【第1篇】《邊城》讀后感_高三學(xué)生讀后感1200字
業(yè)余時(shí)間，我看了《邊城》這本書。他的作者是著名作家沈從文，沈從文是世界公認(rèn)的文學(xué)大師。作為中國(guó)近代史上最著名的鄉(xiāng)土作家之一，他的地位正在逐步上升，人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)也在不斷提高，對(duì)他的評(píng)價(jià)也趨于公正。沈從文的《邊城》可以說是一部名著，這部小說深深地影響了我。
就整個(gè)創(chuàng)作而言，沈從文的小說可以分為城市和農(nóng)村，但其重點(diǎn)是反映湘西生活。為此，沈從文被稱為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上重要的鄉(xiāng)土文學(xué)作家。
在景物描寫上，沈從文主要突出了過去湘西的田園生活，而在人物描寫上，他主要突出了湘西人原始淳樸的人性美和風(fēng)俗美。這些都寄托了沈從文自己的人生理想，也就是他創(chuàng)作理想的核心。他認(rèn)為，好的作品應(yīng)該吸引人“好”，這是一股不可低估的力量。人從這種生活場(chǎng)景中得到一些啟示，可以對(duì)生活或人生做出更深層次的理想，即讓人們認(rèn)識(shí)到“一個(gè)人不僅要能安全的活著，還要活出超越普通動(dòng)物身體的基本欲望來滿足自己?！斑@種激發(fā)生命離開動(dòng)物的人生觀，發(fā)展和追求到理想狀態(tài)的欲望或意志，恰恰是人類一切進(jìn)步的象征，只能由小說來承擔(dān)，想必這也是沈從文創(chuàng)作《邊城》的根本原因。
《邊城》體現(xiàn)了美好人性的高尚道德，這在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，甚至在世界文學(xué)史上都是罕見的。應(yīng)該說，他的作品的積極意義不可低估
《邊城》不是天堂，但卻是沈從文的人生天堂。沈從文的《邊城》是他對(duì)理想的寄托。邊城的人與人之間沒有矛盾和斗爭(zhēng)，充滿了愛和真情，充滿了人間美景的動(dòng)人畫面。人們慷慨地幫助貧困的人。而這種自然、優(yōu)美、健康的生活形式，確實(shí)體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的一些特點(diǎn)。沈從文想通過牧歌的情調(diào)來表達(dá)人的道德和人性的完善。所以《邊城》超越了時(shí)代的局限?！哆叧恰分械娜宋镨蜩蛉缟?，真實(shí)自然。女主角崔璀簡(jiǎn)直是自然美的結(jié)晶。這個(gè)迷人的形象是沈從文整個(gè)創(chuàng)作中最理想的女性，是整個(gè)《邊城》的靈魂。她是人類的兒子，也是自然的女兒。沈從文在塑造這一形象時(shí)，將他生活中的模式與歷史文化內(nèi)容相結(jié)合。崔璀生活的環(huán)境是深潭清水，青山綠竹。《邊城》是對(duì)人生理想的夢(mèng)幻般的追求。崔璀的命運(yùn)和女神們一樣，她的夢(mèng)仍然是悲傷和死亡。一場(chǎng)大雨沖走了渡船，把它沖到了白塔。爺爺去世了，我的心上人被送去桃園，只留下孤獨(dú)的崔璀守著渡船，期待著送貨員的歸來?！哆叧恰方Y(jié)尾寫著：這個(gè)小伙子可能明天回來，也可能永遠(yuǎn)不回來！這就是《邊城》留下的蕭瑟余味，也就是藝術(shù)空白。也許這就像沈從文對(duì)人生的理解：“一切美好的東西都不容易忍受?！?/p>
《邊城》是一本充滿理想主義的小說。它描述的故事是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合，是現(xiàn)實(shí)與“夢(mèng)想”的結(jié)合。沈從文寫《邊城》是為了保全家鄉(xiāng)人民的正直、淳樸、善良，而不是為了逃避社會(huì)動(dòng)蕩。主要是啟發(fā)讀者認(rèn)清什么是真、善、美的人性，什么是假、惡、丑的靈魂，從而實(shí)現(xiàn)民族精神重建的偉大理想。邊城的人都是很有人情味的，那么和諧美好，讓人聯(lián)想到當(dāng)今城市里有人情味的momo。
看了這本書，我有了很多感悟。相信人們對(duì)《邊城》的理解和評(píng)價(jià)會(huì)越來越深刻和公正。同樣，《邊城》對(duì)人的影響也會(huì)越來越廣泛和深遠(yuǎn)！
【第2篇】讀《瑪雅文明》有感_高三學(xué)生讀書筆記1200字
讀 《瑪雅文明》 有感_高三學(xué)生讀書筆記1200字篇一
科學(xué)歷史悠久。大約一萬年前，最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束后不久，有一個(gè)古代人
-瑪雅人。他們發(fā)明了許多東西，而且非常聰明。
瑪雅歷法和天文知識(shí)有多準(zhǔn)確？他們把一年分為18個(gè)月，他們估計(jì)的地球年是365.2420天，而現(xiàn)代人估計(jì)是365.2422天，誤差只有0.0002天，也就是說5000年左右的誤差只有一天。他們測(cè)得的金星年為584天，與現(xiàn)代人50年測(cè)得的相差僅7秒。多么不可思議的數(shù)字！幾千年前的瑪雅人怎么會(huì)有這么精確的計(jì)算？他們?nèi)匀槐３忠粋€(gè)特殊的宗教年表，一年分為13個(gè)月和一個(gè)月20天，稱為“金卓年”。這個(gè)歷法從何而來，實(shí)在令人費(fèi)解。
瑪雅人信仰宗教，他們的文化生活充滿宗教色彩。他們崇拜太陽神、雨神、谷神、死神、戰(zhàn)神、風(fēng)神、玉米神等神。太陽神高于諸神，被視為神的化身。此外，我們崇拜祖先，相信靈魂是不朽的?，斞艊?guó)家也管理宗教事務(wù)。首都是宗教中心。
瑪雅文明早期圍繞祭祀中心形成聚落，古典階段形成城邦，每個(gè)城邦都有自己的王朝。社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)是祭司和貴族，國(guó)王是世襲的，掌管宗教禮儀，規(guī)定耕種日期。公社的下層成員是普通的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和各行各業(yè)的工匠。社會(huì)最底層是奴隸，通常來自戰(zhàn)俘、罪犯和債務(wù)人，可以自由買賣?，斞艊?guó)家在社會(huì)發(fā)展和
瑪雅文字最早出現(xiàn)在公元前400年左右，但第一塊有日期的石碑是公元前292年的產(chǎn)物，在蒂卡爾發(fā)現(xiàn)。從此，瑪雅文字只在以比登和蒂卡爾為中心的小區(qū)域內(nèi)傳播。5世紀(jì)中葉，瑪雅文字傳播到整個(gè)瑪雅地區(qū)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)確立了商業(yè)交易路線，瑪雅文字沿著這條路線到處傳播。
瑪雅人使用的800種象形文字中，大約有四分之一被語言學(xué)家解釋過。這些字符主要代表一周中的日和月的神的名字、數(shù)字、方向、顏色和名字。大多記錄在石碑、木板、陶器和書籍上。書的紙是用植物纖維制成的，用石灰水浸泡，然后放在陽光下，這樣就在紙上留下了一層石灰。雖然現(xiàn)代仍有200萬人說瑪雅方言，而且他們文字中的一些象形文字和同音字與古埃及文字和日本文字非常相似，但我們可能會(huì)比較和探索它們之間的異同，但我們?nèi)匀粺o法解讀整個(gè)瑪雅文字。
