【第1篇】助人就是幫助自己
幫助別人就是幫助自己
"時光飛逝，日月如梭."轉眼間，童年漸漸離我而去，我也不再是小家伙了。歲月在流逝，但童年發(fā)生的事情依然在我腦海深處，久久難忘。
小時候，我很自私，不知道如何幫助別人。那天我的好朋友林忘了帶筆，我剛好有一支剛買的筆，她就借我了。“我可以借你的筆嗎？”她問。我愣住了。我剛買的這個，還沒寫。我怎么能借用她？“不，這是我剛買的新鋼筆。我不能借?！蔽覕嗳痪芙^?！鞍萃校绻疑险n沒有筆寫作業(yè)就不好了！”她一遍又一遍的問，我卻自私冷漠。
上課的時候，因為沒帶筆，被老師嚴厲批評，所以很反感我。我們的友誼破裂了。從此我們分道揚鑣，互不相干。當時我心里想：你犯的錯還怪我。
直到有一天，我忘記帶筆了。我向別人借，別人不肯借給我。就在我不知如何是好的時候，她遞給我一支筆，讓我免受批評。那天，我責怪那些拒絕借給我鋼筆的人。下課后，我感激地把筆還給她，她塞給我一張紙條，上面寫著：
“杰，你和我的心情一樣。當時你也嘗到了我心里的滋味。不是嗎？我恨你，恨你的自私，恨你不愿意幫助別人破壞了我們的友誼.其實從某種角度來說，幫助別人就是幫助自己?！?/p>
看了她說的話，我很慚愧。第二天，我向她道歉。我們的友誼恢復了，然后加深了很多。我知道，是我的覺醒拯救了我們的友誼。
我不再是一個不能幫助別人的自私鬼，因為我深深知道，幫助別人就是幫助自己。
【第2篇】幫助、愛心、動物、回家作文500字-小學六年級作文
作文庫推薦的作文書
我叫楊新鳴，今年八歲。我是市政府五小學32班的學生。今天，我想向你介紹我自己。
臉胖，大眼睛亮，鼻子塌，耳朵小，還有個娃娃頭，很可愛。
我有很多愛好。我可以自己說英語，跳舞，畫畫，查資料。我也很愛看書。我每天有時間就看書。有時候我媽叫我吃飯，我繼續(xù)看書好像沒聽見。
我的缺點是粗心，缺乏時間感，粗心，總是畫蛇添足。我以后一定要改掉這些毛病。
我非常喜歡小動物。一天晚上，天已經黑了。我和媽媽在外面散步回來，發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起看什么？我拉著媽媽的手，擠進去。我一看，原來是兩只流浪狗，一只純黑，一只卡其色，都很可愛。我求媽媽帶一只回家養(yǎng)，媽媽在我的懇求下答應了。于是我撿了一只胖胖的黑色小狗，毛茸茸的，很可愛。
回到家，我和媽媽給他洗了個澡。我把他放到水里的時候，他躺在一個小盆里，好像很乖。洗完澡，它對著我搖尾巴，圍著我跳來跳去，好像在感謝我。
我媽夸我是個有愛心的好孩子。突然覺得自己長大了。原來幫助別人會給我?guī)砟敲炊嗫鞓罚?/p>
作文庫推薦的作文書
【第3篇】網絡--我的好幫手作文600字-小學六年級作文
互聯(lián)網真是一個神奇的世界！它允許我隨意漫游。
自從上了信息課，我就迷上了電腦上網。我一整天都在吵著要爸爸媽媽買一臺電腦。去年終于如愿以償了。從那天起，我桌上就有了一臺好幫手——電腦。
網絡有這么多用途！每當班主任說要收集數(shù)據，我就在百度搜索網站上輸入數(shù)據的名字。幾秒鐘后，數(shù)百條信息顯示在我面前，我可以隨意瀏覽。就像在社會課上，老師說收集兩三件關于紅軍長征的事情?；氐郊遥掖蜷_電腦，去百度搜索網站。按照老師上課的要求，我輸入了“關于紅軍長征的兩三件事”這幾個字。不一會兒，屏幕上出現(xiàn)了幾十條信息，眼花繚亂。我正忙著一個個打開，仔細看。看完之后，我挑選了一些精彩的故事，打印出來，完成了老師布置的作業(yè)。
