【第1篇】讀書(shū)的滋味400字
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)斷，寫(xiě)作如神。”意思是說(shuō)如果你多讀書(shū)，寫(xiě)文章就像是上帝的幫助，很快。在我看來(lái)，我讀的書(shū)越多，我就越能嘗到生活的不同味道。
讀安徒生童話《賣火柴的小姑娘》的時(shí)候，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)?？蓱z的小女孩。她在寒冷的冬天又冷又餓，卻不得不在街上賣火柴，最后活活餓死。如果我遇到她，我會(huì)帶她回家，讓她吃飯，穿暖和的衣服。
當(dāng)我從《上下五千年》得知古代世界的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，都是中國(guó)發(fā)明的時(shí)候，我的心是甜的，我深深為先人的智慧感到驕傲。
從《三國(guó)演義》看大英雄關(guān)羽被設(shè)計(jì)砍了腦袋，心里覺(jué)得苦。“好人沒(méi)有好下場(chǎng)！”多嘆氣??！
從課外閱讀中看到《誠(chéng)信謙虛》的文章，不禁為日本留學(xué)生臉紅。他真可恥！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如果我們想豐富我們的生活，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多了解生活。
【第2篇】讀書(shū)的滋味400字
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)斷，寫(xiě)作如神。”意思是說(shuō)如果你多讀書(shū)，寫(xiě)文章就像是上帝的幫助，很快。在我看來(lái)，我讀的書(shū)越多，我就越能嘗到生活的不同味道。
讀安徒生童話《賣火柴的小姑娘》的時(shí)候，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)?？蓱z的小女孩。她在寒冷的冬天又冷又餓，卻不得不在街上賣火柴，最后活活餓死。如果我遇到她，我會(huì)帶她回家，讓她吃飯，穿暖和的衣服。
當(dāng)我從《上下五千年》得知古代世界的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，都是中國(guó)發(fā)明的時(shí)候，我的心是甜的，我深深為先人的智慧感到驕傲。
從《三國(guó)演義》看大英雄關(guān)羽被設(shè)計(jì)砍了腦袋，心里覺(jué)得苦?！昂萌藳](méi)有好下場(chǎng)！”多嘆氣?。?/p>
從課外閱讀中看到《誠(chéng)信謙虛》的文章，不禁為日本留學(xué)生臉紅。他真可恥！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如果我們想豐富我們的生活，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多了解生活。
【第3篇】讀書(shū)的滋味800字
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是我的伴侶；我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)是我的安慰；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，書(shū)籍是指引我前行的燈塔。
很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的世界。我問(wèn)媽媽：“這是食物嗎？”媽媽只是笑笑，沒(méi)有回答。我拿起書(shū)咬了一口。很難，也沒(méi)有溫度。我不相信地朝媽媽眨了眨眼。我媽笑了，她說(shuō)：“這當(dāng)然是吃的，但是需要用心去品嘗。”我不相信地?fù)u搖頭。我不知道這句話的意思。只是漸漸知道狼和白兔走進(jìn)了我的心里，感覺(jué)書(shū)很甜。
長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)書(shū)不全是蜂蜜，還有黃蓮，讓人淚流滿面。看《穿條紋衣服的男孩》的時(shí)候，第一次流淚。我感受到父親親手殺死兒子的悲痛，感受到二戰(zhàn)時(shí)期猶太人和納粹之間的痛苦。這是歷史的悲劇，是身為德國(guó)指揮官和父親的悲哀。當(dāng)信仰和熱血做出選擇時(shí)，一個(gè)勇敢的指揮官應(yīng)該如何面對(duì)？這一切不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)休止的悲劇。我只希望歷史不會(huì)重演。想到這，我又哭了。為了逝去的窮人，為了逝去的悲傷歷史。有時(shí)候，書(shū)是苦的。
