【第1篇】激烈的拔河比賽作文1000字-高中高一作文

前幾天學(xué)校組織了一場拔河比賽。我們班十節(jié)課，抽簽決定。我們畫的是對比8班，我們是7班，但是是兩個(gè)ai的班，氣氛有點(diǎn)尷尬。每次見面都覺得不是朋友，是競爭對手。我們一直以為會(huì)挑一個(gè)體育課競賽，但是學(xué)校沒有做出這樣的決定。當(dāng)時(shí)是中午。我以前中午12:55到校，但是因?yàn)槔彂?zhàn)，我不得不在12: 30到校。我們回家，吃完午飯，開始往學(xué)校跑。到了學(xué)校就不用回班了。我們只是在操場上排隊(duì)。我一個(gè)個(gè)看到，我們班都想讓同學(xué)們興高采烈，有的連八班都激動(dòng)了，沒人讓步。

第一節(jié)課是3班和4班。我看到兩個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都在糟蹋實(shí)力。有的甚至跪在地上，只有一個(gè)人能為自己的班級賺到一點(diǎn)榮耀。最后經(jīng)過兩次決斗，三班贏了。我們?yōu)槿嗟膶W(xué)生歡呼，但他們在四班和八班并沒有氣餒。他們說競爭第二，友誼第一。我們都非常欽佩他們的想法。第二個(gè)班是一班和二班，才看到他們班都是大的，根本沒有瘦的小的人。感覺他們一起走的時(shí)候地面都會(huì)抖！經(jīng)過兩次激烈的比賽，二班的學(xué)生被一班的學(xué)生拖垮了。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真的好兇。第三個(gè)班是五班和六班。五班和六班的學(xué)生都差不多。它們的大小和頭差不多。我們當(dāng)時(shí)躲著，贏了五班或者六班。大部分都在五班，我也是，我已經(jīng)屏蔽了五班。經(jīng)過兩次激烈的比賽，五班終于不負(fù)眾望，取得了勝利。接下來的比賽是7班和8班，這是我們班。我看到一個(gè)接一個(gè)，我們?yōu)閷⒁蠄龅娜藲g呼。都是一個(gè)個(gè)玩的。我們差點(diǎn)在下面摔破喉嚨。你一直說加油，加油，加油。但是我們班還是輸了，因?yàn)榘税嗟耐瑢W(xué)太厲害了，把我們班徹底拖走了。但我們并沒有氣餒，有同學(xué)開玩笑說：“老師，等我們下次吃胖一點(diǎn)，再和他比。”整個(gè)老師只是笑，我們開始哄堂大笑，完全沒有輸?shù)舯荣惖那榫w。接下來是9班和10班。9班輕松拿下10班，因?yàn)?班太厲害了。他們班都是長的高的胖的贏了18的人，一點(diǎn)壓力都沒有。我們班是倒數(shù)第一，但是他們問我，我們班拔河比賽是什么時(shí)候？我說我們班排名第一，他們當(dāng)時(shí)不信，我就說是最后，他們就開始嘲笑我們。我說最后，為什么？最后一個(gè)不是第一個(gè)嗎？

這是我們激烈的拔河，是我們學(xué)校組織的。你們學(xué)校組織過哪些比賽？如果有，那就一起說說吧！聽他們說我們學(xué)校以后會(huì)組織很多種類的游戲，讓我很期待聽到這些話，很期待自己以后的學(xué)習(xí)生活，也很期待以后的小游戲。

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一場持久的拔河

從20世紀(jì)50年代開始，一場曠日持久的拉鋸戰(zhàn)在中國遼闊的土地上展開。據(jù)說持續(xù)了幾十年，比當(dāng)年提出的“持久戰(zhàn)”要長得多。

這次拔河用的長麻繩是長江，繩子上的紅花是？quot。三峽工程。繩子的兩頭，一個(gè)是利，一個(gè)是弊。這是支持者和反對者之間的較量。在這里，雖然沒有刀劍肉搏，但也沒有滴血的批判。其精彩程度勝過“魯迅與梁實(shí)秋之爭”，與前段時(shí)間的“王錦之爭”相去甚遠(yuǎn)。

從拔河的次數(shù)來看，雙方都有大量的士兵和充足的食物和草。好像不像《美猴王》《查娜》那樣打300回合就分不清勝負(fù)了。

他們都是師、將、謀士，有長遠(yuǎn)眼光，立足于中華民族的根本利益。他們的理由是：“三峽工程可以調(diào)整長江流域的水資源分布，緩解夏秋季汛期的壓力”。這張王牌有泰山壓頂?shù)臐摿?；“蓄水完成后，可為進(jìn)一步南水北調(diào)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”；“建最大水電站解決東南能源短缺”；“三峽水庫已成為最大的人工湖，極具旅游價(jià)值”。這些理由氣勢磅礴，雷霆萬鈞！就像這些將軍們一樣，攜手并肩，萬眾一心，將這場“持久戰(zhàn)”堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。

