【第1篇】我的愛好作文400字 我是繪畫小達(dá)人

我的愛好作文400字 我是繪畫小達(dá)人

我是一個(gè)愛好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書法，但我特別喜歡國畫，經(jīng)常因?yàn)榫实淖髌方o老師豎起大拇指。

有一次，我去國畫考試。進(jìn)考場時(shí)，我既緊張又興奮，覺得展示自己技能的機(jī)會(huì)來了。我展開一張白色宣紙，把筆尖調(diào)成濃濃的墨水，晃了晃筆。白紙上漸漸浮現(xiàn)出一朵栩栩如生的菊花?？粗埳系木栈?，我漸漸忘乎所以。正在這時(shí)，我不小心把一滴墨水灑在了紙上，急得像熱鍋上的螞蟻。感覺這個(gè)墨點(diǎn)就像一塊美玉上的污漬。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用這個(gè)墨水點(diǎn)在花下面畫一些鵝卵石會(huì)是錦上添花。想到這，我立刻開始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色?；ǖ墓鉂删拖袂宄炕ò晟系男÷吨?，很美。

我對我的工作非常滿意，所以我交了。沒想到連監(jiān)考老師都對我的畫贊不絕口，心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫得到了大家的認(rèn)可，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大師。但是，我相信，只要我下定決心，好好學(xué)習(xí)繪畫，我成為徐悲鴻那樣的大畫家的日子就在眼前。

【第2篇】我的繪畫之路作文700字-小學(xué)六年級作文

漸漸的，我11歲了。在我的成長過程中，有一條蜿蜒的小路穿插其中，這就是我的繪畫之路。從五歲到現(xiàn)在，畫畫陪伴了我六年。

五歲那年，父母送我去少年宮學(xué)兒童畫。在我的記憶中，教孩子畫畫的徐老師是一位偉大的畫家。幾筆一劃，栩栩如生的動(dòng)物出現(xiàn)在我們眼前，讓我看起來令人羨慕。此外，生動(dòng)有趣的講座也引起了我對繪畫的興趣。

兩年后，我調(diào)到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸運(yùn)的是，在父母的鼓勵(lì)和老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了中國畫。梅花，一串串葡萄；紅牡丹，黃枇杷.我看到了我的進(jìn)步。在此期間，雖然我經(jīng)歷了很多困難，但繪畫已經(jīng)成為我不能放棄的愛好。

我開始學(xué)習(xí)工筆畫。這幅工筆畫看似簡單，但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫將會(huì)完成。當(dāng)我走完最后一步的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫上。我只是看著那幅被濃濃的墨水浸濕的畫，難過得眼淚打著旋。我十幾天的辛苦都?xì)Я?！我極度沮喪。但心里一股勁涌了上來。不要怕，總會(huì)有起有落，再畫一幅吧！幾天后，在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫。

我在成長，我的繪畫技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，學(xué)習(xí)了素描?？粗蠋煹氖痉蹲髌?，線條流暢，立體效果，渴望嘗試。我效仿老師的做法，坐在小板凳上，左手拿著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上畫畫。畢竟是第一次徒手畫線畫正方形，比如四像；畫一個(gè)完美的圓，像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐，他們畫得很完美。我覺得丟人，還是辭職吧！然而我心里想：不要退讓！我以前一直堅(jiān)持，為什么現(xiàn)在不行？堅(jiān)持就是勝利！果然，不到一個(gè)月，我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。

鮑劍鋒磨練自己，梅花香來自苦寒。最后，通過我的努力，我獲得了中日繪畫比賽的銀獎(jiǎng)。路還很長，繼續(xù)走！

【第3篇】我的繪畫人生作文700字-小學(xué)六年級作文

在我的生命中，有一條蜿蜒的小路，是我的繪畫之路。這條路從我還在上幼兒園的時(shí)候就開始了，當(dāng)時(shí)我才六七歲左右。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，只能從兒童繪畫中學(xué)習(xí)。剛開始，還算順利。這位老師是一位偉大的藝術(shù)家。她為個(gè)人展覽出版了一些書籍和雜志，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在許多藝術(shù)書籍中。她是一個(gè)名不見經(jīng)傳的徐野老師，教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是因?yàn)橄胂罅Σ粔蜇S富，想不出畫什么，就自己離開了教室。那時(shí)候我才開始學(xué)習(xí)不到兩年.上了小學(xué)之后，我又走上了畫畫的道路。這次換成了一個(gè)叫顧的老老師，他講的比較生動(dòng)，讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的?？赡芪覍︻伾容^敏感，選色、用色、配色都比較得心應(yīng)手。這些畫是有形的，彩色的，生動(dòng)的，有意義的。一年后，他被調(diào)到另一個(gè)偉大的藝術(shù)老師那里。宋風(fēng)先生身高1.8米，雖然大學(xué)畢業(yè)不久，但他取得了很大的成就。畫畫時(shí)，他總是心平氣和地寫。

