【第1篇】螞蟻的村落作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
螞蟻村
大觀區(qū)十里中心學(xué)校6 (2)班詹北
我家附近有一群特別的鄰居——螞蟻，他們的村子坐落在我家門前石榴樹(shù)下的一叢雜草里。透過(guò)茂密的雜草，我看到了一群小得不能再小的螞蟻。空間在我眼前慢慢擴(kuò)大。螞蟻村里，一些熙熙攘攘的“居民”來(lái)來(lái)往往，來(lái)來(lái)往往，一派和諧美好的景象。
我的眼睛跟著一群螞蟻到了另一片雜草，只看到一片黑暗。很好！一群螞蟻背著一條奄奄一息的青蟲(chóng)，走著“呼哧呼哧”。他們有的抱頭，有的用嘴咬拽。有些人在前面帶路，有些人在后面帶路。調(diào)出后方的——是一支強(qiáng)大的“狩獵軍”！我忍不住為他們歡呼：一，二，加油！一二，加油！大軍緩緩移動(dòng)，不一會(huì)大青蟲(chóng)被拖到了巢穴前。螞蟻開(kāi)始工作：一些咬了大綠蟲(chóng)的肚子，一些鉆進(jìn)了大綠蟲(chóng)的嘴里.過(guò)了一會(huì)兒，一條好大的青蟲(chóng)被肢解了，只剩下一張空皮。我饒有興趣地看著這一切，既有趣又驚訝。沒(méi)想到普通螞蟻也有這么大的本事，比它們大幾十倍，甚至上百只昆蟲(chóng)成了它們的獵物和好食物。我覺(jué)得這就是“螞蟻啃骨頭”的精神?！叭诵南虮常┥揭啤笨赡苁俏浵伒撵`感。
我躡手躡腳地走進(jìn)村莊，看到螞蟻在悠揚(yáng)的音樂(lè)中狂歡?？粗?，我好像變成了一只螞蟻，和螞蟻一起跳啊跳.
螞蟻村有各種各樣的東西。我想牽著你的手去螞蟻村散步。
教官陸一迪
【第2篇】螞蟻的村落
早上，我趴在草地上。在溫暖的陽(yáng)光里，在甜美的小鳥(niǎo)里，忘記世界，忘記自己。我的眼睛跟著爬行的螞蟻，在螞蟻的世界里游蕩，進(jìn)行一次奇怪的旅行。我眼前的空間擴(kuò)大了，低矮的草地變成了一片廣闊的操場(chǎng)。一只小螞蟻，一只穿著棕色“盔甲”的小螞蟻，在操場(chǎng)上巡邏。他像一個(gè)強(qiáng)大的戰(zhàn)士一樣昂首闊步。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)螞蟻兵跟著它換了工作。換班后，它向前爬行。它要去哪里？
我跟著它走到一個(gè)小土堆邊上，看到土堆旁邊有很多村民。在同類螞蟻中間，一只強(qiáng)壯的螞蟻爬過(guò)來(lái)，熱情地?fù)肀Я怂?。我覺(jué)得他們應(yīng)該是一對(duì)好兄弟，或者是一對(duì)好同志。就像焦贊和孟良不能沒(méi)有彼此一樣。我的眼睛被另外兩只大螞蟻吸引住了。我暫時(shí)叫他們螞蟻a和螞蟻b。他們用強(qiáng)壯的前腿一拍一拍。你不讓，我也不讓。就像比賽中的摔跤一樣！螞蟻a撥弄踢了螞蟻b兩條結(jié)實(shí)的大腿，螞蟻b強(qiáng)忍著不甘示弱。兩個(gè)玩家，你踢，我打得很狠。周圍的觀眾也很激動(dòng)。他們有的站在螞蟻b后面，有的站在螞蟻a后面，為自己的英雄歡呼吶喊。在“粉絲”的支持下，兩位選手更加努力。兩人拳打腳踢，怒目而視，仿佛在說(shuō)：“勇者險(xiǎn)勝！”經(jīng)過(guò)兩分鐘的戰(zhàn)斗，螞蟻a贏了。螞蟻a的“粉絲”很激動(dòng)！歡呼雀躍。
精彩的比賽結(jié)束了。我的目光聚焦在另一只小螞蟻身上。它匆忙跑進(jìn)山洞。這是干什么？他們遇到入侵的敵人了嗎.突然，小螞蟻出來(lái)了，后面跟著一群螞蟻，領(lǐng)頭的螞蟻一直走。突然他們停了下來(lái)。嘿，他們?cè)诟墒裁矗颗叮厣嫌幸恍K面包屑。集合幾只螞蟻，帶著面包屑一步一步回到山洞。別看面包屑。它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)很輕，但螞蟻要搬回洞穴并不容易。他們一起喊著口號(hào)，一步一步向前走。當(dāng)他們到達(dá)洞穴時(shí)，他們把食物搬到里面。充分體現(xiàn)了“全民拾柴火焰高”的精神。真不愧是“小搬運(yùn)工”的稱號(hào)。
