水,搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后,我會(huì)給其他團(tuán)隊(duì)成員一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次,最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)打掃天橋欄桿,有時(shí)候會(huì)幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚,有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午,我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累,因?yàn)槲遗芰撕芏啻?,給他們來(lái)回打水倒水,拿抹布洗,做了很多工作,但我并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而感到煩惱,而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué),而是小立交橋是公益事業(yè),我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我,學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋,高效地擦中國(guó)的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到驕傲。
【第14篇】高三作文:國(guó)慶心得
轉(zhuǎn)眼間,十月就要到了,又是高中最后一個(gè)小假期,一種不為人知的味道在心里蔓延。
常說(shuō)苦難的高中,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)我們沒(méi)有太多時(shí)間去準(zhǔn)備,面對(duì)即將到來(lái)的高考,我們茫然的看著教室里的倒計(jì)時(shí),一天一天的遞減。不知道最后一天有沒(méi)有勇氣大聲對(duì)高考說(shuō),我準(zhǔn)備高考了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我成熟了很多,不再整天貪玩,游手好閑。尤其是面對(duì)高考,我變得嚴(yán)肅了很多。臨近高考,在岔路口,我站在兩條路的選擇點(diǎn),選擇了自己未來(lái)的生活。高考的水平?jīng)Q定了我未來(lái)的道路,機(jī)會(huì)掌握在自己手中。能力和無(wú)能都來(lái)自?xún)?nèi)心。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有,只有沒(méi)有,這就是現(xiàn)實(shí)。高考很苦,很無(wú)聊,但是過(guò)了這一關(guān),前面的路就會(huì)很平坦。就像古人說(shuō)的,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,剩下的日子你就不用再為千辛萬(wàn)苦發(fā)愁了。
不知不覺(jué),已近黃昏。吃完飯,我回到房間,拿出課本,布置好稿紙,開(kāi)始我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槲抑溃悴慌?,機(jī)會(huì)就會(huì)去給別人,然后只會(huì)讓自己空虛難過(guò)。
在接下來(lái)的日子里,我會(huì)默默告訴自己,為了未來(lái),為了父母,為了自己,我會(huì)努力學(xué)習(xí),組織好,抓住每一分每一秒,利用可以利用的時(shí)間充實(shí)自己,讓自己盡可能無(wú)所畏懼的面對(duì)高考。大聲說(shuō)高考來(lái)了,我沒(méi)事。
在這條學(xué)習(xí)的道路上,我始終相信不要忘記你的主動(dòng)性。努力不一定有回報(bào),但不努力也不會(huì)有回報(bào)。感謝祖國(guó),國(guó)慶能一個(gè)人沉醉。
【第15篇】海子 心得作文450字-高中高三作文
“陌生人,我也祝福你。祝你前程似錦。祝你有個(gè)幸福的結(jié)局。我只想面朝大海,春暖花開(kāi)?!?/p>
善良純潔的海子,讓我對(duì)他印象深刻。海子向往自由,向往遠(yuǎn)方,向往風(fēng).
海子第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候就知道這個(gè)人一定很特別,然后開(kāi)始讀他的詩(shī),慢慢了解他。越學(xué)越喜歡,越心疼。當(dāng)他知道自己是躺在鐵軌上自殺的時(shí)候,他的心像一陣劇痛一樣扭曲著。海子教了我什么我說(shuō)不清。但是因?yàn)樗?,一切又不同了。我喜歡文字,喜歡優(yōu)美安靜的文字;喜歡詩(shī),喜歡海子。
江洋先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)太少,思考太多”,我是這樣覺(jué)得的。越長(zhǎng)大越覺(jué)得真正厲害的話(huà)不在于修辭,而在于底蘊(yùn)。小時(shí)候會(huì)有點(diǎn)反感大家寫(xiě)的東西,太平淡無(wú)奇。高中的時(shí)候?qū)W了《項(xiàng)脊軒志》,多多少少也學(xué)會(huì)了什么叫弱。海子對(duì)我,就是這樣。
