【第1篇】《魯濱遜漂流記》讀后感作文1000字-小學(xué)六年級作文
小學(xué)三年級，看了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書深深吸引了我，讓我體會到羅賓遜驚人的毅力和不屈不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的著名文學(xué)作品。它表現(xiàn)出強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者以生動的細節(jié)寫出虛構(gòu)的場景，讓人感覺身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上著名的文學(xué)形象。
這篇文章講述了年輕的羅賓遜出海后遭遇風(fēng)暴的故事。他是整艘船上唯一幸存的人。他逃到一個孤島上，冰在那里生存下來，建起了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸，名字叫“星期五”，是一個即將被敵人吃掉的土著(反映了英國資產(chǎn)階級和奴隸制的黑暗)。后來，他們與野蠻人和叛徒激烈戰(zhàn)斗。最后羅賓遜成功回到英國，故事也就結(jié)束了。
他在荒島上生活了28年！多么驚人的數(shù)字！可見羅賓遜有多勇敢。當他第一次到達這個島時，他很絕望。他說：“我整天為自己荒涼的環(huán)境痛心，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有得救的希望。我看到的都是死亡，不是被野獸吞食，就是被野人咀嚼……”但是，慢慢的，他獨特的個性出來了，他對生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀情緒中。做了一張桌子和一個小盒子；捕捉羔羊和幼犬；他種植小麥和水稻.就這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。同時，我也不禁反思自己：如果我住在一個島上，我能活幾天？一天？兩天？我能怎么做呢？會砍柴？會打獵會做飯？我自己洗衣服笨手笨腳的！況且沒人說話，多寂寞啊！我要窒息了！
他曾經(jīng)說過：‘我的脾氣就是下定決心做一件事，不成功就絕不放手?！視M我所能，只要我會劃水，我就不會淹死，只要我能站起來，我就不會摔倒……‘哦，如果我是你，我可能會一直哭。更別說做事了。
羅賓遜不僅沒有助手，而且從遇難船上返回的工具也不完整，缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗。做任何事情都需要大量的勞動和很長的時間。他花了四十二天做一塊木板。很多事情都是徒勞無功，失敗了，但他從不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗，重新開始。
經(jīng)過努力，羅賓遜得到了可喜的回報。他最終成為一名海軍陸戰(zhàn)隊員，擁有面包、陶器、種植園、牧場和兩個更“豪華”的住宅.這些都不是經(jīng)過許多努力和克服許多困難才獲得的。
看著羅賓遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難，關(guān)鍵還是不要放棄，全心全意全力去做，才有可能扭轉(zhuǎn)干坤。
【第2篇】《魯濱孫漂流記》讀后感作文700字-小學(xué)六年級作文
讀完小說《魯濱孫漂流記》，我被主人公深深打動，受益匪淺。
起初，羅賓遜背著父母的船出海，但船在風(fēng)暴中遇難了。他在茫茫大海里漂流了很久，最后被海水帶到了一個無人居住的小島上。這個島上沒有人，只有一只狗和兩只貓在他死的船上。他試圖向來往的船只尋求幫助，但沒有用。他用身邊僅有的幾樣?xùn)|西建造了一座“房子”，后來發(fā)現(xiàn)了一些面包、酒、衣服、子彈等。在失事的船上.就這樣，他開始了長達28年2個月19天的漂流。在這么長的時間里，他不僅要克服孤獨和寂寞，還要克服饑餓和疾病，他不能讓來到孤島的野人找到他。他總是樂觀地面對眼前的一切，珍惜身邊每一個讓他得以生存的機會。面對困難，他害怕，逃避，但總是戰(zhàn)勝了自己，獲得了生活的希望。
看完這本小說，我真的被羅賓遜的堅韌和勇敢所感動。在如此困難的環(huán)境中，他從絕望中拯救了自己。最打動我的是他的毅力。羅賓遜活20多年的希望是毅力。我不禁想到了我們自己。應(yīng)該向他學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)嗎？是否應(yīng)該勇敢面對困難而不是逃避？
