【第1篇】春天的足跡作文500字-小學(xué)六年級作文
春天很美，充滿了美麗的色彩和美麗的舞蹈！沒有，我又找到了春天的腳步。
聽著，燕子在樹上啁啾，它們在塔努貝忙著用泥土筑巢。多美的景色啊，連小河都在唱?dú)g快的歌。河里的小魚可以自由玩耍和戰(zhàn)斗，所以它們不快樂。一陣溫暖的春風(fēng)吹來，樹葉也跳得很美。
突然，天空中響起了雷聲，沙子下起了小雨。他們從空中一路歌唱，跳著華爾茲，一路旅行到世界各地。墜入河中，河水露出千萬個小酒窩；落在塔諾貝，傳來了人們的笑聲和歡笑；落在孩子手里，大家高興得又哭又跳——
看，桃花開了，一片片粉紅色特別好看。一陣風(fēng)把它的芬芳吹向每一個角落，有時花瓣落入河中，把春天的信息傳遞給北方的孩子們。
嘖嘖，在學(xué)校，我又發(fā)現(xiàn)了春天的腳印。學(xué)生們正在閱讀和玩春風(fēng)。聽，書很響，很整齊；笑著笑著，風(fēng)箏在春風(fēng)下緩緩升起。學(xué)生們奔跑、跳躍，將這一切與春天融為一體！
農(nóng)夫的叔叔在田里忙著插秧，臉上洋溢著幸福的笑容；青蛙在夜晚演奏春天的交響曲；有許多美麗的花朵在燦爛的陽光下靜靜地綻放。傍晚，月光把大地籠罩在一層銀霧中，隱約看見幾顆亮星閃爍著——。
春天是一幅動人的畫面；春天是一首美麗的歌；春天是一首美麗的詩。柳如煙，鳥語花香，這才是春天的真諦！
宜都中心小學(xué)六年級黃：
【第2篇】尋找春天的足跡作文500字-小學(xué)六年級作文
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。看，到處都是春姑娘的腳印。她到底在哪？
跟著我去找。
看，她正躺在樹枝上。葉芽一個接一個地伸長，長出小芽，每個都綻開美麗的笑容，對著春姑娘微笑，對著人微笑，對著萬物微笑，仿佛在對萬物說：“來看我，我多美！”他們在風(fēng)中翩翩起舞，舒展著優(yōu)美的腰肢，翩翩起舞。
我忍不住打電話給春小姐，讓她帶我們?nèi)ヒ粋€地方看看。
春小姐領(lǐng)我們進(jìn)了花園。走進(jìn)去，只見花都開了，一束紅的，一束紫的，脖子都伸了出來，美若天仙，這正是朱在詩里說的：“色盡春來?！?/p>
春姑娘說：“我會融化在人們的心里。你自己去找吧?！?/p>
我們帶著希望來到養(yǎng)老院?？罩酗h著一群紅領(lǐng)巾，把爺爺奶奶浸在火紅的熱情里。有說有笑有打.春天似乎不僅進(jìn)入了公園、街道和路邊.也進(jìn)入了人們充滿活力的心靈。
聽著，孩子們在孤兒院里放聲大笑。你看，所有的孩子都充滿了活力。有的在玩；有的被寵得像姨媽懷里的孩子；有些人在靜靜地閱讀.