在人生的道路上,你會(huì)遇到很多意想不到的事情。有時(shí)候,做自己想做的事,不要害怕外人的眼光,只要你覺(jué)得值得去做,你覺(jué)得有意義,給你帶來(lái)快樂(lè),那就去做。對(duì)于我想做的事情,即使前面有荊棘,我也一定會(huì)騎走。
高中其他年級(jí)同類(lèi)作文
失敗,我不怕你_考試后的心得總結(jié)作文700字
這學(xué)期第一次月考,成績(jī)很差,尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。其實(shí)考完之后我就知道分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,所以一直很壓抑,但也有一絲期待:可能沒(méi)那么差吧。而我內(nèi)心的告白是自欺欺人。我內(nèi)心的期待是我不敢面對(duì)失敗的借口。
考完第二天,各科成績(jī)?cè)谖⑿湃汗?。找到了自己的名字,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最先映入眼簾??粗y以置信的分?jǐn)?shù),最后一絲希望都破滅了。果然總分剛好300多,平均每科50分。唉,太可怕了!但作為一個(gè)樂(lè)觀主義者,我不會(huì)害怕這次失敗。短暫的沮喪過(guò)后,我認(rèn)真反思了這次失敗的原因。
先說(shuō)語(yǔ)文。每次考語(yǔ)文,真的很怕寫(xiě)。因?yàn)槊看味及盐詹蛔≈黝},越寫(xiě)越跑題。有時(shí)候我說(shuō)不清自己在寫(xiě)什么。其次,時(shí)間不夠,總是在最后三十分鐘才開(kāi)始趕作文。時(shí)間短,沒(méi)有靈感,內(nèi)容自然不理想。作文完了,前面還有幾個(gè)空題,唉!中考就是這樣,現(xiàn)在也是這樣。高考的時(shí)候真的很擔(dān)心這種情況!從初中到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)一直不及格。這是由于我的懶惰。每天,數(shù)學(xué)老師都不厭其煩地提醒我們課后復(fù)習(xí),看筆記。我只是口頭答應(yīng),回到家就全忘了。
這幾天是老師點(diǎn)評(píng)試卷的時(shí)候了。我仔細(xì)聽(tīng)了一下,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題總是同一個(gè)公式。我真的很后悔沒(méi)有好好看看自己的筆記,但是到現(xiàn)在也沒(méi)有后悔藥賣(mài)天下。我唯一能做的就是養(yǎng)成現(xiàn)在看筆記的習(xí)慣。亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。一次失敗并不意味著你會(huì)失敗一輩子。只要你努力,堅(jiān)持,你就會(huì)成功,哪怕過(guò)程艱難,目標(biāo)遙遠(yuǎn)。但是如果你失敗了一次,你無(wú)法面對(duì),那么你注定是一個(gè)失敗者。所以,這次失敗后,我會(huì)努力成功。
樂(lè)觀的人不怕失??!
(高一作文,)
文明宿舍心得體會(huì)
對(duì)于一個(gè)高一新生來(lái)說(shuō),很多同學(xué)第一次有了自己的“家”。這個(gè)家庭很特別。是由不同姓氏的年輕人組成的。每個(gè)人都有不同的性格,不同的生活,不同的文化背景。但是,既然他們走到了一起,住在一起,大家都希望它溫暖整潔,也希望它成為青春綻放的角落。所以對(duì)于這么大的家庭,我覺(jué)得室友之間的相處最重要。
俗話(huà)說(shuō)“不是一家人,不是一棟房子?!备咧?,宿舍代表家。也許我們遠(yuǎn)離了家人的照顧,但在這里我們感受到了家的溫暖。宿舍是一個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的地方。在學(xué)生眼里,它不僅是一個(gè)棲息地,也是一個(gè)風(fēng)景無(wú)限的地方。
成功的人背后是血淚,優(yōu)秀的宿舍背后只是好習(xí)慣。而且宿舍是最真實(shí)直觀的反映學(xué)生生活的地方。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正如美國(guó)著名心理學(xué)家威廉詹姆斯所說(shuō):
“播種下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣。在我們宿舍,舍友們很團(tuán)結(jié),互相幫助,相親相愛(ài)。大家長(zhǎng)期生活在一起,行為相互影響。過(guò)一段時(shí)間,宿舍就會(huì)想到自己的特點(diǎn)。我們五歲了。12宿舍心情很好,整個(gè)宿舍都在進(jìn)步。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,久而久之,整個(gè)宿舍都會(huì)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