我記得在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常遇到一些困難。我沒有試圖克服它，而是與困難一起玩耍。有一次，我對一道數(shù)學(xué)題特別感興趣，但一直沒弄懂。如果要理解的話，需要花費大量的時間和精力，于是我安心的放棄了，但是后來我在考試中遇到了同樣的問題。還是沒解決。我后悔了。
比起羅賓遜，我們今天生活中學(xué)習(xí)上的困難還難嗎？我必須改掉我的壞習(xí)慣。遇到困難我不會到處走，但會像魯那樣勇敢地與困難作斗爭。
【第3篇】關(guān)于游記的作文700字 武夷山游記——九曲漂流
8月11日星期四多云多雨
久聞“武夷山天下第一”。今天終于和父母爺爺奶奶兄弟姐妹一起去武夷山度假了。真的是“耳聞不如目見”。一旦踏上武夷山的土地，就會感受到它的美景和細雨，更像是仙境。
午飯后，我們迫不及待地想去漂流。九曲河漂流是武夷山最經(jīng)典的旅游。我們買了票，我和哥哥買了兩把水槍，就興致勃勃地坐在竹筏上，穿上救生衣，準備出發(fā)。只見擺渡人撐起竹竿，竹筏緩緩離岸，開始順流而下。九曲河的水真的很綠，仿佛翡翠是一塊一塊做的；九曲河的水非常清澈，可以清楚地看到河底魚的每一個動作；九曲河的水真的很涼。從水面飄來的風(fēng)突然吹走了熱量。九彎十八彎，蜿蜒自如，山巒起伏，時而感受溪水慢時的美，時而感受溪水快時的刺激。動靜結(jié)合，動變化景，美不勝收，爺爺忍不住哼起了小曲。有點“人在碧波上航行，在畫報世界里旅行”的感覺。
九曲河之美，不僅僅在于水美，還在于山奇。這里的山是最好的丹霞地貌，幾千堵高聳的墻和一些不尋常的“雕塑”，既奇怪又美麗。比如有一塊石頭，很像悉尼歌劇院。我從擺渡人那里聽說悉尼歌劇院的設(shè)計師們是受看到這塊石頭的啟發(fā)。不敢相信自己的眼睛。原來著名的悉尼歌劇院是模仿武夷山的奇山怪石。真是大開眼界！一路上，我們還看到了一些像青蛙一樣的山峰，一些像烏龜一樣的，一些像樹干一樣的，一些像鷹的嘴一樣的……栩栩如生，讓人不知所措，真的名副其實！
武夷山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且文化傳奇。朱著名的理學(xué)家來自武夷山。大汪峰和云霧山的神話故事，千古傳誦。在我們漂泊的路上，也看到了一個讓人感到不解的謎，那就是懸棺。據(jù)說國內(nèi)外考古學(xué)家都無法合理解釋古人在沒有現(xiàn)代交通工具的情況下是如何把懸棺掛在高山上的。我也絞盡腦汁，但是想不通！我不得不佩服古人的智慧！
不知不覺，在不斷的贊嘆中，我們已經(jīng)漂過了九曲河的九彎十八彎。再見，九曲溪，我會再回來的！
【第4篇】觀后感700字 看《少年派的奇幻漂流》有感
看過很多電影，印象最深的還是電影《少年派的奇幻漂流》。
影片主角是一個叫“排”的男孩和一些動物，它們頑強地在海上生存。起初，派住在印度。因為印度經(jīng)濟很緊張，一家人打算移民去澳大利亞生活。旅途中途，海上起了大風(fēng)暴，除了他，所有的船都幸免于難。后來，他坐在救生艇上，和一只老虎一起生活了半年，終于被成功救出。
我一直在想，這個孩子以前是怎么活到現(xiàn)在的？是運氣嗎？過了幾天，我又在網(wǎng)上瀏覽了一遍這部電影，我知道是他的樂觀精神和頑強的忍耐力。平時有多少人能真正樂觀起來，面對困難？有多少人經(jīng)歷過生死的折磨？雖然我沒有遇到像餡餅一樣的困難，但我經(jīng)歷過一些困難。當時我在杭州旅游，在西湖邊玩的時候，其他人都走了，只有我媽的同事和我還有他的孩子在這里。正當我玩得開心的時候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在了！過了一會兒，他們意識到他們已經(jīng)回去了。當我得知這個“壞消息”時，我突然坐在地上哭了。這時，我媽的同事說：“要不你先去我家吧？”“不用了，謝謝你。我自己回去。我.知道回去的路。”其實我不知道東方在哪里，西方在哪里，甚至太陽在哪里?！班?，好吧，注意安全！”說完一句話，他就走了。
我迷迷糊糊的走在路上，時不時的找人借電話，想聯(lián)系媽媽。但是，我媽手機沒電了，打不通。最后我絕望了，因為這個難度一點都不簡單。終于，我突然聽到了一些腳步聲，心中的烏云被驅(qū)散了。仔細看，真的是媽媽！我哭著跑到媽媽身邊。媽媽說：“你可以克服這個困難。你真了不起?！?/p>