不知不覺(jué)，陽(yáng)光燦爛，耀眼的陽(yáng)光把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。這是螞蟻村。我想牽著你的手去拜訪。
【第3篇】螞蟻的村落作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
螞蟻村
走出門，我碰到了微風(fēng)。我走著，來(lái)到了山上。
我跟著幾個(gè)螞蟻村民，做了一次奇妙的旅行。
我眼前的空間擴(kuò)大了。我在森林里跟著螞蟻?zhàn)吡撕芫?。螞蟻為什么沒(méi)有掉隊(duì)？本來(lái)螞蟻有自己的“法寶”，就是螞蟻行走的地方會(huì)留下一種特殊的氣味，留守的螞蟻可以根據(jù)這種氣味確定方向，這樣螞蟻就不會(huì)掉隊(duì)，及時(shí)掉隊(duì)，輕松回到原來(lái)的地方。
我跟著螞蟻，終于來(lái)到了螞蟻村。螞蟻村里有很多螞蟻村民。一些螞蟻看見(jiàn)了一只黑色的甲蟲(chóng)。他們友好地交談著，好像很投機(jī)。螞蟻為什么不怕這個(gè)怪物——黑甲蟲(chóng)？可能是因?yàn)楹诩紫x(chóng)經(jīng)常和螞蟻玩。有的只是出去找吃的，有的只是回來(lái)找吃的。
我走啊走，看了一場(chǎng)大賽。說(shuō)螞蟻是強(qiáng)者，你一定不信。其實(shí)一開(kāi)始我是不信的，但是看完比賽我就不這么認(rèn)為了。游戲結(jié)果出乎意料：雄偉的大象只能拖走比自己重四五倍的貨物；一匹烈馬只能拖動(dòng)五倍于自身重量的東西.但是螞蟻卻可以輕而易舉地搬運(yùn)比自己重十倍以上的東西，輕而易舉地獲得“金牌”。
如果你愿意，我可以和你一起去螞蟻村。
【第4篇】螞蟻的村落作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天，我又趴在草地上，在無(wú)限的沉默中忘記了這個(gè)世界，忘記了自己。
在我眼前，它變得比以往任何時(shí)候都大，草地變成了一片大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一片面包屑。我想它一定是個(gè)聰明的廚師。他出來(lái)找東西做飯?，F(xiàn)在他找到了，但是他不能移動(dòng)它。他轉(zhuǎn)身走回山洞。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻廚師帶了幾個(gè)搬運(yùn)工出來(lái)。他們齊心協(xié)力把食物搬進(jìn)去。今晚他們吃了一頓大餐！我好像聞到了螞蟻的食物味。我想進(jìn)去和他們分享，但是我怕嚇到這些精靈。
螞蟻也有規(guī)律的生活。他們做自己的事情：小螞蟻上學(xué)，老師教書(shū)，老師和學(xué)生那么認(rèn)真，那么專心。當(dāng)螞蟻去上學(xué)時(shí)，它們的父母正在工作和去工作。丁.下課鈴響后，小螞蟻們回家了。當(dāng)他們回到家時(shí)，小螞蟻們向父母報(bào)告了他們一天內(nèi)學(xué)到的東西。父母可能會(huì)批評(píng)或表?yè)P(yáng)他們。一只看起來(lái)很驕傲的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)。
一個(gè)螞蟻強(qiáng)盜猛的攔住了一個(gè)螞蟻居民，螞蟻警察路過(guò)，抓住了螞蟻強(qiáng)盜。我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)場(chǎng)院子里升起濃煙，狗的叫聲把我的心帶了回來(lái)。
我想牽著你的手去螞蟻王國(guó)散步。
黔西南興義市湖南路小學(xué)六年級(jí)：王
【第5篇】螞蟻的村落作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天，我又躺在田里，無(wú)限的沉默，忘記了世界，忘記了自己。
我的眼睛跟著小螞蟻，做了一次奇妙的旅行…
