【第1篇】一次激動的海底探險(xiǎn)_想象作文1200字

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了2048。那時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)愚蠢的孩子，變成了一個(gè)非常聰明的水下探險(xiǎn)家。我的一生開始探索海底的奧秘。

海底是海底下的神秘世界。海底有許多豐富的物質(zhì)資源。為了發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)資源，我和同伴們進(jìn)行了一次激動人心的海洋探險(xiǎn)。我的搭檔是杰拉德、安德烈和菲戈。

2048年5月20日，我們一伙人遠(yuǎn)航到神秘的海洋。我們破浪來到了北冰洋。來到北冰洋后，我們把長船變成了深海航行，慢慢潛入海底。我們慢慢潛進(jìn)大海的懷抱，發(fā)現(xiàn)這里的景色和海上大不相同。大海波濤洶涌，但海底如此平靜，人們都很害怕。各種水下生物在我們眼前游來游去。他們眨著聰明的眼睛，甩著尾巴，似乎在歡迎我們陌生而熟悉的朋友。那家深航一直潛到海底，潛到海的最深處。潛水到500米深處，它再也感覺不到紫外線的存在，陽光慢慢消失在我們的視線里。那深航一直潛下去，1000米，5000米，10000米，15000米，20000米，突然聽到一聲巨響，那深航已經(jīng)潛到海底了。

我們穿上潛水衣，走出深飛行，爬上海底，開始了探險(xiǎn)之旅。在海底深處，有各種各樣的水下生物，如形狀奇特的海藻、游得非?？斓膭︳~和美麗的珊瑚群.有無盡的水下生物可看。一句話，我們滿眼都是。

看，安德烈！“看看右邊那個(gè)，莫比迪克，”菲戈驚訝地喊道。〞

啊！好大的白鯨啊！我覺得是十米！沒有！是30米！安德烈興致勃勃地解釋道。

我們被眼前的生物震驚了。我們一路走來。突然，一只兇猛的虎鯊來了。虎鯊正向我們走來。它攻擊了菲戈。它非常憤怒，菲戈做出了聰明的舉動，躲過了虎鯊的攻擊。然后，兇猛的虎鯊把目標(biāo)換成了安德烈。安德烈，快跑。看到這條虎鯊向安德烈游來，我連忙對安德烈喊道。安德烈拼命逃跑，但虎鯊似乎把安德烈當(dāng)成了必須的食物，緊追不舍。我看到這個(gè)形態(tài)，趕緊拿出海炮蛋，對準(zhǔn)虎鯊，朝虎鯊方向扔去?；Ⅴ徛牭脚诘暗捻懧?，怕自己受傷，趕緊被我嚇跑了。剛才我們被嚇得無路可走，差點(diǎn)成了虎鯊的食物。

剛才嚇?biāo)牢伊?。那個(gè)該死的虎鯊真的很討厭，很嚇人。有機(jī)會我真想殺了他。飛哥怒曰。

杰拉爾德說：“不，你不能這樣做。我們是海底生物的好朋友。我們不應(yīng)該傷害他們。〞

是的，杰拉爾德是對的。安德烈和我應(yīng)該退到一邊。

經(jīng)過一番討論，我們小組繼續(xù)潛入海底。走著走著，一座宏偉的宮殿突然出現(xiàn)在我們面前，金光閃閃，上面刻著哈威宮。走近一看，才知道是大探險(xiǎn)家哈爾威創(chuàng)建的宮殿，宮殿旁邊停著一些奇怪的飛船。我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一艘外星飛船。我們一起想，哈威從來沒有死過，他一直和海底的外星人生活在一個(gè)天堂里。菲戈提議參觀宮殿時(shí)，被我們另外三個(gè)人阻止了。我們達(dá)成共識，決定不打擾他們的生活，繼續(xù)前進(jìn)。

一天過去了，我們也浮出了水面。我們向海岸上的人們揮手，表示我們已經(jīng)從這次水下探險(xiǎn)中勝利歸來。

這次水下探險(xiǎn)讓我深深體會到水下世界是多么美好。

【第2篇】我從來沒有這樣激動過作文500字-小學(xué)六年級作文

古今中外有許多名言，給人很多啟示。有的給人以人生道德的提示，有的像燈塔一樣照亮人的成功之路，有的教給人成功的秘訣……在這些名言中，我最喜歡的一句是大發(fā)明家愛迪生的名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

愛迪生為了給人類帶來光明，夜以繼日地工作。他試驗(yàn)了1600多種材料和6000多種植物纖維，最終發(fā)明了電燈。牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不突出，但善于思考，學(xué)習(xí)刻苦，以至于在看書的時(shí)候，把手表和雞蛋放在鍋里煮。正是他的勤奮和勤奮精神，使他發(fā)現(xiàn)了著名的“萬有引力定律”，長大后成為一名偉大的科學(xué)家。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了奪得數(shù)學(xué)的桂冠，為了“哥德巴赫猜想”，多年來一直把自己關(guān)在房間里一次又一次的嘗試，甚至在眼睛幾乎失明的時(shí)候，仍然全身心地投入到研究中……這些大名人不就是“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”的真實(shí)寫照嗎？

