【第1篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密800字

“我找到了，我找到了！”——我開心的哭了。星期天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

電視和書上說：“螞蟻是著名的大力士。別看它小，它可能比自己多動(dòng)50多倍?！蔽乙稽c(diǎn)都不相信，是好奇心推動(dòng)了我，所以我去仔細(xì)觀察。

我來到后院，坐在一個(gè)小凳子上。我看見兩只小螞蟻對某樣?xùn)|西感興趣。我觀察了他們的一舉一動(dòng)。兩只螞蟻在前進(jìn)，不斷用觸角傳遞信息。

過了一會(huì)兒，他們的腳步似乎變得更快了。我看了看不遠(yuǎn)處。原來螞蟻的目標(biāo)是一只大綠頭死蒼蠅?！班旁趺匆惨任浵伇旧淼闹亓恐厣习俦?！他們怎么能舉起這么重的東西？”我繼續(xù)觀察，這是兩只小螞蟻來到了死蒼蠅身邊。他們又碰了碰觸角，然后一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我心想：“那只螞蟻可能放棄了?！绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅身上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在守護(hù)死蒼蠅.突然來了一大群“蟻兵”，有二三十個(gè)?！斑@一大群”和“螞蟻兵”一定是來搶吃的?！拔倚睦锇蛋迪?。我看了一會(huì)，看到這些螞蟻一起把死蒼蠅舉起來。其中一個(gè)好像是領(lǐng)導(dǎo)，走在最前面.過了一會(huì)兒，這些螞蟻停了下來，它們均勻地包圍著死蒼蠅。下一批“兵”來了，和先來的人換班.最后，死去的蒼蠅被帶回了螞蟻洞。

螞蟻強(qiáng)大力量的秘密其實(shí)是團(tuán)結(jié)的精神。這種精神是每個(gè)人都應(yīng)該有的；這種團(tuán)結(jié)精神不斷培養(yǎng)中國人民的感情。有了這種精神，就像是一種不可抗拒的力量。這種力量是強(qiáng)大的，沒有人能戰(zhàn)勝它，沒有人能征服它……今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時(shí)，我明白了一個(gè)讓我覺得人生最大的道理。

【第2篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字-小學(xué)六年級作文

有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把剩下的梨扔掉。我媽說：“給螞蟻核心。”

我聽著說：“現(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里？”

我媽把我拖進(jìn)屋，指著墻角一個(gè)小洞說：“你看，就在這里。”

當(dāng)我蹲下來的時(shí)候，我看到有幾只螞蟻在洞里爬來爬去。

我看了，心想：“冬天有螞蟻嗎？可能是因?yàn)榉孔訜岚桑?/p>

于是我把梨核放在洞口旁邊。很快，梨核被一個(gè)螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。

它爬到梨核上，用觸須摸了摸，然后往回跑。它在路上遇到了一只螞蟻。

它們摸著觸角，一直走，直到爬進(jìn)洞里。

過了一會(huì)兒，很多螞蟻爬出了螞蟻洞。我想一定是螞蟻大軍。

他們像一窩山峰一樣爬上梨核，在上面工作了一會(huì)兒，然后爬回山洞

我仔細(xì)看看，??！他們正在用牙齒咬下一塊果肉，并向洞里移動(dòng)！

不一會(huì)兒，一個(gè)梨核被螞蟻啃光了。

為什么冬天會(huì)有螞蟻？為什么要向?qū)Ψ缴斐鲈?？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)迷路嗎？

