【第1篇】校園法庭第三章作文800字-小學(xué)六年級作文
住院后,
第二天,數(shù)學(xué)老師帶著沉重的表情走進(jìn)教室。眾所周知,一定發(fā)生了什么不幸的事情。數(shù)學(xué)老師是個善變的人。他的臉就像一張氣象表。晴天還是陰天就不用說了。(p:好可怕的老師!讓我雞皮疙瘩從地獄爬回來~ ~)
教室里空前的寂靜.
這時,數(shù)學(xué)老師的一句話終于打破了死寂的氣氛:“同學(xué)們,告訴大家一個不幸的消息——昨天下午,秀秀老師因為心情不好,在回家的路上不小心被車撞了。幸好不是很嚴(yán)重?!?p:最后一個小秘密終于揭曉了!呵呵~ ~)
當(dāng)數(shù)學(xué)老師說“心情不好”時,他的語氣很突出,狠狠地瞪了米雪兒一眼。想必數(shù)學(xué)老師也知道內(nèi)幕。
上課的時候,同學(xué)們因為秀秀老師的事心不在焉。
下課后大家嘰嘰喳喳說個不停:有人說秀秀先生在米雪兒住院主要負(fù)責(zé);有人說米雪兒之前批評過她兩句,她懷恨在心,故意報復(fù)秀老師.(p: hu——還好我不是掉班的,不然耳朵受不了~ ~)
更可恨的是姑娘們,紛紛落雨四處造謠:米雪兒心不好,這次車禍?zhǔn)邪司攀敲籽﹥涸谀缓蟛倏v的……(p:可惡!可惡!可惡!可惡!……)
聽了這些話,米雪兒年輕的心真的受不了這沉重的打擊,眼淚不停地往下流。
這時女生們追求勝利,說米雪兒做賊心虛,所以博得了別人的同情……(p:該死!可惡!可惡!可惡!嘻嘻~ ~請不要把我剛才說的話告訴那些女生!不然我就去準(zhǔn)備善后~ ~)
米雪兒不明白為什么漂亮也是一個缺點。(p:長得漂亮當(dāng)然是個錯誤!而且非常嚴(yán)重非常嚴(yán)重,嚴(yán)重到足以.能壓郎哥哥四天!嘻嘻,我只是一點點報復(fù)~誰叫你一直玩我!【問題是我總是和我作對,555,欲哭無淚ing ~ ~)原來她是大家關(guān)注的焦點,現(xiàn)在卻成了女生羨慕的對象。
她一遍又一遍地想:人的心里藏著什么?
【第2篇】校園一角——爬山虎作文300字-小學(xué)六年級作文
在我們學(xué)校的主干道兩側(cè),有一種喜歡長在巖石上的植物,那就是爬山虎,給我們學(xué)校增添了一些美感。
爬山虎的葉子只有小孩手掌那么大,邊緣呈鋸齒狀,前部非常光滑,背部有一層白發(fā)。爬山虎的葉子很可愛。從遠(yuǎn)處看,它們像一堵綠色的墻,非常綠,郁郁蔥蔥。當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)看時,你會發(fā)現(xiàn)樹葉的顏色不同,形狀也不同。一陣風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)搖擺,它們跳起發(fā)出“沙沙”的聲音。樹葉把整面墻蓋得很緊,真的變成了一面綠色的墻,像是被涂上了綠色的油漆。
仔細(xì)看,有些爬山虎不碰槍過幾天就會枯萎。如果碰到墻壁,過幾天就會變成灰色。別看小灰腳。要想拉出來,必須用力。不使勁,一根也拔不下來。
我愛學(xué)校里的爬山虎,給我們學(xué)校增添了無限的美好和快樂。
【第3篇】從太空到校園作文500字-小學(xué)六年級作文
“明亮的銀河在我腳下,
無數(shù)星球為我導(dǎo)航,
流動的星雨為我起舞,
廣闊的空間為我歌唱."
