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    六年級(jí)作文在雙休日

    發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 11:12:32 查看人數(shù):53

    【第1篇】在雙休日作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

    星期天,我和媽媽一起去購物。當(dāng)我走在路上的時(shí)候,我突然看到我周圍有一群人。好奇心促使我擠進(jìn)人群。

    我看到一個(gè)藍(lán)眼睛金發(fā)的外國女人,抱著一個(gè)外國小孩,站在一個(gè)雜貨鋪前,指著一個(gè)五顏六色的兩輪風(fēng)車,打手勢(shì),大概是想買。

    老人想了一下,伸出五個(gè)手指,意思是風(fēng)車是五毛錢。但是那個(gè)外國女人,好像不明白他的意思,皺著眉頭繼續(xù)說。老人告訴他,風(fēng)車是50美分一個(gè)。外國客戶著急了,她干脆從口袋里掏出一沓人民幣,才發(fā)現(xiàn)里面有一元、二元、十元的票。然后,她指了指錢,又指了指賣風(fēng)車的老人,意思是讓老人隨便拿。周圍人越來越多,只聽一個(gè)年輕人大喊:“拿最大的!”指著十元鈔票說道。外國女人似乎明白了,于是忙遞給老人一張十塊錢的鈔票。這一刻,我的內(nèi)心很震驚,很想知道老人會(huì)怎么做。現(xiàn)在每個(gè)人的目光都在老人身上,但老人的手伸向了張一元的手。女人似乎認(rèn)為老人拿得太少,又給了他一個(gè)張一元。老人揮揮手,從口袋里掏出五毛錢遞給顧客。

    外國人很驚訝,然后豎起大拇指表示欽佩和感謝。孩子拿著漂亮的風(fēng)車,很開心。他拉著母親的手離開了。這時(shí),圍觀的人也給了爺爺一個(gè)大拇指。

    這次買風(fēng)車讓我看到了中國人的誠信和傳統(tǒng)美德!也深深的刻在了我的記憶里!

    六年級(jí)作文在雙休日

    【第2篇】在雙休日里1200字

    卸下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),帶著輕快的心情,在“天高云淡,望南飛雁”的秋徑上跳躍,金黃的樹葉所折射出的青春色彩,在這個(gè)歡樂的周末,散發(fā)著自由的活力。我也在尋找屬于周末的舒適。

    拎著一雙半年沒動(dòng)過的羽毛球拍,穿上一雙雪白的球鞋,推開籠罩著“知識(shí)煙霧”的臥室,最后騎著歡快的自行車在繁華的街道間靈活地移動(dòng)?;疑慕ㄖ?jīng)過,只留下一片五顏六色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。和朋友的熱烈討論讓你又蹦又叫又笑。羽毛球不僅是勝利的曙光,也是青春活力的體現(xiàn)。踮起腳尖揮舞羽毛球拍,身影被歡快的汗水穿透。藍(lán)天下,在寶貴的周末,一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣已經(jīng)收獲在我的心里。滿心歡喜地推開書店的門。運(yùn)動(dòng)的快節(jié)奏,只有搓河學(xué)習(xí)才能稱得上是人生的一大樂趣!讓你的手指在彩虹般的書的琴鍵上彈奏,讓你的心在筆墨的流水中遨游,做一首歌,走出一個(gè)篇章!拿出一本世界名著。書中的文字代表了主人公的喜怒哀樂,喜怒哀樂,帶給我人性中的慰藉和共鳴。再挑一篇贏得民心的著名愛國文章。有力的話語滲透著保衛(wèi)國家的激昂情懷,感染著我的整個(gè)心靈!對(duì)祖國人民充滿了深厚的感情,直到合上書本才能長久散去。

    瞟一眼角落里的“教科書區(qū)”,可以笑一笑。在這個(gè)周末,在快樂的周末,你不用埋頭于教課書,你只對(duì)其他震撼人心的文學(xué)作品有欲望。慢慢來,慢慢來,把自己釘在書的一邊。然后踏上自行車,享受大自然!抬頭看著南飛的大雁,一片即將回根的葉子,仿佛一切都逃不過秋天枯萎的命運(yùn)。當(dāng)你滿懷惆悵的時(shí)候,田野里有一首歌,是在收獲農(nóng)民的喜悅:“落紅不是無情之事,化作春泥護(hù)花?!蓖h(yuǎn)處金色的田野,高粱因美麗而臉紅,金色的玉米向每個(gè)人吹噓自己的收獲。一切都充滿了豁達(dá)的情懷。是的,秋天是收獲和付出的季節(jié),也是播種未來希望種子的季節(jié)。哦,我在周末找到了一份珍貴的收獲,一份刻骨銘心的人生精華。青春的旅程不會(huì)結(jié)束,周一的辛苦會(huì)讓我的羽毛球拍變得輕佻,秋葉的手指會(huì)被拉回承載沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的筆。然而,在這個(gè)周末,我收獲了一份掛在生命之窗的寧靜青春財(cái)富。夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在書山人海中摘下眼鏡觸動(dòng)的一段美好回憶:“放慢腳步,發(fā)現(xiàn)生活?!?/p>

    周末,即使是簡單的事情也會(huì)充滿歡樂。只有在周末,我才能輕輕舔我被束縛的翅膀.

