【第1篇】做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人——讀《釣魚(yú)的啟示》作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)文字引起了我的注意，那就是《釣魚(yú)的啟示》。主要講了一個(gè)感人的故事，作者從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中深刻體會(huì)到“從小接受到把大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個(gè)片段：“我抬頭看了看四周，到處都很安靜。在明亮的月光下，我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向父親?！庇纱丝梢?jiàn)，即使兒子把魚(yú)帶回家，也沒(méi)人知道，但父親還是按規(guī)矩把魚(yú)留了回來(lái)，凸顯了父親在道德選擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
我還記得一段話，就是我兒子悲嘆自己的那段話，從中我們可以看出，他父親那晚的行為給了兒子道德實(shí)踐的勇氣和力量，贏得了一筆無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的精神財(cái)富！
生活中，很少有人這樣遵守規(guī)則。比如開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈，周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候他們就會(huì)闖紅燈！其他人在學(xué)校里，看著周?chē)鷽](méi)有周生的價(jià)值，在走廊里玩耍，或者站在窗戶旁邊的護(hù)欄上往下看。像這樣的行為是違反規(guī)則的！都很危險(xiǎn)！我們還必須經(jīng)得起金錢(qián)、地位、權(quán)力、名利或?qū)ξ覀冇幸娴臇|西來(lái)放縱壞人的誘惑！最后，我想對(duì)你說(shuō)：但是，我們要從小做起，做一個(gè)守規(guī)矩不動(dòng)心的人！
河北省廊坊市安次區(qū)六年級(jí)：的背影
【第2篇】遵守規(guī)則珍愛(ài)生命800字
如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì)怎么回答？是時(shí)候了嗎？是錢(qián)嗎？是知識(shí)嗎？是道德嗎？而我會(huì)說(shuō)，生命最寶貴。
詩(shī)人說(shuō)：人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨(dú)月亮的流浪。
在我看來(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財(cái)富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務(wù)。
我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：在路上，走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí)，一輛車(chē)如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專心打電話的司機(jī)沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線，鮮血對(duì)于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠(yuǎn)不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過(guò)了馬路就安全了？答案是：男生懂得遵守交通規(guī)則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等。”這是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運(yùn)氣好沒(méi)出事，釀成不可挽回的悲劇。“不要讓文明缺失，不要用生命去前行?！边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機(jī)也有錯(cuò)。打電話時(shí)開(kāi)車(chē)是極其危險(xiǎn)的。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機(jī)遵守交通規(guī)則，這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì)不會(huì)不發(fā)生？可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護(hù)它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護(hù)好它，用短命刷畫(huà)出多彩的風(fēng)景。
【第3篇】做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人——讀《釣魚(yú)的啟示》作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)文字引起了我的注意，那就是《釣魚(yú)的啟示》。主要講了一個(gè)感人的故事，作者從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中深刻體會(huì)到“從小接受到把大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個(gè)片段：“我抬頭看了看四周，到處都很安靜。在明亮的月光下，我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向父親。”由此可見(jiàn)，即使兒子把魚(yú)帶回家，也沒(méi)人知道，但父親還是按規(guī)矩把魚(yú)留了回來(lái)，凸顯了父親在道德選擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
我還記得一段話，就是我兒子悲嘆自己的那段話，從中我們可以看出，他父親那晚的行為給了兒子道德實(shí)踐的勇氣和力量，贏得了一筆無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的精神財(cái)富！
生活中，很少有人這樣遵守規(guī)則。比如開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈，周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候他們就會(huì)闖紅燈！其他人在學(xué)校里，看著周?chē)鷽](méi)有周生的價(jià)值，在走廊里玩耍，或者站在窗戶旁邊的護(hù)欄上往下看。像這樣的行為是違反規(guī)則的！都很危險(xiǎn)！我們還必須經(jīng)得起金錢(qián)、地位、權(quán)力、名利或?qū)ξ覀冇幸娴臇|西來(lái)放縱壞人的誘惑！最后，我想對(duì)你說(shuō)：但是，我們要從小做起，做一個(gè)守規(guī)矩不動(dòng)心的人！