春天融于萬物，是萬物的復(fù)興，人們充滿了幸福，花草被剝?nèi)チ它S色的面具。是的，春小姐腳步輕盈地來了。
【第3篇】春天的足跡作文500字-小學(xué)六年級作文
春天很美，充滿了美麗的色彩和美麗的舞蹈！沒有，我又找到了春天的腳步。
聽著，燕子在樹上啁啾，它們在塔努貝忙著用泥土筑巢。多美的景色啊，連小河都在唱?dú)g快的歌。河里的小魚可以自由玩耍和戰(zhàn)斗，所以它們不快樂。一陣溫暖的春風(fēng)吹來，樹葉也跳得很美。
突然，天空中響起了雷聲，沙子下起了小雨。他們從空中一路歌唱，跳著華爾茲，一路旅行到世界各地。墜入河中，河水露出千萬個小酒窩；落在塔諾貝，傳來了人們的笑聲和歡笑；落在孩子手里，大家高興得又哭又跳——
看，桃花開了，一片片粉紅色特別好看。一陣風(fēng)把它的芬芳吹向每一個角落，有時花瓣落入河中，把春天的信息傳遞給北方的孩子們。
嘖嘖，在學(xué)校，我又發(fā)現(xiàn)了春天的腳印。學(xué)生們正在閱讀和玩春風(fēng)。聽，書很響，很整齊；笑著笑著，風(fēng)箏在春風(fēng)下緩緩升起。學(xué)生們奔跑、跳躍，將這一切與春天融為一體！
農(nóng)夫的叔叔在田里忙著插秧，臉上洋溢著幸福的笑容；青蛙在夜晚演奏春天的交響曲；有許多美麗的花朵在燦爛的陽光下靜靜地綻放。傍晚，月光把大地籠罩在一層銀霧中，隱約看見幾顆亮星閃爍著——。
春天是一幅動人的畫面；春天是一首美麗的歌；春天是一首美麗的詩。柳如煙，鳥語花香，這才是春天的真諦！
宜都中心小學(xué)六年級黃：
【第4篇】春天的足跡作文300字-小學(xué)六年級作文
一瞬間，冬天從我們身邊悄悄溜走，春姑娘翻過山川平原，帶著淡淡的春風(fēng)和柔和的雨聲悄悄來到我們身邊。
帶著溫暖的陽光，我出去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到小草撐起它柔軟的手，搖著它可愛的小腦袋，睜開它困倦的眼睛，在春姑娘溫柔的撫摸下又挺直了脊背。站在柳樹下，發(fā)現(xiàn)柳樹散發(fā)出嫩綠的嫩芽，讓人想起了那首美麗的詩“碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬根綠絲掛毯”。路邊，盛開的迎春花似乎在傳播春天到來的好消息；五顏六色的牽?；?，仿佛在用小喇叭為春天奏出一曲美麗的歌曲；盛開的桃花在為春天的到來歡呼。春姑娘似乎拿出了魔杖，換上了綠草、綠葉、五彩繽紛的花朵，把生機(jī)勃勃的春天打扮得五彩繽紛。樹林里，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小松鼠被春姑娘吵醒，興奮地在松樹間跳躍。在街上，人們脫下厚厚的毛衣，興高采烈地迎接春天的到來。
啊，春天，歡迎回來！
【第5篇】追尋春天的足跡800字
小草探出小腦袋好奇地看著這個世界，花兒開出了嬌艷可愛的花朵，太陽公公笑得很燦爛。又一個春天到了，于是我們一家人去胡平山游玩，追尋春天的足跡。
兩個多小時的車程后，我們走進(jìn)了美麗的胡平山。高高的山和筆直的樹讓人不由自主地發(fā)出一陣贊嘆。剛走出車門，一股夾雜著泥土和野花的奇怪香味就來到了我的眼前。路邊的小樹冒出一點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像一個襁褓中的嬰兒，看起來那么脆弱，那么嬌弱，那么可愛。
看，美麗的無名野花遍地都是，從黃燦燦。仔細(xì)一看，小花瓣緊緊結(jié)合成一個圓圈，就像小時候我們手牽手唱歌跳舞一樣。那淡淡的香味真的很清爽。
爬上羊腸蜿蜒的小路，周圍的風(fēng)景在不斷變化。我們來到半山腰的一塊平地。這時，不遠(yuǎn)處站著一朵粉紅色的“云”，好奇心驅(qū)使我前行。
越來越近，我才知道，粉紅色的“云”其實(shí)是一棵婀娜多姿的桃樹。這棵樹枝繁葉茂，枝頭密密麻麻地掛著一朵朵粉紅色的小花，綠葉襯著紅花，色彩是那么和諧。這時，從山谷里吹來的一陣微風(fēng)，使樹枝輕輕搖擺，小花瓣像漫天飛舞的雪花一樣輕盈地飛舞著。
在山腰短暫休息后，我們向山頂行進(jìn)。汗流浹背，汗流浹背的我終于在大自然賦予的魔力的鼓舞下爬到了山頂。我站在山頂上，閉上眼睛，張開雙臂，讓春風(fēng)親吻我的臉頰，擦擦我的汗水。那種舒服的感覺真的難以形容?！皣W嘩”的流水驅(qū)使我睜開好奇的眼睛，看著山下的風(fēng)景。一條美麗的帶狀河流歡快地流淌著。它是美麗的澧水。山頂?shù)挠筒俗咽墙鹕模粋€在這里，一個在那里，就像散發(fā)著誘人香味的金色蛋糕。我真的想咬一口.