你不僅可以在網上收集信息，還可以聊天并發(fā)送到伊妹兒。每當有假期，我都會通過電子郵件給親戚、老師和同學發(fā)賀卡。說到發(fā)賀卡和郵件，一定要有賀卡。我不用擔心沒有賀卡。你可以在網上選擇任何一種賀卡。妹妹生日的時候，我會上網給妹妹挑一張最美的卡通卡片。挑出賀卡后，我會在發(fā)件人的空間里填寫我的電子郵件名稱，然后在收件人的空間里填寫我姐姐的電子郵件名稱。最后寫了幾句祝福的話，點擊“拜訪后發(fā)送”，電腦會顯示我想發(fā)送的賀卡。如果我滿意，點擊“發(fā)送”發(fā)送出去；如果你不滿意，點擊“修改”，我可以修改成我滿意的賀卡。
啊！計算機網絡真的是一個無所不能的世界。它不僅能讓我研究它，還能讓我放松。太精彩了！
【第4篇】幫助別人的快感作文1200字-小學六年級作文
為什么這么難寫？”我憤怒而又無奈地說道。母親見了，安慰道：“怎么了？”我低下頭抱怨道，“還不是老師！我們要寫一篇關于做好事的作文，可是我怎么知道怎么寫！”媽媽耐心地說，“你出去看看，可能就知道了，但你可能不知道！所以出去看看?！蔽已劬α亮耍骸罢娴模∧俏椰F(xiàn)在就出去。“那我就跑出去。
“哪里有好事跡！"一邊和我說話，我一邊從四面八方看著它。走著走著，不知道什么時候走到了一條小巷。我環(huán)顧四周，什么也沒看見。于是當我正要轉身離去時，一根木棍敲擊石頭的聲音在我耳邊響起，于是我向方向的源頭走去，卻看到一個白發(fā)蒼蒼，有點憔悴的老人。我不禁同情這位老人。我仔細看著老人，好像他不知道我在那里，所以我明白了一點。這時，我更加同情老人了。當我看著老人走進另一所房子時，我找不到門。我所有的手都亂碰粗糙的墻壁。然后我上前扶住老人，帶她去了她想去的房子。這時，老人的眉頭皺了起來。這時，我解釋道，“我不是壞人，我只是出來見老太太……”說這話的時候，我就不說話了，老太太也就放心了。她看到我的時候大概猜到我為什么了。然后她和藹地說：“謝謝你，兒子?！蔽颐^笑著說：“這是我應該做的。另外，老師說我要好好發(fā)揚雷鋒精神。這不就是我在發(fā)揚的嗎？”老婦人笑了笑，用木棍打了一下冰冷的石頭。我正要上前扶起老婆婆，老婆婆說：“孩子，你在這等著。我馬上就來?！蔽夷涿畹卣f：“哦”
過了一會兒，我又聽到了敲擊的聲音。我看見那個老婦人拿著這個紅蘋果。我上前幫助她。老婆婆摸著蘋果說：“我家沒什么好吃的，你拿著這個。不要拒絕?！薄袄咸舿 ~ ~ ~”我說。老婦人用她粗糙的手碰了碰我的手，把蘋果遞給我，說：“拿著，拿著，別客氣?！蔽倚χf：“嗯，謝謝你，老太太?！崩蠇D人笑了笑，邀請我坐下。我不好意思再拒絕了。
時間一分一秒的過去，我出來了好幾個小時。我想我應該回去。然后我對老太太說：“時間不早了，我該回去了?！崩咸悬c不情愿，說：“好吧，快回去！”我失望地看著老太太，說：“我會再來看老太太的?！边@時，老婆婆摸著我的手說：“好孩子~ ~ ~ ~ ~”老婆婆不說話了。我看著老婆婆，表情有點奇怪，說：“老婆婆有什么話要說？”老太太連忙說：“沒事，快回去。你不走，我怕你媽來找你?！蔽倚χf：“嗯嗯?！庇谑?，我跑了回去?；厝サ臅r候，心里充滿了喜悅。這是助人的快樂嗎？
一到家就開始寫作文，思路清晰流暢，寫作文就像“寫得神一樣”！
一個星期后，我又來到這條巷子，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經去世了。本來想告訴老婆婆我的作文被老師欣賞了，現(xiàn)在老婆婆走了。然后我突然想起來那個老女人很別扭，不會說要告訴我她命不長。想起來了，才知道自己有點難過，于是帶著菊花來了…
現(xiàn)在我很喜歡幫助別人，因為我會覺得很開心。
六年級：btlovehs
