【第1篇】面對(duì)挫折_六年級(jí)周記600字

我記得我媽對(duì)我說(shuō)：人生其實(shí)是一段漫長(zhǎng)的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，鮮艷美麗的花朵，茂密的荊棘。很小的時(shí)候，我根本不懂這句話的意思，但是我八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事，讓我對(duì)媽媽的話感觸很深。

我八歲的時(shí)候，曾經(jīng)參加過(guò)一次鋼琴比賽。初賽的時(shí)候我覺得自己練的很好，肯定能拿高分，所以沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果我一彈，就彈錯(cuò)了幾個(gè)音。這時(shí)候我的心一下子跌到谷底，之前的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心里都快哭了，唉，沒希望進(jìn)省決賽了！看著其他小朋友興高采烈的樣子，我很后悔：以前為什么不好好練習(xí)？我太驕傲了。如果能重來(lái)，我不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)大好機(jī)會(huì)從眼前溜走。

面對(duì)這樣的打擊，我已經(jīng)郁悶無(wú)精打采好幾天了。直到我媽接到電話讓我去復(fù)賽。真不敢相信。我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)玩嗎？當(dāng)我確認(rèn)這個(gè)消息的時(shí)候，我欣喜若狂。這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我必須努力練習(xí)，爭(zhēng)取去省里參加決賽。

通過(guò)不懈的努力，我成功進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備省決賽的時(shí)候，我和爸爸交心了。他以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，你在上次預(yù)賽中遇到的挫折，可以改變你的缺點(diǎn)，鍛煉你的意志。只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事，你一定會(huì)收獲很多?！备赣H的話牢牢記在心里。

決賽的時(shí)候，我很淡定的走上舞臺(tái)，流暢的彈奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，最終獲得了這次比賽的金牌。

雖然這件事只能算是我漫長(zhǎng)人生旅途中的一個(gè)小絆腳石，但它讓我明白，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，吸取教訓(xùn)，最終我們會(huì)克服困難，取得成功。

【第2篇】面對(duì)挫折，笑對(duì)人生作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

面對(duì)挫折，嘲笑生活

人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折，我們要微笑面對(duì)，用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。

現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗，我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力，是挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊??！然而貝多芬卻抬起獅子般的頭，高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，寫出了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn)，無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁，但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì)和人類的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折，永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。

一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己，就能面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。

【第3篇】當(dāng)我遇到挫折時(shí)800字

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么知道彩虹的美？不嘗遍所有的酸甜苦辣怎么能知道多彩的人生？如果人生只有甜蜜，難道不無(wú)聊嗎？如果成功中沒有失敗的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣的成功還能華麗多久？每個(gè)人都有挫折，我也不例外。“天堂離地獄只有一步之遙，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的座右銘。每當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，它就會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊回響。

記得有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。有一個(gè)問(wèn)題，我很久沒有解決了。就在我想放棄的時(shí)候，“天堂離地獄只有一步之遙，成功離失敗只有一箭之遙”這句話突然在我耳邊響起。我覺得：想要成功，就要享受努力。那就認(rèn)真算了。第二天下午，老師把今天早上交的卷子發(fā)了出去，看了看紅鉤。我激動(dòng)得流下了眼淚。

還有就是初三發(fā)期中考卷的那天，老師念著我的名字叫我去講臺(tái)上拿的時(shí)候，我忐忑不安的拿著熟悉又陌生的卷子，那是一個(gè)刺眼又痛苦的50分！我只是覺得我的頭轟隆隆。我真的不知道我是怎么走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上。天陰了，似乎要吞沒地球。風(fēng)很冷，幾乎要把握住心冷就吹，于是我貼著卷子在回家的路上徘徊?；氐郊遥野炎约烘i在房間里。就在我想放棄這一課的時(shí)候，耳邊突然響起了一句“不要把考試看得太重。失敗一兩次不代表什么。如果你克服不了這種失敗，怎么對(duì)待這種漫長(zhǎng)的人生？”在這段話的鼓勵(lì)下，我終于走出了這個(gè)陰影。

經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)會(huì)了“跌倒不要怕，努力爬起來(lái)”。

