【第1篇】難忘的一次釣魚(yú)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

難忘的釣魚(yú)之旅

那是去年暑假的事了，我時(shí)不時(shí)想起這件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真、耐心、堅(jiān)持。

一天早上，我和父親準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌，出發(fā)了。來(lái)到河邊選好地方后，我像父親一樣掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線扔了出去，開(kāi)始釣魚(yú)。我在那里等了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有看到一條魚(yú)上鉤，而父親也不著急，依舊興高采烈。我等不及了：“爸，走吧，別釣魚(yú)，連魚(yú)的影子都沒(méi)看到！”“耐心點(diǎn)，但是魚(yú)要咬多久？”爸爸回答。我別無(wú)選擇，只能聽(tīng)父親的話，繼續(xù)釣魚(yú)。

沒(méi)過(guò)多久，熾熱的太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空，當(dāng)它為人所知時(shí)，它大聲喊道：“熱！辣！”我和爸爸都流了很多汗，豆子的汗不停的往下滴，弄濕了我的襯衫，我也被太陽(yáng)曬暈了。我真的受不了。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不行。真的沒(méi)有魚(yú)上鉤。走吧？”但是，父親重復(fù)了一句：“耐心點(diǎn)，馬上就有魚(yú)了。”半信半疑和無(wú)賴(lài)，我不得不繼續(xù)釣魚(yú)。

終于熬過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得有魚(yú)上鉤了，就把魚(yú)竿拉了上來(lái)。那條魚(yú)從水里出來(lái)了，到處蕩來(lái)蕩去，我的尾巴在水面上拍打著，試圖逃跑。我更用力的拿起魚(yú)竿，可是就在我要抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)掙脫了，跑了。我太失望了，爸爸告訴我，要等魚(yú)咬鉤再拉，這樣魚(yú)就不能輕易逃脫，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)浪費(fèi)了之前辛苦的等待。

聽(tīng)了父親的話，我又掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線扔進(jìn)水里，靜下心來(lái)釣魚(yú)，終于在那里釣到了一條大大小小的魚(yú)，四五斤。

這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真、耐心、一絲不茍、堅(jiān)持不懈地做好每一件事，才能成功！

(講師：周瓊)

【第2篇】一次有趣的釣魚(yú)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

有趣的釣魚(yú)之旅

周五晚上，父親問(wèn)兒子。這個(gè)周末你打算去那里玩嗎？”我慢慢回答。我們過(guò)去常去那些公園等等。當(dāng)我們終于到家時(shí)，我們沒(méi)有你下班回來(lái)時(shí)那么累。這次我們?nèi)メ烎~(yú)吧。這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“釣魚(yú)挺好的，但是我們家沒(méi)有這些魚(yú)竿和魚(yú)餌。爸爸聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)：“我們家沒(méi)有，爺爺奶奶有。"

最后經(jīng)過(guò)投票，我們一致決定這個(gè)周末去釣魚(yú)。

早上我們?nèi)ハ肫馉敔斈棠蹋枇唆~(yú)竿和魚(yú)餌，然后就直接下鄉(xiāng)了。

是郊區(qū)。一下車(chē)，我就抓起魚(yú)竿和魚(yú)餌，直奔河邊。我爸爸媽媽跟著我。等他們到了河邊，我已經(jīng)準(zhǔn)備好魚(yú)餌，使勁扔了。但是我的力氣太小了，只能扔在離河中心幾米遠(yuǎn)的地方。爸爸看著我，沒(méi)說(shuō)什么，只看到他沒(méi)怎么努力。過(guò)了一個(gè)完美的弧線后，釣魚(yú)線直直地落到了河中心。我媽比我還慘。她幾次差點(diǎn)把魚(yú)竿扔進(jìn)河里。最后，父親幫了她。

我釣魚(yú)的時(shí)候釣了很久，連一條魚(yú)都沒(méi)釣到，就干脆把魚(yú)竿扔在地上，用手去河邊釣。沒(méi)有，一條魚(yú)從水里漂出來(lái)，我趕緊用手抓住。但是魚(yú)沒(méi)有被抓住，而是被噴了水。

這釣魚(yú)多有意思！

【第3篇】釣魚(yú)船上的釣魚(yú)記1000字

今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。但更好的是，今天風(fēng)力2~3級(jí)，對(duì)我們的航行沒(méi)有影響。我們帶著喜悅和興奮登上了漁船。

我們很快到達(dá)目的地?zé)熍_(tái)港——。爸爸惟妙惟肖地模仿導(dǎo)游的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)拿出你的魚(yú)竿，準(zhǔn)備釣魚(yú)?！闭f(shuō)著，爸爸拿出了他最珍貴的“鳳凰”魚(yú)竿。爸爸伸出左腳，微微后仰，把魚(yú)竿留在身后。我看到一個(gè)漂亮的弧線，爸爸完美的把魚(yú)線扔進(jìn)了海里。我和媽媽鼓掌。輪到我了。我跟著我爸的動(dòng)作，伸出左腳，把魚(yú)竿留在身后。但是魚(yú)竿的鉤子鉤住了我的衣服，我一使勁，衣服就被我撕破了。我的臉突然變成了一個(gè)紅蘋(píng)果。爸爸安慰：“別忘了，你只釣過(guò)兩次，犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系。”我的臉慢慢變回原來(lái)的顏色。之后我和父親約定，誰(shuí)一個(gè)小時(shí)先釣到10條魚(yú)，誰(shuí)就贏。輸家請(qǐng)對(duì)方吃飯(我輸了，我媽買(mǎi)單)。我媽擔(dān)心她在這個(gè)游戲里會(huì)輸很多錢(qián)，就勸我說(shuō)：“孩子不要太勇敢，不然損失大?！边@句話我充耳不聞，也沒(méi)在意。經(jīng)過(guò)10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。我和爸爸同時(shí)把魚(yú)竿扔了出去，只看到兩個(gè)閃著光的魚(yú)鉤像流星一樣掉進(jìn)了水里，冒出了兩道漣漪。一場(chǎng)耐力賽開(kāi)始了，我和父親像兩尊佛像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，聽(tīng)到的只有我的呼吸聲。

