【第1篇】小學(xué)六年級(jí)作文：銀杏葉

我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的每一棵樹(shù)和每一棵草。所以我珍藏了很多種精致獨(dú)特的葉子：銀杏葉，柳葉，楓葉……但其中，銀杏葉是我的最?lèi)?ài)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，一棵高大而獨(dú)特的銀杏樹(shù)矗立在我家的西邊。這棵稀有的銀杏樹(shù)為我們的社區(qū)增添了無(wú)限的活力。這是一棵巨大而古老的銀杏樹(shù)。為了測(cè)量它的厚度，我們的幾個(gè)孩子手拉手繞著它走，但他們沒(méi)有繞過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮呈灰褐色，上面有許多小疙瘩。用手摸起來(lái)很粗糙，很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝從中間長(zhǎng)出來(lái)，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨臂一樣向四面八方伸展。

三月的春天，花開(kāi)了，銀杏樹(shù)也不遜色。它悄悄地蒙上了一層綠色的薄紗。它美麗的葉子，像一個(gè)梅花形的彩色小風(fēng)扇，是綠色和黃色的。絲滑的細(xì)雨落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響樂(lè)回蕩在社區(qū)上空。這個(gè)時(shí)候，我總是愛(ài)站在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)這美妙的《春之曲》。

而此時(shí)，勢(shì)不可擋的夏天即將來(lái)臨。銀杏樹(shù)變成了一把綠色天鵝絨的大開(kāi)傘。厚厚的樹(shù)葉遮住了天空，樹(shù)木清涼。我和我的同伴經(jīng)常在樹(shù)下看書(shū)和玩游戲。尤其是早上醒來(lái)，能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，為我們的社區(qū)增添了無(wú)盡的快樂(lè)。

秋天是一個(gè)有許多水果的季節(jié)。銀杏樹(shù)縱橫交錯(cuò)的枝條上覆蓋著又圓又大的銀杏果，每一根枝條都是彎曲的。聽(tīng)我媽說(shuō)：銀杏和銀杏都是珍貴的藥材，可以治療很多疾病。

嚴(yán)冬的時(shí)候，結(jié)霜的銀杏葉漸漸變黃，黃葉在北風(fēng)中沙沙作響，飄落下來(lái)，在地上鋪了一層“金毯”。每次大雪過(guò)后都是銀裝素裹，在冰雪的襯托下，它矯健的身軀更加帥氣、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的活力，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。

春天，銀杏樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出新葉。新葉嫩綠，像扇子，葉柄長(zhǎng)，所以葉子垂下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著銀杏樹(shù)，它就像一個(gè)穿著綠色衣服的仙女在春風(fēng)跳舞，非常美麗。

到了夏天，銀杏樹(shù)的枝干更加挺拔，樹(shù)干分成許多枝干，許多小枝從枝干上分離出來(lái)，上面覆蓋著扇形的葉子，看起來(lái)非常茂盛?；鹄崩钡年?yáng)光和晶瑩剔透的雨水留在頂端，孩子們?cè)跇?shù)下盡情玩耍。

秋天來(lái)了，這些水果由青色變成了黃色，這些水果隨著季節(jié)不斷變化。成熟時(shí)果實(shí)變白，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，所以也叫銀杏。銀杏有硬殼，不算太厚，但是可以保護(hù)里面的果肉。果肉淡黃色，中間夾著一層薄薄的核，就像蓮子一樣，不宜食用，味苦。所以吃果肉的時(shí)候一定要把白皮剝下來(lái)，把核拔出來(lái)，只吃果肉。銀杏有很多好處，身體不好的人吃它煮的湯可以起到強(qiáng)身健體的作用。

冬天，銀杏樹(shù)的葉子落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，像一個(gè)老人獨(dú)自站在那里。過(guò)了一個(gè)冬天，落葉變成泥，為明年的生長(zhǎng)做準(zhǔn)備。

【第2篇】七彩銀杏卡伴我成長(zhǎng)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

在我的書(shū)柜里，有一個(gè)小木箱。盒子里藏著十幾張小巧精致的銀杏卡片。他們對(duì)我有著神奇的吸引力，一直激勵(lì)著我，陪伴著我成長(zhǎng)。這里的每一張銀杏卡都來(lái)之不易。

在這些銀杏卡片中，我至今記得的是一張皺巴巴的勤奮好學(xué)的卡片，是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)拿到的第一張卡片。

記得小學(xué)的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)就能拿到一張勤奮好學(xué)的卡。當(dāng)時(shí)對(duì)彩色銀杏卡充滿(mǎn)了好奇。我決心得到它。為了這個(gè)目標(biāo)，我立刻開(kāi)始奮斗。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課休息。不要挑食，中午休息。這些話(huà)現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能顯得幼稚，但我一直一絲不茍地遵循著它們。不久之后，我們進(jìn)行了第一次單元測(cè)試。我竟然考了一百分，大家都很向往。老師獎(jiǎng)給了我一張勤奮好學(xué)的卡片，里面有老師的欣慰、鼓勵(lì)和更高的期望?；丶液?，我用代表我努力的銀杏卡交換了媽媽贊許的眼神和爸爸滿(mǎn)意的笑容。小時(shí)候，彩色的銀杏卡有著特殊的意義。

