【第1篇】小學(xué)六年級作文：校園里的禮儀
禮儀是中國古代流傳至今的傳統(tǒng)。
文明禮儀是我們一直在討論的事情，但是沒有人真正做到。然而，在古代，有關(guān)于禮儀的寓言，如孔融讓梨、陳門李雪、孟母的三樂章、高山流水等。這些故事告訴我們對兄弟、老師、年輕一代和朋友的尊重。不僅如此，在學(xué)校也要遵守要求，文明禮貌。
又一次，下課的時候，學(xué)習(xí)委員會正在開晚會，我們班的其他人都在說話。副校長在黑板上寫了一個“京”字，劃了一個圈，但下面還是寫滿了字，甚至有人在“京”字上劃了斜線。
當(dāng)別人說話時，我們應(yīng)該先靜靜地聽，然后再說話。如果火很吵，大家都聽不見，那什么是禮儀文明？課后，不吵鬧，不追逐，不打架，尊重他人。這些是我們應(yīng)該做的文明禮儀。
如果每個人都文明有禮，世界會變成什么樣？
【第2篇】文明禮儀作文1200字-小學(xué)六年級作文
這里我們談到了文明。但我還是忍不住想到了另一半。就像是“文明”的雙胞胎。但是他們的性格完全不同。在現(xiàn)實生活中，他們教會了我們很多，也教會了我們很多。
也許大家都知道“文明禮儀隨我來”這句話。它是文明禮貌的象征和形象。它總是和我們在一起，幫助我們同舟共濟。在社會中尋求未來；在生活中尋求未來；學(xué)習(xí)上的串通?，F(xiàn)在，我們之所以能成為學(xué)校和班級的好學(xué)生，是因為我們身邊有很多文明禮貌的學(xué)生在幫助我們。我們應(yīng)該感謝他們給了我們成長的機會，給了我們新的人生起點。沒有他們。也許，我們會失去生活中所有美好的東西。我堅信，只有經(jīng)過全校師生的共同努力，我們學(xué)校不僅能在所有人的眼中有一個好的印象，也能讓別人用新的眼光看我們。這不僅是我們自己的驕傲。也是我們向往的人生正確目標(biāo)。
其實我們經(jīng)常會忽略身邊一些文明的東西。但是那些不文明，不道德，不健康的東西。我們特別重視，這也是我們應(yīng)該后悔的。我們現(xiàn)在的中學(xué)生會有這些想法。不是說我們不正常，也不能用“錯”字來判斷。只是我們不知道真相，不知道人生的目標(biāo)。即使你有目標(biāo)，你也不知道你的目標(biāo)是對是錯，也不知道如何去走，如何去完成。所以，你會迷失方向，迷失方向。
文明的行為和禮儀是高尚的道德，這是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但良好的禮儀要求我們時不時地學(xué)習(xí)，時不時地糾正錯誤，避免一些不良行為。讓自己成為一個優(yōu)秀的文明人。不要讓別人覺得我們沒文化，沒文化，沒目標(biāo)，沒禮貌的普通人，而要讓他們看到高尚的人的風(fēng)范。讓他們對我們印象深刻。在生活中，我們都要記住“文明禮儀伴隨我們”這句話，我們不僅要記住它，還要把它運用到現(xiàn)實生活中；我們不僅要學(xué)會自己使用它，還要讓更多的周圍人學(xué)會使用它。我們應(yīng)該團結(jié)一致，他們應(yīng)該一起努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品格。如果“文明”及其“另一半”就在你面前，讓你做出選擇。
也許你回頭看自己的臉。憑你的直覺，你會毫不猶豫的選擇“文明”。但在其實際行動中，完全沒有表現(xiàn)出“文明”的表達。其實現(xiàn)實生活中，不止一兩個人是這樣，很多人也是這樣。我不知道如何在現(xiàn)實生活中運用禮貌和禮貌。有人隨便看“文明”，但這些走位只是一種虛假的表達。另外，真正的文明禮貌不需要以一種膚淺的形象展現(xiàn)給別人，而是一種需要你的不為人知的展示，不在乎別人的看法才是正確的人生觀。只要我們堅持自己的目標(biāo)，在日常生活中做到文明道德，你就可以算是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
在社會生活中，只要有一個人文明高尚，有更多的人道德高尚，只要有一個人講文明，就會有更多的人也講文明。這樣整個校園就充滿了文明道德的人，這是我們共同的驕傲。這是我們現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該做好和學(xué)習(xí)的。只要做好了，就可以算是一個文明高尚的人。是新一代接班人。
陳嘉俊角頭小學(xué)五年級
【第3篇】文明禮儀伴我成長作文1000字-小學(xué)六年級作文
孔子說：“不學(xué)禮儀，就受不了?！薄?/p>