啊！追尋春天的足跡，我陶醉在自然美中。
【第6篇】尋找春天的足跡1000字
“哪里是春天，哪里是春天……”我唱著熟悉的歌，在老師的帶領(lǐng)下，在早春去濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，就發(fā)現(xiàn)春天在柳樹上。一排排的柳樹，有的像苗條的少女，在清澈的河水前裝扮，有的散發(fā)出嫩芽，像玉鏈；有的柳條尖上只長出幾片深綠色的小葉子，像幾個頑皮的孩子在蕩秋千。除了春天，還有誰有這么大的魅力吸引淘氣的柳葉？
春天還在常青。一片片常青樹已經(jīng)長出綠色，像孩子一樣，探著頭，好奇地看著這個奇妙的世界。環(huán)顧四周，它就像一個點(diǎn)綴著河邊公園的絨球。綠色的“草”和綠色的“小腳”交織在一起，給人一種美的享受。只有春天才能這么溫柔大方溫柔。春天又躲在健身器材里了。在這個春天的日子里，老人精力充沛，靈活地?cái)[弄著身體，陪著孩子鍛煉身體，面帶微笑，投入春天的懷抱，回到快樂的童年。這是《春姑娘》的得意之作，因?yàn)橹挥小洞骸反底吡巳说谋瘋筒话?，不是嗎？我們一直在尋找春天，看！春天又來到了花壇。杜鵑開花了，像孩子天真無邪的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風(fēng)吹來，花獻(xiàn)給每個人沁人心脾的芳香。但還是有花有骨，就像一個小火把，照亮春天，照耀人心。這時，春天的蝴蝶蘭也來到了市場：黃色、藍(lán)色、紫色……五顏六色，光彩奪目。每一朵花一般都有五片花瓣，像眼睛、星星、色彩斑斕的蝴蝶，拍打著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春天的足跡，否則，還有誰能播下如此鮮艷的花朵呢？
我們跟隨春天來到河邊的草地。小草調(diào)皮地露著頭，和風(fēng)姑娘一簇一簇地載歌載舞。草已經(jīng)生了！有的是嫩綠色，有的是鮮綠色，有的是翠綠色，有的是深綠色，充滿活力，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，這么鮮艷奇妙的色彩，能畫出這么充滿活力的畫面？“哪里是春天，哪里是春天……”我明白春天就在我們身邊，在我們每個人的心里。
【第7篇】尋找春天的足跡作文600字
尋找春天的足跡，寫600字
春天是一個充滿活力的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，百花爭艷。環(huán)顧四周，有一個豐富多彩的場景。
春末四月，我和媽媽參加了牛同社組織的“尋找春天足跡——德清朱霞湖”活動，探索美麗的春天。
4月4日凌晨，我期待已久的活動終于到了。我們乘坐青年時代巴士，抵達(dá)德清朱霞湖，開始今天的活動。
在今天的活動中，我最感興趣的是挖竹筍。下午，吃完燒烤和清明餃子后，我們乘公共汽車離開朱霞湖，去竹林里挖竹筍。
到達(dá)目的地后，我們以家庭為單位，每個家庭都收到一個竹筍挖掘工具。當(dāng)每個人都有自己的工具時，一個當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民說：“現(xiàn)在是種竹筍的時候了。一段時間挖竹筍要注意挖嫩竹筍，就是露出地面的那種手指。不要挖那些已經(jīng)長出葉子的，那是母親……”
經(jīng)過農(nóng)夫叔叔的介紹，我們跟著他步行去了竹林。一路上山，我信心滿滿，心想：呵呵，挖竹筍一定很簡單吧！我肯定能挖回一大包竹筍滿載而歸！晚飯吃什么不用擔(dān)心！哈哈哈哈！
走了大約5分鐘后，我們到達(dá)了竹林。我看到眼前的竹林一望無際，長滿了新綠?？粗业男暮苁娣?。當(dāng)你平靜下來時，你可以聞到一股竹香味。
“可以開始挖了！”農(nóng)夫大叔話音剛落，大家就開始了。有的跑到遠(yuǎn)處找小春筍，有的忙忙碌碌。
