【第1篇】學(xué)會(huì)節(jié)約是我的進(jìn)步作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄是我的進(jìn)步

臨沂實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班杰華偉

儲(chǔ)蓄是每個(gè)人的必需品。人們說(shuō)：節(jié)約資源。還有我們天天唱的八榮八恥之歌：“以勤儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥?！?/p>

有一次，晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)。第二天，父親發(fā)現(xiàn)了，非常熱情地對(duì)我說(shuō)：“我們要節(jié)約用電，過(guò)低碳生活，否則我們會(huì)很窮?！敝?，我深深體會(huì)到了拯救生命的緊迫性。從此，我不再隨便浪費(fèi)資源。小臺(tái)燈和頭燈在不同的時(shí)間打開(kāi)。

還有一次，我媽蒸米飯。我吃飽后，碗里還剩了很多米粒。父親看了之后很認(rèn)真的教我：“農(nóng)民伯伯種糧多難?。　澳阍趺茨芾速M(fèi)它？以后沒(méi)飯吃了，后悔！”我羞愧得不得不把它吃干凈。通過(guò)這樣做，父親讓我養(yǎng)成了無(wú)論何時(shí)何地都勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

在日常生活中，我們不斷受到節(jié)儉的影響，節(jié)儉對(duì)我們產(chǎn)生了潛移默化的影響。只要我們每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，我們的國(guó)家就會(huì)繁榮。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，做一個(gè)文明公民。

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我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約

我們將從那所小學(xué)存錢

雖然我們只有10歲，但我們是家里的太陽(yáng)，是父母的寶貝。

但是，如何才能拯救身邊的東西呢？小學(xué)外面的小攤上大約有三分之一的小學(xué)生在買零食和玩具，學(xué)校里的垃圾越來(lái)越多。漂亮的學(xué)校被我們污染成了丑陋的學(xué)校。

如果我們每天節(jié)約每千瓦時(shí)，每滴水，每張紙，一個(gè)月能節(jié)約多少？我們一年能省多少錢？

我們需要每天節(jié)約一公斤水，也就是每個(gè)月節(jié)約30公斤水。孩子們每天把作業(yè)書寫得滿滿的，沒(méi)有留下半張紙。如果我們?nèi)祟惷刻旃?jié)約一次電，這個(gè)國(guó)家就不會(huì)降權(quán)。

如果我們堅(jiān)持不懈地努力，世界會(huì)變得水更清澈，天空更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

（三年級(jí)，300字）

學(xué)會(huì)節(jié)約

學(xué)會(huì)節(jié)約

節(jié)約是公認(rèn)的好品質(zhì)。但是現(xiàn)在很多人想買什么就買什么，很容易養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

周日早上，作業(yè)寫錯(cuò)了一個(gè)字，馬上拿起橡皮擦準(zhǔn)備擦掉錯(cuò)字。但是，我看到橡皮擦已經(jīng)被完全擦干凈了，我就想：這個(gè)橡皮擦怎么擦？是時(shí)候換一個(gè)了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想換一塊新橡皮。”媽媽很奇怪：“這橡膠還有一大半沒(méi)用完。為什么要新的？”我說(shuō)：“這一塊已經(jīng)搓圓了。如果用它擦，會(huì)把旁邊的字都擦掉。我真的不想再用這個(gè)橡皮擦了！”母親想了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“你能試著換個(gè)角度擦嗎？如果做不到，也可以把圓角剪掉擦一擦。扔掉容易使用的東西是一種浪費(fèi)行為。我們必須學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄是一個(gè)人的重要品質(zhì)。”我覺(jué)得有道理。我可以從不同的角度傾斜橡皮擦，準(zhǔn)確地擦掉錯(cuò)誤的單詞。

巧用橡膠是物盡其用，學(xué)會(huì)節(jié)約是塑造人的素質(zhì)。

（小學(xué)二年級(jí)，）

我學(xué)會(huì)節(jié)約了

新買的圓珠筆球掉了，光榮下崗。另一個(gè)沒(méi)用，橡皮也和我一起消失了。總是不好意思問(wèn)別人要，那就只有一個(gè)解決辦法：買！錢呢？好吧，如果你上周存了錢，你可能就不用乞求了。可怕！沒(méi)辦法。我也嘗到了人生的苦澀。謝天謝地，買支筆費(fèi)了好大的勁。

生活是緩慢的。周五之前，新問(wèn)題層出不窮。上帝哭了一天，但傘在這個(gè)時(shí)候破了。上帝從不關(guān)上一扇門，但他會(huì)打開(kāi)另一扇門。自己動(dòng)手，豐衣足食。放學(xué)后回到寄宿處，找了一根顏色相同的線和一根針，在燈光下用傘骨縫好棚子傘布，很快就輕松完成了任務(wù)。打開(kāi)來(lái)仔細(xì)欣賞一下還是挺不錯(cuò)的。雖然比那些做傘的差一點(diǎn)，但是我自己攢錢，避免借錢。

回想一周沒(méi)有錢的生活，再想想父母的辛苦，賺錢的艱難，還有平時(shí)的勤儉節(jié)約。我更深刻地認(rèn)識(shí)到，錢來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了節(jié)約，我長(zhǎng)大了。

（五年級(jí)，300字）