【第1篇】洛陽(yáng)之橋作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

如果說(shuō)惠安，你首先會(huì)想到什么？有人說(shuō)是石雕，有人說(shuō)是惠安姑娘，有人說(shuō)是崇武古城。如果你問(wèn)我，沒關(guān)系，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記著名的洛陽(yáng)橋。

據(jù)了解，洛陽(yáng)橋是中國(guó)歷史上第一座大型海石橋。又稱“萬(wàn)安橋”。

當(dāng)你站在洛陽(yáng)橋旁邊，你就能體會(huì)到“洛陽(yáng)橋妙在人間，彩虹飛臨大江”這句詩(shī)。雖然洛陽(yáng)橋歷經(jīng)千年滄桑，但保證和當(dāng)年一樣長(zhǎng)

海浪、奔騰的河流和大海，以及飛翔的彩虹的雄偉外觀仍然從屏幕名稱上吸引著游客。

洛陽(yáng)橋是惠安人的驕傲，我也為之驕傲！

【第2篇】趣橋冒險(xiǎn)園作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

我聽說(shuō)青年活動(dòng)中心的趣味橋很有趣。今天，我們終于到了學(xué)習(xí)工作的時(shí)候了。所有的學(xué)生都在加緊準(zhǔn)備，期待著有一個(gè)好的嘗試。

從正面看，曲橋有四座橋，從左到右分別是橋板橋、梅花橋、鋼索橋、索鏈橋。因?yàn)闃蛏嫌行≤E蹺板。你去的時(shí)候拿著鋼絲，先踩在蹺蹺板的一端，到了中間，雙手向后推，雙腳向前推，就到了蹺蹺板的另一端。這座橋上大概有十個(gè)小蹺蹺板，風(fēng)險(xiǎn)很大；不要以為第二座梅花橋是梅花做的。其實(shí)兩根鋼索上只設(shè)置了一定數(shù)量的梅花樁。到了中間，不僅雙手鋼絲會(huì)被其他同學(xué)晃一會(huì)兒，腳上的梅花樁也會(huì)扭來(lái)扭去，讓你進(jìn)不去，退不去；相信大家都看過(guò)這座橋，可能也有人嘗試過(guò)玩！最后一個(gè)鏈橋被困住了，因?yàn)槟景宥际怯娩摻z連接的，就像手鐲一樣，因此得名鏈橋。說(shuō)到這，大家都會(huì)覺得鏈橋是最容易走的，但實(shí)際上為了增加難度，設(shè)計(jì)師只有這個(gè)橋作為可以支撐的鋼絲。因?yàn)橹挥幸恢皇挚梢晕?，?huì)讓人走不平衡，所以最后一只也很刺激。

在這次活動(dòng)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是橋，因?yàn)橐婚_始聽老師說(shuō)，有些膽小的女生走在這座橋上會(huì)尖叫“啊——啊——”的。讓我心里癢癢的。真的這么有意思嗎？想到這個(gè)問(wèn)題，我第一個(gè)下了橋，才看到前面四人組的同學(xué)都差不多走了，我們組也跟著走了。我先用腳壓下第一個(gè)蹺蹺板，雙手緊緊握住鋼絲，但腳還是忠實(shí)地卡在了自己的位置上。我把腳從側(cè)面移開，繼續(xù)下一個(gè)小蹺蹺板的挑戰(zhàn)。在第二個(gè)小蹺蹺板上，我總結(jié)了前一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，希望不要表現(xiàn)的和前一個(gè)一樣。所以，想了一會(huì)兒，我覺得還是先在中間踩一腳，再踩，這樣勝算更大。我又試了一次，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模式。我想：如果我能改進(jìn)我在第二個(gè)蹺蹺板上的方式，我應(yīng)該能快速安全地到達(dá)蹺蹺板的另一端。經(jīng)過(guò)一番考慮，我開始了第三次嘗試。因?yàn)槲业那皟纱螌?shí)踐，我對(duì)蹺蹺板失去了一點(diǎn)恐懼，大膽地開始了我最新的“研究成果”。這次我的腳先踩在蹺蹺板的一端，另一只腳馬上踩在中間，手往后推。只聽到“啪”的一聲，就到了另一端。第三次為自己的大膽感到驕傲，回憶起一系列復(fù)雜的動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了！

在這個(gè)“趣橋冒險(xiǎn)樂(lè)園”里，兩個(gè)班的同學(xué)盡情玩耍，盡情玩耍。橋上的學(xué)生互相幫助，橋下的學(xué)生為冒險(xiǎn)的學(xué)生歡呼。多么和諧的“趣橋冒險(xiǎn)樂(lè)園”！

邙山中心小學(xué)劉(4)班

講師：曹雅雯

【第3篇】《盧溝橋烽火》有感

今天學(xué)了課文《盧溝橋烽火》，講的是爭(zhēng)奪盧溝橋的故事。當(dāng)我讀到，“英勇的中國(guó)守軍舉起亮劍，冒著敵人的炮火，帶著殺人的聲音沖出縣城。大刀砍下了魔鬼的頭，刀在一瞬間閃閃發(fā)光，血流如注。在硝煙和火光中，日本侵略者被殺哭著喊著，逃之夭夭?！?，真讓人開心！看到他們的樣子我無(wú)比自豪。因?yàn)檫@段話描述的是我們的人民不畏強(qiáng)敵，英勇殺敵的英氣。

