【第1篇】一封家書——淺談閱讀作文1800字-高中高一作文
親愛的姐姐：
最近好嗎？這是我第一次給你寫信。沒錯，這群戴著一頂叫做“90后”的帽子的孩子，這群在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)和“90后”一起走紅的90后，在信息技術(shù)如此發(fā)達的今天，他們怎么能使用寫信這種低級的溝通方式！但是，因為上次你生日姐姐給你的是《莫扎特傳》的新書而不是京m .郭，你就生氣了，然后我們就吵了幾句，對吧？所以今天，我還是用舊的寫信方式向你道歉。希望你能聽聽我的想法，我們一起談?wù)勯喿x，好嗎？
我們只有兩年的路程，但是讀書的差異太大了。以前我們在家的時候，每天晚上都坐在床上。你總是在左邊抱著一個京m .郭，而我在右邊盯著《紅樓夢》 《莫扎特》。這種區(qū)別就像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡古典音樂。也許你會嘲笑我是最90后，但我真的覺得我們不應(yīng)該因為“90后”這個詞而否定之前的一切。正是因為它的價值和魅力，那些經(jīng)典才成為經(jīng)典文學(xué)，才能真正影響我們的每一根脈絡(luò)，尊重文字的美。不，其實是被一種潛在的無限美好的精神所感動，每一滴血都在為內(nèi)心的理想不斷翻騰。
我記得我告訴過你，我夢想有一天成為一名音樂家。你知道為什么嗎？因為莫扎特告訴我莫扎特。我不知道，當(dāng)菊花再一次悲鳴的時候，我們這些90后還會有人知道1756年冬天有一顆巨星降落在奧地利的土地上嗎？有人會想起1971年在維也納冰封血雪中以音符結(jié)束生命的莫扎特嗎？有人記得被世界拋棄的莫扎特嗎？也許你不知道，但我相信，現(xiàn)在和將來總會有人知道，人們會永遠記住，向莫扎特認(rèn)錯，將是歲月的命令，也是世界的責(zé)任！
如果翻開那本書，就不難發(fā)現(xiàn)書中一直回響的笑點。莫扎特的生活中有太多的“哈哈”，他獨特的笑聲不得不讓人感到震撼。屬于他的遠大理想，屬于他的自信，屬于他的大膽，屬于他的無奈，屬于他的不屑世俗。這樣一來，他無疑是被討厭和排斥得太厲害了。當(dāng)他離開大主教時，名望和財富已經(jīng)消失了(在20世紀(jì)中葉，沒有大主教，歐洲音樂家?guī)缀醪豢赡塥氉陨?。而那本書里總是閃現(xiàn)在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代的負擔(dān)，那只是社會的聲音。他窮困潦倒，但他神圣的信仰和音樂夢想依然如故。社會欠他太多，精神上的折磨讓他過早地停止思考。面對這樣的社會，他依然選擇付出一切。歌劇和交響樂的那一章將永遠被全世界的人記住?！栋不昵?，比他早出生一秒，是莫扎特對世界靈魂的不斷穩(wěn)定器。他知道，有一天，曾經(jīng)拋棄他的世界會醒過來。是的，他做到了。但是當(dāng)我們醒著的時候，他已經(jīng)走了很久，他甚至沒有給我們看遺體的機會。上帝的后悔該怪誰？
不知道當(dāng)時的人們有什么心情和勇氣把藝術(shù)大師丟進萬人坑。我只知道，當(dāng)我盯著那一頁書的時候，我突然覺得維也納的雪好冷，好大的風(fēng)。只知道，心戈？等一下?！?。也許若干年后，我們感到遺憾，但再次感到遺憾是如此空虛。對莫扎特來說，也許那是他最好的家。他不屬于這個世界。小墳?zāi)乖趺慈莸孟滤@天動地的才華？赤裸的尸體最終會與自然融為一體。讓藝術(shù)的靈魂回歸天地。
莫扎特是不朽的！莫扎特的音樂是不朽的！莫扎特的精神是不朽的！
剛看完《莫扎特傳》，感觸良多！總覺得腦子里有什么東西在跳動，心里有根線在拉扯。莫名其妙的感覺，不可阻擋的力量，你可以在書中體驗。
說了這么多，我沒有一票否決你最喜歡的《小時代》和《三重門》。文學(xué)本不該討論好與壞，經(jīng)典與現(xiàn)代之間沒有不可逾越的鴻溝。我也期待著你的來信，在讀完之后隨時來談?wù)勀愕摹熬﹎ .國”。
讀書使我們的心靈更加豐富。在書中，我們找到了樂趣、自我、夢想和方向。書有自己的金屋，書有自己的成長之路。所以，妹子，你要讀荊m .郭，就讀吧。不得不承認(rèn)高四的語言真的很華麗。只是希望你能看到，你讀的可能是一條商業(yè)之路，四年級是市場上“青春文學(xué)”的領(lǐng)軍人物。想讀韓寒，也讀吧。他的語言精辟，好惡分明，敢說真話，確實值得學(xué)習(xí)。但是有空記得摸摸我的《莫扎特》，把我書架上的經(jīng)典整理一下。
我相信文學(xué)也是可以找到共鳴的，無論時代，過去，現(xiàn)在。我們一起努力，讓書中的古典芬芳和現(xiàn)代美陪伴我們成長，成為當(dāng)之無愧的90后人格，才能真正演繹出我們90后的特質(zhì)。
希望
天天開心，學(xué)習(xí)進步！
姐姐
2010.7.4
諸暨市牌頭中學(xué)一年級楊家英
【第2篇】閱讀筆記作文400字-高中高一作文
2011年11月15日，星期二，第12周
“沒有書的生活就像陽光。”今天，我們周一又上了一節(jié)閱讀課。在閱讀課上，我讀了一本很厚的書，名叫《你的美，我知道》，書中我讀到了一個感人的張文。
《張文》主要描述了一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來到一個偏遠貧困的山區(qū)當(dāng)老師，在二年級和三年級教書，教一個努力學(xué)習(xí)、素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生致富，以及她在參觀富人和富人家庭時的所見所聞，這充分凸顯了學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的惡劣以及水的缺乏。
張文的富人出生在貧困家庭，他們的父母病得很重。這個家庭的經(jīng)濟來源只依靠政府支付的少量資金。然而，富人忍住貧窮，努力工作，有自己的崇高理想。他們想成為老師，用知識改變命運。
看完這個張文，我覺得太丟人了。與富人相比，我們比他幸福得多。我們有明亮寬敞的教室和多媒體教室。有足夠的水供我們洗澡、吃飯和喝水。但是我們不懂得珍惜，要浪費時間，隨波逐流，得過且過。現(xiàn)在回想起來，真的錯了！所以，從現(xiàn)在開始，我會像有錢人一樣珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以達到更好的未來。
彭泉中學(xué)高一：吳東英
【第3篇】閱讀《晚年的寂寞》隨筆作文600字-高中高一作文
讀取《晚年的寂寞》
非正式論文
茫然的眼睛似乎在盯著屋檐的綠色，但什么也沒有。在她的世界里，天還是黑的。
她是盲人。
晚年的孤獨一點一點侵蝕著她的人生。在漫長黑暗的世界里，她依然獨自面對著生命的油燈，等待著它一點一點熄滅。
在孤獨的黑暗中，渴望溫暖，哪怕是一句深情的話，她都會露出淡淡的慈祥笑容。
她經(jīng)常自言自語，非常關(guān)心別人的事情。在她晚年的孤獨中，這或許是一種擺脫孤獨的方式，但連這一絲光亮都被擋住了。
她是聾子。
一個人拿著蒲扇，輕輕的撲騰，卻走不開心里孤獨的惆悵。她是唯一一個默默等待時間流逝，以那一天的死亡而告終的人。
在這孤獨的浪潮中，她無處可躲，她唯一能做的就是接受現(xiàn)實，等待鐘聲響起…
晚上，孤獨的感覺涌上心頭，聽著她均勻的呼吸，節(jié)奏很慢。夜靜得可怕。好像聽到了落葉的聲音。蕭瑟的秋風(fēng)無情地吹著黃葉。等待他們的是下一個輪回。你能睡著，理解這種孤獨嗎？
也許，落葉是幸運的，我確實聽到了它們飄落的聲音。
再看看我面前的老人。
緊鎖的眉頭和皺巴巴的皮膚就像一把鋒利的鋼刀，侵蝕著她，我最親愛的奶奶。
我害怕，我害怕這種寧靜會永遠消逝，我害怕她會孤獨地獨自過冬，她的眼睛會覺得有點濕潤。誰知道她晚年的這種孤獨？
屋檐的縫隙里有一叢綠草。我凝視著這些希望。當(dāng)她和他相守一生的時候，無疑就是這一排房子。然后我突然意識到，我從來不知道她的孤獨，那種深入骨子里的冰冷。