在一個國家，個人是主體。對個人來說最重要的是什么？我覺得首先是要有文明素質(zhì)。每個人都有文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中國傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年文明發(fā)展傳承下來的寶貴道德文化遺產(chǎn)。它包含著優(yōu)秀的民族素質(zhì)、優(yōu)秀的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它體現(xiàn)了中華民族的“形”和“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的目的是在新形勢下繼承、弘揚、改進和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，集中我們的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，將其與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新的時代內(nèi)容，容納新一代精神，實現(xiàn)服務(wù)過去和未來、與時俱進、服務(wù)現(xiàn)在的中國特色價值觀、道德價值觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不做，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這和從來沒有接受過社會教育是不一樣的！所以，要想實踐社會文明，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。
良好的文明行為習(xí)慣會影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至你的余生，都將是取之不盡、用之不竭的。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵我們不斷探索。求知要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信通過我們的共同努力，一個文明美麗的校園將會建成。
當(dāng)我們播種一個行動時，我們收獲了一個習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；文明在人們心目中已經(jīng)被放在了重要的位置，所以千萬不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴，不要說粗話或臟話；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們的腳，不要踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)會做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，摒棄我們身上的各種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花遍校園，讓文明行為的習(xí)慣永遠陪伴著我們！
譚磊城關(guān)六年級：
【第4篇】文明禮儀伴我茁壯成長600字
最早的文明可能出現(xiàn)在公元前3500年左右的美索不達米亞的蘇美爾人.”，“禮”包括‘禮’和‘禮’兩種形式，經(jīng)營者尊重他人，知禮，懂禮，講道理，表示對他人的尊重?！皟x”的意思是儀式和表達。禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。它是在人們長期的共同生活和相互交往中逐漸形成的，是由習(xí)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)所固定的."
我從電腦里找到了關(guān)于“文明禮儀”的信息，了解了“文明禮儀”對人類發(fā)展的重要性，也了解了中國是一個有著幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。所以我們小學(xué)生要從每一件小事做起，“文明禮儀”會陪伴我們健康成長。
公共場所應(yīng)該教授文明禮儀。我不會在公共場所亂扔果皮紙屑；在一個寬敞的超市里，看到有東西掉在地上，我會撿起來放回去。
學(xué)校應(yīng)該教授文明禮儀。尊重老師，首先要尊重老師的辛苦，我們在老師的辛苦培養(yǎng)下茁壯成長；我可以互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進步，互相尊重，不要給同學(xué)起外號。不要破壞學(xué)校里的每一棵樹、每一棵草，愛護學(xué)校的健身器材。
在家要文明禮貌。我尊重長輩，吃飯的時候讓他們先坐下，盡量幫家里做點家務(wù)。
無論何時何地，無論任何人或家庭，我們都應(yīng)該講文明禮貌。你來，我來，大家動員起來，“文明禮儀之花”將傳遍東西南北，我們的社會會更好，我們的生活會更幸福！
【第5篇】生命如歌(文明禮儀篇)作文1100字-小學(xué)六年級作文
中國是一個大國，一直被稱為“禮儀之邦”。自古以來，它一直被世界視為一個禮儀和行為非常文明的國家。蘇州作為中國的一部分，當(dāng)然也應(yīng)該這樣做，所以蘇州人從小就注重孩子的文明教育。
現(xiàn)在無論在家還是在學(xué)校，無論是老師還是家長，總是教育孩子以禮待人，學(xué)會文明做事，做文明禮貌的小市民。但這些連小學(xué)生甚至幼兒園小朋友都知道的原則，卻在很多成年人身上折射出一點“另類”的影子。