朋友們，我想告訴你們，失敗是一次成功的經(jīng)歷。所有經(jīng)歷的積累都是幸運(yùn)女神青睞的。少年雄鷹搏擊蒼穹，傲視那無(wú)數(shù)次失敗后，每一次失敗只會(huì)讓自己的翅膀更強(qiáng)；奔流入海的山澗一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，每一次挫折只會(huì)讓水流更有沖勁。失敗并不可恥。失敗后痛哭流涕是可恥的。朋友們，不要害怕失敗，保持理智清醒的頭腦，保持頑強(qiáng)自信的靈魂。然后，你會(huì)站在失敗的廢墟上！

【第4篇】生活需要挫折700字

天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴朗，太陽(yáng)不會(huì)永遠(yuǎn)明亮，烏云總會(huì)出現(xiàn)。就像人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，路也不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有難以失敗的時(shí)候。

“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后到來(lái)，請(qǐng)相信彩虹……”一首激情的歌打斷了我的深思，把過(guò)去分成一幕又一幕。

1歲：一對(duì)年輕的父母教孩子在寬敞明亮的院子里行走。孩子們一次又一次地跌倒哭泣。慢慢地，孩子擦掉眼淚，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子就是我。

5歲時(shí)：一個(gè)房間里傳出震耳欲聾的叫聲。原來(lái)父母讓孩子上幼兒園，孩子卻不肯背著書包出門，怕在幼兒園被欺負(fù)。父親耐心地鼓勵(lì)她，教她學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境。孩子雖然迷迷糊糊，但還是出了門，來(lái)到了幼兒園。這個(gè)孩子就是我。

10歲的時(shí)候，一個(gè)女孩背著書包，手里拿著一張薄薄的試卷。她哭喪著臉站在母親面前，低著頭，滿臉通紅。我媽拿著試卷，看不到可憐的分?jǐn)?shù)，也沒批評(píng)。她指示她認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，并鼓勵(lì)她不要?dú)怵H，爭(zhēng)取在下次考試中取得好成績(jī)。后來(lái)姑娘更努力了，成績(jī)更好了。那個(gè)女孩就是我。

13歲時(shí)：一節(jié)體育課，老師教學(xué)生跳高的要領(lǐng)。大家跳的好輕松，輪到女生跳了，但是第一個(gè)沒有跳過(guò)。老師告訴她不要灰心，多練習(xí)，她一定會(huì)成功的。所以女孩一直在努力.又一節(jié)體育課。同樣的高度，她蹦蹦跳跳，非常輕松，吸引了所有人的敬佩和敬佩。那個(gè)孩子也是我。

時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)。挫折和失敗伴隨著我們一路走來(lái)，走在人生的路上，不知流了多少汗，收獲了多少果實(shí)，留下了多少泥濘的腳印。

“我愿意分享我生命中所有的喜怒哀樂(lè)……”生活和挫折與失敗一樣令人興奮。失敗讓我收獲很多，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加充實(shí)和快樂(lè).

【第5篇】勇敢面對(duì)挫折作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)炎熱的下午，家里無(wú)事可做，就帶了一本《魯賓遜漂流記》。看完之后久久不能平靜，有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)。

這本書講述了魯濱遜漂流到一個(gè)無(wú)人居住的小島上20多年，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)嚴(yán)酷的生活，他敢于克服困難，我欽佩他的無(wú)畏精神。

現(xiàn)在的父母都很喜歡自己的孩子，想期待成龍。他們只知道讓他們整天學(xué)習(xí)，不自己洗衣服洗褲子，不整理自己的房間。他們的父母雖然重視學(xué)習(xí)，卻忘了教他們?nèi)绾紊?，如何成為環(huán)境的主人。一旦他們離開父母，像羅賓遜一樣漂流到荒島上，他們就會(huì)哭泣，無(wú)法生存。而羅賓遜則不是這樣。相反，他很冷靜，知道第一步是安頓下來(lái)，然后他必須解決吃飯的問(wèn)題.他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和他一個(gè)人在島上生活28年的能力是分不開的。

在某一段里，我看到他在孤島上公平地安排“有利”和“不利”。雖然羅賓遜只是簡(jiǎn)單的安排，但是他讓羅賓遜能夠理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，就能獲得內(nèi)心的安慰，勇氣和堅(jiān)持下去的信心。我也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：在最糟糕的情況下，我們可以比較利弊，找到可以自我安慰的東西。

