【第1篇】垃圾國(guó)歷險(xiǎn)記作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
小明是個(gè)不衛(wèi)生的小學(xué)生。每次吃完,他總是把包裝好的紙和塑料袋扔在地上。他在家里、街上或?qū)W校亂扔垃圾。別人向他提出意見(jiàn),他也要反駁。夏天,他洗澡半個(gè)多月。冬天就更不用說(shuō)了,可能不洗澡。人經(jīng)常很臭,所以沒(méi)人喜歡他,也沒(méi)人愿意和他做朋友。
一天晚上,小明剛睡著,就被抓進(jìn)了一個(gè)黑圈里。小明覺(jué)得不好,喊了一聲“啊”,就倒在了地上。他睜開(kāi)眼睛,看到自己一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。哎呀!好臭。為什么這里很臭?小明覺(jué)得自己被惡臭包圍了。比廁所臭一百倍。不,臭一千遍。他趕緊捂住鼻子往前跑了五分鐘才停下來(lái)。這口氣憋不住。他只好松開(kāi)捂著鼻子的手罵:“這是誰(shuí)干的?好臭!”然而,一陣惡臭又向他襲來(lái)。他不得不再次跑到前面。然而,他一往前邁一步,砰的一聲摔倒了。原來(lái)我踩了個(gè)西瓜皮滑倒了。就在他想爬起來(lái)的時(shí)候,他又中了彩票。一個(gè)西瓜皮扔在他頭上。原來(lái)有人把西瓜皮扔出窗外,正好砸在他頭上。“哦,疼死我了。誰(shuí)這么缺德?”沒(méi)人回答。過(guò)了很久,他站起來(lái)繼續(xù)往前走。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),許多包裝紙和塑料袋被吹到了他的嘴上、鼻子上和眼睛上。他看不清路,無(wú)法呼吸,聞到惡臭。簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,比懲罰還要糟糕。他摔倒在地上。風(fēng)勢(shì)減弱后,他把臉上的東西都摘下來(lái),才松了一口氣,平復(fù)了心情,繼續(xù)艱難地走著。走過(guò)拐角,來(lái)到一家超市。這家超市有很多顧客。小明覺(jué)得有點(diǎn)餓,就推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。他一走進(jìn)來(lái)就覺(jué)得臭臭的。我看到超市里所有的顧客都穿著黑色的衣服,臟得像在泥里打滾。他不得不忍受饑餓,逃離超市。
這時(shí),一個(gè)白發(fā)老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“其實(shí)這些垃圾都是你一個(gè)人扔的,這里的人和你一樣不衛(wèi)生。喜歡嗎?”小明羞愧地低下了頭,心想:我一定要糾正這些壞習(xí)慣,讓大家都愿意和我做朋友。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng)。但醒來(lái)后,小明不再像以前那樣不衛(wèi)生了。他起床后做的第一件事就是洗澡。同時(shí),他也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次吃完?yáng)|西,不再把紙之類的東西扔進(jìn)垃圾箱。大家都在爭(zhēng)著和他做朋友。從此,小明有了一群好朋友。
【第2篇】垃圾桶的苦惱(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
“啊……”長(zhǎng)嘆一聲,原來(lái)是一個(gè)破爛的垃圾桶,四周堆滿了垃圾,不時(shí)散發(fā)著惡臭。這時(shí),一群小動(dòng)物來(lái)到垃圾桶旁,它們很生氣。
魚(yú)媽媽先開(kāi)口了:“你這個(gè)不負(fù)責(zé)任的垃圾桶!我家就住在你附近,但是你不回收垃圾,垃圾就扔到河里了。惡臭讓我們無(wú)法生存!”
龜爸爸也生氣地說(shuō):“那天一個(gè)塑料瓶打中了我們小烏龜?shù)念^,留下了很多血。它嚇得縮在殼里好幾天都不敢出來(lái)見(jiàn)人。它說(shuō)它再也不想見(jiàn)任何人了!”
“可是,我無(wú)能為力!”垃圾桶委屈地說(shuō)。
“別爭(zhēng)了!”青蛙打斷了他?!罢且?yàn)槟阃婧雎毷?,我才被一個(gè)淘氣的孩子扔的破鞋子打斷。你說(shuō),以后怎么在田里抓害蟲(chóng)?”