一首歌《中國航天員之歌》講述了空間的美好和神奇。但是,在通往太空的道路上,失重、超重、低壓……對于人類來說,還有很多不可逾越的鴻溝。10月15日,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進(jìn)行了首次載人航天飛行。9時,神舟五號載人飛船發(fā)射升空。這標(biāo)志著中國航天事業(yè)進(jìn)入了一個新時代。
中國人終于用自己的雙手實現(xiàn)了幾百年的太空夢!
有中國人對太空的信心;太空中有中國人的驕傲;在太空中,有中華民族自強不息的偉大精神。
太空的勝利也鼓舞了校園。
校園里,早晨努力學(xué)習(xí)的身影更多;在校園里,探索知識的筆尖很快;在校園里,理科板前的學(xué)生很擁擠;在校園里,“航空航天”、“奮斗”、“民族”這些詞已經(jīng)成為時髦;在校園里,五星紅旗似乎高到插入太空。
空間與校園空間的距離如此之大,以至于我們在校園里學(xué)習(xí)、玩耍的時候,根本就忽略了這個空間的存在,因為它離我們太遠(yuǎn)了。但只是在這一刻,空間和校園突然拉得很近,近到校園仿佛在呼應(yīng)楊利偉叔叔的心跳,近到校園仿佛在實現(xiàn)空間夢,一個讓中華民族飛向天堂的夢.
【第4篇】小學(xué)六年級作文:這校園,我們難忘
《這校園,我們難忘》
這個校園讓我們難忘。
歌聲和笑聲在這里飛舞;
團(tuán)結(jié)友愛在階級之間傳遞;
天涯海角也斷絕了恒久的友誼。
這個校園讓我們難忘。
師生之間的感情是分不開的。
依賴了六年,有很多爭吵和爭吵。
但最重要的是微笑。
老師的知識隨我走遍天下;
我忘不了的是老師的笑容。
風(fēng)箏高飛;船也要遠(yuǎn)航;
美好的回憶成為我們珍貴的扉頁。
但是這個校園是難忘的。
【第5篇】燦爛的校園生活(一)
開學(xué)第一天,學(xué)生們回到學(xué)校,仿佛幾千年沒見。僵持了不到一會兒,他們編了一個球,滔滔不絕地講著暑假的趣事。這時候,祁小龍突然跑進(jìn)教室,喊道:“好消息!非同尋常的消息!”
一群人圍過來問:“來,來,什么消息?”祁小龍?zhí)献雷?,故作神秘,傻笑著說:“好吧,我不告訴你,哈哈!”孟婷知道小龍又在戲弄人了,他說:“好吧,數(shù)到三,如果你不告訴我們,我們就走。3, 2 . "戚小龍趕緊說:“好,好,我就說。聽說我們班有個新同學(xué),據(jù)說是個很時髦的女生!”孟婷好奇地說:“哦?很新潮的女生?"祁小龍:“她的名字也很特別。好像叫.明子楚?!?/p>
“學(xué)生安靜!”這清脆悅耳的聲音是余馨小姐。于老師后面跟著一個女生,明朝初年——。明初,河馬小廚師穿著時尚,一直保持著一種酷酷的姿態(tài)。于老師接著說:“同學(xué)們回到座位上。我們班來了一個新同學(xué),大家鼓掌!”教室里響起了一陣掌聲。"請向新同學(xué)介紹你自己。"明子楚上前說道:“大家好,我叫明子楚?!?/p>
余老師像前幾個學(xué)期一樣拿著一張單子。突然,全班安靜了,因為要換座位了。老師走到講臺前,拿起名單看了一遍:“明初子,為小龍祈禱……”這真是一對活寶。同桌的敵人剛剛相遇,吹響了戰(zhàn)爭的號角。
明朝初年,第一次見到戚小龍的時候,看到他長得像個酷兒鬼的樣子就有點討厭,對戚小龍不理不睬。而且為小龍祈禱也討厭明初的孩子,因為為小龍祈禱賣不出懸念。戚小龍開玩笑地問明子楚:“你知道我是誰嗎?”明初,他連看都不看他一眼,做自己的事。祁小龍便自言自語道:“我是有名的祁小龍!”明初,子連看都不看他一眼。小龍覺得無聊,只好沮喪地走開,仔細(xì)考慮如何對付這個初明的兒子…
【第6篇】酸甜苦辣的校園生活作文600字-小學(xué)六年級作文
這是最開心的時候,也是最難過的時候。這是一個悲傷的季節(jié),也是一個人們有很多期待的季節(jié)。這就是各種起起落落的小學(xué)生活。
