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    高三感慨時(shí)光的作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 14:09:06 查看人數(shù):41

    【第1篇】感慨時(shí)光作文500字-高中高三作文

    不知道大家還記不記得那一天,群星璀璨,月色如華。我仍然記得你英俊的臉龐,就像記憶中盛開的美麗花朵。

    也許我們以前的朋友離天涯海角很遠(yuǎn),也許很多年后我們還會再見,但現(xiàn)在我們的分歧就在眼前,我們會在自己的道路上越走越遠(yuǎn),也許我們再也不會見面,或者我們一不小心就會背道而馳。

    所以當(dāng)我們相遇時(shí),但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會相處,珍惜我們在一起的每一天。也許到了最后期限,分離的那一天就很容易到來了。到那個時(shí)候,我們已經(jīng)沒有留下來的機(jī)會了,即使流淚,也只能是一種告別的形式。

    就像那天我們畢業(yè)的時(shí)候,匆匆拍了幾張畢業(yè)照,有力地扯了幾張笑臉,匆匆離開。我從來不知道我們這么忙,連聚一聚的機(jī)會都沒有。

    別忘了,我們曾經(jīng)為了同一個夢想一起奮斗過,我們是戰(zhàn)友,是朋友。我們朝夕相處看日出日落,早上摸黑起床做早操,晚自習(xí)后去操場集體散步。我們一起度過了看似漫長的高三??墒菚r(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼一年過去了!我們甚至沒有機(jī)會回頭。

    記得有一天班主任把我們送到考場,他的表情比我們?nèi)魏我粋€學(xué)生都緊張。雖然我們陸續(xù)送走了學(xué)生,但畢竟在一起一年了,老師和學(xué)生感情都很深厚。

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    成長的收獲_感慨時(shí)光的作文

    久而久之,就是喜與悲的交織。時(shí)間的流逝是歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)變。每過一分鐘,我對這個世界的理解和感受就多了一分,這可以叫成長。

    每走一段路,就會獲得一種理解,深入內(nèi)心。我一直羨慕那些經(jīng)常旅行的人,羨慕他們能體驗(yàn)到各種生活習(xí)慣和風(fēng)俗文化;開闊視野,讓他們不再局限于一個小圈子,生活變得豐富多彩。而我,暫時(shí)無法喜歡他們,因?yàn)樯矸?,也因?yàn)闂l件。但是生活中我不愿意淡定,經(jīng)常散步,郊游,閑逛。在深山里,我響亮的喊聲回蕩;在路邊,我留下了深深的腳印;街道旁邊,只有我的背影.這些東西,雖然不是長途跋涉,沒有出省,但也收獲不少,可以增長見識,感受生活更深一點(diǎn),親近自然。步伐從未停止,心不斷成長。

    我在世界的盡頭,我在世界的盡頭。

    喜歡用心去感受生活的人往往會有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),也許是對生活的態(tài)度不同,或者是對生活的理解更接近。羅丹曾經(jīng)說過:生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,生活是豐富多彩的,多彩的,美麗的,只要我們能經(jīng)歷它。美眸的發(fā)現(xiàn)不僅僅來自心靈的窗戶眼睛,更聚焦于我們的內(nèi)心,一顆細(xì)膩的心,平靜而冷漠;流水般流淌,覆蓋每一個縫隙,發(fā)現(xiàn)隱藏的秘密和驚喜。

    熱愛文學(xué),熱愛其優(yōu)雅或滄桑的文筆,熱愛能引起彼此心靈共鳴的力量。雖然無聲,但比聲音好聽,更動人。每個人都有兩面,一面是活潑的,一面是平靜的。不管是表面的還是內(nèi)在的,不同的人有不同的筆畫。而我,平時(shí)大多活潑開朗,和朋友相處融洽。我會說話,有話題,或者有口才。但我更喜歡沉默,安靜的思考,對生活的理解。我喜歡微笑傾聽,傾聽人們的話語,傾聽生活的美好;我喜歡用心去發(fā)現(xiàn)小事情,去發(fā)現(xiàn)他們從未被發(fā)現(xiàn)的一面,比如女孩純真的笑容,孩子天真的玩耍,老人真誠的關(guān)懷。這可能是真實(shí)的我,一個感性的我。