動(dòng)物們抱怨著,向可憐的垃圾桶扔鵝卵石。只有當(dāng)他們筋疲力盡時(shí),他們才會(huì)離開(kāi),只留下黑色和藍(lán)色的垃圾桶。
可憐的垃圾桶看著旁邊的垃圾,無(wú)奈的哭了,默默的說(shuō):“老兄,你什么時(shí)候能醒過(guò)來(lái)?”給我的胃多加一點(diǎn)力。那樣就不會(huì)有人說(shuō)我臭,不會(huì)有受傷的動(dòng)物,不會(huì)有骯臟的環(huán)境。到那時(shí),我將被美麗的花朵包圍。"
【第3篇】垃圾箱前作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
垃圾桶上,正面釘著一個(gè)廣告牌:“要衛(wèi)生,愛(ài)打掃,把垃圾放進(jìn)垃圾桶?!卑咨尘吧系募t字非常醒目。
“我”一手拎著裝滿垃圾的簸箕。不知道是太重還是懶得靠近又臟又臭的垃圾箱。在離垃圾箱只有兩步遠(yuǎn)的一個(gè)地方,“我”以100米沖刺的姿勢(shì)沖到垃圾箱口,用力把簸箕倒了下去。砰的一聲,簸箕里全是垃圾,一大半散落在箱子外面。骯臟的垃圾似乎在向我展示,但我認(rèn)為它們真的很惡心
就在“我”準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,我看到一個(gè)穿綠衣服的人在揮舞“我”。我仔細(xì)一看,說(shuō):“哎呀,原來(lái)是這里的環(huán)衛(wèi)工人,三十多歲的阿姨。當(dāng)時(shí)“我”想:“這太可怕了,我該不該撿這個(gè)垃圾?”“我”的心不知不覺(jué)?明?顧楚?工官司陸謀礁扇,窗與藕?報(bào)道陶藝霓虹焙燒營(yíng)?[14]嘆管還原?剪“烤”字?魷魚(yú)急欲拉搖鋇母?呃?遮筆液,熊聚?照顧揮邪,幼折,d,不好意思,[13],地毯,苧麻,纖維,同道,擔(dān)骷髏靶,炫?鋅醇培訓(xùn)?譜由閑醋漚郎?嗚嗚。瓦,瀆,凈,帥,拉,搖,擔(dān),拉,提鋅,吹槳。有也?愛(ài)拿牙?虧?選擇!1只寵物?劍霸晃關(guān)?熊?嘿,嘿,瓶子,淋浴,h,慢,蹲,邊,悶,和懸崖?娜?好像坐著?拉搖吹?呃?木府?相互壓力?檸檬切這個(gè)頻率模式?抖畢叢瑤,米月韓萌?去玩?要逗,就拉搖?si mo?敲死?在埃及?找鋨靠煩我。[14]談桃黃鳶巖?壞壞灰?慢點(diǎn),訓(xùn)練訓(xùn)練?篩選刪除唬人?心中有蝗,盡全力道歉?!?4】要不要吹炭搖我們的鈸?鐠?牙齒?刪虎?形成差距的后悔87?浴、拉、搖、蓋潘,熊骷髏,澳門(mén)?一個(gè)無(wú)砟模具?因此,我為煤炭絕招印刷道歉!他是低古典?pianpi播放?筆瘦,拉,搖,死,鎘,祝?;眨亏翣罴^??;窚\8卸?拉搖射南枝骷髏?拉搖讓詹帕搖擺拉肚子?125[駱駝?拉搖貝殼?藕,男女肟?蘇松鋨
這件小事給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在每當(dāng)想起阿姨拿著掃把掃地,我就會(huì)告訴自己,無(wú)論如何要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)陳腐的環(huán)境
【第4篇】№垃圾箱前№作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我剛要轉(zhuǎn)身往回走,一個(gè)嬌弱的聲音向我走來(lái),“大哥”。請(qǐng)把散落在垃圾箱外的垃圾打掃干凈。我看了她一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“姚小姐姐在照顧大哥,架子不小?。∪ネ姘?!清潔工會(huì)來(lái)打掃。她好像受了委屈,滿臉通紅,我正要回家。小姐姐著急地說(shuō):“我知道清潔工會(huì)打掃,但是你把垃圾倒在外面,會(huì)污染環(huán)境的!我們想成為環(huán)保的小衛(wèi)士。爸爸告訴我,不要處處依賴清潔工。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。她說(shuō)了幾句話,讓我感到羞愧。我覺(jué)得我比她矮一半。她這么小就知道如何保護(hù)環(huán)境,但我.
我不好意思用掃帚把地上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱。小姐姐笑得很開(kāi)心,我也笑了。我正想著看呢!這么小的孩子也懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們呢?
如果全地球人都有一顆像這個(gè)小姐姐一樣善良的心!那地球會(huì)有多可愛(ài)!
【第5篇】垃圾山變花果園作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
悟空護(hù)送唐僧取回真經(jīng),已成為正面結(jié)果。玉帝笑著說(shuō):“猴頭,現(xiàn)在人類環(huán)境污染嚴(yán)重。你有管理郭華山和蟠桃園的經(jīng)驗(yàn)。你為什么不下去做點(diǎn)好事?”悟空大聲說(shuō):“是!”只是翻了一個(gè)筋斗轉(zhuǎn)到了人間。
悟空駕祥云,觀天下美山美水。突然,一股惡臭撲面而來(lái)。悟空皺了皺眉頭,倒在地上,抬起頭來(lái)。“咦,這不是東南大學(xué)南校區(qū)嗎?后門(mén)外,原來(lái)是一大片橘子樹(shù)和桃樹(shù)。春光明媚,桃花紅,橘子白,異香撲鼻,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和五顏六色的蝴蝶采集花粉;果實(shí)成熟時(shí),披上枝條,彎下樹(shù)腰,就有了大豐收。為什么現(xiàn)在果樹(shù)沒(méi)了,變成了垃圾山?”悟空仔細(xì)觀察:垃圾堆成了一座山,爛菜葉、酸皮、臭鞋襪、破臟衣服、貴紙,還有更多白色垃圾,——無(wú)數(shù)快餐盒,里面裝著爛剩菜,散發(fā)出一股惡臭,引來(lái)無(wú)數(shù)蒼蠅爭(zhēng)搶食物,飛來(lái)飛去。一陣風(fēng)吹過(guò),臟兮兮的塑料袋漫天飛舞,有的已經(jīng)掛在路邊的樹(shù)梢上,路人從這里走過(guò),捂著鼻子屏住呼吸,迅速逃離。悟空病得想吐。他嘆了口氣說(shuō):“這么臟這么臭,我怎么能不管呢?”