現(xiàn)在想想，簡直不可思議。但是，這是真的。我的困難沒有學(xué)校那么艱巨，但也很難過。如果當時我沒有到那個路口，我真的找不到她！你知道嗎，西湖和那條路差2公里！是我克服困難的決心幫助我走了這么遠。
遇到困難時，要學(xué)習(xí)學(xué)校樂觀向上的精神。記住這句話：困難如泉?？茨銖姴粡娏?。你強，它就弱，你弱，它就強。希望大家在面對困難的時候能想到這句話！
【第5篇】自立才是最強——《魯賓遜漂流記》讀后感作文500字-小學(xué)六年級作文
這個國慶，我?guī)е闷嫒D書館看書。在圖書館里，有一本書引起了我的注意：《魯賓遜漂流記》，我想起了著名的政治家、軍事家拿破侖。他說過一句話：人生的榮耀不在于永不放棄，而在于能夠反復(fù)跳躍。這句話和書中魯濱遜的品質(zhì)一模一樣。
看完這本書，這個不聽父母勸告的普通英國“不孝之子”深深地刻在了我的心里。在經(jīng)歷了各種困難之后，他用自己的聰明、勤奮和勇氣克服了絆腳石和饑餓.似乎每一個困難都是磨礪魯濱遜之刀的磨刀石。
“回山河無路，無路可走”這句話告訴我們，人把困難看做巨人。事實上，如果我們開動腦筋，難道所有的困難都不能被我們征服嗎？
我一定要像羅賓遜一樣。其實生活中還是會遇到很多困難。
我的自行車有明亮的顏色。但是一旦鏈子掉了，我就踩不動了。我知道七件事和六件事?！裁炊疾恢?。但是，我想起了沒有向困難屈服的羅賓遜，我的信心頓時大增。在大人的指導(dǎo)和自己的努力下，自行車終于修好了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你越怕困難，困難就越多。相反，你克服了困難，它就不會因為你的精神而不敢欺負你。
哈哈！一想到羅賓遜，我的心里就充滿了動力。我相信以后遇到困難沒必要害怕。
【第6篇】讀《魯濱遜漂流記》有感_六年級讀后感500字
我看過：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《母親》，《童年》等書。今天看了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感觸最深的是以下兩點。
第一點，羅賓遜克服了困難。他是一個克服困難的勇敢的人。他喜歡航海和冒險。他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，但他一點也不害怕。有一次，他坐船去南美，途中遇到大風(fēng)暴，船翻了，同伴都死了，他自己被沖到一個無名的荒島上。為了生存，他一點都不害怕。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難，活下去。這一點我很佩服。
第二，他是怎么活下來的？首先，他應(yīng)該有個住處。他用木頭和帆做了一個簡陋的帳篷。接下來是食物的問題。首先，我去打獵，圈養(yǎng)山羊，在船上反復(fù)收割幾粒小麥種子。第四年終于有了自己的糧食，可以吃羊奶羊肉了。但是在荒島上，他孤獨又寂寞。就像他在日記里寫的，“我與人類隔絕，仿佛我是一個隱士”。他在艱苦的條件下在島上找到了野人，下周五救了野人，教他說話，陪伴他。最讓我印象深刻的是，他在困難面前，用在船上發(fā)現(xiàn)的東西寫日記，做木工，修房子，全心全意的安排生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力很強。讓我看了他的隨筆和日記，感動了我。
不管是之前的名著還是《魯濱遜漂流記》，它都給了我洞察力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
【第7篇】《魯濱孫漂流記》讀后感400字
自古以來就有“物競天擇，適者生存”的說法。耶！雖然我們現(xiàn)在是文明社會，但野外生存能力對我們來說很重要。《魯濱孫漂流記》描述魯濱遜在荒島上生活了二十六年。
一個名叫羅賓遜的英國人被困在一個荒島上。對普通人來說，只要等死就可以了，而羅賓遜則努力自己活下去。
讀到這里，我很感動。無論我們在野外生存有多困難，我們都不能放棄對生活的渴望。對所有動物來說，如果沒有對生命的渴望，它們就已經(jīng)死了。
羅賓遜不僅僅是活了下來，他開始在荒島上改善自己的生活，他反復(fù)種植少量的種子并收獲食物。他圈養(yǎng)綿羊，生活也沒那么糟糕。
我反思自己，抱怨自己的生活不夠幸福。只有以魯濱遜為鏡，我們才能知道，我們的幸福生活不應(yīng)該由任何人給予，而應(yīng)該由我們自己的能力和雙手給予。
在島上生活了十八年后，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人，并開始防范他們。八年后，他遇到了野人。他救了一個野人，開始教育他。