20分鐘后，父親已經(jīng)完成了一半的任務(wù)，但我沒(méi)有抓到任何魚(yú)。我擦去臉上的汗水。突然，一股巨大的力量試圖把我拖入水中。我高興地想：“魚(yú)上鉤了，是條大魚(yú)，我可以完成一半的任務(wù)！”！(一條體重超過(guò)2公斤的魚(yú)算5條魚(yú)。)“我和魚(yú)打了個(gè)拉力賽，使勁拉魚(yú)竿，但是魚(yú)的力量太大了，好像沒(méi)那么容易制服。十分鐘后，我從它的實(shí)力上感覺(jué)到它開(kāi)始不行了。我把它停了下來(lái)。哇！好大的鯽魚(yú)??！它的尾巴還在用力拍打著，身體扭動(dòng)著，好像想回到海里。爸爸驚訝地張大嘴巴說(shuō)：“少說(shuō)這鯽魚(yú)?！甭?tīng)到這里，我的嘴就像一輪新月，我想：“好了，你現(xiàn)在可以吃了！“沒(méi)想到，我爸竟然釣到了一條鯽魚(yú)，和我釣到的那條差不多大！爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這可能只是你抓到的那個(gè)人的兒子?！暗胰匀徊幌嘈虐职衷趺茨茉谶@么短的時(shí)間內(nèi)釣到這么大的魚(yú)，它和我釣到的那條差不多大?？傊?，我釣魚(yú)玩得很開(kāi)心。

【第4篇】釣魚(yú)島1200字以上

最近打開(kāi)電腦看到日本軍艦無(wú)恥地在釣魚(yú)島撞中國(guó)漁船，日本軍隊(duì)無(wú)理扣押中國(guó)漁民，我很生氣！中國(guó)漁船在自己的領(lǐng)土內(nèi)捕魚(yú)，被日本軍艦擊中，無(wú)理扣押中國(guó)漁民。雖然14名中國(guó)船員已被我國(guó)政府包機(jī)接回，但船長(zhǎng)已被日本扣留。日本用國(guó)內(nèi)法逮捕了中國(guó)船長(zhǎng)，現(xiàn)在日本要求中國(guó)船長(zhǎng)詹其雄認(rèn)罪受罰后才釋放。這顯然是一種挑釁行為，我們中國(guó)人絕不會(huì)容忍。

日本人野心勃勃，他找各種理由把中國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有。我們是中國(guó)有血有肉的兒女，一定要反擊，絕不讓日本人得逞。

據(jù)一些記載，2002年成立的“日軍西線總隊(duì)”即“列島特種作戰(zhàn)部隊(duì)”，自2004年以來(lái)，以釣魚(yú)島為背景進(jìn)行了數(shù)次模擬突擊演習(xí)。2006年1月9日至29日，“群島特種部隊(duì)”第一次前往美軍彭德?tīng)栴D軍營(yíng)與美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)舉行“奪島演習(xí)”，集中進(jìn)行了兩棲突襲、跨海奪島、探索性偵察等多項(xiàng)主題。在隨后代號(hào)為“特肯”的日美兩棲登陸作戰(zhàn)演習(xí)中，日方將演習(xí)對(duì)象框定為類(lèi)似釣魚(yú)島地形的小島戰(zhàn)役。日本防衛(wèi)廳升級(jí)后，“島嶼特種作戰(zhàn)部隊(duì)”正準(zhǔn)備從成立陸軍西部隊(duì)總支連轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袘?zhàn)略預(yù)備隊(duì)性質(zhì)的中央直支隊(duì)，并在人員和裝備上大規(guī)模擴(kuò)充?！边@些都充分證明日本人野心勃勃，對(duì)中國(guó)的侵略日益加劇。他們不悔改，仍然肆無(wú)忌憚。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵華給中國(guó)人民帶來(lái)了多少災(zāi)難，有多少手無(wú)寸鐵的無(wú)辜中國(guó)人被殺害。中國(guó)人民為把日本侵略者趕出中國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，中國(guó)人民從水深火熱中獲得了解放，從“東亞病夫”變成了直立的中國(guó)人。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)被其他帝國(guó)主義國(guó)家瓜分掠奪的悲慘局面，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了太多的災(zāi)難……日寇的野心沒(méi)有改變，我們也不再是“東亞病夫”。我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕繁榮，貧窮的日子一去不復(fù)返了。我們不會(huì)向任何侵略者妥協(xié)。我們必須嚴(yán)懲那些對(duì)中國(guó)懷有惡意的侵略者，決不讓他們得逞。

釣魚(yú)島一直是中國(guó)的領(lǐng)土。據(jù)一些記載，“早在明初，釣魚(yú)島就被明確界定為中國(guó)領(lǐng)土，明清兩代都將釣魚(yú)島列為中國(guó)海防管轄范圍內(nèi)，而不是“無(wú)主之地”。1895年，日本趁甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗，在《馬關(guān)條約》簽訂前三個(gè)月竊取了這些島嶼，劃歸沖繩縣管轄。1943年12月，中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)發(fā)布《開(kāi)羅宣言》，規(guī)定日本歸還從中國(guó)竊取的土地，包括東北、臺(tái)灣省、澎湖列島。1945年，《波茨坦公告》規(guī)定“開(kāi)羅宣言的條件將得到實(shí)施”。同年8月，日本接受《波茨坦公告》宣布無(wú)條件投降，意味著日本將把臺(tái)灣省，包括其附屬的漁島歸還中國(guó)?！边@充分證明，釣魚(yú)島是中國(guó)領(lǐng)土，沒(méi)有人要瓜分掠奪，絕不會(huì)讓中國(guó)領(lǐng)土再被帝國(guó)主義瓜分一寸！我們必須保護(hù)我們的家園！我們必須保護(hù)我們的國(guó)家！