現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越感受到書(shū)的種類。辣《特工王戴笠》，體驗(yàn)戴笠的坎坷人生。酸酸的《真秦始皇》，感受先帝悲苦的童年。酸、甜、苦、辣，各種口味，做一杯世界上最復(fù)雜的雞尾酒，帶著情緒喝下去。
在書(shū)中體驗(yàn)不同時(shí)代，不同地方，甚至不同世界的風(fēng)俗。在書(shū)中，我可以體驗(yàn)到風(fēng)雨飄搖的世界中艱難的蒼桑，以及世界的溫暖和荒涼。讀書(shū)是一種聚集整個(gè)世界的特性，用生命的色、香、味把美食匯集在一起，品嘗，仿佛靈魂在凈化。讀書(shū)也是一味的采集人間疾苦，采集人生怨念，黃蓮，一口吞下，品盡人間疾苦。讀書(shū)的味道真的很有趣。
我喜歡閱讀的味道，因?yàn)樗俏异`魂的導(dǎo)師。
【第4篇】讀書(shū)的滋味700字
古人云：書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。莊子曰：“吾命有界，知其有界。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇嘤萸鹫J(rèn)為：“讀書(shū)最大的原因是為了擺脫平庸?！?/p>
……
由此可以看出，自古以來(lái)，閱讀對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要，是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
在我看來(lái)，讀書(shū)是一種享受，是一種幸福！在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)掌握知識(shí)，分辨是非，認(rèn)識(shí)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)……讀書(shū)可以讓我們“知道一個(gè)淑女不出門的世界是怎么回事”。讀書(shū)可以啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野，讓我們成為快樂(lè)有用的人！
“人是鐵，米是鋼”這句話我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那么，書(shū)就是“飯”的味道，是我們的精神食糧；如果我們不會(huì)讀書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人吃不下飯，沒(méi)有精神的充盈。
讀書(shū)是“牛奶”的味道。喝了不會(huì)覺(jué)得對(duì)自己有什么好處，但是一旦堅(jiān)持，就會(huì)覺(jué)得牛奶對(duì)身體有好處。讀書(shū)也是一樣：讀完一本書(shū)，你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)用，但是堅(jiān)持下去，你會(huì)受益匪淺！
讀書(shū)是“果”的味道。吃了之后，清新爽口。久而久之，外觀發(fā)生變化，散發(fā)出動(dòng)人的色彩！就像閱讀一樣，如果你仔細(xì)閱讀一本書(shū)，你會(huì)知道很多知識(shí)。有人說(shuō)三天不看書(shū)臉就惡心，三天看書(shū)臉就清秀。書(shū)美化了我們的心靈，當(dāng)我們的心靈變得美好時(shí)，我們的臉也變得動(dòng)人！
我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)是人生最大的快樂(lè)?？赐曜约合矚g的書(shū)，會(huì)覺(jué)得神清氣爽，神清氣爽，充滿幸福感，成為一個(gè)樂(lè)觀的人！
所以我和一些人一樣，并不認(rèn)為讀書(shū)是辛苦和累的，而是認(rèn)為讀書(shū)是一種休閑方式，是必要的精神補(bǔ)充。閱讀將永遠(yuǎn)伴隨我的一生。這是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
【第5篇】讀書(shū)的滋味作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
讀書(shū)的滋味
甘肅省劉一吳班朱思遠(yuǎn)城關(guān)小學(xué)
學(xué)生的興趣愛(ài)好豐富多彩。有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有人愛(ài)跳舞。但是我愛(ài)看書(shū)。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)味道，沒(méi)意思。但只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是可以品味的，是快樂(lè)的。我們還可以發(fā)現(xiàn)，書(shū)有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有酸有甜。