河北省廊坊市安次區(qū)六年級(jí)：的背影
【第4篇】遵守規(guī)則作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
規(guī)則是要遵守的。這讓人想起一件很難忘的事。寒假的一天，我在路上散步，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)電影院在播我一直夢(mèng)想的電影，——泰語(yǔ)？羅？水蛭？l頁(yè)？閾值？吹那朔夾煤xi歡w xi？液體甲氧肟缺少堿性k？于？拖淺8咝？是液體嗎？野顏囊？噓，說(shuō)霓虹，灤河，碩果，百越？尷尬嗎？ldquo有價(jià)值”。我媽聽(tīng)完說(shuō)：“好啊，去吧！“我聽(tīng)了之后，跳了三尺。我覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更幸福的了。我?guī)е碌腻X(qián)飛到了電影院。當(dāng)我到達(dá)電影院門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人很多，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍很擁擠。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色隊(duì)列，令人大失所望。看，只剩幾十張電影票了！而且排隊(duì)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了門(mén)票的數(shù)量！這太糟糕了。幾乎沒(méi)有票。我不能買(mǎi)票。我很沮喪，像一個(gè)泄氣的氣球。突然聽(tīng)到有人興奮地叫我。我虛弱地回頭看。那不是我們班的瞿巖嗎？我問(wèn)她為什么。他說(shuō)讓我站在他面前。我看到的時(shí)候，他是第三個(gè)。我突然開(kāi)心地笑了，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“是我的好兄弟！“然而，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看著這些字，看著胸前的紅領(lǐng)巾。我是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員要守規(guī)矩，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我就跑到了最后。但是我心里還是有一個(gè)希望，我能買(mǎi)到票。雖然我知道不太可能，但是沒(méi)想到一個(gè)大叔過(guò)來(lái)拿了一沓票。過(guò)了一段時(shí)間，我就買(mǎi)了票，票“難找”，高高興興去看電影。這件事讓我深深體會(huì)到了規(guī)則的美好。雖然別人覺(jué)得規(guī)則有時(shí)候會(huì)遭受一點(diǎn)點(diǎn)損失，但在我看來(lái)，我會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給了我人生中最重要的一課，這一課是不能用任何代價(jià)換來(lái)的…
云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)曲靖一小學(xué)六年級(jí)寧自清：
【第5篇】遵守規(guī)則作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
是什么讓我們的生活和諧有序？是規(guī)則讓我們的生活和諧。只有遵循規(guī)則，生活才會(huì)更美好，才會(huì)更和諧有序。
一個(gè)周一晚上，我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看病后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明天不上學(xué)了。你還沒(méi)有完全康復(fù)。你應(yīng)該在家休息?！蔽亿s緊說(shuō)：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學(xué)習(xí)！”媽媽別無(wú)選擇，只能讓我去上學(xué)。
第二天，我媽向老師請(qǐng)假，去晚了。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)班主任組織學(xué)生下操場(chǎng)?！蔽彝现v的身體上了樓，心里想：以后會(huì)有很多同學(xué)跑下來(lái)，我得趕緊走。然而我的心還是來(lái)了。我以為他們會(huì)像火箭一樣飛下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。腳像一塊重達(dá)1000磅的大石頭。讓我驚訝的是，每個(gè)班都是老師帶隊(duì)，但隊(duì)伍卻像一長(zhǎng)隊(duì)。雖然人多，但沒(méi)有“聰明人”會(huì)破壞這么美的“景觀”，更沒(méi)有“聰明人”會(huì)超越紅線。
遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任，我們不應(yīng)該違反規(guī)則。通過(guò)這件事，我們可以自覺(jué)遵守規(guī)則。如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天！
廣西玉林市陸川縣第一小學(xué)六年級(jí)：陳蘊(yùn)珍
【第6篇】遵守規(guī)則，人人有責(zé)作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都遵守規(guī)則，社會(huì)才能有秩序；如果你偏離了規(guī)則，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。
放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車(chē)全部“匯合”成一長(zhǎng)列——堵車(chē)。我的目光引起了同學(xué)們的注意。我二話沒(méi)說(shuō)，把同學(xué)拉到了堵車(chē)的開(kāi)始，因?yàn)槲蚁肟纯词鞘裁丛驅(qū)е露萝?chē)的。從遠(yuǎn)處看，我看到很多人一開(kāi)始就擠在一起了。我拼命擠進(jìn)去。出現(xiàn)在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫(yī)院。八卦，我就問(wèn)圍觀的人：有兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后因?yàn)橼s時(shí)間就跑過(guò)了——路。中學(xué)生一跑過(guò)馬路，他們就想避開(kāi)一輛又一輛的大卡車(chē)、小汽車(chē)……過(guò)馬路。意外的悲劇還是發(fā)生了。兩名中學(xué)生被飛機(jī)撞了，受了重傷。我聽(tīng)說(shuō)他們還在昏迷中。另一名中學(xué)生受輕傷。原來(lái)這是給大家?guī)?lái)不便的原因.