中國(guó)人民再也不會(huì)被動(dòng)挨打，我們絕不容忍任何國(guó)家或侵略者的侵略。我們一定要對(duì)一切想侵犯中國(guó)主權(quán)的行為進(jìn)行迎頭痛擊，讓他們知道我們現(xiàn)在不容易招惹，“東亞病夫”的恥辱再也不會(huì)出現(xiàn)了！隨著香港和澳門(mén)的回歸，我們中國(guó)人應(yīng)該收復(fù)祖國(guó)的每一寸土地，永遠(yuǎn)不讓外國(guó)侵略我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)！讓所有強(qiáng)大的國(guó)家用新的眼光看待我們

【第5篇】中國(guó)土——釣魚(yú)島作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

“起來(lái)！不想當(dāng)奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城！"哼著熟悉的國(guó)歌的人都很激動(dòng)。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的國(guó)家。1900年，來(lái)自日本、美國(guó)、奧匈帝國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、俄羅斯的八支聯(lián)軍進(jìn)攻貧窮的中國(guó)，也就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)有為愛(ài)國(guó)而犧牲的英雄?，F(xiàn)在中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我們以為世界大戰(zhàn)不會(huì)再發(fā)生了，但我聽(tīng)了一件事卻無(wú)法平靜下來(lái)。

日本很久以前就欺負(fù)中國(guó)了。直到現(xiàn)在，他們還恬不知恥地說(shuō)中國(guó)的釣魚(yú)島是他們的。我不明白為什么日本人這么忘恩負(fù)義！當(dāng)他們發(fā)生地震時(shí)，中國(guó)好心幫助他們的人民送食物和飲料，但現(xiàn)在他們?nèi)绾位貓?bào)中國(guó)？掠奪中國(guó)的土地。這就是日本人所說(shuō)的感恩嗎？

更讓我氣憤的是，日本武斷地改變了歷史。他們過(guò)去有沒(méi)有傷害侮辱中國(guó)，認(rèn)為改變歷史就能改變事實(shí)？事實(shí)是無(wú)法改變的。日本不配得到中國(guó)人民的尊重。日本人民認(rèn)為日本沒(méi)有對(duì)中國(guó)做壞事。我知道那些人是無(wú)辜的。他們不過(guò)是日本總統(tǒng)搶中國(guó)釣魚(yú)島一枚棋子的棋子！中國(guó)人民的反抗是對(duì)的，因?yàn)獒烎~(yú)島屬于中國(guó)，所以我們敢于大義凜然的反抗。

我不明白為什么各國(guó)總統(tǒng)都在爭(zhēng)奪屬于其他國(guó)家的土地。為了讓祖國(guó)強(qiáng)大？確實(shí)，主席們都是這么想的，但是打仗的時(shí)候沒(méi)有受傷！是無(wú)辜的平民！

中國(guó)不會(huì)讓日本搶釣魚(yú)島。中國(guó)人民不怕苦，不怕死。

六年級(jí)：張娜

【第6篇】釣魚(yú)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

棋盤(pán)山第一小學(xué)六年級(jí)魯紅衛(wèi)

最近學(xué)了一項(xiàng)新技能，就是釣魚(yú)，可以讓人放松，我覺(jué)得是一件很奇妙的事情。

暑假期間，我朋友的爸爸會(huì)帶我們?nèi)メ烎~(yú)，這讓我很開(kāi)心。我買(mǎi)了一根業(yè)余釣竿和朋友一起去釣魚(yú)。

第二天，我們?cè)缭绯霭l(fā)，來(lái)到一個(gè)湖邊。當(dāng)我下車(chē)時(shí)，我看到許多人在湖邊釣魚(yú)。我迫不及待地拿出魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我朋友釣到了一條大魚(yú)，他爸爸也釣到了。我的浮標(biāo)還沒(méi)動(dòng)。怎么回事？我舉起魚(yú)竿，看到忘記放魚(yú)餌了。我馬上上鉤，把魚(yú)線又扔進(jìn)湖里，耐心等待。

過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)微微動(dòng)了一下，我知道魚(yú)開(kāi)始咬人了，就更加警惕地看著。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)移動(dòng)得很厲害。我知道是時(shí)候取消限制了。我迅速舉起桿子。哇！我釣了一條20厘米長(zhǎng)的大魚(yú)。我把魚(yú)放在桶里，加了一點(diǎn)水?？粗@條大魚(yú)，我很激動(dòng)。

掛好魚(yú)餌后，我把魚(yú)線扔進(jìn)水里。剛下鉤，不到一分鐘后，浮標(biāo)開(kāi)始左右搖擺。不會(huì)吧？這么好的運(yùn)氣，魚(yú)又上鉤了嗎？我激動(dòng)得心都跳出來(lái)了。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，我舉起了魚(yú)竿——，沒(méi)有舉起。我以為一定是大魚(yú)，就站起來(lái)使勁拉。爸！繩子被彈出水面。順著線看，原來(lái)是一塊破抹布。唉，人類(lèi)的垃圾會(huì)遍布全世界。我把抹布扔進(jìn)了垃圾桶。

掛上魚(yú)餌，再把魚(yú)線扔進(jìn)水里.