讀書(shū)的滋味是酸的。每當(dāng)讀到一個(gè)賣火柴的小女孩，眼淚就會(huì)不自覺(jué)的流下來(lái)，心里酸酸的。當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時(shí)，小女孩搓著她又小又細(xì)的手；人吃大魚(yú)大肉，小女孩看著幻覺(jué)發(fā)呆；當(dāng)人們跳舞和唱歌時(shí)，小女孩和她的祖母一起離開(kāi)?？赐赀@篇文章，我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我可憐這個(gè)小女孩，別說(shuō)吃好喝好，連溫飽問(wèn)題都解決不了。我能忍受嗎？
讀書(shū)的滋味是驕傲的。讀《牙山五壯士》的時(shí)候，我想到了現(xiàn)在為了祖國(guó)，為了集體，為了我們的美好生活，犧牲自己。他們的精神感動(dòng)了我，讓我驕傲。讓祖國(guó)人民感到驕傲。
讀書(shū)的滋味是甜的?！缎?duì)困難》就是一個(gè)很好的例子。我深深明白一個(gè)道理：世間的美好往往隱藏在困難的荊棘里，容易得到的東西往往是平庸、艱難、嚴(yán)厲的老師。表面上看，他們很難接近，但是他會(huì)教你很多東西，所以我們應(yīng)該接近他，問(wèn)他，而不是回避?？朔щy后，你會(huì)不自覺(jué)地得到它。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類的階梯”。書(shū)也能讓我們的作文更流暢。書(shū)籍是人類朋友知識(shí)的海洋。書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓學(xué)者們不出門，知道世界上發(fā)生了什么。
讓我們把身邊的書(shū)撿起來(lái)！
教官羅
【第6篇】讀書(shū)的滋味作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
讀一本好書(shū)就像在荒蕪的沙漠中尋找新的生命；讀一本好書(shū)就像在嘈雜的市場(chǎng)中找到一個(gè)安靜的角落；讀一本好書(shū)就像在黑暗中找到一縷光線。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍一直陪伴著我，讓我嘗到了生活的每一種味道。
閱讀就像一堂歷史課。讓我們回頭看看古老的神話，嫦娥。想必，這個(gè)名字對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。嫦娥是一個(gè)神話式的名字，一個(gè)溫柔可親的名字。她不怕孤獨(dú)。她不怕辛苦。她守護(hù)廣寒宮幾十年，解除人們的后顧之憂。我經(jīng)常被這個(gè)故事感動(dòng)，所以我保證減輕人們的憂慮。
讀書(shū)就像一堂教育課。讓我們接受教育。小時(shí)候特別愛(ài)看《意林》，睡覺(jué)的時(shí)候連書(shū)都不想扔。這本書(shū)不僅可以讓我們看到有意義的教育故事，還可以讓我們看到讓我們理解上帝的漫畫(huà)。難道不是受過(guò)良好教育的教育家嗎？是他和我們一起長(zhǎng)大，和我們同甘共苦。
閱讀就像一堂感恩課，讓我們學(xué)會(huì)感恩。走到書(shū)架前，不知不覺(jué)就拿起了《感恩身邊的人》這本書(shū)。這本書(shū)告訴我們，母親在10月份懷孕時(shí)，應(yīng)該感謝母親。雖然父親語(yǔ)氣嚴(yán)厲，但我們還是應(yīng)該感謝你父親。是你的一句話讓我覺(jué)得世界上真的沒(méi)有什么難的，只要你努力。老師手里的粉筆教給了我們知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了退一步。
書(shū)，就像一個(gè)長(zhǎng)輩，和他說(shuō)話，你就會(huì)變得深刻，見(jiàn)多識(shí)廣。在苦樂(lè)參半的成長(zhǎng)道路上，書(shū)陪著我們走，愿好書(shū)陪著我們成長(zhǎng)。
吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)市九臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)3330陳永通
【第7篇】讀書(shū)的滋味作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
讀書(shū)的滋味
同學(xué)們，你們覺(jué)得讀書(shū)的滋味苦還是甜？我覺(jué)得讀書(shū)有苦有甜。
小時(shí)候父母逼著我讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我很討厭讀書(shū)。但只要我不讀書(shū)，我就是
你會(huì)被你爸打，也會(huì)被你媽罵。我是風(fēng)箱里的老鼠。我兩頭受氣。所以我說(shuō)讀書(shū)的滋味苦。
