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    六年級(jí)離開(kāi)母校作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-07-05 17:08:22 查看人數(shù):91

    【第1篇】離開(kāi)母校作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

    我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,這也預(yù)示著我即將離開(kāi)母校。

    再過(guò)不到兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校了。想到這里,我總是舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得讀了六年的母校。

    回想起來(lái),我在學(xué)校六年了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一陣風(fēng)吹過(guò),轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年,我有開(kāi)心的笑,也有難過(guò)的哭;有激動(dòng)的時(shí)刻,也有沮喪的時(shí)刻。在這里,我留下了我的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。

    不知道為什么,只要一想到畢業(yè),就會(huì)很難過(guò),想回避這個(gè)問(wèn)題,可能是因?yàn)閷?duì)這個(gè)學(xué)校感情太深吧!

    我討厭我的母校。如果我永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大,我就不用離開(kāi)我的母校,我的同學(xué),我的老師!

    859

    謝謝你。

    【第2篇】我即將離開(kāi)母校的時(shí)候800字

    黑龍江省北安和平小學(xué)六年級(jí)三班的于佳琪

    在不同的時(shí)代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代,我的童年是快樂(lè)的,我媽的童年是快樂(lè)的,快樂(lè)和幸福,兩個(gè)看似相似,實(shí)則冷漠不同的詞,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。

    我媽在農(nóng)村長(zhǎng)大,倚著連綿的山丘讀書(shū),喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很淳樸熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候,他們會(huì)帶食物,有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好,每次成績(jī)都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后,她一手拿著一個(gè)饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的一個(gè)小峽谷里徘徊。我媽的童年是幸福的。

    我對(duì)媽媽說(shuō):“那時(shí)候你多好??!沒(méi)有壓力,多么輕松快樂(lè)!”我媽教我:“不知道什么時(shí)候開(kāi)心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書(shū)……”我好像突然在聽(tīng)。

    晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己“飛”回了1980年,做了一個(gè)14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書(shū),家務(wù)繁重.“美女”醒來(lái),我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開(kāi)心”了.

    比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想,我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,做個(gè)好孩子!

    雖然媽媽的童年不快樂(lè),但她很快樂(lè)。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來(lái)將在我手中燦爛輝煌!

    【第3篇】我將離開(kāi)母校作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

    馬邊彝族自治縣民族小學(xué):王建

    安靜的黑板上裝飾著絢爛的色彩,卻寫(xiě)著:離考試還有15天??粗粗?,我一直都是活潑好動(dòng)的,玩起來(lái)總是興奮不起來(lái),只能默默的捧著書(shū)。

    但是為什么要離開(kāi)母校呢?是離開(kāi)?是背叛?還是讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)?為什么六年的時(shí)間就要過(guò)去了?為什么一、二、三、四、五、六年級(jí)的腳印會(huì)被抹去?我的努力沒(méi)了,我的努力沒(méi)了!我的手指還粘在母校的灰塵上。如果換了我早就洗掉了,可現(xiàn)在為什么不想擦掉?我只是默默的看著。是冥想?不見(jiàn)了?可是為什么心里會(huì)有一種難過(guò)的感覺(jué)呢?

    母校,我馬上就要離開(kāi)你了!我很想回到過(guò)去,但那只是一場(chǎng)夢(mèng)?,F(xiàn)在我終于知道作家朱自清為什么寫(xiě)《匆匆》了,因?yàn)樗任覀兏钋械仃P(guān)注時(shí)間、事物和情感。如今的日子真的像輕煙,像被蒸發(fā)的霧氣,像時(shí)光流轉(zhuǎn)中針尖上的一滴水。為什么要在長(zhǎng)大前選擇離開(kāi)?不應(yīng)該給母校留點(diǎn)東西嗎?