悟空飛回郭華山,聚集數(shù)千只猴子,組成勞動(dòng)力,前往垃圾山。在猴頭的授意下,小猴子們用鋤頭挖,用肩膀扛,用汽車?yán)Φ貌豢砷_(kāi)交,熱鬧非凡。悟空想:這個(gè)速度太慢了,需要現(xiàn)代化。他從后腦勺扯了幾根頭發(fā),吹了一口灰塵,立刻變成了幾十輛推土機(jī)和挖掘機(jī),轟隆隆的砸在工地上。不一會(huì)兒,大片的黃土翻了過(guò)來(lái),臭垃圾深埋地下,然后黃土就平放在上面。突然,土地變得干凈清爽。當(dāng)猴子們看到它時(shí),他們高興地歡呼起來(lái)。悟空高舉金箍棒,大叫:“變!”棍子變得幾十英尺高,像一個(gè)大水箱一樣厚。他拿著棍子在地上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,地上突然出現(xiàn)了一個(gè)大洞。悟空把金箍棒拋向天空,大聲說(shuō)道:“有請(qǐng)東海龍王!”龍王聽(tīng)了,笑問(wèn)道:“大圣,有何指教?”悟空敬禮,“如果你愿意,龍王會(huì)下一點(diǎn)雨,把坑變成一個(gè)湖?!饼埻鯊埓笞?,龍吐槽,形成一個(gè)巨大的瀑布。不一會(huì)兒就充滿了整個(gè)人工湖,湖水清澈,碧波蕩漾,涼涼的。悟空邀請(qǐng)魯班爺爺帶著所有的猴子為湖邊的大學(xué)生建造美麗的公寓樓,并在人工湖上架起美麗的九曲鏈橋。悟空還邀請(qǐng)了百花仙子,領(lǐng)著猴子們種上綠草,種上一排排高大的樹(shù)木,修了漂亮的花壇,開(kāi)出了五顏六色的花朵,散發(fā)出迷人的香味。大道旁的花叢中,大學(xué)生們正在朗讀英語(yǔ);老人三三兩兩輕聲談笑;湖邊的柳蔭下,人們正在悠閑地垂釣。人們生活在幸福、舒適和幸福之中.
悟空心里高興地想:大獲成功之后,是時(shí)候帶領(lǐng)孩子們尋找新的目標(biāo)了,讓人們成為處處美麗的花圃。剎那間,他翻過(guò)身,駕著幸運(yùn)云…
【第6篇】垃圾食品的誘惑作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
上周五,我們班陳曦同學(xué)在學(xué)校附近吃垃圾食品中毒。中午回家后又吐又瀉,下午沒(méi)來(lái)學(xué)校。
周一上午,老班的張老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,要求上午下午的班會(huì)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
下午,老班真的讓黎明當(dāng)著全班同學(xué)的面自考。第一句話就把全班逗笑了。他說(shuō):“下午好,兄弟姐妹們!”這句話給人一種奇怪的感覺(jué)。評(píng)論里沒(méi)有稿子,內(nèi)容很短。只用了幾句話就結(jié)束了復(fù)習(xí)。雖然很短,但給我留下了深刻的印象。
但也有同學(xué)不把這個(gè)當(dāng)回事,繼續(xù)若無(wú)其事的買(mǎi)便宜又喜歡的垃圾食品。有些學(xué)生抵擋不住誘惑。當(dāng)他們聞到辛辣的食物時(shí),不禁稱贊食物的質(zhì)量好、價(jià)格低,買(mǎi)幾袋嘗嘗熟悉的味道,把早上的中毒事件拋到九霄云外。
色、香、味俱佳的垃圾食品真的有害!
【第7篇】兩個(gè)垃圾桶的訴說(shuō)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
兩個(gè)垃圾桶的故事
在某小區(qū)的某個(gè)角落,我們時(shí)不時(shí)要看到幾個(gè)粉紅色的垃圾桶。聽(tīng)著,他們好像在說(shuō)什么!