瑪雅文化作為一種偉大的古典文化，為世界文明做出了巨大貢獻(xiàn)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，培育了對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的糧食新品種；歷史先進(jìn)的城市經(jīng)濟(jì)；瑪雅建筑和藝術(shù)為人類做出了巨大貢獻(xiàn)；瑪雅人在當(dāng)時(shí)的天文學(xué)、歷法和數(shù)學(xué)運(yùn)算方面是首屈一指的。創(chuàng)造了表達(dá)世間萬物和人的情感的象形文字；瑪雅人已經(jīng)有了哲學(xué)和理想化的思想；瑪雅文化有豐富的歷史和文學(xué)文獻(xiàn)。
人類歷史悠久，輝煌千年。大浪淘沙，沖刷歲月；朝代更迭，鍛造眾多文明?；赝麣v史的長(zhǎng)河，燦爛的古代文明震撼了我們——。尼羅河畔的古埃及，黃河搖籃中的中國(guó)，橫河畔的古印度，幼發(fā)拉底河和底格里斯河畔的巴比倫王國(guó)，總有一些歷史讓我們?nèi)グl(fā)掘，總有一種文明讓后人去贊嘆。然而，在世界文明園的無數(shù)奇葩中，也有一個(gè)崛起于貧瘠的火山高地和茂密的熱帶雨林中的獨(dú)秀——瑪雅文明，一個(gè)經(jīng)歷了輝煌歲月，沉入黑暗歷史深處的文明。它帶給我們的不僅僅是震撼和驚嘆，還有對(duì)人性的思考和對(duì)人類文明生存的啟示。
在瑪雅人的觀念里，歷史是幾千年演繹出來的無盡循環(huán)，生命如朝露一般短暫。他們的文明在輝煌的一刻后消失在中美洲茂密的叢林中。瑪雅文明的突然發(fā)展和突然消失，至今仍是一個(gè)難解的謎，使她成為最引人入勝的古文明之一。
到現(xiàn)在，千年過去了，古代文明留給世界的不僅僅是稀世的文化瑰寶，更是生存的啟蒙。讓警鐘在世界的耳邊響起！
《與愛同行》 讀后感_高三學(xué)生讀書筆記1200字篇二
今天看了《與愛同行》，講的是感人的故事：有父母照顧的，有同齡人照顧的，孝敬父母的，珍愛自然的。
第一章《母親上大學(xué)的故事》講述了母親石和兒子金鑫的故事：2001年8月22日，來自浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)的金鑫在父母和當(dāng)?shù)貧埪?lián)的陪同下，來到浙江大學(xué)紫金港區(qū)報(bào)到。
今年金鑫20歲，以648分考入浙江大學(xué)工程實(shí)驗(yàn)班。不幸的是，對(duì)于金鑫來說，別人可以自由行走和奔跑，他卻只能一輩子和輪椅做朋友。1999年，金鑫小學(xué)開學(xué)。為了照顧兒子，金的媽媽辭職了，每天陪兒子上學(xué)。初中以后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)。學(xué)校給了金單獨(dú)的宿舍，而她媽媽跟他一起搬進(jìn)來了。有一次，媽媽病得說不出話來，但為了不耽誤孩子上課，吃了點(diǎn)藥，然后背著兒子去上學(xué)。不久，金鑫的父親脊椎脫臼，腎結(jié)石嚴(yán)重。于是，家里的經(jīng)濟(jì)來源從此斷絕。她堅(jiān)強(qiáng)的母親挑起了家庭負(fù)擔(dān)。她利用課余時(shí)間在學(xué)校照顧金鑫，做過學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理員，也做過校園清潔工，看著媽媽消瘦的身體。金鑫幾次勸媽媽帶他回家，媽媽都拒絕了。努力有回報(bào)。2011年7月26日，金鑫被浙江大學(xué)錄取。
母愛如海，浩瀚無邊。母愛像水，默默地滋潤(rùn)著萬物，母愛是雨天遞過來的傘，吃飯時(shí)來吃飯的菜，犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的斥責(zé)，受傷生病時(shí)含淚的眼淚，半夜輕輕掖好被子的手。.金鑫很不幸，但他很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)全心全意愛他的媽媽。金的媽媽用她最簡(jiǎn)單的動(dòng)作點(diǎn)亮了孩子的心燈；溫暖孩子的心。母愛多偉大啊！想想現(xiàn)在的孩子，都是有教養(yǎng)的，過著無憂無慮的生活。但是他們不知道父母有多努力。作為一個(gè)年輕球員，我真的很自卑！
\我在同學(xué)的“腿上”講了兩個(gè)好朋友的故事。2002年，河北省滄州市青縣侯村7歲的呂希慶和9歲的劉曉成為同班同學(xué)。劉瀟一入學(xué)，就因?yàn)榛加邢忍煨约怪?，下肢殘疾，引起了路西青的深切同情。下課后，所有的學(xué)生都跑到教室外面玩，但他只能一個(gè)人坐在教室里。生性善良的陸希卿主動(dòng)找劉曉談話。兩個(gè)陌生的孩子很快就熟悉了。劉虹每天放學(xué)后都依靠母親來增重。有一天，學(xué)校提前下課了，但是劉曉的媽媽還沒來，又開始下雨了。劉曉急了，呂希青自告奮勇去接比自己大兩歲重的劉曉。從此，呂西青成了劉曉的“腿”，劉曉想去哪里他就帶著他去哪里。小西青八年來一直背著劉瀟回小學(xué)，她也一起升了中學(xué)。從小學(xué)到初中，他們一直同桌。呂希青每天幫劉曉做很多事情：交作業(yè)，做飯，打水，把他抱到二樓多媒體教室，幫他上廁所.路西青瘦弱的身體成了劉曉的“腿”，瘦弱的肩膀成了劉曉的“靠山”，助人為樂的精神由習(xí)慣轉(zhuǎn)向自然。
晴天他背著同學(xué)在陽光下散步，雨天背著同學(xué)在泥地里散步。一個(gè)7歲的孩子背著同學(xué)開始上學(xué)，持續(xù)8年。多么執(zhí)著，多么執(zhí)著！做一面凹面鏡，聚集陽光，照耀溫暖你的身邊。呂西青的16字座右銘，是他用自己的“光”帶給同學(xué)們溫暖的真實(shí)寫照。是含淚的友情和責(zé)任，讓我們看到了永恒的希望和陽光?！安灰屏济煨?，不要邪惡渺小。”事雖小，堅(jiān)持下來就成了大事。陸錫慶堅(jiān)持下去，把它凝結(jié)成一種精神，引導(dǎo)他不斷前進(jìn)，成為我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
愛情在生活中無處不在，只要你仔細(xì)觀察。讓我們從小事做起，從小事做起。讓大家感受到愛的力量，加入愛的活動(dòng)。
【第3篇】讀《假如給我三天光明》有感_高三學(xué)生讀后感700字
人生最寶貴的東西是什么？它是光，它是雙目的，因?yàn)槟阋蕾p世界的神奇；人生最美好的事情是什么？它是聲音，它是耳朵，因?yàn)槟惚仨殐A聽世界的美麗——但是海倫呢？凱勒失去了所有這些美好的東西，但她頑強(qiáng)地奮斗著……
《假如給我三天光明》是海倫？凱勒女士自傳。她只有19個(gè)月的光明。如果給她三天光明，第一天她想見一個(gè)讓她生命有價(jià)值的人；第二天，她想看變幻莫測(cè)的光線和日出；第三天，他想探索研究……海倫？凱勒是一個(gè)生活在黑暗中，卻給人帶來光明的人。她是一個(gè)弱女子，在春秋時(shí)代度過了88年，卻熬過了87年的光明、沉默和無言的孤獨(dú)。而正是這樣一個(gè)柔弱的女人，以她驚人的毅力。哈佛大學(xué)畢業(yè)，這是健康人很難追求的，他用生命的力量四處奔走，成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)幫助殘疾人。他不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還用——記錄了自己的經(jīng)歷，鼓舞了后人——就像馬克？吐溫曾經(jīng)說過，“19世紀(jì)有兩大奇跡，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫？凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，但他失敗了。海倫呢？凱勒用一支筆征服了世界，但她成功了！”
