【第1篇】學(xué)會(huì)欣賞別人(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
在大森林里，住著一大群動(dòng)物。一天，山羊(以下簡稱羊)在大森林里散步，故事就從這里開始…
羊在草地上吃草，抬頭看見長頸鹿(以下簡稱鹿)在吃樹葉，露出不屑
羊：唉喲，這是誰啊，和大人物站在那里？我第一次看到這么短角的家伙！
鹿：(不服氣)什么，你這么小就敢跟我比。(他看向一邊像是)這個(gè)大家伙的脖子真的很“長”！
(大象知道自己抓到頭是因?yàn)榇虿贿^羊。他用他的長鼻子碰了碰他的粗脖子。“是的，我真的沒有脖子，但我絕不能輸給別人?！彼ь^看見了一直在樹上看笑話的猴子
大象：(甩了甩他的長鼻子)看我的鼻子有多長——，你們誰能跟我比？
綿羊：(驚慌失措)我的角有嗅覺，所以我不需要鼻子。
鹿：(伸著長長的脖子，故作鎮(zhèn)定)我有這么長的脖子。我看不到什么？為什么需要這么長的鼻子？
所有人的目光都轉(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子
羊：(鄙夷)只有這個(gè)小東西需要鼻子，只有他沒有長鼻子，只有一個(gè)“小點(diǎn)”！
羊，鹿，象：哈哈哈！
猴子非常生氣，他扔掉手中的香蕉，撲向山羊
猴子：(搖尾巴，兩只手牽著山羊和兔子的尾巴)是嗎？你覺得我鼻子是個(gè)“點(diǎn)”，我覺得你尾巴更像個(gè)“點(diǎn)”，也是個(gè)“點(diǎn)”。
大象：(笑)是啊，我怎么發(fā)現(xiàn)的哈哈哈哈哈，太可笑了哈哈哈.
天上飛的小百靈鳥再也受不了了。她飛下來，落在大象的頭上
小鳥：(長得像)大象叔叔，雖然你的脖子沒有長頸鹿叔叔的長，但是你的長鼻子是無人能比的！(看著猴子)猴哥，雖然你的鼻子沒有大象叔叔的長，但是你有一條尾巴可以幫你到處轉(zhuǎn)！(看著山羊)山羊爺爺，雖然你的尾巴沒有猴哥長，但是你的角很尖！(看著長頸鹿)你也一樣。雖然你沒有山羊爺爺那樣的角，但是你有一個(gè)直立的脖子！
(可能是因?yàn)榘凫`鳥清脆的聲音觸動(dòng)了他們的四顆心吧。他們面面相覷，我看著他，他看著你，然后看著自己。這時(shí)他們意識(shí)到什么叫做“欣賞”和什么叫做“欣賞別人”)
之后他們才真正學(xué)會(huì)了欣賞別人。
在美麗的森林里，有這樣一個(gè)故事.