“早上好,老弟!一個(gè)垃圾桶對(duì)另一個(gè)說(shuō)。”最近聽(tīng)到一個(gè)大新聞。全世界的垃圾桶都過(guò)著衣食無(wú)憂的無(wú)憂生活?!薄笆前?,當(dāng)年我們不是吃魚(yú)刺就是吃腐肉,又餓又飽。但是現(xiàn)在,隨著人們變得富有,他們經(jīng)常把好東西“喂”進(jìn)我們的嘴里,比如法國(guó)面包、咸魚(yú)片和 .烤肉串
“不是嗎!”垃圾桶說(shuō),“以前我們都是‘瘦子’,現(xiàn)在卻胖得像氣球,這不是人類的功勞嗎?”“唉!人不能這樣浪費(fèi)食物!”垃圾桶無(wú)奈的搖搖頭。
這時(shí),他們看到一個(gè)小胖子,一張白臉,一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)。一個(gè)人說(shuō):“我媽真的也是。每天起床讓我喝一杯牛奶。我吃膩了!”“就是牛奶有股牛腥味,味道不好,我不想吃!”男孩抓起桌子。然后他們把牛奶倒進(jìn)垃圾桶,笑著離開(kāi)了。
垃圾桶氣憤地說(shuō):“人類的老師和學(xué)生都不知道快樂(lè)中的快樂(lè),牛奶那么有營(yíng)養(yǎng),他們居然倒掉了!”“要是人家知道怎么救就好了!”一個(gè)垃圾桶感慨說(shuō)?!叭祟愄速M(fèi)東西了。他們從小就不懂得節(jié)儉,養(yǎng)成了不節(jié)儉的壞習(xí)慣。現(xiàn)在,我們無(wú)能為力了!”
我希望人類能改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣!兩個(gè)垃圾桶痛苦地嘆了口氣。
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【第8篇】關(guān)于環(huán)保的作文600字 垃圾分類,從你我做起
關(guān)于環(huán)保的作文600字 垃圾分類,從你我做起
今天是科技節(jié)的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我舉報(bào)垃圾分類。之所以打包垃圾分類,是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差。一定要采取一定的措施,讓環(huán)境重新變得美觀整潔!
首先吉老師給我們講了垃圾分類。本來(lái)垃圾分類可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾??苫厥盏睦撬{(lán)桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害廢物是一個(gè)紅色的桶,包括電池、用過(guò)的燈泡、過(guò)期的藥物等。廚房垃圾是綠色的水桶,包括菜渣、果殼等等;其他廢棄物為黃色桶,包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。
后來(lái)我們?nèi)チ碎L(zhǎng)江邊的六園實(shí)地考察。在社區(qū)的宣傳還是很不錯(cuò)的。大家都知道垃圾分類是什么,也能說(shuō)出垃圾分類的幾個(gè)好處。但是當(dāng)我們走近垃圾桶看到垃圾桶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德的,把垃圾扔進(jìn)了桶里。由此我們知道,長(zhǎng)江邊六園的居民心里有數(shù),但實(shí)際上做不到。我覺(jué)得可能是家里沒(méi)有這樣的習(xí)慣造成的。因此,我想提幾點(diǎn)建議:
1.希望長(zhǎng)江邊六園社區(qū)宣傳部多宣傳,盡量讓大家了解垃圾分類,并嘗試實(shí)踐。
2.希望小區(qū)的居民家里能有四個(gè)垃圾桶,把垃圾分類成這個(gè)樣子,扔掉后丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
從長(zhǎng)江附近的六園回來(lái)后,我陷入了沉思:原來(lái),目前我們還不太重視垃圾分類,所以我們應(yīng)該把這種垃圾分類推廣到更廣的范圍,讓社會(huì)上更多的人可以學(xué)習(xí)垃圾分類。
垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該更加重視垃圾分類,這樣垃圾就可以分為兩類。這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們!
【第9篇】倒垃圾作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
一個(gè)宣傳學(xué)校4被釘在垃圾桶前面:“講衛(wèi)生,愛(ài)打掃衛(wèi)生,把垃圾放進(jìn)垃圾桶?!卑咨尘吧系募t字非常醒目。我手里拿著簸箕,不知道是太重還是懶得靠近。離垃圾箱只有兩步遠(yuǎn),我就沖到垃圾箱口,用力把簸箕倒了下去。砰的一聲,簸箕里全是垃圾,一大半散落在箱子外面。我正要轉(zhuǎn)身往回走。我想:不是,老師教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在我把垃圾倒在外面,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)臭。那這里就臭了。這不是在破壞環(huán)境嗎?不過(guò),轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有別人,我不說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道呢?于是他僥幸走了回來(lái)。
“小同學(xué),”一個(gè)叔叔攔住了我。“你把這個(gè)垃圾拿出來(lái)了嗎?”我臉紅了,說(shuō):“沒(méi)有?!奔t得像包公,很燙,然后轉(zhuǎn)身走了。
回家路上邊走邊想:哼,狗管老鼠——。你介意我的事嗎?
回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽很嚴(yán)肅的批評(píng)我,給了我一把掃帚和一個(gè)簸箕,讓我去掃垃圾。
我跑向舅舅說(shuō):“我把垃圾拿出來(lái)了?!薄芭??是嗎?承認(rèn)錯(cuò)誤等于糾正了一半。讓我們一起清理垃圾。”“嗯!”