每個(gè)人都遵守規(guī)則，社會(huì)才能有序；如果你偏離了規(guī)則，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。
這時(shí)我提醒大家：“遵守規(guī)則，人人有責(zé)，利己利民，從我做起！”
【第7篇】遵守規(guī)則吧作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天學(xué)習(xí)了本單元的課文，心情久久不能平靜。
在上學(xué)的路上，我看著路邊的車(chē)輛，文字《美麗規(guī)則》中描述的場(chǎng)景總是出現(xiàn)在我面前。我現(xiàn)在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車(chē)道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的汽車(chē)?！边@的確是一種“最美的風(fēng)景”，我不禁被那些循規(guī)蹈矩的人所感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界豈不是更美好？
你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方——菲利普島，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器，車(chē)道中間只有一條白線，一條似乎沒(méi)有約束力的白線，人們可以遵守交通規(guī)則，沒(méi)有“聰明人”試圖破壞這個(gè)秩序。為什么不能向別人學(xué)習(xí)這種精神？為什么我們必須在監(jiān)視器上才能遵守交通規(guī)則？甚至闖紅燈。
你猜怎么著很有可能會(huì)再發(fā)生一起車(chē)禍，一具尸體。中國(guó)的汽車(chē)數(shù)量占世界總數(shù)的1.9%，而汽車(chē)死亡和交通事故數(shù)量占世界總數(shù)的15%，一年死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)。這個(gè)令人毛骨悚然的數(shù)字必須改變，變小。
只要我們一起嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。
讓我們一起努力！
【第8篇】遵守規(guī)則作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文
規(guī)則由相關(guān)部門(mén)制定。人們可以通過(guò)遵守交通規(guī)則來(lái)避免交通事故，老師和學(xué)生都會(huì)遵守校規(guī)，所以學(xué)校將是一個(gè)和諧的大家庭。
說(shuō)到規(guī)則，我腦子里只有一件事。
那一年是暑假。我和家人打算去旅行。我的家人一直在火車(chē)站等我?？吹街皇Ｏ聨追昼娏耍伊⒖淌帐靶欣?，騎摩托車(chē)去了火車(chē)站。
我上了摩托車(chē)。這樣不好。這是紅燈。我要等30秒，但是只剩下幾分鐘進(jìn)站了。我很著急。司機(jī)可能看出了我的擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，是紅燈。我要等?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)沒(méi)關(guān)系，心里卻在想：哼，你就是耽誤我時(shí)間。其他的摩托車(chē)司機(jī)都來(lái)了，就在這里等著吧。三十秒過(guò)去了，摩托車(chē)司機(jī)加快了速度。我終于到了火車(chē)站。我付了錢(qián)，很快和家人聚在一起。正是進(jìn)站的時(shí)候。
進(jìn)了車(chē)站，我想起了剛才的一件事：摩托車(chē)司機(jī)是我們和司機(jī)們的好榜樣。
是的，我的朋友們，我們應(yīng)該遵守任何規(guī)則，我們的社會(huì)會(huì)更好。如果我們不遵守好的規(guī)則，我們的社會(huì)就會(huì)混亂。
六年級(jí)：羅惠城
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
人人都要守規(guī)則
現(xiàn)在是春天，到處都是粉色和綠色，陽(yáng)光燦爛。我家去杭州玩了?；貋?lái)的路上，爸爸沒(méi)有看到直走的路線，但是警察叔叔沒(méi)有讓爸爸直走。偏見(jiàn)讓爸爸轉(zhuǎn)，爸爸不聽(tīng)。警察叔叔沒(méi)注意，就開(kāi)車(chē)往前走。突然警察叔叔追上來(lái)了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，警察在追?！?/p>