    一大早,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),傳來(lái)“沙子的聲音.沙子……”學(xué)生們正在做他們想做的事情。唉!怎樣才能對(duì)母校有所貢獻(xiàn)?想了想,答案還是:好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),為母校爭(zhēng)光,超越自己,超越夢(mèng)想。都說(shuō):養(yǎng)兵千日,用之一時(shí)。更何況和母校在一起六年了。即使不情愿,也要用劍割斷感情,立志做自己的祖國(guó)!

    我知道我們的母校默默的養(yǎng)育了我們六年,你們努力的為我們打好基礎(chǔ),讓小樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以幫助我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。所以要做就要做“倚天劍”,不能辜負(fù)老師的委托。是的,我明白了。我們需要強(qiáng)大,我們需要隱形,我們需要不辜負(fù)自己的期望,我們可以給母校最大的快樂(lè)。同學(xué)們,相信自己,我們要以自己為榮,學(xué)校也會(huì)以我們?yōu)闃s。

    所以,在我離開(kāi)的時(shí)候,我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):謝謝!我要感謝校園的快樂(lè),學(xué)校的無(wú)私培養(yǎng),老師的辛勤教學(xué),學(xué)生的幸福。無(wú)論走到哪里,我都會(huì)記得我曾經(jīng)是民族小學(xué)的學(xué)生,我會(huì)繼承民族小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定地一步一步走下去。

    再見(jiàn),肖敏!再見(jiàn),母校!當(dāng)我取得驕傲的成績(jī)時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是你的學(xué)生,請(qǐng)不要忘記我們一起走過(guò)。老師,請(qǐng)放心,我不會(huì)忘記你的。男人有淚不輕彈,好男人卻對(duì)四面八方感興趣。請(qǐng)相信我們,見(jiàn)證我們,祝福我們!再見(jiàn),我的老師。永別了,我的六三班,離開(kāi)你,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓上天知道,我們不放棄!

    【第4篇】小學(xué)六年級(jí)作文:離開(kāi)母校

    “母?!?,一提到“母?!边@個(gè)詞,熟悉的臺(tái)階,高大的校門(mén),等待取出新樹(shù)枝的小樹(shù),看似高聳卻又那么近的教學(xué)樓,一排排熟悉的舊課桌,那張張不陌生的善意的臉,那一幕幕看似讓人開(kāi)心又讓人難過(guò)的校園往事……現(xiàn)在我有點(diǎn)難過(guò)。還是有點(diǎn)熱情的;有一點(diǎn)痛苦,也有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)心,也有一點(diǎn)希望??傊?,我們畢業(yè)了。微風(fēng)輕撫樹(shù)葉,也像是經(jīng)年累月的年輪。一般輕松,一般沉重。

    世界之大,無(wú)邊無(wú)際。和這43個(gè)來(lái)自不同城市的同學(xué)做朋友,可能是上天賦予我們的緣分吧。一場(chǎng)告別演說(shuō),一場(chǎng)含淚的撫琴,和回望彼此,那是一幅關(guān)懷的風(fēng)景。

    激情的夏天即將結(jié)束,新學(xué)期即將來(lái)臨。今天,我們將不再是小學(xué)生,踏入初中的大門(mén),來(lái)到一個(gè)新的世界,一個(gè)全新的自己。

    小學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了。還記得高一的時(shí)候,我還是個(gè)小男孩,小學(xué)畢業(yè)嗎?真的是很遙遠(yuǎn)的事。我不忍心去想,也完全不需要去想。當(dāng)時(shí)我們小學(xué)畢業(yè)很遠(yuǎn);現(xiàn)在六年級(jí),我小學(xué)畢業(yè)了,但是指日可待。