在漫長的黑暗中，我們不理解她的孤獨。
那種孤獨，總有一天我會走的，那種心情，怎么避免？
【第4篇】讀《第七天》有感800字——一部適合后世閱讀的小說
如果你問我現(xiàn)代中國誰寫小說，我喜歡誰？當(dāng)我18歲的時候，我會說我喜歡梁。那時候，我渴望長大，渴望了解那些我未曾經(jīng)歷過的歲月?，F(xiàn)在，我想到了兩個名字。曲折巴的劉震云能讓人笑，平和的余華能讓人哭。不到兩天，我就不用熬夜了，業(yè)余時間看余華的新作《第七天》，是網(wǎng)上買的。
按照我平時的閱讀速度，一天能讀13萬字?？赡苁浅鲇诓幌胍豢诔缘艉贸缘牡案獾男膽B(tài)，所以慢慢看。雖然看的慢，但是兩天就看完了。是的，這是一本任何能讀的人都能讀的小說。就算是稍微有點寫作技巧的人，我也可以夸夸其談，寫出這樣的小說。他的自信可能來自小說中涉及的人物故事，你幾乎可以在現(xiàn)實生活中找到一一對應(yīng)的素材。比如孤兒千里尋親，比如女朋友是妓女，男朋友負責(zé)交易，等等。體現(xiàn)小說家藝術(shù)技巧的唯一可能，就是用“七天”的敘事結(jié)構(gòu)，從死者的角度來描述一個活生生的世界?；蛟S，你可以竊取作家的靈感，復(fù)制比《第七天》更多的魔幻現(xiàn)實主義作品。但你無法再現(xiàn)余華在描寫灰色現(xiàn)實時固有的審慎情懷，但這一次，與以往的作品不同，可能是基于主角對死者的敘事需要，語言相當(dāng)平靜，情感相對克制。余華在一次書面采訪中表示，這是他最貼近現(xiàn)實的寫作，以后不會有這樣的機會。我很高興作家找到了這樣一種嵌入現(xiàn)實的方式，讓我們可以閱讀這樣的作品。讀劉震云描述的我不了解的農(nóng)村生活，我會質(zhì)疑是什么。對于《第七天》，我會很自信的說，是的，這就是我們正在經(jīng)歷的生活。你可以認(rèn)為小說應(yīng)該源于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實，但我想說，也許余華有這樣的野心，這本小說是留給后人看的。當(dāng)時，小說中涉及的類似故事，包括棄嬰、冤假錯案、嫖娼嫖娼、社會等級森嚴(yán)等，都會給當(dāng)事人戴上沉重的道德枷鎖，他們可以通過小說了解過去的現(xiàn)實，讓人了解時間流逝的痕跡。
比如說在馬爾克斯談?wù)摗栋倌旯陋殹返臅r候，我的腦海里就會看到加勒比海岸一家七代人密集生活的場景?！兜谄咛臁窌嵝盐遥苍S，在我們未來要去的地方，有鮮花和溫暖，即使它的名字有不好的結(jié)局。作者命名為“沒有墓地、沒有家人照顧的死者將會返回的地方”。不得不說，是故意曲解了一個中國罵人話的字面意思，很諷刺。而事實是，今天這樣不現(xiàn)實嗎？這讓我想起一個親身經(jīng)歷。這位70歲的母親去看望他的重病成員。三言兩語，臨終不能說話的朋友眼里有淚。醫(yī)生宣布了最后通牒。在醫(yī)院打針7天多，回家一天多。據(jù)說她的孩子在第三人的見證下，在她被清醒地分配了數(shù)百萬資產(chǎn)后，當(dāng)天就把她帶出了醫(yī)院，但三天后她就不吃不喝地去世了。聽完之后，我不禁感嘆。讓老人優(yōu)雅地老去不是孩子的責(zé)任嗎？她會因為結(jié)局不好而感到溫暖嗎？似乎從這個角度來說，一部好的小說能讓人更接近死亡。
昨晚睡覺前，我在一本散文集里讀到這樣的話。我的摘錄如下：在一個家庭里，兒子讓父親老，就像父親看著兒子長大。在這個過程中，兒子逐漸明白了一直在發(fā)生的事情。父親走在前面。父親走了以后，兒子四十歲就知道做什么，五六十歲就知道考慮什么了。七八十年代，什么該放下，什么該努力。也許，這是我作為中年人看完《第七天》留下的一個注腳。結(jié)束就好。一千多字，比起小說簡潔的文字，看完的感覺變得啰嗦了
【第5篇】關(guān)于閱讀議論文精選
篇一：閱讀讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂700字
在一個寧靜的夜晚，窗外月兒悠悠，我一個人坐在椅子上，在明亮的窗前享受讀書學(xué)習(xí)的樂趣。
讀書讓我輕松愉快，打開書本，走近歷史的大門。往事一件接一件浮現(xiàn)在我眼前，讓我在書的海洋和世界里夢想和沉醉。默默學(xué)習(xí)知識，充實自己。閱讀《論語》，讓我大腦充實，思維聰明。讀《史記》讓我明白了嚴(yán)肅的歷史，文化，精神。讀了《正氣歌》，學(xué)會了奮斗的堅持……這一切都讓我受益匪淺。
雨果說：“各種傻事，在每天讀好書的影響下，漸漸融化，就像火燒一樣?！边@是讀書使人避邪，不僅如此，也使人努力；狄炳爾說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人交談?！边@就是讀書讓人變好。
我記得一年級有一次語文考試。試卷發(fā)下來后，同學(xué)們都驚呆了。這哪里是“考試”？都是課外知識，課堂上很少，大家都很震驚，很茫然。就這樣，最痛苦的考試時間過去了。他們對下課既期待又擔(dān)心，看著無數(shù)的考題，無從下手?？梢韵胂?，這次考試的結(jié)果.從那次考試開始，我們都意識到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性，這是緊密聯(lián)系的，不可或缺的！所以我們都是“脫胎換骨”的，不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，還要多讀一些課外的知識來充實大腦，讓知識的營養(yǎng)貫穿全身，最后一切都有回報！通過我們不懈的努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅可以提高一個人的學(xué)習(xí)水平，還可以使一個人的身心放松。記得最后一個暑假，我哪兒也沒去，只在家呆了一個假期，但也沒閑著。整個暑假，我沉浸在知識的海洋中，無法自拔.每次讀完一本書，我的身心都會更加快樂，更加平靜，所以閱讀讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不僅對我的身心有益，而且對我的學(xué)習(xí)也有幫助。記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但記不住的形容詞。我努力想了想，還是沒有進展。就在我要放棄的時候，我無意中想起了高爾基的一句話：“書籍是人類進步的階梯?！苯K于，經(jīng)過我的努力，我找到了我一直夢想的答案。
讀書讓我陶醉，讓我努力，讓我在學(xué)習(xí)中享受無盡的快樂！
篇二：閱讀700字
閱讀會伴隨你一生。它永遠是對人最好的良藥，給人無限的樂趣。但是現(xiàn)在很多人把閱讀當(dāng)成一項任務(wù)，用各種投機取巧的方式完成老師布置的作業(yè)。
一開學(xué)，老師就讓我們讀《西游記》。為了防止我們看不下去，我們特意在書旁邊要求句子賞析，讓家長簽字。我做到了。第二天來學(xué)校，看到老師只要求看10遍，有的人已經(jīng)看了20遍了。我很驚訝。看了10遍都快11點了。差別太大了！于是我去問那人，答案真的出乎意料：我只是翻了翻，固定每次可以寫兩三個批注。有一次看到一個很好的句子，只是隨便寫的。我不禁有些疑惑。這樣真的能有效果嗎？考試的時候會做嗎？
放學(xué)回家，老師讓我們今天再讀一遍，我就用了“簡單”的方法。果然，我在短時間內(nèi)讀完了10遍。之后每天“簡單”的完成老師布置的作業(yè)。
于是，它一天天積累，為了應(yīng)付老師，完成了作業(yè)?？荚嚹翘欤懿恍?，我剛拿到《西游記》的內(nèi)容。當(dāng)場，我就傻了眼，不知從何說起，“唉！如果是選擇題，就弄一個！”我暗自心想。
這次考試后，我一直忐忑不安。論文發(fā)表的那天，剛好是對的。雖然是對的，但也給我留下了深刻的印象，給我上了深刻的一課.