【第5篇】幫助一個殘疾人作文400字-小學六年級作文
幫助殘疾人
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽正在燃燒。我和哥哥在路邊玩?？斓街形缌?，我們才回家。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)一個殘疾人坐在輪椅上。他的輪椅不小心掉進了一個淺水坑。他試圖用手轉動輪椅，但沒有用。沒有人幫助他。他急得用手拍腿?！拔覀儽仨殠椭?，否則他不能回家吃飯?！备绺缰钡卣f：“我們力氣那么小，拉也沒用！還是回家吧！”我心不在焉地說。“你是這樣的。你永遠不知道如何幫助別人。你是個自私鬼！”哥哥大聲罵我。聽了哥哥的話，我羞愧地低下了頭。我跑向輪椅，對坐在輪椅上的爺爺說：“爺爺，我們來幫你吧！”爺爺看到了。他紅著臉說：“謝謝你們，孩子們！”于是，我和哥哥握著手柄，用力向前推，爺爺用力轉動輪椅。我們又在水坑里放了磚，花了些力氣。輪椅終于推上來了，我和哥哥的褲子都臟了。爺爺看到了，很感動！繼續(xù)說謝謝。
今天幫了一個人，心里美好甜蜜，有一種說不出的幸福。
【第6篇】敬老幫老的小群星
深秋的午后，烈日當空，空氣極度干燥。寧化國學門前的路坡底，躺著一位左腿截肢的殘疾老人，渾身是泥和灰塵。這時，一群從家里回到學校的同學路過，看見老人蜷縮成一團，嘴里小聲說著。他們很匆忙，到處都看不到大人。我該怎么辦？他們沒有猶豫，有的蹲下來輕輕扶起老人；有的伸開雙臂，抱著老人的胳膊，慢慢往前走；其他人握著老人的手，用拐杖幫忙.
就這樣，他們像螞蟻一樣移動著，前呼后擁，艱難地行走著。他們走了幾步，休息了一下。經過半個多小時的折騰，老人終于被送回了100米外的家。
經詢問，這些孩子大多是小學六年級一班的學生。
【第7篇】謝謝您對我的幫助作文1000字-小學六年級作文
六年的小學生活轉眼就過去了。仔細想想，過去六年的每一點都值得一嘗?，F(xiàn)在，我來說說給我印象最深的人。
首先給大家看一張深深印在腦海里的圖?？?，圖片上有個女老師。她五十歲左右，不高，略胖。她充滿愛意的臉微微泛紅，眼睛不大，但看上去很容光煥發(fā)，眼神讓人覺得親切和親切。仔細看，皺紋早已爬上老師的臉龐，記錄著老師有多少個日日夜夜在努力。這個老師是我的啟蒙老師？楊小姐。
我記得我一年級的時候。有一天放學，下起了無情的貓狗雨，雨珠敲打著地面，奏出好聽的“音樂”。但是，我沒有閑情去欣賞，因為我擔心。其他同學要么有家長接，要么帶傘。只有我可憐兮兮地站在接待室，看著外面的雨簾。我沒有傘，父母也在上班，我不能去接他們。我等了很久，但沒有看到雨。我狠心，沖進大雨里。
好不容易沖進走廊，我已經找不到干燥的地方了，衣服濕漉漉的粘在身上。當時楊老師帶著傘回來了。那時，我和楊小姐住在同一棟樓里。楊老師看著我濕漉漉的，吃了一驚。她讓我去她家。我趕緊說：“不用了，不用了，謝謝老師。”楊老師著急地說：“這怎么行？你這么年輕，怎么處理的？去我家，把頭發(fā)和衣服擦干，然后回家。再說，爸媽還沒回家，你一個人不行！”說完，不讓我再開口，就帶我去了她家。我只好乖乖地跟著楊老師上樓。當我回到家，楊小姐開始用毛巾幫我擦干頭發(fā)和衣服。然后我打開電視，帶了一大堆好吃的，一邊看電視一邊告訴我吃。我仔細環(huán)顧四周，一切都井井有條。