我今天學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。釣魚(yú)真的是一件很美好的事情。有機(jī)會(huì)我會(huì)來(lái)釣魚(yú)的。(講師：鄧麗麗)

【第7篇】四年級(jí)周記：第一次釣魚(yú)700字

xx年4月10日星期日天氣：晴朗

釣魚(yú)想必大家都很熟悉。那么，你還記得第一次釣魚(yú)的場(chǎng)景嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，它是我漫長(zhǎng)記憶中不可或缺的一部分。

藍(lán)天，安靜，連綿的群山，安靜，綠樹(shù)，安靜，鏡面般的湖，安靜……一切似乎都在沉睡。

我和舅舅盯著彩車(chē)，微風(fēng)在湖面上繡起漣漪，在陽(yáng)光下閃著銀光。五分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí).時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我不耐煩了，把一塊石頭扔在湖面上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)。

我坐在草坪上，左邊拉一根草，右邊拉一根草。陽(yáng)光依舊照在大地上，但我并不覺(jué)得溫暖，反而像一團(tuán)火。

“喂，我們回家吧！”我不能再等了。

“釣魚(yú)要有耐心，”舅舅認(rèn)真地說(shuō)?！爸挥羞@樣你才能抓魚(yú)。千萬(wàn)不要像小貓一樣釣魚(yú)。三心二意.

我臉紅了，然后看著舅舅。雖然滿頭大汗，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。

“快看！”大叔大叫。我定睛一看，哈哈，魚(yú)上鉤了！魚(yú)漂被魚(yú)拖來(lái)拖去。魚(yú)就像一頭瘋狂的獅子，橫沖直撞地拉著釣魚(yú)線。平靜的湖面被魚(yú)劈開(kāi)，濺滿了水。

“沿著它的方向輕輕拉，否則，線會(huì)被魚(yú)弄斷。后果不堪設(shè)想?！贝笫逄嵝盐?。我聽(tīng)著，沿著魚(yú)游的方向慢慢拉。我屏住呼吸，抓住魚(yú)竿，生怕獵物逃跑。不知道過(guò)了多久，魚(yú)精疲力盡了。我把它拉近，小嘴，兩個(gè)黑豆一樣的眼睛，銀色的身體，靈巧的尾巴…

哇！好大一條魚(yú)！我笑得合不攏嘴。

我把魚(yú)放進(jìn)桶里，它失去了所有的霸氣。它仿佛在向我求饒：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”我做不到。我要讓奶奶和媽媽看看我的勞動(dòng)成果！

【第8篇】表哥帶我去釣魚(yú)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

那是一個(gè)多霧多雨的早晨。表哥很早就來(lái)我家，帶我去河邊。一開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)不解。我表哥做了什么？但是看到表哥手里有很多漁具，突然意識(shí)到：是來(lái)釣魚(yú)的！

由于我還不會(huì)釣魚(yú)，我的表弟承擔(dān)了教我如何釣魚(yú)的重要任務(wù)。表哥先教我怎么釣魚(yú)餌。學(xué)會(huì)后，我迫不及待地拿起魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在岸邊抓魚(yú)。

這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。我的釣魚(yú)線總是扔得很遠(yuǎn)，離岸邊太近，根本沒(méi)有魚(yú)上鉤。我表哥總是把線扔得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。為什么？在不知道答案的情況下，我選擇了像堂哥一樣扔魚(yú)線，而且還是很遠(yuǎn)。

雖然我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，但是等了很久，沒(méi)有魚(yú)上鉤，這讓我很生氣。

草地上的露水已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。釣竿頂端有一只蜻蜓。我看了之后，突然生氣了，來(lái)回?fù)u著魚(yú)竿。結(jié)果不僅蜻蜓飛走了，魚(yú)也被嚇跑了。

這時(shí)，表哥悄悄來(lái)到我身邊，把我的魚(yú)竿收起來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：‘釣魚(yú)要有耐心，不要煩躁?！?/p>

聽(tīng)了表哥的話，我繼續(xù)耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂過(guò)來(lái)，突然不見(jiàn)了！我看到的時(shí)候欣喜若狂；一條魚(yú)上鉤了！我立刻收回了釣魚(yú)線，結(jié)果我從竹籃里打水——用篩子！

沒(méi)辦法，只好從頭再來(lái)。我重復(fù)了前面的方法，魚(yú)真的又上鉤了，不過(guò)這次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。當(dāng)我感覺(jué)魚(yú)竿越來(lái)越重的時(shí)候，我迅速做出決定，突然把線收了起來(lái)。捕獲的魚(yú)在水面上形成了一個(gè)美麗的弧線。

看來(lái)釣魚(yú)不容易??！

【第9篇】《釣魚(yú)的啟示》讀后感1200字

《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們，在面對(duì)道德問(wèn)題的選擇時(shí)，要站在道德的一面去思考，不要只考慮自己而不考慮別人。所以，在道德問(wèn)題面前，我們不僅要關(guān)注自己的利益，更要忘記別人。

故事是這樣的。

有一年，作者剛滿十一歲。一天，和往常一樣，提交人跟著父親去附近一個(gè)湖里的一個(gè)島上釣魚(yú)。那是花鱸捕撈開(kāi)放日的前一天晚上。作者和他的父親放下魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把魚(yú)線扔出去，在平靜的湖面上濺起五顏六色的漣漪。過(guò)了很久，魚(yú)竿突然劇烈搖晃起來(lái)。作者一看，以為有個(gè)大家伙。他熟練地舉起魚(yú)竿，放入放出，小心翼翼地操縱著。也許是魚(yú)太想把魚(yú)鉤弄斷了，一直搖著尾巴跳。湖水不時(shí)發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，濺起大量的水花，魚(yú)兒漸漸掙扎到筋疲力盡。作者迅速把它拖上岸。??！好大一條魚(yú)！作者心里贊嘆，和父親一起享受著這美麗的大鱸魚(yú)，看著鰓在銀色的月光下移動(dòng)。

這時(shí)，父親劃了根火柴，看了看手表。鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，也就是現(xiàn)在已經(jīng)不可能釣到鱸魚(yú)了，就算釣到了也要放回去。父親盯著鱸魚(yú)看了一會(huì)兒，然后把注意力轉(zhuǎn)向作者：“兒子，你得把它放回湖里。”

