【第1篇】小小調(diào)查大驚奇作文800字-小學(xué)六年級作文
有句流行的話：不要讓孩子輸在起跑線上。不知道是誰發(fā)明的。現(xiàn)在幾乎所有家長都讓孩子上補習(xí)班，興趣班，培訓(xùn)班。為了知道補習(xí)班在家長心目中有多重要，孩子喜不喜歡，我做了一個小調(diào)查，從四個方面了解了一下補習(xí)班。接下來請聽我說。
孩子們正在上補習(xí)班嗎？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
六
60%
四
40%
可見補習(xí)班很受家長歡迎，十分之六的人都在上補習(xí)班。但是，有多普及呢？下面的調(diào)查可以解決這個問題，請看——
父母是否支持孩子上補習(xí)班？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
九
90%
一個
10%
看到了嗎？父母真的要把開篇那句話履行到底！十分之九的人支持孩子上補習(xí)班，“不要讓孩子輸在起跑線上”！然而，孩子們愿意去嗎？第三個問題是調(diào)查這個——
3.孩子愿意上補習(xí)班嗎？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
七
70%
三
百分之三十
從上表看，似乎孩子并不是不愿意上補習(xí)班。大多數(shù)人都說愿意上補習(xí)班。我很困惑，因為很多人告訴我，他們不想上補習(xí)班。然而，出于好奇，我又問了一個問題。請繼續(xù)閱讀——
1.有哪些針對孩子的培訓(xùn)項目？
接受調(diào)查的人數(shù)
書法
舞蹈
國際數(shù)學(xué)奧林匹克
其他的
10
2
一個
一個
六
通過以上調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)只有一個人喜歡主課的補習(xí)班，那就是學(xué)奧數(shù)的同學(xué)?？梢姶蠹叶枷矚g興趣班。所以我理解為什么之前的調(diào)查有70%的人對補習(xí)班感興趣。
調(diào)查結(jié)束了。作為一名學(xué)生，我想談?wù)勎业目捶?。我覺得去補習(xí)班不太好，因為老師在學(xué)校教過，所以沒必要去補習(xí)班，至少小學(xué)沒有。不過興趣班和專題班我覺得還是可以上的。畢竟技能多就好。當然要自愿，不能跟著別人。不上補習(xí)班，不一定輸在起跑線上。
廣東省珠海市香洲區(qū)十五小學(xué)六年級胡麗娜
【第2篇】小小調(diào)查大驚奇作文800字-小學(xué)六年級作文
有句流行的話：不要讓孩子輸在起跑線上。不知道是誰發(fā)明的?，F(xiàn)在幾乎所有家長都讓孩子上補習(xí)班，興趣班，培訓(xùn)班。為了知道補習(xí)班在家長心目中有多重要，孩子喜不喜歡，我做了一個小調(diào)查，從四個方面了解了一下補習(xí)班。接下來請聽我說。
孩子們正在上補習(xí)班嗎？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
六
60%
四
40%
可見補習(xí)班很受家長歡迎，十分之六的人都在上補習(xí)班。但是，有多普及呢？下面的調(diào)查可以解決這個問題，請看——
父母是否支持孩子上補習(xí)班？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
九
90%
一個
10%
看到了嗎？父母真的要把開篇那句話履行到底！十分之九的人支持孩子上補習(xí)班，“不要讓孩子輸在起跑線上”！然而，孩子們愿意去嗎？第三個問題是調(diào)查這個——
3.孩子愿意上補習(xí)班嗎？
接受調(diào)查的人數(shù)
是
百分比
不
百分比
10
七
70%
三
百分之三十
從上表看，似乎孩子并不是不愿意上補習(xí)班。大多數(shù)人都說愿意上補習(xí)班。我很困惑，因為很多人告訴我，他們不想上補習(xí)班。然而，出于好奇，我又問了一個問題。請繼續(xù)閱讀——
1.有哪些針對孩子的培訓(xùn)項目？
接受調(diào)查的人數(shù)
書法
舞蹈
國際數(shù)學(xué)奧林匹克
其他的
10
2
一個
一個
六
通過以上調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)只有一個人喜歡主課的補習(xí)班，那就是學(xué)奧數(shù)的同學(xué)。可見大家都喜歡興趣班。所以我理解為什么之前的調(diào)查有70%的人對補習(xí)班感興趣。