由此可見羅賓遜的善良。另外，我也看到了羅賓遜的聰明。他教育野人的時候多了一個幫手，這樣他就不會孤獨了，生活也就輕松了。
幾年后，一艘英國船反叛了。羅賓遜和星期五救了隊長，他被隊長帶回了英格蘭。
我和你一起上學(xué)，但我無法平靜下來。我覺得我們應(yīng)該向羅賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在野外生存的智慧、勇氣和能力，最重要的是學(xué)習(xí)他對生活的渴望。
請學(xué)會在野外生存，不要因為無知和恐懼而失去寶貴的生命！
【第8篇】讀《魯濱孫漂流記》有感作文800字-小學(xué)六年級作文
今天看了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，感觸很深。我問自己：“沒有人，沒有基本的生活用品和住所，我能一個人在孤島上生活二十七年嗎？”在一艘破舊的廢棄船上，僅靠一些吃的、槍的、彈藥，不足以維持一兩年的生活，在島上還能活多久？"
但是魯做到了，主人公魯在一個荒島上生活了27年。在他的航行中，他們的船被一場強烈的風(fēng)暴擊中，船被損壞了。除了陸，死在船上，無人生還。他是唯一一個漂流到無人居住的島嶼上的人，那里有大片的叢林、海灘和山丘，還有一些未知的植物和動物。當然也充滿了孤獨、無助和恐懼。盧知道，當事情發(fā)展到這一步的時候，他知道，他不能放棄，否則他會死的。他不得不依靠自己的知識和勇氣繼續(xù)他的生活，直到有一天他被拯救.他還救過一個年輕的野人，給他取名“星期五”，并把他當成仆人。用自己的文化把一個不同種族和信仰的人變成一個信仰上帝的基督徒。迪福說：“對危險的恐懼往往比危險本身可怕一萬倍。”。的確：一個有著無畏和冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下也會成為勝利者和英雄。要有等待機會的勇氣。如果羅賓遜第一次登上荒島就絕望了，他永遠也不會離開荒島。因為機會往往在最意想不到的時候到來，我們不僅要有創(chuàng)造機會的勇氣，還要有等待機會的勇氣。更要敢于與命運抗爭。盧被逼得走投無路，他沒有放棄。"上帝會在這里關(guān)上一扇門，在那里打開一扇窗."我不能放棄，我必須去做?，F(xiàn)在大部分孩子都是在溫室里長大的，都是在父母的呵護下長大的，沒有經(jīng)歷過多少挫折。我們也應(yīng)該這樣對待羅賓遜。我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)世界而不被打敗。壓力越大，我們就越強大。這是我們的目標。我們應(yīng)該在斗爭、行動、挑戰(zhàn)和追求中勇敢。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個強大的自我，一個靠自己雙手生活的自我。
這本書告訴我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能讓我們脫離困境，努力比信念更重要…
我的人生將隨著這本書起航。在人生的航程中，我會勇往直前，永不放棄！
六年級：88273128
【第9篇】《魯濱遜漂流記》作文1600字-小學(xué)六年級作文
英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了傳奇英雄魯濱孫內(nèi)漂泊到島上，克服困難，艱苦奮斗的故事。他以自己的機智、勇氣和樂觀在島上頑強地生活了二十八年，把自己的生活安排得非常充實和豐富。而且，在這個孤島上的漫長歲月里，他在孤島上種莊稼，蓋木屋，吃苦，救了六個人。在陌生的環(huán)境中生活了28年。這是一般人做不到的。他還活著。但是渴望回歸人間，這本書里的主人公在這個荒島上生活了二十八年。二十八年！)，迷上了他，只想著如何走出這個鬼地方，卻失敗了，終于在1868年28年后回到了英國。
當我第一次讀《魯濱遜漂流記》時，它給了我很大的震撼。因為看羅賓遜在困難出現(xiàn)時的經(jīng)歷，可以想象他在孤島上生活的艱辛，體會他不屈不撓的冒險精神，重新燃起戰(zhàn)勝困難的熊熊烈火……
在他看來，世界上沒有什么是人類無法克服的。只要人類充分利用自己的智慧和雙手，一切問題都會迎刃而解。我們也是這樣學(xué)習(xí)的，一定要相信自己有能力學(xué)好所有的科目，這樣才會有學(xué)習(xí)過程中不斷前進的動力。同時，做好每一件事之后，一定要精益求精。
在書中，也多次提到，“魯相信上帝賜給了他第二次生命”，這可能是魯濱遜得以活下去的精神支柱。
