【第1篇】教師節(jié)作文500字-高中高三作文
今天是教師節(jié)，但我看到了一篇關(guān)于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節(jié)日，這會(huì)傷害你?？吹竭@個(gè)話題，我也有同感，有幾個(gè)人從腦子里冒出來。
他們都是教過我的老師，但今天，我不想祝福他們，也不想評(píng)論他們的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，但他們真的不適合學(xué)生，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)適應(yīng)。
我是女生。我有自己的自尊。我做了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)事。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學(xué)面前罵我。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽懷里是因?yàn)楹ε拢挥妹鎸?duì)同學(xué)的爭(zhēng)吵。
我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情。上下打量，你的眼神讓我不想理你。你是一個(gè)完全不同的人。作為老師，你應(yīng)該有愛和尊重。不注意也是一種尊重，何況是殘疾人。她是我的祖母。
這幾年來，你無視我的成績(jī)，讓我自由發(fā)展。你們有些人不知所措，但卻無能為力。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運(yùn)。終于明白老師關(guān)心學(xué)生什么了。我很高興離開你們班，從年級(jí)倒數(shù)到前30名?？赡苣悴幌牖〞r(shí)間關(guān)注我，或者覺得我沒有可塑性。
沒關(guān)系。我還記得你，蹲著，牽著手，捏著臉，垂著肩，這些都為我落實(shí)過。但是現(xiàn)在想想，我也沒做什么過分的事。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候問了別人今天的作業(yè)。你罵我需要分配秘書嗎？
很高興能遇到真正的老師，真心祝福身為學(xué)生的老師。不配當(dāng)老師的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到祝福。
【第2篇】教師節(jié)作文500字-高中高三作文
今天是教師節(jié)，但我看到了一篇關(guān)于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節(jié)日，這會(huì)傷害你?？吹竭@個(gè)話題，我也有同感，有幾個(gè)人從腦子里冒出來。
他們都是教過我的老師，但今天，我不想祝福他們，也不想評(píng)論他們的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，但他們真的不適合學(xué)生，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)適應(yīng)。
我是女生。我有自己的自尊。我做了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)事。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學(xué)面前罵我。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽懷里是因?yàn)楹ε?，不用面?duì)同學(xué)的爭(zhēng)吵。
我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情。上下打量，你的眼神讓我不想理你。你是一個(gè)完全不同的人。作為老師，你應(yīng)該有愛和尊重。不注意也是一種尊重，何況是殘疾人。她是我的祖母。
這幾年來，你無視我的成績(jī)，讓我自由發(fā)展。你們有些人不知所措，但卻無能為力。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運(yùn)。終于明白老師關(guān)心學(xué)生什么了。我很高興離開你們班，從年級(jí)倒數(shù)到前30名?？赡苣悴幌牖〞r(shí)間關(guān)注我，或者覺得我沒有可塑性。
沒關(guān)系。我還記得你，蹲著，牽著手，捏著臉，垂著肩，這些都為我落實(shí)過。但是現(xiàn)在想想，我也沒做什么過分的事。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候問了別人今天的作業(yè)。你罵我需要分配秘書嗎？
很高興能遇到真正的老師，真心祝福身為學(xué)生的老師。不配當(dāng)老師的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到祝福。
【第3篇】教師節(jié)作文700字-高中高三作文