酸的
我是一個正義感很強的學(xué)生,但是我的正義感經(jīng)常被扭曲。“多管閑事”和“告密者”的頭銜落在我身上。感覺酸酸的那種。比如我是英語課代表,負(fù)責(zé)收集作業(yè),但是有的同學(xué)就是不交,說“我不交,你管得了嗎?”告訴老師我工作沒做好,得罪了老師怎么辦?那個同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心里,酸酸的。
甜食
雖然六年級的生活很緊張,但是老師組織的活動讓我們的心很甜。辯論中,正反生似乎口若懸河,互相爭論,毫不謙讓;古詩詞比賽,我們就像詩人,古詩詞,現(xiàn)代詩詞,我們無所不知;跳繩比賽,踢毽子比賽,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏……同學(xué)們的笑聲留在教室里,飄在操場上。
努力地
學(xué)生很快畢業(yè)真的很難!整天除了作業(yè)就是考試。沒有一刻安寧的休息,比如每天,每周,每月,期中,期末考試。學(xué)生們怨聲載道,有的唱著自己的歌:“考,老師的法寶;積分是學(xué)生的命根子?!迸?!卷子,一次次排名,期待對方的眼神,苦!
加有香料的
到了六年級,我才真正體會到“辣”?!笆裁矗靠荚伊??”耶穌基督!我的臉被刷子刷紅了。面對試卷,一遍又一遍的想著排名,想著媽媽和老師的期望,我的臉在燃燒!我知道,只有當(dāng)我覺得辣的時候,我才能成功。
校園生活就是這樣。早上還會因為自己的小別扭哭,下午就變成笑了。剛才還爭執(zhí)不下,現(xiàn)在又抱在一起。雖然我們有很多困難,但更多的還是希望。我們將一起走過苦甜小學(xué),走向更美好的明天!
【第7篇】哦,我美麗的校園!700字
我們學(xué)校雖然不是百年名校,但絕不是弱校;雖然沒有老師的指點,但老師們和藹可親;雖然面積不是很大,但是很好玩,讓同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成了天堂…
當(dāng)然,我們離不開學(xué)校這個天堂,也離不開這里的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在,我?guī)闼奶幙纯矗?/p>
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校大門時,你首先看到的是舞臺。舞臺雖然比教學(xué)樓小很多,但也特別醒目:寬闊的舞臺后面的屏幕是雄偉的長城;舞臺正面鋪紅白瓷磚裝飾;舞臺兩側(cè)有兩棵樹,不算很高也不算很矮,但是葉子格外茂盛。學(xué)生們將在這個美麗的舞臺上發(fā)表演講、跳舞、領(lǐng)獎并舉行各種慶祝和儀式…
但是,如果你仔細(xì)一點,你會發(fā)現(xiàn)那里有一個舞臺,我們腳下不是有一個舞臺嗎?如果你這么說,我會對你說不。因為我們學(xué)校經(jīng)常被上級領(lǐng)導(dǎo)視察,這是客人的“停車平臺”!
沿著停車平臺的右邊看,你會發(fā)現(xiàn)一條小路:一條鋪著水泥的人行道;每隔一段時間種一棵樹,每兩棵樹之間有一個供人休息的凳子。左墻上有許多名言.雖然這不是通往教學(xué)樓的唯一通道,但是下雨的時候可以起到很大的作用!
看,前面有一棟教學(xué)樓。我們?nèi)ソo你看看。教學(xué)樓四層,由中樓路分成兩邊,一邊是兩個教室和相應(yīng)的房間。一樓是一二年級,二樓是三四年級,三樓是五六年級,四樓是會議室…
教學(xué)樓后面是后花園。面積很小,但種植了許多植物。剪刀花、梅花、梨樹、梅花、桃花、木蘭花、紫玉蘭、梔子花、香蕉等?;▓@里還有幾套石凳和桌子.