最后，和羅賓遜一樣，我也想用自己的智慧克服一切困難，做環(huán)境的主人

【第6篇】與挫折為友

人生就像一條長(zhǎng)河，你我不斷向前奔跑。我們雖然平凡，但江河海洋永遠(yuǎn)離不開我們。所以，我們的平凡包含偉大。只要我們?cè)敢庹J(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向自己的輝煌。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，墻是硬的，但要敢于撞墻，不要因?yàn)橥炊ε伦矇Γ吹氖悄阈褋?lái)的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，腳下的路會(huì)越來(lái)越寬，腳步也會(huì)越來(lái)越矯??！

想放棄逃避，可能嗎？生活沒有瓊瑤的故事浪漫。不要因?yàn)榇笊酵淌闪讼Ｍ年?yáng)光而哭泣。如果我們雙手合十，我們會(huì)用智慧，用雙手驅(qū)走烏云，移山。讓我們展翅翱翔在藍(lán)天，不管我們是聰明還是輕浮，不管我們是失落還是痛苦。我們可能乘風(fēng)破浪，可能碰壁，但我們?cè)敢饷鎸?duì)成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢咀嚼生活，慢慢理解生活，慢慢認(rèn)識(shí)世界，擁抱明天。但是太多的祝福填滿了我們的船只，太多的愛讓我們的營(yíng)養(yǎng)失衡，太多的約束會(huì)讓我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)切斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。

所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請(qǐng)不要抱怨成長(zhǎng)不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，成功取決于自己的努力。如果你還沉迷于回憶，那就沒有意義了。只有今天學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能擁有明天的美好。

讓我們攜手挫折，我們最好的朋友，對(duì)未來(lái)的生活做出承諾。

【第7篇】挫折交響曲800字

這一天，我一邊聽貝多芬的交響樂(lè)一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲總是以其華麗的曲調(diào)和豐富的情感而聞名。尤其是《命運(yùn)交響曲》這首歌，旋律渾厚，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，猛烈地沖擊著人們的心靈。這首歌是貝多芬耳聾后的作品?？梢哉f(shuō)耳朵是音樂(lè)家的生命，但聽覺的突然持續(xù)衰退無(wú)疑是對(duì)貝多芬的沉重打擊。正是在這種挫折下，偉大的《命運(yùn)交響曲》才得以實(shí)現(xiàn)。人不可能一輩子一帆風(fēng)順。我們都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遇到挫折，就會(huì)有人說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人每天都想做自己想做的事，不要受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎！

挫折有很多好處。我們不能只看到眼前的壞處，而忽略別人的好處！其實(shí)挫折最大的用處就是磨煉我們的意志。在我們?cè)馐艽煺壑螅诵缘膫ゴ罂简?yàn)來(lái)了。是要崩潰，還是要振作起來(lái)，再接再厲？自己做選擇。當(dāng)然，后者比前者難很多，需要很大的決心和努力。但是當(dāng)你成功戰(zhàn)勝挫折后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇是正確的，因?yàn)樵诘挚勾煺鄣倪^(guò)程中，你學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。也增加他們的韌性，讓他們不那么容易被挫折擊倒。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一首順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑倒，自己摔爬。這是告訴我們要勇敢面對(duì)挫折。同是植物，溫室里的花比陡峭懸崖上的草本植物還要嬌嫩，需要不斷的呵護(hù)，經(jīng)不起大風(fēng)大雨。但是這兩種植物在價(jià)值和功能上也有很大的不同。如果你還不知道挫折有多有用，請(qǐng)看下面的文字。海倫凱勒在挫折面前選擇了勇敢的飛躍，所以她享受了不平凡的生活；高爾基堅(jiān)信要進(jìn)行堅(jiān)決的革命，因?yàn)樗谕陼r(shí)就飽受生活的折磨。少年曹雪芹看到了社會(huì)的腐敗，讓四大古典小說(shuō)之一《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰。

可以說(shuō)名人遭受了挫折，造就了名人。可見挫折對(duì)人的進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。我們要做風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)可以穿越荊棘。