我眼前的空間擴(kuò)大了，細(xì)草莖變成了蔥郁的森林。一只小螞蟻看到了一塊小餅干，是他哥哥中午不小心掉下來(lái)的。小螞蟻試圖把餅干帶回家，但這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)困難的任務(wù)。因?yàn)槟莻€(gè)餅干太大了，是螞蟻的幾十倍甚至一百倍。雖然他們不能把它們帶回家，但小螞蟻不會(huì)輕易放棄。小螞蟻叫了很多同伴?；氐綄?duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要的食物上。你知道為什么這很重要嗎？這個(gè)小餅干可能是螞蟻幾天的食物。這時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就跑回家喝了點(diǎn)水，然后跑到田里。我一看，餅干不見(jiàn)了。我到處找，最后看到遠(yuǎn)處有一群螞蟻。他們的村莊分散在森林邊緣的小山上。
在村子里，所有的螞蟻都很忙。有的在準(zhǔn)備桌椅，有的在練習(xí)聲音，有的在為后面的合唱搭建舞臺(tái)……你知道這些螞蟻在干什么嗎？我告訴你，都是為了下午的舞會(huì)。
舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。首先，我看到一只金龜子走上舞臺(tái)，開(kāi)始宣布帷幕，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，在這個(gè)美麗的下午，我們迎來(lái)了一年一度的舞會(huì)，接下來(lái)，請(qǐng)?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動(dòng)》?！蔽铱吹胶〗愦┲A麗的服裝在舞臺(tái)中央跳舞，她優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)美的音樂(lè)讓她全身非常放松。接下來(lái)是蟋蟀拉小提琴，螳螂彈鋼琴……最后當(dāng)然是小螞蟻的合唱。螞蟻排成整齊的一行，走上舞臺(tái)，形成一個(gè)心形。螢火蟲(chóng)圍著螞蟻飛，歌聲開(kāi)始了。伴隨著螞蟻整齊美妙的歌聲，所有的客人都陶醉了……
直到我媽叫我回去吃飯，我的心才被喚回來(lái)。
我想牽著你的手，一起去螞蟻村散步。
黔西南興義市湖南路小學(xué)六年級(jí)：王
【第6篇】螞蟻的村落作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
螞蟻村
大觀區(qū)十里中心學(xué)校6 (2)班詹北
我家附近有一群特別的鄰居——螞蟻，他們的村子坐落在我家門前石榴樹(shù)下的一叢雜草里。透過(guò)茂密的雜草，我看到了一群小得不能再小的螞蟻。空間在我眼前慢慢擴(kuò)大。螞蟻村里，一些熙熙攘攘的“居民”來(lái)來(lái)往往，來(lái)來(lái)往往，一派和諧美好的景象。
我的眼睛跟著一群螞蟻到了另一片雜草，只看到一片黑暗。很好！一群螞蟻背著一條奄奄一息的青蟲(chóng)，走著“呼哧呼哧”。他們有的抱頭，有的用嘴咬拽。有些人在前面帶路，有些人在后面帶路。調(diào)出后方的——是一支強(qiáng)大的“狩獵軍”！我忍不住為他們歡呼：一，二，加油！一二，加油！大軍緩緩移動(dòng)，不一會(huì)大青蟲(chóng)被拖到了巢穴前。螞蟻開(kāi)始工作：一些咬了大綠蟲(chóng)的肚子，一些鉆進(jìn)了大綠蟲(chóng)的嘴里.過(guò)了一會(huì)兒，一條好大的青蟲(chóng)被肢解了，只剩下一張空皮。我饒有興趣地看著這一切，既有趣又驚訝。沒(méi)想到普通螞蟻也有這么大的本事，比它們大幾十倍，甚至上百只昆蟲(chóng)成了它們的獵物和好食物。我覺(jué)得這就是“螞蟻啃骨頭”的精神?！叭诵南虮?，泰山移”可能是螞蟻的靈感。
我躡手躡腳地走進(jìn)村莊，看到螞蟻在悠揚(yáng)的音樂(lè)中狂歡?？粗?，我好像變成了一只螞蟻，和螞蟻一起跳啊跳.