回去是后操場,后操場旁邊是食堂,后操場后面是食堂。每天中午,學(xué)生們在這里吃美味的午餐.
嗯,我們學(xué)校很漂亮!
【第8篇】回憶校園生活
剛?cè)雽W(xué)的時候,你很大膽。初生牛犢不怕虎?!懳?/p>
我是一名小學(xué)生,剛從學(xué)前班畢業(yè),帶著榮譽上了小學(xué)。
我才五歲半。對于這個年齡,我應(yīng)該要等半年。不過帶著我媽霸氣的大中風(fēng),年齡這一欄有兩個字:——,六歲。
結(jié)果我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。
我認(rèn)識的第一個朋友是朱,他現(xiàn)在被稱為“朱老殘”。至于我是怎么認(rèn)識她的,我現(xiàn)在記不太清楚了。我只知道她和我,和鄧偉是最好的朋友。
第一節(jié)課,我們班主任梁月華第一次見到我們,開始教四聲拼音。梁老師一一解釋:“啊”就是走平,“啊”就是上坡,“啊”就是一次次下坡。我們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記得第一首童謠,是這樣的:“小兔子輕輕地跳,小狗。當(dāng)時是音標(biāo)!
教我們數(shù)學(xué)的石老師,是一個很孩子的老師。她以前沒什么大的感覺,現(xiàn)在回想起來感覺到了。第一節(jié)數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),大家都很喜歡。
接下來我會展示我剛出生的小牛犢不怕虎。
我不明白為什么班上那些討厭的家伙每天都像蒼蠅一樣盯著我們。我們指的是我和我的另一個朋友,他的名字叫曹天棋。
起初,我沒有理會他們,但在那之后,我和小草一起“英勇殺敵”:我用右手砍,然后用左手,然后用右手.我給這個特技起了個名字,叫大轉(zhuǎn)盤。(很像左手右手輪流,你不信?有機會就試試。雖然我和小草配合得很好,但那些蒼蠅還是不知道該怎么懺悔。沒有辦法。繼續(xù)!
時間過得很快,我們馬上迎來了第一場考試。第一次有點緊張。然而,我以90分的成績贏得了歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年幼兒園。
這個校園生活多美好??!
【第9篇】校園大巴扎作文700字-小學(xué)六年級作文
說白了,這次活動是全校范圍的交易會。
活動的前一天晚上,我在家被翻了個底朝天。看著書房里我珍貴的書,我的心爆發(fā)了,好書賣不出去的想法在我腦海里瘋狂地閃過。我特別喜歡儒勒凡爾納的科幻小說。我家沒有玩具,但是沒有洋娃娃。因為覺得太天真了,我早就把那些東西清空了。我心里好冒汗,郁悶,賣什么!最后我翻出一些漫畫,決定拿去給初級混混看看能不能賣一些。
活動當(dāng)天下午,我放了一個連看都不想看的漫畫,坐著等,來來往往的人很多,但很快我就差點暈倒在地。很多小bbs路過我,很多想買我的漫畫,但是我越買越生氣,越可恨,身上也沒帶錢!
我不能忍受孤獨,所以我到處去購物。轉(zhuǎn)了一大圈,發(fā)現(xiàn)賣的最火的是娃娃和玩具。女生家里東西很多,賣的很火!我不羨慕我看到的,但我也總結(jié)了一句話:幼稚!
后來我仔細(xì)觀察了這個活動的動態(tài)后,發(fā)自內(nèi)心的由衷感嘆:“這是什么世界?老師都這樣嗎?坑孩子功夫完美,討價還價激烈!”!“我頭暈.(希望老師不要殺我,我說的是實話!)