【第8篇】在失敗,挫折面前怕什么作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

“爸，加油，你看我又及格了！”我抱著游戲機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸看到我興奮的樣子，覺得游戲機(jī)里的游戲一定很有意思，于是笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：好孩子，你給爸爸玩一會(huì)兒好嗎？“不要！”我堅(jiān)定的說(shuō)：“輸了怎么辦？”“讓爸爸玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”爸爸拽著我的胳膊，像撒嬌的小屁孩一樣告訴我?！昂冒?，就一會(huì)兒?！蔽铱粗赣H無(wú)奈的答應(yīng)了。

“左，左，右，右，嘿，又輸了！”看到游戲機(jī)屏幕上‘游戲結(jié)束’的提示，我低下了頭。爸爸看到這一幕，趕緊安慰道：“女兒，別灰心，你能不能教爸爸彈點(diǎn)別的？”一聽到“玩”這個(gè)話題，我馬上就來(lái)了精神，說(shuō)：“我有那么多玩具！高科技產(chǎn)品包括遙控飛機(jī)、電子寵物；運(yùn)動(dòng)還包括滑板車、旱冰鞋、羽毛球；當(dāng)然沒有拼圖圍棋，跳棋等。 "我胡亂說(shuō)了一大堆，把父親搞糊涂了。嗯？我有那么多玩具，那爸爸小時(shí)候玩什么呢？好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，這些是我的玩具。你小時(shí)候玩過(guò)什么？”“我？我小時(shí)候沒有你幸福！”爸爸很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候玩的玩具都是不花錢的，就是一些石頭、泥巴、竹竿之類的。”

哇，可憐的爸爸，他小時(shí)候只會(huì)玩這些！跟著這個(gè)問(wèn)題，我又想：沒有玩具，爸爸的童年生活是怎樣的？于是，我打破大鍋問(wèn)：“好吧，爸爸，你小時(shí)候吃什么？穿什么？說(shuō)說(shuō)吧！”“真的想聽？”“嗯”“好的。小的時(shí)候吃的是無(wú)聊的紅薯粥和南瓜粥。沒有豬油的時(shí)候，只能吃酸菜和咸菜；而我穿的是你叔叔打了補(bǔ)丁的衣服。有時(shí)候過(guò)年也只能買幾尺布做新衣服，每次跳舞都很開心！”爸爸向我解釋。我心想：爸爸吃咸菜，我吃營(yíng)養(yǎng)豐富的雞鴨魚肉鮮菜，種類繁多的水果，當(dāng)然還有各種零食；爸爸穿的是有洞的衣服，我現(xiàn)在穿的是新衣服。我每年買一打甚至幾十個(gè)，不喜歡就不穿。和我童年的生活相比，爸爸是那么的與眾不同！

改革意味著飛躍，開放意味著繁榮。沐浴在改革的春風(fēng)，在這短短的幾十年里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，村民們正在向“小康社會(huì)”邁進(jìn)。

通過(guò)父親的話，我深深地感受到，不同的時(shí)代，不同的年代，兩代人的童年生活，一步步見證了改革開放的偉大成就。我們愉快地分享改革開放不同階段帶來(lái)的不同成就！經(jīng)過(guò)30年的滄桑巨變和30年的輝煌歷程，中華民族以嶄新的面貌站在世界民族的軌道上。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持改革開放，一定會(huì)有輝煌的30年一個(gè)接一個(gè)！中華民族的崛起一定會(huì)讓世界為我們驕傲！

六年級(jí)二班

張文錦

【第9篇】挫折告訴我700字

鷹要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飛才能翱翔藍(lán)天；花朵必須不斷吸收養(yǎng)分，才能在陽(yáng)光下綻放；大樹必須經(jīng)歷猛烈的暴風(fēng)雨才能在風(fēng)中直立。我們需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才能成長(zhǎng)。

在坎坷的人生道路上，挫折如荊棘。踩上去可能會(huì)遍體鱗傷，但只有這樣才能成功。

學(xué)習(xí)上，挫折告訴我不要放棄。

看著試卷上的紅十字，我覺得很失落。為什么每次自信的走進(jìn)考場(chǎng)都會(huì)得到這樣的結(jié)果？我在心里抱怨。在“貝爾————3354”之前，期待的聲音現(xiàn)在聽起來(lái)是那么刺耳。

