【第1篇】小學(xué)六年級作文：勞動體驗
今天，天氣很好。天空中沒有云。它又藍又亮。我和姐姐們早早起床，戴上太陽帽，穿上球鞋，準(zhǔn)備好了就來姨媽家體驗——種瓜。我們很開心。一路上，我們像一只快樂的小鳥一樣，跑著跳到瓜棚里。沒想到去瓜棚的路不僅很遠，而且很難走。那天你嚇得汗流浹背，只能沿著石頭路走。堅硬的石頭似乎與我們?yōu)閿?，你不得不磨腳流血。唉，終于體會到農(nóng)民的辛苦了。
來到瓜棚，眼前的景色讓我們大吃一驚。瓜棚像個小房子，很別致，路邊的花也長得五顏六色。我們走進瓜棚，??！多熱??！可能是因為天氣的原因，瓜棚很熱，只好脫下外套，卷起袖子開始干活。首先阿姨在地上做了個記號，這樣我們就可以放瓜苗了。因為瓜不能長得太近也不能長得太遠，要做個記號。我們從藍色的種子中取出甜瓜幼苗，沿著我姑姑的標(biāo)記放了下來。哎，我好累??！雖然這個時候可以完成一個很簡單的任務(wù)，但是難度很大，因為瓜苗是裝在一個小塑料杯里的，必須用適中的力度托住，否則土?xí)㈤_。搭好以后，我們就把瓜苗從杯子里拿出來，用鋤頭在指定的位置挖一個小洞，把瓜苗種在里面。
種完后，舅舅開始教我們?yōu)⑺?。舅舅說：“灑水的時候一定要把瓜苗蓋成小圈，這樣瓜苗吸收的水分才能平均。灑水時，時間不宜過長或過短。太長了。幼苗會淹死，太短，幼苗吸收的水分不夠?！迸?！看來種瓜的學(xué)問很大啊！
然后舅舅舅媽用塑料布把瓜苗蓋上，讓瓜苗在合適的溫度和濕度下生長。然后，我們用牙簽在瓜苗上畫了一個小圓圈。畫個圈也很重要。畫的圈有多大，瓜以后就長，但要適中。
啊！最后，我們都忙得滿頭大汗。想著我們，吃瓜這么甜，沒想到種瓜這么難。今后一定要更加珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果！
【第2篇】小學(xué)六年級作文：勞動體驗
今天，天氣很好。天空中沒有云。它又藍又亮。我和姐姐們早早起床，戴上太陽帽，穿上球鞋，準(zhǔn)備好了就來姨媽家體驗——種瓜。我們很開心。一路上，我們像一只快樂的小鳥一樣，跑著跳到瓜棚里。沒想到去瓜棚的路不僅很遠，而且很難走。那天你嚇得汗流浹背，只能沿著石頭路走。堅硬的石頭似乎與我們?yōu)閿?，你不得不磨腳流血。唉，終于體會到農(nóng)民的辛苦了。
來到瓜棚，眼前的景色讓我們大吃一驚。瓜棚像個小房子，很別致，路邊的花也長得五顏六色。我們走進瓜棚，啊！多熱啊！可能是因為天氣的原因，瓜棚很熱，只好脫下外套，卷起袖子開始干活。首先阿姨在地上做了個記號，這樣我們就可以放瓜苗了。因為瓜不能長得太近也不能長得太遠，要做個記號。我們從藍色的種子中取出甜瓜幼苗，沿著我姑姑的標(biāo)記放了下來。哎，我好累啊！雖然這個時候可以完成一個很簡單的任務(wù)，但是難度很大，因為瓜苗是裝在一個小塑料杯里的，必須用適中的力度托住，否則土?xí)㈤_。搭好以后，我們就把瓜苗從杯子里拿出來，用鋤頭在指定的位置挖一個小洞，把瓜苗種在里面。
種完后，舅舅開始教我們?yōu)⑺?。舅舅說：“灑水的時候一定要把瓜苗蓋成小圈，這樣瓜苗吸收的水分才能平均。灑水時，時間不宜過長或過短。太長了。幼苗會淹死，太短，幼苗吸收的水分不夠。”哦！看來種瓜的學(xué)問很大啊！
然后舅舅舅媽用塑料布把瓜苗蓋上，讓瓜苗在合適的溫度和濕度下生長。然后，我們用牙簽在瓜苗上畫了一個小圓圈。畫個圈也很重要。畫的圈有多大，瓜以后就長，但要適中。
?。∽詈螅覀兌济Φ脻M頭大汗。想著我們，吃瓜這么甜，沒想到種瓜這么難。今后一定要更加珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果！
小學(xué)其他年級同類作文
勞動體驗
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時到校?；耸畮追昼姴诺叫趧?wù)基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米?！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛?，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
（三年級，400字）
勞動體驗日記
今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時到校?；耸畮追昼姴诺叫趧?wù)基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛?，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
（三年級，500字）
勞動體驗
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時到校。花了十幾分鐘才到小勞務(wù)基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛?，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
（三年級，400字）