購物一直是我生活中的一大愛好。很快就受不了了。我無聊的坐在朋友宣松濤身邊。宣松濤亮出自己這些年積累的“兒童文學(xué)”、“讀者”等書籍,拼命的喊。我真懷疑他一回家是否會躺下。(據(jù)可靠消息,他一回家就累了。)看著那些書,“兒童文學(xué)”很快就消失了。如果我把它拿去珍藏!宣松濤享受著閑暇時光,賣書賺來的錢足夠他買很多心愛的人。我呢,一邊暈,心里冒汗。我實在受不了,趕緊逃離現(xiàn)場。
第一屆校園大巴扎過了兩節(jié)課就結(jié)束了。可悲的是,我要訓(xùn)練一個小時的田徑,直到放學(xué)!后來我好心上樓讓隊員下來訓(xùn)練,結(jié)果被追殺。尤其是我有一雙惡魔般的眼睛盯著我,讓我毛骨悚然,還心有余悸.
【第10篇】校園里的回憶作文600字-小學(xué)六年級作文
再一次站在小學(xué)的操場上,一陣微風(fēng)吹過,思緒突然洶涌,一股悲傷充斥心頭。
我永遠(yuǎn)不會忘記他,也永遠(yuǎn)不會忘記快樂的時光。
當(dāng)時我上高一,不喜歡和陌生人交往,所以沒有知己。
一個炎熱的下午,太陽像火爐一樣燃燒著大地。大家都去走廊乘涼,我卻在操場上跑來跑去,仿佛被拋棄了一樣。
跑啊跑,突然被一塊石頭絆倒,摔倒在跑道上,膝蓋疼得發(fā)燙。
一只溫暖的手握住我的手,把我舉起來。我回頭定睛一看,果然是他。
“行嗎?”他問
“沒什么,謝謝。”
“哦。我們一起去玩吧!”
我還沒來得及回答,他就來到了我的秋千前。我坐在秋千上,抓住兩根繩子。只聽“坐穩(wěn)!”他一聲推我,我就飛起來了,仿佛天空觸手可及;我又輕輕滾下來,抱住了大地。就這樣,我們玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩向同一片天空,降落在同一個地方。
過了一會兒,甜美的鈴聲響起,我們一起走進(jìn)教室。
“等一下,”我攔住他,結(jié)結(jié)巴巴地說,“我們能永遠(yuǎn)做朋友嗎?”
他笑了:“當(dāng)然!”然后他轉(zhuǎn)身走回教室。那一刻我覺得交朋友并不難,難的是擔(dān)心自己。從那以后,我們每天都在工作
一起學(xué)習(xí),一起玩耍。時間就像流水。我們都長大了,但我們對彼此越來越陌生。
當(dāng)我從記憶中醒來,發(fā)現(xiàn)操場上又多了兩個追著玩的小男孩,就像我和他一樣。又一陣微風(fēng)吹過,我不由自主地摸了摸臉頰。我安靜的臉上好像多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中,我轉(zhuǎn)身離開,只留下一個腳印和一串回憶。
六年級:邱啟晨
【第11篇】啊,校園作文200字-小學(xué)六年級作文
高高掛在藍(lán)天上
看到她,聽到她
正如
擁抱滿天的星星,所有的星星
我的向往
校園入場券
擠進(jìn)我沉重的書包里
也愛她,也恨她
正如
跟隨一條長長的小溪讓我快樂
讓我困惑
畢業(yè)了,校園
長在一棵茂盛的大樹上
品嘗她,品嘗她
正如
和初戀的人說再見實際上讓我
感到沮喪/沮喪
現(xiàn)在,校園終于
把它貼在我美好的生活畫面上
無論靠近她還是遠(yuǎn)離她,
好像
高舉成熟愛情的風(fēng)帆,向著它前進(jìn)
火紅的太陽在飛翔
【第12篇】美麗的校園作文1300字-小學(xué)六年級作文
鄒毅市海淀區(qū)海淀實驗小學(xué)六年級11班
我的學(xué)校很漂亮,到處都是生機勃勃的景象。
一進(jìn)校門,一眼就能看到金菊。它淡金色的花瓣黃如金,薄如絲,末端微彎,像節(jié)日天空中盛開的嫩豆芽和煙花。微風(fēng)吹過,花兒輕輕搖擺,仿佛在歡迎我們。旁邊是紫色花瓣的菊花。它淡淡的花瓣像蓓蕾一樣收緊,像一個害羞的孩子。
旁邊是綠化帶。綠油油的高大松樹矗立在道路兩旁,像一個軍人威嚴(yán)地站立著守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊是幾棵海棠樹和五角楓樹。每當(dāng)秋風(fēng)吹過,它們的葉子就落下來,像金鳥一樣,在空中自由飛翔,然后落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來到校園。這條小路雖然不到一英尺寬,不到一百米長,但每天有多少人走過?不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它總是默默地堅守著自己的崗位,支撐著學(xué)生前進(jìn)的腳步,指引著學(xué)生前進(jìn)的方向。望著落葉覆蓋的綠化帶,我心想:我們親愛的老師不就是這條路嗎?他們默默無聞地教我們知識,幫助我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。他們多高尚??!