坐在辦公桌前，看到上次未完成的題目，很震驚。這不是試卷上的題嗎？我后悔了。我回想起做題的那晚我在做什么。第三次做這個(gè)題，冥思苦想，固執(zhí)己見，讓我又想放棄。這個(gè)時(shí)候，這次考試的可怕結(jié)果似乎告訴我，看你這次的成績(jī)，不要放棄。我又繼續(xù)做，終于成功了。我高興得手舞足蹈，考試的挫敗感早已煙消云散。是挫折告訴我不要放棄。

生活中，挫折告訴我要相信自己。

記得那年學(xué)輪滑。當(dāng)我穿上那雙鞋的時(shí)候，我控制不住地前后傾身?？粗夷暧椎暮⒆?，我可以像燕子一樣滑行。我下定決心要學(xué)習(xí)。

我后悔一次次摔倒。當(dāng)我要脫溜冰鞋的時(shí)候，無(wú)數(shù)次的摔倒仿佛告訴我，你能行，相信自己。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，每當(dāng)我滑冰時(shí)，我很高興我相信自己。是挫折告訴我要相信自己。

一步一個(gè)腳印，同樣的，挫折過(guò)后，你會(huì)明白一個(gè)道理。

挫折告訴我，不要放棄，告訴我，相信自己，告訴我要堅(jiān)強(qiáng).總之，挫折讓我成長(zhǎng)，謝謝你的挫折，謝謝你讓我成長(zhǎng)。

【第10篇】在挫折中成長(zhǎng)作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)人總有一定的目標(biāo)。也許，他一生都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔波。然而，跑步之路并不平坦。即使你期望平靜地生活，有時(shí)生活也會(huì)讓你跌倒，你可能會(huì)受傷。

“走自己的路，讓別人說(shuō)去?！边@是我最喜歡也最熟悉的一句名言，因?yàn)樗?jīng)讓我沮喪，讓我不敗。

那發(fā)生在2009年12月8日。中午沒有前幾天那么陰沉了，太陽(yáng)露出了笑容，風(fēng)也回來(lái)了，要求一個(gè)溫暖舒適的家。回到家，我翻了翻當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》?！跋胱鲂∮浾呔蛠?lái)報(bào)名吧！”我被深深吸引，下定決心做一名小記者。

我報(bào)名了，得知可以投稿。我興奮地跳啊跳。翻了翻以前的作文，終于找到了一篇自己覺得很滿意的。做完作業(yè)后，我熬了一夜，把它輸入電腦。因?yàn)檫@個(gè)原因，我被媽媽批評(píng)了，媽媽覺得我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)了出來(lái)。第二天是等待和等待.

時(shí)間過(guò)得太慢了，我迫不及待地想在報(bào)紙上看到我的作文。我每天都認(rèn)真看當(dāng)天的報(bào)紙，但是沒有看到我的作文。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常對(duì)自己的自信感到挫敗。12月14日得知作文沒有入選，還在淘汰區(qū)徘徊。

下課鈴響后，我第一個(gè)像放生的小鳥一樣沖出教室，以最快的速度沖回家。我一進(jìn)屋，眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。我躺在床上，眼淚像碎珠子一樣把整個(gè)被子都洗干凈了。我覺得我永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者，即使沒有自信的陪伴。

媽媽下班回家看到我，安慰我，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她后，媽媽笑了笑，輕聲說(shuō)：“別哭，沒什么大不了的。俗話說(shuō)，“失敗是成功之母?！拔覀兝^續(xù)寫，不要放棄。暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看到美麗的彩虹?！甭犃藡寢尩脑挘也豢蘖?，去洗一直哭紅的“兔眼”。

12月22日，下了一場(chǎng)大雪。我寫了一篇即興短文《我愛冬雪》。我和媽媽反復(fù)修改。又發(fā)到《牡丹晚報(bào)》了。兩天后，看到我的作文被舉報(bào)，我大喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得流下了激動(dòng)的淚水，其中包含了成功的喜悅和激動(dòng)，更包含了對(duì)人生的理解。

