【第1篇】校園一角_描寫校園景色的作文700字
走在開頭，卻看不到結(jié)尾。停下來，終點(diǎn)伸向遠(yuǎn)方；結(jié)尾如霧，如香彌漫在這條走廊，讓我如癡如醉，一頭霧水。
雨后，長(zhǎng)廊散發(fā)著淡淡的木香，倚著夢(mèng)湖。像個(gè)剛睡醒的孩子，懶的不想起床。沿著這條走廊走，我看到了一個(gè)清澈的湖。我走進(jìn)去，是一群金紅色的魚。他們?cè)谒镉斡?，成群結(jié)隊(duì)地向一個(gè)方向游去。我跟蹤了他們。好像我也是一條小魚。偶爾小魚跟不上，被甩在后面，然后反方向游，就被拋棄了?；仡^看著那些孤獨(dú)遙遠(yuǎn)的身影，我愣了一下.轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)走。
帶著魚，突然看到一朵蓮花：荷葉，荷花。那些嬌嫩的睡蓮躺在湖面上，“出淤泥而不染，綠而不妖”。他們不受外界影響，依然那么純潔美好。再看看荷葉。如果綠色的盤子附著在湖面上，盤子里就有一顆珍珠。它在綠色的盤子里隨風(fēng)翻滾，像淘氣的孩子一樣搖擺。它不小心掉進(jìn)了湖里，引起了漣漪。
我追尋漣漪，直到水線消失，再也找不到原來的痕跡。水滴掉進(jìn)了湖里，那是誰的眼淚。
抬頭看，這是一個(gè)岔路口。一個(gè)很矮，可能很快就能走出走廊；另一條路似乎看不到盡頭。徘徊過后，我決定繼續(xù)沿著長(zhǎng)廊走下去，追尋它的盡頭。
路越來越陡，臺(tái)階在等我。即使走的很慢，我也會(huì)走完，因?yàn)殚L(zhǎng)廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看，我已經(jīng)走過了崎嶇險(xiǎn)峻的道路，但眼前只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。沒有樹木的庇護(hù)，陽光充滿了長(zhǎng)廊，這是神圣的。長(zhǎng)廊好像是由無數(shù)扇門組成的，所以簡(jiǎn)單重復(fù)。一直在重復(fù)——是長(zhǎng)廊，我一直在重復(fù)——是學(xué)習(xí)。
我從未觸碰過你的盡頭，但我一直走在這條路上。你是這個(gè)美麗校園的一角，站在胡萌。歲月沒有失去你的色香味，只能讓你長(zhǎng)生不老，讓你光芒四射。
一切如我所愿，這是我們的校園，這是胡萌的長(zhǎng)廊。
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校園之暮_描寫校園景色的作文800字
秋風(fēng)在嘶叫，樹葉在滾動(dòng)，塵葉隨風(fēng)起舞，我不自覺地唱起杜甫的詩(shī)：八月秋風(fēng)高嘯，卷起我家三重草。仿佛我就在那里，我在路上徘徊，但當(dāng)我被正直陶醉的時(shí)候，一個(gè)熟悉又陌生的場(chǎng)景從我眼前掠過。猛然抬頭，這不是我的母校嗎？
母校依舊。校門旁邊的木棉樹依然屹立在那里，雄壯的身軀布滿荊棘。它是一棵“英雄樹”，像一排保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)校園的士兵。我相信他們已經(jīng)準(zhǔn)備好抵御冬天的嚴(yán)寒。
走進(jìn)校園，踩在鋪滿火紅落葉的地面上，像一條毯子，沙沙作響，能感受到一種柔軟的觸感，聞到一股秋天的味道，其中夾雜著陽光的味道，一絲溫暖。
嗯？校園的人行道上滿是七里香，雪白的花朵像星星眨著眼鏡，像蝴蝶在微風(fēng)中飛舞。嗷！小花壇里的菊花盛開，對(duì)著太陽，仿佛在歌唱；金色的小圓臉，在陽光下，仿佛在微笑。我俯下身，輕輕地?fù)崦菑埩钗抑缘男∧?。它讓我感到一陣溫暖。好像傳達(dá)了什么。它在歡迎我嗎？
夕陽以它殘存的光輝傾瀉在操場(chǎng)的草坪上，一片幽幽的金色海洋出現(xiàn)在我眼前。風(fēng)姑娘路過，機(jī)器調(diào)皮地?fù)]手，真壯觀。我情不自禁地躺在這海洋里，聽著風(fēng)姑娘的歌聲，享受著那獨(dú)特的暮色。突然，枯萎的草根吹到我的臉上，憐憫讓我突然站起來，快步走出草坪。我想，春天來了，他們還是會(huì)穿上有活力的衣服。