過了綠化帶,繼續(xù)走,就是學(xué)校的操場了。陽光下的操場平坦、干凈、翠綠,讓人不由自主地引導(dǎo)著綠色的草坪。翠綠的操場,猩紅的跑道,灰綠色的地磚,在明媚的陽光下,形成了一幅五彩繽紛的畫面。星期一早上,我們在這里舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的民族歌曲和優(yōu)美的校歌久久回蕩在操場上。體育課舉行比賽時,學(xué)生們一個接一個地歡呼、喊叫、歡呼。午飯后,學(xué)生們來到操場,玩各種游戲。學(xué)生們的歌聲和笑聲使操場充滿活力。上課時,操場很平靜,就像一個安靜的湖。當(dāng)時操場好像在聽我們看書的聲音。一下課,我們調(diào)皮的“小鴨子”就來操場玩。這時,操場上充滿了歡樂。平靜的氣氛立刻被打破。取而代之的是操場上一片片的笑聲和幸福的臉龐來回移動,讓操場成為一片欣欣向榮的景象。
操場西邊是體育綜合樓,像一艘即將啟航的船?!绑w育綜合樓”五個耀眼的大字寫在它粉紅相間的衣服上,格外引人注目。里面的體育設(shè)施很全面:有乒乓球館、籃球館……我們的體育課有時候就在乒乓球館里度過,拿著自己的球拍和同學(xué)們一起玩,很有意思。
操場的南面是一堵攀巖墻。攀巖墻上有許多顏色。有猩紅、綠色、金色……這些艷麗的色彩搭配在一起,形成了一幅美麗的抽象畫。爬墻上有一輪火紅的太陽。陽光下,還有小樹苗,在陽光下茁壯成長,比較看誰先成為大樹。這幅畫顯示了校對員的希望。學(xué)校希望我們像小樹苗一樣,好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁。學(xué)校之所以在這里建起了爬墻,是因為學(xué)校也希望我們勇往直前,不怕挫折,希望我們做一個不服輸?shù)娜恕?/p>
北部有三棟相連的教學(xué)樓。他們穿著深紅色的外套,非常莊嚴(yán)。巨大的米黃色框架、白色窗框和明亮的玻璃點綴著它,使整個教學(xué)樓看起來非常漂亮。每天,我們都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。讀書的聲音在教室里久久回響。陽光從外面透過玻璃窗照射進(jìn)來,使得教室非常漂亮.