挫折可以打倒弱者，但可以磨練強(qiáng)者的意志，讓強(qiáng)者更進(jìn)一步走向成功。難怪大人常說(shuō)“不要跌倒，不要成長(zhǎng)”，就像我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不要跌倒，怎么才能學(xué)會(huì)走路？只有通過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們才能成功。“沒有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功。

挫折豐富了我們的生活。它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成人才，有著鋼鐵般的精神和鐵人般的意志。只要我們善于總結(jié)失敗的原因，我們就更接近成功。

挫折可以讓我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活中的強(qiáng)者！

菏澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)余

【第11篇】當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

“人生難免挫折和悲傷，所以不要在痛苦的時(shí)候把它放在心上。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，雨過(guò)天晴?！泵慨?dāng)讀到這句勵(lì)志的座右銘，心里的波浪就一圈一圈的蕩漾……我是一個(gè)初三很邋遢的女生：人緣不好，不笑，生氣，懶，總是臟，總是愛炫耀。哦，還有一個(gè)“致命缺陷”？每個(gè)門都不能越過(guò)數(shù)字“60”。因?yàn)檫@個(gè)原因，我媽讓我頭疼。至于我，我只是深吸一口氣，在額頭前自然的吹了個(gè)滾，隨口辯解道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我殺城門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都沒了?！弊寢寢尶扌Σ坏?。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，陽(yáng)光明媚，我被父親拖著去了香秀平山。“哎喲！”我大叫一聲，親吻大地。“這里什么時(shí)候有大石頭了？"我很生氣的問(wèn)。前任爸爸有點(diǎn)興趣地回頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那就請(qǐng)你把石頭挪開?！薄盀槭裁?？”我問(wèn)?！皫椭鷦e人?！卑职种皇前逯槹l(fā)號(hào)施令。"是的，先生。"我給我爸送了一份禮物，他回頭的時(shí)候在背后做了個(gè)鬼臉。無(wú)奈之下，我咽了咽口水，舉起了這塊比我還重的石頭。烈日下，豆汗順著臉頰流下來(lái)，我也不知道。最后，我把大石頭移到陰涼處。爸爸等了很久，遞給我兩張紙。一個(gè)是十塊錢，一個(gè)是話語(yǔ)：幸福不會(huì)無(wú)緣無(wú)故從天上掉下來(lái)，只有努力才能得到補(bǔ)償。沒有人可以隨隨便便的輝煌，除非只是一場(chǎng)好夢(mèng)?！币凰查g，我似乎明白了我爸的良苦用心。

生活應(yīng)該把挫折當(dāng)成幸福。只有克服它，你才能翻過(guò)心中的墻。只有這樣，未來(lái)才會(huì)光明。

六年級(jí)：不一樣

【第12篇】在挫折中成長(zhǎng)作文500字 《芭蕾舞公主李月》讀后感

在挫折中成長(zhǎng)作文500字 《芭蕾舞公主李月》 讀后感

看完文章《芭蕾舞公主李月》，內(nèi)心波濤洶涌，久久不能平靜。

這是一個(gè)非常感人的故事：2008年5月12日，地震將李越夷為平地，歷時(shí)70多個(gè)小時(shí)。5月15日上午，救援人員趕來(lái)，無(wú)奈選擇截肢他的左腿。看到這里，我想起了一個(gè)故事，就是“淘氣包馬小跳系列”里的《小英雄和芭蕾公主》:里面的“芭蕾公主”也是在這一天。她還被壓了70多個(gè)小時(shí)，左腿被截肢，這與李越的遭遇完全一樣。我認(rèn)為作者楊是四川人。她知道李越后，應(yīng)該改編成——小英雄和芭蕾公主的故事。

如果這個(gè)芭蕾公主李越?jīng)]有求生的本能，沒有跳舞的夢(mèng)想，她能活下來(lái)嗎？別人因?yàn)榕驴薹艞壛松?，她卻熱愛生活，追逐夢(mèng)想。你看，她挺過(guò)來(lái)了。左腿雖然被截肢了，但是和其他死去的孩子相比，還是很幸運(yùn)的。2008年殘奧會(huì)，她——終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在“鳥巢”的聚光燈下，萬(wàn)千人心動(dòng)了。