反思了一下，我怎么可能為了方便而那么做呢？最后，不就是自己嗎？那天晚上，我偶然看到父親，手里拿著一本《紅樓夢》的書，看得津津有味！定睛一看，旁邊有個小本子，記錄著你不知道的文字和美好的片段?？赐旰罂梢曰厝ソ鉀Q，欣賞不知道的一切，讓自己深入其中，了解書中的玄機和樂趣，認(rèn)真閱讀書中的內(nèi)容，讓自己學(xué)到很多，知道很多不知道的東西。
讀書不是一味的應(yīng)付。它達不到任何效果，只會害了自己。而是要深入書中，把它當(dāng)成你的朋友，讓自己和它對話。不僅僅是枯燥的看書，這樣會更好的發(fā)現(xiàn)和理解其中隱藏的秘密。那就是真正的讀書，真正的學(xué)習(xí)知識。
篇三：閱讀600字
讀書讓我的生活更充實。多精彩，讓人如癡如醉。
讀書可以讓人靜下心來，修身養(yǎng)性。想象一下，在一個溫暖的午后，坐在陽臺上捧著一本書，感受著陽光從你身邊悄悄溜走，或者在陽光雨露中喝著小奶茶，享受著“布爾喬亞”的情調(diào)?；蛘呷旮惺芤幌卤粫鼑母杏X，閑暇時用書聽聽音樂，感受一下筆記和文字交織的完美，這就是讀書的樂趣。閱讀可以教會我們?nèi)绾慰辞迳鐣?，感受書中人物的傳奇故事，感受他們不同的喜怒哀樂?/p>
中午，我興致勃勃地坐在陽臺上，手里拿著一本好書，舒服地在陽光浴里看文章，讓自己從書里汲取營養(yǎng)，忘記早上工作學(xué)習(xí)的壓力，也能提高工作效率。睡覺前，拿起一本書，在床邊看各種時事，抱著這些東西的想法就睡著了。會不會比玩游戲追網(wǎng)劇優(yōu)雅很多？
讀書可以讓我穿越千年，讓我在月下與李白暢飲；它能讓我穿越世界，感受浩瀚的宇宙；它讓我打破維度，去日本東京感受與正司的驚心動魄的愛情。
幼兒園的時候，我們坐在小凳子上品嘗蝌蚪找媽媽的味道。小學(xué)的時候，我們在教室里看書?！赌九计嬗鲇洝房匆粋€活生生的木偶如何創(chuàng)造奇跡；初中我們看《水滸傳》和《三國演義》，看jy打浪白條，看劉打呂布三戰(zhàn)；高中的時候，我們捧著各種各樣的書，看著比爾蓋茨結(jié)婚，看著岳飛獻身報國，看著各種各樣的書，品味著各種各樣的生活。
我一度以為，除了天地之外，世界上似乎沒有什么是永恒的。身邊的人和事，早晚會認(rèn)命?，F(xiàn)在我知道書可以永遠陪著我。當(dāng)我迷茫的時候，我會看書。我相信我可以從書中找到答案，閱讀不會離開我的生活。
篇四：閱讀700字
書籍是世界的一扇窗戶，人們通過它認(rèn)識和理解世界。閱讀是我們打開窗戶的方式。
我們總是認(rèn)為讀書是浪費時間，我們總是讀那些為了學(xué)習(xí)和考試而不得不讀的書。但是忘了我們心中缺乏平靜。閱讀可以給我們內(nèi)心的平靜，讓我們快樂。
當(dāng)我們讀到《假如給我三天光明》時，我們只贊美海倫凱勒堅強而執(zhí)著的精神。而忽略；他如何與世界交流。海倫凱勒是一個生活在一個沉默、沉悶、無語的世界里的女人。是一本書，讀一本書，給她一個與世界交流的方式，教她認(rèn)識世界。海倫凱勒摸索著用盲文閱讀，心里很滿足。作為正常人，我們應(yīng)該閱讀文章和書籍，并從中獲得快樂。
麥考利是一個有財富、名利、地位和權(quán)力的人。但根據(jù)他的傳記，他一生中最快樂的時光在于讀書。麥考利曾經(jīng)寫過一封信給一個給他寫信的女孩，說：“我收到了你的信，內(nèi)容很好。我深表感激。我知道你喜歡讀書，你能體會其中的樂趣。我深感欣慰，因為當(dāng)你長大到我現(xiàn)在的年紀(jì)，你一定會明白，比起餡餅和蛋糕，比起玩具游戲，比起世界著名景點，讀書遠比這些好玩。如果有人讓我做最偉大的國王，享受宮廷花園的樂趣，品嘗美味佳肴，開中國汽車，穿漂亮衣服，送幾百個奴隸，但我寧愿不做國王，做一個窮人，住在斗室里，享受無數(shù)的書，不做一個討厭書的國王。”書，給人思想的宮殿，是極其強大的。
讀書是一種享受，一種升華，一種成長。
迷茫的時候，讀書讓我釋然；當(dāng)我沮喪無助的時候，閱讀給了我力量。也許杜愚有時很無聊，但當(dāng)時我不明白它的意思。愉快地閱讀，用心感受。
每當(dāng)讀到一篇文章，總會被吸引。每當(dāng)晚上睡不著的時候，我都會拿出一本書，細細品味，才能安心入睡。每當(dāng)我寂寞無聊的時候，我就會拿出一本書，慢慢讀。和書做朋友，就不會覺得壓抑。閱讀教會我安靜地尋找。
篇五：關(guān)于閱讀400字
對人類來說，讀書就像悲傷時的安慰。沙漠中的泉水，密林中的指南針，慢慢滋潤著人們的心靈。
在我看來，讀書的時候應(yīng)該一頭扎進書里，把自己想象成書中喜歡的人，和書中的人物同甘共苦。在閱讀一個你認(rèn)為很美的句子或段落時，你要把它深深地刻在腦海里，這樣在你寫作文的時候，平時積累起來的優(yōu)美的詞語和短語就像珠寶一樣，會傾注到你的作文中，讓你的作文更美。
以前，我不熱衷于閱讀。后來，通過閱讀這條神秘的隧道，我逐漸體會到了書的意義和內(nèi)容，豐富多彩的文字把我?guī)肓司拭篮玫膱鼍啊?/p>
也許，你很愛讀書，但是讀書的速度一直沒有提高。不過你不用擔(dān)心，因為它可以慢慢提高你的理解能力，讓你在快速閱讀中也能理解書的意思和內(nèi)容。
有些人從未上過學(xué)，但他們也在事業(yè)上取得了非凡的成就。這是為什么？原來他們是通過讀書來補充知識，帶著好奇心去探索身邊的事物。通過發(fā)現(xiàn)和廣泛閱讀，他們成為中國的名人。通過這些人物，你可以體會到讀書的強大。
讓我們通過閱讀為自己未來增添知識儲備和力量！
篇六：閱讀的魅力500字
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