一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。

為了找出這些問題，我找到了《十萬個(gè)為什么》。

經(jīng)過仔細(xì)的尋找，我終于得到了所有問題的答案。

冬天有螞蟻，因?yàn)槿绻鼈儧]有為冬天儲(chǔ)備足夠的食物，

在溫暖的條件下，螞蟻會(huì)出去并留下氣味。

它回來的時(shí)候，只要順著氣味回去，肯定會(huì)回到螞蟻洞，螞蟻就不會(huì)迷路了。

今天，我收獲了很多。昆蟲世界真的很神秘。只有仔細(xì)觀察，我才能獲得更多的知識(shí)。

新橋小學(xué)六年級：曾紅方

【第3篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字-小學(xué)六年級作文

“很好，很好。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩地離開了我的家。

星期天，天空像藍(lán)色的大海一樣藍(lán)。我在陽臺(tái)上看花?！斑?！這里怎么會(huì)有螞蟻？”剛開始沒怎么注意，過了幾天，廚房里螞蟻成群，給我們家增添了苦惱！

為了把螞蟻大軍趕出國門，我和媽媽在家里噴了很多農(nóng)藥，可以說是火線。

剛開始還挺有用的，但是過了一段時(shí)間，在螞蟻大軍的突破下，所有的螞蟻都通過了火線。

但是，我一直在思考一個(gè)問題：螞蟻的力量比較差。他們怎么能看得這么遠(yuǎn)？

我迫不及待地問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會(huì)知道這么遠(yuǎn)？”媽媽說：“螞蟻靠標(biāo)志行走。螞蟻?zhàn)サ将C物，會(huì)在路上留下記號。”我突然意識(shí)到我激動(dòng)地對媽媽說：“我們換個(gè)牌子吧！”我媽很同意。

于是，我懷著極大的興趣采取了行動(dòng)。我用抹布在水里洗，然后用螞蟻必經(jīng)之路的標(biāo)志洗。經(jīng)過半天的努力，螞蟻之路終于被沖走了。

我覺得：螞蟻路徑已經(jīng)清理干凈了。螞蟻一定不知道方向。我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！“于是，我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，觀察它的運(yùn)動(dòng)。螞蟻像張的和尚——一樣迷失了方向?！碧昧?，太好了，成功了。"

于是，我拿了一塊糖放在螞蟻面前。螞蟻高興地?fù)涞教巧希袷鞘盏搅艘粭l信息。我一步一步把糖搬回來，一直到我在屋外才停下來。螞蟻分享糖上的美味。果然，過了一會(huì)兒，螞蟻大軍沿著螞蟻的標(biāo)志走到了糖邊.

這一刻，我的心像吃冰淇淋一樣快樂。

從這里，我知道自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們?nèi)ヌ剿鳎欢〞?huì)收獲更多的知識(shí)。

【第4篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文500字-小學(xué)六年級作文

星期天下午，我完成了作業(yè)。在家里閑著沒事干的時(shí)候，就在院子里溜達(dá)，想在一些雞毛蒜皮的小事里找點(diǎn)樂子。

我的院子里有很多植物，經(jīng)常吸引各種小昆蟲。我經(jīng)常敦促一些人做研究。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠色的葉子上，一個(gè)白色的斑點(diǎn)正慢慢地向葉子的頭部移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察。原來是一只蚜蟲，慢慢爬到葉子中央，貪婪地吮吸著汁液。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我看見螞蟻?zhàn)咴谘料x后面，拍著蚜蟲的屁股。蚜蟲放出一滴水，螞蟻鏟掉。過了一會(huì)兒，幾只螞蟻又爬了上來。他們拍了拍蚜蟲的屁股，蚜蟲順從地排出了水滴一樣的東西。螞蟻們又搶著吃東西，一下子就把“干凈”的殺死了。

正在這時(shí)，一只七星瓢蟲飛過，落在了樹葉上。螞蟻們互相觸摸著對方的觸須，好像在討論一個(gè)計(jì)劃。不久，螞蟻襲擊了瓢蟲，時(shí)不時(shí)地咬它。七星瓢蟲被咬得鼻青臉腫。我只好展翅高飛，看著已經(jīng)到了嘴邊的獵物，無奈的飛走了。嗯？螞蟻為什么吃蚜蟲的“水滴”？螞蟻為什么要幫助蚜蟲趕走瓢蟲？