現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了。但是五顏六色的銀杏卡在我心中的地位依舊不變。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他給了我快樂(lè)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

【第3篇】家門(mén)前的銀杏樹(shù)1000字

在我的房子前面，有一棵高大的銀杏樹(shù)。

銀杏葉呈扇形，頗似弓形。綠葉上有梗，葉子感覺(jué)柔軟舒適。

自從我搬到這里，這棵銀杏樹(shù)就一直存在。想想吧。已經(jīng)快七年了。我已經(jīng)從一個(gè)五歲天真可愛(ài)的孩子變成了一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

我們都在變，但我們家門(mén)前的銀杏樹(shù)沒(méi)有變。

初春，銀杏樹(shù)依舊光禿禿的。冬天的寒風(fēng)使它的黃葉枯萎了。甚至春天剛到的時(shí)候還是光禿禿的！不久之后，早春銀杏樹(shù)光滑的樹(shù)干上已經(jīng)有了一些綠色的芽，顏色是淡綠色的。當(dāng)你輕輕撫摸手的時(shí)候，就像撫摸光滑的面霜一樣，很舒服！到了春末，銀杏葉已經(jīng)完全長(zhǎng)成，顏色由暗變亮。根越深越淺，所以好看。

春天過(guò)去了，夏天到了。銀杏樹(shù)的葉子比春天寬得多。葉色的深淺不那么明顯，也不像春天那么嫩，而是比較粗糙。銀杏葉沒(méi)有春天那么少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子堆在一起，一堆，一堆，很漂亮。七八月份蟬鳴的時(shí)候，根本看不到銀杏葉的顏色。這時(shí)的銀杏葉是深綠色的。葉子和莖更明顯。當(dāng)你觸摸它們的時(shí)候，你可以感覺(jué)到一些膨脹的東西，也就是葉子和莖。

秋天是果樹(shù)收獲的日子。銀杏葉的尖端已經(jīng)變黃，葉子也干了。整個(gè)銀杏樹(shù)是金黃色的。到了中秋節(jié)，銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉，四周都是樹(shù)葉，金黃色的樹(shù)葉落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。每當(dāng)此時(shí)來(lái)到我家，就像來(lái)到了童話(huà)世界。

冬天來(lái)了，天上飄著雪花。在這個(gè)寒冷的冬天，銀杏樹(shù)上只有幾片金黃色的葉子。嚴(yán)寒期間，銀杏樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上覆蓋著霜和冰，銀杏樹(shù)又白又白.

銀杏樹(shù)總是這樣。樹(shù)葉被冷風(fēng)吹走，春天變長(zhǎng)了。冬天，樹(shù)葉被冷風(fēng)吹走，然后春天變長(zhǎng)了。它一直在循環(huán)。我見(jiàn)過(guò)七個(gè)這樣的場(chǎng)景來(lái)來(lái)去去。

這是我家門(mén)前的銀杏樹(shù)，一年四季都有四種不同的景象。無(wú)論是春天還是秋天，夏天還是冬天，都會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！

【第4篇】銀杏樹(shù)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

銀杏

在丹東生活了十一年多，四季如春，樹(shù)木掩映。每當(dāng)我看到這里的榕樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)，我就會(huì)想起丹東最常見(jiàn)的銀杏樹(shù)，我的家鄉(xiāng)——。銀杏樹(shù)被稱(chēng)為化石，丹東是中國(guó)唯一擁有大量銀杏樹(shù)的城市。

春天，銀杏樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出新葉。新葉嫩綠，像扇子，葉柄長(zhǎng)，所以葉子垂下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著銀杏樹(shù)，它就像一個(gè)穿著綠色衣服的仙女在春風(fēng)跳舞，非常美麗。

夏天，銀杏樹(shù)又高又直，直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉非常茂密，相互交錯(cuò)，形成一條天然的林蔭走廊。太陽(yáng)透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒照在大地上，枝葉的影子映在地面上，形成許多明暗相交的光點(diǎn)。金色的陽(yáng)光照射在草地上，也給草地鑲上了一層鮮艷的金邊。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝更加挺拔，許多小枝從樹(shù)枝上分開(kāi)，上面覆蓋著扇形的葉子，看起來(lái)非常茂盛。

秋天，銀杏樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)穿著金黃色衣服的夜晚？姑娘，漂亮。我看著，仿佛聽(tīng)到一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)發(fā)出嘩嘩的聲音，那是最美的《秋之曲》；就像看到樹(shù)葉從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的像一把小黃扇，直直地向地面旋轉(zhuǎn)，有的像一群金色的蝴蝶在森林里飛舞，真的很美。

冬天，銀杏樹(shù)像老人一樣孤獨(dú)地站著。不過(guò)銀杏樹(shù)受了雪的洗禮，看起來(lái)是個(gè)要去舞會(huì)的年輕姑娘，穿著白色毛衣和帶花邊的短裙。