螞蟻村有各種各樣的東西。我想牽著你的手去螞蟻村散步。
教官陸一迪
【第7篇】螞蟻的村落_優(yōu)秀想象作文500字
周六，我躺在滿是青草的草地上，在無(wú)限的沉默中忘記了世界，忘記了自己。我的眼睛跟著一只爬行的螞蟻，做了一次奇怪的旅行。
我撿起一朵美麗的落花，聞到了花香。拾起一片落葉，看到大自然的無(wú)限生機(jī)。我看見(jiàn)一只螞蟻。它迷路了?，F(xiàn)在它前進(jìn)，然后后退，然后從左向右顛簸。它遇到了許多同類，不時(shí)停下來(lái)迎接他們。我也想跟他們打招呼，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。在路上，它遇到了越來(lái)越多相似的人。不一會(huì)兒，它來(lái)到了一個(gè)洞里，許多螞蟻從洞里涌出來(lái)，一些螞蟻從四面八方跑進(jìn)了洞里。這時(shí)，一只嬌小的螞蟻從洞里跑了出來(lái)，意味深長(zhǎng)地看了它很久，然后一起回到了洞里。
離洞口不遠(yuǎn)，一條奄奄一息的大青蟲(chóng)還在慢慢移動(dòng)。一只小螞蟻找到了大青蟲(chóng)，小螞蟻圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈。過(guò)了一會(huì)兒，就筋疲力盡了。我以為它會(huì)放棄，但它沒(méi)有放棄。它擺動(dòng)著兩根觸角。這時(shí)，成千上萬(wàn)的螞蟻從洞里涌出來(lái)。他們有的把大蟲(chóng)子扛在下面，有的推著大蟲(chóng)子的屁股。還有的在用嘴睜大眼睛，還有的懶螞蟻在吃背上的大蟲(chóng)子。沒(méi)過(guò)多久，大青蟲(chóng)的眼睛被扯開(kāi)了，一些螞蟻鉆進(jìn)去，把大青蟲(chóng)的內(nèi)臟扔了出去。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)被搬回了山洞。
我想牽著你的手，一起去參觀螞蟻村。
作者：李宇軒
【第8篇】螞蟻的村落作文150字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天，村子里的螞蟻很忙。在寬闊的螞蟻廣場(chǎng)上，一群快樂(lè)的小螞蟻正在廣場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。一群老螞蟻正在上面打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)，一群年輕工人正在鍛煉身體，隨時(shí)準(zhǔn)備尋找食物。在“宮殿”里，美麗的蟻后正在做繁殖后代的工作，旁邊有很多螞蟻?zhàn)o(hù)士在照顧她！
螞蟻村真的很熱鬧。
六年級(jí)：姚小秀
【第9篇】螞蟻的村落作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
星期天早早做完作業(yè)，去媽媽診所玩。玩了一會(huì)兒，我?guī)蛬寢尳o花壇澆水。
突然，一個(gè)綠色的小東西引起了我的注意。我仔細(xì)看了看。哦，原來(lái)是一對(duì)小螞蟻在試圖搬運(yùn)這個(gè)巨大的食物。我的眼睛跟隨他們踏上了一段奇怪的旅程。
空間在我眼前擴(kuò)大，小游俠們走進(jìn)了一片由細(xì)草莖組成的蔥郁森林。他們一邊走，一邊遇到了許多同伴。他們互相問(wèn)候。我很想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，但不幸的是，我不懂他們的語(yǔ)言。
他們的村莊位于這片茂密的森林中。這里有許多小洞。那一定是他們的家。這群年輕的護(hù)林員滿載而歸，一個(gè)小一點(diǎn)的跑出山洞迎接這群海歸。對(duì)視了很久，很開(kāi)心的給海歸們讓出了一條還算過(guò)得去的路，然后就進(jìn)洞了。他們一定在里面為慶祝會(huì)做準(zhǔn)備。
我能看到螞蟻村在哪里是街道，在哪里是小巷。街上，一些大螞蟻披著黑色的斗篷。在這些嬌小的螞蟻中，他們似乎是嚴(yán)肅認(rèn)真的指揮官，這讓許多螞蟻向他們鞠躬。
我的目光順著僻靜的小路再次探索。我看到了村民的工作生活。他們不知從哪里來(lái)。他們一定來(lái)自很遠(yuǎn)的地方。現(xiàn)在他們回來(lái)了，每人攜帶的食物比自己多兩三倍。當(dāng)他們到達(dá)洞口時(shí)，他們用腳上的小刀片將食物分成小塊。分裂后，它們依次進(jìn)入小孔。是什么讓他們?nèi)绱饲趭^地工作？我猜一定是出于對(duì)家庭的責(zé)任感吧！
我看到了很多很多.