舉個最簡單的例子。公交車上老弱病殘孕婦讓座是大家都心知肚明的道理，公交車上有很多暗示，但是有多少人做到了呢？我們不妨捫心自問：“我們有沒有見過這樣的標(biāo)志，看到后有沒有讓座？”多少次？活躍嗎？他們現(xiàn)在是什么人，什么樣的人在讓座？“答案幾乎一樣：——?，F(xiàn)在一些小學(xué)生，一些年過半百甚至七八十的老人都在讓座。那些年輕力壯的人呢？他們在干什么？讓我告訴你，他們正坐在自己的座位上，“俯瞰”遠處的“風(fēng)景”。他們真的在看風(fēng)景嗎？沒有！他們似乎在看風(fēng)景，但內(nèi)心卻在非常強烈地掙扎。他們可能會想：“我應(yīng)該讓座嗎？當(dāng)我讓座的時候，沒有人會夸我。為什么這么麻煩？我不干！但是在我心里，好像有點難。于是我戴上了“面具”。久而久之，越來越多的人認為沒必要，只要有位子坐，反正會有人讓座。讓座的人不這么認為。他們會：“尊老愛幼是做人的基本原則，讓座是很簡單的舉動。”寫到這里，我想問一句：“真的有那么難弄到座位嗎？需要考慮讓座嗎？需要考慮多久？你有多少時間考慮這件事？為什么這么小的一步棋就絆倒了所有人？這個動作雖然很小，甚至微不足道，但卻可以展現(xiàn)一個人的文明程度，甚至一個群體，甚至整個社會的文明程度。有些人，即使文化程度高，比普通人靈活，即使不知道怎么做，怎么做，不想做一個文明禮貌的人，也無法得到社會的認可。為什么？因為他(她)連做人的基本要求都達不到，多么可悲的現(xiàn)象！
顯然，這是一個不爭的事實，但并不意味著我們不能挽救這種局面。只要每個人都從自己做起，用身邊的每一點每一個細節(jié)去引導(dǎo)人們共同努力，挽救這樣嚴(yán)重的局面，蘇州古城在世人眼中就會變得更加完美和完美。
醒醒吧，讓我們用行動摘下那些人的“面具”，不要讓這些“面具”蒙蔽了人們美好的心靈。人是可以改變的，從有一點小缺陷變成有一點大缺陷，也可以通過自己的努力變得更完美更完美。我們應(yīng)該選擇后者，讓自己更優(yōu)秀，讓我們的家蘇州——更和諧。
【第6篇】關(guān)于文明禮儀的作文400字 文明你我他
關(guān)于文明禮儀的作文400字 文明你我他
今天，我們班學(xué)習(xí)了一點文明禮儀知識。禮儀是人類為了維持社會的正常運轉(zhuǎn)，要求人們遵守的最基本的道德規(guī)范。它是在人們長期的共同生活和交往中逐漸形成的，是由風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)固定下來的。對于個人來說，是一個人思想道德水平、文化素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對于社會來說，禮儀是一個國家的社會文明、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視禮儀教育已經(jīng)成為道德實踐的重要組成部分。
那么，在普通道路和電影院、圖書館等公共場所需要注意哪些細節(jié)呢？我來告訴你！“盡快在電影院坐下。不要到處扔貝殼。請及時將袋子等垃圾扔進垃圾桶。如果電影已經(jīng)開始放映了，請給別人讓路，然后盡快坐下！電影放映后，請將垃圾帶出會場。如果是3d電影，請把3d眼睛還給工作人員。”文明禮儀是為大家服務(wù)的，希望大家都能這樣。
我們都看過視頻，也知道微笑也是文明的一部分。微笑可以改變一切，讓一個人的壞心情消失，微笑就像天上的太陽。讓微笑像太陽一樣照亮大地。這就是微笑的魔力。讓我們傳遞這個微笑！
同學(xué)們，無論你在哪里，都要注意自己的言行，讓自己成為一個文明禮貌的人！
【第7篇】贊美中華民族的文明禮儀作文500字-小學(xué)六年級作文
文明行為對每個人來說都是一小步。如果每個人都能文明一點，就能讓我們的社會前進一大步。文明對有些人來說似乎很容易，但做起來更難。有時候文明是一張紙的厚度，有時候文明是幾厘米或者幾十厘米的距離，有時候文明是一種姿態(tài)…
其實可以文明的人很多。比如他們在公交車上看到老弱病殘懷孕，上車就主動買票；有的年輕人把瓜子皮放在一個小的方便袋里，吃完就扔進垃圾箱；有很多司機不闖紅燈，不超速，酒后不開車……其實文明就在我們身邊。
能不遵守文明的人很少，比如在公共場所罵人打架；隨意扔垃圾，隨地吐痰，隨地吐痰特別嚴(yán)重。一方面污染環(huán)境；另一方面，痰中含有一些病原體，這是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)?。隨意闖紅燈是很危險的。許多人因超速行駛而死于車禍。反而更好的是遵守交通規(guī)則。
讓我們從每天的小事做起，從自己做起，從身邊的每一個動作做起。
不隨地吐痰，不亂扔紙屑，右上下樓梯，用普通話迎接老師和客人，服從老師的管理；注意文明衛(wèi)生，愛護花草樹木，不跨綠化帶；如果得到幫助，要主動真誠地說謝謝；
在全中國迎接奧運的這一刻，我們將擔(dān)負起傳承禮儀，無愧未來，培育我們美麗校園的使命。為2008年北京奧運會做一個有禮貌有禮儀的好學(xué)生！