四年級后，我告別了兒童畫，正式開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)美術(shù)——素描。至于素描，可以說當(dāng)時(shí)沒人有什么基礎(chǔ)，也就是說大家都在同一起跑線上。記得第一節(jié)課的時(shí)候，畫的不好。紙上的內(nèi)容都只是我腦子里的東西，不考慮角度，明暗，透視等等。三年后。我的素描技巧突飛猛進(jìn)，我的畫也大不相同。

現(xiàn)在還在畫畫的路上，不知道接下來會(huì)怎么樣。然而，當(dāng)我回頭看我已經(jīng)完成的這段路，以及在上面留下的深淺不一的腳印時(shí)，我感到非常欣慰，因?yàn)槊恳粋€(gè)腳印都包含著不同的故事。前面的路還很長，可能會(huì)很平坦很平坦；可能會(huì)坎坷曲折。也許有一天，我會(huì)暫時(shí)不走這條路，但是不管這條路是什么，只要是一條路，我一定能走到！

六年級：冰海夢

【第4篇】寫人記事的作文500字 在繪畫中收獲樂趣

寫人記事的作文500字 在繪畫中收獲樂趣

我是一個(gè)熱愛繪畫的女孩。每次拿起畫筆，就像一個(gè)調(diào)皮的畫精靈在身邊飛舞。

每一筆，每一幅畫都像一個(gè)奇思妙想在飛翔。這學(xué)期剛開始，我參加了西湖區(qū)的明信片繪畫比賽。其實(shí)這是我第三次參加比賽。我還記得第一次，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)老師覺得我畫的不錯(cuò)，就讓我試試?？赡芪耶?dāng)時(shí)太年輕，對比賽不太了解，所以畫的不理想。去年第二次參賽，主題是“抹西湖藍(lán)”。我花了整整一個(gè)夏天反復(fù)創(chuàng)作修改，可惜還是沒能進(jìn)入決賽。不過可喜的是我的作品終于被學(xué)校收藏了，彌補(bǔ)了我的一些遺憾。

雖然前兩場比賽沒贏，但我并沒有氣餒。今年我又拿起畫筆，從西湖給全世界發(fā)了一封“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢杭州g20峰會(huì)，美麗的西湖一下子成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。所以，我想：為什么不以“邀請”作為這部作品的主題呢？一個(gè)“西湖特色”的漂流瓶，點(diǎn)綴著斷橋、垂柳、蘇堤等西湖美景，在我的腦海里形成了。我想要這個(gè)特殊的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海，邀請來自世界各地的人來參觀我們的大杭州。

在老師的悉心指導(dǎo)下，我一遍又一遍的進(jìn)行創(chuàng)作和修改，我的作品終于進(jìn)入了決賽，并且獲獎(jiǎng)。聽到獲獎(jiǎng)的那一刻，內(nèi)心澎湃，但只覺得汗水沒有白費(fèi)。古人云：“勝不驕，敗不餒?！蔽視?huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，努力用更好的成績回報(bào)老師，繼續(xù)為學(xué)校爭光。

【第5篇】小學(xué)六年級作文：我學(xué)繪畫的故事

每個(gè)人都有自己的愛好和特長，比如唱歌、跳舞、書法.我最擅長繪畫。我的繪畫天賦很優(yōu)秀，美術(shù)老師也經(jīng)常這么說我。其實(shí)我心里清楚，我只有很強(qiáng)的模仿能力，加上我的想象力和記憶力，我能畫出和別人相似但更漂亮更賞心悅目的畫。