僅僅過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就清理了垃圾。
【第10篇】撿垃圾作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
早上老師說(shuō)下午去市政廣場(chǎng)撿垃圾,大家都高興的跳了起來(lái)。
下午我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,上完第一節(jié)課,一路談笑風(fēng)生到了市政廣場(chǎng)的高速路。我們男生負(fù)責(zé)慢車道左邊的草,女生負(fù)責(zé)右邊的花池。開(kāi)始吧。我打開(kāi)塑料袋,拿起筷子,撿起草叢里的煙頭,一根一根。煙頭成了我們的戰(zhàn)利品,我用一個(gè)向別人炫耀。
我拿著一個(gè)大煙蒂。當(dāng)我把它放進(jìn)包里的時(shí)候,范曉陽(yáng)搶先我一步,把筷子放在我的筷子上。煙蒂居然掉了。我們倆像嬰兒一樣搶走了它。結(jié)果煙頭死了。我們?yōu)榱艘粋€(gè)煙屁股搶啊搶,值得嗎?
我正在找目標(biāo),李浩華踩到了一片草地?!斑@片土地被我覆蓋了!”我不甘示弱,踩在一片空曠的草地上。“我有這塊地!”結(jié)果我沒(méi)找到煙頭。
最后,每個(gè)人都有自己的偉大成就,我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然在“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”之后,我精疲力盡,但心里比吃蜂蜜還甜。
舉手之勞是每個(gè)人的責(zé)任。大家舉手把煙頭扔進(jìn)垃圾箱。如果中國(guó)這么多人,每個(gè)人都會(huì)做一點(diǎn)小把戲,中國(guó)的環(huán)保會(huì)更好。
【第11篇】我想發(fā)明環(huán)保垃圾桶1000字
回憶美好而甜蜜;展望未來(lái),人們充滿幸福和期待。當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平不斷提高,環(huán)境保護(hù)和空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在街上,我們不時(shí)可以看到這種現(xiàn)象。果皮垃圾袋扔得到處都是,垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處臭氣熏天。長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣的環(huán)境里不是一件好事,也不是人們想要的。所以我想發(fā)明一種“環(huán)保垃圾箱”,小巧玲瓏,但功能很大。
它的形狀是長(zhǎng)方形的,和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它也可以是不同的類型。有古典的,有卡通的,有優(yōu)雅的,有時(shí)尚的。當(dāng)然,它有許多形狀。有蘑菇、青蛙、貓和小豬。如果不想要這些,可以換成長(zhǎng)方形的。“環(huán)境垃圾桶”的頂部有一些圖案,包括小動(dòng)物、植物、卡通圖案……讓人感到一種美麗的享受。
與眾不同的是,它有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕,三只手和三個(gè)桶。當(dāng)你往里面扔垃圾時(shí),里面的智能芯片會(huì)告訴你哪些是可回收的,哪些是不可回收的。如果你把可回收的垃圾扔到不可回收的桶里,它會(huì)自動(dòng)把垃圾移到可回收的桶里。如果垃圾滿了,會(huì)發(fā)出“滴答”的聲音提醒你。只要你按下紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)吃掉不可恢復(fù)的垃圾。當(dāng)你再次按下綠色按鈕時(shí),垃圾桶會(huì)“消化”你吃的不可回收的垃圾,釋放出一些新鮮空氣。一段時(shí)間后,按下面的藍(lán)色按鈕,它會(huì)把可回收的垃圾變成寶藏,然后把寶藏放在第三個(gè)桶里供人使用。
在污水流動(dòng)的地方,“環(huán)境垃圾桶”更有用!把它放在水邊,插上一根通向水中的管子,按下綠色按鈕,你就可以像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣把臟水和污水消毒過(guò)濾成純凈水,然后從另一根管子里流出來(lái)供人飲用。到那時(shí),人們將不再擔(dān)心臟水和污水到處流動(dòng),而是擔(dān)心蚊子和蒼蠅泛濫,傳播細(xì)菌和污染環(huán)境。
有了“環(huán)保垃圾箱”,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心垃圾和污水了。看,在寬闊的馬路上,到處都是盛開(kāi)的鮮花和樹(shù)蔭。放垃圾的地方,沒(méi)有飛蚊,沒(méi)有刺鼻的氣味;路人不再需要捂著鼻子皺眉。
當(dāng)然這只是幻想,但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí),讓它造福人類!
