【第1篇】我的反思作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天早上7點(diǎn)50分，我們班開始跑步。我們班是第一個(gè)準(zhǔn)備的，但是站起來之后就是最后一節(jié)課了。剛開始跑步的時(shí)候，同學(xué)們有說有笑，跑一圈被罰，接著跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。
上去之后，老師說了一大堆話，頓時(shí)讓我們汗顏。
下課后我也反思了很多，我覺得：老師的教學(xué)方法有問題，但是為什么之前老師教的課這么好？為什么我在考試中不能一直是尖子生？而我為什么要學(xué)會(huì)浮躁？我是給班級(jí)增光還是抹黑？
想了想，我覺得還是要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足。我覺得：有問題的不是老師的教育方式，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一直不端正，總覺得自己學(xué)會(huì)了，上課不用聽課。但是，一到考試，腦子里就有無數(shù)個(gè)大大的問號(hào)。只有虛心接受老師的批評(píng)，改正自己的缺點(diǎn)，考試才能跑到前面。只有以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，冷靜踏實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
我必須腳踏實(shí)地，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重父母和老師，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>
六年級(jí)三班
雪晨露
【第2篇】讓座，我的反思作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
讓座是公交車上最感人的小事。也許年輕人會(huì)讓座，也許孩子會(huì)讓座，也許叔叔阿姨會(huì)讓座……但是今天，我被一個(gè)老人放棄了。
當(dāng)時(shí)我在等車，沒想到，一輛摩托車飛過。沒毛病，但是不偏不倚，打了我小腿。小腿疼痛，行走困難。摩托車的主人已經(jīng)不見了，公共汽車來了。我艱難地上了公共汽車。我環(huán)顧四周。沒有座位，我只好扶著扶手。當(dāng)時(shí)的我是多么無助，多么期待有人給我讓座。但是沒有，我想起了自己在公交車上對(duì)沒有座位的人視而不見的行為，不禁感到后悔。這時(shí)，一位老人給了我他的座位。我再三拒絕，只好坐下。在車站，我把座位還給我爺爺。我不禁看到爺爺?shù)耐取Ｔ瓉頎敔斒莻€(gè)廢人。
下車的時(shí)候我想：人都是人。為什么這些人不一樣？有的善良，有的善良，有的惡毒……如果每個(gè)人都善良，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。當(dāng)然我也反思了自己的行為…
【第3篇】我的反思作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
從小年幼無知，爸爸媽媽經(jīng)常寵著我，讓我像現(xiàn)在一樣無知。
我現(xiàn)在做什么都做不好，連哥哥都看不好。有一次，我在看弟弟，因?yàn)橹魂P(guān)心打游戲，根本不關(guān)心弟弟，他就濕了棉褲。爸爸狠狠地打了我一頓。
我一定要把我的家建設(shè)得更好，以免讓王的祖先看到我這一代的王家覆滅。從現(xiàn)在開始，父親說什么我就做什么，他給我什么任務(wù)我一定完成。我努力做好每一件事。以后不能玩了，因?yàn)闆]資格玩，還沒創(chuàng)造出什么價(jià)值。我想用電腦創(chuàng)造價(jià)值，用電腦寫文章。
以后我會(huì)學(xué)會(huì)自立。總有一天，我會(huì)離開我的父母。只有獨(dú)立，我才能過得更好。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的反思
期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。
我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷。現(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問題，我在試卷上寫錯(cuò)了答案，老師用鮮紅色標(biāo)注。真的很后悔。我真的想回到過去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過任何話題。
記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語書，放開喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。
期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。
期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。
（小學(xué)五年級(jí)，）
我的反思