真的，和海倫？相比凱勒，我們很幸運(yùn)。我們擁有一切美好的東西，——健全的體質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師。然而我們卻不珍惜，揮霍著寶貴的光芒和絢爛的青春，頹廢壓抑。我們總是喜歡把事情積累到明天，而后天，一切都將被浪費(fèi).就算我們活一百年，也只有那么一點(diǎn)，你感受到它的價(jià)值了嗎？
想象一下，如果有一天，你失去了視力或聽力，你將面對(duì)無盡的黑暗和死寂，那你該怎么辦？自暴自棄？放棄所有的夢(mèng)想和未來？沒有！你要自己“走出”黑暗，然后再看一遍，再去感受這個(gè)世界！享受屬于你的“世界”！
讀 《假如給我三天光明》 有感(二)_高三學(xué)生讀后感700字
最近看了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒?！焙悇P勒相信每個(gè)人都不是陌生人。是的，她是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要描述了海倫凱勒的一生，她奇跡般的一生，她的不幸，她的毅力、力量、奮斗、樂觀和勇氣，以及她的愛，這些都是我感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本是一個(gè)健康、可愛、聰明的小女孩，但在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)可怕的疾病發(fā)生在她的小海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她的失明、耳聾和失語。
可愛活潑的小海倫凱勒不見了，取而代之的是暴躁任性孤獨(dú)。直到七歲，海倫凱勒的愛和耐心幾乎滅絕，沙利文小姐走進(jìn)了她的生活。沙利文老師指導(dǎo)她，教育她，教她閱讀。
海倫凱勒漸漸走出內(nèi)心的黑暗，睜開了眼睛，開始了她注定不平凡而又不可思議的一生。
在《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我想透過“心靈之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活的善良、溫柔、感動(dòng)的人。(www.lz13.cn)第二天：我想在黎明時(shí)起床，看到黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我會(huì)懷著敬畏的心情仰望黎明壯麗的全景，同時(shí)太陽會(huì)喚醒沉睡的大地。第三天，我會(huì)在現(xiàn)在的日常世界里度過自己的時(shí)光，體驗(yàn)他們的快樂、悲傷、情感和善良，那些忙碌了一輩子的人往往會(huì)去的地方?！?/p>
如果我們不能像海倫凱勒一樣偉大，我們?yōu)槭裁床幌裆忱南壬粯訋椭鷦e人呢？雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)一寸土地嗎？如果你是一縷陽光，你會(huì)照亮一點(diǎn)黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？”那么為什么我們不能成為像海倫凱勒和沙利文那樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人呢？
我們是健康的人，但是當(dāng)我們遇到困難和磨難的時(shí)候，為什么不能像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)和挑戰(zhàn)呢？生活中有很多無奈，但我們可以努力改變自己的生活，把握好自己的人生。像海倫凱勒一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)各種困難！生活是由我們自己主宰的！
【第4篇】讀《海底兩萬里》有感_高三學(xué)生讀書筆記1200字
讀 《海底兩萬里》 有感_高三學(xué)生讀書筆記1200字篇一
最近業(yè)余時(shí)間看了一本科幻冒險(xiǎn)《凡爾納科幻故事》的故事書。
這本書有兩個(gè)主題故事：《海底兩萬里》，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《八十天環(huán)游世界》。這些故事很吸引人，最讓我感興趣的是《海底兩萬里》。
這本書向我們介紹：1866年，有人認(rèn)為在海上看到了一只外形奇特的獨(dú)角鯨。因此，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨人和一個(gè)仆人一次又一次地追逐獨(dú)角鯨。最后發(fā)現(xiàn)是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛艇。這艘潛艇是尼摩船長(zhǎng)在荒島上秘密建造的，它可以利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯和他的妻子一起進(jìn)行水下旅行。這次神奇的水下之旅，作者儒勒凡爾納超強(qiáng)的想象力讓我大吃一驚，也讓我領(lǐng)略到了凡爾納對(duì)海洋真摯的熱愛和向往。被英雄尼摩船長(zhǎng)震撼；康塞爾對(duì)他的主人無比忠誠(chéng)，他深受感動(dòng).這些都給了我心里最大的震撼！鸚鵡螺號(hào)以平均12公里的速度環(huán)繞太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、大西洋和北冰洋航行。我看到了許多罕見的水下洞穴、水下動(dòng)植物，甚至目睹了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯。迷人的海景和千變?nèi)f化的海底世界深深震撼了我，讓我欲罷不能。
最吸引我的是阿龍納斯和其他人在這次奇妙的航行中的危險(xiǎn)。尤其是殺死章魚，擊退土著人的圍攻，對(duì)抗鯊魚。詭異、扭曲、緊張、懸疑的劇情是我們關(guān)注的熱點(diǎn)。
當(dāng)鸚鵡螺號(hào)進(jìn)入大西洋時(shí)，它被章魚迷惑了。這只巨大的章魚，八只爪子瘋狂揮舞，對(duì)鸚鵡螺號(hào)的前進(jìn)構(gòu)成了最大的威脅！而且他們根本沒有撤退。船員們的肉搏戰(zhàn)，尼莫船長(zhǎng)的拼死搏斗，都在驚心動(dòng)魄的表演中！即便如此，巨大章魚靈活的八爪還是有優(yōu)勢(shì)的！一個(gè)船員慘死的結(jié)局是必然的！此時(shí)此刻，我為無名船員感到惋惜！章魚哥的洗禮過后，兇猛無比的海浪還在狂妄地尖叫，毫無收斂的脾氣！這也是暴風(fēng)雨的前奏！當(dāng)阿龍納斯被意外地、無情地拋入海浪中時(shí)，仆人康塞爾不顧一切地跳起來，救了他的主人阿龍納斯。當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上冰山無法呼吸時(shí)，康塞爾毫不吝惜地給了阿龍納斯他唯一的“生命”。這時(shí)，我被忠誠(chéng)善良的康塞爾感動(dòng)了！