久而久之，媽媽下班回家，我也要回家了。楊老師把那堆食物撿起來，放在幾個大塑料袋里，讓我?guī)Щ丶衣浴Ｎ颐銖娤聵?。突然聽到楊老師下來了，奇怪的問：“楊老師，你怎么出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要給一個學生補課。如果我去晚了，就太晚了。哦，你怎么還沒回家？媽媽應該有急事！”我想，天才這么早，老師吃飯了嗎？于是我問：“老師，吃飯了嗎？”“是的，”老師回答，“你剛才不是看見我吃飯了嗎？”突然間，我什么都明白了。就在老師家，看到老師吃著一碗冷剩菜沒飯吃。所以這是老師的飯！沒等我再說話，楊老師說：“好，我要補課了。趕緊回家，別讓我媽擔心！”說著，下樓了。我站在窗前，看著老師走進大雨中。當時，那一刻，我覺得老師的身材好高。
【第8篇】幫助是一種美德
我媽和老師教我，幫助是一種美德，但真的是美德嗎？經歷了過去的幾件事，我確定了助人為樂是一種美德，我學會了助人。
有一天，我和媽媽坐公交車去蛇口，剛上車，一股混著汽油的冷空氣向我撲來。公交車坐滿了，座位上的每個人都在享受著空調。突然一個大叔站起來笑著說：“孩子，坐下。”“不用了，謝謝。”我有點害羞，不敢看叔叔，但他叔叔說：“我要去車站。坐下?！蔽覠o法拒絕，于是我點點頭，坐到了座位上。
雖然這只是小事，但已經證實了助人為樂是一種美德，也教會了我去幫助別人。
那是五年級的一個周六。我和媽媽，同學，還有其他人一起去了馬蓮山。道路很漂亮，但是天氣有點糟糕。天空布滿了烏云。我們在光滑的巖石上行走。我被隊長拉了上來。我在石頭等團隊。過了一會兒，隊伍來了。我?guī)椭怂械膶W生，用盡全力把他們一個個拉了上來。大家對我說謝謝，雖然有些累。
過了一會兒，到了午飯時間。當我們快到山頂時，突然下起了傾盆大雨。所有人立刻打開雨傘，但有些人沒有雨傘。我是其中之一。我在到處跑。突然，陳誠讓我和他一起打傘。我們談笑風生，周圍的雨成了一道美麗的風景。
幫助是一種美德。以前很多像印刷機之類的東西都把這句話印在心里，讓我學會了幫助別人，關心別人，幫助別人。同時也讓自己開心。
【第9篇】幫爸爸媽媽做家務作文500字-小學六年級作文
今天是除夕。這幾天做了，想了，總結了。
幫父母做事只是一種講孝道的方式。更重要的是要有經驗，不是只做事不思考，也不是只思考不做事。父母支持我們，我們應該回報。怎么舉報？至少，你應該心存感激，意識到父母的困難，不要讓他們?yōu)槲覀儞?。那我們就應該行動起來，為他們做事，從家務到父母的晚年。最應該注意的是：意識和真理。孝順，不是別人讓你，而是你讓自己。真理是發(fā)自內心的感激，沒有虛假。
這幾天爸媽上班，我在家打掃衛(wèi)生，疊被子，按時學習，有條不紊的安排時間?？偟膩碚f，我會繼續(xù)做下去，幫父母做家務。
今天貼對聯(lián)讓我很忙。父母去外地貼對聯(lián)，把我一個人留在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯(lián)。首先，把雙面膠貼在每個房子的大“?！弊稚?，但是有一個問題讓我很困擾：“?！弊质琴N紅的還是倒過來的？終于想出了兩全其美的辦法?！胺弊值官N在前門，意為“伏到(伏)”，而“伏”字則貼在其他房屋上。一切都安排好了，留下對聯(lián)。上一環(huán)：春風輕輕吹著千山綠，下一環(huán)：萬里紅初升的太陽。剛發(fā)帖，爸媽回來了，我媽說，我?guī)土怂麄円粋€大忙。
今天是除夕。祝大家鼠年吉祥，新年快樂！
【第10篇】幫助有難的朋友作文250字-小學六年級作文
鄰居兼同學小麗因為作業(yè)不好壓力很大，要面對小六考核考試。我會先讓她冷靜下來，不哭。之后我會邀請她來我家和我聊天。然后，我們可以一起復習功課。之后我會讓她編一個時間表，分配好自己每天的工作時間，這樣就不會面臨作業(yè)太忙的問題。