地上長滿了露出小芽的竹筍。有的只是露了一點(diǎn)芽，有的已經(jīng)長了一點(diǎn)。我小心翼翼地走進(jìn)竹林，生怕踩到。我拿著工具，蹲下來，小心翼翼地尋找小竹筍。
“這這這！在這里！過來！”我對媽媽喊。
媽媽聽到這個消息，說：“那就試試挖吧！”
我站起來，拿起工具，在地下挖，想把竹筍挖出來。但是，再怎么挖，也挖不出來。
這時，一個叔叔走過來說：“孩子，因?yàn)橹窆S的根很大，你很難把它們連根拔起。況且竹筍能吃的是它們露出地面的嫩肉部分，你只需要挖一點(diǎn)土，在竹筍中間切掉就行了。”說話間，大叔靈巧地拿起工具，在我們中間砍出一半的竹筍，然后挖出一根竹筍。
說完，叔叔遞給我工具去幫助別人。我拿著工具，按照舅舅說的方法，在地上找到一個小竹筍，把上面覆蓋的土挖出來，中間挖出一個竹筍。突然信心倍增，繼續(xù)按照這個方法挖。活動結(jié)束時，我挖了一袋竹筍。
春天真的是一個充滿活力的季節(jié)！它帶給我們很多歡笑！
【第8篇】春天的足跡作文350字-小學(xué)六年級作文
隨著日歷的轉(zhuǎn)動，冬天不知不覺就過去了，春天無聲無息地來了。
公園里，草地悄悄地從土壤中露出來。迎春花的香味撲鼻而來，在微風(fēng)的吹拂下令人心曠神怡。公園里的人完全陶醉了，我也是，再往前走，來到一個小菜園。我能從遠(yuǎn)處聞到油菜花的香味。當(dāng)你仔細(xì)看時，黃澄澄的花在微風(fēng)的吹拂下更加芬芳。春天，我來到了公園。
回到家，發(fā)現(xiàn)春天也來到了我家。陽臺上的花盛開了。有些是白色的，有些是粉色的，有些是紅色的。仔細(xì)一看，我媽種的一朵不知名的花已經(jīng)開了。紫色的花雖然小，但是很搶眼。春天，來到我家。
來到果園，發(fā)現(xiàn)春天也來了。各種果樹結(jié)各種各樣的花。春天，我來到果園。春天來到了所有的地方。讓世界充滿綠色和溫暖。我愛你，春天！
六年級：小英
【第9篇】寫春天的作文400字 春天的足跡
寫春天的作文400字 春天的足跡
現(xiàn)在是三月中旬，這是春天剛剛到來的一天。校園里，路邊，公園里……到處都是春天的腳印，只要你仔細(xì)觀察，注意。現(xiàn)在，跟著我去尋找春天的足跡吧！
首先，我來到學(xué)校。我在操場旁邊的花壇里發(fā)現(xiàn)了春天的腳印。嬌艷的迎春花是春天的發(fā)卡。白色和粉色的花朵在暖風(fēng)中搖擺，風(fēng)中夾雜著淡淡的香味，讓人陶醉。金色的陽光穿透晶瑩潔白的花朵，櫻草花美麗的樹形印章在跑道上翩翩起舞。
然后，我去西湖散步。我在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了春天。青柳是春天的頭發(fā)，它柔軟纖細(xì)的枝葉在風(fēng)中盡情起舞。它高超的舞姿吸引了眾多蝴蝶，白蝶包裹的柳樹處處顯出優(yōu)雅與高貴。
最后，我來到了一座大山。在從地面升起的山上，到處都是春天的腳印。流動的泉水是春天的血液，如此清澈純凈；深不可測的懸崖是春天的胸懷，如此寬廣；綠草是春天的膚色，那么淡雅清新。
其實(shí)找春天并不難。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多觀察，你就會發(fā)現(xiàn)——的世界是那么美好！
【第10篇】春天的足跡800字
今天，我們老師帶我們?nèi)ゴ河?。我們一起尋找春天的足跡，發(fā)現(xiàn)春天就在我們身邊。
春天來了，一個溫暖美麗的季節(jié)。柳姑娘又戴上了綠色的頭飾。微風(fēng)吹來，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動，美極了！我想：這是春天送給柳姑娘的禮物。桃樹女孩也不甘示弱?？?，她早早地就張開了笑臉，向人們解釋了美的內(nèi)涵，為春天畫了一道美麗的風(fēng)景線，讓人贊嘆不已。我不禁暗暗贊嘆大自然的奇妙做工。桃樹上的桃花不就是春天的足跡嗎？正在這時，山坡上的樹說話了：“看看我們的綠葉和綠枝，也是春姑娘給我們的?！甭犕曛?