在印度洋的珍珠場(chǎng)，兇猛的鯊魚在遠(yuǎn)處“微笑”迎接它們。我能清晰地感受到尼莫船長(zhǎng)的平靜。當(dāng)他勇敢地走上前去，勇敢地與兇猛的鯊魚搏斗的時(shí)候，我感覺自己快要窒息了！我驚嘆尼莫船長(zhǎng)的勇氣！當(dāng)鯊魚沖過來時(shí)，突然，我聞到了死亡的味道.這一連串的刺激不停的在我面前上演，讓我心里一跳。當(dāng)尼伯船長(zhǎng)發(fā)出尖銳而致命的攻擊時(shí)，清澈的海水瞬間變紅，變得異常謹(jǐn)慎，他周圍的空氣充滿了血腥的味道！我佩服尼莫船長(zhǎng)的救人精神！
在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們的船擱淺了，遭到了野蠻的當(dāng)?shù)厝说囊u擊。土著人雜亂的叫聲讓他們狂奔，但只有尼摩船長(zhǎng)獨(dú)自前進(jìn)，用他的閃電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)。我很感激尼莫船長(zhǎng)的安全！
這本書的熱點(diǎn)不僅僅在于情節(jié)的離奇曲折，還在于人物的栩栩如生。更有甚者，凡爾納巧妙的構(gòu)思將科學(xué)與幻想有機(jī)結(jié)合。在這篇論文中，凡爾納的幻想在今天變成了現(xiàn)實(shí)，比如海府的潛艇，人在河上的降落，太空的飛行。我驚嘆作者凡爾納的想象力！凡爾納也在這篇文章中提醒和警告人類
在享受科技成果的同時(shí)，也要敲響生活的警鐘！我們要保護(hù)海豹、鯨魚等海洋生物，譴責(zé)人們?yōu)E殺無辜！
《發(fā)現(xiàn)母親》 有感_高三學(xué)生讀書筆記900字篇二
這本書是我媽媽讀的，但我也從中學(xué)到了很多。這本書主要講述母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用和貢獻(xiàn)。它打破了母親應(yīng)該做什么的普遍思維，但認(rèn)為母親更多的是孩子的向?qū)А?/p>
如果一個(gè)國(guó)家科技文化不發(fā)達(dá)，那一定是教育制度的問題。如果社會(huì)風(fēng)氣不好，肯定是家長(zhǎng)教育的問題。這值得我們所有人深思。成為一個(gè)人才，首先要成為一個(gè)成年人。良好的家庭教育對(duì)未來的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，更重要的是成為一個(gè)品德高尚的人。翻開歷史書，才華橫溢、品德高尚的人比比皆是，卻遭到廣泛唾罵。我們應(yīng)該在母親的指導(dǎo)下走正確的道路。
每個(gè)人都會(huì)有不同的教育方式，但總會(huì)有一個(gè)助手，那就是母親。悲傷時(shí)安慰我們，成功時(shí)分享喜悅。他們給我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)，這是我們需要感恩的。書里有一點(diǎn)，媽媽和爸爸不一樣。母親把希望寄托在孩子身上，對(duì)孩子有一種預(yù)期待，成為孩子的形象。
而父親更多的是幫助傷痛而走下去。胡適曾經(jīng)說過他家鄉(xiāng)的生活：“除了讀書，他還給了我一些做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的老師就是我的母親?！蹦赣H對(duì)胡適有很強(qiáng)的塑造能力，是對(duì)孩子未來的加工。孩子進(jìn)入社會(huì)，就是孩子的捍衛(wèi)者。母親支持孩子的發(fā)展。
不禁想到今天的教育?，F(xiàn)在父母有個(gè)誤會(huì)。孩子學(xué)不好是學(xué)校的責(zé)任，但往往忘記了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任?，F(xiàn)在家里有教育，然后學(xué)校培養(yǎng)。家校聯(lián)系讓孩子更好地前進(jìn)。書中還認(rèn)為，有善良心靈的母親教育出來的孩子性格也是和諧的，失去了這種形態(tài)的母親教育出來的孩子性格也會(huì)發(fā)生偏差。對(duì)于母親來說，她們的心應(yīng)該是沒有爭(zhēng)議的，平靜的，永遠(yuǎn)寬廣無比的。
這個(gè)孩子能在這個(gè)心里自由平和的成長(zhǎng)。當(dāng)這些孩子在自由平和的環(huán)境中成長(zhǎng)，但母親的心靈受到外界的威脅時(shí)，他會(huì)不自覺地將這種不安全感傳遞給孩子，從而導(dǎo)致孩子的心靈封閉，甚至造成極端的人格和負(fù)面影響。媽媽們應(yīng)該在這里改變這種觀念。如果孩子上學(xué)了，和自己的知識(shí)、同學(xué)發(fā)生沖突，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)。這更需要媽媽的關(guān)心。母親擔(dān)心我們的現(xiàn)在和未來。我們應(yīng)該給他們一些設(shè)施來支持我們的努力，不是嗎？好好學(xué)習(xí)，感恩。
【第5篇】《邊城》讀后感_高三學(xué)生讀后感1200字
業(yè)余時(shí)間，我看了《邊城》這本書。他的作者是著名作家沈從文，沈從文是世界公認(rèn)的文學(xué)大師。作為中國(guó)近代史上最著名的鄉(xiāng)土作家之一，他的地位正在逐步上升，人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)也在不斷提高，對(duì)他的評(píng)價(jià)也趨于公正。沈從文的《邊城》可以說是一部名著，這部小說深深地影響了我。
就整個(gè)創(chuàng)作而言，沈從文的小說可以分為城市和農(nóng)村，但其重點(diǎn)是反映湘西生活。為此，沈從文被稱為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上重要的鄉(xiāng)土文學(xué)作家。
在景物描寫上，沈從文主要突出了過去湘西的田園生活，而在人物描寫上，他主要突出了湘西人原始淳樸的人性美和風(fēng)俗美。這些都寄托了沈從文自己的人生理想，也就是他創(chuàng)作理想的核心。他認(rèn)為，好的作品應(yīng)該吸引人“好”，這是一股不可低估的力量。人從這種生活場(chǎng)景中得到一些啟示，可以對(duì)生活或人生做出更深層次的理想，即讓人們認(rèn)識(shí)到“一個(gè)人不僅要能安全的活著，還要活出超越普通動(dòng)物身體的基本欲望來滿足自己?！斑@種激發(fā)生命離開動(dòng)物的人生觀，發(fā)展和追求到理想狀態(tài)的欲望或意志，恰恰是人類一切進(jìn)步的象征，只能由小說來承擔(dān)，想必這也是沈從文創(chuàng)作《邊城》的根本原因。
《邊城》體現(xiàn)了美好人性的高尚道德，這在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，甚至在世界文學(xué)史上都是罕見的。應(yīng)該說，他的作品的積極意義不可低估