另外，我會和小麗分享一些課外讀物，減輕她的壓力。等她心情好轉了，我會讓她看一些小說，提高寫作水平。
學習完了，我會邀請小李去附近的公園打羽毛球。這樣不僅可以鍛煉，還可以增強頭腦的思維能力！
【第11篇】幫助他人快樂自己作文600字
關心無處不在，有時發(fā)生在小事上。
那一次，我的同桌鄭佳成在聽寫上犯了很多錯誤，讓我們組沒能拿到加分。每個人都很難過?！鞍?，”我揮揮手說，“別垂頭喪氣！只是1分！讓我們努力工作，把它找回來！”鄭佳成也自責，抱歉地說：“我.我還沒到.到60分！”我摸了摸他的頭，小聲說：“沒關系，我?guī)湍?。加油！?/p>
開始，我把聽寫本刷出來一個個教他，把不好看的字重寫一遍！“鄭佳成，上次不是跟你說過這個詞嗎！一定要記住它在地球旁邊！別忘了！”我耐心地教他，還隨口說了一句英語，他不知所措，假裝聽懂了。他專心一個字一個字寫，很安靜，一點也不調皮！我看著他，仿佛聽見他在說：“謝謝你，葉逸飛！”滴滴汗珠從我的頭上冒出來，因為我們整個中午都在忙著工作，我卻一點也不覺得累！我好像覺得“送一朵玫瑰，手里有余香！”
后來在我的幫助下，鄭家誠不僅取得了60分的突破，還取得了80分的好成績！我也為他高興！就這樣，我們組成功扳回1分，大家都很開心！
助人為樂！原來付出就是幸福，要積極幫助別人，讓自己更幸福！
【第12篇】做父母的小幫手作文700字-小學六年級作文
今年的五一是又一個七天長假。我心里一直在想：這個長假怎么過？父親對我說：“你能抽出點時間幫我包茶葉嗎？”我興奮地欣然答應了他。
俗話說，家里萬事如意。和諧的家庭可以給我們安慰、鼓勵和力量。一個家庭應該互相關心和幫助。2號下午，我開始幫爸媽包茶。首先，我得打開茶包放進去。爸爸說每個小包要裝10克。為了不出什么差錯，爸爸從店里把電子秤和真空機帶來了。一開始我不是多裝了茶就是少裝了茶。后來我心里也估算過這個數(shù)字。我叫的時候很準，不算太多也不算太多。我想：今天終于可以幫父母的小幫手了。平時經常告訴自己要孝敬父母，尊重父母。他們忙于工作，有很多家務。我們唯一的孩子在生活中很體諒他們。利用這個假期盡可能多做家務，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。如果連茶這種小事都做不了，還能做父母的好幫手嗎？于是，我鼓起勇氣，變得更有活力。雖然額頭上有一點點汗水，但我并不覺得累，因為我知道“勞動是最光榮的”！這時，大媽在廚房喊吃飯。我對父親說：“等我吃完這半袋再吃！”爸爸笑著對我說：“吃完飯繼續(xù)！今天你表現(xiàn)的很好，一定要有這樣的決心。什么都做不了。我相信你一定會在后期的期末考試中取得好成績，成為班上最好的?！蔽蚁蛩c點頭，充滿信心。
我現(xiàn)在三年級。雖然家里請了很久的保姆，但生活中還是會照顧一些小事情。我不需要保姆的幫助。我把生活安排得井井有條，得到了親戚朋友的稱贊。這次幫爸媽包茶。我媽說我真的長大了，成了父母的小幫手。
【第13篇】幫助作文500字 朋友是互相幫助的
每次看《夏洛的網》都被深深吸引。尤其是威爾伯和夏洛特之間真摯的友誼深深打動了我，常常讓我淚流滿面。
這本書的作者是埃爾文布魯克斯懷特，書中主要寫道，在朱克曼先生的谷倉里，一群小動物快樂地生活著。其中，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而，祖克曼夫婦打算帶威爾伯去屠宰場殺了他，并做熏肉和火腿?？此茻o足輕重的夏洛特用她的看家本領——織網，編織出美麗的文字，救了威爾伯的命。讓它成為市場競爭中的特等獎獲得者。然而，此時，夏洛特的命運已經走到了盡頭.