，我不禁感嘆：“這真是二月春風(fēng)似的剪刀。春風(fēng)剪的葉子真好看！”突然，春風(fēng)似乎聽到了我的感嘆，急忙跑了過來。當(dāng)春風(fēng)吹起時，我立刻感到非常涼爽，樹葉沙沙作響，仿佛在為春天演奏美妙的音樂！突然，一個低沉的聲音從遠(yuǎn)處傳來。哦，你是誰？原來小草的弟弟說話了。我向遠(yuǎn)處望去，看見小草的弟弟向我揮手。小草的弟弟也穿著綠色衣服，成群結(jié)隊(duì)地玩耍。我看著它活潑可愛的樣子，心想：是春天給了地球強(qiáng)大的生命力，所以我們都應(yīng)該感謝春天。這時，一個“嘩嘩”的聲音傳入我的耳朵，喂，這是誰？原來沁河姑娘在唱春天！聽，流水的聲音和樹葉沙沙的聲音匯成一曲優(yōu)美的交響曲，“沙沙，沙子，沙沙，哇”很美！這樣的樹映在這樣的河里，這樣的河流過這樣的樹，這是一幅美麗的畫面，連綿不斷，令人懷念。
春天來了，我們找到了春天的足跡。春天，你是豐收的希望；春天，你是孩子們的玩伴。春天，你是成年人的期待。夢想在春天發(fā)芽，愿望在春天啟航，讓我們在春天播種希望的種子，等待秋天的收獲！
【第11篇】春天的足跡作文400字-小學(xué)六年級作文
春姐來了。
帶著春天的花瓣，
她在柳樹上撒了一片花瓣，
柳樹變得又嫩又黃。
她在河上撒了一片花瓣，
河里的冰融化了。
她在楊樹上撒了一片花瓣，
白楊結(jié)毛蟲。
她在雪人身上撒了一片花瓣。
雪人立刻融化了。
她悄悄地來了，
在人們沒有察覺的情況下，
對人做出貢獻(xiàn)，
不求回報(bào)。
她總是這樣：
來得匆忙，
趕緊走。
但是在柳樹里，在清澈的河邊
在白楊上，雪人旁邊，
留下了她的腳印。
春天
【第12篇】尋找春天的足跡作文400字-小學(xué)六年級作文
友誼像一座燈塔，照亮了我的靈魂。
友誼驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。
啊，真正的友誼，
給人無盡的溫暖和力量，
友誼需要忠誠來播種，
友誼需要激情來澆灌，
友誼需要理解來呵護(hù)，
互相關(guān)心，不斷鼓勵！
讓我們攜手共進(jìn)，建立真正的友誼！
在交往中，只要能多為別人著想，多站在別人的角度看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都是可以很容易解決的，雙方的友誼也就可以增強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度表揚(yáng)別人，是和別人交流，和同學(xué)搞好關(guān)系的有效途徑。在交往中，要在合適的時候表現(xiàn)出這種行為，不要拿別人的缺點(diǎn)開玩笑，這樣才能交到更多的朋友。人的一生有很多珍貴的感情，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼可以使快樂加倍，痛苦減半?！崩畎走€告訴我們，三三三六零桃花潭，雖深如千尺，卻沒有朋友之誼深。所以，同學(xué)們，請敞開心扉去接受友誼，請交出你的心去珍惜友誼，你會得到無比的幸福和財(cái)富！
請記?。河颜x的光就像熒光，越暗越亮！祝你和你的朋友們！
一個聲譽(yù)好的人，臉上有自尊，眼睛有自信，行動有自信，生活有朋友。友誼就像夏天的雨露，冬天的太陽滋潤心靈，融化冰雪。讓我們用今天所學(xué)，讓友誼之光永不熄滅，友誼之花飄萬里。我們是春天的幼苗，老師悉心呵護(hù)。堅(jiān)強(qiáng)的綠葉上有你的汗水，燦爛的花蕾上有你的微笑。無論過去，現(xiàn)在，還是未來，只要付出愛，就一定會得到別人的關(guān)心。讓世界變得更美好。我需要你，我和他用友誼裝飾。
沒有愛的生活就像沒有光明的黑暗。我們應(yīng)該珍惜別人的愛，盡最大努力給予我們的愛。是的，用你真誠的友誼和別人相處，用你的真誠來換取別人的真誠；付出你的友誼來換取別人的友誼。這樣，幾年后，當(dāng)我們回憶起這段學(xué)生生活時，就會像老“女兒紅”一樣香醇.
