【第1篇】記一次難忘綜合性活動作文800字-小學(xué)六年級作文
今天，我們班舉行了一次綜合活動。這次活動是圍繞“心中的祖國”這個(gè)主題進(jìn)行的，讓我受益匪淺。
活動開始一個(gè)月后，我們小組的所有成員都為這次活動做了精心的準(zhǔn)備。——組長王東河主要布置工作整理資料，——組員蔡偉童主要在網(wǎng)上搜詩朗誦寫愛國演講，其他組員協(xié)助我制作電子手抄報(bào)，尋找愛國名人。在生產(chǎn)過程中，我們也遇到了很多困難。比如我們意見不一，要花很多時(shí)間坐下來慢慢討論，讀詩的感覺不好，所以不處于狀態(tài)。組長經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愛國展覽的完美，我們必須努力工作，齊心協(xié)力克服許多‘障礙’，所以我們應(yīng)該加油！我們不能讓其他群體超過我們，我們陽光群體是最強(qiáng)大的！”說到這里，隊(duì)員們立刻發(fā)揮出“極其”的精神，完成了自己的工作。經(jīng)過一周的努力，這張來之不易的愛國幻燈片終于完成了！
今天，我們期待已久的綜合活動終于到了！在其他小組的演示過程中，我開始失去理智，害怕犯任何錯(cuò)誤。我們組該出風(fēng)頭了，我無奈的走上舞臺。我們展示的第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦。組長說完臺詞后，就開始了。在讀書的過程中，我用眼睛掃過教室，37雙眼睛在看著我。這時(shí)我開始感到不安，腿腳麻木。所以我心里是在鼓勵(lì)自己：“沒什么好怕的，反正不是第一次站在舞臺上?！笨赐曛?，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，讓我重拾信心。我們成功完成了第一個(gè)展覽，下面是蔡維通的愛國演講。耶穌基督！她的話像磁鐵一樣吸引了學(xué)生的情緒和注意力，鏗鏘有力的語氣震撼了每一個(gè)學(xué)生和老師的心。他的演講結(jié)束后，學(xué)生和老師的掌聲如雷，我聽著就開心。后來給我看電子手抄報(bào)，同學(xué)們都驚呆了！
這次綜合活動不僅鍛煉了我的口才，還教會了我學(xué)習(xí)更多的愛國名言、詩詞和名人。??！挺有收獲的！這次綜合活動真的很難忘。
六年級：何
【第2篇】記一次難忘綜合性活動作文800字-小學(xué)六年級作文
今天，我們班舉行了一次綜合活動。這次活動是圍繞“心中的祖國”這個(gè)主題進(jìn)行的，讓我受益匪淺。
活動開始一個(gè)月后，我們小組的所有成員都為這次活動做了精心的準(zhǔn)備?！M長王東河主要布置工作整理資料，——組員蔡偉童主要在網(wǎng)上搜詩朗誦寫愛國演講，其他組員協(xié)助我制作電子手抄報(bào)，尋找愛國名人。在生產(chǎn)過程中，我們也遇到了很多困難。比如我們意見不一，要花很多時(shí)間坐下來慢慢討論，讀詩的感覺不好，所以不處于狀態(tài)。組長經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愛國展覽的完美，我們必須努力工作，齊心協(xié)力克服許多‘障礙’，所以我們應(yīng)該加油！我們不能讓其他群體超過我們，我們陽光群體是最強(qiáng)大的！”說到這里，隊(duì)員們立刻發(fā)揮出“極其”的精神，完成了自己的工作。經(jīng)過一周的努力，這張來之不易的愛國幻燈片終于完成了！
今天，我們期待已久的綜合活動終于到了！在其他小組的演示過程中，我開始失去理智，害怕犯任何錯(cuò)誤。我們組該出風(fēng)頭了，我無奈的走上舞臺。我們展示的第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦。組長說完臺詞后，就開始了。在讀書的過程中，我用眼睛掃過教室，37雙眼睛在看著我。這時(shí)我開始感到不安，腿腳麻木。所以我心里是在鼓勵(lì)自己：“沒什么好怕的，反正不是第一次站在舞臺上。”看完之后，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，讓我重拾信心。我們成功完成了第一個(gè)展覽，下面是蔡維通的愛國演講。耶穌基督！她的話像磁鐵一樣吸引了學(xué)生的情緒和注意力，鏗鏘有力的語氣震撼了每一個(gè)學(xué)生和老師的心。他的演講結(jié)束后，學(xué)生和老師的掌聲如雷，我聽著就開心。后來給我看電子手抄報(bào)，同學(xué)們都驚呆了！