在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有毅力和勤奮的精神。這種精神是汗水，靈感是每個(gè)正常人都會有的。我堅(jiān)信，只要你努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，機(jī)會來了，你就會成功。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，中國古代流傳下來的名言“不勞則無獲”、“不勞則無獲”。

【第3篇】激動人心的運(yùn)動會作文500字-小學(xué)六年級作文

“來吧！加油！”“運(yùn)動員們，你們是最棒的！”這是干什么？當(dāng)然是精彩的運(yùn)動會！

該興奮了！

跳高比賽正在如火如荼地進(jìn)行?？吹揭粋€(gè)老大哥興高采烈。陽光下，他顯得更有朝氣。裁判一吹哨，老大哥就電閃雷鳴地沖向跳高桿。離跳高桿越來越近，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。大哥空翻，起飛，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，降落在店鋪上。太完美了！

“哇！”啦啦隊(duì)員像瘋了一樣，大聲喊叫。全場震驚。時(shí)間好像凝固了，就那么一瞬間，真的很爽！

“請馬上加入200米學(xué)生集合跑道，馬上集合跑道！”啊，輪到我了！

我把號牌擺好，在起跑線上做好準(zhǔn)備。我的心久久不能平靜。所有其他運(yùn)動員都很勇敢。精神飽滿，能力非凡，我極度緊張！

只聽槍聲一響，每一個(gè)運(yùn)動員都像離弦之箭般射了出去。我沒有示弱。雙手左右擺動，雙腳拼命奔跑，卻趕不上前兩名運(yùn)動員。我很沮喪。我趕緊屏住呼吸，沖向終點(diǎn)。我遇到了很多麻煩，正要離開終點(diǎn)線。我真的要死了。過了一段時(shí)間，1號選手在我毫無準(zhǔn)備的情況下速度很快。我很沮喪，好朋友安慰我：“沒事，參與很重要！”“是的！下次一定再接再厲！”

下一組跑步比賽開始了！我要為運(yùn)動員加油！“來吧！加油！……"

游戲讓人流連忘返，讓人心曠神怡，讓人熱血沸騰！

【第4篇】一件激動人心的事(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學(xué)六年級作文

令人興奮的事情。

2004年8月30日，雅典奧運(yùn)會室外水上場地舉行皮劃艇比賽。

砰，游戲開始了！我看到十幾艘皮艇在水上比賽。我們隊(duì)的孟是右撇子，而后者(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動，忘了后者的名字)是左撇子。他們盡力互相合作。不幸的是，我們隊(duì)一開始就落后于幾名隊(duì)員。兩位選手奮力追趕暫時(shí)排名第一的俄羅斯隊(duì)。臨近終點(diǎn)線的時(shí)候，我們?nèi)叶计磷×撕粑?，卻看到我們隊(duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)線！因?yàn)椴门胁荒苡萌庋叟袛?，只能靠監(jiān)視器，監(jiān)視器顯示：中國皮艇和俄羅斯皮艇到達(dá)時(shí)，我們以不到十厘米的差距擊敗了俄羅斯隊(duì)！全場歡呼！

孟的父母在紹興觀看皮劃艇競賽，激動得當(dāng)場暈倒。當(dāng)他們醒來時(shí)，周圍都是市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這讓孟的父母高興得合不攏嘴！

是的，孟不僅為他的父母贏得了榮耀，也為祖國和人民贏得了榮耀！

【第5篇】我流過激動的淚作文1700字-小學(xué)六年級作文

昨天參加了“小蘭花魅力主持人大賽”決賽。

決賽規(guī)則如下：比賽共15人，分三輪進(jìn)行。第一輪五人三組，先做15秒的自我介紹，主持2到3分鐘，然后畫一組詞編一個(gè)小故事。本輪每組淘汰一人。兩人直接晉級，由評委評判，另外兩人由小評委選舉產(chǎn)生；第二輪分為兩組，每組6人，表演才藝展示，每組淘汰3人。兩個(gè)由法官直接提拔，一個(gè)由小法官選舉產(chǎn)生。最后一輪，一組六個(gè)人先和評委聊，然后向小評委拉票。小評委選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其他九名淘汰的將是迷人的小主持人。

開始了，開始了！隨著主持人的開場白，比賽開始了！我是第一，第二組，第一組。我看到大家都油嘴滑舌，你說你的好，我夸我的精彩，對語言、動作、表情的掌握恰到好處，令人驚嘆。我不禁暗暗想：競技對手，雖然我不在他們組，但我以后會遇到他們的?？磥砦也荒艽笠?。切記切記！

是我們組的！我鼓起勇氣，精力充沛地走上舞臺。一上臺就吞空調(diào)：這么多人！他們都看著我，我，我說錯(cuò)了怎么辦？唉，只好送了。我深吸一口氣，向觀眾鞠躬，滔滔不絕地說：你好……哈哈，還是流利！我太自信了，我已經(jīng)帶著巨大的情感完成了主持節(jié)目的臺詞，哈哈！媽媽在下面微笑著豎起大拇指！節(jié)目結(jié)束后，我笑著鞠躬回到后臺。哈哈哈哈！干得好！我等不及要跳上千英尺高了！