【第12篇】垃圾也有家作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
路是屬于每個(gè)人的。該我們走了。它是供人們騎行和駕駛的。我們不能把這條路當(dāng)成垃圾場(chǎng)。垃圾也有自己的家。我們不能把垃圾變成無(wú)家可歸的孤兒。雖然大家都知道,亂扔垃圾是一種非常不文明的行為。
說(shuō)到這里,我記得有一次去姨媽家玩。在路上,我看到一個(gè)老太太使勁推著車撿垃圾。當(dāng)時(shí)我心想:這老太婆真狠。她這么大年紀(jì)還得推這么重的車。希望大家不要亂丟垃圾。正想著,只見(jiàn)一個(gè)大叔喝完最后一口雪碧,把瓶子扔在路邊。老太太看到了,無(wú)奈的搖搖頭,回去撿。這時(shí),一個(gè)小男孩從旁邊走了出來(lái)。他皺起眉頭說(shuō):“叔叔,你不能亂扔垃圾。看你奶奶多辛苦。如果是你的家人你會(huì)怎么做?照顧好自己的心,不要亂扔垃圾。”叔叔似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向奶奶低頭認(rèn)錯(cuò)。路人的臉上出現(xiàn)了笑容。
雖然有亂扔垃圾的,但也有主動(dòng)撿垃圾的。
這是上周發(fā)生的。那天我一個(gè)人,所以我一個(gè)人去村子里散步。一路上,我看到到處都是垃圾,喝飲料的瓶子和吃冰淇淋的袋子.突然,我看到一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)。他看到到處都是垃圾,就說(shuō):“現(xiàn)在的人!就是亂扔垃圾,真討厭……”他說(shuō)著,撿起了垃圾。
我看著他,想我們必須把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。垃圾也有自己的家。我們不能把垃圾變成無(wú)家可歸的孤兒。我想成為像第二種情況的年輕人一樣文明環(huán)保的人。
六年級(jí):胡從輝
【第13篇】我是“小袋鼠”,垃圾不落地
我是“小袋鼠”,垃圾不會(huì)掉到地上
我是袋鼠,垃圾不會(huì)掉到地上。今年夏天,海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提出,要努力做“小袋鼠”。這個(gè)提議很快被大多數(shù)學(xué)校注意到,這個(gè)暑假我就成了一次袋鼠。計(jì)劃是這樣的,兩周,海滄灣公園附近一周;第二周在環(huán)島路當(dāng)袋鼠。
早上6: 30來(lái)我們廈門(mén)著名的椰風(fēng)村。海水是藍(lán)色的,海風(fēng)照在我的臉上。藍(lán)天上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云彩。幾只海鷗輕輕掠過(guò)云層,仿佛帶走了一股云香。朝陽(yáng)普照大地。帶著花香,我穿上“海娃義工服”,戴上帽子,深深地吸了一口屬于海洋的香味。輕輕地對(duì)自己說(shuō):“來(lái)吧,鄒磊。你是最棒的?!蔽易屛业那啻号畈l(fā)展。在沙灘上。早上沒(méi)有游客,只有情侶和老太太看日出散步,垃圾不多,還可以看看風(fēng)景看書(shū)。早上8點(diǎn),太陽(yáng)出來(lái)了,游客越來(lái)越多,垃圾越來(lái)越多,當(dāng)然,在烈日下彎腰撿垃圾,帶著贊美,嘲諷,諷刺,但我還是撿了起來(lái)。做“袋鼠”不等于一直撿垃圾,還建議別人不要扔垃圾。我笑著走到一位老人面前說(shuō):“你好,老人。我是袋鼠,地球母親是我們的母親。我們應(yīng)該好好照顧她,不應(yīng)該在地球母親身上散布垃圾,所以請(qǐng)不要亂扔垃圾。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!”老人臉色陰沉,說(shuō):“這不是你家。孩子為什么這么在乎?”我無(wú)言以對(duì),不知道說(shuō)什么好。這時(shí),別人看到了,說(shuō):“這老頭,真的是真的。孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情?!逼渌脑絹?lái)越多。每個(gè)人都在談?wù)摾先说腻e(cuò)誤。這時(shí)候我說(shuō):“別鬧了,因?yàn)槔先瞬辉敢?,一定有老人的原因,?duì)吧,老人?”這時(shí),老人一臉愧疚地說(shuō):“小姐姐,你說(shuō)得對(duì)!地球是我干凈的家,靠大家,讓我們一起行動(dòng)吧!”說(shuō)著,起身把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)到這里,他們也彎腰撿起身邊的垃圾。
我是“小袋鼠”,垃圾不落地。葉峰寨任務(wù)圓滿完成!
接下來(lái)是我們海滄灣公園,也是我最希望去的地方。因?yàn)槲液图胰藖?lái)海滄灣公園散步的時(shí)候,很少看到有人亂扔垃圾。依然到了早上六點(diǎn)半,太陽(yáng)慢慢升起,大地披上了五顏六色的外衣。誰(shuí)會(huì)忍心在如此美麗的風(fēng)景中亂扔垃圾?正如我所料,人們很少亂扔垃圾。在這里很容易。坐在樹(shù)下看書(shū)聊天也沒(méi)事。這是愉快的一天。伴隨著夕陽(yáng),踩著小路,聞著花香,感覺(jué)很舒服.
美麗家園的創(chuàng)造需要每一個(gè)“小袋鼠”的努力!“我是袋鼠,垃圾不落地”,凈化環(huán)境,從我做起,用小行動(dòng)推動(dòng)大文明。讓我們攜起手來(lái),共同行動(dòng),打造一個(gè)美麗的文明,一個(gè)充滿活力的澎湃大海。
【第14篇】垃圾變廢為寶_記一次活動(dòng)作文700字
上周五下午,我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”開(kāi)展了一項(xiàng)以“變廢為寶”為主題的活動(dòng)。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各組對(duì)垃圾的介紹,然后開(kāi)始最引人注目的,費(fèi)了我們很大力氣才能變垃圾為寶的手工制作。
我和許打算合作做一個(gè)筆筒。它用剪刀把兩個(gè)粉紅色的小紗布剪下一些奇怪的東西,對(duì)折,哎!它也是錠的形狀。我會(huì)負(fù)責(zé)把這些東西對(duì)折然后貼雙面膠。別看簡(jiǎn)單。一旦把這個(gè)東西撕下來(lái),有時(shí)候就和外面的白色分不開(kāi)了,有時(shí)候還粘著大拇指。你無(wú)論如何都不能下來(lái)。大火過(guò)后,你使勁撕?!班辍保鼔牧?!然而,我們?nèi)祟惪梢允褂霉ぞ?。剪刀剪好后,小心翼翼地粘好,把白色的撕下?lái)。哈哈,那就得“投降”了!然后貼在半切雪碧瓶下端。接下來(lái),許在我的罐頭上“劃”了一塊,靈巧地折疊起來(lái),卷起來(lái),翻過(guò)來(lái),呵呵!她手里生了一朵花,哇!看著精致卷曲的條狀“花瓣”,我只能感嘆!