我們小時(shí)候經(jīng)常說，老師是辛勤的園丁，我們是他們精心澆灌的花朵。后來，隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì)了用“春天的蠶會(huì)織到死，每天晚上蠟燭會(huì)哭掉燭芯”來贊美老師。老師，一個(gè)偉大的職業(yè)。常說當(dāng)老師很吃香，工資很高，但誰知道他們創(chuàng)新背后付出的代價(jià)？咽喉炎是教師的通病。他們用健康為國(guó)家培養(yǎng)人才。這種無私奉獻(xiàn)、自我犧牲的精神，用金錢來衡量嗎？
教師節(jié)，一個(gè)感恩節(jié)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要忘記老師的好意。我們小的時(shí)候大多怕老師。因?yàn)樗麄兒車?yán)格，我們做錯(cuò)了他們就會(huì)懲罰我們，這樣下次就不敢再做了。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們欽佩老師，因?yàn)樗麄兛偸前烟嗟木Ψ旁谖覀兊膶W(xué)生身上，而忽視他們的孩子和父母。他們是我們的老師，但同時(shí)也是父母和孩子。家人生病住院的時(shí)候，依然會(huì)出現(xiàn)在課堂上，即使?jié)M滿的關(guān)心，依然會(huì)像往常一樣耐心的給我們講課。他們?yōu)槲覀儬奚颂啵@份善良值得我們終生銘記。
今年是第27個(gè)教師節(jié)。在一年一度的教師節(jié)，我們應(yīng)該給老師一份難忘的禮物。這個(gè)禮物不用太貴，一張紙和一支筆就夠了。把你的祝福，你的理想，你的決心寫在紙上……這就夠了。對(duì)于老師來說，這是最好的禮物。他們從不需要我們的任何東西。他們只想讓我們變得有才華，為國(guó)效力。他們毫無怨言。
老師們，偉大是令人痛心的，也是無私的。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)生們致以我們最誠(chéng)摯的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，笑口常開，芳香四溢！”同時(shí)，我們向你保證，我們不會(huì)讓你失望，會(huì)成為我們國(guó)家的棟梁！
高三：吳嬌
【第4篇】日記 教師節(jié)作文600字-高中高三作文
2020年9月10日星期四可以
9月10日，一年一度的教師節(jié)。最初，仇曉作為一名一年級(jí)的學(xué)生，不得不告訴他的老師假期有多快樂。甚至父母也應(yīng)該告訴他們的老師教師節(jié)快樂。然而，由于仇曉今年剛剛進(jìn)入一年級(jí)，他對(duì)老師們不是特別熟悉。另外，父母之間也不是特別熟悉，父母和老師都有一種奇怪的味道。
所以今年的教師節(jié)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的。然而，父母只是在孩子們的班級(jí)群中發(fā)送了一個(gè)快樂的節(jié)日問候。老師大概一點(diǎn)都不在乎那個(gè)，連回答都沒有。
想想就沒了。
我記得小獸上幼兒園的時(shí)候，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口都會(huì)有鮮花。雖然只是一些假的塑料花，但父母會(huì)給孩子買三朵花，送給自學(xué)的三位老師。雖然不是特別值錢，但也表達(dá)了家長(zhǎng)對(duì)老師的心意。
當(dāng)然，抖音上也曝光了一些視頻，還有學(xué)校老師明確標(biāo)注了價(jià)格，要求孩子送禮。但仔細(xì)想想，如果能曝光，肯定不會(huì)有好結(jié)果。畢竟網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。
相比之下，小縣城要好得多。孩子送一些簡(jiǎn)單的塑料花，老師會(huì)很開心的。畢竟以身作則當(dāng)老師，不應(yīng)該做任何對(duì)自己身份特別不利的事情。
當(dāng)然還有很多視頻，關(guān)于孩子給老師發(fā)賀卡的搞笑視頻，發(fā)的人都是真心的表達(dá)對(duì)老師的愛。
現(xiàn)在，雖然我是家長(zhǎng)，但我應(yīng)該告訴我孩子的老師和全世界的老師，我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師。節(jié)日快樂！教師節(jié)快樂！
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教師節(jié)
早操回來的路上，很多家長(zhǎng)都看過孩子上學(xué)。
大部分是電動(dòng)車和摩托車搭載的。
不經(jīng)意間，我看到后座上有個(gè)小男孩，手里拿著三朵紅花。我沒看清他們。我不知道它們是玫瑰還是康乃馨。
你在學(xué)校用花做什么？作為禮物？
我正納悶?zāi)?，突然想到今天這一天，好像是教師節(jié)！
今天真的是教師節(jié)！
時(shí)間過得真快，已經(jīng)九月了。
看著載著小男孩的車的影子漸漸遠(yuǎn)去，不知道今天的老師會(huì)收到多少鮮花。
我們似乎沒有給老師送禮的習(xí)慣。以前教師節(jié)只是一句口號(hào)。官員給了老師一個(gè)祝福，大家都沒什么感覺。
我還記得那一年，我在路上偶遇初中班主任。
他是一名優(yōu)秀的英語老師。因?yàn)樗慕虒W(xué)，我當(dāng)時(shí)很喜歡英語。