無論我們遇到多么糟糕的事情，我們都不能失去信心。因為你沒死，和沒活著的人比起來，你是多么幸運?。“盐宅F(xiàn)在，珍惜未來，不浪費一分一秒，這就是我們所能做的。
相信自己，你就會成功。如果說世界上有什么普通人的冒險經(jīng)歷值得公之于眾，出版后會受到大眾的歡迎，那么我認為《魯濱孫漂流記》就是這樣的冒險。
作者笛福先生寫的這本書生動地反映了資產(chǎn)階級在上升時期的精神，塑造了那一時期資產(chǎn)階級的典型人物。正如馬克思所指出的：“一方面，是封建社會各種形式的產(chǎn)物另一方面，他是十六世紀以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物?！安煌瑫r代的讀者可以從不同角度解讀《魯濱孫漂流記》。這部小說之所以風(fēng)靡全球，經(jīng)久不衰，并不是因為歷代評論家的各種贊美，而是因為它在全世界有一代又一代的讀者。據(jù)說《圣經(jīng)》是除《魯濱孫漂流記》之外轉(zhuǎn)載最多的一本書。今天，這本書被認為是英國文學(xué)史上的第一部小說，已經(jīng)成為世界文學(xué)寶庫中不朽的杰作。
這本書介紹了主人公魯，他在舒適的生活中出海探險。在遭遇一次海難后，他繼續(xù)航行。當他在危難中漂流到荒島時，他也克服了各種意想不到的困難。他以頑強的意志和科學(xué)知識在島上生活了28年，最后獲救回到家鄉(xiāng)。
這本書有很多精彩的部分，但我覺得無非是兩點：第一，作者的敘事語言通俗易懂。在書的第一段，作者用了很大的篇幅介紹魯航海前是否想出海，是否不聽父母的勸告，而是聽從靈魂的指引。作者生動地描述了這些細致的心理描述。第二，故事引人入勝，將主人公過去30年的生活生動地展現(xiàn)在我們的讀者面前，讓我們真正看到一個年輕人的人生歷程?！遏敒I孫漂流記》是人們看了之后覺得最有原創(chuàng)性和自我的一本書，不僅僅是因為它精彩的情節(jié)，更是因為它對我們現(xiàn)代人的啟示。
看了很多遍，被這本書深深吸引。我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本關(guān)于冒險的書，而是一種生活，一種人生選擇。在我們的生活中，會遇到很多人生的交集，無論是通向光明還是黑暗，都是我們必須做出的選擇。魯選擇了遠航，這種生活讓他有了一個無法回到的家，無人陪伴，但他也收獲了一些東西，學(xué)會了生存，得到了友誼，但代價是浪費了近30年的生命?？赡苡腥擞X得他不值得，但是誰能說他這么不開心呢？人生是一個永遠無法解答的難題，所以在選擇人生道路的時候要做出真正的選擇。
我要感謝作者笛福先生，因為他寫的這本書為我們未來的人生選擇提供了很好的啟示。就像《圣經(jīng)》說的“等待上帝，堅強勇敢，堅定意志，等待上帝！”我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我會勇往直前，永不放棄！
【第10篇】快樂的漂流之旅作文600字-小學(xué)六年級作文
我的家鄉(xiāng)？貴州，有很多美麗的風(fēng)景和有趣的地方，我最想做的就是在美麗的樅河中漂流。所以，今年暑假，我們一家人坐火車去了漂流城？石兵。
一到達坎寧安河，我們就懷著愉快的心情跳上橡皮艇，開始了我們的漂流之旅。
杉木河河水多變，時而平靜，時而緩慢流動，有時沙灘上滿是水。風(fēng)平浪靜的時候，河水清澈見底，可以看到五彩繽紛的石頭。微風(fēng)吹過，河水輕輕蕩漾，石頭上的圖案仿佛旋轉(zhuǎn)起來，仿佛進入了一個神秘的世界。還有像絲帶一樣的小魚在河里悠閑地玩耍。那時候是我們下河的最好時機。環(huán)顧四周，有快樂的人撅著屁股收集石頭，抓小魚小蟹。抓到一只螃蟹，發(fā)現(xiàn)一定是蟹媽媽！為什么我們這么確定？因為它肚子下面藏著一大群半透明的蟹寶寶，像藍色的小珍珠。螃蟹媽媽急了，八條腿無助地蹬著，仿佛在說：“放下我，放下我！我要照顧我的孩子！”別擔(dān)心，蟹媽媽，我們只是和你玩一會兒。
當水流湍急時，河水變得像成千上萬匹脫韁的野馬，海浪不停地拍打著水中的大石頭，發(fā)出“砰，砰”的聲音。就像在公園里坐過山車一樣，我們速度極快，熟練地在大石頭和急流之間穿梭。最后，我們成功地穿過了一個又一個危險的海灘。每次穿過危險的海灘，我都會聽到一陣尖叫。哦，原來是別人的船翻了，然后就聽到“咔嚓”一聲。原來是另一艘船撞上了大石頭，船上的游客一下子變成了落湯雞。熱點讓我們退縮。
到了最后，我大喊：“耶！我們成功完成了這次漂流之旅！”我的笑聲在天空回蕩.