講故事，這是最能體現(xiàn)玩家反應(yīng)能力和口頭表達(dá)能力的一個(gè)環(huán)節(jié)。我提醒自己，一定要抓住這個(gè)環(huán)節(jié)！我畫的字是：森林，小屋，豬，鳥。哦，在那里！我一翻白眼，馬上就想出了一個(gè)小故事。我又上臺了！我心怦怦直跳，故作鎮(zhèn)定，流利地說：“大家好……”噓？還不錯(cuò)！接下來評委選出兩個(gè)人先晉級。我組有五個(gè)人上臺，評委發(fā)言，但是很久都沒有做決定，因?yàn)槲覀兌歼€好。我看到有些人在做鬼臉，有些人在說話，而更多的人一直看著評委，希望他們能做出公平的決定。最后，評委們終于開口了.我們認(rèn)為可以直接提升的是：第一楊舒……”！我成功了！我舉起拳頭喊道：“耶！"走下舞臺。這一刻，我激動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，雖然沒有人看見。

我沒有心思照顧下面的一切。我傻乎乎地笑了笑：呵呵…

第二輪是才藝展示。我優(yōu)雅地走上舞臺。但是，爸爸好像有點(diǎn)“不知所措”，因?yàn)槲覜]看到我要坐的凳子，我又給他看了一遍，但是下面的觀眾已經(jīng)在等了，我花了很多時(shí)間才把話筒放好，把凳子擺好，心里已經(jīng)緊張了，現(xiàn)在越來越緊了。我當(dāng)時(shí)極度緊張，但完全完成了《賽馬》。我松了口氣，跳下了舞臺。當(dāng)我看到其他人上臺時(shí)，他們看起來很好，感覺很活潑。雖然我的音樂很溫暖，但似乎總是不如別人。我有預(yù)感這一輪我可能會被淘汰。其他選手也表演完了，我們一起走上臺。當(dāng)我們在臺上時(shí)，評委們正在緊張地評論。我微笑，但我的心很毛：如

我被淘汰了怎么辦？雖然強(qiáng)調(diào)的是參與，雖然有過優(yōu)秀的獎項(xiàng)，雖然我被證明是優(yōu)秀的，但是我真的很想拿三等獎，二等獎，甚至一等獎！這時(shí)觀眾中的拉拉隊(duì)也起了作用。演播室里，掌聲、喊聲和歡呼聲此起彼伏。當(dāng)然，我也聽到了鼓勵(lì)：“楊舒，楊舒，你們太棒了！”我聽了之后，并沒有那么害怕。

經(jīng)過最短和最長的幾分鐘，評委代表說：“經(jīng)過慎重考慮，我們決定……”這時(shí)，人們屏息靜氣地聽著，我的心像鹿一樣跳動著。然而話還沒說完，不知道誰喊了一句：“決定xxx晉級！”觀眾哄堂大笑。氣氛一下子輕松了。評委們說：“我剛才有點(diǎn)緊張，但我應(yīng)該放松一下。我們決定3號楊舒和1號……”我喊了聲“是”，跳到了后臺。我很開心，也很興奮。第二輪是最殘酷的一關(guān)。淘汰一半人，我很榮幸第一個(gè)進(jìn)入第三輪。這是我夢寐以求的。想起以前在大熱天練二胡的那一幕，眼睛有點(diǎn)濕潤。我知道，這是激動的眼淚！

第三輪，我和評委們聊了聊，我很睿智。最后拉了《同一首歌》，感情很投入。我爸媽夸我拉地比以前好。最后小評委選出一、二、三等獎。我是三等獎，比賽圓滿結(jié)束。

頒獎儀式非常隆重。我拿到了金杯，拿到了獎狀，拿到了任命書，我再一次激動得淚流滿面！

【第6篇】她流下了激動的眼淚(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)六年級作文

她叫小麗。她雖然天賦異稟，聰明過人，但成績平平。她從不注意學(xué)習(xí)，整天無憂無慮。

然而，有一天晚上，她失眠了。她在床上翻來覆去，白天的事情歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著她的作業(yè)本嚴(yán)厲地說：“你這個(gè)學(xué)生，做不出這么輕松的題目？”按照你的說法，想上中學(xué)就像上天堂一樣！”小麗低下頭，保持沉默。她長長的睫毛上布滿了淚水，但她并不信服：“誰做不到這樣的問題，就是今天不嚴(yán)重，為什么要生這么大的火，兇！" ……

現(xiàn)在回想起來，老師嚴(yán)厲的眼神里似乎有一種期待。她偷偷咬著嘴唇：我是白癡嗎？我不比那些所謂的優(yōu)生學(xué)差！我必須努力學(xué)習(xí)。林老師，我們騎驢看畫冊吧。我們走著瞧。我一定要考上中學(xué)！

從此，她和過去完全不一樣了。上課時(shí)，用她響亮的回答；作業(yè)里潦草的字跡變得精致漂亮；考試中經(jīng)常出現(xiàn)的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的笑容更多了。