伏爾泰說：“讀一本好書就像認(rèn)識一個好朋友。當(dāng)你在讀這本書的時候，就像又遇到了一個老朋友。”
古人云：“一日無書，百日貧瘠?！?/p>
所以，我喜歡讀書。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里，書淡淡的墨香就彌漫在空氣里，彌漫在我的周圍。知識排成一行，從眼睛和嘴巴進入大腦。緊張的情節(jié)和曲折的故事怎么能不讓我流連其中？閱讀有用的課外書籍，不僅有助于開闊視野，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，學(xué)會如何與人交往，而且增加了我們的知識，讓我們不用出國就能了解世界，不用出國就能了解世界各地的歷史、文化和習(xí)俗。
“肚子里的詩詞書法，成就一個人的自尊”，讀書多的人氣質(zhì)會不一樣，就像平民堆里的狀元，群星中的光。
“書自有金屋，書自有顏如玉?！睍拖褚蛔鸬V。如果你愿意挖掘它，它會給你帶來一生的知識財富，這也是我喜歡讀書的目的。記得小學(xué)的時候，我被一本好書深深的迷住了。放學(xué)后，我邊走邊回憶書中精彩的情節(jié)，卻不知道自己走錯了回家的路。從那以后，我愛上了閱讀和書籍。
所以，我學(xué)到了一個道理：讀書可以改變我們的生活，成功的人離不開讀書。前幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被主人公保羅鋼鐵般的意志所打動，他不會向命運屈服.
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善變。”
啊，書籍，你帶給我們豐富的知識和寶貴的財富，帶給我們陽光和溫暖。我深深地愛著你！愿你在未來的日子里陪伴我！
【第6篇】《課外閱讀》讀后感300字
最近看了五年級第二冊的小學(xué)語文課外讀物，讓我記住了很多好字好書。現(xiàn)在，讓我與你分享！
好句子：1。稻草人很負責(zé)。你拿牛和他比，牛比他懶多了。有時他們躺在地上，仰望天空。如果把狗和他比，狗比他調(diào)皮多了。有時他會跑來跑去，疲憊的主人會四處看看。這句話用擬人化的筆法生動地體現(xiàn)了稻草人勤奮聰明的性格。
我最喜歡《愛心樹》里的樹。他用盡一切辦法讓孩子開心快樂。他用自己的樹干讓孩子蕩秋千。他用自己的蘋果讓孩子變得富有。他用自己的樹干讓孩子有了房子。他用自己的樹干，讓孩子有一條船，載他到遠方。我對這棵樹的偉大精神和自我犧牲的精神感到驚訝和欽佩，這是許多人做不到的。
如果你也想看，就買一本吧！
【第7篇】閱讀筆記
2012年2月26日星期日
書籍就像一把鑰匙，把我們帶進知識的殿堂。今天看了一個叫——-《感動千萬人——彭彩金》的章節(jié)，感觸很深。
彭出生30多天后被養(yǎng)父母收養(yǎng)。兩棟破舊的瓦房，三片菜地，都是養(yǎng)父母的家當(dāng)。養(yǎng)母生病不能工作。她只靠養(yǎng)父幫人修鎖賺點錢。不幸的是，養(yǎng)父在她家門前摔倒，癱瘓了。9歲的小蔡金成了家里的頂梁柱。她每天5點起床讀英語，做早餐，給高二學(xué)生帶飯，在學(xué)習(xí)上加倍努力。養(yǎng)父母想送小蔡金回娘家，小蔡金卻說：“你把我養(yǎng)大了，現(xiàn)在比父母更需要我”。
看完這篇文章，我覺得自己是多么的幸福和慚愧??！比起小獎金，我開心多了。我有父母的照顧，有伸手的衣服，有張嘴的食物。我記得那一次，媽媽精心準(zhǔn)備了一桌飯菜。我看了看。如果不符合我的胃口，我就不吃了。去食堂買零食，辜負了媽媽的心愿。我真的不該想起來！
讀完彭的故事，我也想成為一個孝順父母、珍惜時間、努力學(xué)習(xí)、節(jié)約金錢的好孩子。
【第8篇】閱讀《熱愛生命》隨筆作文700字-高中高一作文
讀取《熱愛生命》
非正式論文
死亡是一個沉重的話題，但當(dāng)你出現(xiàn)在這個世界上，你離死亡又近了一步。
我怕死，但我真的希望像作者一樣，生命越短，越想讓它豐富充實。
總覺得人生是一件神奇的事情，卻說不出個所以然。有時候我自己都很驚訝，會說話會跳，更重要的是會思考。
幾個星期前，一次偶然的機會，我看到了一些關(guān)于“死亡”的東西，直到現(xiàn)在我還心有余悸。在生活中，我應(yīng)該算是一個比較大膽的人，但是面對“死亡”，我猶豫了。確切地說，我害怕，我害怕死亡。我把它當(dāng)成遙不可及的同義詞，不敢想，不敢問，但它真的存在，這是絕對的事實。
既然不能選擇，就應(yīng)該熱愛生活，生活也在我們的掌控之中。
就算命運之神羈絆我們，不斷有困難和阻礙，甚至發(fā)出死亡最后通牒，那又如何？在它打敗我們之前，也許我們可以選擇熱愛生活，只要我們還有一口氣。
現(xiàn)在的我很迷茫，不知道自己的人生該何去何從。前面看似很美，其實真的遙不可及。在理想和現(xiàn)實之間掙扎。人生是個未知數(shù)，現(xiàn)在的一切都是為了人生，為了以后更好的生活。有時候我在想我現(xiàn)在的生活是不是不幸福。我該怎么談未來的生活？
這的確是一個值得深思的話題。
所以，現(xiàn)在我要盡可能的在學(xué)習(xí)中學(xué)會快樂，這是屬于我的生活，我可以好好珍惜，讓它過上有意義的生活；我也可以白白浪費，浪費一生。這是我的思想之間，所以我為自己而活，為自己而活，快樂最重要！
曾經(jīng)我太在乎別人的看法，所以活得很累，好像不是為了自己而活。我的目標(biāo)是滿足自己的虛榮心，只是為了在大家面前展現(xiàn)自己好的一面，但這種生活有時候真的很累。做的不好的時候特別在意自己在人們心中的形象，覺得對不起自己。
現(xiàn)在，如果你有夢想，就去追尋吧.