我喜歡銀杏樹(shù)，除了它的美麗和魅力，還有它給的多要求的少，這讓我喜歡它。

學(xué)校：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

班級(jí)：五年三個(gè)班

姓名：陸

講師：尹麗華

【第5篇】校園銀杏樹(shù)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

銀杏樹(shù)是我們校園的一個(gè)景點(diǎn)。操場(chǎng)上并排著三棵比教學(xué)樓高的銀杏樹(shù)，我的手放在你的肩膀上，它的頭由我支撐著，枝葉叢生，不留一條縫，投下一片陰涼。

剛過(guò)冬天，學(xué)校門(mén)口的花唄已經(jīng)“開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)花”，但銀杏樹(shù)依然保持著初冬的樣子?！舛d禿的樹(shù)枝，看不到新綠，連黃葉都沒(méi)有了；樹(shù)干上滿(mǎn)是裂縫，非常粗糙。

早春的銀杏樹(shù)像一個(gè)垂死的老人，與“蒼勁”二字無(wú)關(guān)。

仲春，一點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破了樹(shù)皮的束縛，銀杏樹(shù)突然換上了新衣服。一簇簇的嫩葉向世界傾瀉出新的幸福。三個(gè)“青峰”直接插向天空，讓腳邊的竹林互相仰望，找出樹(shù)頂?shù)恼鎸?shí)面貌。下課了，耀眼的金光灑在綠葉上，看山很舒服，很自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)，銀杏微笑著輕輕揮手，迎著風(fēng)打招呼。

夏天來(lái)了，大地被烈日烤著。銀杏樹(shù)戴上深綠色的遮陽(yáng)帽，投下樹(shù)蔭供人休息。充足的陽(yáng)光沐浴使銀杏樹(shù)非常滿(mǎn)足，于是他穿上了綠色背景上有白點(diǎn)的短袖，在層層綠葉中藏著33，354朵小白花。不仔細(xì)觀察，很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小東西?？上镉陙?lái)了，都被打倒了。

銀杏樹(shù)剛到秋天的時(shí)候，就換上了厚厚的黃毛。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片的“金蝶”四處飛舞，散落在地上，鋪成厚厚的“金毯”。打掃操場(chǎng)的值班人員很辛苦。每天清理它們需要很大的努力。銀杏樹(shù)不介意，但還是每天給值班的同學(xué)送一份“禮物”。

寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，他們?cè)诙旌豌y杏樹(shù)握手。銀杏樹(shù)此時(shí)禿了，只剩下樹(shù)枝和枯樹(shù)皮。冬風(fēng)每晚來(lái)探望銀杏，與銀杏扭打。銀杏作為植物界的“活化石”，從未放棄。雖然有時(shí)會(huì)落下幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光，依然認(rèn)可了這位歷經(jīng)滄桑的老人。

四川省南充市大北街小學(xué)六年級(jí)：羅玉鳳

【第6篇】秋天的銀杏葉_描寫(xiě)銀杏葉的作文500字

我喜歡花開(kāi)的春天，太陽(yáng)燃燒的夏天，新鮮水果芬芳的秋天，雪花飛舞的冬天。但是在這些季節(jié)里，我最喜歡秋天，尤其是秋天的銀杏葉。

抬頭看銀杏樹(shù)旁的天空，藍(lán)天上有幾朵白云，明媚的陽(yáng)光刺眼。銀杏樹(shù)就像一個(gè)冥想巨人，不知道在想什么。銀杏園有的還是很綠，大概不想換顏色；有的都變成黃色，好像變色是一件很值得驕傲的事情，有的穿黃色蕾絲，只是還沒(méi)換完顏色。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉沙沙作響，仿佛在互相交談，打著呼嚕。他們擠來(lái)擠去，仿佛在爭(zhēng)奪地盤(pán)，互相玩弄。

一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，像美麗的蝴蝶、可愛(ài)的小鳥(niǎo)和即將降落的飛機(jī)。銀杏葉飛得高，大概是想和鳥(niǎo)競(jìng)爭(zhēng)；有些飛得很低，像害羞的小女孩；還有的在盤(pán)旋，像是在展示葉世界里最美的舞蹈。有些銀杏葉落在草叢里，有些落在行人身上，大部分落在路上。

落在地上的銀杏葉像金色的地毯一樣又厚又金，踩上去很軟，發(fā)出咔噠聲。拿起一片銀杏葉，仔細(xì)觀察。它的葉柄非常細(xì)長(zhǎng)。單獨(dú)拿出來(lái)就能起到“生根”的作用。它的葉子呈半圓形，像一個(gè)小風(fēng)扇。銀杏的葉脈眾多，可以用手輕觸。它很薄，可以感覺(jué)到它的紋理，聞起來(lái)有淡淡的香味。

