【第1篇】我的拿手好戲—煎荷包蛋作文450字-小學六年級作文

“十八般武藝，樣樣好秀！”每個人都有自己的特長，有的人跳舞，有的人愛打球，有的人會變魔術(shù)等等，我的特長就是炒荷包蛋

周六早上，媽媽出去買菜。我和妹妹被留在家里。看到媽媽走了，我沖進媽媽家，跑到床邊掀開被子，拿了手機，滑了一跤，躺在沙發(fā)上，開始了游戲。比賽快結(jié)束時，妹妹路過說：“哥哥，我媽怎么還沒回來？我餓死了。請給我煎個荷包蛋吃?！?/p>

“好，好，等我把這個做完?！蔽宸昼姾?，我終于完成了。姐姐說：“哥哥，去做吧。我真的餓死了！”“嗯，是時候展示真正的技術(shù)了?！蔽蚁劝彦佅戳艘槐?，然后在后院的雞籠里拿起一個雞蛋，回到廚房，開了火，往里面放了一點油，把雞蛋打碎，完全倒進鍋里，然后炸了20秒，然后翻過來炸了20秒，最后撒上我的特制醬，炸了一會兒，就準備出來了。

姐姐咬了一口，大叫：“這太好吃了！再給我十個?！薄昂茫阆瘸?，吃完我給你做?！?/p>

這是我的特長，不實用嗎？

【第2篇】我的拿手好戲作文500字-小學六年級作文

你知道我的專長是什么嗎？我不知道，那是——騎自行車。

星期天早上，我推著我媽給我買自行車，我一個人在小區(qū)練。這輛自行車的顏色是藍色，底座是白色和黑色的。我先小心翼翼地抬起左腳，然后把右腳放在上面，不穩(wěn)地騎著。突然，我看到一個白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖走過來。我急于向左轉(zhuǎn)?？上ё筮呌袀€泥坑，砰的一聲掉進去了，我眼淚差點掉下來。

路過的人看到了，都笑我：“你連自行車都不會騎，還掉進了泥坑。沒用的?！蔽液茈y過。下次不會再學騎車了。反正學了也沒用。應(yīng)該學什么？

老婦人沮喪地看著我說：“別這樣，小朋友?！蔽艺f：“我再也不學騎自行車了。”奶奶聽后哈哈大笑，說：“失敗是成功之母?！甭犃诉@句話，我鼓起勇氣對自己說：“洪思揚，洪思揚，你一定要學會騎自行車。學不會，會有更多人笑話你。”。你必須向他們和你自己證明你有多好！

我立刻拿起自行車，坐在凳子上，用手緊緊握住自行車的水龍頭，慢慢踩下踏板，一步，兩步，三步.慢慢的，慢慢的，我終于學會了。

我高興地大喊：“我終于學會騎自行車了。我會騎自行車。”

哈哈哈，這是我的拿手好戲。我經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，但幸運的是我沒有放棄。

【第3篇】我的拿手好戲——炒菜作文600字-小學六年級作文

每個人都有自己的特長。你的呢？嘿！別擔心，讓我慢慢說。我的特長是——烹飪。

我只是在覺得做飯好玩，被媽媽夸的時候，偶然學會的。但是我的大部分廚藝都是媽媽教我的。一開始我炒的菜不是咸就是淡，是生的還是糊的。但是經(jīng)過我不懈的努力，我發(fā)展出了一個特長！有一個關(guān)于烹飪的有趣故事！不信？我來說說吧！

我記得這件事發(fā)生在一個下午。那天下午在家無聊，就有了個想法：“經(jīng)?？吹阶魑臅嫌泻芏嗉彝ヅ腼儽荣?。我們?yōu)槭裁床辉诩依锱e行一次呢？”對！動手吧。“所以我召集了一個家庭。媽媽，我，爸爸參加比賽，我哥哥是評委。一場特殊的比賽即將開始！我炒番茄豆腐，我媽炒土豆絲，我爸炒胡蘿卜雞蛋。我先把豆腐切好，然后往鍋里倒油，再往鍋里放鹽。過一會兒，把切好的豆腐放進鍋里。我小心翼翼地把豆腐翻過來。豆腐快炒好的時候，我往里面放番茄醬，然后用鍋鏟把豆腐砸碎，攪拌均勻。然后一鍋色香味俱佳的番茄豆腐就出來了！看看爸爸媽媽，他們快好了。