“爸爸！為什么？”作者急切地問(wèn)。

“你會(huì)釣到其他魚(yú)的?！备赣H平靜地說(shuō)。

“可是這么大的一條我是抓不到的！”作者大聲爭(zhēng)辯，放聲大哭。

作者環(huán)顧四周。到處都很安靜。在明亮的月光下，看不到其他人的影子或其他船只。作者再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向他的父親。但雖然身邊沒(méi)有人，但作者從父親不容置疑的聲音中清楚地知道，他的話是沒(méi)有商量余地的。作者很沮喪，就把魚(yú)鉤從鱸魚(yú)的嘴上取下，放回湖里。我看到大鱸魚(yú)劇烈地?cái)[動(dòng)著，消失在湖里。

轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。那個(gè)抑郁的孩子已經(jīng)是著名的設(shè)計(jì)師了。三十四年前的那個(gè)晚上，作者從沒(méi)釣到過(guò)這么大的魚(yú)，但他不止一次地遇見(jiàn)過(guò)像那條魚(yú)一樣吸引人的“魚(yú)”。但是，每當(dāng)作者一次又一次面對(duì)道德選擇的問(wèn)題時(shí)，他總是記得父親那天晚上告誡他的話：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻非常困難。如果一個(gè)人受到像從小就把釣上來(lái)的大魚(yú)放回去這樣的教育，他就能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)這樣的道德問(wèn)題，只有選擇放棄，才能從這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中獲得真正的財(cái)富和啟示。比如你走在一條繁忙的路上，突然看到一個(gè)人口袋里有十塊錢(qián)，別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。雖然這不是百元大鈔，但是對(duì)于你這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果你撿起來(lái)，你可以買(mǎi)一袋零食，一些便宜的玩具，一瓶水或者其他東西。然而，如果你阻止了那個(gè)人，把錢(qián)給了那個(gè)人，你只會(huì)得到一些贊美，感到舒服。但相反，如果你撿起來(lái)放在口袋里，丟錢(qián)的人會(huì)覺(jué)得不舒服，你的心里可能會(huì)更加不安，因?yàn)殄X(qián)不是你自己的。

所以，面對(duì)這種問(wèn)題就像做選擇題一樣。如果你選擇了正確的，你將會(huì)受到啟發(fā)并受益終生。如果選錯(cuò)了，就會(huì)誤入歧途，甚至毀了一生。(2008年10月16日)

【第10篇】難忘的一次釣魚(yú)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

難忘的釣魚(yú)之旅

那是去年暑假的事了，我時(shí)不時(shí)想起這件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真、耐心、堅(jiān)持。

一天早上，我和父親準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌，出發(fā)了。來(lái)到河邊選好地方后，我像父親一樣掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線扔了出去，開(kāi)始釣魚(yú)。我在那里等了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有看到一條魚(yú)上鉤，而父親也不著急，依舊興高采烈。我等不及了：“爸，走吧，別釣魚(yú)，連魚(yú)的影子都沒(méi)看到！”“耐心點(diǎn)，但是魚(yú)要咬多久？”爸爸回答。我別無(wú)選擇，只能聽(tīng)父親的話，繼續(xù)釣魚(yú)。

沒(méi)過(guò)多久，熾熱的太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空，當(dāng)它為人所知時(shí)，它大聲喊道：“熱！辣！”我和爸爸都流了很多汗，豆子的汗不停的往下滴，弄濕了我的襯衫，我也被太陽(yáng)曬暈了。我真的受不了。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不行。真的沒(méi)有魚(yú)上鉤。走吧？”但是，父親重復(fù)了一句：“耐心點(diǎn)，馬上就有魚(yú)了?！卑胄虐胍珊蜔o(wú)賴(lài)，我不得不繼續(xù)釣魚(yú)。

終于熬過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得有魚(yú)上鉤了，就把魚(yú)竿拉了上來(lái)。那條魚(yú)從水里出來(lái)了，到處蕩來(lái)蕩去，我的尾巴在水面上拍打著，試圖逃跑。我更用力的拿起魚(yú)竿，可是就在我要抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)掙脫了，跑了。我太失望了，爸爸告訴我，要等魚(yú)咬鉤再拉，這樣魚(yú)就不能輕易逃脫，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)浪費(fèi)了之前辛苦的等待。

聽(tīng)了父親的話，我又掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線扔進(jìn)水里，靜下心來(lái)釣魚(yú)，終于在那里釣到了一條大大小小的魚(yú)，四五斤。

這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真、耐心、一絲不茍、堅(jiān)持不懈地做好每一件事，才能成功！

(講師：周瓊)

【第11篇】《釣魚(yú)的啟示》讀后感作文500字

《釣魚(yú)的啟示》 讀后感作文500字

今天學(xué)了一篇文章《釣魚(yú)的啟示》。故事的主要內(nèi)容是：有一次，作者去釣魚(yú)，沒(méi)想到釣到了一條大鱸魚(yú)，但離規(guī)定的釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，我爸就逼著他把魚(yú)放了，逼著他小心翼翼不情愿的把魚(yú)放了。從那以后，他為自己能遵守規(guī)則而自豪?？戳酥笫芤娣藴\，最重要的是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自律的人。

但是我一直有一件事我至今還記得。我開(kāi)始想起那個(gè)古老的故事：有一天，我一個(gè)人坐公交車(chē)出去玩。當(dāng)時(shí)車(chē)上人很少，所以我和幾乎所有的人都坐著。突然停下車(chē)，前門(mén)開(kāi)了，一個(gè)年僅二十歲左右的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他付了錢(qián)，為乘客們?cè)谧簧献?。過(guò)了一會(huì)兒，乘客越來(lái)越多，我看到一個(gè)老人拄著拐杖向我走來(lái)。我跳起來(lái)讓座。老人坐下后，大聲對(duì)我說(shuō)謝謝，我也大聲對(duì)她說(shuō)：“不客氣！”看大哥。有兩三個(gè)老人站在他身邊，但他鎮(zhèn)定自若，好像沒(méi)看見(jiàn)他們。

這篇文章教會(huì)了我很多知識(shí)。大家要記住，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