我喜歡五顏六色的銀杏葉。

我愛(ài)你，秋天的銀杏葉！

【第7篇】奇特的銀杏葉

周末，我回外婆家。我奶奶的房子前面有一棵大銀杏樹(shù)。也許那棵樹(shù)半綠半黃的葉子吸引了我的注意力，我站在樹(shù)下仔細(xì)觀察。

銀杏樹(shù)的樹(shù)干很粗，需要我這么大的兩個(gè)朋友才能折起來(lái)。樹(shù)皮摸起來(lái)粗糙不平，仿佛是歲月留下的痕跡。

銀杏樹(shù)的葉子很奇怪，呈扇形。葉子邊緣有小縫隙，有大有小，沒(méi)有規(guī)則。在我的印象中，夏天來(lái)了，樹(shù)葉還是綠色的，似乎并沒(méi)有引起人們的注意。引人注目的是，秋風(fēng)過(guò)后，這棵樹(shù)很快就會(huì)變成黃色的葉子，這在過(guò)去是非常美麗的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像扇子一樣扇動(dòng).它吹散了夏日的炎熱，吹散了樹(shù)木的芳香。偶爾吹下幾只黃色的“蝴蝶”，在風(fēng)中翩翩起舞，感覺(jué)自己是在畫(huà)里，卻久久不能回來(lái)。

在綠色和黃色的葉子之間，我也發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的果實(shí)也很奇怪，一個(gè)個(gè)綠色的，有點(diǎn)像小葫蘆，底大頂小，有些滑稽。奶奶見(jiàn)我直盯著樹(shù)上的果子，笑著告訴我：“銀杏樹(shù)的果實(shí)叫銀杏，從種植到結(jié)果需要20多年！水果味苦，炒過(guò)就吃，也可以當(dāng)藥吃！”我說(shuō)：“我也想吃。”奶奶說(shuō)：“好了，傻孩子，再等幾天，果子就下來(lái)了，奶奶給你炒?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

銀杏樹(shù)，已經(jīng)在我心里了。

【第8篇】我最喜歡的植物---銀杏樹(shù)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

我喜歡不怕冷的梅花，像云一樣白的棉花，但我更喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的銀杏樹(shù)。

三月的春天，百花齊放，大地復(fù)蘇，銀杏樹(shù)越來(lái)越旺盛。新展開(kāi)的扇形葉子是如此的嫩綠色，就像它們被春風(fēng)一夜之間吹走了一樣。綠葉當(dāng)中有無(wú)數(shù)銀杏花，那么嬌嫩，黃綠色，形狀大小都和桑椹差不多。

我最喜歡的是夏天的銀杏樹(shù)！夏天，銀杏樹(shù)像一把綠色的大天鵝絨傘。有無(wú)數(shù)的綠葉，一片接一片，沒(méi)有留下空隙，葉子翠綠明亮。孩子們喜歡在樹(shù)蔭下追逐嬉戲，樹(shù)木成了他們的“天堂”。在烈日下的中午，孩子們看書(shū)、看報(bào)、玩游戲，有時(shí)在樹(shù)下舉行一場(chǎng)小音樂(lè)會(huì)。這棵樹(shù)是鳥(niǎo)類(lèi)棲息的絕佳“天堂”。在彩霞滿(mǎn)天飛的早晨，鳥(niǎo)兒們打開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了他們的“歌唱比賽”。當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，你可以找到大的，小的，花和黑色的。有的在樹(shù)枝上唱歌，有的用翅膀唱歌，有的邊飛邊唱！

秋天，銀杏樹(shù)更引人注目?？v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，果實(shí)累累。銀杏果又圓又大，一顆一顆，一顆一顆的，葉子擠上去，樹(shù)枝彎下來(lái)。銀杏的殼是綠色的，成熟后變成黃色和橢圓形。水果外面有一層很厚很臭的種皮。如果把皮剝掉，里面有一個(gè)白色的核。如果打破核心的硬殼，就是淡綠色的果肉！果肉不僅是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)素，也是珍貴的藥材。

銀杏樹(shù)把樹(shù)上的果實(shí)獻(xiàn)給人們后，冬天來(lái)了。呼嘯的北風(fēng)吹掉了它的黃葉，但它仍然站著。

六年級(jí)下：vc

【第9篇】一片銀杏葉作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄悄滑落。

我彎下腰撿起來(lái)。我很驚訝是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候同桌給我的。背面寫(xiě)著“好好照顧朋友！”我不記得當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想哭的沖動(dòng)，但是現(xiàn)在，枯葉已經(jīng)被淚水覆蓋。想起來(lái)了，這個(gè)世界上有一種情緒叫感動(dòng)。很久以來(lái)，我似乎已經(jīng)忘記了被感動(dòng)的感覺(jué)。我的心是momo，還是被一些無(wú)空間的無(wú)關(guān)緊要的東西填滿(mǎn)了？

有個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)這句話(huà)：“不是因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了對(duì)方，是因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袥](méi)有感受到感動(dòng)。的確，我們的內(nèi)心不再敏感，我們不再收集身邊的一絲一毫。只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了，回首往事，才發(fā)現(xiàn)自己真的失去了很多。

總有人抱怨這個(gè)世界上動(dòng)的東西越來(lái)越少。但是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，爸媽給我們削一個(gè)蘋(píng)果，很感動(dòng)；渴了，朋友給你倒了杯水，很感動(dòng)；抑郁的時(shí)候，得到一句寬慰的話(huà)是感動(dòng)；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，有人和你分享快樂(lè)是很感動(dòng)的。在一個(gè)普通的日子里，我收到一份小禮物，哪怕只是一片花瓣或一片葉子，都會(huì)很感動(dòng).