好吧?，F(xiàn)在是激動人心的時刻！我家的番茄豆腐，嫩豆腐，鮮紅色的番茄醬，看起來很誘人。媽媽的土豆絲，香了幾百里，沒有粘鍋。爸爸的胡蘿卜炒雞蛋，咳咳，呃.好的，爸爸炒的！一個詞形容“可怕”。

我的兄弟們每人嘗了一些。除了爸爸的?！班?，這個好吃！”哥哥指出我和媽媽第一，爸爸第二。我心里很高興，欣喜若狂，臉上露出驕傲的神色。這是你的專長。眼見為實，但聽著耳朵是空的。如果你有時間，你可以去你家，熱情地對待我。

【第4篇】我的拿手好戲——煎雞蛋餅作文500字-小學六年級作文

“十八般武藝，樣樣好秀?！眲e人的特長是書法、繪畫、舞蹈、唱歌……我的特長是煎蛋餅——。

我從小就吃奶奶做的蛋餅。蛋餅是我們家的早餐，還有一杯牛奶。我從小就愛吃蛋餅，所以崇拜我奶奶當老師。但是我奶奶不會收我當徒弟，所以我每天都要堅持我奶奶。奶奶別無選擇，只能偷偷告訴我廚房里煎蛋餅的食材和順序。接下來，我看到了第一個蛋餅。我從冰箱里拿出面包、雞蛋和韭菜。然后把韭菜洗干凈，切成小塊。把雞蛋打碎，倒進碗里。將韭菜倒入雞蛋中攪拌。鍋洗干凈，倒油，等油熱了，把面包放進去，把蛋液倒在桌子上，翻過來，定型，煎到兩面金黃，煮透。在和奶奶聊天的過程中，我聞到了一股燒焦的味道。我奶奶指著鍋，我喊：“啊啊我蛋餅炸了?！蔽也辉敢庠俪匆粋€，最后成功了。

大家起床，刷牙洗臉，吃早飯。爸爸邊吃邊說：“今天誰炒的蛋餅？為什么味道不一樣？”“不好吃嗎？”我疑惑的問爸爸。

“不，這個蛋餅的味道有點像你奶奶煎的蛋餅的味道。很香！”爸爸想念奶奶，眼里含著淚說。

之后的每一天我都早起，煎雞蛋，煮牛奶給他們喝。家里人夸我蛋餅！

放學回家，連弟弟都叫“姐姐姐姐，我想吃蛋餅，請你給我做！”

我的拿手好菜是煎蛋餅。你的呢？

【第5篇】我的拿手好戲作文600字-小學六年級作文

我的專業(yè)在生活中很正常。雖然很正常，但是要被大眾喜愛有點難。此時，你十有八九已經(jīng)猜到了。難道不是做飯？

我，看到我媽做飯的時候，覺得看起來好簡單。如果我隨便炒一下，肯定好吃。媽媽不在的時候，我要去煎雞蛋?？粗摇Ｎ掖┲鴩??；?，加油，打蛋……你永遠不知道，我的煎蛋只有半生熟，忘了加鹽。你什么時候回來的？站在我身后笑著，我尷尬地說，又不是沒做過。沉默了一會兒，我大聲喊道：“我想學做飯！”:“好，好。”我聽著我的聲音，崇拜我媽媽這個老師。以后我讓師傅每天教我一道菜。因為這個原因，我每天都沒有時間出去玩。不僅如此，我還被噴過幾次油。

到目前為止，我最擅長的是土豆的美味——我最喜歡土豆。這一天，媽媽不在家的時候，我用土豆做了一些土豆菜。第一道雜燴，炒這道菜需要準備很多蔬菜，包括土豆、玉米、黃瓜、肉等食材。我把食材分了三次五次，很快就準備好了食材，點上火，澆了食材。20分鐘后，這道菜很好吃。土豆二炸番茄。一聽名字就知道主要成分是土豆和西紅柿。將油放在火上，先炒西紅柿，然后將土豆和肉倒入鍋中，一起炒。一旦開鍋，美味的第二道菜從鍋里出來，裝在盤子里，放在餐桌上。第三是.“我們吃飯吧?！痹谖业闹笓]下，弟弟妹妹拿著筷子坐在椅子上，拿起一塊土豆吃，因為太熱吐了出來。她不在乎的時候，又抓了一塊吹了吃。過了一會兒，三個菜都被搶了，不過是白米，還剩下不少。弟弟打嗝吵架了，我下次再吃這些菜。我回答：“好，好！”