“我說(shuō)完了!”我抬頭一看,看到很多同學(xué)都在用自己的作品歡呼!張哲凡和周昊的——煙灰缸造型獨(dú)特,尤其是頭部像小帽子一樣的橢圓形。他們說(shuō)是為了防止煙灰吸人,所以洞可以被蓋住。聽(tīng)起來(lái)挺實(shí)用的!突然從我的眼角發(fā)現(xiàn)一縷光,我側(cè)身一看,哇!何心雨的易拉罐燈,既美觀又實(shí)用。中間的長(zhǎng)條使光線照射得更遠(yuǎn),放在瓷磚上也反射出明亮的光線,更醒目。
哦,我還沒(méi)完成我的,如果我去拜訪別人的話!貼完“花”后,許殷琦拿出一個(gè)雪碧瓶,在瓶底剪了出來(lái)。它看起來(lái)像一朵花,兩邊各開(kāi)了一個(gè)小洞。插棒后,還可以貼便利貼。向李煜借幾顆星星貼上去,就完事了。綠色筆桿,一圈粉紅色的“元寶”。一罐“紅花”,雪碧瓶底“花”,幾顆閃爍的“星星”,哈哈,太棒了!
這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我們了解了關(guān)于垃圾的知識(shí),而且變廢為寶。真的希望老師們多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
【第15篇】關(guān)于清除白色垃圾的建議書(shū)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
親愛(ài)的華安縣人民:
大家好!
我不知道你是否找到了水蛭。這種產(chǎn)品,——塑料袋,在我們的生活中隨處可見(jiàn)。他們?cè)诓耸袌?chǎng),超市,甚至服裝店忙得不可開(kāi)交。但是,大家可能沒(méi)有注意到這一點(diǎn):很多人用塑料袋,然后隨意扔掉。這對(duì)華安縣的面貌帶來(lái)了非常惡劣的影響。
我總結(jié)了幾個(gè)原因:
第一,塑料袋相對(duì)便宜,可能普遍認(rèn)為一個(gè)塑料袋不值多少錢(qián),所以毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)塑料袋。
第二,環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),大部分人都在找方便,這樣能省幾個(gè)。我上路了,而不是把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。
為了保持街道清潔,為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,我提出以下建議:
第一,生活中少用或者不用塑料袋。
第二,一定不要扔掉塑料袋。
第三,積極宣傳白色垃圾的危害,說(shuō)服別人不要扔掉。
第四是利用休息日組織一些朋友在街上撿廢棄的塑料袋,在街上做一次美容“手術(shù)”
第五,可以借鑒一些發(fā)達(dá)國(guó)家的做法。比如學(xué)日本專門(mén)處理垃圾,變成纖維,最后做成服裝進(jìn)入市場(chǎng)。這樣,即使塑料袋不破壞環(huán)境,他們甚至可以盈利。
華安是我出生長(zhǎng)大的地方。我喜歡這里。希望大家能像我一樣,為這個(gè)小縣城的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。
祝大家:
身體健康,工作順利!