在此，衷心祝愿各位：祝大家在友誼與和諧的海洋中沐浴。
今天我們都聚在一起，一雙小手緊緊的握在一起。
今天大家聚在一起，稚氣的心緊緊相連。
在祖國的懷抱中，我們快樂地學(xué)習(xí)。
在祖國的懷抱中，我們正在走向未來。
讓我們牽手，心連心，沐浴黨的風(fēng)雨陽光，在祖國的土地上茁壯成長。
我們應(yīng)該用行動證明我們也是好學(xué)生。我們不應(yīng)該站在太陽的光環(huán)下對人們說，看，我有多亮！我們要做一盞燈，用自己的熱，照自己的光。同學(xué)們，我們每個人都是一片綠葉，要給我們賴以生存的大樹輸送水和氧氣。只有當(dāng)我們都點(diǎn)亮綠葉時，這棵大樹才能茁壯成長。
那時，我們不僅建造了一棵樹，還建造了一片森林和一個綠色的星球！
【第13篇】尋覓春天的足跡作文500字-小學(xué)六年級作文
??！找到了，找到了，春天在河邊。春風(fēng)刮風(fēng)，河水變暖。春雨過后，河水上漲，歡快地奔向遠(yuǎn)方。河邊的草地上，綠草靜靜的探出頭來，草地上點(diǎn)綴著野花，紅的，黃的，紫的……像無數(shù)的小眼睛，眨啊眨。草又軟又嫩，我很想在上面打滾，但又怕傷到它們。
啊！找到了，找到了，春天來到了公園。公園里的桃花粉美如霞，紅如火，千枝萬花，郁郁蔥蔥，一簇簇，極富魅力，沐浴在燦爛的陽光下。真的是“桃之死，焚其華。陶之瑤，其葉榛?！睏盍е?，青翠欲滴，宛若小姑娘的辮子。木槿的枝椏張開了黃綠色的眼睛。多美的風(fēng)景??！人們在這里放風(fēng)箏玩耍，在春天放風(fēng)箏，玩得開心！
啊！找到了，找到了，春天到了校園。操場上的梧桐樹滿是樹和花，在天上笑。各種常青樹，黃、綠、紫，風(fēng)雨中歡笑。花壇里，月季和杜鵑花在含苞待放。教室里傳來讀書的聲音，勤勞的園丁3354正忙著播種春天的希望種子。
春姑娘的腳步無處不在。院子里，春花杜鵑花盛開，田野里，麥苗青青，油菜花金黃，蝴蝶飛舞，蜜蜂歡快地歌唱…
春天五彩繽紛，生機(jī)勃勃。我喜歡春天。
【第14篇】可愛的春天_春天的足跡作文700字
期待整個冬天，你看，春天已經(jīng)悄悄地向我們走來。讓我們穿上嶄新的春裝，脫下笨拙的冬裝，輕輕踏著尋找春天的足跡！
春姑娘醒了，她揉揉眼睛，草變綠了，草是她的睫毛；她摸摸自己的頭發(fā)，沉睡了一個冬天的柳樹醒了。它伸了伸懶腰，揉了揉紅紅的眼睛，打了個哈欠，拔出了綠色的柳條。柳條一旦被雨水沖刷，就變得比玉還迷人。她不戴發(fā)卡，小鳥蝴蝶是她的發(fā)卡；她穿上最美的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花是她的花裙；她還抹了粉。昨天早上的霧是她的粉！
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，全是花。紅如火，粉如霞，白如雪。這些花是甜的，是封閉的，樹上似乎長滿了桃子、杏兒和梨。成千上萬的蜜蜂嗡嗡作響，蝴蝶四處飛舞。野花遍地：雜七雜八，有名字也有沒有名字，散落在花叢中，似眼似星，忽閃忽閃。
活潑的燕子來回穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的叫聲。美麗的蝴蝶振翅飛舞，在花叢中翩翩起舞。成群的蜜蜂正在為人類制造甜蜂蜜.這只燕子、這只蝴蝶和這只蜜蜂給美麗的春天增添了無限的趣味。