文明是這樣的，“愛別人的人永遠愛他們；尊重人的人，人總是尊重人的。”“不要惡小，也不要善小”。
【第8篇】禮儀金說讀后感1200字以上
《禮儀金說》閱讀后
金，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外事部教授、院長、博士生導(dǎo)師，禮儀與公共關(guān)系研究中心主任。作為中國禮儀大師、奧運會禮儀顧問、世園會禮儀大使、中央電視臺—10 《百家講壇》禮儀專欄作家，金教授曾在中央電視臺、中央人民廣播電臺、山東電視臺等數(shù)十個國內(nèi)著名媒體禮儀節(jié)目中擔(dān)任主旨發(fā)言人，并多次應(yīng)邀赴港澳地區(qū)發(fā)表演講。
金教授的《禮儀金說》這本書我買了以后看了很多遍，因為它的可操作性很強，學(xué)了以后可以應(yīng)用到生活和工作中。
在電視上看過金教授禮儀講座的人，都會被他的才華橫溢和學(xué)識淵博所折服，從內(nèi)心深處欣賞他的蓬勃精神和深刻見解，被他的故事和幽默風(fēng)趣的談吐所吸引。
《禮儀金說》本書結(jié)合了金教授多年禮儀講座的精華。從瑣碎的日常生活到正式的國際交流，其中包含了100多個禮儀細節(jié)。每本書都引用了生活和工作中的典型例子，可以幫助你提高溝通能力，提高個人素質(zhì)，維護個人和企業(yè)形象，讓你成為人際交往和社交禮儀的大師，成為政治或商場上叱咤風(fēng)云的人物。
《禮儀金說》不同于金教授之前的禮儀專著?！抖Y儀金說》采用說話風(fēng)格的方式編寫，可讀性強，便于讀者理解和掌握，實用性強。特別是對于現(xiàn)在工作中積極要求進步的年輕人來說，這是一本提高內(nèi)在素質(zhì)，塑造個人形象的好書
有時候，對于絕大多數(shù)上班族來說，女士們往往留著飄逸的長發(fā)，而男士們的腰上總是塞滿了東西。女人會覺得自己很有魅力，男人會覺得很自信，但是這本書的介紹清楚的告訴你這有多無味：
“女人有一頭飄逸的長發(fā)，對女人很有吸引力。你可能不知道。這是一個年輕女人的標(biāo)志。如果在這里隨便扔掉，可能會把附近的兄弟打昏。那叫擺姿勢?？赡軇e人說你是不正當(dāng)競爭的手段。一個有社會地位的人，在公共場合是不會把任何東西掛在腰上的。你見過普京腰間掛手機嗎？你見過安南腰上的鑰匙嗎？”
隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，手機已經(jīng)成為最常用的通信工具。然而，我們?nèi)鄙俚氖谴螂娫挼亩Y儀。為了說明我們不應(yīng)該在休息時間打電話，尤其是在吃飯時間，金教授使用了這樣幽默的語言：“說實話，和我們所有人一樣，我們都很忙。和你一樣，我們中午只吃一個小時的飯，你給我打一個很長的電話，影響我的食欲，破壞我的消化系統(tǒng)，破壞我的生活。
這樣，該書涵蓋了從日常生活到國際接待的數(shù)百個禮儀細節(jié)。有了禮儀教授的講解，你很快就能輕松掌握禮儀規(guī)范，記憶深刻，讓你在生活和工作中時刻關(guān)注自己的行為，提高自己的修養(yǎng)，塑造自己的形象。
此外，這本書的封面和腰封的設(shè)計也很有特色，雅俗完美結(jié)合，簡約中透露優(yōu)雅。
禮儀的表現(xiàn)需要細節(jié)，細節(jié)的處理需要智慧。讓我們尋求最獨特的詮釋，從《禮儀金說》得到最完美的引導(dǎo)。
《禮儀金說》讀后感——人際交往是一座橋梁
(項目部黃小燕)“儀式”一詞是什么意思？這是一個道德標(biāo)準(zhǔn)：尊重。“業(yè)主尊重人?！痹谌穗H交往中，我們既要尊重自己，也要尊重別人，有禮貌的人尊重別人。但是說尊重是沒用的。你在想什么？這就要求你善于表達，這就需要一定的表達形式。你要說話，你要看，你要懂得待人接物。因此，在人際交往中，我們不僅要有禮貌，還要有禮貌。當(dāng)前頁面的第12頁
【第9篇】禮儀之星，熠熠生輝作文700字-小學(xué)六年級作文
自古以來，我們中華民族就是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的民族?，F(xiàn)在的社會真的有太多的人沒有最基本的文明禮儀！文明禮貌對我們真的很重要！想一想：如果我們每個人一開口都在罵人，我們會不會每天都沉浸在憤怒和不公的世界里？所以，文明禮儀很重要！而且我有一個對別人很沒禮貌，錯過了什么的經(jīng)歷！
有一天，陽光明媚，天空晴朗，爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當(dāng)我來到公園時，我忘記了游泳池在哪里?？吹揭粋€大叔，就問：“喂，游泳池在哪里？”大叔露出一副滿不在乎的表情，說：“我不知道?！蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂?！別告訴我，我自己去找！”然而，公園就像一個巨大的迷宮。幾個回合都找不到。我不得不問一個阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨和藹地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)?！蔽抑x過阿姨，跑到游泳池。這時我突然意識到：是不是我對那個大叔太不禮貌了，讓他不想理我？這時，我才真正意識到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池，成功報名。看來文明禮貌真的不可或缺??！