帶著這些莫名其妙的疑問，我看了相關(guān)資料才明白，蚜蟲放出的蚜蟲蜜，很甜，螞蟻很愛吃。蚜蟲恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保持蜜源，幫助蚜蟲趕走七星瓢蟲。

?。∵@個(gè)下午真的很難忘。經(jīng)過仔細(xì)觀察和思考，秘密終于被我揭開了。

【第5篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字-小學(xué)六年級作文

每當(dāng)看到我家院子里的小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出洞穴，我就想這個(gè)問題：螞蟻的洞穴很黑，它們是怎么找到進(jìn)進(jìn)出出的路的？

星期天，我活捉了一些螞蟻，把它們粘在紙上。我用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們頭上有一對觸角。我在想的問題會(huì)和這個(gè)有關(guān)嗎？我做了以下實(shí)驗(yàn)。

我在紙上放了些糖，在離紙不遠(yuǎn)的地上撒了些面包屑，把三只螞蟻中的兩只的觸角切下來，全部放在紙上。過了一會(huì)兒，這只只有觸須的螞蟻站了起來，搖晃著觸須，徑直向糖走去。但是那兩只沒有觸角的螞蟻，就像沒有頭的蒼蠅一樣，徘徊了幾十次，似乎對糖漠不關(guān)心。當(dāng)我用手把它們放在糖上時(shí)，它們貪婪地吃著。通過以上實(shí)驗(yàn)，可以證明螞蟻的觸角起到了鼻子和眼睛的作用。我真是喜出望外。

突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻整齊地走向面包屑。這是為什么？我跑進(jìn)屋去查閱百科全書?！暗?98頁……”明白了。哈，原來螞蟻的尾部有一個(gè)特殊的淋巴腺，可以分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)。其他螞蟻也可以用觸角感受到化學(xué)物質(zhì)的影響：“危險(xiǎn)！”“有吃的，快來！”等等，所以也叫“氣味走廊”。

哇！原來螞蟻有這么多秘密！

【第6篇】啊我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文500字-小學(xué)六年級作文

今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性

螞蟻是一種分布很廣的昆蟲，但是你仔細(xì)觀察過嗎？無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。

有一天，我在吃蘋果的時(shí)候，下樓去玩，不小心把一個(gè)蘋果皮掉在蟻穴前了。我正要撿起來扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我彎下腰的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻快速爬到蘋果皮上，試圖用觸角去觸碰它。我就更納悶了。這只螞蟻在玩什么把戲？為什么它摸著蘋果皮不吃，卻回到了“家”？我想，可能這只螞蟻吃飽了，不在乎“家”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)檫M(jìn)入視野的螞蟻洞是一大群螞蟻出來的！我仔細(xì)觀察了一下，才看到螞蟻大軍聞到了味道，沿著剛才神秘螞蟻?zhàn)哌^的路徑直來到了蘋果皮！

我看到第一只螞蟻碰到蘋果皮的時(shí)候，后面的螞蟻就散開了，圍著蘋果皮圍成一個(gè)圈。幾只螞蟻一起努力，卻支撐不住“沉重”的蘋果皮。但是這個(gè)問題很快就解決了，越來越多的螞蟻沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一起努力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻居然撿起了蘋果皮，跌跌撞撞地向山洞走去！

至此，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻找到皮爾后，并沒有把它據(jù)為己有，而是召集螞蟻大軍一起搬回了山洞。這種愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)慣嗎？從螞蟻這個(gè)“老師”身上，我也學(xué)到了一個(gè)道理：——團(tuán)結(jié)就是偉大！

【第7篇】小學(xué)六年級作文：螞蟻的秘密

螞蟻在動(dòng)物界是無足輕重的生物，技能也不小。

你有沒有注意到，出去覓食的螞蟻無論走到哪里都能很快找到自己的家。螞蟻靠什么辨別方向？被周圍的風(fēng)景？除了周圍的景色，它們還有自己的法寶，就是在螞蟻行走的地方會(huì)留下一種特殊的氣味，留守的螞蟻可以根據(jù)這種氣味確定方向。