當(dāng)我讀到“日本侵略者吃了虧，帶了大炮。隨著震耳欲聾的槍聲，萬(wàn)平縣的東西城門被炸開了。當(dāng)日本鬼子扛著刺刀步槍，咆哮著，瘋狂地來(lái)到縣城的時(shí)候，我覺得日本鬼子猖狂到了極點(diǎn)，不把我們中國(guó)人的兒女當(dāng)人看，真是可惡。我真的很想加入我們的軍隊(duì)，分享同一個(gè)敵人，以消除心中的憤怒！

多么激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗！為了我們下一代的幸福生活，這些被稱為英雄的人會(huì)毫不猶豫地與日本鬼子作戰(zhàn)，收復(fù)失地，讓我們有一個(gè)理想的社會(huì)。隨著新中國(guó)的日益繁榮，沒有別的國(guó)家入侵，所以我們進(jìn)入了幸福的生活。

看完這篇文章，我深深地感受到，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)，讓世界和平，讓每個(gè)家庭幸福，讓每個(gè)人健康。大家都開心，讓人過(guò)上好日子！

【第4篇】“五光十色”的棧橋1000字

我們一行人興奮地踏上了山東半島的征程。騎了一夜，終于到了目的地。下車后可以看到棧橋，被譽(yù)為青島十大景點(diǎn)之一。它的直橋從海岸穿入月牙形的青島灣，與遠(yuǎn)處的島嶼相對(duì)應(yīng)。難怪享有“長(zhǎng)虹遙遙”的美譽(yù)！

沿著海邊的護(hù)堤，我們走上棧橋，仿佛走進(jìn)了大海的懷抱。海浪拍打著棧橋，打了無(wú)數(shù)個(gè)波浪。這時(shí)候才5336040。天剛剛亮，天空還下著大雨，但是棧橋上人很多。很多小商販蹲在地上忙著擺地?cái)?，嘴里還時(shí)不時(shí)啜著：“小貝殼5個(gè)，鸚鵡螺20個(gè)……”而那些流浪小販，一只胳膊上掛著一串閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈。另一方面，他們戴著許多串著各種貝殼的手鐲，不停地?cái)r住過(guò)往的游客：“如果你只是出海，要不要來(lái)一串作為紀(jì)念？”一群穿著泳衣的人絡(luò)繹不絕地從我們身邊走過(guò)。天太冷了，時(shí)間還早。他們想去海里游泳嗎？我忍不住加快速度跟上。果然，他們聚集在一個(gè)平臺(tái)上，互相打著招呼，做著準(zhǔn)備活動(dòng)。不時(shí)有一只跳進(jìn)海里，濺起很多水花，很快就游走了。直到被周圍人介紹才知道是一群冬泳愛好者。一年四季，他們每天都來(lái)?xiàng)蛴斡?，風(fēng)雨無(wú)阻，成了這里獨(dú)一無(wú)二的景觀。

棧橋兩側(cè)聚集了一些海上釣魚愛好者。他們每個(gè)人都有一根魚竿，有的被抓在手里，有的靠在護(hù)欄上，有的只是在欄桿上繞一根釣魚線。奇怪的是，這些釣魚線的頂端沒有浮子，只是被一個(gè)鉤子掛在海里。我看到一個(gè)老人把一條紅色的蚯蚓串在魚鉤上當(dāng)魚餌，然后抓起魚竿把魚線橫著扔到海里，等著魚上鉤。我看到爺爺旁邊有一個(gè)小水桶，里面裝著幾條釣到的小魚?？粗袄锏男◆~，我好奇地問(wèn)：“這么小的魚有什么用？”爺爺笑著說(shuō)：“小魚炒豆腐真香。我們青島人最喜歡。”棧橋上有更多像我們這樣的休閑游客，他們走走停停，拍照，看貨，砍價(jià)，享受自由式潛水，偶爾和釣魚的老人聊聊天，而我們的孩子則跑到退潮后露出的巖石上撿貝殼，非常愜意！

慢慢地，棧橋上的人越來(lái)越多。7點(diǎn)之前，棧橋已經(jīng)很忙了。

【第5篇】我是一座橋（修改）作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

橋梁有很多種，有獨(dú)板橋、立交橋、拱橋、索橋、立交橋、吊橋……如果能當(dāng)橋，我愿意當(dāng)?shù)鯓颉?/p>

我是吊橋。我建在兩家銀行之間。人們從我身邊走過(guò)。我很開心。我沒有像其他橋梁一樣的美麗外表和彩燈，但是人們很喜歡我，愿意從我身邊走過(guò)，這讓我很開心。我堅(jiān)定地站在海峽對(duì)岸，一直在我的崗位上工作。我不會(huì)休息的。一旦休息，就會(huì)給人們的通行帶來(lái)麻煩，給人們?cè)斐蓳p失，所以我不得不一直工作。

日記一天天過(guò)去，突然有一天我聽到警車的警報(bào)聲“喵”不停地響，??！我前面有一個(gè)摩托車手。我立刻明白了，眼前這個(gè)人是個(gè)罪犯。看到罪犯向我走來(lái)，我迅速縮回身體的一側(cè)，橋斷了。罪犯被抓了，我太高興了！

我是一座橋，一座為人民服務(wù)的橋，我永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！

【第6篇】六年級(jí)小學(xué)生作文：小豬的橋

小豬住在一個(gè)叫洞庭村的村子里，那里風(fēng)景優(yōu)美。小豬的家庭有一個(gè)非常勤勞的小驢。小豬經(jīng)常把東西放在小驢身上，帶著小驢去市場(chǎng)賣東西。