日常生活中除了文明，還必須講校園文明！
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？不，我們沒有。我們是祖國未來的希望！難道我們不能永遠記住文明禮貌嗎？
我們現(xiàn)在是21世紀(jì)，不能再有一些不文明的習(xí)慣了！平時言行一定要文明，說話一定要加“請”！只有這樣，你心中的文明之星才會發(fā)光！
山東省泰安市肥城實驗小學(xué)六年級新銀嶺：
【第10篇】奧運文明禮儀話劇作文900字-小學(xué)六年級作文
布景：公園：一條長凳和一個垃圾桶。公交車上：兩把椅子一扇門。
第一幕
夏：(興高采烈)難得好天氣。讓我們?nèi)ス珗@散步吧！
幫派：這是個好主意。走吧。
第二幕
夏：(高興地)小剛，你看公園的環(huán)境多好啊。
就：(坐在長椅上吃口香糖)對，鳥語花香。
(小霞無意中回頭看見他們的老師在公園里，從遠處向他們走來。)
夏：(拍了拍小剛的肩膀指著老師)看，那不是我們老師嗎！
只是：(看著小霞手指的方向，我找到了老師，轉(zhuǎn)身拉起小霞離開)
夏：(急忙抱著小剛)不跟老師打聲招呼怎么走？太沒禮貌了。
幫：(我不管)反正老師很遠，可能沒看到我們。
夏：文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。你怎么能這么做？
剛：不跟老師打招呼這么嚴(yán)重！
老師：(遠遠走來)
夏：老師您好！
幫派：(愕然)老.好老師。
老師：你們兩個在干什么？
夏，剛：(異口同聲)在公園散步。
老師：(微笑離開)
夏：老師，再見。
只是：(吐口香糖在地上)
夏：(我從口袋里拿出紙巾，撿起口香糖扔進垃圾桶里)，你為什么把口香糖吐在地上？很不衛(wèi)生。
幫：有清潔工。就讓他們打掃吧。
夏：2008年奧運會將在北京舉行。許多外國游客來參觀。如果他們看到北京惡劣的環(huán)境，他們會給中國的首都北京留下不好的印象。作為中國公民，每個人都應(yīng)該自覺遵守文明禮貌，自覺保護我們的環(huán)境。
幫派：嗯。時間不早了。我們該回家了。
第三幕
(小霞和小剛上車，找了兩個座位坐下。當(dāng)公共汽車到達下一站時，一位老婦人和一位老人走了過來。)
夏：(對小剛耳語)你看，有一個老人和一個老婦人上來了，車上沒有座位了。讓我們給他們讓座。
幫：好的。主動站起來讓座。
夏：(向爺爺奶奶問好)爺爺奶奶，過來坐。(扶著老人坐下)
葉：(很感動)謝謝！
奶：你們真是懂事的孩子！
夏剛：這是我們應(yīng)該做的！
(車到了，小霞和小剛下車)
夏：(很高興)我還以為你剛才不會讓座呢。
幫：(抱歉)經(jīng)過你的提醒，我也意識到尊師重道、尊老愛幼、不隨地吐痰口香糖是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚光大，做好奧運會的合格大使。
(小剛和小霞牽手向觀眾鞠躬，然后謝幕)
————劇終
【第11篇】禮儀作文1600字-小學(xué)六年級作文
禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。它是在人們長期的共同生活和交往中逐漸形成的，是由風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)固定下來的。對一個人來說，禮儀是一個人思想道德水平、文化素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明進程、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視禮儀教育已經(jīng)成為道德實踐的重要組成部分。
我國是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。古代人很早就開始重視文明禮貌。就像我們在語文書上學(xué)到的孟子的名言：“愛人者永遠愛，尊重他人者永遠尊重。老與老，老與年輕，年輕與年輕?！?/p>
首先，注意個人gfd，禮儀，談吐，著裝等。從gfd開始，要求整潔干凈：臉、脖子、手要洗干凈；頭發(fā)按時剪，勤洗；經(jīng)常剪指甲；注意口腔衛(wèi)生，不要在公共場合嚼口香糖；經(jīng)常洗澡換衣服。從禮儀的角度來說，一定要從站、坐、行、舉止、動作等方面嚴(yán)格要求自己。古人曾總結(jié)人體姿勢的形象：“立如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人一種筆直精神的感覺；坐姿要端正得體；走路挺胸，肩膀和手臂自然擺動，步伐適中；表達要對人表示尊重、理解和善意，微笑；說話真誠善良，語言文明，簡潔得體。著裝要干凈整潔得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的作風(fēng)。