你想知道她為什么能活著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？雖然災(zāi)難奪走了李越的左腿，但她沒有屈服，從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，而是鼓起勇氣重新過(guò)上了她一生中最美好的時(shí)刻。芭蕾李越公主將永遠(yuǎn)是我們樹立真實(shí)感人、熱愛生活、珍惜生命的好榜樣！

【第13篇】在困難和挫折面前作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

面對(duì)困難和挫折，

我記得我6歲的時(shí)候，我總是看到其他孩子穿著腳上有四個(gè)輪子的鞋子。我很好奇，問(wèn)他們：“你們穿的是什么？”他們告訴我，“這叫旱冰鞋。”于是我對(duì)這只奇怪的鞋子產(chǎn)生了興趣。

知道這些是旱冰鞋，回家后馬上告訴了父母。我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，我對(duì)別的孩子的旱冰鞋很感興趣！我一定要玩得開心！我也想玩，也想學(xué)?！蔽覌屄犞f(shuō)：“孩子，你要溜旱冰，我和我爸不反對(duì)。這是好事！它不僅可以鍛煉你的平衡能力，還可以鍛煉你的身體。明天爸爸媽媽帶你去買一雙旱冰鞋，這樣你就能滑好了？”聽到這個(gè)我很高興！我高興地跳起來(lái)，拍著手說(shuō)：“太好了！我也想有旱冰鞋！”

買鞋的時(shí)候更開心！回到家，我迫不及待地拿出鞋子。我去小區(qū)的空地，讓我媽穿上我媽的旱冰鞋。穿著鞋子，我站了起來(lái)。但是我根本不聽我的命令。我站不穩(wěn)，搖搖晃晃。過(guò)了一會(huì)兒，我只聽到“啪”的一聲，摔倒在地上。摔倒了很疼！我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，太危險(xiǎn)了！我不想學(xué)！”我媽跟我說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持，這樣你才能贏，知道嗎？不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難就退縮，加油！”聽了媽媽的話，我想：我要堅(jiān)強(qiáng)，然后我就成功了！

現(xiàn)在，五年過(guò)去了，我還在練習(xí)輪滑。我越來(lái)越好，學(xué)到了很多技巧和動(dòng)作?；叵肫饋?lái)，只要你堅(jiān)持困難，我沒有錯(cuò)！

【第14篇】72分的挫折作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，我感覺世界末日到了。

今天是我發(fā)六年級(jí)第一次考試成績(jī)單的日子。我以為會(huì)有好結(jié)果，但還是心花怒放。誰(shuí)知道，我差點(diǎn)失??！72分！我第一次考試得了72分。之后該怎么辦？

7像一支箭，2像一把弓。箭頭直直地指向我，它刺穿了我的心臟。想著那72分，想著自己的未來(lái)。沒有好成績(jī)，進(jìn)不了好大學(xué)；考不上好大學(xué)意味著沒有好工作；沒有好工作，就沒有好日子.

那72分讓我很難過(guò)。回到家，我把72分的試卷放在50本書的最后。它促使我努力向前，希望在未來(lái)用好的結(jié)果填補(bǔ)這個(gè)空白。

【第15篇】六年級(jí)小學(xué)生作文：感謝挫折

如果草因?yàn)闆]有樹而受苦，那么我們就看不到廣闊的草原。草原感謝挫折。

如果一個(gè)貝殼因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ匙佣械酵纯?，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出珍珠。珍珠感謝挫折。

成長(zhǎng)，如果因?yàn)榇煺鄱纯?，那么人生就不?huì)有成功，幸福和希望。

經(jīng)歷了一次月考失敗。我只覺得迷茫的迷霧真的像懸在心頭，敲著挫折的門。

不禁回憶起二年級(jí)背乘法口訣的經(jīng)歷，真的很黑暗。我總是仰面口吃。在媽媽的幫助下，我可以背誦它。時(shí)隔四年，依然記憶深刻

所以，我必須告訴自己：這個(gè)過(guò)程我經(jīng)歷的很好。

謝謝你的挫折，謝謝你的培養(yǎng)，告訴我沒有挫折的人生不會(huì)是完美的。

謝謝你的挫折。謝謝你帶給我很多無(wú)形的美好回憶，比如親情，友情等。同時(shí)帶給我努力，讓我在未來(lái)的征途中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