一天，小豬和小驢去市場(chǎng)賣雞蛋。要去市場(chǎng)，你必須經(jīng)過(guò)一座鐵路橋。這座橋是由9根鐵索和80塊木板組成的，它們向上搖晃。小豬今天帶了很多雞蛋。他在電纜橋上行走時(shí)非常小心。小豬剛到橋中央，不小心絆了一下，蛋“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小豬很難過(guò)，坐在橋上。這時(shí)，小毛驢跑過(guò)來(lái)安慰他說(shuō)：“別難過(guò)，小豬，別難過(guò)，唉！”

“可以！”豬突然哭了，好像他有什么想法。小驢問(wèn)它：“你在哪里？”小豬回答說(shuō)：“我們建一座小木橋吧?！毙◇H同意了。

小豬叫小猴子來(lái)幫忙。小豬和小驢負(fù)責(zé)搬木頭，而猴子負(fù)責(zé)架橋。三個(gè)人都做的很認(rèn)真，特別是小猴子，因?yàn)槭谴彘L(zhǎng)。三個(gè)人齊心協(xié)力，終于建成了這座小橋。

那天晚上，洞庭村的小動(dòng)物們?yōu)檫@只小豬慶祝，并稱贊他對(duì)社會(huì)福利的熱情。但是沒過(guò)多久，豬所做的一切都化為烏有。

晚上，兩只調(diào)皮的小海貍在洞庭湖玩耍。他們剛剛經(jīng)過(guò)那座小橋。在他們到達(dá)橋底之前，一只小海貍說(shuō)：“我好像聞到了木頭的味道。”另一只海貍說(shuō)：“我也能聞到。正好，我們一起找到了木塊，磨了磨牙齒?！鼻罢邞?yīng)該說(shuō)“好！”。過(guò)了一會(huì)兒，他們找到了橋。兩只海貍在橋下快速游動(dòng)，拼命啃著橋柱。最后橋柱只剩下一根細(xì)根。

第二天，豬照常去市場(chǎng)買東西。小豬大搖大擺地走上自己建造的橋。沒想到橋塌了，小豬掉進(jìn)了河里。小驢在河邊救了小豬，但是小豬一動(dòng)不動(dòng)地躺在河岸上。小驢非常著急，馬上叫來(lái)了小猴子。小猴子想了想，用手不停地按著小豬的肚子。大量的水立刻從小豬的嘴里涌出，小豬慢慢睜開了眼睛。小驢非常高興。叫道：“小豬還活著！豬還活著！”小豬從地上站起來(lái)，對(duì)小驢說(shuō)：“橋怎么會(huì)塌呢？”小驢跑到橋上，看到柱子上有海貍牙的痕跡。小驢說(shuō)，“小豬，這座橋一定是被海貍咬了?！毙∝i說(shuō)：“唉，木橋塌了。怎么才能過(guò)河？”站在旁邊的小猴子說(shuō)：“我們建一座混凝土橋吧?！?/p>

混凝土橋比木橋更難修復(fù)。為了能在短時(shí)間內(nèi)建橋，小猴子召集了村里所有的小動(dòng)物，豬和小馬搬東西。其他小動(dòng)物各奔東西，行動(dòng)迅速。沒幾天，橋就建好了。

人們把這座橋命名為“小豬橋”。從那時(shí)起，小豬的橋就聞名于世了。

【第7篇】勿忘國(guó)恥，振興中華——讀《盧溝橋烽火》一文有感1200字

五年級(jí)下學(xué)期第十冊(cè)語(yǔ)文書里有一篇課文，題目是《盧溝橋烽火》。每當(dāng)讀到這段文字，我的心里就會(huì)爆發(fā)出一股熊熊的怒火，心里會(huì)感慨萬(wàn)千。

故事是這樣的。1937年7月7日深夜，日本侵略軍借口一名日本士兵失蹤，想越過(guò)盧溝橋，在萬(wàn)平縣進(jìn)行搜索。這顯然是赤裸裸的挑釁。面對(duì)敵人的無(wú)理要求，守橋的士兵立即嚴(yán)正拒絕。日軍惱羞成怒，立即用大炮和機(jī)槍攻擊盧溝橋。守衛(wèi)中國(guó)盧溝橋的士兵與日軍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。守橋的士兵利用橋上的崗哨和柵欄作為掩體，向敵人發(fā)射仇恨子彈。士兵們?cè)絹?lái)越勇敢，用大刀肉搏。第二天，中國(guó)***給全國(guó)通電：“平金有危險(xiǎn)！華北有危險(xiǎn)！中華民族危在旦夕！”，號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日，團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)敵。日本侵略者在這里發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從此開始了偉大而艱苦的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

看了這篇課文，我感慨良多。

盧溝橋，這種藝術(shù)的古橋，見證了歷史上殘酷血腥屈辱的一幕。同時(shí)也見證了中國(guó)人民為自己的國(guó)家和自由獻(xiàn)出生命和鮮血的英雄行為。我們不要忘記這段歷史，不要忘記革命先烈的犧牲，不要忘記中國(guó)當(dāng)年的恥辱和苦難。

國(guó)恥絕不能忘記，革命先烈為國(guó)戰(zhàn)斗犧牲的事跡要銘記于心，要銘記歷史。歷史警示后人；歷史是鼓舞人心的。歷史告訴我們，與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展是中華民族從衰落走向繁榮、從貧困走向繁榮的動(dòng)力。

今天，我們陶醉在幸福和甜蜜中。你有沒有想過(guò)，我們的幸福和甜蜜是以什么代價(jià)換來(lái)的？是退伍軍人用自己的血淚買來(lái)的！我們有沒有想過(guò)，一個(gè)小日本為什么敢侵略一個(gè)大中國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)落后！“落后就要挨打！”這是從中華民族近代遭受的屈辱中吸取的血淋淋的教訓(xùn)。