雖然我的記憶力和模仿能力很強(qiáng)，但是卻給我?guī)砹撕艽蟮睦_。我在繪畫課上有一個(gè)非常好的朋友。她叫孟佳瑩。

她是一個(gè)活潑開朗的女孩，她討厭別人模仿她的畫。我們一起回家，一起畫畫，一起上學(xué)……但那件事發(fā)生后，我們的感情破滅了。

有一天，老師告訴我們很快就要有繪畫比賽了，他希望我們能盡最大努力畫出最好的畫。我和孟佳穎看著老師的期待和鼓勵(lì)，漸漸下定決心：一定要贏比賽！第二天，孟佳穎畫了比賽讓我們欣賞。那是一只靠在櫻桃樹上的梅花鹿，一只前蹄輕輕放在小腹上，眼里含著無限的期待。最奇特的是這幅畫和蒙娜麗莎一樣耐人尋味。我仔細(xì)看了看她的畫，回到座位上。晚上，在我準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，孟佳穎的畫在我腦海里揮之不去。我別無選擇，只能照原樣畫她的畫。第三天早上，我在整理作品的時(shí)候，孟佳穎從我身邊經(jīng)過，不小心看到了那幅畫，她立刻怒不可遏。“韓美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲問我。我一臉茫然，還沒有從她的吼聲中出現(xiàn)。孟佳穎看到我一臉茫然，生氣地把畫從里面拉了出來。當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我立刻慌了?！懊霞熏?，不是你想的那樣！”她搖搖頭說：“韓美林，你讓我失望了?！泵霞逊f扭過頭去，再也沒有回頭。這一舉動(dòng)意味著我們的友誼徹底破裂了。我沮喪地低下頭，看著那幅畫。這幅畫的意境發(fā)生了巨大的變化。梅花鹿?jié)M臉悲傷，小腹上的前蹄提醒著大家，她剛剛失去了孩子。

最后，我們都沒有參加比賽。老師說我們錯(cuò)過了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但是和我和孟佳穎的友誼相比，什么是機(jī)會(huì)呢？如果上天愿意讓我借此機(jī)會(huì)和孟佳瑩交換友誼，我愿意千方百計(jì)的機(jī)會(huì)來交換我們的友誼。

我終于明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng)新才能進(jìn)步。

【第6篇】我喜歡繪畫700字

我有廣泛的愛好，比如唱歌、跳舞、跑步和彈鋼琴……但我最喜歡的是繪畫！

四年級的時(shí)候和袁老師學(xué)畫畫。當(dāng)時(shí)是同學(xué)介紹的。剛進(jìn)美術(shù)興趣組的時(shí)候，畫畫不好，但我一直沒有放棄。袁老師幫了我很大的忙，美術(shù)興趣小組的其他老成員也很照顧我。他們經(jīng)常教我許多畫人物、眼睛、眉毛和嘴巴的技巧.

突然，我現(xiàn)在學(xué)畫畫兩年多了。繪畫技巧越來越精湛。我畫的人物最好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。每次畫畫都是先畫主體，再畫人物和烘托主題的有趣的星果。

現(xiàn)在在學(xué)校交了二十多幅畫，家里也積累了更多的畫。每一幅畫都是我工作的結(jié)果，每天晚上加班到十二點(diǎn)，一幅一幅的畫。沒有付出，怎么會(huì)有回報(bào)？

其中我覺得最引人入勝的是《水果樂園》！此圖已刊登在我?！毒G洲》報(bào)紙上！讓我們把注意力轉(zhuǎn)向那幅畫！你首先看到的是一個(gè)超大的西瓜，上面坐著一個(gè)小女孩。她仰望星空，似乎在思考著什么?？炜?！旁邊的水果好像都是活的。他們和孩子們一起唱歌歡笑，一起自由玩耍嬉戲，津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘子。它戴著一副鏡片閃亮的眼鏡，手里拿著一把吉他。絕對很酷。聽到一首優(yōu)美的歌曲，觀眾被這美妙的音樂陶醉，跟著橘子一起唱。旁邊呢？桌子上有一群水果和一群活潑開朗的孩子狼吞虎咽地吃著美味的食物。這一次，他們可以好好吃飯了！……

我喜歡畫畫！因?yàn)楫嫯嫊?huì)讓我忘記所有的煩惱。畫畫成了我生活中不可分割的一部分！

【第7篇】我的繪畫夢作文400字-小學(xué)六年級作文

我從小學(xué)三年級開始喜歡畫畫。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說，看孩子表現(xiàn)多好。

當(dāng)時(shí)我沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽別人家的孩子怎么了。后來我二年級搬回家后，就遠(yuǎn)離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長，他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲，而且永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。

就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家，直到我開始自學(xué)繪畫。

之后我每天都會(huì)在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人，但無論畫什么都會(huì)覺得很自豪，有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì)感嘆。?。∥覍W(xué)的不差，就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績差，但是老師教的好。

父母發(fā)現(xiàn)我成績還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。

在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期，是繪畫豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫畫，希望以后能從事與畫畫相關(guān)的職業(yè)。