《邊城》不是天堂，但卻是沈從文的人生天堂。沈從文的《邊城》是他對(duì)理想的寄托。邊城的人與人之間沒有矛盾和斗爭(zhēng)，充滿了愛和真情，充滿了人間美景的動(dòng)人畫面。人們慷慨地幫助貧困的人。而這種自然、優(yōu)美、健康的生活形式，確實(shí)體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的一些特點(diǎn)。沈從文想通過牧歌的情調(diào)來表達(dá)人的道德和人性的完善。所以《邊城》超越了時(shí)代的局限?！哆叧恰分械娜宋镨蜩蛉缟鎸?shí)自然。女主角崔璀簡(jiǎn)直是自然美的結(jié)晶。這個(gè)迷人的形象是沈從文整個(gè)創(chuàng)作中最理想的女性，是整個(gè)《邊城》的靈魂。她是人類的兒子，也是自然的女兒。沈從文在塑造這一形象時(shí)，將他生活中的模式與歷史文化內(nèi)容相結(jié)合。崔璀生活的環(huán)境是深潭清水，青山綠竹?！哆叧恰肥菍?duì)人生理想的夢(mèng)幻般的追求。崔璀的命運(yùn)和女神們一樣，她的夢(mèng)仍然是悲傷和死亡。一場(chǎng)大雨沖走了渡船，把它沖到了白塔。爺爺去世了，我的心上人被送去桃園，只留下孤獨(dú)的崔璀守著渡船，期待著送貨員的歸來?！哆叧恰方Y(jié)尾寫著：這個(gè)小伙子可能明天回來，也可能永遠(yuǎn)不回來！這就是《邊城》留下的蕭瑟余味，也就是藝術(shù)空白。也許這就像沈從文對(duì)人生的理解：“一切美好的東西都不容易忍受。”
《邊城》是一本充滿理想主義的小說。它描述的故事是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合，是現(xiàn)實(shí)與“夢(mèng)想”的結(jié)合。沈從文寫《邊城》是為了保全家鄉(xiāng)人民的正直、淳樸、善良，而不是為了逃避社會(huì)動(dòng)蕩。主要是啟發(fā)讀者認(rèn)清什么是真、善、美的人性，什么是假、惡、丑的靈魂，從而實(shí)現(xiàn)民族精神重建的偉大理想。邊城的人都是很有人情味的，那么和諧美好，讓人聯(lián)想到當(dāng)今城市里有人情味的momo。
看了這本書，我有了很多感悟。相信人們對(duì)《邊城》的理解和評(píng)價(jià)會(huì)越來越深刻和公正。同樣，《邊城》對(duì)人的影響也會(huì)越來越廣泛和深遠(yuǎn)！
【第6篇】《小狗錢錢》讀后感_高三學(xué)生讀后感1500字
很久以前我買了《狗千千》這本書，但是我從來沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間去讀它。直到最近放假，才有時(shí)間看這個(gè)《小狗錢錢》。
我花了兩天時(shí)間讀了理財(cái)童話《小狗錢錢》，品味了這本奇特的關(guān)于兒童和成人理財(cái)?shù)臅?1歲的女孩吉婭無意中在千千撿到了一只白色拉布拉多犬。這只特殊的狗不僅會(huì)說話，還會(huì)各種理財(cái)知識(shí)。它向吉婭揭示了財(cái)富的秘密，教她如何規(guī)劃開支，學(xué)會(huì)如何理財(cái)。在千千的幫助下，吉婭逐漸學(xué)會(huì)了如何理財(cái)，并結(jié)識(shí)了一群朋友。在他們的共同努力下，她賺到了足夠的錢，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，幫助父母走出了債務(wù)危機(jī)。這些夢(mèng)想，在過去看起來是那么遙遠(yuǎn)，只通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的理財(cái)方法就變成了現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)西方理財(cái)?shù)耐捀袆?dòng)了我很久。這本書再次提醒我，有錢沒有錯(cuò)，有錢也沒有錯(cuò)。再一次讓我意識(shí)到，錢是最普通的東西。它本身是中性的，沒有好壞之分。錢只有用在某個(gè)用途上，才會(huì)有好壞之分。善意使用，是好的；被壞人利用就是不好。
幾乎每個(gè)人都想在生活中變得更富有，但我們有些人表現(xiàn)出這種欲望，有些人假裝只想在精神領(lǐng)域變得更富有。其實(shí)大多數(shù)人的終極愿望就是更幸福更成功，更有錢。這是無可非議的，因?yàn)橛绣X或者有錢是我們與生俱來的權(quán)利。如果我們有足夠的錢，我們可以活得更有尊嚴(yán)。如果我們有足夠的錢，我們可以做很多我們想做的事情；如果我們有足夠的錢，我們可以更好地回報(bào)社會(huì)，服務(wù)自己和他人.那些認(rèn)為只有貧窮的生活才是高尚的生活的人，顯然是幼稚的；那些認(rèn)為“金錢是萬惡之源”的理論顯然缺乏事實(shí)支持。
這本書讓我從另一個(gè)角度了解了金錢的世界。我發(fā)現(xiàn)獲得財(cái)富并保證財(cái)富并不難?！缎」峰X錢》包含了很多省錢、賺錢、投資的建議、想法和技巧。可以說這是一本成人和孩子共享的理財(cái)啟蒙書。在生活中，我們經(jīng)常抱怨孩子不懂得規(guī)劃自己的零花錢，沒有理財(cái)觀念。這本書給孩子提供了一個(gè)賺錢理財(cái)?shù)慕ㄗh。它從孩子的角度重新詮釋了勞動(dòng)和價(jià)值的概念。讓孩子在勞動(dòng)中掙錢，在市場(chǎng)中理財(cái)，也意味著風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)。賺錢不是壞事，它能給自己和別人帶來好處。從小懂得賺錢的人，對(duì)依靠想法有抵觸心理，獨(dú)立性會(huì)更強(qiáng)。我們要要求孩子有不服輸?shù)钠焚|(zhì)；他們應(yīng)該有機(jī)會(huì)自己找到解決問題的辦法。他們應(yīng)該被訓(xùn)練去發(fā)現(xiàn)賺錢的方法，研究金錢的規(guī)律，以及維持和增加財(cái)富的實(shí)驗(yàn)過程。童話世界沒有“金錢禁區(qū)”?！缎」峰X錢》不僅是教育孩子積累資產(chǎn)的一種方式，也是一種簡(jiǎn)單成功的理財(cái)技巧。更重要的是，它告訴我們?nèi)绾巫尯⒆痈幼孕?，如何教育孩子?jiān)定信念。把錢當(dāng)糞土的教育不好。每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)“小狗千千”。
掩蓋了自己的想法，不禁感慨：在“財(cái)富”這個(gè)概念備受關(guān)注的時(shí)代，我們是否為從小缺乏金融教育而感到惋惜？《小狗錢錢》暗示，一旦貨幣開始流動(dòng)，其速度和數(shù)量會(huì)讓人驚訝地問，以前藏在哪里？當(dāng)這種現(xiàn)象駁斥了大多數(shù)人心目中“財(cái)富只能通過多年努力才能獲得”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)時(shí)，就更令人驚訝了。財(cái)富和財(cái)富往往只是某些觀念或觀點(diǎn)的產(chǎn)物。只要滿足這些前提條件，就比大多數(shù)人想象的要簡(jiǎn)單得多。所以這本書有個(gè)副標(biāo)題叫—— 《輕松享有成功和富裕》。
不要因?yàn)槲也荒軗碛胸?cái)富，就認(rèn)為財(cái)富是他們的事，與我無關(guān)。但其實(shí)理財(cái)真的和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，尤其是對(duì)富人和窮人。
“我”不理財(cái)。“錢”怎么會(huì)在乎我？
《小狗錢錢》，一本兒童讀物，給我?guī)砹巳绱舜蟮膯⑹尽?/p>
【第7篇】《寶貴的秘密》讀后感_高三學(xué)生讀后感1600字
《山楂樹之戀》之后，《寶貴的秘密》出現(xiàn)了。雖然都有相似之處，但都反映了農(nóng)村的封建愛情。他們的愛情簡(jiǎn)單，沒有任何雜質(zhì)，卻被當(dāng)時(shí)的農(nóng)村封建制度無情毒害，上演了一系列愛情悲劇.