這是我的拿手好菜——炒菜。

【第6篇】我的拿手好戲作文700字-小學六年級作文

每個人都有自己的特長，比如舞蹈、書法、繪畫，而我的特長是唱歌。

一開始我的唱功不好，就像烏鴉呱呱叫一樣。直到那天晚上，聽電視明星唱的歌就像天籟之音，給了我一個想法：努力練習唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

從那以后，我每天都在練習，在學校，在家里。但是，總有同學嘲笑我：“切，你還想用這種烏鴉的聲音唱歌?！薄俺缓靡簿退懔?，也要上臺。想都別想?！?."回到家，我開始趴在桌子上哭。為什么，為什么我唱不好.我該放棄嗎？不，絕對不是。這是我的夢想。我想為我想要的而戰(zhàn)。我要做我自己！我擦了擦眼淚，繼續(xù)努力練習。

每當我的聲音走調(diào)時，我總是練習十多次；每當練久了嗓子疼就喝幾口潤潤嗓子繼續(xù)唱。我媽時不時推開門勸我休息。我總是說“不，我從現(xiàn)在開始努力，一定會成功的！”

漸漸地，我的歌聲變得優(yōu)美動聽，聲音也沒有走調(diào)。有一天，我媽趕緊開門，來不及換鞋。她興奮地對正在練習的我說：“最近縣里有個歌詠比賽，你……”我媽還沒說完，我就已經(jīng)高興的蹦起來了。

歌唱比賽就在眼前，我來看表演。哇，這么多人！參賽者高昂著頭，非常自信。我像一只無頭蒼蠅，穿梭在人群中。我差不多該出來了。我站著不動，頭熱得冒汗，心怦怦直跳，腦子一片空白。我心想：冷靜點，我能行！這首歌不是我練了很久嗎？勇敢點，唱出來吧！

我大模大樣地走上舞臺，鼓起勇氣，放聲歌唱。全場不時竊竊私語，我卻被音樂深深陶醉。我唱完一首歌，在一陣掌聲中走下來。成績出來的時候，我拿著一等獎證書。我很激動，心久久不能平靜。

唱歌讓我開心，我愛——，唱——首歌！

【第7篇】我的拿手好戲——包餃子作文450字-小學六年級作文

十八般武藝，樣樣都好秀！每個人都有自己的特長。有些人會跳舞、剪紙、做面條，但我的專長是包餃子。

因為喜歡吃餃子，自然要學會怎么包餃子。有一次看到奶奶包餃子，我就想：我好煩，又很喜歡吃餃子，不如幫奶奶包餃子。我想玩之后，就在外婆身邊學會了包餃子。

奶奶拿了個餃子皮，開始包餃子。我認真聽著。但是餃子還是很丑。我像奶奶一樣又學了一遍，做了一個像樣的。我繼續(xù)變得越來越好。

有一年過年，我睡得正香，表哥突然把我叫醒了。表哥對我說：“今天是新年！還有餃子。”聽到“包餃子”這幾個字，我想：今天，我的拿手好戲開始用了。我剛想完，就像老虎一樣沖過去刷牙。刷牙后，我去包餃子。剛過完就看到表哥已經(jīng)包了好幾個餃子了。我也不甘示弱。我跑到人群里拿了個餃子皮，開始包餃子。包了一個肚子里全是將軍的餃子。表哥一看，夸道：“表哥，你怎么收拾得這么漂亮？”然后有阿姨來夸我收拾的好。我開始有點害羞了。

我的特長是——包餃子。你的特長是什么？

【第8篇】我的拿手好戲——炸香腸作文600字-小學六年級作文

每個人都有一技之長，比如打羽毛球，做魔術(shù)，折紙。打乒乓球，踢足球，打籃球……但我也不例外，我的特長是炸香腸。

有一天中午，媽媽在廚房里煎香腸，一股清香撲鼻而來。我終于忍不住了。我跑到廚房，看見媽媽往鍋里放油，把切好的紅香腸放進鍋里。油膩膩的小女孩跳了出來，像是想逃跑。香腸妹被我媽放進鍋里，香味又撲鼻而來。