【第8篇】我愛繪畫作文700字-小學(xué)六年級作文

以前我根本不喜歡畫畫，覺得是浪費(fèi)時(shí)間。直到有一天，我在一本語文書上偶然看到一張圖片，然后我的觀念就變了。

這幅畫是《蒙娜麗莎的微笑》。這幅畫是意大利文藝復(fù)興時(shí)期著名畫家達(dá)芬奇的肖像。畫中的主角是蒙娜麗莎，當(dāng)時(shí)新貴喬禿鷹的年輕妻子。這幅畫已經(jīng)畫了4年了。那時(shí)候蒙娜麗莎的小兒子剛剛?cè)ナ?，她一直在服喪，郁郁寡歡。為了讓女主人開心，達(dá)芬奇邀請音樂家和喜劇演員盡一切可能讓蒙娜麗莎開心。這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上神秘的微笑讓無數(shù)人為之傾倒。500年來，人們一直無法就《蒙娜麗莎》的神秘微笑達(dá)成一致。不同的觀眾或者在不同的時(shí)間有不同的感受。有時(shí)候我覺得她笑詹妮弗的時(shí)候很溫柔，有時(shí)候看起來很認(rèn)真，有時(shí)候看起來略帶傷感，有時(shí)候甚至表現(xiàn)出嘲諷和調(diào)侃。在一幅畫中，光的變化不可能像在雕塑中那樣不同。然而，在蒙娜麗莎的臉上，模糊的陰影不時(shí)出現(xiàn)，給她的眼睛和嘴唇蒙上了一層面紗。但是，人的微笑主要體現(xiàn)在眼角和嘴角，而達(dá)芬奇把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有清晰的界限，所以就有了這種難以捉摸的“神秘微笑”。

畫家可以用畫筆表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如果我努力練習(xí)，能達(dá)到這么高的水平嗎？從此，我開始了我的繪畫生涯。我每天畫一幅畫，報(bào)了一個(gè)繪畫班學(xué)畫畫。從此，我對繪畫產(chǎn)生了依戀。

每年春節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)用壓歲錢買一些畫冊?，F(xiàn)在買了《兒童簡筆畫》五份，《兒童蠟筆畫》四份，《兒童學(xué)線描畫》四份，《涂涂畫畫繪本》和《兒童彩筆畫》兩份。

我熱愛繪畫，在繪畫中感受生活的美好。以后我也會(huì)成為繪畫大師，用我的彩筆描繪多彩的生活。

【第9篇】繪畫風(fēng)波作文600字-小學(xué)六年級作文

我相信我所有的朋友都做過自己后悔的事。可能已經(jīng)隨著記憶的河流被遺忘了。而我也深深的映在腦海里。

有一天，我興高采烈地來到美術(shù)室。只見項(xiàng)早到，目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我趕緊跑過去盯著他，疑惑地問：“你不帶毛筆嗎？”他笑著回答：“有人借給我了！”過了一會(huì)兒，我看到老師滿面笑容地走進(jìn)教室，開始講課。我們也在專心畫畫。只見畫紙悄悄攤向明月，左手按紙，右手舉起滿是濃墨的毛筆。稍作沉思后，我開始邊跳舞邊畫畫。隨著畫筆的不斷渲染，紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的馬。它昂著頭，踢著腳，表現(xiàn)出一種不可阻擋的力量。我忍不住大喊：“哇！”他的畫現(xiàn)在都準(zhǔn)備好了，除了顏料。他突然轉(zhuǎn)向我說：“我可以借顏料嗎？”我被這幅杰作驚呆了。我真是又羨慕又嫉妒。我想：真好看。我借給他豈不是錦上添花？而且偏偏只剩下一點(diǎn)點(diǎn)色素，我就說“沒有”，他又求我，我還是不為所動(dòng)，堅(jiān)持著。

他怒不可遏：“別借了，我去找別人?！蔽乙采鷼饬耍骸斑@是我的！”他滿臉通紅，轉(zhuǎn)身，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身。放學(xué)后有點(diǎn)后悔。他是我的朋友！我記得戴琳珊說過：“小事不值得爭論。”嘿！如果我早知道今天，為什么要從今天開始？就在我后悔的時(shí)候，一個(gè)身影在我面前閃過。我跑過去，看見他滿臉通紅。過了很久，他吐出一句話：“對不起，是我的錯(cuò)，請?jiān)??！蔽乙糙s緊說：“我也有問題?！蔽覀兌继痤^，相視一笑。不友好的情緒突然消失了，我們又成了好朋友。

我想告訴你：珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓我們攜起手來，心心相印，一起度過美好的童年！

【第10篇】小學(xué)生六年級作文：“繪畫小能手”

她是我的好朋友，名字很小。她是一個(gè)活潑開朗的汕頭女孩。她擅長唱歌跳舞，喜歡圓圓的東西，喜歡畫畫，然后悄悄告訴你一個(gè)秘密。她成績好，畫畫好，唱歌好，幾乎什么都好，就是體育不好。她的畫經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，手辦報(bào)紙離不開她，所以被稱為“畫小能手”。