《釣魚(yú)的啟示》 讀后感作文500字

古人云：“不循規(guī)蹈矩，就不是方圓?！苯裉欤覀兺瓿闪说凇夺烎~(yú)的啟示》課。故事是這樣的：有一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚(yú)，但離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親告訴詹姆斯把魚(yú)放回水里。聽(tīng)了父親的話，他很不高興，但他還是把魚(yú)放回了水里。詹姆斯深受其影響，他非常驕傲和自豪。

我想起了過(guò)去的故事：有一天，我一個(gè)人坐公交車(chē)去上課。當(dāng)時(shí)車(chē)上人很少，我就和所有人坐在一起。突然前門(mén)開(kāi)了，走過(guò)來(lái)以為弟弟才二十歲左右。他付了錢(qián)，坐在專(zhuān)為老弱病殘?jiān)斜Ш⒆訙?zhǔn)備的座位上。

乘客越來(lái)越多，我看到一個(gè)老人拄著拐杖向我走來(lái)。我跳起來(lái)讓座。老人坐下后，大聲對(duì)我說(shuō)謝謝，我也大聲對(duì)她說(shuō)：“不客氣！”

你看大哥，旁邊站著兩三個(gè)老人，他卻像木頭一樣立在那里。這時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“小伙子，讓你身邊的阿姨坐下！”他氣憤地大叫：“關(guān)你屁事！”……事情就是這樣。

我希望無(wú)論年齡大小，我都應(yīng)該遵守公共汽車(chē)上的規(guī)則?！獮槔?、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客提供座位！

《釣魚(yú)的啟示》 讀后感作文500字

這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《釣魚(yú)的啟示》?？赐曛?，我感觸很深。

本文主要是關(guān)于花鱸捕撈開(kāi)放日的前一天晚上。一對(duì)父子去湖邊釣魚(yú)。父子倆放下魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把魚(yú)線扔了出去。過(guò)了很久，小男孩抓住了一條美麗的大鱸魚(yú)。他和他的父親非常幸福。之后，父親看了看手表。已經(jīng)10點(diǎn)了，距離釣鱸魚(yú)時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。我父親堅(jiān)持讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。三十四年后，小男孩成了著名的建筑師。每當(dāng)面對(duì)道德選擇時(shí)，他都會(huì)想起父親的告誡“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，真的很難實(shí)踐”，這樣他才能做出正確的選擇。

大家都知道要自覺(jué)遵守規(guī)則，但很多時(shí)候很多人為了自己的小利益而違規(guī)?？赡芩麄儾皇枪室獾模敲鎸?duì)誘惑的時(shí)候總是會(huì)碰運(yùn)氣，控制不住自己。其實(shí)制定規(guī)章制度是為了讓我們的生活更有序，更安全，更方便。然而，如果我們真的想達(dá)到制定規(guī)則的目的，我們需要依靠每個(gè)人來(lái)自覺(jué)地執(zhí)行它們。很多人違規(guī)的時(shí)候，總會(huì)想“就這一次，沒(méi)關(guān)系。”“下次注意就好?！薄胺凑龥](méi)人知道”.如果大家都這么想，這么做了，那么規(guī)則存在的意義何在？遵守規(guī)則取決于每個(gè)人的意識(shí)。怎么會(huì)有這樣的意識(shí)？這其實(shí)是一個(gè)道德選擇的問(wèn)題。這種道德修養(yǎng)要從小時(shí)候和小事做起。

現(xiàn)代社會(huì)，多姿多彩，有時(shí)令人眼花繚亂，只要頭腦不清醒，來(lái)自四面八方的誘惑，陷阱就難以防范。人生的旅途就像在浩瀚的大海中乘船。有很多路線可以選擇，但是如何掌舵，避開(kāi)暗礁淺灘，除了從小接受?chē)?yán)格的教育，總要有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是這篇文章《釣魚(yú)的啟示》的靈感。

【第12篇】釣魚(yú)的啟發(fā)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天去奶奶家玩，纏著奶奶給我買(mǎi)魚(yú)竿。

回家后，我打電話給我哥哥參加一個(gè)釣魚(yú)比賽，于是我們開(kāi)始釣魚(yú)。我先釣魚(yú)。我先把蚯蚓掛在鉤子上，把魚(yú)竿扔進(jìn)水里。說(shuō)起來(lái)真的很奇怪。我把魚(yú)竿扔進(jìn)水里后，魚(yú)上鉤了。突然，我抓了三個(gè)。當(dāng)我抓到第四條的時(shí)候，我以為它是一條大魚(yú)。嘻嘻，我就是不費(fèi)力就贏了?，F(xiàn)在弟弟肯定輸了，我終于硬拉了。原來(lái)是破鞋，太氣人了。丁丁丁，是時(shí)候了。輪到我哥哥釣魚(yú)了。我看到哥哥一絲不茍的做著。一釣即一，對(duì)苦有好處。我覺(jué)得還是悄悄放下哥哥的魚(yú)比較好，這樣我就贏了。于是我放開(kāi)哥哥的魚(yú)，哥哥終于釣到了三條，打了個(gè)平手。我感到不安。我想我不應(yīng)該放過(guò)他的魚(yú)。最后，我把真相告訴了弟弟，弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)就改。這次釣魚(yú)之后，我得到了一個(gè)啟發(fā)，就是無(wú)論做什么都不能做傷害，孩子，你能做到嗎？

【第13篇】我的拿手好戲——釣魚(yú)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌，而我的特長(zhǎng)是釣魚(yú)。