我同桌是女生。我會主動幫她，但她不怎么幫我。有時候，她求她幫忙，不喜歡我。其實在我看來，她只是讓自己在班里好了一點，占了我的便宜。
記得有一次，上英語課的時候，老師讓我們同桌，互相描述周末的活動。同桌遇到一個我看不懂的詞，假裝可憐，問我：“媽咪，這個詞怎么讀？”我不會。”我告訴她。過了一會兒，老師用音標標記了一個單詞。那天我正好沒戴眼鏡，就搖著同桌的胳膊問：“姐姐，老師寫的音標是什么？我看不見?！蔽姨煺娴叵耄核隙〞岩魳私杞o我。誰知道，她不但不幫我，反而罵我：“你怎么不去醫(yī)院拿副眼鏡？“每次都是這樣！”“我忘了！”我撒嬌地對她說。同桌無言以對，很不情愿地告訴了我。
看著威爾伯和夏洛特之間深厚的友誼，想著自己和同桌之間的很多事情，不禁會想：我們是知心朋友嗎？我們真的是好朋友嗎？朋友之間不應該互相幫助，互相傾訴嗎？
【第14篇】幫小樹穿衣服作文500字-小學六年級作文
三(1)級徐中約
在一個初冬的早晨，風刮得很大。
小明背著書包出去上學了。還沒離開家?guī)撞?，一陣西北風就來了。小明打了個寒顫，大叫：“哎呀，好冷！”說著，趕緊把衣領翻高，雙手捂住耳朵，抵御刺骨的寒風。
突然，小明發(fā)現(xiàn)路邊有一棵小樹痛苦地搖曳著，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“快來救我，我要凍死了！”小明想：“我們穿了那么多衣服，還是覺得很冷。況且小樹光禿禿的，沒東西穿，我得幫它穿衣服?！?。小明一出發(fā)，就飛快地跑回家。
過了一會兒，小明拿著一盒繩子，氣喘吁吁地向小樹跑去。他心想：“小樹，你要堅持住，我馬上就來！”！
小明跑到小樹面前，拿起繩子小心翼翼的幫小樹穿上“衣服”，生怕傷到小樹。小明摸了摸周圍的小樹，看看是緊還是松。如果很緊，就讓它松一點；如果它松了，抓緊它。
經過小明的努力，小舒終于穿上了一件暖和的外套。小明吸了口氣，開心地說：“小舒，你不怕刺骨的寒風！”又是一陣西北風吹來，小樹并沒有像剛才那樣抖，只是樹枝抖了幾下，似乎在說：“謝謝小朋友。給我穿上這件外套，這樣我就不再冷了！”
小明的小樹招招手說：“再見，小樹。下次我會來看你的?！闭f完背上書包，蹦蹦跳跳地跑向學校。
【第15篇】我?guī)蛬寢屨▓A子作文500字-小學六年級作文
我媽一見我來了，就趕緊開始教我：“煎餃要有耐心。你必須不斷翻轉它們，直到它們變成金色。記住，不能剛下鍋就戳餃子！”我像小雞啄米一樣點點頭，心想：哎，這么簡單，小菜一碟！
媽媽做了一些餃子，放在鍋里。我一下鍋就迫不及待的用筷子翻過來，心想：“哼，這么簡單的事讓我來做，用高射炮打蚊子——真沒用！想著想著，媽媽拍了拍我的背，想著什么，看你在干什么！我如夢方醒，一見鍋，筷子就卡在一個餃子上?！卑?！”我驚呼，假裝深情地說，“2006年1月22日，一個可愛的小圓兒被王雨辰殘忍地‘毀容’了，永遠離開了這個美麗的世界！”我媽趕緊抓起我的筷子，把餃子拿下來，教我：“你不能用筷子戳餃子！用鍋底把餃子翻過來！”我急忙說，“站??！我知道！“終于平息了一場風暴。
我長長地舒了一口氣。誰知道“一波未平，又起一波”，因為我沒轉好，導致好多餃子炸了！我很快就把餃子撈出來，悄悄放進包里。沒想到，這么隱蔽的行動，我竟然沒有逃過我媽的“眼睛”。我媽看了一眼裝餃子的袋子，皺著眉頭說：“你看，這些餃子你沒煎好，都煎好了。炒餃子的時候記得去看一看。先煮就一定要先煮，免得炸了……”我默默地接受了批評。唉，煎餃這么難！