作為炎黃子孫，絕對(duì)不能讓歷史重演。臺(tái)灣省一位校長(zhǎng)曾說(shuō)：“天下興亡，是我的責(zé)任！”你說(shuō)得對(duì)，天下興亡是我自己的責(zé)任，是中華民族每一個(gè)公民的責(zé)任。我們不能忘記歷史，也不能一直沉浸其中。相反，我們應(yīng)該用歷史來(lái)激勵(lì)自己，提醒自己，鼓勵(lì)自己為祖國(guó)現(xiàn)在和未來(lái)的繁榮而努力。我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造中國(guó)的新歷史。

現(xiàn)在中國(guó)雖然處于和平時(shí)期，但是參拜靖國(guó)神社的鬧劇，捏造、篡改史實(shí)，各種旨在抹殺的劣跡，至今仍在上演。這怎么能不給中國(guó)人民敲響警鐘呢？

我們中國(guó)需要的是和平與繁榮。為了讓我們的國(guó)家變得更好，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“不要忘記國(guó)恥，振興中華”！

【第8篇】小橋流水人家作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

一條清澈的小溪常年在村子里潺潺流淌。小溪的兩旁，有幾株垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的軟柳隨風(fēng)飄動(dòng)。優(yōu)美的舞蹈是如此美麗和自然。水面上掛著兩三個(gè)特別長(zhǎng)的，畫著閃閃的漣漪。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水歌唱，發(fā)出悅耳的聲音。

天氣干燥時(shí)，這條小溪就會(huì)干涸。村民通常依靠它來(lái)澆灌鄉(xiāng)村，清洗衣物和裝飾風(fēng)景。有時(shí)候，它只是一股細(xì)細(xì)的泉水，穿過(guò)石頭的裂縫。我和幾個(gè)朋友打開石頭找小魚小蝦。我們抓它不是為了吃，而是放在玻璃瓶里玩。

一座小木橋橫跨在小溪上。我喜歡過(guò)橋，更樂(lè)意把野花扔在橋下，讓流水送走。

我家的小橋很近，走路也就五六分鐘。東邊的河岸上有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，但是我們不喜歡在石橋上玩耍。在它的前面，有一條通往茶山的路，我們?cè)?jīng)和采茶人一起上山，享受獨(dú)特的樂(lè)趣！我喜歡欣賞茶樹下的紫色、科巴納瓦黃色野生真菌。到現(xiàn)在，看到茶樹，就會(huì)看到當(dāng)時(shí)的景象。

我愛我的家鄉(xiāng)。我在那里長(zhǎng)大。我家是三層樓的房子。夏天會(huì)很熱。爺爺?shù)臅吭陔x小溪最近的房間，陽(yáng)光充足，空氣流通。有兩棟漂亮的房子。夏天，涼風(fēng)從南窗吹進(jìn)來(lái)，很舒服。最美的是從東窗可以看到小溪和小橋，還有幾棵感傷的柳樹。我最喜歡的事情就是在爺爺?shù)臅坷锟赐耆床欢臅敔斀?jīng)常問(wèn)我：“為什么總喜歡看我看不懂的書？”我搖搖頭，說(shuō)實(shí)話，連我都不能告訴她為什么?？赡苤皇呛猛姘桑?/p>

我家鄉(xiāng)的居民大多姓肖。有二十多個(gè)家庭。每個(gè)人都過(guò)著“日出而作，日落而息”和“守望相助”的平靜生活。那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我童年的腦海里，我一輩子也不會(huì)忘記。

石碣鎮(zhèn)華冠學(xué)校六年級(jí)風(fēng)雨后的彩虹

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【第9篇】家鄉(xiāng)美麗的橋作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

家鄉(xiāng)美麗的橋

以后，即使走到天涯海角，白發(fā)蒼蒼，我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)，天津，——。尤其是各種形狀、各種形態(tài)的母親河上的橋梁。

我們的母親河海河，就像一條銀項(xiàng)鏈掛在母親的脖子上。新建的橋梁更像是鑲嵌在海河上的雕塑。沿著三岔河河口走，首先看到的是金剛橋。這是一座雙層橋，上面有機(jī)動(dòng)車，下面有人行道。橋的兩邊有石欄。從遠(yuǎn)處看，金剛橋是一個(gè)大弧形，就像一條彩虹從天而降，所以人們稱之為“彩虹橋”。

下游是獅子林大橋。這座橋的每個(gè)橋墩兩側(cè)都有一個(gè)可愛的小獅子雕塑。有999個(gè)不同大小和形狀的青銅獅子。一些小獅子依偎在它們的母親身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)；一些小獅子正在玩球；有些大獅子在撓小獅子癢癢；其他小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空-

古文化街旁邊的金堂橋更有意思！以前是天津解放時(shí)解放軍會(huì)師的地方。兩側(cè)引橋是玻璃做的，陽(yáng)光反射像藍(lán)寶石。橋兩邊都有噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴出來(lái)的水滴顏色各異，非常漂亮！當(dāng)一艘船從橋下通過(guò)時(shí)，整座橋可以旋轉(zhuǎn)90度讓船通過(guò)。這是中國(guó)唯一能旋轉(zhuǎn)的橋！