在田野里，人們正在勤奮地播種。一個農(nóng)民的叔叔坐在拖拉機(jī)上啟動了機(jī)器。新翻的黑土在拖拉機(jī)下面伸展開來。映著藍(lán)天的稻田，有些已經(jīng)插上了嫩綠的秧苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像地毯；特寫看起來像綠色的紗布。那個插秧的小姑娘擦了擦頭上的汗，抬起頭，看著綠色的稻田，咯咯地笑著，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
置身于這美麗的春光之中，天熱為先，萬物混雜，何不讓人贊嘆大自然的匠心，一個比萬花筒還多彩的畫面，一瞬間就改變了?？粗矍暗囊磺?，我不禁發(fā)自內(nèi)心的歡呼：哦，多么可愛的春天??！
【第15篇】春天的足跡作文500字-小學(xué)六年級作文
董爺爺在寒風(fēng)的幫助下蹣跚而去；春女，背著她漂亮的長裙，拿著她的魔杖，悄悄地來到這個世界，來到我們身邊。星期天，我獨(dú)自來到翠湖花園，尋找春天的足跡。
還沒走進(jìn)翠湖花園的大門，就有一股淡淡的香味撲面而來，純凈而稀疏。哦，這是春天的氣息！走進(jìn)大門，走在鵝卵石路上，我看到路邊的草頑皮地探出頭來，享受著春天的杰作。為什么，春天怎么會下雪？哦，原來柳樹開始飄柳絮了。柳樹已經(jīng)長出了嫩芽，嬌嫩的柳條在風(fēng)中跳著華爾茲。嘰嘰喳喳的頭上有一首鳥鳴。抬頭一看，原來是春天的使者——從南方飛回來了。它仿佛在說：“春天來了！春天來了！”看到這里，我忍不住唱起了那首歌：“燕子，穿花衣，每年春天都來這里，我問燕子為什么來……”是的，春天是如此美麗，難怪畫家愛描述它，詩人愛贊美它。哇，前面的彩霞多美??！仔細(xì)看看。哦，這是一朵春花。我突然明白了香味的來源：是春花。看，它們有各種各樣的方式：有的剛開兩三瓣，有的花瓣都開了，有的還在萌芽，飽滿得好像要裂開了?；▋簭闹︻^蔓延到樹梢，不留空隙，太陽像幾個飛泉。春天應(yīng)該是如此的充實(shí)和燦爛！它將冬天隱藏的精神和力量釋放到極致！
春天是每個人都喜歡的季節(jié)，春天的公園永遠(yuǎn)是人們心中最美麗的地方?！斑@里的春天無限美麗?！蔽覑鄞浜▓@的風(fēng)景，尤其是醉人的春天！
小學(xué)其他年級同類作文
尋找春天的足跡
我們送走了南方罕見的冬天，迎來了溫暖的春天。今天懷著憧憬，我們?nèi)チ四蠈幨星嘈闵斤L(fēng)景區(qū)，自然——，尋找美麗的“春女”。
看，馬車外面，路邊的草在探綠頭，朝我們點(diǎn)頭！挺拔的小樹吐出小嫩芽，揮動手臂，向我們展示藍(lán)天的來臨。聽著，在車廂里，學(xué)生們發(fā)出陣陣笑聲，春天給我們帶來了愉快而清新的心情。
到了青秀山，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序的下了火車，尋找春天的足跡。
我們第一次來到熱帶雨林，看到高聳的樹木立即出現(xiàn)在我們眼前。他們不怕冷，筆直地站著；小花含苞待放，五彩繽紛，競相開放；各種顏色的桃花先開了，很美，讓我們眼花繚亂。
這時，一個同學(xué)喊道：“找到了，找到了！”大家都沖過去看。哦，原來是竹筍移動了身體，鉆出了地面。環(huán)顧四周，他們都在山坡上。他們穿著綠色的衣服，很漂亮。學(xué)生們高興地大喊！跳！玩得開心。
然后，老師帶我們?nèi)チ舜蟛萜骸Ｔ谶@美麗的風(fēng)景中，我們放了不同形狀的風(fēng)箏，玩了游戲，抓了蝴蝶.我們玩得很開心！同時，我們應(yīng)該時刻注意保護(hù)自然環(huán)境，以免留下任何瑕疵。
這不正是春女飄到人間的嗎？我們要找的春女在和我們玩！
2008年4月22日
指導(dǎo)老師：鄭月嬌
（二年級，500字）
尋找春天的足跡
春女以輕盈的腳步來到了我們的世界。她用五顏六色的畫描繪了一個多彩而充滿活力的世界。