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    在雙休日里

    卸下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),帶著輕快的心情,在“天高云淡,望南飛雁”的秋徑上跳躍,金黃的樹葉所折射出的青春色彩,在這個(gè)歡樂的周末,散發(fā)著自由的活力。我也在尋找屬于周末的舒適。

    拎著一雙半年沒動(dòng)過的羽毛球拍,穿上一雙雪白的球鞋,推開籠罩著“知識(shí)煙霧”的臥室,最后騎著歡快的自行車在繁華的街道間靈活地移動(dòng)?;疑慕ㄖ?jīng)過,只留下一片五顏六色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。和朋友的熱烈討論讓你又蹦又叫又笑。羽毛球不僅是勝利的曙光,也是青春活力的體現(xiàn)。踮起腳尖揮舞羽毛球拍,身影被歡快的汗水穿透。藍(lán)天下,在寶貴的周末,一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣已經(jīng)收獲在我的心里。滿心歡喜地推開書店的門。運(yùn)動(dòng)的快節(jié)奏,只有搓河學(xué)習(xí)才能稱得上是人生的一大樂趣!讓你的手指在彩虹般的書的琴鍵上彈奏,讓你的心在筆墨的流水中遨游,做一首歌,走出一個(gè)篇章!拿出一本世界名著。書中的文字代表了主人公的喜怒哀樂,喜怒哀樂,帶給我人性中的慰藉和共鳴。再挑一篇贏得民心的著名愛國文章。鏗鏘有力的話語滲透著慷慨激昂的愛國人民,感染了我的整個(gè)心靈!對(duì)祖國人民充滿了深厚的感情,直到合上書本才能長久散去。

    瞟一眼角落里的“教科書區(qū)”,可以笑一笑。在這個(gè)周末,在快樂的周末,你不用埋頭于教課書,你只對(duì)其他震撼人心的文學(xué)作品有欲望。慢慢來,慢慢來,把自己釘在書的一邊。然后踏上自行車,享受大自然!抬頭看著南飛的大雁,一片即將回根的葉子,仿佛一切都逃不過秋天枯萎的命運(yùn)。當(dāng)你滿懷惆悵的時(shí)候,田野里有一首歌,是在收獲農(nóng)民的喜悅:“落紅不是無情之事,化作春泥護(hù)花。”望著遠(yuǎn)處金色的田野,高粱因美麗而臉紅,金色的玉米向每個(gè)人吹噓自己的收獲。一切都充滿了豁達(dá)的情懷。是的,秋天是收獲和付出的季節(jié),也是播種未來希望種子的季節(jié)。哦,我在周末找到了一份珍貴的收獲,一份刻骨銘心的人生精華。青春的旅程不會(huì)結(jié)束,周一的辛苦會(huì)讓我的羽毛球拍變得輕佻,秋葉的手指會(huì)被拉回承載沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的筆。然而,在這個(gè)周末,我收獲了一份掛在生命之窗的寧靜青春財(cái)富。夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在書山人海中摘下眼鏡觸動(dòng)的一段美好回憶:“放慢腳步,發(fā)現(xiàn)生活?!?/p>

    周末,即使是簡單的事情也會(huì)充滿歡樂。只有在周末,我才能輕輕舔我被束縛的翅膀.

    (二年級(jí)作文,)

    發(fā)生在雙休日的一件事

    周末發(fā)生了一件事

    周六上午,我和宋云坤、崔哲鵬、華嘉偉(同學(xué))一起去找張譚?;丶业穆飞?,我們決定繞道一起回家。

    那條路在森林里。很窄。里面沒人。很安靜。

    這條路很崎嶇,要經(jīng)過一個(gè)類似菜地的地方。

    我們都騎著車,在這條路上“艱難”前行。騎著,宋云坤說“啊”“這條路堵了”。就在我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,宋云坤發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘,里面有幾只鴨子在游泳。我們看過去,我和崔哲鵬不敢靠得太近。崔哲鵬說:“蛇是這里最喜歡出沒的地方。”過了一會(huì)兒,宋云坤又“啊”的叫了一聲,我們飛快的向其他地方跑了大概100米。宋云昆說看見兩只蛤??!

    靜下心來,我們覺得好像迷路了,四周都是樹,看起來都一樣。

    幸運(yùn)的是,華嘉偉說他認(rèn)識(shí)路,他的一個(gè)朋友就住在這里。他經(jīng)常來這里。于是,我們跟著華嘉偉,騎馬向東。宋云昆的車壞了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了最后。他推了推,對(duì)我們說:“走這里,你們?nèi)ツ抢锔墒裁矗俊?/p>

    “老花認(rèn)得路,跟著他?!?/p>

    走出樹林,我們松了口氣,這一次多虧了華嘉偉,否則我們可能真的迷路了!

    (五年級(jí),450字)

    六年級(jí)作文在雙休日

    卸下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),帶著輕快的心情,在“天高云淡,望南飛雁”的秋徑上跳躍,金黃的樹葉所折射出的青春色彩,在這個(gè)歡樂的周末,散發(fā)著自由的活力。我也在尋找屬于周末的舒適。拎著一雙半年沒
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