劣勢中的玩家都是名正言順的?？矗菏殖帧皯?zhàn)爭因素”盾牌的男子，手腕力量不斷增強(qiáng)。這真是讓人頭疼。如果敵人真的炸了大壩，后果不堪設(shè)想。高舉“工程質(zhì)量”大旗的人竭盡全力，振振有詞地描述道：“現(xiàn)在很多項(xiàng)目都存在質(zhì)量問題。一旦大壩垮了，中國工農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)就是水國了，呵呵！”1998年的洪水歷歷在目。那些遭受洪水和“豆腐渣工程”之苦的人早已油腳跑去為反對者吶喊。那些關(guān)心“人口問題”的人打出了他們的旗幟：五百萬人已經(jīng)搬到了一個(gè)中等城市。環(huán)保人士大聲疾呼：“大量植被將被淹沒，張飛寺、巫山、神女峰、姜鐘石阡等文物將消失。"

在兩種力量的“激烈斗爭”下，三峽工程的策劃者潘教授百思不得其解。是的，權(quán)衡利弊，我們應(yīng)該權(quán)衡一下。到底是“干現(xiàn)在的活，利未來”還是“害國害民，不利未來？”

所以，討論，爭論，計(jì)算，讓步.踅.

幾十年過去了，這場拉鋸戰(zhàn)結(jié)束了。裁判潘教授把勝利的紅花遞給支持者。真心？quot。古訓(xùn)“遼千里”窮到中國人終于看到利大于弊，遠(yuǎn)大于弊。在把國家利益放在第一位的情況下，對手被說服了。面對對手，人們沒有嘲諷，沒有譏諷，沒有莫莫的白眼，沒有輕蔑的嘴角，決策者尊重他們的意見，妥善解決他們的建議。現(xiàn)在三峽移民行動(dòng)順利，三峽美景不變，文物古跡換位保存，三峽截流工程質(zhì)量高.這是吸取對手意見的結(jié)果。古人云：“聽之則明，聽之則暗?！痹囅耄瑳]有這些反對者的意見，還能有三峽截流成功這樣可觀的局面嗎？為此，人們熱情地贊美他們，謳歌他們，為他們鼓掌，為他們歡呼.

難怪有人問潘教授：“你認(rèn)為誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？”潘教授毫不猶豫地回答：“反對的人貢獻(xiàn)最大！

誠然，對手的意見，比如水，可能是清水，也可能是污水，可以清除灰塵，讓頭腦發(fā)臭。人們怎么能忘記忠告也能推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn)。例如，魏徵的大膽建議導(dǎo)致了唐朝“貞觀之治”的出現(xiàn)。難怪魏徵死后，唐太宗深表遺憾，發(fā)出：“以銅為鏡，可以穿衣；以史為鑒，可以知興亡；以人為本，能知得失。當(dāng)然，這些批評不能咬人王力可朔的瘋狗。否則，不僅老舍和金庸遭殃，全國人民也可能遭受這一苦水。

人生有無數(shù)場拔河，但歸根結(jié)底是一場正反兩面的拔河。朋友們，讓我們敞開心扉，一起拉出生命的“河”，迎接勝利的曙光！

（高三，1500字）

拔河比賽

今天早上，我們有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。起初，我們不知道今天比賽的內(nèi)容。后來，我們看到了繩子。結(jié)果是拔河比賽。我一直是觀眾，沒參加過拔河。

根據(jù)班級情況，我們班女生比較多，每個(gè)班選了十個(gè)女生拔河。誰先拉地上的牌子，誰就贏。哨聲一響，比賽結(jié)果似乎就顯而易見了。

我們班女生大獲全勝，一開始立馬把對方拉到我們地盤。對方顯然不愿意輸，和其他班的同學(xué)打了一架，但還是輸了。

我們已經(jīng)連續(xù)贏了兩場比賽，有些男生渴望和我們比賽。畢竟男生實(shí)力很大，他們也讓我們。只有幾個(gè)男生參加了拔河，我們女生都參加了。

結(jié)果我們可以想象，我們女團(tuán)又贏了。男生問我們是憑什么長大的，實(shí)力那么大。事實(shí)上，男孩們很紳士，給我們讓路。而且我們?nèi)硕?，?shí)力比較大。如果我們有相同的數(shù)字，我們女生肯定會(huì)輸。

雖然手有點(diǎn)紅，但是很開心。這是我第一次參加這樣的集體活動(dòng)。以后有機(jī)會(huì)會(huì)多參加。

（高三，400字）