不是，一年一度的春節(jié)快到了，學(xué)校提前慶祝。學(xué)生們開始忙碌起來，忙著布置教室，忙著畫手寫的報(bào)紙。據(jù)說每個(gè)人都可以參加手寫報(bào)紙的比賽，一等獎(jiǎng)會(huì)放在學(xué)校顯眼的地方。這太棒了。接到“任務(wù)”后，大家立刻行動(dòng)起來，組成團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，找材料，找材料。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應(yīng)是去找肖驍，他是一個(gè)“繪畫方面的小專家”。他怎么能少呢？一找到曉曉就看到周圍來了好多人，好像曉曉也參軍了?？吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)看著看著，最后選擇了我。啊，忐忑的心終于平靜下來了，幸好來得快。毫不拖延地設(shè)計(jì)和繪制。設(shè)計(jì)經(jīng)過討論最終確定，她開始工作。首先，她用鉛筆畫畫，線條像神一樣生動(dòng)地顯示在她的鋼筆里。這時(shí)，她必須屏住呼吸，因?yàn)楦嗝篮玫氖虑檫€在后面。她輕輕一挑，我就看到一條魚出來了，讓人目瞪口呆。就像在紙上游泳，在紙上享受日出的溫暖。沒什么。她先是畫得很慢，然后突然畫得很快。啊，太美了！下一步是描線。她靈巧的手使線條完美，像一個(gè)仙女。最后，上色是關(guān)鍵，期待她再給我們一個(gè)驚喜。不出所料，她把畫畫得很透徹，毫無保留地呈現(xiàn)出來。整幅畫出來了，美若天仙。我認(rèn)為即使這樣交出來也是令人震驚的。所有人都沉浸在她的畫中，沒有人發(fā)現(xiàn)那幅小畫已經(jīng)完成了。只有她輕聲說話，大家才回過神來。

真的很美。這是我的好搭檔，繪畫小高手——。

【第11篇】我的繪畫之路作文500字-小學(xué)六年級作文

那天，我從少年宮的基礎(chǔ)美術(shù)班畢業(yè)。父親對我說：“我只是學(xué)了一些基礎(chǔ)的藝術(shù)，半途而廢很可惜。我們繼續(xù)學(xué)素描吧。”我懷著強(qiáng)烈的好奇心看了很多小品，被它們吸引住了。沒想到用幾支鉛筆就能把物體畫得這么生動(dòng)。帶著對素描的熱愛和沖動(dòng)的感情，我開始學(xué)習(xí)素描。

第一節(jié)課老師放了幾個(gè)靜物讓我和其他同學(xué)一起畫，難住我了。輪廓線對我來說不算什么，但我不知道怎么畫明暗，只好模仿其他同學(xué)。老師似乎看出了我的困難。他過來跟我說了“三大區(qū)五大調(diào)”，跟我說了畫畫的要領(lǐng)。在老師的指導(dǎo)下，我領(lǐng)悟到了一些東西，很容易畫出來。剛開始的一段時(shí)間，帶著對素描的熱愛，每次都給老師帶作業(yè)，熱情增加，繪畫技巧提高。漸漸的，我的成長變得不那么明顯了，對素描的熱情也消退了，連作業(yè)都不想去，更別說畫了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“不要半途而廢，我相信只要努力，一定會(huì)成功?！蔽倚睦锓磸?fù)琢磨過媽媽的話。是的，只有堅(jiān)持才能有所收獲！我告訴自己：做事一定要持之以恒！我立即拿出我的繪畫工具，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫。

現(xiàn)在，我的素描水平有所提高，但離專業(yè)水平還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈牛翰粍跓o獲。

【第12篇】小學(xué)六年級作文：我的繪畫之路

很小的時(shí)候我就很迷茫，不知道畫畫到底是怎么回事，每次畫畫只會(huì)一塌糊涂。但是，隨著年齡的增長，我漸漸開始喜歡上繪畫，也就不可收拾了。繪畫似乎注定與我有不解之緣，我的繪畫之路開始了.