建議人:胡潔英
2008年11月13日
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我是一個(gè)被人們遺忘的垃圾筒
我是個(gè)小垃圾桶,名聲不好,長(zhǎng)相也不好。但是城市的美麗離不開(kāi)我。
看,街道很干凈,這是我的功勞。但是,現(xiàn)在有些人的腳步太貴,不愿意多走幾步。他們到處扔垃圾,讓我又餓又暈。你看,我在北京、上海、廣州等大城市的姐姐們,每天都很充實(shí),無(wú)憂無(wú)慮,品味著各種垃圾。唉,又不是生活在小城市的風(fēng)雨里。我不怎么說(shuō)話,經(jīng)常挨餓,更不會(huì)像別人一樣吃滿漢全席。那該怪誰(shuí)呢?只是我運(yùn)氣不好。是上帝沒(méi)有把我?guī)У竭@個(gè)不講文明,不講環(huán)保的小城市。
哦,有良心的人別忘了我,請(qǐng)幫幫我,把所有的垃圾都放到我肚子里,我會(huì)報(bào)答你的!給你一個(gè)干凈的環(huán)境,給你新鮮的空氣,為你健康快樂(lè)的生活服務(wù)。
說(shuō)實(shí)話,我一直在夢(mèng)里吃著各種垃圾,打嗝。
(五年級(jí),300字)
撿垃圾
撿垃圾路路,福建省相城區(qū)漳州市相城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班今天,是旅游的好日子。我和父母興致勃勃地來(lái)到人民廣場(chǎng)玩耍。
廣場(chǎng)綠草如茵,花唄繁花似錦,噴泉濺水,大榕樹(shù)茂盛……風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。我和爸媽在草坪上玩捉迷藏和抓雞的游戲,開(kāi)心地玩耍嬉戲,享受明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣。玩累了,我坐在大榕樹(shù)下巨大的樹(shù)蔭下的地板上,拿出了很多好吃的東西:芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們津津有味地吃著的時(shí)候,突然飛進(jìn)來(lái)幾只蒼蠅,驅(qū)趕不開(kāi),漸漸地蒼蠅越來(lái)越多。我覺(jué)得很奇怪:為什么這里有這么多蒼蠅?于是,我站起來(lái)環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的花唄附近堆積了很多骯臟的垃圾,散發(fā)著難聞的氣味,成群的蒼蠅在飛來(lái)飛去。我趕緊對(duì)爸媽說(shuō):“我們快走吧,這里太臟了。”說(shuō)完和爸爸媽媽收拾好東西,匆匆離開(kāi)了。沒(méi)走幾步,突然想起剛才吃東西留下的雜物。如果這些雜物留在廣場(chǎng)上,它們會(huì)再次成為新的垃圾。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。想到這,我趕緊叫爸媽等著,轉(zhuǎn)身往回跑,把雜物裝在袋子里,扔進(jìn)垃圾箱。
看到我的動(dòng)作,父母會(huì)開(kāi)懷大笑,廣場(chǎng)上的游客也對(duì)我投以贊許的目光!
(三年級(jí),500字)
實(shí)施垃圾分類_五年級(jí)說(shuō)明文1000字
有一天我出去玩,爸爸把我的設(shè)計(jì)誤認(rèn)為是一張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶?;氐郊也胖涝O(shè)計(jì)圖已經(jīng)扔了。我又急又氣,卻要在又臟又臭的垃圾桶里搜。后來(lái)不僅找到了設(shè)計(jì)圖,還意外收獲了一筆。發(fā)現(xiàn)除了設(shè)計(jì)圖,垃圾桶里還散落著一堆舊報(bào)紙,一個(gè)廢電池,幾條用過(guò)的紙巾,一些又爛又臭的瓜皮,還有幾個(gè)罐頭。有那么一瞬間,我不禁想到:這些廢棄物可以分為“可回收廢棄物”和“不可回收廢棄物”。如果能把這些廢棄物正確分類,把可回收利用的廢棄物作為資源,那就太好了!所以我把這些垃圾分為兩類:可回收垃圾——舊報(bào)紙、廢電池、廢罐頭;不可回收垃圾——紙巾瓜果皮。
整理的時(shí)候問(wèn)爸爸,電池可以回收嗎?爸爸告訴我,電池是有毒有害物質(zhì),必須回收利用。我訪問(wèn)了電腦,了解到“一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。一個(gè)爛在地下的電池,可以讓一平方米的土地變得毫無(wú)用處?!?。沒(méi)想到一個(gè)小電池會(huì)帶來(lái)這么大的傷害。所以廢電池是可回收的垃圾,必須回收,不能隨便丟棄。為此,市環(huán)保局在市區(qū)設(shè)立了300多個(gè)廢舊電池回收箱。垃圾分類好像用處很大。但是垃圾分類有什么好處呢?于是,我決定再次訪問(wèn)電腦。
顧名思義,“垃圾”是指人們不想扔掉的東西,但這些東西真的沒(méi)有用嗎?怎樣才能變廢為寶?所謂“垃圾分類”,就是分別處理不同的垃圾。這樣做的最終目的是正確使用危險(xiǎn)垃圾資源。垃圾分類不僅可以正確節(jié)約和利用資源,而且與環(huán)境密切相關(guān),它們像一根線一樣緊密相連。
學(xué)了這么多知識(shí),才知道原來(lái)垃圾分類還有這么大的作用。你一定很驚訝。但是,除了了解知識(shí),大家更重要的是實(shí)施垃圾分類項(xiàng)目。在此,我提出幾項(xiàng)倡議:
1.提倡未實(shí)行垃圾分類的家庭和地區(qū)實(shí)行;同時(shí)也希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭和地區(qū),盡最大努力對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類。
2.希望大家在網(wǎng)上多了解垃圾分類的好處,多關(guān)注垃圾分類。
3.希望你能加強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的理解,多了解這兩種不同類型的垃圾。
4.當(dāng)人們遇到“搞不清垃圾屬于哪一類的人”時(shí),可以幫助他們正確區(qū)分垃圾。
5.希望更多的人加入我們,呼吁越來(lái)越多的人“實(shí)施垃圾分類,共同創(chuàng)造美好家園”。
為了共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園,我們希望并倡導(dǎo)更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的團(tuán)隊(duì)中來(lái),正確地利用好資源,為我們的家增添一絲美好,為我們的生活增添一些環(huán)保。我相信,在我們每個(gè)人的共同努力下,未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光和希望,我們將迎來(lái)一片藍(lán)天!
謝謝大家!
(五年級(jí)作文,)