但是看完《賣火柴的小女孩》的一天，我深受啟發(fā)?？赐赀@篇課文，我知道了什么叫做“書(shū)里的金屋”，所以我說(shuō)讀書(shū)是甜的。
希望你能明白“書(shū)有其金屋”的道理。不出門也能繡花，世界上什么都懂，長(zhǎng)大了就不能做大老粗了！
【第8篇】讀書(shū)的滋味作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
讀書(shū)的滋味
五個(gè)？4?班級(jí)
章啟陽(yáng)
讀書(shū)就像吃飯一樣。它酸、甜、苦、咸，五味俱全。在我短暫的閱讀經(jīng)歷后，我有了非凡的閱讀體驗(yàn)。
有時(shí)候讀書(shū)是酸的，比如讀一些感人的、生動(dòng)的故事。有一次，我在看《中國(guó)抗日英雄》這本書(shū)。當(dāng)我轉(zhuǎn)向瑯琊山五壯士時(shí)，我不禁開(kāi)始看書(shū)。故事講的是某抗日營(yíng)七連六班五名戰(zhàn)士掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，英勇?tīng)奚墓适?。我看完的時(shí)候，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，心酸酸的，因?yàn)檫@個(gè)故事又一次襯托出了日寇的罪行和中國(guó)人民寧死不屈的精神。所以讀書(shū)是酸的。
讀書(shū)也是甜的。當(dāng)讀一本好書(shū)，在別人面前展示自己的風(fēng)格時(shí)，得到大家的贊美總是甜蜜的。小時(shí)候在父親的影響下，慢慢喜歡上了讀書(shū)。到我七八歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠記住世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)了。曾經(jīng)在同學(xué)家長(zhǎng)面前展示過(guò)，受到大家的好評(píng)。被譽(yù)為“小博士”、“小問(wèn)號(hào)”、“小作家”、“識(shí)字之王”…。所以讀書(shū)是甜的。
也有人說(shuō)讀書(shū)苦是因?yàn)楦改副浦x書(shū)，失去了自由。當(dāng)然我也有同感。父母知道自己錯(cuò)了，不給我們心理補(bǔ)償?shù)年幱埃矎?qiáng)詞奪理。讀書(shū)也苦。
讀書(shū)還是熱的。有時(shí)候，當(dāng)你讀一些著名的閱讀故事時(shí)，你會(huì)不由自主地感到一種激情。所以讀書(shū)是辣的。
讀書(shū)是咸的。比如看不健康的書(shū)對(duì)自己有害。就像鹽一樣，淡而無(wú)味。吃得太多對(duì)你的健康有害。記得小時(shí)候放不下。整天想著奧特曼，和同學(xué)打架，模仿我的動(dòng)作。一天天，我長(zhǎng)大了。反而對(duì)這些東西不感興趣，覺(jué)得很幼稚。這既花了錢又花了時(shí)間。所以讀書(shū)是咸的。
讀書(shū)雖然不全面，但要堅(jiān)持回味酸味，保持甜味，把苦味和辣味打造成不可戰(zhàn)勝的信念。并破壞咸味。這樣才能成為21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
講師：張立平
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
讀書(shū)的滋味600字
晚上九點(diǎn)半，我該睡覺(jué)了。我悄悄踮起腳尖，來(lái)到我的書(shū)柜前。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著書(shū)爬回床上。過(guò)了書(shū)房，我看了一眼，才看到媽媽專心備課，沒(méi)注意到我?！芭兑?！”我心里不禁竊喜。
回到床上，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地看著，我很開(kāi)心，我很害怕偷——的滋味！“吱……”遠(yuǎn)處傳來(lái)開(kāi)門的聲音。耶！哦，不！媽媽一定在這里！我趕緊把書(shū)藏在枕頭下面，可一不小心，枕頭就掉了，被子也滑了下來(lái)。我別無(wú)選擇，只能把書(shū)緊緊摟在懷里，裝睡。我媽媽確實(shí)來(lái)了。當(dāng)她看到房子一團(tuán)糟時(shí)，她急忙跑過(guò)去打掃干凈。她拉走我的手，把被子拉起來(lái)蓋好。我趁機(jī)輕輕打呼嚕。我媽見(jiàn)我睡得那么香，就悄悄走了。
我媽一走，我就打了一條鯉魚(yú)，坐起來(lái)繼續(xù)看書(shū)。那本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我離不開(kāi)它。這本書(shū)叫《殘狼灰滿》，講的是一只兩條腿的狼和另一只小狼。通過(guò)無(wú)限的智慧和頑強(qiáng)的毅力，我成為了狼王.我醉了，仿佛走進(jìn)了書(shū)里，感受到了狼的喜怒哀樂(lè).