六歲那年，有一次我自告奮勇完成一部“杰作”，欣賞著筆尖悄悄透露出來的美麗小人。我興高采烈，迫不及待地去找奶奶評估。從此奶奶成了我的“私人評估員”。奶奶總是笑著說：“好，好，好，最美。”我心里美滋滋的說道。

從六歲開始，我就學(xué)會(huì)了畫小人，為畫畫打下了良好的基礎(chǔ)。我在大班的時(shí)候我的小人畫的越來越好。人物在頁面上，表情不同。他們或笑或笑，或感到悲傷，仿佛在講美麗動(dòng)人的故事。我到處向同學(xué)炫耀，不斷受到同學(xué)的欽佩和表揚(yáng)。

有一次美術(shù)老師讓我們畫“水下世界”里的魚，我們都很不解。我靈機(jī)一動(dòng)，找了本書，開始撿書里的魚。這一刻，我很自信。我改變了平時(shí)的噪音。我仔細(xì)思索，仔細(xì)觀察那條魚。我抓住線條的特點(diǎn)，耐心的畫，錯(cuò)了就揉，不像就改，反復(fù)。很快，一條鮮活的魚在我的圍欄里誕生了。我欣喜若狂。第一次畫的這么好看。我心花怒放，很快就為同學(xué)們“曬”到了。先是同學(xué)們驚嘆，然后不停的投來贊許的目光。這一天的成就為我的繪畫道路增添了耀眼的光彩，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)繪畫的信念。

后來我上小學(xué)的時(shí)候，我的畫吸引了很多人的圍觀。他們時(shí)不時(shí)的頂禮膜拜，讓我更加自豪，在繪畫的道路上勇往直前。

但是畫畫的過程有時(shí)候并不盡如人意。為了參加今年的校畫比賽，我特意挑選了一個(gè)好看的動(dòng)漫形象，只是仔細(xì)挑選就花了我不少心思。圖中卡通人物的發(fā)絲錯(cuò)綜難分，讓我眼花繚亂。在畫畫的路上，我經(jīng)常出錯(cuò)，所以我只是把筆重重地摔在桌子上，憤怒地停止了畫畫。但是，我舍不得放棄，認(rèn)真研究，耐心畫。我相信只要有信心，我一定會(huì)完成的。這樣想著，我成功克服了很多困難，一幅完美的畫出現(xiàn)在我眼前。然后我成功獲得了二等獎(jiǎng)。

繪畫帶給我放松、快樂、充實(shí)和智慧，也讓我明白了不輕易放棄的道理。我想，無論何時(shí)，繪畫都可以陪伴我，無論如何，我都不會(huì)放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續(xù)…

【第13篇】我愛繪畫作文600字-小學(xué)六年級作文

繪畫作為一門藝術(shù)，是一門精致無瑕的藝術(shù)，繪畫能讓人感受到無窮的樂趣。

繪畫不僅給人帶來一種美的享受，也讓人迷戀于現(xiàn)狀。一部成功的作品可以讓人們欣賞到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的雄偉美和高超精湛的藝術(shù)。讓人看起來像是在那里。如果細(xì)細(xì)品味，可以陶冶情操。這不僅可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還可以增強(qiáng)我們的審美觀念，豐富我們的生活。

我一開始喜歡畫畫的原因很簡單，就是當(dāng)我喜歡畫小動(dòng)物，舉畫筆，勾勒小貓小狗兔子的時(shí)候，我的可愛和天真都在紙上……慢慢的，我開始喜歡畫祖國各地的名勝古跡。當(dāng)我在北山上畫人民英雄紀(jì)念碑的時(shí)候，一種激動(dòng)涌上心頭：如果不是為了寧死不屈的革命烈士們的精神，如果他們不把頭扔在戰(zhàn)場上灑。想了想，手里的刷子忍不住顫抖起來，心里喊出了偉大的名字：中國***！良久，我再次舉起畫筆，畫出了我國首都的天安門門塔。在天安門鐵塔的上方，有一幅我國偉人主席的畫像。當(dāng)我看著的畫像時(shí)，我的欽佩之情不禁流露出來。是、中國人民解放軍和中國***的主要?jiǎng)?chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的革命先烈們一次又一次地為國捐軀，直到那時(shí)我們才擁有了我們美麗的家園。

我熱愛繪畫，它耐人尋味，無懈可擊，精彩絕倫。

敦化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：宋興文

【第14篇】我學(xué)會(huì)了繪畫 我學(xué)會(huì)了什么的作文500字

從小就對畫畫情有獨(dú)鐘。

每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就拿起彩色的鉛筆畫在白紙上。每當(dāng)我覺得煩躁的時(shí)候，我就拿起油畫棒在紙上亂涂亂畫，把我滿滿的煩躁發(fā)泄在紙上。