【第2篇】欣賞別人600字
欣賞別人就是尊重別人。生活中，有的人熱情奔放，有的人深沉如海，有的人滄桑樸實(shí)，有的人淺薄浮華。人生如此多姿多彩，為什么要為了追求自己的價(jià)值而去反抗他人的合理存在？要知道，生活自有邏輯，丑的終究會(huì)讓位于美的。所以，欣賞別人就是尊重別人。
欣賞別人是一種美德，一種文化，一種能力，一種難得的生活方式。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸開闊的人才能理解和包容別人。這樣你就可以忘記一些不愉快的事情，讓你的生活更加輕松和快樂。真心為別人的成就、進(jìn)步、榮譽(yù)歡呼，是一種胸懷和包容。只有不斷地開闊自己的心胸，擴(kuò)大自己的包容，才能有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們身邊，朋友、同事、親戚都能找到我們可以向他們學(xué)習(xí)的東西。別人好像是自己的鏡子，可以從中找到學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足。這樣他們也能找到自己和別人的差距，從而激勵(lì)自己，鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！
只要你注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多可以享受的物品，比如陽臺(tái)上種植的花草，墻上貼的字畫，書桌上陳列的工藝品，水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等。一直向它們的主人展示它們的美麗。如果你飯后安靜專注地看幾分鐘，你會(huì)有一種說不出的快感。
欣賞別人，讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們成為大作家！
【第3篇】欣賞別人作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
欣賞別人就是尊重別人。生活中，有的人熱情奔放，有的人深沉如海，有的人滄桑樸實(shí)，有的人淺薄浮華。人生如此多姿多彩，為什么要為了追求自己的價(jià)值而去反抗他人的合理存在？要知道，生活自有邏輯，丑的終究會(huì)讓位于美的。所以，欣賞別人就是尊重別人。
欣賞別人是一種美德，一種文化，一種能力，一種難得的生活方式。古人說得好：宰相肚里能行船。只有心胸開闊的人才能理解和包容別人。這樣你就可以忘記一些不愉快的事情，讓你的生活更加輕松和快樂。真心為別人的成就、進(jìn)步、榮譽(yù)歡呼，是一種胸懷和包容。只有不斷地開闊自己的心胸，擴(kuò)大自己的包容，才能有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們身邊，朋友、同事、親戚都能找到我們可以向他們學(xué)習(xí)的東西。別人好像是自己的鏡子，可以從中找到學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足。這樣他們也能找到自己和別人的差距，從而激勵(lì)自己，鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！
只要你注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多可以享受的物品，比如陽臺(tái)上種植的花草，墻上貼的字畫，書桌上陳列的工藝品，水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等。一直向它們的主人展示它們的美麗。如果你飯后安靜專注地看幾分鐘，你會(huì)有一種說不出的快感。
欣賞別人，讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們成為大作家！
六年級(jí)：紫流星123
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欣賞別人的文章
其實(shí)有時(shí)候，比起在這個(gè)作文庫網(wǎng)站上寫作賺點(diǎn)零花錢，其實(shí)我內(nèi)心更傾向于在這個(gè)網(wǎng)站上看別人的作文。有些小作文比較懂事，有很多東西可以給我一些教育意義。即使很多人寫一些瑣碎的事情或者隨便寫一些東西，說話的人也沒有聽的意思，我是一個(gè)特別喜歡觀察和關(guān)注生活的人.
在我看來，閱讀和寫作其實(shí)是一個(gè)比例。寫作可以磨練你的寫作風(fēng)格，讓你的寫作更有技巧，描述事物更流暢，有一定的寫作技巧。可見作文同樣重要。很多人喜歡抄別人的作文，這讓我有點(diǎn)瞧不起。別人的作文是別人的財(cái)富。如果你照搬，只會(huì)讓人看不起你。讀作文和抄作文差別很大。閱讀作文就是欣賞別人的寫作技巧，但不一定要看別人的例子。其實(shí)閱讀作文讓我們受益匪淺。每個(gè)人都不是圣人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，所以寫出來的作文必然有缺陷，那么如何彌補(bǔ)這個(gè)缺陷呢？只有不斷進(jìn)步，才能取長補(bǔ)短，同時(shí)閱讀欣賞別人的作文。是的，這是一個(gè)取長補(bǔ)短的過程。你可以慢慢學(xué)習(xí)別人的長處，但不能偷換別人的例子。其實(shí)有幾千個(gè)案子，沒必要去偷別人的案子。怎么知道自己想不出比別人更好的案例？抄襲是人品不好的人的行為，也是不自信的人的行為。只有當(dāng)你不相信自己的靈感，不相信你能想出比別人更好的作文時(shí)，你才能做到這一點(diǎn)。
特別喜歡借鑒別人的長處，一點(diǎn)一點(diǎn)積累別人的寫作技巧。漸漸地，這種寫作技巧是我自己的了？不是嗎？因?yàn)槲易约嚎梢允炀氝\(yùn)用這種技巧或者寫作風(fēng)格，這是你自己的事情。所以欣賞別人的作文和寫作文一樣重要。很多人傾向于寫出來磨練文筆，我覺得不是。多花點(diǎn)時(shí)間看別人的作文，也是一種樂趣和學(xué)習(xí)，不是嗎？
（五年級(jí)，700字）