【第11篇】龍頸河漂流記1200字
在一個陽光明媚的早晨，在鳥兒的歌唱下，時而高亢，時而低沉，時而清脆，時而渾厚。我和我媽，其他叔叔阿姨一起坐車去了龍井河，被譽為世界第一漂浮戰(zhàn)士。
車子在蜿蜒的山路上緩緩行駛，四周是突兀的山脈，崎嶇的巖石，形狀奇特，綠色的衣服。人們第一眼就被美麗的風(fēng)景陶醉了，把所有的煩惱拋到九霄云外，全神貫注地看著桂林的美景。經(jīng)過這漫長曲折的山路，我們終于來到了龍井河的換鞋準備處。當我們準備好的時候，我們開車去河邊。當我們離河還有很遠的時候，我們聽到了震耳欲聾的水聲。我很興奮，迫不及待地想盡快趕到那里。我真的希望我能長出一雙翅膀，立刻飛到河邊。水聲越來越大，我也越來越激動。最后，當我們到達目的地時，我們穿上救生衣，戴上頭盔，高興地跳上了船。你首先看到的是一堵幾乎垂直的石墻，以及一條水流奔騰向前的河流。我期待漂泊已久。
我們倆在一條船上，幾乎沒有偏差地被壓倒性的河水從90度角沖了下去。我背對著水被沖了下去。因為是下坡，水流最急，船速最快。在船下來的那一刻，難免會在前端浮在水里。因為下坡時沖擊力大，水和衣服相撞，水帶著救生衣光滑的表面從我背上沖到頭頂。這似乎是一個從山上沖下來的壯麗瀑布。因為這個時候水流跑的快，它飛出很遠，所以在我。我們坐的船在航路上飛得飛快，我們坐的橡皮艇仿佛是一片漂浮在海上的樹葉，東飄西蕩了一陣子。過了一會兒，又出現(xiàn)了一個90度的下坡，但是我們成功了。每次過陡坡，船里的水就多，過陡坡就多倒一些。幾個陡坡之后，出現(xiàn)了一個大陡坡。當我們穿過這個陡坡時，我和媽媽嚇得魂不附體，不停地尖叫，仿佛我的靈魂已經(jīng)飛出了我們的身體，只有我們的身體在船上。這時，前面很多中外游客翻了船，一些落水的游客爬上了周圍的大石頭；一些游客還在水里尋求幫助。一醒來就撞上了五六條船組成的“大壩”。這時，我們身后有幾艘船。因為前面的船比我們坐的船高，后面的船在河水的沖擊下拼命擠壓我們的船，我們的船有一半被別的船壓壞了，我的下半身被別的船壓壞了。這時候船里全是水，我盡力支撐著。管理員來了，把卡住的船推開，讓船隊正常運行。經(jīng)歷了一次次驚心動魄的經(jīng)歷后，我們依依不舍地上岸了。
在這樣一條急、險、美的河流里，人們感覺自己仿佛走進了一個連綿不斷的畫卷。漂流完了，我忍不住說：“下次一定挑戰(zhàn)漂流?！?/p>
【第12篇】愉快的漂流作文500字-小學(xué)六年級作文
今天天氣很好，藍天上漂浮著許多白云。我們參加了清遠一日漂流游。一路歡歌笑語，每個人激動的心情都無法用語言表達。在人們到來之前，他們的心已經(jīng)到達了期待已久的漂流河流。
我們騎到了山頂。我和爸爸穿上救生衣，戴上頭盔，坐了一艘小游艇。驚險的漂流開始了。船像柔軟的棉花，坐在上面很舒服。船開始下沉。在第一個轉(zhuǎn)折點，船迅速沖下，濺起層層浪花。這個角落并不令人興奮。不知道什么時候到了最刺激的角落。這個拐角有12米的坡度。我和父親抓著船兩邊的繩子，嚇死我了。下山的路上，我的心早已飛走，全身像一條河。終于到了一個稍微溫柔的地方。我拿起水槍，往里面注水。父親拿起水瓢，扔了出去。就在組員們飄下來的時候，父親潑出去的水正好濺到他們的臉上和身上。他們做了同樣的事情，用同樣的方法對付我們。幸運的是，我的水槍已經(jīng)裝滿了水，我像沖鋒一樣向他們開槍。我和父親互相配合，把他們打得一無是處。我歡呼雀躍。
驚險刺激好玩的漂流河讓我興奮不已。一天的游玩結(jié)束了，心里的快樂卻像電影一樣回放，讓我很開心.