下游有歐式的北安橋，橋上矗立著歐式雕塑，很有異國(guó)情調(diào)。旁邊是新建的大沽橋，展翅如蝶。

美麗的海河上有許多美麗的橋梁，它們裝飾著我們美麗的天津，見證著我們家鄉(xiāng)的變化。走在海河上，我愛我的家鄉(xiāng)——，美麗的新天津。

【第10篇】趙州橋游記800字

自從我在課本上了解了趙州橋的歷史，趙州橋的輪廓就經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，所以我有親自去趙州橋參觀的愿望。在我的一再要求下，我父親同意在第十一個(gè)假期帶我去那里觀光。

期待，期待，十一假期終于到了。早上我們?cè)缭绯鲩T，上了去趙縣的大巴，奔向我期待已久的目的地。那是美好的一天，陽(yáng)光明媚，真的讓人心曠神怡。公交車上人多，路上車多。大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，一邊聊天一邊欣賞濃濃的秋色。

在人山人海中穿梭了一個(gè)小時(shí)后，我們的車終于到達(dá)了趙州橋公園的門口。門口已經(jīng)停了很多車，很多人在等著進(jìn)公園。

當(dāng)我們到達(dá)大門口時(shí)，五個(gè)大字“中國(guó)趙州橋”第一次映入眼簾。穿過(guò)趙州橋公園的古色古香的大門后，我們來(lái)到了公園。大門的正對(duì)面是一面墻，中國(guó)著名橋梁專家茅以升在墻上介紹了趙州橋，許多人在那里停下來(lái)觀看。

在通往的大道兩旁，分布著均勻的雕像：韓仲禮、曹國(guó)久、張、藍(lán)彩河、韓祥子、何仙姑。我還在韓仲禮身邊，拉著他寬大的袍袖，讓父親給我拍照。從前面的遠(yuǎn)處已經(jīng)可以看到趙州橋，它的欄桿和兩邊寬闊的橋面看起來(lái)真的像在風(fēng)中飛翔。我快步走到橋前。為了慶祝11日，橋前放了一個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，非常漂亮。橋的旁邊矗立著一塊巨大的石頭，上面刻著趙州橋的建造者李春的名字和建橋的時(shí)間：公元595-605年，我不禁為我國(guó)燦爛的文明感到驕傲。從橋的頂端看，周圍的風(fēng)景很美，綠樹成蔭，碧水藍(lán)天。碼頭上刻桃子，護(hù)欄上刻龍，很美。橋上有很多人在拍照。還看到了很深的車轍痕跡和馬蹄痕跡。爸爸告訴我，車轍印是龍王推太行山過(guò)橋時(shí)留下的，馬蹄印是張騎著驢在橋上踩的。中國(guó)的古代傳說(shuō)真的很有趣。

趙州橋展示了勞動(dòng)人民的智慧和才能，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

【第11篇】劍橋英語(yǔ)的老師作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

雖然簡(jiǎn)已經(jīng)三十歲了，但她沒有任何成年人的架子。她仍然和我們談笑風(fēng)生。我們不分大小，她也不生氣。這就是“傳奇”的童心。有六個(gè)人，四女兩男，老師說(shuō)的“人煙稀少”。我們常說(shuō)老師把心思都放在英語(yǔ)上，語(yǔ)文沒學(xué)好，因?yàn)樗?jīng)常念錯(cuò)一些單詞的聲調(diào)。她總是把“作業(yè)”和“做”的第四個(gè)音念成第二個(gè)音，但在我和同學(xué)的“努力”下，她終于改了。

今天老師在改聽寫。莉莉和我站在老師旁邊看著。老師正坐在椅子上。莉莉和我站著，下巴和老師的頭一樣高。李維突然說(shuō)：“老師，你的頭發(fā)好臭！”我聽了聞：“真的有異味！”老師說(shuō)：“真的？呵呵，沒錯(cuò)！大概4天沒洗了，頭發(fā)容易出油。”“嗯.果然不出我所料，你的頭發(fā)就是一股油味，和我一樣容易出油。”

這時(shí)，老師正在改一個(gè)叫蒂娜的聽寫。tina拼錯(cuò)了超級(jí)簡(jiǎn)單的單詞eye。為了改善學(xué)生對(duì)自己語(yǔ)文沒學(xué)好的印象，老師說(shuō)：“蒂娜，你連這個(gè)都不能寫錯(cuò)。真的沒法教。”回去背單詞卡！”我和莉莉聽老師用了“你不會(huì)自學(xué)”這句話，故意夸張的說(shuō)：“哇！老師，你居然說(shuō)出這么‘經(jīng)典’的話，真的有文化內(nèi)涵，真的讓我們大開眼界！”老師假裝沒聽出我們?cè)捓锏钠渌馑?，嬉皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我剛發(fā)現(xiàn)！"

老師終于完成了聽寫本，讓我們回家。走出教室，我留下一句話：“老師，你頭上還有頭皮屑！”老師：“啊？你為什么觀察得這么仔細(xì)？”我很自戀地道：“我眼睛好。我能怎么辦？”老師覺得很尷尬：“晚上回去我就洗頭，下次你上課我頭發(fā)就干凈了！”當(dāng)她喊完的時(shí)候，我已經(jīng)消失在教室門口了。

【第12篇】永歸橋傳說(shuō)作文1900字-小學(xué)六年級(jí)作文

徐貴對(duì)喬川說(shuō)

(a)法院

很久很久以前，宋遠(yuǎn)河沒有現(xiàn)在這么溫順。波浪很大，不可能在河上架橋。宋元河兩岸，有兩個(gè)村莊。一個(gè)是唐蕩村，一個(gè)是戀思村。他們從不來(lái)往，因?yàn)楸凰卧春訐踝×?。唐蕩村有個(gè)叫永健的小男孩。他以釣魚為生，每天都去宋遠(yuǎn)河釣魚。在戀思村，有一個(gè)美女叫桂妍，每天都去宋遠(yuǎn)河給釣魚的爸爸送飯。