俗話(huà)說(shuō):籬笆三樁,英雄三幫。宿舍要搞好協(xié)作,在每一件小事上都體現(xiàn)協(xié)作精神,更好地促進(jìn)集體力量的發(fā)揮
誠(chéng)然,宿舍是我的家,大家都愛(ài)她。在一個(gè)小世界里,生活、學(xué)習(xí)、交流,可以毫不夸張地說(shuō),宿舍是我們身心的避風(fēng)港,讓我們成為真正的家。好好照顧她。
我們將長(zhǎng)期保持和發(fā)揚(yáng)在創(chuàng)建這個(gè)文明宿舍中形成的良好習(xí)慣。
宿舍成員:許淑玲、劉洋、韓、王敏、李紅、郭賢艷、馬佩。
高一:門(mén)123
(高一,700字)
社會(huì)實(shí)踐心得作文900字 一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇
人生就像一首不會(huì)唱的詩(shī)。勞動(dòng)基地里的幾個(gè)甜蜜瞬間,都是用灰色的大而美的段落連接起來(lái)的。
苦難是化妝中的幸事
現(xiàn)在收拾我凌亂的心,開(kāi)始新的旅程,已經(jīng)太晚了。
我不記得走過(guò)多少個(gè)路口,拐過(guò)多少個(gè)彎??傊?,路很長(zhǎng)。勞動(dòng)基地里,沒(méi)有想象中的熱鬧,只覺(jué)得有點(diǎn)灰蒙蒙的被風(fēng)吹得四處飄蕩。
夜幕即將降臨。不是很大的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了學(xué)生,有時(shí)候有人走錯(cuò)了班。
老師正在每個(gè)班級(jí)做活動(dòng)。我們的教官個(gè)子有點(diǎn)矮,臉一直通紅,給人一種“好運(yùn)”的錯(cuò)覺(jué)。然而,當(dāng)他宣布要邁出鴨子一步時(shí),這種幻想突然消失了。
風(fēng)很大,頭發(fā)在風(fēng)中糾結(jié)。腳底不時(shí)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。每一步都像被針扎了一樣。
半路上,我的小腿幾乎支撐不住了,疼得我再也走不動(dòng)了。
“支書(shū),你沒(méi)事吧?加油!”有人拍了拍我的肩膀,給了我一個(gè)美麗的微笑。雖然光線很弱,但我看得很清楚。
“沒(méi)什么。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。只是走走。我能熬過(guò)去。我鼓勵(lì)自己。
突然,我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)我前進(jìn),一步一步。
“我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”我看了一遍又一遍。
靠近點(diǎn),靠近點(diǎn)。兩米,一米,我來(lái)了!這是我從未有過(guò)的幸福,我覺(jué)得自己像一個(gè)第一次贏得戰(zhàn)斗的士兵。
有句話(huà)叫苦是妝中之福,我覺(jué)得是。這種“煎熬”讓我獲得了別人的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許這是我最大的福氣。
青春的夢(mèng)想向我招手
“勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛躍瀘定橋”的驚險(xiǎn),“消防演習(xí)”的奇觀讓我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。而即將到來(lái)的聯(lián)歡晚會(huì)就更精彩了。
聚光燈照在舞臺(tái)上,非常明亮美麗。
優(yōu)美的音樂(lè)響起,整個(gè)房間鴉雀無(wú)聲。然而隨著表演者的出場(chǎng),觀眾立刻又沸騰了。歡呼聲、掌聲交織在一起,響徹整個(gè)演播室。
在舞臺(tái)上,人們的心因歌唱而振奮。臺(tái)下,學(xué)生們揮舞著手中的手機(jī),就像揮舞著熒光棒。
曾幾何時(shí),我那么向往舞臺(tái),堅(jiān)定了夢(mèng)想。然而,為了“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因?yàn)樽约旱能浫酰疫x擇了放棄。
音樂(lè)又響起來(lái)了,打斷了我的思路。這是一群精力旺盛的男生。他們打球,他們唱歌,他們隨著節(jié)拍跳動(dòng)。整個(gè)場(chǎng)景充滿(mǎn)青春氣息。
如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得聚會(huì)怎么樣?我會(huì)告訴他或她,青春的夢(mèng)想在向我招手。
握緊拳頭,對(duì)過(guò)去的夢(mèng)想頂禮膜拜,對(duì)現(xiàn)在的夢(mèng)想祝福。也許夢(mèng)的路上很亂,但我不會(huì)放棄,因?yàn)橛袎?mèng)就有距離。
回到那個(gè)時(shí)候
回憶就像腐爛的樹(shù)葉,新鮮又嫩,早已埋在土里。只有文字是不可改變的,是永恒的。
苦難是化妝中的祝福,青春的夢(mèng)想在向我招手。也許我會(huì)沿著這條由文字組成的軌跡追溯那段時(shí)間。
勞動(dòng)賤,像一首不會(huì)唱的詩(shī)!
(高一作文,)