期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。
我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷?，F(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)出去了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問題，我在試卷上寫錯(cuò)了答案，被老師打了一個(gè)鮮紅色的“x”。真的很后悔。我真的想回到過去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過任何話題。
記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語書，放開喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。
期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。
期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。
5年級(jí)：黃
（五年級(jí)，450字）
我的反思
今天早上上課鍛煉的時(shí)候，我同學(xué)吳一恒發(fā)生了一件不愉快的事。我在做踢腿練習(xí)時(shí)不小心踢了他的腿。課后練習(xí)，他還踢了我一腳。另外之前有點(diǎn)小摩擦，沒處理好。一時(shí)沖動(dòng)，我們一起打了起來。嚴(yán)重傷害同學(xué)感情，損害班級(jí)榮譽(yù)，分散老師精力，違反學(xué)校規(guī)章制度，造成惡劣影響?，F(xiàn)在我仍然感到自責(zé)和痛苦。我對(duì)自己的行為深感自責(zé)和內(nèi)疚。在此，我真誠地向吳一恒道歉，同時(shí)也向宋老師和關(guān)心我的全班同學(xué)道歉。對(duì)不起你！
犯這樣的錯(cuò)誤不是偶然的。因?yàn)樾愿癖┰?，放松自己的要求，走自己的路，處理問題的能力差。此外，他在遇到矛盾時(shí)不愿意冷靜思考，導(dǎo)致沖動(dòng)、吝嗇和合理的努力，最終使矛盾不斷升級(jí)和激化。其實(shí)，隱忍不是缺乏尊嚴(yán)，而是成熟、冷靜、理智、豁達(dá)的表現(xiàn)。一個(gè)暫時(shí)的退讓，也可以交換別人的感激和尊重，避免矛盾加深，更別說對(duì)待我那些朝夕相處的同學(xué)了？我們能在一起是命運(yùn)的安排。我應(yīng)該更加珍惜。怎么才能加拳頭？社會(huì)就像一張網(wǎng)，很復(fù)雜。我們與他人產(chǎn)生誤解或摩擦是不可避免的。我們應(yīng)該善待委屈，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。只有當(dāng)我們的怨恨少了，快樂多了，才能贏得更多的尊重。
林涵《誡子弟》里寫著：讓他在任何爭(zhēng)執(zhí)中有幾腳都無妨。長(zhǎng)城今天還在，秦始皇不在?！对鰪V賢文》這樣寫道：退一步，開闊眼界，讓三分從容?？鬃釉f：“不能忍，就大錯(cuò)特錯(cuò)?！睆倪@個(gè)角度來看，寬容有多重要？為什么我做不到古人能做到的事？
凡事有利有弊，有陰陽，有圓缺，有優(yōu)劣，有得失，更何況千變?nèi)f化的人生！在處理糾紛和矛盾的時(shí)候，為什么不多想想：讓它更上一層樓呢？你想想，我的錯(cuò)誤有點(diǎn)可笑，甚至荒謬。不屈服怎么和同學(xué)相處？
寬容是一種美德，寬容別人就是善待自己。記得這樣一句話：“心是容器。當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出來。”房間里有一股清晰的蘭芝氣息，胸前寬滿有才。于海對(duì)于海寬厚，云山對(duì)云山寬厚。我怎么可能不明白這么簡(jiǎn)單明了的道理？
每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家的共同維護(hù)，而我自己這次的失誤破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，這真的不應(yīng)該。
學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；這是一個(gè)學(xué)習(xí)做人的地方。怎樣才能安心學(xué)習(xí)，對(duì)待關(guān)心我的老師和家長(zhǎng)？生命的全盛時(shí)期永遠(yuǎn)不會(huì)再來了，早上也很難到達(dá)那里。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝，不等人。少壯不努力，老大徒傷悲。我要揮霍多少青春？
在未來的日子里，我會(huì)善待他人，學(xué)會(huì)真誠、自覺、求同存異、為他人著想、理解和寬容。與同學(xué)交流時(shí)，要尊重他人與自己的差異，包容他人與自己的差異。我要警惕恥辱，以恥辱奮進(jìn)，彌補(bǔ)恥辱，化恥辱為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，不要讓老師和家長(zhǎng)分散我的注意力，不要讓班級(jí)榮譽(yù)因?yàn)槲叶軗p，要和同學(xué)相處。
（二年級(jí)作文，）