我的學(xué)校真的很美,像一幅彩色的畫。
【第13篇】校園里的梧桐
轉(zhuǎn)眼間,突然進(jìn)入了秋天。校園里的一切都變得無邊無際。操場周圍的幾棵大樹漸漸變黃,整個校園都加了金黃色。
我經(jīng)常去那些葉子發(fā)黃的樹,是老梧桐樹。當(dāng)我用手輕輕觸摸樹皮時,一種粗糙的感覺會立即涌上心頭。這時我會想:這些樹在這個學(xué)校生活了多少年了?他們對學(xué)校和我們有什么貢獻(xiàn)?那么我就自己來回答:有助于校園綠蔭;它為鳥類提供了一個“屋頂基地”;它使空氣清新;它讓學(xué)??雌饋砗苊?,卻沒有遺憾。就像校園里的老師一樣。這時,幾個低年級的孩子來到樹下,他們圍著樹玩游戲,玩得很開心。我想這一刻樹一定很開心。
記得有一次,我們上美術(shù)課,老師讓我們畫樹葉。剛剛用秋天梧桐樹的葉子給金魚做了一條大尾巴。老師不僅夸我顏色好,還夸我長相特別,說金魚活得跟它一樣。我想,是風(fēng)中飄落的梧桐葉給了我靈感和素材,我感謝它。
樹,老師,都是無私單純的。只有通過他們默默的努力,我們才能成長,才能完美。
【第14篇】校園多功能機器人
我們現(xiàn)在在校園里感覺干凈清爽嗎?沒錯!地面干凈一塵不染,樹上的秋葉微黃,像蝴蝶飛舞般飄落。當(dāng)秋風(fēng)吹來時,有許多樹,就像黃澄澄的一塊金子。風(fēng)吹不到我們,因為我們在一個溫暖的教室里,校園那么漂亮整潔,但是打掃起來非常非常麻煩.
想一想,美麗的金蝴蝶“飛”漂亮嗎?哦耶!真的很美,但是那么多“蝴蝶”飛下來,那么多“蝴蝶”會停在地球母親的懷抱里,再也回不來了。不是很臟吧!大家清理起來都很麻煩,但是現(xiàn)在有了校園多功能機器人,情況就不一樣了!多功能機器人是學(xué)校的大保姆,能量簡單,就是陽光、雨水、風(fēng)、垃圾都是生活中不花錢買來的,還能把垃圾變成寶,老婆太神奇了!多功能機器人不能被打碎或撞倒,因為它有神奇的翅膀!非常非常牛逼!非常非??植溃∧憧梢园研@里美麗的金蝴蝶清理干凈,然后用魔法把一些更綠的蝴蝶換到大樹媽媽的懷里,既讓校園整潔,又讓一些樹葉回到樹上。它可以調(diào)節(jié)校園溫度,不會讓我們出門、小便、受涼、結(jié)冰,保護(hù)大家的健康。它對孩子們非常友好。如果有孩子的書沒帶,我就趕緊帶孩子的書。如果看到老師拿著一本很重的書,我會讓書像可愛的小寶寶一樣跟在老師后面,不會弄臟。我們走路去音樂教室、美術(shù)教室、信息教室、科學(xué)教室等一些教室,會節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時間,讓我們失去很多知識。上課的時候,讓我們早點回去,把腳放在教室門口就下課?,F(xiàn)在,多功能機器人將。當(dāng)你來的時候,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的交通堵塞很嚴(yán)重。很多家長的車都停在學(xué)校門口,車太多了。因為交通堵塞,幾個學(xué)生浪費了很多時間。你會發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一個大戒指。當(dāng)你進(jìn)去的時候,多功能機器人會檢查紅領(lǐng)巾、小黃帽子和校園卡。如果你不帶一個,多功能機器人會馬上發(fā)給你,但是如果次數(shù)太多,多功能機器人就不會再發(fā)給你了。當(dāng)然,指揮車是多功能機器人的影子,機器人也有智慧。它不會讓車壓成“大機器人肉餅”。多功能機器人只是一個“紅綠燈”。當(dāng)然不止這些!其他影子會聚集起來接孩子下車,萬一下雨他們會撐傘,還有自己的保護(hù),這樣損失不會很大!
這就是未來的校園多功能機器人。既然叫多功能機,那就功能多!你想看看嗎?它會和你握手!
【第15篇】寫校園的作文400字 校中訪友
走進(jìn)校園,迎面碰上一陣微風(fēng),帶著露水和梔子花的味道。早上好,清爽!