去你沒去過的地方，
看到以前沒見過的風(fēng)景，
在短暫的一生中實現(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)我離開這個世界，沒有遺憾。我覺得夠了！
【第9篇】淺閱讀與深閱讀_議論文作文700字
在浩瀚的書海中，如果深讀是海，那么淺讀只能是流；如果深讀是藍天，那么淺讀只能是云；如果說深讀是草原，那么淺讀只能是青平。
大海里永遠只有河水的隆隆聲。有時候看似不為人知，卻被外界稱為冷靜不為所動。然而，小溪整天嗚咽，用盡全力哭泣。小溪里的青蛙沾沾自喜地歌唱；看海中的龍，上滕溪，可以看到所有的美景。
讀書深似海，可以做千里飛龍，讀書淺似溪，只能做無知蛙。
藍天深邃悠遠，雄鷹飛翔，藍天下升起奇山美景。浮云，只有漂浮，沒有固定的住的地方，只有追逐視覺的刺激，有的只和你霧靄，但之后呢？霧進入泥土，迷失了自我。
藍天如天，遼闊悠遠的深讀能讓你感受到雄鷹撞天的灑脫和豪放；像浮云一樣的淺閱讀，只能讓你變得骯臟，迷失自我。視覺享受只是過眼云煙。
藍色的草原，一望無際，一望無垠，駿馬奔騰，鳥兒歌唱。綠浮萍只能在鋼筋混凝土中炫耀自己唯一的綠葉，偶爾也只能吸引蝴蝶、昆蟲、蚯蚓等嬉戲?？磥眚蝌揭呀?jīng)入了泥潭。
在無邊的草坪和深邃的閱讀中，你可以成為一匹飛奔的馬和一只啁啾的鳥。只在幾只綠色的小鴨子身上，你只能變成泥潭蝌蚪一樣的蚯蚓。
淺閱讀，只能尋求視覺享受。快餐很好吃，但是沒有營養(yǎng)，有時候甚至可能會糟蹋脾胃。淺閱讀中過多的視覺刺激可能會讓你迷失自我，找不到回頭路。
在深度閱讀中，你可以品味到李后主的悲傷“就像一條向東流的河”；我能理解杜甫的“但在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄們從那時起就在他們的外套上哭泣”野心是沒有回報的。你可以感受到李白的“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”對名利不感興趣。
深讀如海穩(wěn)，深達藍天，遼闊如草原。淺閱讀只能比作咆哮的小溪，嘶叫的青蛙，沒有固定地點的浮云。
去深度閱讀，感受大海給你的美好，藍天給你的遠方，無邊無際的草原給你！
【第10篇】生活，閱讀，睡覺作文300字-高中高一作文
歌聲穿透我的耳膜，直達我內(nèi)心最深處。
其實這些東西都不是一瞬間產(chǎn)生的，而是醞釀了很久的。突然產(chǎn)生在這里讓我感受到了生活的激情，我們所有人都突然明白，所有這些東西都讓人在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)生活是一種顏色。
但是人的生活是不同的顏色。
你可以允許自己放縱，但你必須做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，做好付出一切代價的準(zhǔn)備。
其實我們聊天是沒有時間限制的，就是如果有人想聊，就說，根本就沒有更多的要求，而且他們從來不在這里，可以了解他們在哪個景區(qū)，呆多久。
我還在等。
我還在聽他們打游戲。
現(xiàn)在是10: 30。我想他們現(xiàn)在不打算睡覺了。不過，我得睡一會兒。我要考試。不像他們，我睡到明天中午。
外面是下午，多云，比較適合睡覺。
【第11篇】高一作文：快樂閱讀，健康成長作文1800字-高中高一作文
高一作文：快樂閱讀，健康成長
快樂讀書健康成長
清閑的午后，日落黃昏，一杯綠茶，打開手中的卷軸。從上到下逐行閱讀，陶醉于文字交融的世界。體會生活的雨露和陽光，品味生活的酸甜苦辣。
魯迅的多味人生，多味文學(xué)(覆蓋面似乎與以下內(nèi)容不成比例。)
對于魯迅的作品，我經(jīng)歷了一個從盲目到?jīng)_突再到尊重的過程?！犊滓壹骸返膽B(tài)度很諷刺；《祥林嫂》的筆法細膩；《狂人日記》的文筆干練；(總結(jié)三篇作文的特點不合適。)描繪了當(dāng)時社會的各個人生階段。他語言的簡單和諧給我留下了深刻的印象。他獨特的文學(xué)是我無法企及的世界。(這句話有些混亂。)通過想象與現(xiàn)實交替的藝術(shù)概括，將深刻的思想感情升華為一種詩美。聰明的說別人想不到的，不能說的，或者想說卻不能說的。(這句話精辟簡潔。他的真知灼見教會了我，寫作要有真情實感。(“真知”和“真情”不構(gòu)成必然的因果關(guān)系；而且，這句話作為本段意思的概括，和上一句有些脫節(jié)。)
永恒的世界經(jīng)典(最好能帶出“我”的感覺。)
杰作是文壇永不凋零的常青樹。每次提起它們，用指尖輕輕滑過那些流行的標(biāo)題，就能感覺到它們經(jīng)歷了世界的滄桑。(一部通俗讀物的書名和《滄?！酚惺裁幢厝宦?lián)系？)然而經(jīng)過多年的淘洗，它依然年輕，甚至變得更有價值，更有朝氣。“更有價值，更有朝氣”怎么說？)最欣賞雨果的《巴黎圣母院》，想到19世紀(jì)法國的悲慘世界。在敲鐘人的丑陋下，這樣一顆純凈的心靈詮釋著世間的真、善、美，但在天主教的圣潔下，一切虛假的丑陋都暴露無遺。強烈的對比給人耳目一新的震撼，突破了其他古典文學(xué)的局限，前所未有的浪漫展現(xiàn)出無限魅力。再加上大師的妙筆，流水般的書寫讓我如此著迷。(這些句子在總結(jié)經(jīng)典名著《巴黎圣母院》時非常準(zhǔn)確。)
還不如把“我”的感受聯(lián)系起來。)
當(dāng)時除了魯迅，她是唯一值得細細品味的，張愛玲。她的作品是自然的，沒有鑿痕。幾乎每部小說都有穿著漂亮旗袍的女主角，比如《傾城之戀》中的白流蘇。人間煙火不多。太多的話就是素脂肪，俗粉，太少的話就是太空洞，太孤傲。(這兩句話恰到好處，體現(xiàn)了語言的美。)張愛玲總能照顧好語言，(很好的“平衡”，用新詞。)故事并不鋪張，也不矯情，只是表現(xiàn)出一種溫情。世界的糾結(jié)是另一種幽香，仿佛一翻開書的扉頁就落入張愛玲安排的世界，給她自己的感受，為她塑造的人物或喜或悲。我羨慕她的才華，也感謝她告訴我世間的愛。(這段話很美，充滿柔情?？赐曛?，給人一種如玉的香味。)
書中清新飄逸的仙(“書中仙”)似乎未能表達冰心寫作的魅力。)
