【第1篇】我的優(yōu)缺點作文600字-小學六年級作文
姓名：與孫悟空同姓，與孫同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：6月1日我度過了九個兒童節(jié)。
文化：今年下半年漲幅不大。
外貌：臉鼻子扁平，手大腳大像爸爸，眉毛粗黑像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：在我用戶口本報名上學的那天，老師寫了題“3 1-5”考我，很快就說“錯了！”我一口回答：等于-1”。老師驚訝地問：“你知道負數(shù)是什么嗎？”我又說：“負數(shù)不夠，我還欠你?！崩蠋煋崦业念^，微微笑著。三年來，我的成績單上寫著：好好學習，熱愛勞動，靈活變通。同學經(jīng)?？湮遥何矣袃蓚€本事。放學后，我喜歡看故事書，看完我會告訴我的朋友。我更喜歡學習英語。前一天早上，我還在朦朦朧朧的夢中，被父親讀英語的聲音吵醒。我當時嚷嚷著要學，我爸說：“早學。".就這樣，我遲早要堅持向父親學習。學了字母和音標，背了很多單詞和翻譯。有時候爸爸故意把幾個漢語拼音單詞和英語單詞混在一起考我，我一下就能讀出來。
缺點：缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課注意力不集中，下課吵吵鬧鬧，志得意滿，爸爸給我總結(jié)了很多東西：作業(yè)要“逼”，腦細胞要直，好吃，好玩，出門就麻煩。一個星期天，我去學校玩，看見郵遞員叔叔把信放在接待室的門下面。我抓起信，脫下郵票，一手撕成兩半。這是一場大災(zāi)難，我又挨了一頓揍。
轉(zhuǎn)過身，忘記這些缺點。經(jīng)常覺得自己的腦細胞真的不彎，記不住東西？
我的愿望：立志改掉自己的缺點，自覺學習，長大后努力成為一名大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
【第2篇】我的優(yōu)缺點作文600字-小學六年級作文
姓名：與孫悟空同姓，與孫同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：6月1日我度過了九個兒童節(jié)。
文化：今年下半年漲幅不大。
外貌：臉鼻子扁平，手大腳大像爸爸，眉毛粗黑像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：在我用戶口本報名上學的那天，老師寫了題“3 1-5”考我，很快就說“錯了！”我一口回答：等于-1”。老師驚訝地問：“你知道負數(shù)是什么嗎？”我又說：“負數(shù)不夠，我還欠你?！崩蠋煋崦业念^，微微笑著。三年來，我的成績單上寫著：好好學習，熱愛勞動，靈活變通。同學經(jīng)?？湮遥何矣袃蓚€本事。放學后，我喜歡看故事書，看完我會告訴我的朋友。我更喜歡學習英語。前一天早上，我還在朦朦朧朧的夢中，被父親讀英語的聲音吵醒。我當時嚷嚷著要學，我爸說：“早學。".就這樣，我遲早要堅持向父親學習。學了字母和音標，背了很多單詞和翻譯。有時候爸爸故意把幾個漢語拼音單詞和英語單詞混在一起考我，我一下就能讀出來。
缺點：缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課注意力不集中，下課吵吵鬧鬧，志得意滿，爸爸給我總結(jié)了很多東西：作業(yè)要“逼”，腦細胞要直，好吃，好玩，出門就麻煩。一個星期天，我去學校玩，看見郵遞員叔叔把信放在接待室的門下面。我抓起信，脫下郵票，一手撕成兩半。這是一場大災(zāi)難，我又挨了一頓揍。
轉(zhuǎn)過身，忘記這些缺點。經(jīng)常覺得自己的腦細胞真的不彎，記不住東西？
我的愿望：立志改掉自己的缺點，自覺學習，長大后努力成為一名大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
【第3篇】我的優(yōu)缺點700字
名字：與孫悟空同名，與孫同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：6月1日我度過了九個兒童節(jié)。
文化：今年下半年漲幅不大。
外貌：臉鼻子扁平，手大腳大像爸爸，眉毛粗黑像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：在我用戶口本報名上學的那天，老師寫了題“3 1-5”考我，很快就說“錯了！”我一口回答：等于-1”。老師驚訝地問：“你知道負數(shù)是什么嗎？”我又說：“負數(shù)不夠，我還欠你?！崩蠋煋崦业念^，微微笑著。三年來，我的成績單上寫著：好好學習，熱愛勞動，靈活變通。同學經(jīng)?？湮遥何矣袃蓚€本事。放學后，我喜歡看故事書，看完我會告訴我的朋友。我更喜歡學習英語。前一天早上，我還在朦朦朧朧的夢中，被父親讀英語的聲音吵醒。我當時嚷嚷著要學，我爸說：“早學。".就這樣，我遲早要堅持向父親學習。學了字母和音標，背了很多單詞和翻譯。有時候爸爸故意把幾個漢語拼音單詞和英語單詞混在一起考我，我一下就能讀出來。
缺點：缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課注意力不集中，下課吵吵鬧鬧，志得意滿，爸爸給我總結(jié)了很多東西：作業(yè)要“逼”，腦細胞要直，好吃，好玩，出門就麻煩。一個星期天，我去學校玩，看見郵遞員叔叔把信放在接待室的門下面。我抓起信，脫下郵票，一手撕成兩半。這是一場大災(zāi)難，我又挨了一頓揍。
轉(zhuǎn)過身，忘記這些缺點。經(jīng)常覺得自己的腦細胞真的不彎，記不住東西？
我的愿望：立志改掉自己的缺點，自覺學習，長大后努力成為一名大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