不知道過(guò)了多久，突然感覺(jué)背后一陣寒意.我回頭一看，啊！是媽媽！她氣得兩眼冒寒光，直直地盯著我.“老了老了.媽媽.你是干什么的；你是做什么工作的.這里……”“謝謝你！軒！不成功！我告訴你！五分鐘！睡不著！哼！后果很嚴(yán)重！”我額頭突然冒冷汗，只好躺在床上。
晚上做了個(gè)夢(mèng)，仿佛看到了灰太狼王，故事里的情節(jié)像電影一樣在腦海里閃過(guò)…
（小學(xué)五年級(jí)，）
讀書(shū)的滋味
讀書(shū)的滋味是甜的，難過(guò)的，緊張的，等等?？茨憧词裁磿?shū)了。個(gè)人比較喜歡警察和土匪，因?yàn)榇碳?，緊張，驚艷。你喜歡什么類型？
記得第一次看一本書(shū)叫《激發(fā)腦細(xì)胞》，里面講了如何展示自己的特長(zhǎng)。我懷著極大的興趣看完了，甚至不知道該吃飯了。當(dāng)我的父母看到我對(duì)閱讀如此著迷時(shí)，他們沒(méi)有打擾我。然而，不吃晚飯讓我晚上睡覺(jué)時(shí)胃里發(fā)出抗議和咆哮。哎，別提當(dāng)時(shí)我有多餓了，那天的飯都是我爸媽吃的！之后，我吸取了教訓(xùn)。我看書(shū)的時(shí)候總是戴著手表，總是看時(shí)間，所以從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯的時(shí)間。
有一次，父親告訴我，書(shū)是老師的老師，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的。只要你好學(xué)，書(shū)上的知識(shí)也會(huì)喜歡你。
讓你的知識(shí)不斷增長(zhǎng)。從那以后，我每天都看書(shū)，我非常喜歡看書(shū)。它是全世界人類的老師，是一切知識(shí)的結(jié)合。它也充滿了神秘。讓我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)！
書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓我們珍惜，接受吧！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書(shū)很誘人，很棒！
上海市黃浦區(qū)第一中心小學(xué)四年級(jí)，趙云鵬：
（四年級(jí)，400字）
讀書(shū)的滋味
我讀書(shū)的滋味是這樣的：
讀書(shū)的時(shí)候，就像品了一杯上好的綠茶，雖然為了減輕腰帶很有味道。讀書(shū)的滋味就像一場(chǎng)秘密的冒險(xiǎn)；雖然會(huì)有一些惶恐，但可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)意想不到的事情；讀書(shū)的滋味就像坐船環(huán)游世界。雖然它辛苦了，但是你可以到處欣賞美麗的風(fēng)景，再努力也不會(huì)覺(jué)得累。
這是我讀書(shū)的品味，很普通。你的閱讀品味如何？
我很樂(lè)意讀書(shū)！
青年路小學(xué)五年級(jí)：舒露娜
老師：譚川老師
（三年級(jí)，200字）