如果你不相信小螞蟻是個(gè)壯漢，那我們就請大象、馬、黑熊、螞蟻來舉行負(fù)重大賽。以單位重量來衡量貨物重量的標(biāo)準(zhǔn)。比賽結(jié)果出人意料：高大的大象垂著頭，只能拖走比自己重四五倍的東西；雄壯的馬也是無精打采，只能拖走比自己重四五倍的貨物；而自大的黑熊只好靠邊站，它能拖的東西還不到自身的四倍，而螞蟻則輕而易舉地帶走了十幾倍于白體的重量，獲得了冠軍。

螞蟻不僅是個(gè)強(qiáng)壯的人，還是個(gè)小氣象員！

秋天，螞蟻越爬越高，說明這個(gè)冬天很冷。我們經(jīng)常跟農(nóng)民叔叔說，螞蟻上樹，天上就刮風(fēng)下雨，螞蟻下山，就有干旱的諺語。了解這一點(diǎn)將有助于農(nóng)民及時(shí)預(yù)防自然災(zāi)害。

【第8篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文500字-小學(xué)六年級作文

星期天下午，我完成了作業(yè)。在家里閑著沒事干的時(shí)候，就在院子里溜達(dá)，想在一些雞毛蒜皮的小事里找點(diǎn)樂子。

我的院子里有很多植物，經(jīng)常吸引各種小昆蟲。我經(jīng)常敦促一些人做研究。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠色的葉子上，一個(gè)白色的斑點(diǎn)正慢慢地向葉子的頭部移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察。原來是一只蚜蟲，慢慢爬到葉子中央，貪婪地吮吸著汁液。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我看見螞蟻?zhàn)咴谘料x后面，拍著蚜蟲的屁股。蚜蟲放出一滴水，螞蟻鏟掉。過了一會(huì)兒，幾只螞蟻又爬了上來。他們拍了拍蚜蟲的屁股，蚜蟲順從地排出了水滴一樣的東西。螞蟻們又搶著吃東西，一下子就把“干凈”的殺死了。

正在這時(shí)，一只七星瓢蟲飛過，落在了樹葉上。螞蟻們互相觸摸著對方的觸須，好像在討論一個(gè)計(jì)劃。不久，螞蟻襲擊了瓢蟲，時(shí)不時(shí)地咬它。七星瓢蟲被咬得鼻青臉腫。我只好展翅高飛，看著已經(jīng)到了嘴邊的獵物，無奈的飛走了。嗯？螞蟻為什么吃蚜蟲的“水滴”？螞蟻為什么要幫助蚜蟲趕走瓢蟲？

帶著這些莫名其妙的疑問，我看了相關(guān)資料才明白，蚜蟲放出的蚜蟲蜜，很甜，螞蟻很愛吃。蚜蟲恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保持蜜源，幫助蚜蟲趕走七星瓢蟲。

??！這個(gè)下午真的很難忘。經(jīng)過仔細(xì)觀察和思考，秘密終于被我揭開了。

【第9篇】小學(xué)六年級作文：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

據(jù)說螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我拿了些餅干跑下樓。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)很多小螞蟻忙著來來往往。原來螞蟻們背著一只蜻蜓。我看到這些螞蟻有的在咬蜻蜓的頭，有的在咬蜻蜓的尾巴，都咬得很狠，用盡力氣拉啊，推啊，推啊。這個(gè)“怪物”被拉了，我驚呆了。這么小的螞蟻能舉起這么重的東西。我迅速把我?guī)У娘灨煞殖扇?，放在蜻蜓旁邊。我看到其他螞蟻一頭扎進(jìn)比螞蟻洞還小的地方。他們?nèi)齼蓛傻啬弥粔K，向洞里走去。我終于相信黑瘦螞蟻真的有這么大的力量。也讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。