也許，有時(shí)候正是因?yàn)樗麄兊钠椒玻覀儾乓暥灰?jiàn)。有這么一句話(huà)：“人之所以感動(dòng)，是因?yàn)榛钤趷?ài)情里?！笔澜缟嫌袗?ài)，我們又有什么理由讓平庸遮住眼睛，感受不到被感動(dòng)的感覺(jué)？

什么叫感動(dòng)？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。因?yàn)楦袆?dòng)我的不是嘴，而是心。

朋友，請(qǐng)把你的心從土里拔出來(lái)，騰出一點(diǎn)空間來(lái)承載足以讓我們重溫一生的情感。

江蘇省蘇州市張家港市，我記得學(xué)校六年級(jí)：我的心在哪里飛翔

【第10篇】銀杏樹(shù)花開(kāi)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

你猜怎么著老師在銀杏樹(shù)盛開(kāi)的季節(jié)。在天柱山腳下奔跑的梅海，就是從大別山來(lái)到這里的。我站在你柔軟的草地上。

仰望天空，默默祝福同伴們旅途愉快。你猜怎么著銀杏樹(shù)漫天盛開(kāi)。我靠你503的快樂(lè)課。

拿著一本童話(huà)般的書(shū)和一個(gè)謎語(yǔ)，我站在一個(gè)開(kāi)著粉色和白色花朵的蠟臺(tái)上?？粗淌依锞薮蟮膸熒臻g和你語(yǔ)文的陶冶運(yùn)動(dòng)。

你猜怎么著謝謝銀杏樹(shù)的花，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一切都成了過(guò)去。我要去趕火車(chē)了，周五就要穿過(guò)一根天柱，跑到龍眠山腳下的小花桐城。親愛(ài)的你，我要離開(kāi)了，轟轟烈烈的是和你在一起的日子，美好的是和你在一起的充滿(mǎn)快樂(lè)的回憶。

你猜怎么著銀杏樹(shù)花“落紅不是無(wú)情，而是化作春泥護(hù)花?！?/p>

親愛(ài)的你，生活是一朵帶刺的玫瑰。選擇生活，記住：明智而清晰地舉起你的小船

后記：

幾年來(lái)，

我在長(zhǎng)江的盡頭

那天晚上等待星星

“梅花”正在落下

睡在她懷里的山

幸福的傳奇

【第11篇】與銀杏同在的時(shí)光作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在校園里走來(lái)走去，到處都能找到童年的回憶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些銀杏樹(shù)已經(jīng)陪了我們將近六年。他們神秘、高大、筆直、善良，給了我進(jìn)步、探索知識(shí)的力量。

回想起剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么新奇有趣。銀杏樹(shù)是第一個(gè)打動(dòng)我的。記得有一次，我和同學(xué)上課玩的很開(kāi)心，我們一直在銀杏樹(shù)上跑。不小心摔倒了，疼的哭了。我慢慢走到走廊坐下，只覺(jué)得風(fēng)微微吹著，樹(shù)葉發(fā)出陣陣響聲。然后我抬頭看了看銀杏隨風(fēng)搖擺的枝條，看了看它蓬勃的樹(shù)皮。我想，銀杏樹(shù)夏天曬過(guò)太陽(yáng)，冬天被冷風(fēng)吹過(guò)，會(huì)痛嗎？很疼，但是他們還站在土里。那我的小傷是什么，我不應(yīng)該哭。想到這，我擦去了臉上的淚水。我要像銀杏樹(shù)一樣迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不退縮。

當(dāng)我春天去秋來(lái)時(shí)，銀杏樹(shù)變得更加茂盛，我成了一名高年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)壓力自然比以前重了很多，但我還是很貪玩。中午和其他值班同學(xué)在包干區(qū)掃地。掃著掃著，突然，不知道是誰(shuí)在我頭上扔了一把樹(shù)葉，我也朝他們?nèi)恿艘话褬?shù)葉。然后，一場(chǎng)激烈的“樹(shù)葉大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我們胡亂亂拋樹(shù)葉，把衣服弄得滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，我笑不出來(lái)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我們快畢業(yè)了，快樂(lè)的日子越來(lái)越少了?，F(xiàn)在我很珍惜我們同學(xué)之間的友誼，也忘不了老師的教誨。

閑暇的時(shí)候，我總是看著遠(yuǎn)處高高聳立的銀杏樹(shù)，回想過(guò)去，發(fā)現(xiàn)銀杏已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。它成了我努力學(xué)習(xí)的支柱，也成了我勤奮學(xué)習(xí)的支柱。這些銀杏樹(shù)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那十八棵銀杏樹(shù)的校園。

【第12篇】我是一棵銀杏樹(shù)作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一棵挺拔的銀杏樹(shù)，不記得在這個(gè)世界上呆了多少年。

當(dāng)我還是一棵小樹(shù)的時(shí)候，我是被人種在這里的。那時(shí)候的我，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少滄桑，也不知道世間有多少艱難險(xiǎn)阻。我只是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)苗，剛來(lái)到這個(gè)地方，只是在享受陽(yáng)光。