其次，注意公共場所的禮儀。公共場所的禮儀包括學(xué)校、教室、宿舍、劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、坐車、購物等。校園禮儀很重要。在教室和宿舍里，我們應(yīng)該遵守公共秩序，不要大聲喧嘩。升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。
第三，要有禮貌，有禮貌。謙遜有禮是指在人際交往中保持謙虛的態(tài)度，尊重他人，尊重他人，懂得禮貌，謙恭有禮是中國人的傳統(tǒng)美德。謙遜和禮貌能與人相處融洽，贏得他人的尊重、友誼和幫助。大家都聽過“孔融做梨”的故事。四歲的孔融給哥哥和弟弟吃大梨，吃小梨。這說明雖然年輕，但不缺禮儀。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來。
如果你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人、社會和自然的關(guān)系。其主要功能是追求個人道德完善，維護公共利益和公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
“以和為善”、“平易近人”、“舉梅綺”、“讓棗推梨”、“不拘束”都說明了禮貌原則。當(dāng)每個人來到這個世界上時，學(xué)會做人始于講文明禮貌。在社會上，人們總是被要求有禮貌。文明禮儀不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也創(chuàng)造了一個充滿愛的環(huán)境，給自己帶來快樂與溫暖。此外，在現(xiàn)代社會生活中，當(dāng)我國走向世界時，文明和禮貌已成為投資環(huán)境和國家形象的一個組成部分。
講文明禮儀，需要大家從我和小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)幫助那些沒有受過良好教育的人學(xué)習(xí)文明，實踐文明。因為我們今天有豐富的物質(zhì)生活，我們需要建設(shè)高水平的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能被更多的人所敬仰。
著名作家歌德說過：“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言論和行為來評判你。讓我們都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣，成為一個有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀并不代表一次性的行動，而是一種永久的習(xí)慣，是生活的一部分。讓祖國成為文明國家，讓外國人對我們有更多的尊重。為什么不可以？讓文明禮貌留在我們心中，變得像上班上學(xué)一樣平常。讓文明禮貌像好朋友一樣幫助我們，提醒我們生活中的一切。時刻提醒自己，我是中國人，是文明人。讓外國人把之前對我們的印象全部刪除，讓他們重新以不同的眼光看待我們！
六年級：獨一無二
【第12篇】我身邊的小禮儀作文700字-小學(xué)六年級作文
在學(xué)校，所有的學(xué)生都受到教育，理解禮貌和禮貌很重要。見到老師總是畢恭畢敬的鞠躬，然后大聲而干脆的說：“某某老師你好！”這種風(fēng)氣值得提倡和發(fā)展。但是當(dāng)你離開學(xué)校的時候，你把你在學(xué)校學(xué)到的所有禮儀知識都拋到了九霄云外。是不是只有在老師的監(jiān)督下才能講文明，懂禮儀？
在醫(yī)院的收費員辦公室里，明明寫著要按順序排隊收費，但是有多少人能做到呢？上周陪媽媽去醫(yī)院門診掛號。我在登記處看到一個專門的窗口，上面清楚地寫著這是一個軍人家庭、軍人、老人和殘疾人的專門登記處。但仔細一看，不僅有老人、軍屬等特殊人群，還有很多拼命擠進來的年輕人。他們只是想早點結(jié)束?？矗忠粋€年輕人擠進來了！馬上就要輪到老人了。當(dāng)這個年輕人看到它時，他“滑”了一下，跑了過去。他把老人推開，坐在老人的座位上。老人摔倒時，年輕人沒有幫忙，但他似乎沒有長眼睛。他抬頭看著屋頂，吹著口哨。似乎這一切都與我自己無關(guān)。而那個可憐的老人，沒有人來幫他一把，也沒有人來安慰他，老人只是顫抖了起來，在那排的最后，眼里似乎還帶著一絲無奈，似乎在說：“啊！現(xiàn)在的年輕人.”。那些自以為聰明的聰明人，有沒有意識到自己失去了什么？道德禮儀！
在公園里，你可以看到空罐子、飲料盒甚至塑料袋滿天飛。如果你不注意，你可能會踩到香蕉皮，摔得滿地都是。這是文明行為嗎？
在街上，如果兩車輕微摩擦，就能聽到一連串的“你他媽眼睛不長！”“我沒看見老子開車！”等刺耳的話。
如果有一天，你在街上遇到一個陌生人，那個人會禮貌的鞠躬說“你好！”那你呢？還恭敬地回禮，世界該有多美好！對別人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)。只有你尊重別人，別人才會尊重你。全世界都有“禮”是真的，但是沒有禮就很難走！