螞蟻之間是如何交流的？它怎么吃食物？通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭大屁股大，腰卻細(xì)。他們頭上有一對“大夾子”，是他們吃飯和防身武器的嘴，頭上有一對觸角，是他們交流的器官。無論何時(shí)遇到伴侶，觸碰觸手都意味著問候或傳遞信息。

通過我的實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲很大。我相信只要我仔細(xì)觀察我們周圍的事情，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密，學(xué)習(xí)知識(shí)

【第10篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文500字-小學(xué)六年級作文

據(jù)說螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我拿了些餅干跑下樓。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)很多小螞蟻忙著來來往往。原來螞蟻們背著一只蜻蜓。我看到這些螞蟻有的在咬蜻蜓的頭，有的在咬蜻蜓的尾巴，都咬得很狠，用盡力氣拉啊，推啊，推啊。這個(gè)“怪物”被拉了，我驚呆了。這么小的螞蟻能舉起這么重的東西。我迅速把我?guī)У娘灨煞殖扇?，放在蜻蜓旁邊。我看到其他螞蟻一頭扎進(jìn)比螞蟻洞還小的地方。他們?nèi)齼蓛傻啬弥粔K，向洞里走去。我終于相信黑瘦螞蟻真的有這么大的力量。也讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。

螞蟻之間是如何交流的？它怎么吃食物？通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭大屁股大，腰卻細(xì)。他們頭上有一對“大夾子”，是他們吃飯和防身武器的嘴，頭上有一對觸角，是他們交流的器官。無論何時(shí)遇到伴侶，觸碰觸手都意味著問候或傳遞信息。

通過我的實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲很大。我相信只要我仔細(xì)觀察身邊的事物，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)

河北省保定市安新縣藏軒6級：944544394

【第11篇】發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把剩下的梨扔掉。我媽說：“給螞蟻核心。”我聽著說：“現(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里？”我媽把我拖進(jìn)屋，指著墻角一個(gè)小洞說：“你看，就在這里?！蔽叶紫聛?，看到有幾只螞蟻在洞口爬來爬去。我看了看，心想：“冬天有螞蟻？可能是因?yàn)榉孔訜?！?/p>

于是我把梨核放在洞口旁邊。很快，梨核被一個(gè)螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核上，用觸須摸了摸，然后往回跑。在路上，它遇到了一只螞蟻。他們摸著觸須繼續(xù)往前走，直到爬進(jìn)山洞。過了一會(huì)兒，很多螞蟻爬出了螞蟻洞。我想一定是螞蟻大軍。他們像一窩山峰一樣爬上梨核，在上面工作了一會(huì)兒，然后爬回山洞。我仔細(xì)看看，啊！他們正在用牙齒咬下一塊果肉，并向洞里移動(dòng)！不一會(huì)兒，一個(gè)梨核被螞蟻啃光了。

為什么冬天會(huì)有螞蟻？為什么要向?qū)Ψ缴斐鲈?？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)迷路嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。為了找出這些問題，我在那本書里找出了10萬個(gè)理由。經(jīng)過仔細(xì)的尋找，我終于得到了所有問題的答案。冬天有螞蟻是因?yàn)槿绻麤]有儲(chǔ)備足夠的冬季食物，它們會(huì)在暖和的時(shí)候出去留下氣味。它回來的時(shí)候，只要順著氣味回去，肯定能回到螞蟻洞，螞蟻就不會(huì)迷路了。

【第12篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密800字

“我找到了，我找到了！”——我開心的哭了。星期天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

電視和書上說：“螞蟻是著名的大力士。別看它小，它可能比自己多動(dòng)50多倍?！蔽乙稽c(diǎn)都不相信，是好奇心推動(dòng)了我，所以我去仔細(xì)觀察。

我來到后院，坐在一個(gè)小凳子上。我看見兩只小螞蟻對某樣?xùn)|西感興趣。我觀察了他們的一舉一動(dòng)。兩只螞蟻在前進(jìn)，不斷用觸角傳遞信息。