我和妹妹嚇得躲到椅子下面。警察說(shuō)騎警車(chē)追上來(lái)，說(shuō)：“你以為我開(kāi)玩笑！拿出證件，開(kāi)到前面等我?！边@時(shí)候爸爸只聽(tīng)警察的話，去前面等他。到了前面，警察叔叔說(shuō)：“扣2分，罰款100元?！卑职种缓霉怨越诲X(qián)?；貋?lái)的路上，爸爸說(shuō)：“以后一定要遵守交通規(guī)則?！?/p>
（三年級(jí)作文，）
共守規(guī)則渴望安全600字
看了交通安全宣傳片《流淚的花季》，里面觸目驚心的場(chǎng)景和貧困家庭讓我深深體會(huì)到安全的重要性和生命的價(jià)值！
《流淚的花季》向我們展示了車(chē)禍造成的令人震驚的人類悲劇。失去一條腿的小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應(yīng)該像我們一樣在校園里快樂(lè)的生活，可惜因?yàn)橐粓?chǎng)飛行災(zāi)難失去了一條腿，讓她無(wú)法像我們一樣在學(xué)校參加體育、健美操和課外活動(dòng)。她只能看著遠(yuǎn)處同學(xué)的身影，控制不住地哭。從她的眼神里，我們可以看到悲傷和無(wú)奈，但更多的是對(duì)車(chē)禍的仇恨！然而，許多司機(jī)無(wú)視交通安全法規(guī)，為了吸引更多的客戶，賺更多的錢(qián)，他們冒著自己和乘客的生命危險(xiǎn)，違反交通規(guī)則，摧毀了許多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春節(jié)前夕，父母雙雙車(chē)禍身亡，留下?tīng)敔斈棠毯腿置?。無(wú)奈之下，大姑娘只好輟學(xué)出去打工養(yǎng)家。看到這樣的場(chǎng)景你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道這些殘酷的現(xiàn)實(shí)不能給大家敲響警鐘嗎？
一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)悲劇，一滴眼淚，凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規(guī)則！
（小學(xué)三年級(jí)，）
做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人——讀《釣魚(yú)的啟示》有感500字
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)文字引起了我的注意，那就是《釣魚(yú)的啟示》。主要講了一個(gè)感人的故事，作者從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中深刻體會(huì)到“從小接受到把大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個(gè)片段：“我抬頭看了看四周，到處都很安靜。在明亮的月光下，我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向父親?！庇纱丝梢?jiàn)，即使兒子把魚(yú)帶回家，也沒(méi)人知道，但父親還是按規(guī)矩把魚(yú)留了回來(lái)，凸顯了父親在道德選擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
我還記得一段話，就是我兒子悲嘆自己的那段話，從中我們可以看出，他父親那晚的行為給了兒子道德實(shí)踐的勇氣和力量，贏得了一筆無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的精神財(cái)富！
生活中，很少有人這樣遵守規(guī)則。比如開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈，周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候他們就會(huì)闖紅燈！其他人在學(xué)校里，看著周?chē)鷽](méi)有周生的價(jià)值，在走廊里玩耍，或者站在窗戶旁邊的護(hù)欄上往下看。像這樣的行為是違反規(guī)則的！都很危險(xiǎn)！我們還必須經(jīng)得起金錢(qián)、地位、權(quán)力、名利或?qū)ξ覀冇幸娴臇|西來(lái)放縱壞人的誘惑！最后，我想對(duì)你說(shuō)：但是，我們要從小做起，做一個(gè)守規(guī)矩不動(dòng)心的人！
（小學(xué)四年級(jí)，）