周六早上，我媽媽不得不帶我姐姐和哥哥去上班。我姐姐在我的小床里放了一張十元和一張五元的鈔票，外加一張鈔票。筆記的內(nèi)容：

“這十五塊錢是中午和晚上的。不準買零食。家里已經(jīng)很多了。哦，我們中午必須回家吃飯。別忘了祝我們用餐?！?/p>

我正從夢中醒來。我在床邊只看到15美元。我姐姐起得很早，在那里下棋。她看到我在溫暖的小床上長大。它像一道光一樣飛向我，喊道：“姐姐，起來，快給我們做飯，我們餓死了，快點?！蹦切┞曇粼谖叶叡P旋，于是我在溫暖的小床上爬起來，找到了它。一陣冷風吹向我，我瑟瑟發(fā)抖。我拿起鍋和鐵勺，放在微波爐里，然后拿起香腸，先把衣服脫了，切成塊，鍋里放油，把新切好的香腸妹子放進新年鍋里，把香腸炸紅。我從廚房出來，給妹妹咬了一口吃，不置可否地走過來：“太難吃了?！?/p>

那時候我的學校已經(jīng)破了，我媽是靠口碑來的。我纏著我媽講學香腸，或者上網(wǎng)查香腸的知識。我又炒了。很好吃。

我的拿手好菜是——炸香腸。

【第9篇】我的拿手好戲作文400字-小學六年級作文

每個人都有自己的特長。我的拿手好菜是——雞蛋炒飯。前不久，有兩個“客人”來上課做飯，做英語。兩個“客人”像翅膀一樣飛過全班?？?，有一群女生在談?wù)摗芭腼兘?jīng)驗”。當這股浪潮出現(xiàn)時，我也會展示我的技能。我想了想，最后做了雞蛋炒飯。蛋炒飯很簡單

炒起來不容易好吃！我問了我媽，鄰居的阿姨，在網(wǎng)上查了一下.但是我終于開發(fā)出了“炒飯秘籍”。這是我的“灶神”做的“炒飯秘籍”。第一步是將雞蛋混合，倒入油，翻炒至金黃色。第二步，加入香腸和胡蘿卜顆粒；在第三步中，加入冷米飯，確保它是冷的，然后將米飯炸平，直到顆粒變得清晰。第四步：加入醬料和蔥花，翻炒至金黃色，連我媽吃了都贊不絕口。

那段時間讓我記憶猶新。我和妹妹做飯的時候喜出望外。做飯不是我的強項嗎？我一定會贏。廚房大戰(zhàn)正式開始的時候，我的操作還算流暢，勢頭沒有輸給對方。這個女人做得很優(yōu)雅。女人做荷包蛋，男人做雞蛋炒飯。雞蛋誰做的更好？

女的率先收11分，評委開始品，男的品的極好！12分，女方火燒了，不加分！

【第10篇】我的拿手好菜作文400字-小學六年級作文

無盡的鞭炮聲，五顏六色的煙花，紅色的燈籠，……不知不覺，新年就要到了，人們忙忙碌碌，早有準備。我想：過年應(yīng)該做點什么。于是，我決定做一盤我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。

我來到廚房，系好圍裙，拿出一把刀和一塊砧板，放在桌子上。然后我拿出兩個雞蛋和三個大番茄，把雞蛋打在碗里。我肯定會把雞蛋敲到碗邊。砰的一聲，我成功地打了碗里的雞蛋。當我往碗里看的時候，我就像一個“小太陽”！然后我又開始搗雞。我是輕的，重的，快的，慢的，雞蛋很快就搗好了。這時候我把西紅柿洗干凈放在案板上，小心翼翼的拿起菜刀。太重了！但是，以我的經(jīng)驗，這算不了什么。我把西紅柿左切右切，切得很快。啊，太好了！我真的為自己感到驕傲。接下來我就著了火，往鍋里倒油，然后把雞蛋放進去，翻幾下，把西紅柿放進鍋里，然后放點醬油、鹽、糖、味精繼續(xù)炒。雖然鍋里的油吱吱作響，但我一點也不害怕。這樣我的拿手好菜。看著這道菜，我的心是甜的，甚至比吃蜂蜜還甜！

【第11篇】我的拿手好菜

我的專長是美食

山東省青島市市北區(qū)市北小學劉錦顏

無盡的鞭炮聲，五顏六色的煙花，紅色的燈籠，……不知不覺，新年就要到了，人們忙忙碌碌，早有準備。我想：過年應(yīng)該做點什么。于是，我決定做一盤我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。