今天晚上，老師布置了一個(gè)思維測試。放學(xué)后，小麗迫不及待地進(jìn)入她的小書房，專心計(jì)算。她有時(shí)咬著筆打坐，有時(shí)望著天花板出神，有時(shí)快速地在草稿上計(jì)算。我旁邊的草稿紙建了個(gè)“墻”，結(jié)果還沒出。她嘆了口氣，心想：“我何必自找麻煩？大熱天，小林和小芳都乘涼。我為什么不……”“不，”林小姐在小李耳邊嚴(yán)厲地說?！拔也皇前l(fā)誓要上中學(xué)給她看嗎？是的，你不能半途而廢！”小麗振作起來，用冷水洗臉，一絲不茍地計(jì)算著。房間悶得像蒸籠，她卻顧不上，任由汗水流淌。她也無視蚊子的“空襲”。低著頭就好。突然，當(dāng)她拍拍額頭時(shí)，一個(gè)想法出現(xiàn)在她的腦海中。她太忙了，終于找到了問題的答案。她沒有歡呼，也沒有跳，只是靜靜地沉浸在喜悅中。

不勞無獲。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和老師耐心的指導(dǎo)，她的學(xué)習(xí)成績有所提高，在考試的關(guān)鍵時(shí)刻又取得了可喜的成績。

當(dāng)她收到中學(xué)的錄取通知書時(shí)，不禁心潮澎湃，情不自禁地來到老師辦公室。林老師不在的時(shí)候，他坐下來等老師，打開她的班級日記。“x月x日。小麗的孩子是個(gè)好材料，但是她不努力，正面教育沒有效果?？磥砦业迷囋囂魬?zhàn)性的方法了，讓我拿黑鍋也沒什么！”“啊，老師！你為我付出了努力，我真的對不起你?！毙←愑挚戳丝翠浫⊥ㄖ獣?，仿佛看到了老師的紅心。她激動得流下了眼淚。

【第7篇】令人激動的時(shí)刻作文800字-小學(xué)六年級作文

2008年北京奧運(yùn)會悄悄向我們走來，全世界的目光都聚集在中國和北京。當(dāng)2008年8月8日8點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，全國開始了新中國成立后最大的宴會，北京2008年奧運(yùn)會開幕式。這一天有多難，多刺激，多難忘。

2008年8月8日，下午17: 00開始，我和奶奶在電視機(jī)前等著看直播。隨著電視屏幕上倒計(jì)時(shí)提示的不斷變化，我的心情越來越激動。最后，19: 48，直播開始。開幕式上的表演多么壯觀和震撼??！尤其是倒計(jì)時(shí)，當(dāng)屏幕上的“30”與電視屏幕右上角的時(shí)鐘顯示完全一致時(shí)，和諧的變化和精準(zhǔn)的場景讓我感到興奮！在響亮的鼓聲和歡呼聲中，北京奧運(yùn)會開幕式拉開了帷幕。熱情友好的中國人民邀請來自世界各地的朋友，我們歡迎你！在《歷史的足跡》的場景中，29個(gè)象征著奧運(yùn)會歷史足跡的“巨型腳印”，由煙花接力塑造，沿著古北京中軸線一步一步走向鳥巢。當(dāng)“腳印”出現(xiàn)在“鳥巢”上空時(shí)，觀眾沸騰了，我的心跳加快了，很激動，很激動！然后，文藝演出正式開始。當(dāng)清新和諧的畫面展現(xiàn)出來，大中華五千年的文化積淀足以讓人贊嘆！精致優(yōu)雅的舞蹈也描繪了一幅畫。形意美相互交融，相輔相成，完美無缺。在接下來的表演中，我們可以隨時(shí)感受到中國悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)藍(lán)色星球從地面升到天空，我又被感動了！“地球”不斷變化的顏色和圖案是如此美麗，以至于它是我們共同的家園！美景暗示萬物和諧共存，不同國家、不同種族的人和諧相處。這是一個(gè)充滿友誼和溫暖的大家庭！多么美的意境……后來，來自世界各地的運(yùn)動員進(jìn)入了體育場。在這一部分，我們看到了多元文化的和諧共存，真是“和而不同”！當(dāng)中國隊(duì)進(jìn)入體育場時(shí)，觀眾又沸騰了！“中國，加油！”口號響徹云霄，現(xiàn)場洋溢著喜悅和自豪，通過電視屏幕流進(jìn)體育場外觀眾的血液，讓每一個(gè)中國兒女都充滿了力量！今天0點(diǎn)04分，奧運(yùn)圣火終于在國家體育場“鳥巢”燃起！同一個(gè)世界同一個(gè)夢想此時(shí)此刻，中華民族終于實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢想！

整個(gè)開幕式不僅體現(xiàn)了形式與意義的和諧，更體現(xiàn)了中國燦爛的文明，中國博大的胸懷，和諧中國、和諧世界的理念！

一個(gè)不眠之夜，讓我們記住.