有一天，永健在河里釣魚，他看到一個(gè)女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向另一艘船劃去。而那條船上的女孩，就是正在給父親送飯的桂妍。當(dāng)桂顏從船上出來(lái)，一眼就看到了永健，永健被桂顏美麗的外表迷住了。他呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛一直看著桂妍，對(duì)桂妍一見鐘情。

桂妍見了，掩面轉(zhuǎn)過(guò)頭。她也對(duì)永健一見鐘情。但不知道對(duì)方怎么想，所以不好意思開口。

其中一個(gè)想釣魚，另一個(gè)想送食物，所以他們每天都見面。他們見面很害羞，不敢去打招呼。

就這樣，見面不敢說(shuō)話，見面卻越來(lái)越多。終于有一天，永健鼓起勇氣走到桂妍面前說(shuō)：“你叫什么名字？”桂妍羞澀地回答：“我叫桂妍，你呢？”徐健馬上回答。他們?cè)搅脑酵稒C(jī)。

(二)乙

永健忍不住說(shuō)：“桂妍，我.喜歡.跟你在一起快樂(lè)，你喜歡我嗎？”桂妍臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我.我也喜歡你。”永健聽了非常高興。他說(shuō)：“那就嫁給我吧！”桂妍說(shuō)：“這不是我說(shuō)了算的，必須得到父親的批準(zhǔn)?！薄昂茫厝?wèn)問(wèn)，我在這里等你?！毙旖≈绷??！芭叮∥一厝?wèn)問(wèn)，”桂妍說(shuō)著，匆匆回家。徐健滿臉笑容。但這一切都被一個(gè)叫劉的小混混看到了。他也是貪得無(wú)厭，才華橫溢。但是，看到桂妍喜歡徐健，我很苦惱，很想擺脫徐健。

(3).

桂妍回到家，問(wèn)父親是否同意。她父親立刻同意了，因?yàn)槿绻畠涸琰c(diǎn)結(jié)婚，家里的負(fù)擔(dān)就減輕了。桂妍把這件事告訴了徐健，徐健開心地笑了。就這樣，他們開始琢磨怎么搞個(gè)喜事。

有一天，桂妍的爸爸在河邊釣魚的時(shí)候抓到了一個(gè)碗。他拿著它去市場(chǎng)看，啊！這是一只古碗，價(jià)值連城。桂妍的父親高價(jià)賣了碗，一下子成了海峽兩岸首富。桂妍的父親成為主人后，想到了即將結(jié)婚的女兒，然后反悔了。他想：他是海峽兩岸最有錢的人，不能就這么讓女兒嫁給一個(gè)一事無(wú)成的家伙。我不能。我要磨練他，讓女兒開心。而且，我在宋遠(yuǎn)河撿寶的時(shí)候找到了家。我不能忘記我的根，但我必須為海峽兩岸的人民做些好事。于是他貼出告示：“我女婿就是那個(gè)能在松原河上建橋的人?！薄＿€有注意：橋的錢我來(lái)出。

這個(gè)通知一出來(lái)，好多人響應(yīng)，開始設(shè)計(jì)圖紙，準(zhǔn)備架橋。其中，這個(gè)溜了腦袋的家伙也在設(shè)計(jì)圖紙。

徐健聽說(shuō)這件事，氣得生了一場(chǎng)大病。學(xué)習(xí)如何搭建橋梁是當(dāng)務(wù)之急。病情好轉(zhuǎn)后，他帶著干糧去石龍山請(qǐng)教造橋大師秦永先生。但是山上擠滿了人，他們都希望得到大師的傳記來(lái)建橋?？肆执髱熡龅搅艘粋€(gè)問(wèn)題：用10，000根小林建在10分鐘內(nèi)建好一座橋，然后教誰(shuí)先建好。大家說(shuō)了很多，但是都沒有辦法建立。

十分鐘后，妙林法師看到一些人為了節(jié)省時(shí)間，只用了幾十根木棍搭建了一座簡(jiǎn)單的橋。

但是永健一個(gè)個(gè)仔細(xì)的定格，每個(gè)細(xì)節(jié)都很精細(xì)。妙林法師一眼就看中了永健，把自己所有的技能都傳給了永健。永健學(xué)習(xí)很努力，畫了一幅又一幅。考慮到宋元河的情況，在水流湍急的河道上很難建造出人們常用結(jié)構(gòu)的石拱橋，但很難建造出抵御風(fēng)雪侵蝕的木橋。怎么建？徐健苦苦思索。

這一天雨下得很小。迷戀永健的桂妍，拿著傘給永健送衣服。當(dāng)永健看到桂妍手里的傘時(shí)，他的眼睛突然亮了：為什么不為他的橋帶把傘呢？他把自己的想法告訴了桂燕，桂燕鼓掌說(shuō)：“你也可以在橋上加把椅子，讓村民們休息?！毙旖c(diǎn)點(diǎn)頭，然后連夜畫了設(shè)計(jì)圖。把設(shè)計(jì)圖給妙林法師看。大師連連微笑。徐堅(jiān)立即下山，準(zhǔn)備過(guò)橋。不過(guò)是被頭滑了一下發(fā)現(xiàn)的。他覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就帶人躲在河邊路上埋伏，這是永健唯一的辦法。

永健路過(guò)河濱路的時(shí)候，頭一歪就沖了上來(lái)，把永健綁起來(lái)，從他身上搜圖紙，亂棍打死永健，然后永健還是進(jìn)河濱毀尸滅跡。