我們下樓去尋找春天的足跡。我們一到樓下，就看到一棵高大挺拔的白楊樹，嫩綠的樹皮，樹干上長著無數(shù)的樹枝，仿佛在伸懶腰，在說：“春天來了！”金色的陽光透過稀疏的樹枝照在我們的臉上，像媽媽溫暖的手一樣撫摸著我們的臉，感覺很溫暖?？諝庵袕浡ú莸姆曳迹路鹱哌M(jìn)了一個充滿芬芳的童話世界。
當(dāng)我們來到小菜園時，我們聞到了遠(yuǎn)處油菜籽的香味。微風(fēng)吹拂下，黃澄澄的鮮花令人心曠神怡，我完全沉醉其中。韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺，在陽光下跳舞。萵苣的葉子是綠色的，就像《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)快樂
搖，搖。
當(dāng)我們來到小花園時，迎春花的香味撲鼻而來。我們走進(jìn)去仔細(xì)觀察，它的花瓣是黃色的，由八九個小花瓣組成，像八九個穿著黃色舞裙的小女孩，手牽著手，唱著這首春天的贊歌。美麗的春花圍繞著紅色的冬青，隨著天空中燃燒的云降臨到世界上，這是美麗的。
我們又來到草坪上，五顏六色的野花像眼睛和星星一樣，眨啊眨，美極了！孩子們也脫下沉重的冬裝，穿上帥氣的春裝，開心地玩耍。
啊！春天，我愛你，因?yàn)槟銥榇蟮啬赣H穿上了五彩繽紛的長衫，給孩子們帶來了無限的快樂！
（三年級，500字）
尋找春天的足跡作文100字
尋找春天的足跡作文100字
今天，我們在校園里尋找春天。
我一直在觀察紫竹，尋找小嫩芽和嫩芽。我找了又找，還是沒找到。我覺得她就像一個害羞的小女孩，但就是不肯出來。
我逛了好幾次，都沒找到。我聽關(guān)說是她撿到的，就偷偷跟她去了。
到了有小竹筍的地方，我又仔細(xì)看了看。確實(shí)有小竹筍，我就大聲喊：“這里有小竹筍！”大家紛紛跑過來。大家都說“在哪里？”我指著說：“在那里。”下課后，我們不得不跑上去。
尋找春天的足跡作文100字
春天來了。在家里，我發(fā)現(xiàn)水仙花有四朵白花，散發(fā)著淡淡的香味。
我還在公園里看到桃花開出的小花。這是春天的信息嗎？
油菜花一朵接一朵盛開。那是一條彈簧裙嗎？
柳樹搖著它的長辮子。那是春天的頭發(fā)嗎？
春天多美??！
尋找春天的足跡作文100字
今天，我在小區(qū)里尋找春天。
春姑娘把大地?fù)Q上新的綠衣服，迎春花微笑著迎接春姑娘。聰明的春姑娘把美麗的花朵銹在草地和樹上。在春小姐的精心照料下，小樹已經(jīng)發(fā)芽了。
燕子在春姑娘的呼喚下飛回來了，冬眠的動物被春姑娘叫醒了。
自從董爺爺走后，人都換上了單薄的衣服。春風(fēng)很柔軟，不再像寒風(fēng)一樣寒冷。
我愛春天，我更愛我親愛的春天女孩！
尋找春天的足跡作文100字
周六，我們一起來到永寧公園。
就在幾步之外，我發(fā)現(xiàn)一排柳樹長出了小嫩芽。我們一邊走，一邊來到一片竹林，仔細(xì)尋找，卻沒有春天的竹筍。
走著走著，一排柳樹的枝葉被修剪了，旁邊還有一堆枝葉。我媽媽給我?guī)Я藘蓚€，還織了個花環(huán)。
沒過多久，我們就看到了一棵開滿梨花的梨樹。太美了！
尋找春天的足跡作文100字
今天下午，我去美麗的九峰公園尋找春天的足跡。
我發(fā)現(xiàn)了很多春天，比如，柳葉綠枝，郁金香紅紫黃，每一朵小花都有濃濃的香味。
我走進(jìn)去，看見許多孩子在放風(fēng)箏。我看著，想放風(fēng)箏。
我看到一棵小樹，樹干被雨水打濕了，像個剛洗過澡的孩子。
樹上有一只鳥。它在給大家唱歌，好像它喜歡我們在這里玩。
（一年級作文，）