冰心的詩，無論哪個資本都給人耳目一新的魅力，自然飄逸醉人，字里行間生得灑脫?！斗毙牵?春水》唱出母愛和純真，淡淡的筆墨訴說著甜蜜。從她的詩中，我學(xué)會了在生活中坦誠相見，相親相愛。百年老人的“愛的哲學(xué)”二字在心底回蕩，洋溢著甜蜜。(以“愛”為敘述中心，神的脈搏被扣上。)
讓靈魂在書中感受，看到世界的是非，像下棋一樣品味人生，看云翻滾放松，花開花落。這就是讀書的樂趣。讓我們心中留一顆備用的白。(多么“閑白”，滿紙突然溢出香味。)在歲月中靜下心來，捧一杯香茗，品味紙墨。(957)
【點評】這是一篇非常精致細膩的文章。對四位文學(xué)大師的作品進行總結(jié)和提煉，不僅讓讀者領(lǐng)略到大師作品深刻的思想內(nèi)涵，也讓人讀出大師作品細膩的表達魅力，尤其是通過其富有感染力的豐富而新穎的語言速寫，更增添了文章本身的雅、柔、雅之美，似乎讓人讀完就覺得芳香撲鼻。這樣就必然會形成“文學(xué)”與“人”的和諧振蕩，即用來形容大師的詞語也有與之相稱的語言天賦。人們不得不佩服作者扎實而深刻的閱讀素養(yǎng)所產(chǎn)生的語言美感。稍有不足，語言過于優(yōu)美，沖淡了文章應(yīng)有的固有的質(zhì)樸、冷靜、平和。也就是說，作者在敘述四位大師的作品時，要適當(dāng)?shù)亍霸佻F(xiàn)”自己的閱讀情境和場景，從而表現(xiàn)出“我”在閱讀過程中的個體感受。這些細節(jié)恰恰是讀者能觸摸到的最精辟的心脈，文章最能打動讀者的心，從而在閱讀中產(chǎn)生共鳴與融合。把“我”放進去，是一篇文章從形式美來說具有內(nèi)在美的重要途徑。這就是所謂美與質(zhì)的道理。
【第12篇】閱讀jay作文500字-高中高一作文
我相信和我同齡的人不會陌生。沒錯，他就是華語樂壇的領(lǐng)軍人物：周杰倫。
學(xué)習(xí)期間成績很差，老師看不起他。高中畢業(yè)，自己出去打工。但是他熱愛音樂，他有夢想。他終于到達了人生的巔峰。
如《紅模仿》:從《娘子》到《雙截棍》，《東風(fēng)破》到《發(fā)如雪》，一路。堅持風(fēng)格，誰也插不上嘴，這就是他。
我喜歡聽他的歌，感覺安靜安詳。對于音樂，他在十一月尋找肖邦的痕跡。
他還找到了一個非常好的作詞人：方文生。方文生的話總是與他的音樂相匹配，所以他們是無可挑剔的。
《夜曲》的旋律很美，和夜風(fēng)一樣的聲音，讓人心碎。很好聽。我也在努力。試著給他玩《夜曲》。為了他執(zhí)著的夢想，為了他的自立。
我去ktv的時候，總會點一些他的歌，唱出來。閑的時候經(jīng)常聽他的歌。歌聲劃過我的心田，帶著暗香，帶走了我心中的一切。我不記得我的存在，仿佛這個世界從未出現(xiàn)過。在他的世界里，邪惡可以是一場精彩的戰(zhàn)爭。但是最后的故事是誰為他寫的呢？你用黑墨水把他染得安詳，讓魔光擦干最后的悲傷。我醉了，我真的醉了。
認(rèn)識周杰倫之后，我知道我們應(yīng)該《聽媽媽的話》。這個世界上，每個人其實都是《無雙》。當(dāng)你的人生是《擱淺》的時候，盡量做《退后》，因為我們總是看到《忍者》和《晴天》。
愿杰倫的生活讓你看到自己的生活，陪你到《彩虹》。
【第13篇】閱讀讓我更理智_寫閱讀的作用的作文1200字
明代理學(xué)家薛瑄曾說：“讀書不思考，快風(fēng)之鳥若過，聲即消，不知圣賢何言何行?！钡拇_，讀書不思考是膚淺的，讀書是為了讓人更理性、更理性地看待世界。
小時候看《小飛俠彼得。潘》，被劇情深深吸引。我經(jīng)常想象現(xiàn)實生活中會有一個彼得。帕姆，那該多好啊。所以每天睡覺前，我都會纏著媽媽給我讀一段，聽完之后，我會許一個愿望：長大后做一個偉大的探險家，去尋找一個夢幻島那樣的夢想王國。
漸漸地，漸漸地，看到永遠長不大的彼得，終于看到了結(jié)局。當(dāng)潘看著長大的溫迪和她的孩子們開心地玩耍，當(dāng)他難過的時候，我突然意識到了什么?，F(xiàn)實生活中不會真的有夢幻島。我們會成長，會有煩惱，但我有很多很多人的愛和關(guān)心，不像彼得。潘是別人幸福的旁觀者。
文章在瘋狂中傳達了一種理性的魅力，象征著無盡的快樂和永恒的童年，但通過閱讀，我更理性地理解了，懂得如何去愛別人，如何去愛別人，才是多彩窗簾的真諦。
讀書使人理性，恰好說明它把一切本質(zhì)真理都藏在文字華麗的羽翼之下。在真正理解的過程中，人本身形成了理性的飛躍，讓我們拋棄了一切夸張，直面真理與理性的浪潮。
我還記得初中的時候，老師讓我們讀海明威的《老人與?！?。我第一眼只對圣地亞哥這個努力了85天終于吃到鯊魚口的老漁夫表示了深深的同情。他的生活是悲傷的，充滿了情感，我深深地陷入了悲傷的困惑中。
偏偏我當(dāng)時從圖書館借了海明威的《喪鐘為誰而鳴》，當(dāng)我為它的主人公喬登獻出生命，在西班牙抗擊法西斯的時候，我被深深地震撼了。有一次看《老人與?！罚蠞O夫圣地亞哥的形象閃過我的腦海，他即使只帶回一根魚刺，依然和鯊魚搏斗。我從年輕的喬頓和老漁夫圣地亞哥身上學(xué)到了一種強烈的人性魅力。“人可以被消滅，但不能被打敗。”
老人看似不幸的形象，可以理性地看作是一種永遠與厄運抗?fàn)幍木?。即使可能會被打敗，作為一個人的尊嚴(yán)和堅持是不會讓我們退縮的。
讀書是一個培養(yǎng)理性的過程。它讓我們從一個更客觀更貼近作者內(nèi)心的角度去看文章，傾聽一個智者的內(nèi)心獨白。也許結(jié)局并不總是幸福的，但人性總是光芒萬丈。急躁之下，不能想當(dāng)然。讀書讓我們理性，讓我們用心去認(rèn)識世界。
閱讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友情的感動，讓我更加理性的對待每一個朋友，理性的維護友情的價值；再看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保羅一生追求為個人理想而不后悔的奮斗，讓我更理性的看待自己的夢想，明白它與現(xiàn)實并不沖突。
讀書是探索人生的關(guān)鍵。詩人何其芳曾說：“讀書就是翻譯，因為從來沒有兩個人有相同的經(jīng)歷。一個糟糕的讀者就像一個糟糕的翻譯：他會在需要的時候逐字翻譯，但在需要的時候他會逐字翻譯?！彼蚤喿x的過程恰好讓我學(xué)會了更加理性，看清了作者想要表達和傳播的東西，以及作者崛起的瞬間之筆是什么。就像采礦一樣，讀書就是要理性合理，才能更好的活在這個世界上。