柳頭順利拿到圖紙，建橋命名為柳頭橋。你就溜頭和桂妍結(jié)婚吧。

然而，桂妍死不服輸，懇求父親不要讓她嫁給劉頭。但是，她父親已經(jīng)發(fā)出通知，如果她反悔，怕大家不滿意，所以他沒有同意。

桂妍發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)服不了父親，每天被迫溜頭，只好跳河自殺。

桂妍跳進(jìn)河里，奇跡出現(xiàn)了。兩盞燈在河中閃爍，一起推下了滑頭橋，并合二為一，變成了一座橋。在橋的頂部，分別刻有龍和鳳?？纯催@座橋，都是木頭做的。里面有靠墻的椅子供人們休息。人們說(shuō)龍贊美健康，鳳凰回歸美麗。

而劉頭被劉頭橋碾壓致死，桂妍的父親失去了女兒。

后來(lái)，為了紀(jì)念健康和美麗，人們把他們的名字合二為一，把這座橋命名為“永貴橋”。

樊永強(qiáng)

【第13篇】游洛陽(yáng)橋(洛陽(yáng)中心小學(xué)602)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

洛陽(yáng)橋是中國(guó)最早的跨海梁石橋。位于泉州東郊洛陽(yáng)河畔，是世界橋梁切割基礎(chǔ)的開端，國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

洛陽(yáng)橋與北京的盧溝橋、河北的趙州橋和廣東的廣濟(jì)橋一起被稱為中國(guó)古代四大名橋。

有時(shí)候，洛陽(yáng)橋很美，夕陽(yáng)西下，夜晚燈火輝煌。還有桂圓熟透的金秋，蕩漾的洛陽(yáng)河像一面一塵不染的鏡子，籠罩在淡淡霧靄中的洛陽(yáng)古鎮(zhèn)像一幅濃淡適宜的水墨畫。

一座一英里半長(zhǎng)的跨海梁式淺灰色花崗巖大橋在陽(yáng)光下泛著磷光，一條銀色的龍橫臥在藍(lán)色的波浪上，一條銀色的練習(xí)漂向大海。

目前，該橋長(zhǎng)73.29米，寬4.5米，高7.3米。它有44個(gè)船形碼頭，645個(gè)護(hù)欄，104個(gè)石獅，1個(gè)石亭和7個(gè)石塔。橋內(nèi)亭旁石刻較多，有安瀾等宋代石刻，橋北有趙輝寺、真神寺遺址。

洛陽(yáng)橋的建成，使洛陽(yáng)屏障變得靈活，對(duì)泉州海外交通的發(fā)展起到了重要作用。

【第14篇】大橋月色作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

夜晚，夜晚是如此安靜。向上吹的風(fēng)有點(diǎn)涼。黑暗籠罩著大地，天空卻有一絲光亮，一輪明月漸漸升起。雖然很弱，但是有很強(qiáng)的吸引力，讓我深深的陷入其中。

坐在車?yán)?，明亮的月光透過(guò)魏云像薄紗一樣照在我們身上?，F(xiàn)在是九月，是植物生長(zhǎng)的最佳季節(jié)。路邊的桂花樹飄著陳陳的香氣，一束紅花、菊花等等，在這個(gè)月明的夜晚，是那么的美麗和自然。看，樹葉和花朵在風(fēng)中輕輕搖擺；聽，“沙，沙”的聲音好有詩(shī)意。

此時(shí)車正在杭州灣大橋上行駛，杭州灣大橋長(zhǎng)35673米，是目前最長(zhǎng)的跨海大橋。海面上，波光粼粼，不是澎湃，不是澎湃，只是平靜。月亮照在海面上，海面上彌漫著銀光，海水微微蕩漾出來(lái)。橋的身影映在海里，像一條巨龍躍過(guò)水面，仿佛要騰飛。

夜晚的海灘是小動(dòng)物的天堂。看那些小螃蟹。汽車正直行，但它正在四處尋找食物。有些小螃蟹吃飽了，就躺在那里吐泡泡。仔細(xì)聽，聲音真的很有意思。不僅螃蟹，跳魚也出來(lái)湊熱鬧。只要秋風(fēng)一點(diǎn)響動(dòng)，跳魚就趕緊跳進(jìn)水坑里，“啪”的一聲，小水花濺得干凈利落。

朦朧的月光下，橋上似乎蒙上了一層薄薄的銀紗，增添了一份神秘感。白天，橋像一條蜿蜒在海里的龍；夜晚，燈光下，橋如火龍，氣勢(shì)恢宏。橋身旁高157米的明珠塔，不僅是用來(lái)看風(fēng)景的，更是夜晚指引人們的燈塔。站在海天之上的五星級(jí)酒店樓頂，就像一只雄鷹在里面高高飛翔！它穿過(guò)薄霧，升到天空，飛出云層。

月色下的杭州灣，那么美，那么靜，顯得朦朧而神秘。夜深了，可是一家人都在纏綿。

六年級(jí)：胡

【第15篇】康橋再見，你我的承諾作文150字-小學(xué)六年級(jí)作文

幾年前，你在一個(gè)下雪的冬天走出了我的視線，只是回頭笑著說(shuō)再見。

我記得，在黎明破曉的清晨，你踮起腳，摘下藤蔓上被露水包裹的嫩芽。你輕輕一吹，空氣中的露水散開了，有的成了空氣中的濕氣，有的滑落在草地上，草貪婪地吮吸著。

記得我們?cè)?jīng)并肩坐在升旗臺(tái)下！我們?cè)S下了一個(gè)長(zhǎng)久的承諾：在劍橋再見。

謝謝你給我?guī)?lái)的一切。

湖北省武漢市江岸區(qū)鄱陽(yáng)湖街小學(xué)六年級(jí)任飛杰

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

游趙州橋

趙州橋

北新街小學(xué)二年級(jí)一班狄羽楊

清明節(jié)假期，我們?nèi)チ粟w縣我奶奶家。第二天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，我父親開車帶我們?nèi)チ粟w縣以南五英里的趙州橋。