展望未來，我有了意想不到的收獲。我小學(xué)的榕樹還活著，日月流轉(zhuǎn)。不再是當(dāng)年那棵孤零零的榕樹。許多花朵從枝葉繁茂的樹下探出頭來，像一群牽著小手的孩子，圍著這位可敬的母親玩耍：微風(fēng)吹過，他們搖著頭，擺著身子，似乎在開玩笑，唱著歌，唱著母親的偉大。
然后沿著原路一遍又一遍的來回，還是看不夠這個(gè)校園的黃昏。我不禁嘆了口氣：“看到太陽，盡管他很榮耀，但已經(jīng)接近黃昏了。”。孫爺爺已經(jīng)揮手告辭了。只能到此為止嗎？不，只是今天。相信我，下次我來的時(shí)候，就是所有景點(diǎn)煥然一新的時(shí)候了。
在校門前，我停下腳步，回頭，向我懷念的母校揮手，給它真摯的祝福，愿它越來越輝煌。
下次，當(dāng)我再次遇見你，你會(huì)記得我嗎？
（高三作文，）
校園景色1000字
我的學(xué)校不大，有13000平米，比不上重點(diǎn)高中。麻雀雖小而全，但有興趣的我可以介紹給你。
學(xué)校正對(duì)著太陽。粗略計(jì)算，學(xué)?？梢苑譃樗膫€(gè)完全相同的部分，中間隔著兩條過道，就像一個(gè)加號(hào)。你不妨以左上角為起點(diǎn)，逆時(shí)針把它們分成1、2、3、4區(qū)。
校門朝陽，水泥門頂上寫著“泰來三中”楷書。“一區(qū)”最右邊是初三的教學(xué)樓，左邊是操場(chǎng)和自行車場(chǎng)地，上面有空地。教學(xué)樓是紅色的，有起伏，類似講臺(tái)。操場(chǎng)也是足球場(chǎng)，會(huì)舉辦各種大型學(xué)?；顒?dòng)。當(dāng)然，體育班的學(xué)生也會(huì)在這里踢足球。操場(chǎng)兩側(cè)附近有一些白樺樹，穿過樹叢有一個(gè)小空地，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間會(huì)在這里舉行標(biāo)槍鐵餅等項(xiàng)目。
先說“2區(qū)”。和景區(qū)一差不多，右邊是教學(xué)樓，左邊是休息處和籃筐。排球場(chǎng)，如果你直著看，還有一個(gè)小健身場(chǎng)所。教學(xué)樓門口有一條寬闊的馬路。寬闊的馬路兩旁有兩個(gè)花園，一個(gè)是紫園，一個(gè)是棋園。紫色的花園里有花，有假山，有水，有魚?，F(xiàn)在是早春，所以紫色花園周圍的樹已經(jīng)發(fā)芽了。有些已經(jīng)開花了。另一邊的棋院也有自己的風(fēng)味，也是樹木環(huán)繞。象棋制造了一個(gè)謎。冥想的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是哪一方先走，然后才是誰有獲勝的權(quán)利。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，大家開始生活?，F(xiàn)在日常籃。排球場(chǎng)人滿為患。如果不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)，也可以在健身中心做一些小運(yùn)動(dòng)。東墻附近有稀疏的樹，樹上有新建的廁所。
景區(qū)三、四屬于宿舍區(qū)。
一道墻把“三個(gè)區(qū)”橫著切開。上部靠近北墻，飯?zhí)孟旅娴钠椒坷镉猩痰辍８上吹?。還有洗手間。前面從右到左依次是花壇和平房宿舍。墻的另一邊有一個(gè)鍋爐房，為校園提供溫暖。鍋爐房后面有個(gè)小廁所。廁所大多是樹和高大的楊樹，給校園增色不少。
“景區(qū)4”也曾被城墻橫切過，但靠近西墻的一側(cè)是農(nóng)家庭院。墻這邊有刺身、音樂室、供水，宿舍樓在北墻附近。農(nóng)場(chǎng)種植了許多果樹，果實(shí)在中秋節(jié)分發(fā)給老師。宿舍樓分兩個(gè)門，一個(gè)女的，一個(gè)男的。樓是地?zé)岬模瑢W(xué)校說，冬天不能開窗，不然凍著只能扒一層。
這就是我眼中的校園。當(dāng)然，如果你不滿意，可以用衛(wèi)星地圖看看發(fā)生了什么。
（高中三年級(jí)，）