我旁邊有一個(gè)美麗的湖。它有著和——習(xí)字湖一樣美麗的名字。

在春天，冰雪融化，蘇醒大地泛著新的綠色，鳥(niǎo)鳴傳遞著春天的信息。我身邊的桃樹(shù)大叔和梨樹(shù)大媽都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著嬌嫩的花朵，向來(lái)這里的游客展示自己的美麗。每當(dāng)人們贊美叔叔阿姨的美麗花朵時(shí)，我總是羨慕他們。真的希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵。我經(jīng)?；孟胱约洪_(kāi)了一束美麗的花，吸引了游客贊賞的目光和無(wú)盡的贊嘆。春天也是綿綿細(xì)雨的季節(jié)，隔兩三天就會(huì)下雨。我在雨中吮吸春天的露水，享受春天的濕氣。春天是美好的，給人溫暖、舒適、想象和陶醉。我就是這么理解春天的。

夏天的一天，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！天空依然晴朗，但轉(zhuǎn)瞬間烏云密布。隨著一道閃電劃過(guò)天空，刮起了大風(fēng)和大雨。原本平靜的湖面頓時(shí)蕩起一道道漣漪，層層漣漪泛起。一棵桃樹(shù)喊道：“不，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！小心！”我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，就差點(diǎn)被突如其來(lái)的大風(fēng)卷走。每個(gè)人都努力不讓自己被風(fēng)暴卷走或切斷，卻一下子彎了腰。有的同胞經(jīng)不起風(fēng)浪，被根吹倒，有的被直接砍斷.經(jīng)過(guò)我的頑強(qiáng)拼搏，我在臺(tái)風(fēng)中保命，我們?cè)陲L(fēng)暴中鍛煉，我們?cè)陲L(fēng)暴中成長(zhǎng)，我們?cè)陲L(fēng)暴中了解世界。

秋天是一個(gè)黃金季節(jié)。涼風(fēng)沙沙作響，把大地吹得金黃。在過(guò)去，茂盛的樹(shù)木逐漸變綠，變成了黃色的外套。草從鮮艷的綠色變成了鮮艷的黃色。我的扇形葉子變成了金黃色。偶爾會(huì)有幾片葉子從天而降，就像小金天使，翩翩起舞，從天而降。秋天，有一個(gè)不尋常的夜晚。夜幕降臨，世界上似乎沒(méi)有聲音，所以閉上眼睛聽(tīng)，就能聽(tīng)到蟲(chóng)鳴的音樂(lè)會(huì)！他們一點(diǎn)點(diǎn)，一縷歌聲，帶著一定的節(jié)奏，仿佛伴隨著秋天的鼓點(diǎn)，演奏著秋天的樂(lè)章。這個(gè)秋季筆記還是需要你細(xì)細(xì)品味的！

雪花，冬天的“白色使者”，那么白，像天上的白云一樣無(wú)暇；它太美了，像春花一樣?jì)赡?；它是如此的輕，它像柳絮一樣無(wú)聲地飛舞。西湖也是銀裝素裹。草地上，每棵樹(shù)的草尖上都有一顆晶瑩的雪珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一大片銀色的長(zhǎng)毛絨地毯。柳樹(shù)摘下綠色的頭飾，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。湖面上，原本碧綠的水變成了淡藍(lán)色，幾片梧桐葉緩緩飄動(dòng)，落葉的枝條伸向湖面，清晰地映在湖面上。一群群可愛(ài)的孩子互相追逐嬉戲，好開(kāi)心好舒服。聽(tīng)著，甜美的童聲還在回蕩，給白色的西湖增添了無(wú)限的生機(jī)。

二十多年后的一天，我的粗枝上長(zhǎng)出一簇簇綠芽，很快又開(kāi)出了金花。這是我第一次開(kāi)花！當(dāng)人們從我身邊走過(guò)時(shí)，我童年的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。他們都停下來(lái)觀看，不時(shí)發(fā)出贊嘆的嘆息：“哇！這是銀杏樹(shù)的花！好漂亮！”“太美了，第一次看到銀杏開(kāi)花！”當(dāng)贊美不斷傳入我的耳朵時(shí)，我感到非常自豪！因?yàn)?

【第13篇】銀杏樹(shù)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

羅州市第一小學(xué)南宮黃

春天，銀灰色的樹(shù)干上會(huì)長(zhǎng)出綠色的小嫩芽。剛開(kāi)始芽只有螞蟻那么大，漸漸的就有手指那么大，像祖母綠一樣。在花蕾的頂端，有一個(gè)針尖大小的透明物體。如果你不仔細(xì)看，你就不能真正看到它。這是銀杏的花。我在谷雨的時(shí)候，爺爺給銀杏授粉，銀杏還沒(méi)形成。

每年夏天，我們都用銀杏樹(shù)的落葉作為小風(fēng)扇。中午吃飯時(shí)，在銀杏樹(shù)下放一張小桌子，放滿(mǎn)食物，邊吃邊乘涼。太愜意了！別看葉子小，但是數(shù)量眾多，可以遮擋陽(yáng)光。銀杏葉也可以用來(lái)泡茶，清熱解毒。

秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的燈籠。爺爺用竹竿敲下來(lái)，放在塑料口袋里，把皮和肉都爛了，再洗干凈。它是白色的銀杏果，所以銀杏也叫銀杏。