過了一會(huì)兒，他們的腳步似乎變得更快了。我看了看不遠(yuǎn)處。原來螞蟻的目標(biāo)是一只大綠頭死蒼蠅?！班旁趺匆惨任浵伇旧淼闹亓恐厣习俦叮∷麄冊趺茨芘e起這么重的東西？”我繼續(xù)觀察，這是兩只小螞蟻來到了死蒼蠅身邊。他們又碰了碰觸角，然后一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我心想：“那只螞蟻可能放棄了?！绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅身上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在守護(hù)死蒼蠅.突然來了一大群“蟻兵”，有二三十個(gè)?！斑@一大群”和“螞蟻兵”一定是來搶吃的?！拔倚睦锇蛋迪?。我看了一會(huì)，看到這些螞蟻一起把死蒼蠅舉起來。其中一個(gè)好像是領(lǐng)導(dǎo)，走在最前面.過了一會(huì)兒，這些螞蟻停了下來，它們均勻地包圍著死蒼蠅。下一批“兵”來了，和先來的人換班.最后，死去的蒼蠅被帶回了螞蟻洞。

螞蟻強(qiáng)大力量的秘密其實(shí)是團(tuán)結(jié)的精神。這種精神是每個(gè)人都應(yīng)該有的；這種團(tuán)結(jié)精神不斷培養(yǎng)中國人民的感情。有了這種精神，就像是一種不可抗拒的力量。這種力量是強(qiáng)大的，沒有人能戰(zhàn)勝它，沒有人能征服它……今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時(shí)，我明白了一個(gè)讓我覺得人生最大的道理。

【第13篇】螞蟻?zhàn)魑?00字 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

夏天，一個(gè)悶熱的下午，我和朋友去草地玩，無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

那一天，前陣子陽光明媚，突然烏云密布，悶雷從遠(yuǎn)處滾了進(jìn)來，暴雨越來越近。我看見一些動(dòng)物在草叢中移動(dòng)。我撥開綠草，看到一群群可愛的螞蟻在動(dòng)。大部分都是小工，也有幾個(gè)又大又壯完全黑的士兵，還有一個(gè)巨大的太后背著幾只熟睡的小螞蟻。

只要工人在搬運(yùn)食物，士兵主要負(fù)責(zé)挖洞蓋新居，對儲(chǔ)存食物和生活都有好處，而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻，繁殖下一代。對蟻后來說很重要，這是關(guān)系到接班人的大問題，所以所有螞蟻都必須保證蟻后的安全，蟻后搬家最累。

一些螞蟻攜帶相對較小的食物，幾只螞蟻合伙攜帶相對較大的食物。更讓我驚訝的是，幾十只螞蟻正在一起搬運(yùn)一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的在兩邊拱。合作非常協(xié)調(diào)，他們齊心協(xié)力慢慢爬到新家的頂端。我仔細(xì)看了看螞蟻的新家，比原來的家高多了。我明白他們害怕洪水淹沒他們。

晚上，我躺在床上想，在螞蟻家族里，他們分工明確，各司其職。遇到困難時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一致，互相面對。螞蟻可以這么團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟惒粓F(tuán)結(jié)的原因是什么？

【第14篇】我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文100字-小學(xué)六年級作文

風(fēng)

湖南省長沙市東風(fēng)小學(xué)6(2)班金懷濤

風(fēng)

春天女孩給她的任務(wù)

悄悄來到地球

用各種顏色的染料

彩色白梨花臉

用黃色報(bào)春花染色的大腦

風(fēng)

充滿了夏天女孩給的希望

悄悄來到地球

吹的人心里高興

吹得大地充滿生機(jī)

風(fēng)

充滿秋姑娘給她的期待

悄悄來到地球

在岸邊撕開蘋果

在院子里吹秋海棠

風(fēng)