【第8篇】小學(xué)六年級作文：激動人心的校運(yùn)會

一年一度的校運(yùn)會終于到了！

今天早上很冷，給我們的運(yùn)動員帶來了很大的挑戰(zhàn)，但我們6 (3)班不會屈服。

我參加了50米賽跑。在跑道旁邊準(zhǔn)備的時(shí)候，看到對手都很自信，有的同學(xué)比我高一個(gè)頭！我的手心在出汗。我能跑得過他們嗎？只是在想，該我們上場了。

“準(zhǔn)備好，跑！”在老師的指揮下，我們像脫韁的小馬一樣向前沖去。我伸開腿拼命跑，感覺風(fēng)在耳邊呼呼作響。旁邊的同學(xué)突然從我身邊走過，仿佛“速度”上了發(fā)條。他們跑得太快了。他們比我早一步越過了終點(diǎn)線。沒能進(jìn)決賽，難過到想哭。但轉(zhuǎn)念一想，如果我輸了，我就輸了。下次可以再來，重點(diǎn)參與。想想就破涕為笑。

這時(shí)，我從廣播里聽到了好消息：“黃志選以他非凡的技術(shù)贏得了立定跳遠(yuǎn)第一名！”“雅靜楠風(fēng)平浪靜，奪得女子50米第一！”啊，我們班的選手得了很多獎，真的很刺激。

下午天氣由冷轉(zhuǎn)熱，就像回到夏天，陽光無情地照在操場上。我們這些沒參加總決賽的都出了一身汗，繼續(xù)比賽的選手也沒有退縮，冒著烈日的酷暑去爭奪冠軍。

終于，激動人心的100米接力賽開始了，只有三個(gè)班進(jìn)入了六年級組的決賽，這是我們班展示才華的好機(jī)會。比賽前，我們?nèi)齻€(gè)班的啦啦隊(duì)隊(duì)員互相用劍調(diào)情，給自己的隊(duì)員打氣。

最終我們班隊(duì)員奪冠，打破了集體“0”一等獎的記錄。

我在這次學(xué)校運(yùn)動會上非常開心。雖然我輸了比賽，但是我們班的同學(xué)拿到了名次，我也和他們一樣開心。在下一次運(yùn)動會開始之前，我們已經(jīng)考慮好要做什么了。

講師：龍光華

【第9篇】那件事真讓我激動作文800字-小學(xué)六年級作文

往事如煙，從小經(jīng)歷了很多事。有喜怒哀樂，有哭有笑，有酸有甜……但是很多事我都忘了，只有一件事我還記得。

那是我三年級的時(shí)候。一天放學(xué)后，班主任韓先生把我叫到辦公室，親切地對我說：“王默，恭喜你，你的文章《為媽媽做生日蛋糕》是《平頂山晚報(bào)》。給，這是你的付款，6元。收藏吧，別弄丟了?！彼f給我一張匯票。

啊，選秀費(fèi)，我的第一次選秀費(fèi)，賺了6塊！年輕的時(shí)候看到錢多的天文數(shù)字。而且，還是第一次！

我激動萬分，鄭重雙手接過匯票。當(dāng)我看到上面的收款人是王默的時(shí)候，心里更高興了。我三次兩次跳出辦公室。路上好多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，仿佛在說：“哇，王默，你真厲害！”說真的，我有點(diǎn)忘乎所以。

回到家，我一頭扎進(jìn)廚房，一邊給正在做飯的媽媽炫耀那張匯款單，一邊喊：“媽媽，這是我賺的匯款單，一共6塊錢！”看著我開心的樣子，媽媽笑著說：“看看什么讓你興奮?！蔽乙贿呎f，一邊接過我遞過來的匯款單，一邊看著，忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，是的，我女兒真的很有前途?！蔽倚Φ醚劬Σ[了起來。我在我媽旁邊喊：“媽，還不做飯，去給我拿錢，去給我拿錢，媽——。”

“好，好，我去，我去?！眿寢岅P(guān)了火。拿了匯款單就出門了。

我在家里焦急地等待著，等待著。等的時(shí)候，我在家里紡紗，哼著自己的小曲：“我拿到稿費(fèi)了，我拿到稿費(fèi)了……”我等了大概10分鐘，但好像過了一個(gè)世紀(jì)。媽媽終于在我的期待中回來了。遞給我6塊被汗水浸濕的錢。

我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽，很激動。我媽放開我的手，認(rèn)真的說：“孩子，別小看這6塊錢。很難找到。不要亂花。還有，雖然這次你獲得了寶貴的6元錢，但你不能驕傲自滿，再接再厲。”我聽著，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我還是很激動。

【第10篇】那激動人心的進(jìn)球作文1000字-小學(xué)六年級作文

記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們2班通過了測試，最后deus ex進(jìn)入了決賽，和3班進(jìn)行了一場注定會有火花的籃球比賽。

今天，每個(gè)人都很難過。在賽前訓(xùn)練中，雙方都投失了兩球。我們的首發(fā)隊(duì)員有：黃喜之、楊天樂、陳志聰、陸、劉。對方派出了很多厲害的玩家。隨著學(xué)生們的吶喊，萬眾矚目的總決賽開始了。我看到裁判把球高高拋向空中，我們贏得了球權(quán)。陸從后場傳到前場，傳球——次！沒進(jìn)！對方松了一口氣，三班馬上反攻。3班球員來到罰球線跳——沒打中！哦，我弄錯(cuò)了。3班輕松得分。三班領(lǐng)先，2: 0。之后他們失控，迅速6-0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有點(diǎn)心灰意冷，但是我們互相鼓勵(lì)，終于在上半場結(jié)束前拿到了4分。