我來到廚房，系好圍裙，拿出一把刀和一塊砧板，放在桌子上。然后我拿出兩個雞蛋和三個大番茄，把雞蛋打在碗里。我肯定會把雞蛋敲到碗邊。砰的一聲，我成功地打了碗里的雞蛋。當我往碗里看的時候，我就像一個“小太陽”！然后我又開始搗雞。我是輕的，重的，快的，慢的，雞蛋很快就搗好了。這時候我把西紅柿洗干凈放在案板上，小心翼翼的拿起菜刀。太重了！但是，以我的經(jīng)驗，這算不了什么。我把西紅柿左切右切，切得很快。啊，太好了！我真的為自己感到驕傲。接下來我就著了火，往鍋里倒油，然后把雞蛋放進去，翻幾下，把西紅柿放進鍋里，然后放點醬油、鹽、糖、味精繼續(xù)炒。雖然鍋里的油吱吱作響，但我一點也不害怕。這樣我的拿手好菜。看著這道菜，我的心是甜的，甚至比吃蜂蜜還甜！

【第12篇】我的拿手好戲——釣魚作文400字-小學六年級作文

每個人都有自己的特長，比如書法、繪畫、唱歌，而我的特長是釣魚。

暑假的時候，我回鄉(xiāng)下外婆家玩。第二天早上，表哥帶我去河邊釣魚。首先，表哥教我如何使用魚竿、魚筒、漁網(wǎng)等漁具。表哥說千萬不要用鉤子卡在肉里面，不然卡在肉里面就要手術(shù)了。表哥說：“釣魚要有耐心。”我把釣魚線放在水里。半個小時后，我的魚缸還是空的。我看了看表哥的水桶。我不知道，但是看到的時候，我驚呆了。我表哥桶里的魚太多了，放不下，所以我開始認真起來。我的眼睛緊緊盯著浮子，突然魚竿沉了下去。我以為是條大魚，就讓表哥幫我拉，結(jié)果是一雙破布鞋。表哥說不要灰心?？梢缘?。失敗是成功之母。

努力有回報。經(jīng)過我的耐心，終于釣到了一條大草魚。突然我的魚竿彎了，我就叫表哥來幫我。我們用力拉，一條魚在魚鉤上掙扎。晚上回到家，在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于釣魚的信息，問了一下表哥——，一個漁民。

第二天早上，表哥又帶我去釣魚了。不到十分鐘，我就釣到了一條大魚。表哥說：“某某，你的釣魚技術(shù)進步很大?！蓖砩希覀冋埬棠虨槲覀冏雒牢兜氖澄?。

現(xiàn)在每個周末都會和爸爸去河邊釣魚，這是我的拿手好戲。

安溪縣第十小學六年級三班徐伯陽

【第13篇】我的拿手好戲—煎荷包蛋作文450字-小學六年級作文

“十八般武藝，樣樣好秀！”每個人都有自己的特長，有的人跳舞，有的人愛打球，有的人會變魔術(shù)等等，我的特長就是炒荷包蛋

周六早上，媽媽出去買菜。我和妹妹被留在家里?？吹綃寢屪吡?，我沖進媽媽家，跑到床邊掀開被子，拿了手機，滑了一跤，躺在沙發(fā)上，開始了游戲。比賽快結(jié)束時，妹妹路過說：“哥哥，我媽怎么還沒回來？我餓死了。請給我煎個荷包蛋吃?！?/p>

“好，好，等我把這個做完。”五分鐘后，我終于完成了。姐姐說：“哥哥，去做吧。我真的餓死了！”“嗯，是時候展示真正的技術(shù)了?！蔽蚁劝彦佅戳艘槐?，然后在后院的雞籠里拿起一個雞蛋，回到廚房，開了火，往里面放了一點油，把雞蛋打碎，完全倒進鍋里，然后炸了20秒，然后翻過來炸了20秒，最后撒上我的特制醬，炸了一會兒，就準備出來了。

姐姐咬了一口，大叫：“這太好吃了！再給我十個。”“好，你先吃，吃完我給你做。”

這是我的特長，不實用嗎？

【第14篇】我的拿手好戲——包餃子作文600字-小學六年級作文

每個人都有擅長的地方，比如：有的擅長唱歌，有的擅長畫畫，有的擅長書法，有的擅長包餃子。你呢？

我會把它包成錠、穗、月牙和.