【第13篇】文明禮儀作文500字-小學(xué)六年級作文
前陣子常州申請“文明城市”，但有些人根本不文明，隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼的事情數(shù)不勝數(shù)。
前幾天我從樂購回家坐公交的時候，一個看似溫柔的男人站在我身邊，手里提著兩袋東西。車慢慢開了過來，我第一個上去，找了個后座坐下。那人坐在后窗的座位上，順手把東西放在側(cè)座上。沒什么，因為還有很多座位呢！
但是停了幾站，人就多了。按道理，男的應(yīng)該把東西脫了，他沒有，拿著手機，玩的津津有味。
后來來了一個老人，但是除了那個放東西的座位，其他座位都坐滿了。車?yán)锏拿總€人都奇怪地看了那個人一眼，但他完全沒有理會。我看不下去了，真的不好意思說。他站起來對老人說：“坐在這里?！彼c點頭，坐下來。我看了一眼那個人，發(fā)現(xiàn)他似乎有點尷尬。
孔子說：“不學(xué)禮儀，就受不了?！币馑际菦]有文明禮儀，你在社會和家庭中是無法立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化素養(yǎng)、知識水平的表象；但對于祖國來說，禮儀是生活習(xí)慣和品德的反映。
讓文明禮貌像好朋友一樣幫助我們，提醒我們生活中的一切。時刻提醒自己，我是中國人，是文明人。讓外國人把之前對我們的印象全部刪除，讓他們用新的眼光看我們！
張玉紅牛塘中心小學(xué)六年級：
【第14篇】講文明懂禮儀800字
在我們的日常生活中，文明一直是我們訴求的對象。然而，壞習(xí)慣經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。比如打架、罵人、扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以，我在此呼吁大家講文明，定新風(fēng)，努力做文明小學(xué)生。
什么是文明？文明是在路上遇見時的微笑，是學(xué)生遇到困難時的熱情幫助，是與人相處時的善意，是遇到老師時的提前問候，是不小心撞到對方時的“對不起”，是有意識的往垃圾桶里放垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素質(zhì)的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來說，文明就是告別昨天的愚昧和庸俗，是有意識的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人尊重自己，就必須先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物的人。他熱愛學(xué)校的一切，不踐踏草坪，自覺維護校園環(huán)境。他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開始撿紙屑，因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。
同學(xué)們，我們播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置，人們總是在和文明對話。永遠不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們和我們的腳，不要踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友一樣，永遠在我們身邊。
【第15篇】禮儀作文800字-小學(xué)六年級作文
“生在禮儀之邦，做一個有禮貌的人。有禮貌的人受歡迎，朋友多，有禮貌的人會做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成長順利。中國禮儀代代相傳。孔融讓梨敬父母，黃祥暖受教育。中國禮儀不能忘記?！边@是一句很常見的關(guān)于禮儀的話，它教會了我們幾代人禮儀有多重要！
相信大家都聽過這個故事?？兹谒臍q的時候，經(jīng)常和哥哥姐姐們一起吃梨。每次孔融總是拿最小的。有一次，他父親看到了，問他：“為什么你總是拿最小的，而不是最大的梨？”孔融說：“我是弟弟，也是最小的。小的你要吃，大的留給兄弟姐妹！”
是的，孔融四歲就知道做梨了。我十二歲。我已經(jīng)是中學(xué)生了。有時候我太小氣了，不和同學(xué)分享。我暗暗決定改過自新。
機會終于來了！在一次偶然的飯桌上，我親弟弟從外地回到我家住了幾天，我媽很開心！買了很多平時不想買的東西，其中有三個好吃的炸雞翅。好像是想考驗我們，我媽把兩個雞翅拿下來讓我們分剩下的一個，但是只允許我們一個人吃。
我看著黃澄澄的雞翅，口水都滴下來了。我好想沖上去，自己拿！因為半年沒吃東西了。我眼睜睜的看著這只雞翅，這是我的夢想！我媽答應(yīng)我，考個百分百才能吃。我等了半年了！從來沒考過百分百！還有我哥，至少比我強一點！鄉(xiāng)下爺爺奶奶都靠他，他想吃什么就吃什么！
越想越美.