冬天的腳步悄然而至，銀杏樹(shù)的葉子都落了下來(lái)。兩株銀杏樹(shù)光禿禿的樹(shù)干傲然立在院子里。他們互相陪伴，互相鼓勵(lì)，在新的一年里迎來(lái)了豐收

【第14篇】銀杏樹(shù)_觀察銀杏樹(shù)作文350字

作文課上，馮老師帶我們?nèi)ソ稚峡淬y杏樹(shù)。

馮老師問(wèn)：“街道兩旁的銀杏樹(shù)是什么樣子的？”“像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里?！蔽荫R上回答。馮老師又問(wèn)：“一棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)什么樣？”“有的像玉米，有的像火箭。”文悅說(shuō)?！坝械木拖衩鐥l的女孩?！蔽以僬f(shuō)一遍。

我的話(huà)音剛落，兩塊銀杏園從天而降。我想可能是風(fēng)把他們吹倒了！馮老師又問(wèn)：“剛才飄下來(lái)的兩片葉子是什么？”文悅說(shuō)：“那兩片葉子像一對(duì)小姐妹在跳舞，她們的心在向舞臺(tái)跳動(dòng)！”馮老師又讓我回答。我說(shuō)：“像兩個(gè)互相幫助的老人?！?/p>

馮老師讓我們摸摸樹(shù)皮。樹(shù)皮很粗糙，像一個(gè)老婦人頭上的皺紋。馮老師讓我們?cè)俦б幌潞髠湎?。滿(mǎn)是條紋的樹(shù)干就像一個(gè)滿(mǎn)是傷口的傷員。當(dāng)時(shí)看到有男生撿了很多銀杏葉，我也撿了一塊。

回到教室，馮老師讓我們一邊寫(xiě)今天的作業(yè)，一邊觀察銀杏葉的樣子。

【第15篇】秋天的樹(shù)葉—銀杏葉700字

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡千變?nèi)f化的夏天，喜歡萬(wàn)物銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)樗形孱伭臉?shù)葉。

秋姑娘悄悄地來(lái)了，給每一片葉子都帶了禮物?？炜?！她為楓葉穿了一件紅色毛衣，為樟樹(shù)葉穿了一件紅綠相間的連衣裙，為銀杏園穿了一件金色外套.

一天晚上，當(dāng)我在公園散步時(shí)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。我伸出手抓住了它。哦？原來(lái)是一片銀杏葉，我仔細(xì)研究了一下：看起來(lái)像公主的扇子，小巧玲瓏，葉子是耀眼的金黃色，葉脈是褐色的，看得清清楚楚。葉子的邊緣是一圈細(xì)密的荷葉邊，微微卷起，像池塘里的波浪，很美！我又摸了摸這個(gè)“小風(fēng)扇”。它柔軟光滑，細(xì)膩油膩，像綢緞一樣，很舒服！我忍不住聞到了。啊，它散發(fā)出一種特殊的香味，混合著陽(yáng)光、光明和清爽的味道.

抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一片銀杏林。挺拔的銀杏樹(shù)被樹(shù)葉裝扮得花枝招展，在夕陽(yáng)下閃著耀眼的金光，像是被鍍了一層金。真的是天下第一！

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉輕輕從樹(shù)上飛下來(lái)，有的像蝴蝶披著金紗，體態(tài)輕盈；有的像頑皮的孩子一樣，快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱；有的像芭蕾舞演員，在空中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)；還有的像雜技演員，滾一會(huì)兒，倒立一會(huì)兒，翻一會(huì)兒.

銀杏林，落葉滿(mǎn)地，像一條金色的毯子，四周是片片落葉，赤腳踩在上面，涼涼的，軟軟的，滑溜溜的，發(fā)出“噗噗”的聲音，仿佛在向我們問(wèn)好！

銀杏葉秋天很美！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

銀杏

我最喜歡銀杏。

那是秋天的銀杏。站在明瓦湖的一邊，俯瞰另一邊，是一片火紅的楓林。葉楓的一片葉子密集地聚集在一起，變成了一片火海?；鹧嬉灿吃谒?，凝固的激情一般。然而風(fēng)一吹，又開(kāi)始起漣漪，運(yùn)動(dòng)就這么完美的統(tǒng)一和對(duì)立。銀杏，但是光禿禿的，只能看到指向天空的樹(shù)枝。你應(yīng)該知道楓葉代表秋天，而銀杏葉代表秋天。每次看到這個(gè)，秋天的暗流通常都會(huì)在心里涌起。

銀杏好像什么都沒(méi)有。它沒(méi)有李子的驕傲，沒(méi)有春花的魅力，沒(méi)有夏荷的美麗，仿佛只有蕭瑟。為什么？它在中國(guó)屹立了幾百萬(wàn)年，像詩(shī)人一樣瘦弱的身軀已經(jīng)超越了所有那些文字。

誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀杏之花，夢(mèng)里卻牽扯著漫不經(jīng)心的芬芳，那種味道是隱藏的。

誰(shuí)擁有你的監(jiān)獄？誰(shuí)有你的尊嚴(yán)？折扇的杏葉在秋天變成飛舞的蝴蝶。郭沫若沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。你是中國(guó)的靈魂，被遺忘了幾千年。