今天我教你最簡單的包邊方法，就是錠形包邊法，雖然做起來真的很簡單。先把餃子皮放在手掌上，然后把肉餡放在餃子皮中間(注意不要放太多，不然包不起來肚子會裂開，也不要放的太少，不然包起來就吃不到肉餡了)，然后捏餃子皮(記得不要捏的太用力，會碎)，最后把多余的兩個角放在一起，輕輕捏一下，就成了一個銀錠形狀的餃子

我偷偷教你一個最難的方法，就是麥穗形狀的餃子。這個方法十有八九不會，等我熟練掌握了再教你。先把餃子皮放在手掌上，然后把肉放在餃子皮中間(注意不要放太多，不然包起來肚子會裂開，也不要放太少，不然包起來就吃不到肉了)，然后捏一個角，從左往右捏，向前捏(記得慢慢捏， 否則它會又大又小，又長又短)，最后捏成“，”一個麥穗形狀的餃子誕生了。

夜幕降臨，天空布滿金光，餃子變成了金子。餃子是包著的，所以你可以在鍋里吃。燒開水，加入餃子，然后撈出放在盤子里。餃子的靈魂不是好吃，而是醬油。只要和醬油一起吃，絕對會讓你回味無窮。

這是我的特長——包餃子。你的特長是什么？來和我們分享你的專業(yè)吧！

【第15篇】我的拿手好菜作文500字-小學六年級作文

我的專業(yè)是山東省青島市市北區(qū)市北小學劉錦顏

無盡的鞭炮聲，五顏六色的煙花，紅色的燈籠，……不知不覺，新年就要到了，人們忙忙碌碌，早有準備。我想：過年應(yīng)該做點什么。于是，我決定做一盤我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。

我來到廚房，系好圍裙，拿出一把刀和一塊砧板，放在桌子上。然后我拿出兩個雞蛋和三個大番茄，把雞蛋打在碗里。我肯定會把雞蛋敲到碗邊。砰的一聲，我成功地打了碗里的雞蛋。當我往碗里看的時候，我就像一個“小太陽”！然后我又開始搗雞。我是輕的，重的，快的，慢的，雞蛋很快就搗好了。這時候我把西紅柿洗干凈放在案板上，小心翼翼的拿起菜刀。太重了！但是，以我的經(jīng)驗，這算不了什么。我把西紅柿左切右切，切得很快。啊，太好了！我真的為自己感到驕傲。接下來我就著了火，往鍋里倒油，然后把雞蛋放進去，翻幾下，把西紅柿放進鍋里，然后放點醬油、鹽、糖、味精繼續(xù)炒。雖然鍋里的油吱吱作響，但我一點也不害怕。這樣我的拿手好菜。看著這道菜，我的心是甜的，甚至比吃蜂蜜還甜！

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我的拿手好戲

1.黑色字體部分是曾軼的原生態(tài)文字；

2.(括號中的文字)是刪除的曾軼原文；

3.紅色字符是指修改和添加的字符或標點符號。

我的專長。

2008年4月15日星期二可以

每個人都有自己獨特的技能吧？有的學生游泳，有的畫畫，有的唱歌……我班上沒有人會知道我的絕活，就是打字。我能打字)快。我一分鐘能打18個字左右！

為什么能玩這么快？以前爸爸打字的時候，我都是看的。我看到他不用打完整的音節(jié)就能打單詞。我心里好奇：怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸同意了。從此我學會了一有時間就打字，每天不碰鍵盤就難受。雖然偶爾按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果因為現(xiàn)在按錯鍵而放棄打字，以后永遠也打不好！我一直在練習，堅持不懈。隨著時間的推移，我的打字技能變成了爬一段樓梯。

有一次電腦課，老師讓我們玩一段自我介紹，玩完后再玩。對我來說，馬上開始打字和自我介紹是小菜一碟。我三下五除二就做完了，然后驕傲的看著其他同學。看，有的皺眉，一次找一個字母；有些人盯著看，仔細偷看別人是怎么玩的；有的甚至小心翼翼的對旁邊的人說：“我玩不好，怎么玩呢？”我心里笑了：“可是你打一段，為什么要那么努力，一個字母一個字母的找！”