    從小到大,旅游,特別風(fēng)光。今年2月2日,不知什么原因,我第一次在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章,正式走上了文學(xué)之路。開始認(rèn)識了很多文學(xué)朋友,作家,編輯,收獲了很多,也深深感受到了文學(xué)大家庭帶給我的溫暖。陌生人和游客的評論,文學(xué)朋友的關(guān)心,編輯的細(xì)心點(diǎn)評,都給了我支持的力量,讓我可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去,用心寫下來,和朋友分享我對生活的理解和感悟,希望能找到知己。

    從小,我就對文學(xué)有著獨(dú)特的熱愛,對它的美好和深情。一開始是從兒歌中發(fā)現(xiàn)文學(xué)的節(jié)奏美,那種旋律。小時(shí)候看唐詩,背宋詞,朗朗上口。不知道為什么,總覺得自己很美,卻又說不出口。長大了,學(xué)習(xí)課本知識,了解不同學(xué)者的文章,慢慢體會作者的感受和想法。后來初二,我也開始寫自己的心情日記,這不是簡單的記憶方式,而是一種寫自己對生活的感受的方式,包括悲傷、快樂、懷念和想象。漸漸地,我愛上了詩歌。平時(shí)喜歡看志摩和太尉的詩,自己也寫了不少,格式一般比較隨便,但也有五言七律,有點(diǎn)古風(fēng)。后來,我愛上了寫散文。喜歡它散而不散,喜歡它自然真誠的表達(dá)。慢慢的,我接觸了很多作家。曉曉和賈平凹寫得很好,很欣賞他們的作品.就這樣,我走上了文學(xué)之路。如果你問我為什么,我會回答:就因?yàn)橄矚g。

    夢想是蝴蝶的翅膀,堅(jiān)持是飛翔的力量,當(dāng)你有愛時(shí),你向天空呼喊。

    青春不能重來。我的成長之路,小心走。我不后悔我的選擇。你做了什么,坦然面對。聽從求心的指引,跟著感覺走,一直堅(jiān)持下去。

    從注冊會員到初級作家,再從初級作家到優(yōu)秀作家,這段經(jīng)歷很深刻,值得回味。有喜悅的期待和漂泊,中間有情感的表達(dá);每篇文章、散文、日記、日記和詩歌都包含著深厚的感情。用心去寫,寫出自己對生活的理解,寫出生活帶給我的感受。

    作品,文人的孩子,應(yīng)該被關(guān)心,被呵護(hù),被呵護(hù)。但是,有些人不尊重作者,隨意抄襲剽竊別人的文章。他們不僅不知道自己錯了,還心安理得,神色凝重。這不能丟人。根本沒有道德,沒有對文學(xué)的尊重,沒有對作家的尊重。在此,我提出:堅(jiān)持原創(chuàng),打擊盜版,給文人一個良好的創(chuàng)作環(huán)境,重新調(diào)動他們的創(chuàng)作熱情,讓我們揮寫新時(shí)代,給國家出謀劃策,激發(fā)寫作,重現(xiàn)古代盛況。

    成長之路,就像燈下的照片,一閃而逝,成為回憶。有些人,你記得;有些東西你已經(jīng)埋了;一些愛,你知道。

    成長最大的收獲不是物質(zhì),而是對生活的理解和心情的改善。那種冷漠,那種成熟。那個原因,那個誠意。

    這是我成長的收獲,很多很多,沉重,沉重;我無法用金錢來衡量,無法用語言來形容,但我內(nèi)心感到充實(shí)和滿足。

    (高二作文,)

    高三感慨時(shí)光的作文

    不知道大家還記不記得那一天,群星璀璨,月色如華。我仍然記得你英俊的臉龐,就像記憶中盛開的美麗花朵。也許我們以前的朋友離天涯海角很遠(yuǎn),也許很多年后我們還會再見,但現(xiàn)在我們的分歧就在眼
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