“姐姐！”一聲打斷了我的思緒，“姐，你吃吧！每天奶奶給我做好吃的菜，你卻很孤獨，經(jīng)常吃一些營養(yǎng)豐富的方便面和燒餅！姐姐，雖然我比你小，但我會放棄你的！
眼睛濕濕的，哥哥多懂事啊！處處為我著想，分擔(dān)我的痛苦。他不是我身邊的好榜樣嗎？
我吃著這份濃濃親情的雞翅，內(nèi)心久久不能平靜…
約翰洛克曾經(jīng)說過，“禮貌是孩子和年輕人應(yīng)該特別注意養(yǎng)成的第一件重要的事情?！笔堑?，禮儀無處不在，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)！
六年級：深澤新亭
小學(xué)其他年級同類作文
文明禮儀在我心中
文明禮儀在我心中
中國自古以來就是禮儀之邦。這個有著五千年歷史的國家，講究文明，無時無刻不貫穿著我們的生活。
早上起來，睜開眼睛，面對著忙著吃早飯的媽媽。我忍不住說：“謝謝媽媽，辛苦了！”早飯后，當(dāng)我向送我上學(xué)的爸爸揮手告別時，我也感激地說：“爸爸，你辛苦了，路上小心！”我的父母對我的理解感到欣慰，我也被父母的努力所感動。一句“謝謝”讓父母笑得滿臉都是，讓三家人都有一個快樂的早晨。
到了學(xué)校，我跟老師打招呼，老師摸著我的頭說：“你好，昨晚作業(yè)怎么樣？會不會？”我感激地對老師說：“謝謝你，我都能做。老師，你辛苦了！”老師用充滿愛意的眼神看著我，充滿感激、鼓勵和信任。當(dāng)我遇到我的同學(xué)時，每個人都互相問好。昨天的爭吵忘記了，友誼的種子發(fā)芽了。
文明是信使，它使人變得友好、親密、和諧，使這個社會變得更美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花綻放無敵！
（小學(xué)三年級，）
禮儀是純潔的顏色
禮儀，
禮儀是什么顏色？
老師說：
自己找找。
我問桃花。
桃花笑道：
看著我，
讓我看看你，
說：“禮儀是粉紅色的?！?/p>
我問草，
小草笑了。
你抓我，
我抓你，
說：“禮儀是綠色的?！?/p>
我問白云，
白云笑了。
你對我微笑，
我對你微笑，
說：“禮儀是白的。”
我問空氣，
空氣透明；
我問天空，
天空是藍色的；
我問太陽，
太陽據(jù)說是紅色的；
我問賴斯，
米飯據(jù)說是黃色的；
我問燕子：
燕子說是黑色的.
奇怪，
為什么都在說自己？
我覺得，
禮儀的顏色一定要純正，
每個人都懂禮貌，
世界在變好！
（四年級，200字）
文明禮儀伴我行
文明禮儀陪伴著我們
山東省淄博市沂源實驗小學(xué)三年級一班王旭26號
在一些美麗的景點，人們走在干凈的路上，路邊綠蔭密布的草地和美麗的花朵上，感到輕松愉快。
但當(dāng)大量游客經(jīng)過時，低頭一看，地上的垃圾包裝紙、零食袋、塑料便當(dāng)袋、果皮等東西總是隨處可見，使得環(huán)衛(wèi)工人追著游客的屁股撿垃圾，簡直是對人們勞動成果的不尊重。工人們設(shè)法建造的垃圾箱沒有被使用，但他們把垃圾扔在美麗的地方，如果不小心，人們會有摔倒的危險。反過來想想：如果別人在這些地方扔垃圾，那你差點絆倒滑倒。你的心是什么樣的？是好是壞？如果大家都扔在那里，那還是景點嗎？明明是垃圾場。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們家每個人都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焱醭峭?。因為天氣很熱，我們買了一個冰淇淋。吃完冰淇淋，爸爸正要把包扔到地上。我趕緊制止道：“爸，你有沒有想過，如果大家都扔一塊垃圾，積少成多，垃圾遍地都是，這還算景點嗎？”在這樣的景點玩，多難受?。 卑职中χc點頭，對我豎起大拇指，扔進垃圾箱，然后我滿意地點點頭。
再想想，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有太多我們需要做好卻沒有做好的文明禮儀：學(xué)校樓梯上的標(biāo)志，為什么有的學(xué)生總是不遵守？我們的準(zhǔn)備鈴響了。為什么有些學(xué)生不能按時上課擺桌子？為什么總有少數(shù)學(xué)生不能自覺遵守課堂紀(jì)律.
你知道古人把“從”分為幾個部分嗎？——用耳朵聽，用眼睛看，用嘴說，用心想，這樣的人可以算聰明，但是為什么有些學(xué)生總是做不到呢？
中國是禮儀之邦，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的校園和生活更加和諧美好！
（三年級，700字）