最后，我成功地完成了任務。我明白了，有些“小事”看似簡單，做起來卻是另一回事！
小學其他年級同類作文
我?guī)蛬寢寬叩?/strong>
有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地面太臟了。我?guī)湍銙摺！?好的，但是被清掃的土地應該是干凈的."媽媽說。我高興地說：“這件事你可以相信我?！?/p>
完了之后，我跑到墻角，拿著我的掃帚和簸箕。我開始掃，認真掃了每個角落。然后，我一起小心翼翼的掃垃圾，然后在簸箕旁邊掃垃圾。我正要把垃圾掃進簸箕里，這時它被微風吹走了。我又把這些骯臟的“小家伙”一起掃了一遍。然而，困難又來了。當我把垃圾掃進簸箕時，它總是從一個小缺口掉下來。我很生氣，就問媽媽：“媽媽，這些垃圾總是從裂縫里掉出來，因為他們不聽我的?！眿寢屨f：“只要你有耐心，一定能掃好?！蔽衣犞托牡膾咧?，直到寫完。不一會兒，我掃完了。我看了看地上，??！地板像鏡子一樣白。
我對媽媽說：“媽媽，我已經完成任務了，請接受吧?！蔽覌尶吹搅耍驼f：“女兒長大了。”聽了媽媽的夸獎，心里充滿了喜悅。
（小學二年級，）
幫助同學
我上二年級的時候，就發(fā)生過這樣的事。這件事的起因是：
那天下課后，我聽到有人在哭，往里面看，周圍人很多。我趕緊跑過去一看，原來我們班的吳武生摔跤了，膝蓋在流血。這時，李堯也過來了。我忙著對她說：“你幫他右手，我?guī)退笫?，我們倆趕緊扶他回教室?！薄昂玫?。”李堯欣然同意。幫他回教室后，我趕緊從包里拿出一張濕紙巾，幫吳武生擦掉膝蓋上的血。因為濕紙巾里有消毒水，可以消毒。等血止住了，我問吳武生這是怎么回事。吳武生回答說，他下課后和別人推推搡搡，不小心摔倒擦傷了膝蓋皮膚，流了血。“以后和同學玩的時候，小心別再摔了?！蔽谊P切地說。吳武生說：“以后我會注意的，謝謝。”“不客氣。”我回答。
同學之間要互相幫助，團結友愛，一起努力解決問題，這樣這段友誼才能天長地久！
程雨涵，四年級，
（四年級，350字）
幫奶奶洗餐具600字
今天爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下爺爺奶奶和我。
中午，吃完午飯，爺爺去茶館喝茶，奶奶在收拾碗碟和桌子。我想幫助奶奶。我問奶奶：“奶奶，我可以幫你洗碗嗎？”奶奶說：“但是你不能洗?！蔽掖舐曊f：“你可以教我！”“好吧！”
收拾桌子后，我們來到廚房。奶奶說：“先把碗里剩下的湯倒掉。準備一盆清水，加幾滴洗潔精，攪拌水。然后，先洗干凈的碗，再洗臟的。最后，用清水沖洗干凈，直到筷子干凈。全部洗干凈，然后用抹布擦干，放到櫥柜里?？曜硬逶诳曜油怖??！薄芭?，原來洗碗這么簡單！”我驚訝地說。奶奶一本正經地說：“別想那么簡單。如果不洗干凈，用這種筷子吃飯會胃疼，甚至拉肚子?！蔽液苷J真的說：“我知道了，從今天開始，我來洗碗！”奶奶高興地說：“吃完一頓好飯我就可以休息了！”
我開始在廚房洗碗。我按照奶奶教我的方法和步驟洗。但是，有些油膩的碗是干的，我從來不洗干凈。"洗前在水中浸泡十分鐘."奶奶在邊上說話。
過了十分鐘，我又去洗了這些碗，一下子全洗完了。我擦干所有的筷子，把它們放在碗櫥和筷子筒里。
回到客廳，我高興地對奶奶說：“放假期間，三餐的菜我都要洗！”奶奶笑得眼睛都裂開了。
（小學五年級，）