理性是閱讀的一種選擇；讀書是引導(dǎo)我，讓我理性的智慧通道。我愿意停留在每一篇好的文字面前，就像理智的積累讓真理一個個停留在我面前。
【第14篇】閱讀筆記作文250字-高中高一作文
2011年9月21日，星期三，第四周
今天看了這個閱讀器，2011-18年9月號503，《讀者》?？戳艘黄腥说奈恼陆小镀吣晁膫€月零十二天》。
本文主要講述一位因中風(fēng)癱瘓多年的老人，先后住院、出院、再住院的故事?，F(xiàn)在他患有老年癡呆癥，但他的妻子一直陪伴著他，直到他生命的盡頭。
這篇文章最讓我印象深刻的是，老太太已經(jīng)80多歲了，每天來來去去。七年四個月十二天是她爺爺住院的時間。她盡可能地堅持下去。我最感動的是他的堅持。
彭泉中學(xué)高一：吳東英
【第15篇】閱讀體會作文2100字-高中高一作文
和文學(xué)一起度過的假期，并沒有我想象的那么無聊，反而有另一種韻味。
指尖輕輕滑過書的書頁，靜靜地體會著作者賦予書的意境。溫柔、激昂、平實、簡單的句子，讓墨水慢慢地涌入內(nèi)心。
i. 《春以為期》
楊，我以前真的沒聽過這個名字，但是這個《春以為期》讓我眼前一亮。我選擇這本書的原因是封面在我看來很舒服。我對這本書的第一印象是一塵不染，就像仙女一樣。外罩用毛筆字寫著“春暖花開”，精致美觀；書的前角有一朵用墨水畫的花，在白色的背景下并不顯得突兀，反而優(yōu)雅精致。翻開書，作者細膩的氣息在字里行間顯露出來。她是北方人，但作為江南女子，她溫柔敦厚。
本書分為四個部分：春夢。派對。提問。做愛。乍一看，我覺得這本書是一種言情小說，其實不是。她就像一個畫家，用現(xiàn)代人銳利的目光，把古老的故事一個個展現(xiàn)在讀者面前，就像水墨畫一樣。而杏花春雨，文山軟水愁，只有進入意境的人才能看到。
書中的故事都令人印象深刻。第一部分開頭用胭脂硯介紹了一個薛素素和王的故事，第二部分是和王的糾葛。王給寫信。那句“春暖花開，云來東來，沒有消極的承諾?！钡恢?，她等了一輩子。但最終她等待的結(jié)果是，她只是世界上一個輕描淡寫的“知音美人”?！峨僦帯?，《眉子硯》，《幽蘭調(diào)》，《綠綺琴》，《汗巾兒》，《碧紗櫥》，《熏籠》，《鈿》，《胭脂》，《仕女》，《園》，《茶》，《畫堂》，《折枝》，《黃花》在書中使用這些故事里有很多《美人》的情節(jié)，比如寶玉和姑娘們一起擦胭脂膏的那一段，看到《七夕》就頭疼，第一次想看《帖》。《蝠》在書中頻繁出現(xiàn)，其他如《纏臂金》、《約指》等也有提及，使用一兩個原文。
在書中，作者對那些書進行了尖銳的評論，說“《耳環(huán)》的印象一直是《香囊》版。吳二郎回來一刀砍下潘金蓮的蓮花，然后在獅樓找到西門慶，以為那是人間正道?！短摗罚锩嫒羌?，強奸，賣淫，感覺不干凈。最好用《佩玉》讀。感覺又亮又亮，英雄誕生了.《千千結(jié)》看不出來是世俗傳播.只是更有歷史意義。”看了《玉搔頭》，沒感覺到歷史感。反而看了深宅大院里女人勾心斗角的故事，覺得很反感。如果我有天賦和歷史感，我就不會是一個普通的學(xué)生。
除了那些典故，還用了很多古詩詞。比如《釵》“小丁茶初熟，簾薄而明。添灰加和聲，低語更深?！薄都t樓夢》年，“小院春寒寂寞，杏枝上雨下。沒有人在午后的窗前呼喚夢想，銀葉龍涎香逐漸被賣掉?！薄都t樓夢》，北宋著名女詞人李清照用了“在人間，愁在天上”這幾個字。云露臺，鎖千重。來飄，不相逢。"
其實看了標(biāo)題《紅樓夢》，以為是關(guān)于蝙蝠的。而本文介紹的《金瓶梅》這幅畫，讓我明白了“飛天蝙蝠”是一只繡在云里的蝙蝠，因為“蝙蝠”和“伏”是諧音，意思是“伏從天上來”。作者說畫中有一個女人在繡衣服，這樣就想起了漢高祖劉邦的妻子呂雉，想象著當(dāng)她是亭長的妻子時，她的家人在田里勞動，伴著旭日東升的月亮，平靜而安詳，但當(dāng)她的丈夫成為皇帝并統(tǒng)一了國家時，他再也沒有和她在一起，所以她成了一個丑陋的呂后。在背后，這是外人的福氣，但只有她明白其中的痛苦.但我明白了“有時候，你不必事事都有名字，要求一個說法?，F(xiàn)實穩(wěn)定就是內(nèi)心穩(wěn)定。”我喜歡“弱水三千”這句話。我以前是舀水的，我以前是舀水的。都是完美的，都是祝福。”只是能什么都看的人很少。
二.《花間集》
“只有書能給你傾注一個廣闊的空間和很長的時間，能傳遞一切高貴的生命都已經(jīng)向你飄過的信號，能向你展示無數(shù)與愚蠢和丑陋相比的智慧和美好?！迸c其說是《大明春》的標(biāo)題讓我決定買，不如說是封面上的那段文字征服了我，讓我決定買。它的封面是純白色的，上面有一幅畫，大海，沙灘和兩把椅子。大海和天空寧靜自然的景色吸引了我，我曾經(jīng)幻想過住在海邊。吹著海風(fēng)看書的愉快景象不止一次出現(xiàn)在我的腦海里。
著名作家余的書教會了我很多讀書方法：
1.盡快把讀書當(dāng)成人生大事；
把閱讀范圍擴大到專業(yè)以外；
【14】先找一些有名的底；
4.看不懂可以暫時放下；
有一兩個文化偶像不是壞事；
6.年輕人應(yīng)以個人靜讀為主；
讀卡片不應(yīng)該做得更多；
有空的時候去書店；
以及他的寫作經(jīng)歷：
1.最好的文筆不是來源于努力；
2.最好的段落是一個場景；
3.最好的選擇很難選擇；
2.最好的境界是超然的關(guān)懷；
剩下的就是散文了。
浙江省江山實驗中學(xué)一年級：櫻花落
高中其他年級同類作文
[散文閱讀]種瓜小唱
(1)種瓜，有花有葉有果，很吸引人。春天，孩子們發(fā)現(xiàn)了幾顆種子，顏色土黃色，像小釘子，皮網(wǎng)凸起，和冬瓜、西瓜、南瓜的種子完全不同。它能承受什么樣的瓜，是一個迷離的夢。沒關(guān)系！想著以后瓜棚下收獲的喜悅，我趕緊在院子角落里種下了種子。
(2)看，小生命張開綠色的巴掌，拱著大地！我的心因此膨脹。當(dāng)年，在細雨蒙蒙的春雨中，我聽著它細長的四肢伸展的聲音；仲夏的微風(fēng)中，我觀察到生命伸展卷須時的振動。澆水，施肥，松土，豎起，小心翼翼的等到夏末，看到小黃花！看它拿著黃亮的青銅小號，吹著豐收的前奏。我在做夢，想著瓜的大小，重量，甜度…
(3)萬萬沒想到，到了牛二(指瓜果之類的新鮮水果)長大的我，也就幾個苦瓜！