暑假的時(shí)候，我回鄉(xiāng)下外婆家玩。第二天早上，表哥帶我去河邊釣魚(yú)。首先，表哥教我如何使用魚(yú)竿、魚(yú)筒、漁網(wǎng)等漁具。表哥說(shuō)千萬(wàn)不要用鉤子卡在肉里面，不然卡在肉里面就要手術(shù)了。表哥說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。”我把釣魚(yú)線放在水里。半個(gè)小時(shí)后，我的魚(yú)缸還是空的。我看了看表哥的水桶。我不知道，但是看到的時(shí)候，我驚呆了。我表哥桶里的魚(yú)太多了，放不下，所以我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我的眼睛緊緊盯著浮子，突然魚(yú)竿沉了下去。我以為是條大魚(yú)，就讓表哥幫我拉，結(jié)果是一雙破布鞋。表哥說(shuō)不要灰心?？梢缘?。失敗是成功之母。

努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我的耐心，終于釣到了一條大草魚(yú)。突然我的魚(yú)竿彎了，我就叫表哥來(lái)幫我。我們用力拉，一條魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎。晚上回到家，在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于釣魚(yú)的信息，問(wèn)了一下表哥——，一個(gè)漁民。

第二天早上，表哥又帶我去釣魚(yú)了。不到十分鐘，我就釣到了一條大魚(yú)。表哥說(shuō)：“某某，你的釣魚(yú)技術(shù)進(jìn)步很大?！蓖砩?，我們請(qǐng)奶奶為我們做美味的食物。

現(xiàn)在每個(gè)周末都會(huì)和爸爸去河邊釣魚(yú)，這是我的拿手好戲。

安溪縣第十小學(xué)六年級(jí)三班徐伯陽(yáng)

【第14篇】釣魚(yú)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

魚(yú)

魚(yú)

那是一個(gè)美麗的秋天下午。我跟著喜歡釣魚(yú)的叔叔一家去了風(fēng)景秀麗的青山湖的一個(gè)魚(yú)塘。

舅舅和弟弟先選擇了釣魚(yú)的位置，然后開(kāi)始準(zhǔn)備釣魚(yú)。他們把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放入水中，等待魚(yú)上鉤。但是當(dāng)魚(yú)鉤放下很久，我沒(méi)有看到魚(yú)上鉤。我盯著“浮標(biāo)”，有點(diǎn)不耐煩地喊了一句：快把魚(yú)鉤吃了！快把魚(yú)鉤吃了！舅舅著急的看著我，笑著說(shuō)：“妞妞，這是‘姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤’。沒(méi)有耐心的人抓不到大魚(yú)?！蔽沂迨逡徽f(shuō)完，我就聽(tīng)到哥哥喊：“魚(yú)上鉤了?！蔽亿s緊朝他看過(guò)去，呵呵！這真是一條大魚(yú)。它弄彎了他哥哥手中所有的魚(yú)竿。大家都來(lái)幫忙，終于在岸邊抓到了大魚(yú)。我姑姑把這條大魚(yú)拿到一個(gè)秤上，它有五磅重。哥哥很興奮，我高興得手舞足蹈，好像自己釣到了魚(yú)。

通過(guò)這次釣魚(yú)，我了解到釣魚(yú)不僅可以陶冶情操，還可以磨練自己的耐心和毅力。

【第15篇】釣魚(yú)島作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文

最近打開(kāi)電腦看到日本軍艦無(wú)恥地在釣魚(yú)島撞中國(guó)漁船，日本軍隊(duì)無(wú)理扣押中國(guó)漁民，我很生氣！中國(guó)漁船在自己的領(lǐng)土內(nèi)捕魚(yú)，被日本軍艦擊中，無(wú)理扣押中國(guó)漁民。雖然14名中國(guó)船員已被我國(guó)政府包機(jī)接回，但船長(zhǎng)已被日本扣留。日本用國(guó)內(nèi)法逮捕了中國(guó)船長(zhǎng)，現(xiàn)在日本要求中國(guó)船長(zhǎng)詹其雄認(rèn)罪受罰后才釋放。這顯然是一種挑釁行為，我們中國(guó)人絕不會(huì)容忍。

日本人野心勃勃，他找各種理由把中國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有。我們是中國(guó)有血有肉的兒女，一定要反擊，絕不讓日本人得逞。

據(jù)一些記載，2002年成立的“日軍西線總隊(duì)”即“列島特種作戰(zhàn)部隊(duì)”，自2004年以來(lái)，以釣魚(yú)島為背景進(jìn)行了數(shù)次模擬突擊演習(xí)。2006年1月9日至29日，“群島特種部隊(duì)”第一次前往美軍彭德?tīng)栴D軍營(yíng)與美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)舉行“奪島演習(xí)”，集中進(jìn)行了兩棲突襲、跨海奪島、探索性偵察等多項(xiàng)主題。在隨后代號(hào)為“特肯”的日美兩棲登陸作戰(zhàn)演習(xí)中，日方將演習(xí)對(duì)象框定為類(lèi)似釣魚(yú)島地形的小島戰(zhàn)役。日本防衛(wèi)廳升級(jí)后，“島嶼特種作戰(zhàn)部隊(duì)”正準(zhǔn)備從成立陸軍西部隊(duì)總支連轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袘?zhàn)略預(yù)備隊(duì)性質(zhì)的中央直支隊(duì)，并在人員和裝備上大規(guī)模擴(kuò)充?！边@些都充分證明日本人野心勃勃，對(duì)中國(guó)的侵略日益加劇。他們不悔改，仍然肆無(wú)忌憚。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵華給中國(guó)人民帶來(lái)了多少災(zāi)難，有多少手無(wú)寸鐵的無(wú)辜中國(guó)人被殺害。中國(guó)人民為把日本侵略者趕出中國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，中國(guó)人民從水深火熱中獲得了解放，從“東亞病夫”變成了直立的中國(guó)人。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)被其他帝國(guó)主義國(guó)家瓜分掠奪的悲慘局面，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了太多的災(zāi)難……日寇的野心沒(méi)有改變，我們也不再是“東亞病夫”。我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕繁榮，貧窮的日子一去不復(fù)返了。我們不會(huì)向任何侵略者妥協(xié)。我們必須嚴(yán)懲那些對(duì)中國(guó)懷有惡意的侵略者，決不讓他們得逞。