【第13篇】好玩的漂流作文400字-小學(xué)六年級作文
前幾天大人說周三要去漂流，我就提前做了準備。
最后，在那一天，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們跑得很快，過了一個多小時，終于到了浙東第一兒童水上樂園的——號四窗巖漂流。我們穿上救生衣，戴上竹帽(感覺有點農(nóng)村打扮！)收起皮艇出發(fā)！
我和我媽都有一次皮膚中風(fēng)，也是打架的最佳時機。上帝沒有眼睛。不下雨的時候，這個時候肯定下雨。上帝用大罐子把水倒了下去。我和我媽是：不玩漂流，但是衣服濕了。于是我們放棄了戰(zhàn)爭，打算早點進入沖浪區(qū)，但我和媽媽并不熟，皮劃艇一直在原地打轉(zhuǎn)。這曹宇軒的父親對我們發(fā)起了攻擊，“唰”的一聲，一場雨澆在我們的頭上。我的肺氣炸了，但我懶得跟他們打。我想和我父親戰(zhàn)斗。我覺得只有一個辦法：拿繩子走。這種方法非常有效，我們立刻進入了沖浪區(qū)。看著前面幾組哇哇叫，我也很擔(dān)心。沖浪的時候閉上眼睛拉扶手，沒有問媽媽準備好了沒有。風(fēng)在耳邊拂過，水濺在臉上，雨打在頭上。“撲通”皮劃艇慢了下來，我揉了揉紅紅的眼睛。然后劃起來。然后我們掌握了技巧，沖向終點。
我們有說有笑地下了船。啊！這個漂流真的讓人流連忘返！
【第14篇】保護自己，學(xué)會生存——讀《魯賓孫漂流記》有感作文500字-小學(xué)六年級作文
最近我們上了《魯賓孫漂流記》課，受益匪淺。讓我懂得保護自己的知識，學(xué)會用智慧拯救自己，生存下去，這樣我才能活的平和幸福！
羅賓遜喜歡航海和冒險。有一次坐船去南美，遇到大風(fēng)，被吹到一個荒島上。遇到了很多意想不到的困難，但是我用自己的智慧一個個解決了。這種精神讓我十分敬佩，也讓我明白，只有像魯那樣勇敢的活著，才能克服重重困難，迎來輝煌的明天。
以前喜歡抱怨別人，不知道如何保護自己，如何生存。讀完《魯賓孫漂流記》，我深深地意識到了自己的不足，羅賓遜的精神也堅定了我面對挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個和平、寧靜和幸福的世界里。但是我們不能輕視各種天災(zāi)人禍，必須學(xué)會保護自己。多想想為什么面對意想不到的事情，三思而后行。
把自己的命運歸咎于別人是沒有用的。正確的做法是像魯濱遜一樣勇敢面對一切困難，學(xué)會在困難的情況下如何面對。學(xué)會保護自己，學(xué)會生存！
喜歡抱怨的人不知道如何在逆境中生存，會坐以待斃。我們應(yīng)該像羅賓遜一樣勇敢面對這場風(fēng)暴。我們應(yīng)該行動起來，善于思考，用智慧到達成功的彼岸。
山西省太原市清徐縣第二工人子弟學(xué)校六年級一班：后巷
【第15篇】讀《魯濱孫漂流記》讀后感800字
看完這本精彩的小說《魯濱孫漂流記》，一個高大的形象總是出現(xiàn)在我眼前。他是勇敢的探險家和航海家魯濱遜。憑著頑強的毅力和永不放棄，他實現(xiàn)了航海的夢想。他住在一個孤島上，為了找一個合適的地方住，他在岸上跑了一整天，在一塊巖石下找到了一個住的地方。羅賓遜在山下搭了一個盡可能大的帳篷，里面放了幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板和木筏材料堆成了防御工事的臨時圍欄。但是僅僅過了十天，突然發(fā)生了滑坡。羅賓遜不僅把掉落的松土搬了出來，還安裝了天花板，天花板由柱子支撐，以避免再次發(fā)生滑坡。永不放棄，魯濱遜奠定了人生的基礎(chǔ)。
有一次，羅賓遜不小心掉進了角落里的玉米殼里，甚至長出了綠色的莖干。很快，長了幾十個耳朵，真的是神的恩典。從那以后，一半的種子在雨季播種在羅賓遜，以獲得更多的食物。在最差的試驗中，大麥和稻穗的收成只有半桶。然而，經(jīng)過這次實驗，羅賓遜成為了一名農(nóng)業(yè)大師。知道什么時候播種，現(xiàn)在他一年四季都知道播種兩次，收獲兩次。永不放棄，羅賓遜對生活有定量。造船，魯濱遜花了幾年時間，無數(shù)次努力?？硺渲恍枰獛讉€月。但是因為他事先沒有仔細思考，船離海太遠，他無法把它弄進水里?，F(xiàn)在，多年的心血都白費了，所有的希望都破滅了。直到周五，這種希望才再次升起！
魯濱遜是個偉人，一個意志堅定的人，在這個荒島上獨自生活了27年。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭，努力工作，有序管理島嶼。他在逆境中鍛煉自己，成就了非凡的事業(yè)。
這本書告訴我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能讓我們脫離困境，努力比信念更重要.我的人生將隨著這本書揚帆起航，我將勇往直前，在航行中永不放棄。
小學(xué)其他年級同類作文