休息一下，下半場就要開始了。我們互相鼓勵(lì)，誓言為榮譽(yù)而戰(zhàn)！下半場，我們開始絕地反擊。我們加強(qiáng)了防守，就像磁鐵一樣，緊緊防守每一個(gè)球員。我們壓抑了很久，終于在這一刻爆發(fā)了。我們的主動防守讓他們一次次犯錯(cuò)，不斷突破上籃，讓他們徹底服氣。我們總是主宰比賽的每一分鐘。優(yōu)美的分?jǐn)?shù)讓全場沸騰，同學(xué)們齊聲高呼：“6 (2)班……加油……”這促使我們在球場上更加努力。我們的努力沒有白費(fèi)，在黃喜之標(biāo)志性的化妝之后，我們終于扳平了比分。他以13: 13完成了里程碑式的得分。全場再次沸騰，歡呼聲持續(xù)了很久。啊，我們把球打碎了。球在我們手中。大家都提到了嗓子眼，會有奇跡發(fā)生嗎？球到了黃喜之手。此刻我正在籃下準(zhǔn)備搶前場籃板，進(jìn)行第二次進(jìn)攻。剛好路過，黃喜之被雙折，他根本不可能出手。黃喜之觀察到我沒人防守，就急中生智把球傳給了這場比賽沒得分的我。我毫不猶豫地把球射了出去，當(dāng)我射的時(shí)候，一個(gè)男人從我身后走了過來。我做了一個(gè)投籃動作，——次犯規(guī)，——次罰球機(jī)會，——次對方叫暫停。停賽后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去罰球線，不亞于nba最后時(shí)刻的傳說。我接住球，深吸一口氣，大家都屏住呼吸，因?yàn)槿绻伊P點(diǎn)球，我就贏了。開槍——，在空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)入——！同學(xué)們不停地鼓掌叫好，我松了一口氣。雖然比賽還沒有結(jié)束，但我的臉上露出了笑容。我罰第二球，在場邊的同學(xué)都憋不住情緒。球進(jìn)——有點(diǎn)太倉促了！但對我來說很重要，——，因?yàn)楸荣惤Y(jié)束了，我們贏了！14: 13，我們奪冠，衛(wèi)冕成功。我捍衛(wèi)了我的榮譽(yù)。

激動的我們跑向同學(xué)分享勝利帶來的喜悅…

南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級：劉

【第11篇】一件令我激動的事作文600字-小學(xué)六年級作文

從我出生的那一刻起，困難和挫折就開始伴隨著我成長。最讓我頭疼的是困擾我很久的恐高。只要稍微高一點(diǎn)就頭暈，腿抖。

我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不向命運(yùn)低頭。死亡和疾病不會讓我害怕。另外，我必須克服自己，因?yàn)槲逸p微的恐高而發(fā)自內(nèi)心的哭泣。

我嘗試過一些小挑戰(zhàn)，比如從山上往下看，獨(dú)立過小橋，天橋看車。哪一個(gè)最讓我驕傲？

媽媽帶我去了南郊公園，那里有一項(xiàng)極限挑戰(zhàn)運(yùn)動？拉鏈線上，我來到車架前，看著高聳的鐵索，聽著玩拉鏈線的人的尖叫聲。我抓住媽媽的手，苦惱地說：“孩子，你不能玩這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的寵兒。我不能讓我媽媽擔(dān)心。一想起來就開始害怕。但如果我不玩，就代表我屈服了，失敗了。于是我放開媽媽的手，大聲說：“我想玩！我想玩！”因?yàn)槲抑牢乙惠呑佣嘉詹蛔寢尩氖?，所以我?jiān)定地走到了看臺前。

媽媽笑著說：“干得好！”時(shí)間一分一秒過去，安全帶系好了。突然，纜繩動了，我被拋向天空。我尖叫著大喊，心怦怦直跳，“不！不要！”我哭了，我敢睜開眼睛，好美！我從未見過如此廣闊的美景。那一刻，我知道，高空并不可怕，而是一個(gè)更美好的世界。

我滿心歡喜地回到地上。我真想對著天空大喊。我終于打敗了！克服了困擾我很久的恐高癥，我感嘆：從高處看世界，世界是美好的！

【第12篇】使我激動的一件事作文600字-小學(xué)六年級作文

生活中，很多有趣的事情，隨著時(shí)間的推移，漸漸被遺忘。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。想起來了，心里就有一股暖流輕輕流過，很激動.