記得五年級暑假的時(shí)候。有一天，我媽神神秘秘的把我拉到一個(gè)地方。當(dāng)時(shí)我還在想：我媽今天怎么了？為什么這么神秘？到了之后突然意識到：啊哈，我媽想實(shí)現(xiàn)我的愿望，帶我去學(xué)畫畫。一進(jìn)門，一個(gè)肚子很大的老師走過來說：“你好，我是陳老師。你應(yīng)該先看一節(jié)課再?zèng)Q定要不要學(xué)。”老師話音一落，我趕緊回答：“我當(dāng)然想學(xué)！”我靜靜地看著姐妹倆畫畫。他們的手在紙上輕輕拂動(dòng)，線條是那么細(xì)，那么美，就像陽光的金光。我心里很佩服他們，我相信只要我努力，我就能做到。

第二天下午，我拿著老師給的畫冊和筆，高高興興的去上課了。到了之后，我先把畫架擺好，然后摸索著工具準(zhǔn)備上課。先練習(xí)畫線。我一張一張地認(rèn)真畫著，時(shí)不時(shí)看著別人的畫，心里想：哎呀，別人怎么能畫得這么好呢？心里著急，就在那里亂涂亂畫。老師走過來研究我的畫。過了一會(huì)兒，他說：“其實(shí)挺好的，就是有點(diǎn)厚。加油，可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盯著圖紙。最后我把成品給了老師，老師看了一遍又一遍的表揚(yáng)。

雖然剛開始學(xué)，但是已經(jīng)感受到了畫畫帶來的快樂，付出就會(huì)有收獲。

【第15篇】繪畫的啟示作文400字-小學(xué)六年級作文

繪畫啟蒙

“2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來。為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校將舉行繪畫比賽?！薄耙?！繪畫比賽！”得知這個(gè)消息后，學(xué)生們手舞足蹈，大聲歡呼。

下午，學(xué)生們早早地準(zhǔn)備好了桌上的材料。

“丁零——”比賽開始了，頓時(shí)教室一片寂靜，每個(gè)學(xué)生都埋下頭畫畫。

學(xué)生的招數(shù)真的五花八門！有的做手工切割，有的畫在石頭上，有的畫在白紙上。大部分同學(xué)畫吉祥物——福娃，我也不例外。

時(shí)間過得真快！一瞬間，兩節(jié)課過去了，大部分同學(xué)都畫的很好，幫著老師，而我還埋著頭畫畫。開始還挺順利的，但是畫福娃妮妮的時(shí)候就不知所措了。不知怎么的我畫的不好，不是頭太大就是肚子太大，很久都沒畫好。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)心灰意冷，很想放棄，但是想起了奶奶經(jīng)常鼓勵(lì)我的那句話：“不要灰心，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功！我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法。沒錯(cuò)！如果這個(gè)方法不行，那就換個(gè)方法試試。既然妮妮不會(huì)畫，不如改畫奧運(yùn)圣火。就這樣，我順利的完成了。

這場比賽讓我明白了一個(gè)道理：通往成功的道路不止一條，只要我們用心去尋找，成功就在眼前

小學(xué)其他年級同類作文

繪畫使我開心地笑

我是一個(gè)熱愛繪畫的女孩。從幼兒園開始和老師一起學(xué)畫畫，到現(xiàn)在很多年了。我媽說畫畫讓我增長見識，讓我明白道理，讓我開懷大笑?，F(xiàn)在來說說我的繪畫之路。

我上幼兒園的時(shí)候，喜歡畫畫。當(dāng)時(shí)我不懂畫畫的要求和技巧，只會(huì)亂涂亂畫。后來我媽讓我跟王老師在幼兒園學(xué)畫畫。老師教我最基本的畫畫技巧，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)?？赡芪沂且粋€(gè)天生熱愛畫畫的女生，對老師教的東西特別感興趣。每次認(rèn)真做完，讓老師幫我修改。這幾年，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我的繪畫水平越來越高。學(xué)過彩畫，彩鉛畫，手刮，手寫報(bào)紙。學(xué)了這么多，我開心的笑了?，F(xiàn)在在學(xué)素描。不要小看素描很簡單。其實(shí)學(xué)起來很難，由點(diǎn)到面，由淺入深，有時(shí)候會(huì)把頭弄大。但是如果你認(rèn)為畫畫是一項(xiàng)艱苦的工作，那你就錯(cuò)了。其實(shí)是一件很有意思的事情。畫畫讓我覺得很有趣。有一次我很難過，就想著給爸爸畫一幅悲傷的漫畫。父親不僅理解我的心，還表揚(yáng)了我?？?，畫畫又讓我笑了。

現(xiàn)在我是我們班的“小畫家”。美術(shù)老師不僅讓我成為了班級代表，還讓我多次代表班級參加比賽，獲得了少兒比賽三等獎(jiǎng)，為班級贏得了榮譽(yù)。心里很開心，又開心的笑了。