調(diào)查結(jié)束了。作為一名學(xué)生，我想談?wù)勎业目捶?。我覺得去補習(xí)班不太好，因為老師在學(xué)校教過，所以沒必要去補習(xí)班，至少小學(xué)沒有。不過興趣班和專題班我覺得還是可以上的。畢竟技能多就好。當然要自愿，不能跟著別人。不上補習(xí)班，不一定輸在起跑線上。
廣東省珠海市香洲區(qū)十五小學(xué)六年級胡麗娜
小學(xué)其他年級同類作文
環(huán)境小調(diào)查
今天帶著自己的環(huán)保表格，準備去公園和菜市場做環(huán)境調(diào)查。
我第一次來到公園。我一進門，就踩到一塊燒焦的皮膚，差點摔倒。我心想：真是糟糕的一天。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭聲。有的孩子明明看到草地上寫著“請勿踐踏”四個字，還在草地上玩耍。我好像又聽到草在哭。
之后我又來到菜市場，一進市場就驚呆了。哇！腐爛的蔬菜，樹葉和滿地的污水。有些人和菜市場管理員無動于衷。
就這樣，引來了許多蒼蠅和蟲子。丑！
感覺：我覺得不保護環(huán)境，污染環(huán)境的人最糟糕。所以學(xué)生也要做好環(huán)保公民好嗎？
（四年級，200字）
社會小調(diào)查
小型社會調(diào)查
沿河小學(xué)
五年八班
劉心珠
講師：顏
時間一分一秒的過去，我卻還在看著掛在墻上的時鐘，慢慢的走著。閑著無聊，抓起一張上面有《不能一表看結(jié)果》文章的報紙，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)。對于學(xué)生假期生活和作業(yè)的類似監(jiān)管，并沒有起到太大的作用。有同學(xué)想出了很多應(yīng)對策略，也有很多同學(xué)為了省事就上網(wǎng)發(fā)帖，比如要《征集社會調(diào)查樣本，急?。。?！》之類的。假期在網(wǎng)上很常見，這個報道真的很打動我。
看完這篇報道，你會怎么想？假期社會實踐表應(yīng)該在哪里填寫？有些學(xué)生甚至直接把作業(yè)交給父母，讓他們自己做。“只是學(xué)校留給家長的作業(yè)。”很多父母都有這樣的感嘆。學(xué)校“假期特色實踐作業(yè)”的初衷還是挺好的，要培養(yǎng)自己的興趣愛好和實踐能力；讓我們學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人；讓我們感受到幫助別人的快樂和幸福；讓我們在其中體驗成就感；這樣我們的素質(zhì)才能全面提高等等。然而，大多數(shù)假期練習(xí)作業(yè)并不規(guī)范。很多作業(yè)是老師一時沖動強加給我們成年人的想法，沒有考慮到自己的興趣愛好；如果我們讓自己按照自己的想法去做自己想做的事情，我想我們會做得更好。我認為父母和學(xué)校應(yīng)該在假期為我們組織一些豐富多彩的活動來放松，比如畫畫、下棋、打球、爬山、郊游、參加夏令營等。不僅可以鍛煉我們的身體和意志，還可以在學(xué)習(xí)之外放松自己，還可以學(xué)習(xí)一些學(xué)校課本上沒有的文化知識。我覺得這樣挺好的。只有這樣的社會實踐作業(yè)我們才會喜歡；會樂于實踐和探索；會提高我們的知識水平。我們應(yīng)該根據(jù)年齡留下一些社會實踐作業(yè)。不要強加一些我們根本不感興趣的作業(yè)，好嗎？
（五年級，700字）
社會小調(diào)查
周六早上，早飯后，我匆匆忙忙學(xué)英語。我不知道，新村路上有很多小賣部在路邊擺攤。也有很多人在路邊慢慢逛。這一幕很熱鬧。讓我很難移動。我一天大部分時間都沒出去，所以我遲到了。中午十一點，雖然只有一些小賣部在擺攤，但還是有點擁擠，很多廢棄的魚內(nèi)臟和爛菜葉又臭又臟。所以從那以后我就很討厭。
行人早上走在路上不方便，中午走在路上不衛(wèi)生。要解決這個問題，我們必須合理管理蔬菜市場。首先要擴大菜市場，然后，增加環(huán)衛(wèi)工人和管理人員，才能解決問題。
在21世紀的過去十年里，人們改變了許多壞習(xí)慣，但仍有一些壞習(xí)慣沒有改變。比如過馬路，亂扔紙屑等等。如何改掉這些壞習(xí)慣？值得人們考慮。我期待著那一天。
湖南省金石市第二小學(xué)四年級小馮如：
（四年級，300字）