魯濱孫漂流記讀后感700字
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，當時看的很快。非常有趣。這個寒假終于有時間認真讀書品味了。
主人公魯濱遜是英國人，生于17世紀中葉。他從小就喜歡并向往冒險的生活。長大后不顧父母阻撓一心遠航，卻不幸淪為奴隸。歷經(jīng)千辛萬苦，他終于逃脫了，但卻落得個荒島。
羅賓遜并不氣餒，依靠頑強的毅力和超人的智慧建造房屋、種植食物、圈養(yǎng)山羊、造船、燒制陶器、用樹木條制作籃子。他救了自己，救了野蠻的“星期五”，教會了“星期五”很多文明。
后來，魯濱遜憑借自己的情報解救了被歹徒劫持的貨船船長，在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險。從來沒想過會遇到什么困難。一直以為自己會順利回歸，會受到別人的尊重和羨慕?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法太過理想簡單，甚至愚蠢。
每個人的人生都不會一帆風(fēng)順，總會遇到困難。敢于挑戰(zhàn)困難，然后走出困境，開拓新世界！讓你的生活充滿活力！我們在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長。
羅賓遜真的很棒！他一個個克服了困境，創(chuàng)造了生存的奇跡！與我們的研究相比，在荒島上生存要困難得多。難道不應(yīng)該向羅賓遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績嗎？
我喜歡羅賓遜的力量和智慧，他超人的智慧，以及他的樂于助人！我也喜歡星期五的活潑、敏感和認真。我很想看看羅賓遜和星期五是什么樣子的！呵呵，那是不可能的，不過，聰明人的樣子肯定和普通人不一樣，你不覺得嗎？
（小學(xué)五年級，）
《魯賓遜漂流記》讀后感100字
這是一個關(guān)于冒險和智慧的故事。年輕的英國水手魯濱遜因為乘坐的貨船在海上沉沒，獨自一人來到一個荒島，開始了他的求生冒險。在一個遠離文明世界的小島上，魯濱遜種植糧食，飼養(yǎng)牲畜，制作木船，拯救了一個土著人——“星期五”等。羅賓遜經(jīng)歷了許多磨難，最終回到了文明世界?？赐赀@本書，我可以看出魯濱遜體現(xiàn)了人類樂觀向上、勇于進取、不屈不撓的精神。但是，這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣，我想向羅賓遜學(xué)習(xí)。
萬欣怡4(3)
（四年級作文，）
漓江漂流
漓江漂流
早就聽說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲天下”，別說山，最典型的水就是漓江；所以一到桂林就直奔漓江。
在楊堤碼頭，我們在木筏上攜帶水槍。隨著突然響起的電池聲，拉夫特叔叔帶我們離開碼頭，順流而下。一路上，舅舅還擔(dān)任導(dǎo)游，一個個給我們介紹沿途的風(fēng)景。
因為下了很久的雨，河水暴漲，顏色渾濁，沒有書上描述的那么清澈寧靜。這真是太可惜了。但是海峽兩岸的山真的很美，姿態(tài)不一樣，形象也不一樣?？?，墻上掛著鯉魚，海豚出海，將軍山，烏龜爬山，唐僧師徒.真的很完美，令人瞠目結(jié)舌，很有說服力。還有“九馬畫山”，是一個很大很平的巖壁。巖石以不同的顏色分布，形成一個像馬一樣的圖像。據(jù)說一般人能看到三四匹馬，六匹是學(xué)者，七匹是曇華朗。至于那些能看到九匹馬的人，那就不可思議了，但是那個書生郎。我睜大了眼睛，直到花光了所有的眼睛，終于找到了七匹馬。哈哈，我可以當一個花探索者！(告訴你一個秘密，我的母親.發(fā)現(xiàn).兩匹馬.噓.)
我們的叔叔，一個椽子，是一個有趣而頑皮的人。一路上他發(fā)現(xiàn)我們是水戰(zhàn)的對手?？吹角懊婺痉ど嫌袀€小孩拿著水槍，舅舅就“挑釁”他們：“要不要打一架？來玩?zhèn)€游戲。”結(jié)果，當人們看到我們木筏上的兩個孩子每人拿了一把水槍時，嚇得趕緊舉手投降：“你不干，你們一個一個兩個玩，太不公平了?？吹綄Ψ酵督?，我們只能離開，卻聽到孩子的媽媽對他說：“我們要去找沒有水槍的人打水！“——太神奇了，我們差點笑了！
最后遇到了一個對手，看起來比我們大。母親們穿著雨衣躲在后面，而我們則沖在前面。三個水槍來來去去。他一個接一個地打了兩局，但并不比我們差。大叔沒帶“武器”坐在船頭淋濕了，決定跟我們打?！澳阌袠?，我有炮！”說完，只見他拿起一個水桶，舀了一桶河水，直接用力朝對方扔去。“哇，——”對方逃不掉，立刻變成了落湯雞。突然，兩個木筏上的人笑了起來，似乎在笑，笑聲傳得很遠.
漓江的風(fēng)景帶給我們美麗的享受，漓江上的水仗帶給我們歡笑。我們的桂林漓江之旅真的很難忘！
（小學(xué)四年級，）