聽著，這是我的繪畫之路。在這條路上，我努力了，收獲了我的繪畫技巧，收獲了很多笑聲。你想畫畫嗎？歡迎加入我們的工作室，讓我們一起體驗(yàn)畫畫的樂趣。

三年級：薛

（三年級，600字）

繪畫能手600字

嘿，你是誰？一個(gè)高大的身影，黑發(fā)，瓜子臉，高鼻梁，大眼睛，全神貫注的盯著畫板！仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的嘴角右下角有一顆瓜子大小的痣！黑黑的，這是我臉的一大特點(diǎn)！你一定猜對了，這是我的——林。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我精通繪畫、剪紙、閱讀和口語。我最喜歡畫畫，但我是班里有名的畫家！

不管是在教室，操場，還是走廊，到處都能看到我的畫畫身影！你會(huì)看到一個(gè)女孩，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖畫書，鉛筆不停地?cái)[動(dòng)，頭發(fā)散落在圖畫書上。

我經(jīng)常在周末和假期畫畫四五個(gè)小時(shí)。桌子上放兩三個(gè)靜物；坐在長椅上，直視靜物，然后開始掙扎。不要以為一個(gè)素描只是把物體黑了，里面卻有很多奧秘！就說一個(gè)蘋果吧。它要經(jīng)過很多步驟，比如塑形、構(gòu)造、遮光等。黑、白、灰的整體效果得塑造得非常好。

每當(dāng)我畫明暗的時(shí)候，我都特別專注和認(rèn)真。我總是在紙上磨4b鉛筆，讓它有一種灰色的效果。然后是6b鉛筆，慢慢加大了排線力度，從而成功塑造了黑色效果。明亮的地方要大膽的照亮，這樣才能很好的搭配。

創(chuàng)作完一幅畫，我總是下意識地放下筆，揉揉手指，然后拿起畫，欣賞我的畫，就像羅丹看著他的作品一樣。最后我只是笑笑，把圖收了起來。這時(shí)，天總是已經(jīng)黑了。

這是林，我們班的著名畫家。

（小學(xué)五年級，）

第一次現(xiàn)場繪畫比賽

2007年6月1日晚，我和媽媽來到北京華聯(lián)參加他們主辦的兒童繪畫比賽。

有20多位參賽者，有兒童畫，素描，線條畫。只有我一個(gè)人畫中國畫。我們都準(zhǔn)備好了，等著比賽開始。

比賽開始前十分鐘，我緊張、害羞、迫不及待，因?yàn)檫@是第一次在這么多人面前畫畫！我媽鼓勵(lì)我：“孩子，沒什么。鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你可以假裝它們不存在，專心畫畫?！眿寢尩脑捳娴淖嘈Я耍逸p松了很多。

六點(diǎn)半，主持人宣布：“繪畫比賽現(xiàn)在開始！”每個(gè)參賽選手都畫得又快又仔細(xì)，我拿起毛筆開始畫。我先在宣紙上畫了一大片荷葉，然后在荷葉旁邊畫了一朵粉色的荷花和一朵花蕾，然后在池塘里畫了兩只可愛的小鴨子，在抓魚。終于畫完了，發(fā)現(xiàn)好多人都在看我的畫，又害羞了。看看其他選手，有的已經(jīng)畫好了，有的在用心畫畫，每個(gè)人的畫都有自己的特點(diǎn)。

七點(diǎn)半，主持人說：“每個(gè)選手有兩票，一票給自己，一票給別人；也可以兩個(gè)都投。我是學(xué)美術(shù)的，有四票。等你投票完了，我也給畫畫好的孩子投票?！迸魅藥覀冊谔镆袄锕淞艘恢堋Ｎ医o自己投了一張，給畫“五福娃”的選手投了一張。主持人為我投票，我欣喜若狂。

最后，主持人把統(tǒng)計(jì)報(bào)告單拿到講臺上，開始宣讀獲獎(jiǎng)名單。我又開始緊張了。我的耳朵仔細(xì)聽著，眼睛睜得大大的。突然我聽到：”.劉昊文排第四，……”激動(dòng)的我沖到講臺上，收到了獎(jiǎng)品——北京華聯(lián)的購物券。

回家的路上，媽媽對我說：“獲獎(jiǎng)不重要，重要的是參與和鍛煉?！蔽颐靼琢?。媽媽希望我自信勇敢。以后我會(huì)繼續(xù)努力，參加更多這樣的活動(dòng)。

今年的“六一”真有意義！

（二年級，700字）