我想和你一起去小螞蟻的快樂(lè)世界散步。
六年級(jí)：臧樂(lè)普
【第10篇】小學(xué)六年級(jí)作文：螞蟻的村落
今天，我又躺在田里，無(wú)限的沉默，忘記了世界，忘記了自己。
我的眼睛跟著小螞蟻，做了一次奇妙的旅行…
我眼前的空間擴(kuò)大了，細(xì)草莖變成了蔥郁的森林。一只小螞蟻看到了一塊小餅干，是他哥哥中午不小心掉下來(lái)的。小螞蟻試圖把餅干帶回家，但這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)困難的任務(wù)。因?yàn)槟莻€(gè)餅干太大了，是螞蟻的幾十倍甚至一百倍。雖然他們不能把它們帶回家，但小螞蟻不會(huì)輕易放棄。小螞蟻叫了很多同伴?；氐綄?duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要的食物上。你知道為什么這很重要嗎？這個(gè)小餅干可能是螞蟻幾天的食物。這時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就跑回家喝了點(diǎn)水，然后跑到田里。我一看，餅干不見(jiàn)了。我到處找，最后看到遠(yuǎn)處有一群螞蟻。他們的村莊分散在森林邊緣的小山上。
在村子里，所有的螞蟻都很忙。有的在準(zhǔn)備桌椅，有的在練習(xí)聲音，有的在為后面的合唱搭建舞臺(tái)……你知道這些螞蟻在干什么嗎？我告訴你，都是為了下午的舞會(huì)。
舞會(huì)開(kāi)始了。先是看到一只金龜子走上舞臺(tái)，開(kāi)始宣布大幕，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，在這個(gè)美好的下午，我們迎來(lái)了一年一度的舞會(huì)，接下來(lái)，請(qǐng)?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動(dòng)》?！蔽铱吹胶〗愦┲A麗的服裝在舞臺(tái)中央跳舞，她優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)美的音樂(lè)讓她全身非常放松。接下來(lái)是蟋蟀拉小提琴，螳螂彈鋼琴……最后當(dāng)然是小螞蟻的合唱。螞蟻排成整齊的一行，走上舞臺(tái)，形成一個(gè)心形。螢火蟲(chóng)圍著螞蟻飛，歌聲開(kāi)始了。伴隨著螞蟻整齊美妙的歌聲，所有的客人都陶醉了……
直到我媽叫我回去吃飯，我的心才被喚回來(lái)。
我想牽著你的手，一起去螞蟻村散步。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
螞蟻的村落
今天，我又躺在草地上，在無(wú)限的沉默中忘記了世界，忘記了自己。在我眼前，空間漸漸變成了我的，草地變成了森林。我跟著一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻村。
我看見(jiàn)小螞蟻去了螞蟻學(xué)校，準(zhǔn)備做早操。螞蟻排成一排。突然螞蟻隊(duì)伍混亂了，紛紛散開(kāi)，不停地左右顛簸。一只大螞蟻?zhàn)采狭艘恢恍∥浵?，小螞蟻的眼淚沖了下來(lái)，再也爬不動(dòng)了。突然，一大群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，舉起嬌小的螞蟻，走開(kāi)了。他們不停地安慰小螞蟻。小螞蟻感激不盡，不停地說(shuō)謝謝。你必須在做完早操之前回去工作。我還看到螞蟻老師在教小螞蟻寫(xiě)字和讀書(shū)，螞蟻們那么認(rèn)真，那么專注。當(dāng)螞蟻去上學(xué)時(shí)，它們的父母正在工作和搬運(yùn)食物。丁……放學(xué)后，螞蟻們?cè)摶丶伊?。?dāng)它們回到家時(shí)，螞蟻會(huì)向它們的父母報(bào)告它們一天內(nèi)學(xué)習(xí)和做的事情。父母可能會(huì)批評(píng)他們，也可能會(huì)表?yè)P(yáng)他們。一個(gè)看起來(lái)很驕傲的小螞蟻，我想他一定考的很好。
我的眼睛沿著一條蜿蜒的小路。這時(shí)，一只小螞蟻不小心掉了下來(lái)，落在了“石頭”上，石頭裂開(kāi)了一條縫，它哭了起來(lái)。幾個(gè)朋友聽(tīng)到后，把它扛到黑螞蟻身邊，黑螞蟻立刻站了起來(lái)。他們用觸角互相觸碰，然后受傷的小螞蟻轉(zhuǎn)身躺在地上。黑螞蟻撿起一些絨毛，塞在受傷的小螞蟻肚子上，小螞蟻馬上“活”了。
與此同時(shí)，我還看到一個(gè)“壞人”在搶劫一個(gè)螞蟻居民。幸好螞蟻警察當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，它立刻抓住了“壞人”。螞蟻警察非常高興，因?yàn)樗プ×艘粋€(gè)“壞人”來(lái)對(duì)人民進(jìn)行傷害。
我看到了很多很多.