我使用智能abc輸入法。其實是用拼音打出來的。一些常用詞只需鍵入第一個單詞的音節(jié)和第二個字母的首字母。比如“know”可以打成“z，d”或者“zhi，d”，提高了速度，兩種風格都可以打成“know”，尤其是一些成語。我只需要輸入每個單詞的首字母，它就會立即出現(xiàn)。有一些常用詞，連我都知道那個詞的序號。這是因為我打字多，熟能生巧。所以一些熟悉的單詞不用看兩三遍電腦屏幕就能解決。比如“兒子”的“兒子”，打了“兒”之后，“兒子”排在第四位，序號是4。

更有意思的是，只要按“v”加“1”，就會有很多奇怪的特殊字母或數(shù)字出現(xiàn)在你面前。有、(、)、、等。有意思！這是我經(jīng)過一番觀察和刻苦訓練后的收獲！

不過和我媽比，我現(xiàn)在還是慢慢玩，希望以后能打得更好！

（三年級，900字）

我的拿手好戲

我的專長。

其他人有別人的特長，有些會跳舞，有些會拉小提琴 ，我的特長是滑冰。這讓我想起了我第一次學滑冰的經(jīng)歷。

“去滑冰?！痹谖以偃埱蠛螅腋赣H同意帶我去滑冰。我激動地哭著跳著。到了溜冰場，我眼巴巴地跳下車，跑到溜冰場的出入口。一陣寒意襲來。啊，原來這里真的有冰。爸爸一刷卡開門，我就跳了進去，迫不及待地要爸爸給我租冰鞋。我一穿上溜冰鞋進入溜冰場，就給了大家一個“問候儀式”，摔了一身。我終于來到了“人煙稀少”的溜冰場的一個角落。當我抬起左腳搖晃身體時，我又一次摔倒在冰上。哦，我的屁股。我真的像一個不會走路的孩子，我在冰上，等著別人扶我起來。還好父親過來的時候，我好像遇到了救星，扶我起來。并教會了我滑冰的要領(lǐng)：“首先雙腳要向外傾斜，重心要放低穩(wěn)定，然后右腳蹬地，左腳收回，然后就可以滑行了。”我看著父親和其他孩子在溜冰場上自由滑行。我既羨慕又有點不服氣。

我鼓起勇氣，默想父親教給我的要點：雙腳分開保持重心穩(wěn)定，右腳用力，然后左腳合攏，成功邁出了第一步。右腳蹬，左腳；左腳踩下踏板，右腳重復 這個動作，手自然擺動。爸爸夸我說：“對，有點像。繼續(xù)努力。”我開心的笑了，給我?guī)砹撕芏嗦闊Ｎ沂チ酥匦?，然后摔倒在地上。就這樣，我不知道自己屁股上摔了多少跤，受了多少罪，但我很慶幸自己終于學會了滑冰。

時間過得很快，到了滑冰場關(guān)門謝客的時候了。我依依不舍地離開了滑冰館，在車上跟爸爸說：“我再來?！?。回到家，全身酸痛，特別是屁股真的很痛，但心里還是很高興，因為學會了同樣的技巧。

（小學四年級，）

我的拿手好戲---挑西瓜

每個人都應(yīng)該有特長或絕活。當然，我也不例外。我也有自己的特長——采摘西瓜。

我開始摘西瓜的時候，摘的西瓜有的是半熟的，有的根本吃不下。但是經(jīng)過我長期采摘西瓜的經(jīng)驗積累，我采摘西瓜的技術(shù)越來越好了。每次爸媽買西瓜，讓我?guī)退麄冋?/p>

有一年夏天，因為太熱，爸爸讓我去買西瓜。二話沒說，去超市買西瓜。一到賣西瓜的水果區(qū)，我就沖了進去。當我發(fā)現(xiàn)西瓜時，我拿出了我的采摘方法。首先看西瓜的條紋和膚色。條紋越黑，皮越綠，瓜越甜?？炊悄?，肚臍越小，種子越少。第二，用手拍打西瓜表面。第三，用耳朵聽，靠近西瓜。如果聲音清脆，說明是好瓜。我挑完西瓜后，拿了一個讓我滿意的西瓜結(jié)賬，然后快步跑回家。

回到家，父親迫不及待地從我手里接過西瓜，放在廚房的砧板上，拿起一把大菜刀，對準西瓜。西瓜被一分為二。父親放下菜刀，拿出早準備好的勺子，拿起半個西瓜，用勺子挖出西瓜肉，大口吃了起來?！巴?，這個西瓜真甜，籽也少，真好吃。”我一聽，暗暗歡喜，說，又進步了。

這是我的專長。你的呢？

（二年級，400字）