這次綜合活動不僅鍛煉了我的口才，還教會了我學(xué)習(xí)更多的愛國名言、詩詞和名人。??！挺有收獲的！這次綜合活動真的很難忘。
六年級：何
小學(xué)其他年級同類作文
有趣的綜合性活動
周三，我們班舉行了一次綜合活動，我們愉快地迎接了這一天的到來。
下課鈴響了，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室。老師還命令四個(gè)組長上臺帶題目。組長接過話題后，組員們迫不及待地一起討論起來。我們組的第一個(gè)題目是‘遇到了木頭，就會為雪感到驕傲，遇到了水，就會是一片汪洋。我心想：冬天有“木”字和“三水”是什么？突然，《梅花魂》的“妹”字出現(xiàn)在我的腦海里。再一考，就是“妹”字！我們小組非常自信地填寫了以下問題的答案。還有另一個(gè)困擾我們的難題。是“千里一條線”。我們從左往右想，其中一個(gè)組員說了“重”字?！皶r(shí)間到了”！我只聽到老師的大嗓門掃過整個(gè)教室。教室里原本嘰嘰喳喳的討論頓時(shí)變得鴉雀無聲。每組的答案都顯示在屏幕上，我們以——60分接受這個(gè)平均結(jié)果。接下來的比賽非常激烈，有的讓學(xué)生笑得合不攏嘴，有的讓學(xué)生很生氣。
雖然我們組這次只拿了第三名，但是增加了我們的課外知識，也意識到做人要有團(tuán)結(jié)的精神。
（五年級，400字）
一次綜合性活動
期待已久的第五單元《漫游漢字王國》綜合學(xué)習(xí)活動終于開始了！
這周老師給我們布置了很多作業(yè)，為周四周五的活動打好基礎(chǔ)。我們分組在網(wǎng)上搜索信息，經(jīng)過大家的努力一切都準(zhǔn)備好了。
“丁”比賽開始了。老師對我們說：“答對一道題得一分，答錯(cuò)了不扣。你明白嗎？”我們異口同聲地回答：“我明白！”我們都做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，在心里摩拳擦掌。第一個(gè)問題，第二個(gè)問題.我們的回答很流暢，各組分?jǐn)?shù)自然會持平！我必須等到明天才能決定.
第二天老師讓我們玩“巧填‘然’字”。我想讓我們通過這個(gè)環(huán)節(jié)“挽回”昨天熾熱的“感情”。正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，老師給了我們一個(gè)問題，讓我們填動物成語。當(dāng)我們看到這個(gè)問題時(shí)，我們皺眉頭。我很不解，心想：什么事？這個(gè)成語好像在什么地方見過。哦！我知道，是的，就在我舉手的時(shí)候，陳志聰突然開朗起來，大聲回答：“你看。”老師很高興，說：“給第一組加一分?！钡谝唤M的學(xué)生帶著最熱烈的掌聲像英雄一樣歸來。唉.真的是“差一分一秒”！之后老師不慌不忙的又提了一個(gè)問題——“馬”。第一至第三個(gè)成語很簡單，我們很快就猜到了。第四個(gè)成語一出，我們又陷入了沉思。什么是「馬」？我們一直在心里思考。我們想了很久，沒想到老師竟然露出了答案——懸崖勒馬?？吹竭@里，我們突然意識到自己義憤填膺，說：“老師再來問幾個(gè)問題！”好，聽：“第四個(gè)字是“?！钡某烧Z是什么？班級再次陷入“僵局”。我們一次又一次地把目光投向?qū)W識淵博的林向宇，但他一次又一次地失敗了。老師看到了，只好又露出了答案——“賣刀買?！薄Ｏ旅娴某烧Z越來越難，但是經(jīng)過我們的“熱身”，似乎我們的智慧已經(jīng)“動員”起來了。就連莫項(xiàng)峻在大家都不知所措的時(shí)候，也毫不猶豫地說出了“聰明兔三洞”這個(gè)成語。很快這個(gè)會議就結(jié)束了。在這場比賽中，我們“打”得非常激烈，但我們有一個(gè)有趣的跳躍？謀帝鋇？ldquo拿一些奇怪的成語、單詞或者詞語，緊張的氣氛會變得很有趣！
“丁”的鈴聲響了。在我們的笑聲中，這個(gè)活動結(jié)束了。最后我們組奪冠了。我們組的同學(xué)很開心，一躍而上，不僅是為了慶祝勝利，也是為了補(bǔ)充很多知識，讓我們受益匪淺。希望以后經(jīng)常上這種課！
南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年級：劉
（五年級，900字）