直到西陽(yáng)觸西山，紅鴿的歌聲才把我的心帶了回來(lái)。
我想牽著你的手，一起走在綠草如茵的村莊里。
四年級(jí)：小海蒂
（四年級(jí)，700字）
螞蟻的村落
看，院子門口的大螞蟻是我們村的工程師，正在和一群厲害的建筑師一起建房。我的眼睛被整齊的隊(duì)伍吸引住了，他們是我們村子的保安，維護(hù)我們的村子。
他們不知道他們從哪里來(lái)，他們一定很遠(yuǎn)！每只螞蟻用前肢推送比身體大兩三倍的食物。走著走著，一路上遇到了很多同伴，我熱情的和他們打招呼。
中午，他們放下工作，匆匆回家吃飯。晚飯后，他們開(kāi)始勤奮工作.
晚上累了的螞蟻回到家就睡著了。
（三年級(jí)，200字）
螞蟻的村落
今天，我又躺在草地上，在無(wú)限的沉默中忘記了世界，忘記了自己。在我眼前，空間漸漸變成了我的，草地變成了森林。我跟著一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻村。
我看見(jiàn)小螞蟻去了螞蟻學(xué)校，準(zhǔn)備做早操。螞蟻排成一排。突然螞蟻隊(duì)伍混亂了，紛紛散開(kāi)，不停地左右顛簸。一只大螞蟻?zhàn)采狭艘恢恍∥浵?，小螞蟻的眼淚沖了下來(lái)，再也爬不動(dòng)了。突然，一大群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，舉起嬌小的螞蟻，走開(kāi)了。他們不停地安慰小螞蟻。小螞蟻感激不盡，不停地說(shuō)謝謝。你必須在做完早操之前回去工作。我還看到螞蟻老師在教小螞蟻寫(xiě)字和讀書(shū)，螞蟻們那么認(rèn)真，那么專注。當(dāng)螞蟻去上學(xué)時(shí)，它們的父母正在工作和搬運(yùn)食物。丁……放學(xué)后，螞蟻們?cè)摶丶伊?。?dāng)它們回到家時(shí)，螞蟻會(huì)向它們的父母報(bào)告它們一天內(nèi)學(xué)習(xí)和做的事情。父母可能會(huì)批評(píng)他們，也可能會(huì)表?yè)P(yáng)他們。一個(gè)看起來(lái)很驕傲的小螞蟻，我想他一定考的很好。
我的眼睛沿著一條蜿蜒的小路。這時(shí)，一只小螞蟻不小心掉了下來(lái)，落在了“石頭”上，石頭裂開(kāi)了一條縫，它哭了起來(lái)。幾個(gè)朋友聽(tīng)到后，把它扛到黑螞蟻身邊，黑螞蟻立刻站了起來(lái)。他們用觸角互相觸碰，然后受傷的小螞蟻轉(zhuǎn)身躺在地上。黑螞蟻撿起一些絨毛，塞在受傷的小螞蟻肚子上，小螞蟻馬上“活”了。
與此同時(shí)，我還看到一個(gè)“壞人”在搶劫一個(gè)螞蟻居民。幸好螞蟻警察當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，它立刻抓住了“壞人”。螞蟻警察非常高興，因?yàn)樗プ×艘粋€(gè)“壞人”來(lái)對(duì)人民進(jìn)行傷害。
我看到了很多很多.
直到西陽(yáng)觸西山，紅鴿的歌聲才把我的心帶了回來(lái)。
我想牽著你的手，一起走在綠草如茵的村莊里。
（小學(xué)四年級(jí)，）