當(dāng)時(shí)五年級畢業(yè)的一天，我和朋友去滑旱冰。我們踢了一會足球，抓了一會人。但是過了一會兒，我們渴得要命。我以為口袋里有五塊錢，就自告奮勇“請客”。

到了現(xiàn)場，要了一些冰棍，準(zhǔn)備付錢。“奇怪，我的錢明明在我口袋里！”我從襯衫口袋翻到外口袋，又從外口袋翻到內(nèi)衣口袋，還是找不到。我用攢了兩個(gè)多月的報(bào)紙賣了那五塊錢。我不得不原路返回。怎么辦？看來我只能承認(rèn)自己不走運(yùn)了。誰叫我這么粗心呢？

“姐姐，你在找什么？”銀鈴響了。

“改變，”我不耐煩地回答。

“你找五塊錢？”她靜靜地看著我。

“是的，你看到了嗎？”我終于找到了一絲希望。

“這是你的錢嗎？”他補(bǔ)充道。

我仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，這就是我丟的錢！五貼一元！“謝.謝”我激動得不知道說什么好，我抱起她。

“不，不?！彼噲D掙脫?！袄卒h叔叔干的?！彼艺f了再見就跑了。

賣冰棍回來，朋友們抱怨我回來的太晚。但是當(dāng)我告訴他們發(fā)生了什么，他們馬上就明白了。還連連說：“那小姑娘真行！”

是的，直到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)樂于助人的小女孩和那銀鈴般的聲音……

六年級：季康平

【第13篇】激動人心的三分鐘作文400字-小學(xué)六年級作文

經(jīng)過烈日下的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班滿懷信心地來到休息區(qū)準(zhǔn)備比賽。“我真為我們班出汗。”陳斌邊看邊說：“不要養(yǎng)仇人之志，滅己。我們班辛苦練了這么久，正向冠軍走來！”我堅(jiān)定的說。

聽完廣播“53班準(zhǔn)備——”，我的心繃得緊緊的。50班下課后，同學(xué)們以閃電般的速度排好隊(duì)，全部“釘”在自己的位置上，“立正！稍息！立正！”聽著朱琳強(qiáng)有力的口令，我們做出了無與倫比的整齊劃一的動作。吳老師用期待的眼神看著我們，仿佛在激勵(lì)我們，叫我們不要緊張，先保持氣勢?？粗蠋煟业男撵o了下來。有了朱琳的各種密碼，我們依次做出了有秩序、有尊嚴(yán)的行動。最后三個(gè)“啪！爸！哎！”我們解散，一起跑回休息區(qū)。

比賽結(jié)束后，我們回到老師身邊，等待結(jié)果。當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候，老師里面的氣氛突然變得緊張起來。當(dāng)老師大聲宣布“我班贏了隊(duì)列比賽！”當(dāng)時(shí)同學(xué)們擁抱得很開心，教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。想想比賽的三分鐘，真的是驚心動魄的三分鐘！

【第14篇】令人激動的運(yùn)動會800字

期待已久的校運(yùn)動會終于開始了！學(xué)生不提自己有多幸福！

“請參加女子800米決賽，馬上去錄音室?！甭牭綇V播后，我趕緊跑到錄音室，卻看到我們班的長跑運(yùn)動員劉曉正要上場。我去找劉曉說：“劉曉，別怕?！眲t用力點(diǎn)頭。槍聲一響，比賽就開始了！運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出來，跑道兩邊擠滿了各班的啦啦隊(duì)員。我使勁喊：“加油，劉曉，你永遠(yuǎn)是最好的！”第二圈已經(jīng)完了，劉曉還遙遙領(lǐng)先。每一次努力都有回報(bào)，劉知道800米第一！全班同學(xué)高興地大喊：“耶！”蹦啊蹦，到處跟別人說：“我們班又拿了第一！”

當(dāng)我們還沉浸在喜悅中的時(shí)候，聽說又一場更激烈的比賽開始了——男子4 * 100米接力賽。我看到我們班的胡亮彪拼命往前跑，把棍子遞給喬伊，兩棍子。喬伊臉上露出了豆大的汗珠，最后把接力棒遞給了吳夢。吳夢已經(jīng)沖到了隊(duì)伍的最前面，最后一個(gè)是年級跑步冠軍李靜。不出意外，勝利就在眼前。就在我們覺得冠軍觸手可及、激動不已的時(shí)候，意外發(fā)生了：當(dāng)李靜拿起接力棒沖上前去的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。學(xué)生們臉上露出失望的表情，無精打采地離開了。

接力賽，男的沒拿到名次，女的讓我們驕傲。

“加油，加油！”隨著學(xué)生們的吶喊，女子4 * 100米接力賽正如火如荼地進(jìn)行著。我們班的陳霞和丁爽在同學(xué)們的喊叫聲中奮力向前，尤其是陸亞蘭用自己的旗子喊道：“5 (6)班加油！”我正在人群中尋找最佳觀影點(diǎn)，卻聽到同學(xué)們歡呼著喊出來：“耶！”我就知道我們班贏了，聽說打破了學(xué)校記錄！

通過全班的共同努力，我們班在運(yùn)動會上獲得了第二名。當(dāng)班長代表班級領(lǐng)取證書和獎品時(shí)，學(xué)生們的手都紅了！一個(gè)小小的運(yùn)動會，讓我們收獲的不止這些，我們知道：勝利來自堅(jiān)持和努力，我們也知道集體榮譽(yù)比個(gè)人得失更重要…