帶著冬日少女給她的期望

悄悄來到地球

可愛的雪精靈來了

吹走花園里圣潔的梅花

小學(xué)其他年級同類作文

螞蟻的秘密_小學(xué)記敘文300字

聽說螞蟻有秘密。螞蟻的秘密是什么？我會(huì)查清楚的。

星期天早上，早飯后，我去散步，深入公園。走了十多步，發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻。原來小螞蟻有同伴，正在搬運(yùn)面包。我想借此機(jī)會(huì)觀察螞蟻的秘密。我仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)作，它們一只一只地把螞蟻抱回了自己的窩。

中午，我該回家吃飯了。我戀戀不舍的走回家，心想：午飯后要不要去蟻巢？我很困惑。午飯后，想了想，走吧！到了蟻巢，發(fā)現(xiàn)天陰了，要下雨了。還好媽媽提醒我?guī)?。突然，螞蟻們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)都整齊了。螞蟻要移動(dòng)了。我想起了一句話：“螞蟻移蛇過道，明天會(huì)下大雨。

我終于明白螞蟻的秘密了。他們的秘密可以先預(yù)測。

作者：陸

導(dǎo)師：李

（四年級作文，）

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密500字

螞蟻，相信大家都很熟悉。那誰能真正理解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路？

想到這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。根據(jù)這本書，當(dāng)螞蟻從巢穴出發(fā)到達(dá)目的地時(shí)，它們會(huì)在途中留下一些氣味，然后返回巢穴。用觸須互相觸碰，并通知其他螞蟻?？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題做過實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)家首先識(shí)別一只螞蟻，并在它到達(dá)目的地的時(shí)候把它擦掉。當(dāng)螞蟻回來時(shí)，它突然停在氣味被擦掉的地方。原地打轉(zhuǎn)找東西。因此，螞蟻可以通過氣味辨別方向。

為了證明這個(gè)結(jié)論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一根十厘米左右的小樹枝，在樹枝的一端放了一個(gè)誘餌——糖。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻群附近。過了一會(huì)兒，一只螞蟻出來探索道路。我把他領(lǐng)到棍子后，他就到了糖果的地方，好像要聞?dòng)致?。我借此機(jī)會(huì)把棍子的折斷部分切掉了一厘米。當(dāng)螞蟻回來時(shí)，它在被切斷的地方左右轉(zhuǎn)向，但它找不到回家的路。

過了一會(huì)兒，我重復(fù)了上面的實(shí)驗(yàn)，但是螞蟻仍然找不到回家的路。

通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻不迷路的秘密。原來螞蟻可以根據(jù)氣味辨別方向。

（小學(xué)四年級，）

螞蟻的秘密

螞蟻的秘密

金龍小學(xué)四(4)班張玉川

朋友們，我想你們都見過螞蟻。螞蟻有六條腿，可以一起工作。你注意到了嗎？螞蟻離開后，螞蟻洞被胡椒封住，但如果留下一個(gè)小洞，螞蟻就無法回去。

有一天我在《百科全書》上看到：“螞蟻離家太遠(yuǎn)可以回家。因?yàn)樗叩牡胤接兴臍馕?，他帶著氣味回家了?！蔽易隽藗€(gè)實(shí)驗(yàn)，事情是這樣的。但是，我突發(fā)奇想：“如果你出家后用辣椒封住螞蟻的家，卻留下一個(gè)針一樣大的小洞，它會(huì)回家嗎？”等材料準(zhǔn)備好了，把辣椒封在它家，但留個(gè)小口。實(shí)驗(yàn)中我在螞蟻身上涂了一滴白色的油漆，然后把它開了十米遠(yuǎn)。然后，按照剛才的路線走回家后，它發(fā)現(xiàn)氣味壞了，它繞著洞走，好像在想“我家在哪里？氣味怎么一到就散了？”它沒有跟著同伴進(jìn)洞，直到同伴出來找它。

這是個(gè)秘密。不要告訴任何人。

（四年級，300字）