釣魚(yú)島一直是中國(guó)的領(lǐng)土。據(jù)一些記載，“早在明初，釣魚(yú)島就被明確界定為中國(guó)領(lǐng)土，明清兩代都將釣魚(yú)島列為中國(guó)海防管轄范圍內(nèi)，而不是“無(wú)主之地”。1895年，日本趁甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗，在《馬關(guān)條約》簽訂前三個(gè)月竊取了這些島嶼，劃歸沖繩縣管轄。1943年12月，中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)發(fā)布《開(kāi)羅宣言》，規(guī)定日本歸還從中國(guó)竊取的土地，包括東北、臺(tái)灣省、澎湖列島。1945年，《波茨坦公告》規(guī)定“開(kāi)羅宣言的條件將得到實(shí)施”。同年8月，日本接受《波茨坦公告》宣布無(wú)條件投降，意味著日本將把臺(tái)灣省，包括其附屬的漁島歸還中國(guó)?！边@充分證明，釣魚(yú)島是中國(guó)領(lǐng)土，沒(méi)有人要瓜分掠奪，絕不會(huì)讓中國(guó)領(lǐng)土再被帝國(guó)主義瓜分一寸！我們必須保護(hù)我們的家園！我們必須保護(hù)我們的國(guó)家！

中國(guó)人民再也不會(huì)被動(dòng)挨打，我們絕不容忍任何國(guó)家或侵略者的侵略。我們一定要對(duì)一切想侵犯中國(guó)主權(quán)的行為進(jìn)行迎頭痛擊，讓他們知道我們現(xiàn)在不容易招惹，“東亞病夫”的恥辱再也不會(huì)出現(xiàn)了！隨著香港和澳門(mén)的回歸，我們中國(guó)人應(yīng)該收復(fù)祖國(guó)的每一寸土地，永遠(yuǎn)不讓外國(guó)侵略我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)！讓所有強(qiáng)大的國(guó)家用新的眼光看待我們

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

讀釣魚(yú)的啟示有感

道德選擇

讀一讀；這段文字，我感觸頗深。

本文講述了34年前的一個(gè)晚上，就在花鱸開(kāi)放日的前兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)我把最后抓到的又大又漂亮的花鱸放回湖里時(shí)，我不明白父親的做法。34年后，我出名了，對(duì)父親的教育有了深刻的了解。

從作者放魚(yú)回湖的郁悶心情可以看出，道德很難踐行，放魚(yú)要放棄個(gè)人利益。

這讓我想起了生活中發(fā)生的事情。

那是2007年五一假期，我和爸爸去趕廟會(huì)。一大早我們?nèi)ベu(mài)油條的小攤，我爸要了10塊錢(qián)起的油條。這時(shí)，一個(gè)聰明人正要存錢(qián)，一張50元的鈔票掉在了爐子下面，我一彎腰就能撿起來(lái)。不知道：這里有沒(méi)有人看過(guò)。要不我拿這錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰激凌蒸一蒸？太酷了。但是，這錢(qián)不是我的，不能留給自己。于是我彎下腰，撿起來(lái)，對(duì)那人說(shuō)：‘叔叔，你的錢(qián)丟了?！笪野彦X(qián)遞給他，他接過(guò)來(lái)，臉上掛著滿意的笑容。

沒(méi)錯(cuò)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐。如果一個(gè)人從小接受道德的考驗(yàn)，他就會(huì)在道德實(shí)踐中獲得勇氣和力量。

（五年級(jí)，400字）

釣魚(yú)真有趣

星期天早上，爸爸帶我去釣魚(yú)。到了那里，父親拿出魚(yú)竿，掛上浮子，然后把空魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，想看看浮子是高還是低。正在這時(shí)，有趣的事情發(fā)生了。一條又大又肥的紅鯉魚(yú)上鉤了，爸爸用力拉著魚(yú)竿，把魚(yú)盡量拖著不讓魚(yú)游?？上~(yú)太大，魚(yú)線斷了，游走了。唉，多么糟糕的開(kāi)始！

爸爸又換了魚(yú)線，試著把魚(yú)食掛起來(lái)，并告訴我釣魚(yú)的方法：先把帶著魚(yú)食的魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，注意看著浮子，等浮子下沉的時(shí)候馬上把它拉上來(lái)。我接過(guò)魚(yú)竿，按照父親的指示把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，雙手緊緊握住魚(yú)竿，盯著浮子。過(guò)了一會(huì)兒，突然，魚(yú)先浮了上來(lái)，然后迅速沉入水中。我想一定有魚(yú)上鉤了。我立馬從父親的樣子得知，使勁拉魚(yú)竿。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)就沒(méi)力氣了。我一拉，魚(yú)就被我拉了上來(lái)。

按照這個(gè)方法，我又抓了兩條魚(yú)，慢慢地就黑了?？纯次野职?，他抓了很多魚(yú)。我們收拾好行李準(zhǔn)備回家。回家的路上，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“下次我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”

釣魚(yú)真的很有趣。它不僅可以磨練我們的意志，還可以培養(yǎng)我們的耐心。

（四年級(jí)，400字）

釣魚(yú)(看圖

星期天早上，我拿起魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。

來(lái)到河邊，只見(jiàn)河邊綠草如茵，亭亭玉立的柳樹(shù)在歡快地歌唱。河的另一邊是一片綠色的稻田和連綿起伏的群山。在清澈的河里，小魚(yú)在自由地游動(dòng)。我暗暗高興，趕緊掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線扔進(jìn)了河里。小魚(yú)并不知道這是個(gè)陷阱，只是張開(kāi)嘴咬了一口。我看見(jiàn)魚(yú)上鉤了。我就是逃不掉。我趕緊把它放進(jìn)竹籃里，為了追求勝利，抓了很多魚(yú)。雖然在烈日下汗流浹背，但還是想到了美味的魚(yú)湯。那是什么？

（三年級(jí)，200字）