【第15篇】激動人心的比賽作文350字-小學(xué)六年級作文

精彩的大跳繩比賽過去了，但是千載難逢的踢毽子比賽又來了。

課間休息時(shí)，操場變成了學(xué)生玩耍的世界。我看到操場上人山人海。像箭，是飛梭，像閃電，是快步。看，這雄壯的隊(duì)伍，像一條龍，是蜿蜒的隊(duì)伍。

我們也很癢，組織了一個(gè)小比賽。我，張文波，李子凡，朱博文。方和賈紫陽是一伙的。我們兩個(gè)隊(duì)，都摩拳擦掌，似乎決心要贏。我們組的張文波先踢了一腳，才看到他輕得像一只燕子，他們都被抓住了，但他踢了十腳。我們依次往下走，第一輪的結(jié)果竟然是28比20(我們組20)?，F(xiàn)在能怎么辦？我們都急得像熱鍋上的螞蟻——。

我們組調(diào)整了一下呼吸，踢了27腳。這時(shí)，就在一分之遙，隊(duì)員們的目光都凝聚在我身上。我必須不負(fù)眾望。最后我打了10，就這樣，我們組成功了。

這次成功應(yīng)驗(yàn)了一句諺語：三個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋好。

六年級：代同

小學(xué)其他年級同類作文

開心、激動、悲憤、失望的一天200字

今天早上我懶洋洋地從床上爬起來，去上學(xué)了。

第一節(jié)數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，但是中午上英語課的時(shí)候很興奮。我以為我要發(fā)英語試卷了，但這讓我又難過又生氣。53分。哦，我的上帝

第三節(jié)課，我更興奮了?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，可讓我失望了，數(shù)學(xué)；70分。

今天真的是開心，激動，憤怒，失望。唉！人的確有喜怒哀樂，也有一些起起落落。啊！

（小學(xué)一年級，）

那天，我真激動

“叮零零”響了，老師大踏步走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校要參加常州書法比賽，有興趣的同學(xué)可以來找我報(bào)名……”寂靜的教室瞬間變得熱鬧起來。大家都在說，我在說，很多同學(xué)嘆息說不想?yún)⒓印６恍〔糠滞瑢W(xué)卻活蹦亂跳，摩拳擦掌，自信滿滿。對于書法名列前茅的我來說，肯定是要參加的。

回到家，我專心致志地在老師發(fā)的報(bào)名表上寫字。一，二，三.看到論文都快被我完成了，還沒有一個(gè)滿意的作品。我心都快提到嗓子眼了，暗暗對自己說：“吳昊，吳昊，這次一定要寫好！”這次我真的很努力，花了半個(gè)多小時(shí)才完成?？粗@部好看的作品，真的很滿足。

我的作品被送去常州評測，但是很久沒有消息了。我以為我被打敗了，我很失望。這時(shí)老師的話讓我很激動：“吳昊，恭喜你，你的書法作品獲得常州市三等獎！”聽到這個(gè)消息我很激動。我想我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)激動人心的時(shí)刻。但是，我不能驕傲。我應(yīng)該繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)中爭取更大的進(jìn)步！

優(yōu)秀的作文

（三年級，400字）

寫一件事的作文600字 激動人心的“三跳”比賽

寫一件事的作文600字 激動人心的“三跳”比賽

前不久，我代表學(xué)校參加了上城區(qū)一年一度的“三跳”比賽。

在此之前，我參加了四年級的區(qū)三級跳遠(yuǎn)比賽，匯集了商城區(qū)這些項(xiàng)目的運(yùn)動健將。獲獎是非常困難的。

今年比賽地點(diǎn)還是在石板橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，拿獎還是那么難！

來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)所有選手都“牛逼”。我開始有點(diǎn)退縮了。看了很多“牛人”比賽，捶胸頓足，覺得出事了。身邊的隊(duì)友張朝陽也是一副膽小如鼠的樣子，而另一邊的魏付嘉和張輝聊得起勁，似乎也放下心來。

過了一會兒，輪到我們玩了。我拿著一根很合身的繩子，忐忑不安地走進(jìn)球場，緊緊抓住繩子，屏住呼吸，盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的那些?！皣u——”裁判吹哨子，我用力扔繩子，試圖提高速度?！皝戆?！好的。保持速度就好！就像平時(shí)訓(xùn)練一樣?！庇诶蠋熢趫鐾饨o我們加油，讓我們大汗淋漓。

我看著旁邊的張玄昂。他有節(jié)奏的搖著繩子，速度好像比我還快。我急忙加快自己的頻率，然后回頭看著魏，她的士氣絲毫沒有減弱。感覺累了，手都酸酸的……突然，好像有個(gè)精靈出現(xiàn)在我面前，對我說：“陸嘉禾，你不是放棄了嗎？”你不想競爭？加油！振作起來！我相信你！“小精靈似乎給了我勇氣，我的信心回來了，我狂拋繩子，速度提高了！久而久之，我就像一個(gè)電足的馬達(dá)，像一只咆哮的小獅子！終于裁判的哨聲響起，比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣！聽到成績我很激動，打出了自己最好的水平：296，這是我為比賽用的特制繩子跳的最好的一跳。

我永遠(yuǎn)不會忘記激動人心的三級跳遠(yuǎn)比賽！

（五年級作文，）