《寶貴的秘密》的主人公所遭受的寶貴命運(yùn)是可悲的，他的一生已經(jīng)被封建主義和世俗主義毒害。女主角梅秀懷了別人的孩子。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，貞操對(duì)一個(gè)女人來說比生命更重要。她壓力很大，甚至想過自殺，因?yàn)榛榍皯言性谌藗冄劾锸歉瘮〉?，他們不能接受這樣的結(jié)果。為了挽回這樣的錯(cuò)誤，全村人合伙欺騙珉珉，讓珉珉自投羅網(wǎng)嫁給美秀。不，應(yīng)該說她嫁給了美秀。
珉原雖然喜歡梅秀，但突如其來的婚姻讓他不知所措，徹底毀了他的一生?；榍八淮_定孩子是不是他的，婚后他不得不承認(rèn)，即使孩子不是自己的。如果是，那還是好事，如果不是，那就太可惜了！尤其是對(duì)于一個(gè)上門的男人來說，娶一個(gè)不忠的女人，養(yǎng)別人的孩子，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是無法接受的。
珉不得不嫁給梅秀。雖然他心里很不高興，但對(duì)梅秀還是有點(diǎn)好感的。畢竟是一個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過他的女生，卻不是真愛。他和她結(jié)婚不是因?yàn)閻矍?，而是因?yàn)樨?zé)任。我以為他們會(huì)一直過著平淡的生活，但一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)改變了他們的生活。
珉珉考上了北大，這是個(gè)驚人的消息，尤其是在那個(gè)落后的小山村，能有一個(gè)大學(xué)生是村里縣里的莫大榮幸，何況北大。村民答應(yīng)珉珉上大學(xué)，很讓人困惑，因?yàn)殓腌肟梢噪S時(shí)遠(yuǎn)離這個(gè)落后的山村，再也不回來了。也許他們并不是真的支持，但是為了村子的榮耀，他們可以賭上美好的幸福。他們本質(zhì)上是自私的。如果有大學(xué)生，那是他們村的驕傲。
珉順利抵達(dá)北京，離夢(mèng)想越來越近。也許他也認(rèn)為來北京是最好的解脫。他貪圖北京的優(yōu)越感和奢華，迷戀身邊的美好。他慢慢喜歡上了身邊的一個(gè)女同學(xué)，甚至寫給梅秀的信也只有幾個(gè)字。他漸漸忘了，遠(yuǎn)處的小山村里有個(gè)老婆在等著他。
美秀也很內(nèi)疚，因?yàn)樗幌腧_珉珉，可她就是這么單純無助。她只能聽從村長(zhǎng)的建議一起騙珉。雖然她之前不愛珉，但是漸漸的愛上了珉。當(dāng)她收到那封只有幾句話的珍貴信時(shí)，她的笑容是如此燦爛和欣慰。在她死前，全村人又一次欺騙了珉珉，說美秀被牛打傷，導(dǎo)致早產(chǎn)。事實(shí)上，她正在分娩。她想告訴珉珉真相，那不是他的孩子，但最后沒說出來。她負(fù)罪而死，只留下一對(duì)雙胞胎。
珉原以為他會(huì)在北京定居，甚至找到自己的真愛，但這個(gè)消息讓他崩潰了。他不得不離開學(xué)校，留下來照顧兩個(gè)孩子。后來在村里上了一個(gè)學(xué)期的課。他漸漸對(duì)那些天真無邪的孩子產(chǎn)生了感情，但他知道自己總有一天會(huì)離開他們，因?yàn)樗€有自己的夢(mèng)想，他也知道北京有人在等著他。是的，他不愛美。他首先想到的是北京的姑娘，不是梅秀。他對(duì)梅秀的愛只停留在婚前，婚后只是盡了自己的義務(wù)。
孩子長(zhǎng)大了，一切都恢復(fù)了，珍貴的夢(mèng)想又會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他離開村子的時(shí)候，所有的學(xué)生都來為他送行，他們非常不愿意放棄，但他仍然想離開這里來實(shí)現(xiàn)他的愿望。但他在車上，拿著全村給他的車費(fèi)，心軟了。事實(shí)上，他并不知道這筆錢是為了彌補(bǔ)村民的欺騙和內(nèi)疚。他只知道，它們是那么簡(jiǎn)單，那么厚實(shí)。那些孩子都需要他，他卻毅然回去了，他舍不得放棄那些孩子。
紙擋不住火。六年后，一切都?xì)Я?。一個(gè)謊言開了他一個(gè)大玩笑。他娶了美秀，好像被騙了一樣。他以為兩個(gè)孩子是自己的，被村里的風(fēng)土人情感染了。他主動(dòng)放棄了大學(xué)夢(mèng)，一切都沒了。他的人生毀了，就這樣結(jié)束了。當(dāng)他知道真相的時(shí)候，他是那么的激動(dòng)和憤怒，因?yàn)樗懿涣诉@樣的欺騙。一個(gè)欺騙持續(xù)了六年，一個(gè)謊言毀了他的一生，但后來他原諒了他們，因?yàn)樗离m然他們欺騙了他，但他們的感情是真的，是那么的厚重和單純，他愛他的孩子。即使不是他自己的，他也不在乎，做出了這樣的選擇。
雖然他們的謊言毀了他們寶貴的生命，但他們寶貴的犧牲給村子帶來了驕傲，他的學(xué)生有所成就，這是他最大的安慰。雖然他已經(jīng)離開了，但他的偉大永存。
【第8篇】《童年》讀后感_高三學(xué)生讀后感800字
《童年》 讀后感_高三學(xué)生讀后感800字篇一
這個(gè)寒假，我看了《童年》。《童年》是高爾基寫的，與《在人間》、《我的大學(xué)》并稱“自傳三部曲”。高爾基悲慘可憐的童年故事讓我的心久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了七八十年代俄羅斯下層社會(huì)的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：他四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產(chǎn)的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。他年輕時(shí)過早地意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋，幼小的心靈受到了多次打擊。祖母和像她一樣的人保護(hù)和支持高爾基。這個(gè)故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。我們深切體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗丑惡，處在黑暗中的老百姓的奴性麻木，反抗黑暗奴役追求自由光明的年輕一代的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是輝煌多彩的。沒有煩惱痛苦，卻無憂無慮。有那么多孩子連什么叫做“打”都不知道，因?yàn)槲覀儚膩頉]有經(jīng)歷過被打被鞭打。可能是難以想象的痛苦。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情，比如家人之間的勾心斗角，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況，也不會(huì)出現(xiàn)從未想過的“恐怖事件”，比如無緣無故殘酷折磨一個(gè)無辜的人致死。