我喜歡銀杏，它是蒼桑。站在銀杏林中，秋風(fēng)掠過(guò)，仿佛聽(tīng)到了回蕩在中國(guó)古代幾千年的低呼聲。

浙江省寧波市慈溪市龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)方卓佳

（三年級(jí)，450字）

堅(jiān)韌不拔的銀杏樹(shù)

家鄉(xiāng)有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹(shù)。它至少有1500年的歷史。想知道這棵銀杏樹(shù)的故事？我現(xiàn)在告訴你！

風(fēng)中的“戰(zhàn)士”

寒假來(lái)到老家，北風(fēng)呼嘯，仿佛要掀翻大地。我穿著一件厚厚的羽絨服，來(lái)到我家門(mén)口，好奇地環(huán)顧四周。突然發(fā)現(xiàn)了這棵茂密的銀杏樹(shù)，很興奮的在樹(shù)旁玩耍。當(dāng)時(shí)對(duì)什么都還好奇，就問(wèn)奶奶：“這銀杏樹(shù)怎么這么粗？”奶奶欽佩地說(shuō)！“它！它有幾千年的歷史了?！蔽彝蝗灰庾R(shí)到，看著它在風(fēng)中直立的樹(shù)干，我不禁感到欽佩，這激勵(lì)我前進(jìn)。

在雨中的將軍

正當(dāng)我在欣賞這棵銀杏樹(shù)的時(shí)候，我奶奶突然喊道：“李快下雨了，快回家吧?！蔽也磺樵傅匕殉林氐纳眢w移回船艙。該睡覺(jué)了。我睡不著。于是我拉開(kāi)窗簾，外面雨下得很大。銀杏樹(shù)用它濃密的枝葉遮蔽了下面的植物?？吹竭@感人的一幕，我突然犯困了，在看大奇觀的同時(shí)，我被自己無(wú)私的奉獻(xiàn)打動(dòng)了。不知道什么時(shí)候睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在雨中指揮官

一天清晨，我被奶奶叫醒，拖著沉重的棉鞋，發(fā)出“咯噔”聲，打著呵欠，向餐桌走來(lái)。一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)奶奶在煎雞蛋。她看著我很無(wú)聊，對(duì)我說(shuō)：“李，今天下雪了?？斐鋈ネ?！”“是啊”我匆忙跑出房間，看到銀杏樹(shù)在指揮其他銀杏樹(shù)像指揮官一樣給人遮風(fēng)擋雨。我很感動(dòng)，也有點(diǎn)擔(dān)心。于是我走到銀杏樹(shù)前，拍了拍上面的雪，緩解它的壓力。

《閃電》中的“烈士”

天氣多變，突然電閃雷鳴。我不能陪伴我的“朋友”，所以我只能呆在家里，默默地看著我的銀杏樹(shù)。每次閃電打中我，我都暗暗為銀杏樹(shù)擔(dān)心，但它總是守護(hù)著弱小的植物不被閃電擊中，卻被閃電接連擊中，樹(shù)上的葉子不斷落下。我真的不忍心看到我的“朋友”這么慘，但我心里暗暗佩服這種偉大的精神。

銀杏樹(shù)，你真是一棵大樹(shù)。如果我們中國(guó)人都像銀杏樹(shù)一樣，那么我們的祖國(guó)就會(huì)變得更強(qiáng)大，更富裕。

5年級(jí)：寶雞作文李

（五年級(jí)，800字）

銀杏400字

我最喜歡銀杏。

那是秋天的銀杏。站在明瓦湖的一邊，俯瞰另一邊，是一片火紅的楓林。葉楓的一片葉子密集地聚集在一起，變成了一片火海。火焰也映在水中，凝固的激情一般。然而風(fēng)一吹，又開(kāi)始起漣漪，運(yùn)動(dòng)就這么完美的統(tǒng)一和對(duì)立。銀杏，但是光禿禿的，只能看到指向天空的樹(shù)枝。你應(yīng)該知道楓葉代表秋天，而銀杏葉代表秋天。每次看到這個(gè)，秋天的暗流通常都會(huì)在心里涌起。

銀杏好像什么都沒(méi)有。它沒(méi)有李子的驕傲，沒(méi)有春花的魅力，沒(méi)有夏荷的美麗，仿佛只有蕭瑟。為什么？它在中國(guó)屹立了幾百萬(wàn)年，像詩(shī)人一樣瘦弱的身軀已經(jīng)超越了所有那些文字。

誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀杏之花，夢(mèng)里卻牽扯著漫不經(jīng)心的芬芳，那種味道是隱藏的。

誰(shuí)擁有你的監(jiān)獄？誰(shuí)有你的尊嚴(yán)？折扇的杏葉在秋天變成飛舞的蝴蝶。郭沫若沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。你是中國(guó)的靈魂，被遺忘了幾千年。

我喜歡銀杏，它是蒼桑。站在銀杏林中，秋風(fēng)掠過(guò)，仿佛聽(tīng)到了回蕩在中國(guó)古代幾千年的低呼聲。

（小學(xué)三年級(jí)，）