傳說(shuō)中的八仙，包括張、何仙姑、曹國(guó)舅、韓祥子、藍(lán)彩和、韓仲禮，剛剛進(jìn)門。我和他們拍了照片，當(dāng)我繼續(xù)拍攝時(shí)，那是真正的趙州橋。我興奮地跑過(guò)去仔細(xì)觀察這座著名的建筑，聽導(dǎo)游說(shuō)：趙州橋，又名安吉橋，是李春設(shè)計(jì)的，全長(zhǎng)64.4米，拱頂寬度9米。當(dāng)時(shí)是世界上最長(zhǎng)的石拱橋。這座橋已經(jīng)有1400年的歷史了。橋的開口不是一個(gè)普通的半圓，而是像一個(gè)蝴蝶結(jié)。整座橋是用石頭建造的。守衛(wèi)板上刻著龍，橋面上有柴旺車留下的痕跡。

趙州橋充分體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

文章來(lái)源

（二年級(jí)，350字）

縮寫《飛奪瀘定橋》

1935年5月，北上抗日的紅軍挺進(jìn)天險(xiǎn)大渡河。大渡河水流湍急，兩岸高山，只能通過(guò)一座電纜橋。這座索橋就是紅軍要奪取的瀘定橋。

國(guó)民黨反動(dòng)派早早派出兩個(gè)團(tuán)守橋，然后增援兩個(gè)旅，企圖在橋頭消滅我軍。我軍看到敵人的詭計(jì)，決定29日上午讓紅四團(tuán)奪取瀘定橋。

時(shí)間只有20多個(gè)小時(shí)，距離120公里。取得勝利是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團(tuán)翻山越嶺，擊敗了幾名敵方狙擊手，晚上7點(diǎn)到達(dá)距離瀘定橋55公里的地方。士兵們不顧饑餓、疲勞和大雨，點(diǎn)燃火把與敵人賽跑。我和敵人走過(guò)二三十里的大渡河。雨下得太大了，以至于熄滅了火炬。敵人停止扎營(yíng)，我軍繼續(xù)前進(jìn)，29日凌晨到達(dá)瀘定橋。

瀘定橋離水面幾十尺高，由13條鐵鏈組成，每邊2條，視為橋欄桿，下面并排鋪設(shè)9條鐵鏈，即為橋面。人們走在上面，像秋千一樣搖擺，讓人感到恐懼。河水湍急，聲音震耳欲聾。橋的另一邊是瀘定城，離山很近，西門擋住了橋頭。守城的敵人筑起工事，瘋狂地向紅軍喊：“加油，看你飛！”紅四團(tuán)發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)，政委指揮戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們亮出武器開火。第三連突擊隊(duì)二十二個(gè)英雄爬上鐵連沖向?qū)Π?。第三連緊隨其后，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。

突擊隊(duì)一沖到前面，敵人就放火燒了它。團(tuán)長(zhǎng)和政委喊道：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖！”喊聲激勵(lì)著英雄們奮勇前進(jìn)，通過(guò)炮火與敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗，在兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)中擊敗了敵人，英勇地攻占了瀘定橋，又一次取得了長(zhǎng)征的決定性勝利。

紅軍主力渡過(guò)大渡河，沖向抗日前線。

（小學(xué)四年級(jí)，）

未來(lái)的橋500字

2025年，全世界的車會(huì)越來(lái)越多，幾乎每個(gè)人都有一輛，孩子也有自己的專車，想去哪里都方便。但是新的問(wèn)題又來(lái)了。世界上越來(lái)越少，石油價(jià)格暴漲，從3.5元一升變成50元一升。有車的人都不敢用。

我大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是橋梁設(shè)計(jì)。畢業(yè)后，我努力設(shè)計(jì)了一種新型橋梁。幾年后，我終于設(shè)計(jì)出了太陽(yáng)能環(huán)保橋。

首先，這座橋的材料非常環(huán)保。它是由廢料和新材料制成的。它非常堅(jiān)固，所以根本不需要橋墩或纜繩。

其次，除了過(guò)往的人和車之外，它還有一個(gè)特殊的功能，就是裝有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，分為三個(gè)部分，一個(gè)是接收器，一個(gè)是轉(zhuǎn)換器，一個(gè)是存儲(chǔ)器。接收器用于接收太陽(yáng)能。轉(zhuǎn)換器將接收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成汽車和輪船所需的m氣，然后將m氣儲(chǔ)存在儲(chǔ)存器中。儲(chǔ)藏室旁邊還有一個(gè)小探測(cè)器。如果要加m氣，探測(cè)器可以探測(cè)到，你的車的氣罩會(huì)自動(dòng)打開，然后探測(cè)器通知儲(chǔ)氣庫(kù)，儲(chǔ)氣庫(kù)就可以把m氣輸送到你車的氣缸里。

像船一樣，m氣也可以輸送到船的汽缸里。

這種橋不僅叫太陽(yáng)能環(huán)保橋，還叫多功能橋，也叫奕譞橋。有了它，人類再也不用擔(dān)心燃料問(wèn)題了。

（小學(xué)五年級(jí)，）