很長(zhǎng)一段時(shí)間給我印象最深的是高爾基幼年時(shí)的那顆善良的心，尤其是在祖母的哺育下，她產(chǎn)生了一個(gè)善惡是非愛恨分明的靈魂。他勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，而努力工作的生活讓他成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、理想主義、有前途的新人。他性格中最重要的是對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好未來的憧憬。生活的艱辛并沒有使他退縮。他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將是光明的。
高爾基是俄羅斯新一代的代表，他的成長(zhǎng)道路是數(shù)百萬俄羅斯勞動(dòng)者走向革命和新生活的道路。和他一樣，我也想好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)。像一個(gè)即將沖鋒陷陣的軍人，想在出發(fā)前做好準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
《女生日記》 讀后感_高三學(xué)生讀后感1200字篇二
人們說最幸?？鞓返纳钍切W(xué)的校園生活，所以我想介紹一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書(—— 《女生日記》)，它告訴我們小學(xué)校園生活的故事。這本書其實(shí)是一本日記，是一個(gè)女生寫的，也就是這本書的主人公(——然東陽)。
本文主要寫的如下：《女生日記》描述了六年級(jí)女生冉東陽的幸福與煩惱。冉東陽有一個(gè)非常好的爸爸媽媽。他們和別人不一樣。畢業(yè)考試前，他們沒有把冉東陽關(guān)在屋里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；嚴(yán)東陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助maga，他爸媽同意讓她一個(gè)人呆在家里……冉東陽各方面表現(xiàn)都很好，真的很讓人羨慕。雖然我不如冉東陽，但我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。當(dāng)我考試不及格時(shí)，我的父母從來沒有責(zé)備過我。有一次因?yàn)榭嫉牟缓枚y過。我媽勸我說：“改變過去是不可能的，不要再苦惱了，不然會(huì)耽誤我以后的學(xué)習(xí)。忘記這次考試，準(zhǔn)備下次考試?！甭犃藡寢尩脑挘矣终褡髌饋怼５诙慰剂藗€(gè)好成績(jī)，很感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，流淚，難忘的書。書里的每個(gè)人都是那么包容。每當(dāng)我和同學(xué)朋友發(fā)生矛盾，心情不好的時(shí)候，只要我讀了這本書，我就會(huì)忘記所有的不開心，變得開心。冉東陽也有三位老師贊不絕口：班主任羅老師，每學(xué)期給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張?zhí)貏e漂亮的留言卡鼓勵(lì)他們。還有就是教數(shù)學(xué)的舒老師。為了不傷害同學(xué)的自尊心，他考試從來只考a、b、c、d。然后是音樂老師米老師，她在歌唱比賽中用了一個(gè)小技巧讓學(xué)生們笑得很開心。最后，我獲得了第一名.看完這本書，我才知道成長(zhǎng)其實(shí)是一艘船，滿載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣。酸酸的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中回避一些事情讓我們感到難過，就像書中冉東陽的好朋友梅，因?yàn)楦改鸽x異，跟著母親，母親下崗失業(yè)，家里經(jīng)濟(jì)困難。小學(xué)六年級(jí)，她轉(zhuǎn)學(xué)和冉東陽分開，讓東陽很難過；甜甜的，因?yàn)橛行┦虑樽屛覀冮_心。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是親朋好友的鼓勵(lì)，讓我從黑暗中看到了一盞明燈，然后我會(huì)覺得：“這就是成長(zhǎng)中的甜蜜！”；苦，在成長(zhǎng)的過程中，有些事我們不想做，卻不得不去做；熱，因?yàn)殚_心的時(shí)間總是很短，比如假期，開心的迎接假期，但是假期很快就過去了，我們總是回去緊張的學(xué)習(xí)。通過冉東陽，我想到了自己。雖然我會(huì)幫助同學(xué)，但每次都要完成自己的工作。雖然我也幫媽媽，但有時(shí)候會(huì)推脫。尤其是過生日的時(shí)候，我們總是習(xí)慣性的向父母要禮物，邀請(qǐng)好朋友一起慶祝。我父母為我們做了一整桌菜?，F(xiàn)在想想真的不應(yīng)該，我們很幸福，可是爸爸媽媽呢？好累！
冉東陽是同學(xué)們的好伙伴，是媽媽可愛的女兒，是老師心目中的好學(xué)生。但是看了《女生日記》，發(fā)現(xiàn)和冉東陽比起來，還是差了很多。通過冉東陽，我想到了自己。雖然我會(huì)幫助同學(xué)，但每次都要完成自己的工作。雖然我也幫媽媽，但有時(shí)候會(huì)推脫。尤其是過生日的時(shí)候，我們總是習(xí)慣性的向父母要禮物，邀請(qǐng)好朋友一起慶祝。我父母為我們做了一整桌菜?，F(xiàn)在想想真的不應(yīng)該，我們很幸福，可是爸爸媽媽呢？好累！想學(xué)冉東陽，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良樂于助人的好孩子！讓父母為我驕傲！最后，同學(xué)們，讓我們一起做懂事、善良、樂于助人的孩子吧。
高中其他年級(jí)同類作文
《母愛就是那把鎖》讀后感_高一學(xué)生讀書筆記1000字
母愛的偉大一直是人們經(jīng)久不衰的話題。因?yàn)槟笎?，很多偉大的生命之歌總是被譜寫出來。
《母愛就是那把鎖》講述了這樣一個(gè)故事。雖然語氣平淡，情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻讓人視線模糊.
由于貧窮，他早早輟學(xué)，離開了家。唯一的包是我口袋里的鑰匙。上路前，我媽給了他，說：“兒子，記得回家！”
在南方城市，他兩手空空，除了想出人頭地，發(fā)財(cái)致富的欲望。有人說，這個(gè)城市不看你的勛章、學(xué)位、文憑，而是看你的傷疤，尤其是新來的人。他不害怕，所以他選擇了別人不想做的最難最累的事。為了那個(gè)美好的夢(mèng)想，他經(jīng)受住了生活的各種考驗(yàn)，按照自己的意愿打磨改造自己。幾年后，經(jīng)過努力，他終于以自己精明的頭腦，良好的人際關(guān)系，超越常人的毅力邁出了第一步，有了一筆小小的存款。
有一天早上醒來，抬頭看見墻上的鑰匙，他驚呆了?！昂⒆?，記得回家！”我母親的話在我耳邊回響。這些年除了給家里寄點(diǎn)錢，他再也沒回去過。
他摘下鑰匙，貼在胸前，眼神漸漸模糊。沒有母親可以永生，也沒有什么是永遠(yuǎn)存在的。面對(duì)他賺來的財(cái)富，他突然發(fā)現(xiàn)自己仍然兩手空空，除了他的箱子和生銹的鑰匙什么也沒有。
幾天后，一天晚上，他回到了村子。
站在我家門前，我的心在狂跳，一切都是他離開時(shí)的樣子。媽媽不在，門鎖著。這么多年沒回家了。不知道鎖有沒有換過。他從口袋里掏出鑰匙，試圖把它插入門上生銹的鎖孔。門嘎吱一聲開了。他看到房子里的擺設(shè)和以前一樣，連他用過的課本都整齊地放在書桌上。突然，他的眼里充滿了淚水.