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08-5班同學優(yōu)缺點論壇
有很多優(yōu)點漸漸消失，他的缺點也是。
及格成績優(yōu)秀。語文六單元我好不容易考了86分，他輕松考了99分。他下棋的時候說話聲音特別大，整個教室嗡嗡作響，好像整個尚德大廈都能聽到他。他的字像印刷的一樣漂亮。每次開家長會，老師都迫不及待地把他的話貼在教室后面的黑板上，讓所有來開會的家長都能欣賞?？吹剿麑懙淖趾螅總€家長都豎起大拇指稱贊，希望把它們當成是自己兒子寫的。我媽說我字寫得像狗爪子，叫我好好研究他。我嫉妒得不能讓我們這些文筆不好的人活下去。我對他很不滿意。他為什么能寫好，我為什么不行？但是，我是一個極其懶惰的人，拒絕練習寫作。
這激怒了我。還好他沒堅持多久。他上課紀律不好，成績開始下降。有一次，他被選為我們組的組長。第一次和第二次，他都能很好的接受作業(yè)，但是第三次就不接受了。他很生老師的氣，說：“雖然他成績很好，可以自己完成作業(yè)，但是為什么不能把同學的作業(yè)交給老師批改呢？“算了，把他組長撤了就行了?！边€有一次，趙老師上數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)他在講笑話。趙老師因為他站在教室后面而懲罰了他。慢慢的，他頭上的光環(huán)消失了，從此消失的朋友也變少了。這是一次不幸的經(jīng)歷。
慢慢的就沒有以前那么好了。它謙虛得多，聲音小得多。我更喜歡他了，因為我不再嫉妒他了。
廣西桂林市七星區(qū)船山小學四年級飛達：
（四年級，500字）
我的優(yōu)缺點500字
不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優(yōu)缺點。我也不例外。比如學習。我遵守紀律，敢于在課堂上發(fā)言。遇到不懂的問題，我會虛心請教同學，直到理解為止。尤其是我的弱點——數(shù)學。說到“理解”，我一無所知。同學給我提問，我認真聽，但有時候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對我來說是一個悲哀的坎。四個成語有兩個誤區(qū)。同學都說我理解能力太差，所以經(jīng)常抱怨自己為什么沒有其他同學聰明。我不相信。入學考試遇到這個問題我可不想栽跟頭！我開始在家里多看課外書，了解其中的含義。果然，天助那些幫助他的人，現(xiàn)在我的理解能力加強了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險境一樣！我對自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個缺點！學校里舉行什么活動？如果我當選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！明知自己有實力，卻不相信自己.因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，所以生活豐富多彩；正是因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，才學會了合作；正是因為人類各有利弊，所以才會有各種各樣的東西；試問，每個人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊??！
（小學五年級，）
我的優(yōu)缺點
姓名：與孫悟空同姓，與孫同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：6月1日我度過了九個兒童節(jié)。
文化：今年下半年漲幅不大。
外貌：臉鼻子扁平，手大腳大像爸爸，眉毛粗黑像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：在我用戶口本報名上學的那天，老師寫了題“3 1-5”考我，很快就說“錯了！”我一口回答：等于-1”。老師驚訝地問：“你知道負數(shù)是什么嗎？”我又說：“負數(shù)不夠，我還欠你?！崩蠋煋崦业念^，微微笑著。三年來，我的成績單上寫著：好好學習，熱愛勞動，靈活變通。同學經(jīng)?？湮遥何矣袃蓚€本事。放學后，我喜歡看故事書，看完我會告訴我的朋友。我更喜歡學習英語。前一天早上，我還在朦朦朧朧的夢中，被父親讀英語的聲音吵醒。我當時嚷嚷著要學，我爸說：“早學。".就這樣，我遲早要堅持向父親學習。學了字母和音標，背了很多單詞和翻譯。有時候爸爸故意把幾個漢語拼音單詞和英語單詞混在一起考我，我一下就能讀出來。
缺點：缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課注意力不集中，下課吵吵鬧鬧，志得意滿，爸爸給我總結(jié)了很多東西：作業(yè)要“逼”，腦細胞要直，好吃，好玩，出門就麻煩。一個星期天，我去學校玩，看見郵遞員叔叔把信放在接待室的門下面。我抓起信，脫下郵票，一手撕成兩半。這是一場大災(zāi)難，我又挨了一頓揍。
轉(zhuǎn)過身，忘記這些缺點。經(jīng)常覺得自己的腦細胞真的不彎，記不住東西？
我的愿望：立志改掉自己的缺點，自覺學習，長大后努力成為一名大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
【簡評】“自我介紹”要求說真話，說真話，不做任何虛假或矯飾。
這篇文章做到了這一點。文字飽含真情，讓人讀來真誠、親切、有趣。
文章開頭，他在簡單介紹了自己的姓名、性別、長相后，結(jié)合老師和家長的觀點，選取了“入學”、“考試”、“學英語”、“撕信”等生動的例子，圍繞自己的優(yōu)缺點，刻畫了一個愛思考、愛學習、愛調(diào)皮的孩子形象。
（五年級，700字）