那尊孔子雕像是我第一個拜訪的老朋友。啊,雕像,你站起來守護(hù)這個美麗的校園多少年了?你好心的看著有多少同學(xué)高高興興的上學(xué),高高興興的回家。你對詩歌和書籍的全面閱讀應(yīng)該教會我們努力學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn)。你日日夜夜筆直地站在這里,歲月悠悠,波光粼粼,氣泡聚散,但你依然如故。
走在鵝卵石小路上,地上的小花頻頻向我點頭,小草優(yōu)雅地起舞,小石頭排成整齊的線條,一切都是那么和諧,那么親切,那么放松。
而這所學(xué)校的一切,哪一個不是我的朋友?我急切地問候他們:你好!無私奉獻(xiàn)的風(fēng)雨走廊!你想讓我們躲避風(fēng)雨,安心學(xué)習(xí)嗎?嗨,高教學(xué)樓!你就像一個嚴(yán)厲的老師,讓我們在你的懷里學(xué)習(xí)知識。蘑菇館你好!你是一個致力于讀書的女孩。讓我們在你長發(fā)下的書海中暢游。食堂你好!你給了我們一個健康的身體。
校園!你是我們學(xué)習(xí)的地方。校園!除了家,你是最溫暖的港灣。每當(dāng)我走進(jìn)這個美麗的校園,我就感到無比的神圣,我覺得我想為學(xué)校贏得榮耀!
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校園的一角
校園的一個角落
每次走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是花壇?;▔彩切@最美麗的角落。
春天的花壇最美,最先看到的是幾朵艷麗的月季,含苞待放的花和骨頭更引人注目?;▔虚g的紅色?只是綠樹中的一點點紅。好美!
夏天的花壇翠綠,一叢叢的草吸引著人們的目光。幾棵銀杏樹呈淡綠色扇形,給人一種清涼的感覺。此時站立的蘇鐵給人一種很有靈性的感覺。這就像強大的童子軍守衛(wèi)著他的家。
秋天的花壇極其美麗?;▔镉袃啥涔鸹?,一朵是金桂,一朵是印規(guī)。桂花散發(fā)出濃郁的香氣,讓你不得不呆在那里欣賞黃色的花瓣。這時,你沉浸在桂花的香味中。這時,銀杏樹的葉子變成橙色,但葉子感覺很舒服,我們可以把它們用作書簽。就像一個老人在享受涼爽。天熱的時候,他可以用扇子來扇風(fēng)。樟樹特別有意思。其他樹在春天發(fā)芽,但它會離開;可是到了秋天,長得很茂盛,很奇怪。草還是那么綠,差不多,夏秋兩季的草也很難分辨。
如果下大雪,冬天的花壇是白色的,已經(jīng)蓋好被子,正在冬眠。
我喜歡這個美麗的花壇。
(三年級,400字)
我們的校園400字
我的校園是南投鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校里有成千上萬的學(xué)生。學(xué)校門口有一條很寬的路,右邊是一排樹,左邊是一條走廊。走廊的左邊是報告廳。這里四季如春,特別美。
春天,一、二年級走廊旁的花壇里的植物都開花了。一兩只小鳥在通往教學(xué)樓的路右邊的大樹上筑巢,勞動基地里的各種花草樹木競相開放。
夏天,天氣很熱,勞動基地的植物似乎沒有水,變得很虛弱,所以很多學(xué)生來給它們澆水。
秋天,天氣變得有點冷,一些學(xué)生穿上了冬裝。教學(xué)樓右側(cè)的一排大樹上,有的葉子變黃了,有的倒了,勞動基地的植物都結(jié)果了。
冬天,所有的學(xué)生都穿上了很多衣服,樹上的葉子開始脫落?;▔锏幕ǘ伎菸?,只有勞動基地里的植物生長旺盛。
我喜歡我風(fēng)景如畫的校園。
(小學(xué)五年級,)
校園的小花壇
校園里的小花壇真好看!那里有茂盛的樹?;▔镆荒晁募径加形孱伭幕?。松樹像一個勇敢的士兵一樣直立著。
夏天,天氣非常熱。我們在大樹下乘涼聊天,頓時神清氣爽。一些鳥也在樹下跳來跳去。
秋天,樹葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中飛舞。菊花盛開,金黃而美麗。
冬天,樹木枯萎,大雪給它們披上了銀色的外衣。
春天,樹又發(fā)芽了。校園里的小花壇又變得生機勃勃。
??!我喜歡校園里的小花壇!
(三年級,200字)