多少次看著村口，多少次在窗前沉思，多少次在夢(mèng)里思念，多少次在燈下呵護(hù)自己的心，多少慈愛的母愛凝結(jié)在許多少年不換的銹鎖上！作者用簡(jiǎn)單動(dòng)人的語言，為我們寫了一首感人的母愛頌歌。
我看別人的故事，卻時(shí)不時(shí)幻想媽媽。小時(shí)候媽媽口袋里的糖是留給我們吃的；當(dāng)你因?yàn)椴还钾?fù)期望而被打時(shí)，高舉的手總是輕輕落下，眼里滿是憐憫和失望；長(zhǎng)大成家，電話總是來：晚上早點(diǎn)睡，不要熬夜；最近小偷多，記得把門插上安全開關(guān)；你兒子好嗎？給他多穿點(diǎn)衣服。最近有很多人感冒了.鶯鶯去燕，春天去。然而母愛的守望是天長(zhǎng)地久的歸宿，世世代代的呵護(hù)是她一直站在原地，期待著我回頭時(shí)不經(jīng)意的一瞥。她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家！這份愛比山高，比海深。怎么才能報(bào)答？
有人說母愛是文學(xué)和音樂永恒的主題。文人以母愛為題材，寫的文章很滋潤(rùn)，很有紀(jì)念意義；音樂人專注于母愛，演奏的曲調(diào)清晰。
看《母愛就是那把鎖》，也許，會(huì)喚醒很多人對(duì)母愛的感情。
（高一作文，）
讀《書要有選擇》有感_高一學(xué)生讀后感1000字
書籍是我們精神的食糧。沒有書，哪里來的精神財(cái)富？當(dāng)我們理解了閱讀的意義，我們就會(huì)有一種強(qiáng)烈的廣泛閱讀的欲望。的確，為了獲得盡可能多的知識(shí)，“廣泛閱讀”很重要，但人類歷史悠久，書多如海洋。誰能在有生之年讀完所有這些書？正因?yàn)槿绱耍覀儌ゴ蟮母锩鼘?dǎo)師列寧告誡人們：“我們應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些東西，否則像這樣籠統(tǒng)地閱讀是沒有好處的?！?/p>
".系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些東西?！睂W(xué)生明白嗎？讀書就是“系統(tǒng)地學(xué)點(diǎn)東西”。這里的“制度”要求閱讀要有選擇，包括選書和書中章節(jié)；從閱讀中“學(xué)東西”的主要途徑是寫出閱讀的感覺。由此可見，要想從閱讀中受益，就必須時(shí)刻做好“閱讀選擇”和“寫作與閱讀感受”，這是不可忽視的：選擇得好，就有閱讀的感覺，選擇得對(duì)，就能寫出主題突出的閱讀感受。寫作和閱讀可以讓下一個(gè)選擇更加系統(tǒng)化。
同學(xué)們，當(dāng)你拿到一本新書時(shí)，你想一下子把它全部讀完，以便立即知道結(jié)果嗎？沒關(guān)系，一口氣看完就好?？梢允强焖儆斡[，也可以是快速閱讀。請(qǐng)先滿足你的好奇心。其實(shí)你只是瀏覽，不是閱讀。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，想想它。有什么感受？你喜歡這本書嗎？要不要再看一遍？想再看一遍的主要原因是什么？是生動(dòng)的故事，感人的思想，還是精彩的語言表達(dá)？不知不覺，你就開始選擇——然后，當(dāng)你真正把書里的每一個(gè)字每一句都認(rèn)真讀完的時(shí)候，你就會(huì)有意識(shí)地多思考，多看看自己認(rèn)為重要的，好的，最好做一些標(biāo)記，這樣再讀的時(shí)候就可以很容易的找到，供進(jìn)一步思考和品味。
就這樣，看完一個(gè)寓意深刻的童話，一篇文字優(yōu)美的散文，或者一部感人至深的小說，如果你真的想吐槽自己內(nèi)心的情感，那就把看完的感覺寫出來！
一般來說，在寫作和閱讀后，你應(yīng)該首先講述故事的大綱或文章的大意，然后選擇最打動(dòng)你，或最打動(dòng)你的章節(jié)或側(cè)面，進(jìn)行評(píng)論或敘述，并闡明你從中獲得的啟示。最好用一些摘抄或摘抄原文來增強(qiáng)說服力，最后用一些總結(jié)性或啟發(fā)性的語言來結(jié)束你的讀后感。如果能從頭到尾呼應(yīng)就更好了。
偉大的科學(xué)大師愛因斯坦說過：“在你讀過的書里找出能把你引向深處的東西，把其他的都扔掉。”我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華說：“我們的研究首先要注意消化。如果你不消化，即使你把成千上萬的書放在胸前，你也不需要它。只有消化了，才能自如輕松地使用?！比绻f愛因斯坦的話讓我們明白了讀書時(shí)選擇的重要性，那么華則是在啟示我們，讀書后寫作是最具體的“消化”過程。
要保持清醒的頭腦，有選擇地讀書，不要盲目浮躁，在讀書中成長(zhǎng)。
（高一作文，）
《昆蟲記》讀后感_高二學(xué)生讀后感1000字
看了fabres的《昆蟲記》，學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)和道理。
原來昆蟲世界有這么多奧秘！我知道：清晨，蟬如何去殼；屎殼郎是我滾糞球的方式；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”的說法是錯(cuò)誤的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子，而是給后代安排食物。
《昆蟲記》記錄昆蟲的生活，是一本描述昆蟲繁殖、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。其純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！《昆蟲記》讓我覺得無夢(mèng)。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。那些被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫聲，突然聚集起來，我屏住呼吸，然后讓它們穿透我內(nèi)心的黑暗?！独ハx記》不僅準(zhǔn)確地描述了昆蟲的生活，還通過昆蟲世界反映了人類的社會(huì)生活，讓我體會(huì)到了許多人生哲理。
寄生蟲，這個(gè)似乎被全世界所有人唾棄的東西，也成為了法布爾的研究對(duì)象。在人們眼里，他們天生懶惰，靠別人勞動(dòng)的成果來維持自己的生存。然而，法布爾在妥協(xié)這一觀點(diǎn)的同時(shí)發(fā)出了不同的聲音。在他看來，寄生不是一種享受，而是一種狩獵行為。表面上看很好享受，實(shí)質(zhì)上是寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來證明這個(gè)觀點(diǎn)。洗去寄生蟲家族永恒的罪惡感。
蜘蛛織網(wǎng)。"即使有圓規(guī)、尺子和其他工具，沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)."蜘蛛有一種執(zhí)著的精神，即使失敗也不會(huì)灰心。我們?nèi)祟惒灰残枰@種精神嗎？
乍一看，法布爾的書似乎很無聊，但當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾不僅是昆蟲學(xué)家，還是作家！在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)薜孟駛€(gè)嬰兒”。多可愛的小精靈??！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
因此，人們稱贊法布爾“像哲學(xué)家一樣思考，像藝術(shù)家一樣看，像作家一樣感受和寫作”。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳說，每個(gè)傳說背后都有一個(gè)精彩的故事?！独ハx記錄》是一本記錄這些奇妙傳說的故事書。希望大家認(rèn)真看完。讓我們感受一下昆蟲世界與自然環(huán)境的緊密聯(lián)系，讓我們感受一下作者獨(dú)特而微妙的觀察?！独ハx記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏，還蘊(yùn)含著一定的精神。這就是追求真理和尋求真理的精神，這就是偉大的法布爾精神。
（高二作文，）