4我播種希望，收獲失望；我渴望甜味，卻嘗到了苦味。我嘆氣，我后悔，我自責(zé)。但轉(zhuǎn)念一想，苦瓜畢竟也是一種收獲！南方人不是很喜歡苦瓜嗎？它看起來很特別：看起來像一個覆蓋著青蛙皮的紡錘。顏色是綠色中的黃色和黃色中的橙色。切開表皮，種子上覆蓋著紅色的果肉。它是不是在這樣誕生之前就浸透了我的辛酸，吸走了我的心血？也許是吧。
5突然思緒飄散：大自然有苦瓜，有苦茶，有苦杏仁；世界上，總有人在事業(yè)上奮斗了一輩子，卻沒有嘗過清解甜酒？他們在岔路口為后人插了一批“此路不通”的木牌。失敗者的人生之路為勝利者提供了捷徑。失敗使后代明智。還有，誰能斷言苦了之后就不甜了？你看，遠航中，有苦海，有小船，但遠方總有彼岸。蜜蜂聚集苦粉的地方，不要歇著翅膀，會發(fā)現(xiàn)一個滿是甜香的花園。而且，有趣的是，苦瓜果肉其實是甜的？苦中似乎有甜，努力中似乎有甜，這不是空穴來風(fēng)吧？
哦，自己的苦瓜仔細嘗嘗。苦瓜配生姜和胡椒?？嗳胄模逍拿髂?，讓人心平氣和，催人期待來年春天的早播季節(jié)。是的，人不是不喜歡苦，是甜的襯托。但是人們從來不習(xí)慣每天吃苦瓜。吃得苦，想得甜，生活才會有希望，活著才會有力量。
我想明年及時種瓜。
可能秋天過后，苦味又收獲了，我就嚼著咽下去。前方將是播種季節(jié)。生命是有限的，但只要有時間，就不要讓土地荒廢。不是嗎？
33.張文在第一段中寫道，他不知道種子能結(jié)出什么樣的瓜。他為什么要種它？
34.張文在第2段的敘述中強調(diào)了什么？這一段的敘述和后面兩段有什么關(guān)系？
35.在第段，作者把一些人生哲理與苦瓜聯(lián)系起來。盡量總結(jié)，每個點不超過15個字。
36.最后一段“生命是有限的，但只要有時間，就不要讓土地荒廢?！边@句話的字面意思是，不要讓土地荒蕪，趕緊播種。它的深層含義是什么？請簡單回答。
37.本文在以下選項中的分析是不恰當(dāng)?shù)?)
a.張文在第一段(1)中說“能出什么瓜是一個模糊的夢”，這暗示了后來收獲的苦瓜是“令人失望的”。
b.張文在第(2)段中寫道，在他的想象中“甜瓜又大又重又甜”,這突出了他對豐收的希望。
c.張文在第6段提到“吃苦想甜，人生才有希望，活著才有力量”，表達了只有吃苦才能知道什么是甜，才有成功的希望的哲學(xué)。"
d.張文用文字生動地表達了他對斗爭和收獲之間關(guān)系的理解。
（高三，1600字）
聽書與閱讀的層次
我習(xí)慣了聽一會兒書。
主要是這種方法比較方便，尤其是當(dāng)你可以利用一些零碎的時間，比如走路、跑步、坐公交車，甚至等人的時候，當(dāng)你在做家務(wù)、洗碗或者打掃衛(wèi)生的時候，聽著音頻里講述者說的每一句話，你似乎一點也不覺得手頭的家務(wù)累。
當(dāng)然，我聽的書大部分都是觀點書，因為我后來才知道，他們其實是在看完稿子之后才看的，也就是說他們并不像我們自己看書的時候那樣，直接按照稿子看每一個字，而是通過一些更專業(yè)的人，像稿子一樣寫出來，把自己的想法加到他們認(rèn)為好的、有趣的、有意義的東西上，然后揉成一篇文章。
所以我們聽到的往往是經(jīng)過加工的思維觀點，我們很容易直接接受。大部分不需要思考，就算有也不會很深。
然后有一天，我打開了一本之前聽過的基于工具的書。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們習(xí)慣了聽別人的想法，或者習(xí)慣了那些通俗易懂的小說，讀這樣的書會有很大的難度。即使你知道每一個單詞，如果你真的理解了，你可能需要十分鐘才能理解每一個單詞。
所以漸漸覺得聽書要和自己的閱讀結(jié)合起來。我不能認(rèn)為我聽了多少書就像我讀了多少書一樣。認(rèn)知水平真的不一樣。
（高二，500字）
閱讀經(jīng)典何需與時代同行_議論文作文800字
面對書店里的各種“解讀”、“體驗”、“笑話”，我不禁有種毛骨悚然的感覺。我們的名著怎么了？我們的經(jīng)典怎么這么容易被帶到手術(shù)臺上解剖成碎片？
在我的印象中，《三國》中的曹操是奸臣的代表，但現(xiàn)在卻被同時代的學(xué)者多次推翻。曹操已經(jīng)不是小時候《三國演義》里的曹操了，而是成了現(xiàn)代人眼中的英雄，智者大師。印象中《西游記》講的是四師徒西學(xué)的傳奇浪漫壯舉。然而，隨著當(dāng)代《西游記》各種版本的出現(xiàn)，童年的純真似乎遭到了殘酷的掠奪。
在我看來，經(jīng)典也是專利，我們無權(quán)“開玩笑”或“惡搞”。在我眼里，名著就是一鍋原汁原味的美人湯，添加任何調(diào)料都會破壞其原有的天然香味；在我眼里，一本名著是我的靈魂棲息在這個喧囂世界的凈土，對它的任何修改或擴充都是對圣地的褻瀆。也許歷史上真正的曹操是英明豪爽的，但卻不是《三國演義》中的曹孟德?！度龂分凶畛晒Φ娜宋锸遣懿?，把經(jīng)典的曹操和歷史上的曹操混為一談是可笑的。我覺得每一部小說都是一個世界，作者是創(chuàng)造之神。《三國》年曹操當(dāng)了一個有本事的大臣，那個活的有血有肉的奸臣曹操就被我們殺了。
讀經(jīng)典有時候不需要與時俱進。找一個陽光明媚的午后，躲在城市的某個角落，把自己變成一本名著，或者在狼煙四起的時候成為一名勇士，或者成為一個富貴人家的兒子，或者在大街上成為一名乞丐，或者和孔子談一次話，或者和曹操爭天下，和悟空之手一起旅行上天，跟隨蘇秦。
讀經(jīng)不需要與時俱進。經(jīng)典就是當(dāng)時的經(jīng)典?！度龂愤€能讀馬克思主義嗎？《三國》就完成了，就沒有《三國》了，名著就在那里了，成為我們民族最寶貴的財富。名著是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當(dāng)我們打開它時，我們走進了作者的世界。在這里，我們是路人，不受時空限制。我們在幾千年的歷史中遨游，在縹緲的三界中馳騁。我們不再屬于自己的時代。為什么要與時俱進？
放下歷史的知識，放下所謂時代的智慧，帶上凜然的態(tài)度，少一些“雞湯”的枷鎖。從現(xiàn)在開始，進入那些偉大的時代.
讀經(jīng)典不需要與時俱進。
（高二作文，）