那次會(huì)議是偶然發(fā)生的。我好幾年沒見過他了。我真的不敢認(rèn)出他，因?yàn)樗幸恍┗疑念^發(fā)。
我覺得不能說太多，因?yàn)槲艺f：老師，你怎么變了這么多？
到現(xiàn)在，我還記得老師當(dāng)時(shí)的尷尬表情，以及他想補(bǔ)救的無奈話語。
但是，在我印象中，那個(gè)老師真的是一個(gè)很好的老師，不高，英語聲音很強(qiáng)，很有魅力。
結(jié)果高中的英語老師無論是口語教學(xué)還是個(gè)人魅力都比不上他，這其實(shí)降低了我學(xué)習(xí)英語的興趣。
在學(xué)習(xí)和生活中遇到一個(gè)好老師是非常幸運(yùn)和快樂的。
在此，祝天下所有老師節(jié)日快樂！
（高二，500字）
難忘的教師節(jié)
站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了難忘的教師節(jié)。在這個(gè)快樂、溫暖、激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校所有的同學(xué)，表達(dá)我們最純潔、最真誠(chéng)、最溫暖的心。祝一中所有關(guān)心和關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師節(jié)日快樂，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福，能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的微微霜，讓園丁智慧的眼睛永遠(yuǎn)發(fā)光！
當(dāng)老師很辛苦，但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于為我們做人樹立一個(gè)好榜樣。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝老師——。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人，在生活中遇到困難的時(shí)候，你會(huì)尋求幫助。你讓我們知道，如果我們?cè)敢?，我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝——老師，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們開動(dòng)腦筋的勇氣，要求我們豁達(dá)。你把美放在我們的心里，給我們教導(dǎo)、洞察和想象，從而構(gòu)建我們的整個(gè)人生。無論我們建設(shè)什么，你總是幫我們打好基礎(chǔ)，你為我們成長(zhǎng)做的最好！也許隨著時(shí)間的推移，你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。
謝謝你從不嘲笑我們。當(dāng)我們嘗試時(shí)，你總是密切關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)你老了，累了，累了。為什么不需要?jiǎng)e人的理解、安慰和支持，而此時(shí)此刻的你卻是那么的沉默、安靜、堅(jiān)決、莊嚴(yán)。
紅燭，你搖曳的燭火，像你疲憊瘦弱的身軀一樣搖曳，卻在學(xué)生眼中那么堅(jiān)定：你滴下的淚水打濕了你的衣服，你知道嗎，在學(xué)生眼中，它把世界上最完美的雕塑投在你腳下。
各位老師，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱的結(jié)合，點(diǎn)燃了祖國(guó)騰飛的偉大光芒！
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂！
無錫市輔仁高中二年級(jí)：楊洋
（高二，1000字）
教師節(jié)禮物
前幾天是教師節(jié)。剛剛有朋友說看到老師收了太多的花，就扔進(jìn)了垃圾桶。
但是想一想，給老師送花的同學(xué)看到垃圾桶里的花是什么感受？
有的孩子自己做卡片，有的孩子自己疊一些小星星?？傊褪且恍┫敕ǘ选?/p>
大部分老師應(yīng)該是不領(lǐng)情，收的。除非有鮮花一樣的保鮮期，否則沒必要扔到垃圾桶里。
可以送給朋友，也可以插在花瓶里等它自然枯萎。如果扔了，真的很可惜，對(duì)學(xué)生來說也是一點(diǎn)小意思。
當(dāng)然，也有老師直接說學(xué)生不要送禮物，因?yàn)槟阕詈玫亩Y物就是在考試中取得好成績(jī)。在這種情況下，雖然客氣，但確實(shí)有道理，但更多的時(shí)候還是注重表面的儀式。
其實(shí)我還是想說，如果學(xué)生真的想給老師送禮物或者自己動(dòng)手做點(diǎn)什么的話，現(xiàn)在的花不便宜，但是對(duì)于一些學(xué)生來說，送花有點(diǎn)太奢侈了，對(duì)于同樣送花的差生和不送花的尖子生，我覺得老師還是會(huì)更喜歡尖子生的，因?yàn)槟憬痰膶W(xué)生成績(jī)好，這是一件對(duì)老師特別有成就感的事情。
這個(gè)不是花了錢就能買到的，要搞清楚什么是教師節(jié)，應(yīng)該是給老師的禮物。
（高二，500字）