讀《挫折》有感600字

今天看了文章《挫折》。

這篇文章主要講的是農(nóng)村一對(duì)夫妻溺愛兒子，讓孩子養(yǎng)成了一種各奔東西的脾氣。為了讓兒子改掉這個(gè)習(xí)慣，有一次，父親在兒子放學(xué)回家的路上設(shè)置了很多障礙？路上斷斷續(xù)續(xù)挖了十幾個(gè)缺口，然后用木棍搭上小橋。放學(xué)后，兒子突然看著那么多縫隙，想哭，但他想：哭有什么用，誰(shuí)來(lái)幫你？然后勇敢地走了過(guò)去，擺脫了他的執(zhí)拗脾氣。

我想起了前幾天發(fā)生的一件事：那天我去上體育課，體育老師讓我們做早操，曲洛芙卻拿石頭把我扔在隊(duì)列里，讓我不小心去了隊(duì)外，體育老師罵了我?guī)拙?。我?dāng)時(shí)還很安靜，但是下午放學(xué)的時(shí)候，我坐在爸爸的摩托車上淚流滿面。

看了《挫折》，覺得真的不對(duì)。讓體育老師罵幾句，哭得好像別人欠自己什么似的。我一般也是這樣哭的。我媽多次對(duì)我說(shuō)：“男人流血不流淚！”但是我還是擺脫不了這個(gè)哭鬧的問(wèn)題?？纯凑n文里的這個(gè)小男孩，多么勇敢。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我知道面對(duì)挫折，我不應(yīng)該哭，不應(yīng)該氣餒，我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更努力。我的生命中會(huì)有多少石頭？是不是一個(gè)個(gè)哭？你哭的時(shí)候誰(shuí)會(huì)聽，誰(shuí)會(huì)幫你？

（小學(xué)五年級(jí)，）

面對(duì)挫折，我微笑了

挫折就像人生路上的一道坎。跌倒了應(yīng)該怎么面對(duì)？是抑郁，還是微笑勇敢？

我被絆倒過(guò)一次，那是在二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，所以一直在班里擔(dān)任中隊(duì)的一員。漸漸的，這些榮譽(yù)讓我變得自大，總覺得自己是最棒的，沒有人能比得上我。我也不理同學(xué)，作業(yè)開始馬虎，連成績(jī)都下降了。最后在新一輪中隊(duì)成員選拔中，我輸了。老師也批評(píng)我最近表現(xiàn)不佳。面對(duì)突如其來(lái)的挫折，我很沮喪?？傆X得老師不信任我。同學(xué)們看著我，好像在嘲笑我。我變得沉默，失去信心，提不起精神做任何事。我媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我告訴她我的失敗。我媽笑著對(duì)我說(shuō)，面對(duì)這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的孩子們。面對(duì)如此大的挫折，他們沒有退縮，他們勇敢面對(duì)。你和他們比是不是太微不足道了？遇到困難要不要像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)？“聽了媽媽的話，我如夢(mèng)方醒，又開始振作起來(lái)。我學(xué)習(xí)努力，愿意幫助同學(xué)。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我一致贏得了中隊(duì)成員的選舉。面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的祝賀，我只是給了他們一個(gè)微笑作為回報(bào)。

經(jīng)過(guò)這件事，我覺得挫折其實(shí)可以磨練一個(gè)人的意志力。面對(duì)它，我們不應(yīng)該膽怯退縮，而應(yīng)該微笑著勇敢面對(duì)。

（五年級(jí)，500字）

樂(lè)觀面挫折

折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。

有一次，我正要競(jìng)選班委。我想：“上臺(tái)不要慌！”

我做了充分的心理準(zhǔn)備，上臺(tái)演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話：“忘了吧，就深情地看著他?！边@一招果然奏效。我說(shuō)我輸了不哭，我以為我會(huì)當(dāng)選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的尊嚴(yán)，我只能咬著嘴唇。

下課后，我問(wèn)班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒有說(shuō)話，只是指著自己的嘴。原來(lái)我的聲音很低，他們聽不見。

這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。

我終于明白了失敗的原因。雖然一時(shí)改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂(lè)觀面對(duì)，一定會(huì)當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，為大家服務(wù)?！?/p>

（三年級(jí)作文，）