    我還記得小時(shí)候朋友們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩的時(shí)候:一起跑步,總是跑得很慢,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,生氣不跟他們玩?,F(xiàn)在我甚至覺(jué)得男生很可愛(ài)。以前我對(duì)他們都很殘忍,看到他們就討厭。想到這些事情,我就覺(jué)得很難忘。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。想離開(kāi)生活了六年的母校,和同學(xué)一起離開(kāi)大家庭.看著我母校的磚、瓦、樹(shù)和植物。我有太多的想法,不知道馬上離開(kāi)這個(gè)迷人的母校是什么感覺(jué)。寬闊的學(xué)校道路上,每天都印著我們學(xué)校的腳印;教室里回蕩著無(wú)數(shù)關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的有趣故事;操場(chǎng)讓我們一邊玩一邊扇耳光??粗鴺?shù)下追逐嬉戲的孩子們,我想起了和我朝夕相處的同學(xué)。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)向我伸出溫暖的手;當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí),同學(xué)無(wú)情地向我指出;成績(jī)下降,得到的不是白眼睛,而是溫暖熱情的幫助。

    ”我坐在教室里,放下筆,靜靜地看著同學(xué)。之前大家整天埋在問(wèn)題的海洋里。在我意識(shí)到“人總是知道失去后要珍惜”之前,我并沒(méi)有真的看同學(xué)?!耙郧耙恢毕腴L(zhǎng)大,現(xiàn)在只想在童年里流浪。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就這么快過(guò)去了,離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,馬上就要離開(kāi)母校了。感覺(jué)剛開(kāi)始就要結(jié)束了。昨天剛認(rèn)識(shí),今天就要分開(kāi)了。我受不了。我不會(huì)忘記我們的快樂(lè)時(shí)光。我不會(huì)忘記我親愛(ài)的同學(xué)。我會(huì)記住你的。

    在充滿歡笑與歡笑的校園里,在有讀書(shū)聲的校園里,在曾經(jīng)讓我們感到開(kāi)心、憤怒、難過(guò)、快樂(lè)的校園里,有很多回憶。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,幸福地結(jié)束這最后的時(shí)光!

    【第5篇】已離開(kāi)母校的我作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

    我已經(jīng)離開(kāi)了母校,再次度過(guò)了這個(gè)暑假,我是一名合法的初中生。我已經(jīng)離開(kāi)了母校,也就是我最好的朋友——,我的同桌,同學(xué),老師。這些學(xué)生和老師在一起六年了!我不能回到過(guò)去。我已經(jīng)離開(kāi)了母校,離開(kāi)了老師和同學(xué)。將來(lái)我們可能很難在一起.(大家可能覺(jué)得我寫(xiě)這樣的作文很無(wú)聊,但這些都是真的!)

    我已經(jīng)離開(kāi)母校,將是一名初中生。畢業(yè)八天(7月3日畢業(yè))參加了潮州高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)考試,但很不幸,我沒(méi)有通過(guò)考試(比600名學(xué)生的分?jǐn)?shù)線差14分),所以我痛哭流涕,但我明白了一個(gè)道理,所以我一定不要緊張。經(jīng)過(guò)這件事,我下定決心要好好學(xué)習(xí),不要灰心。

    離開(kāi)了母校,我再也不能調(diào)皮任性了。以前,我總是喜歡惹父母生氣。現(xiàn)在應(yīng)該改了,因?yàn)槲铱斐踔辛耍?/p>

    我希望和你交朋友。想加我好友可以加我q號(hào):410277 * * *。

    (寫(xiě)的不好,希望大家給點(diǎn)意見(jiàn),謝謝!)

    【第6篇】當(dāng)我離開(kāi)母校的時(shí)候作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

    離開(kāi)母校的時(shí)候,我忘不了和我在一起六年的同學(xué)。我忘不了這六年認(rèn)真教我的老師;我忘不了母校帶給我的歡笑。走出母校的大門(mén),展望美好的未來(lái),我們無(wú)限驕傲,又充滿悲傷:為自己在母校的優(yōu)異成績(jī)而驕傲,也為離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的老師而難過(guò),舍不得離開(kāi)。

    六年來(lái),老師一直像園丁一樣養(yǎng)育著我們年輕的一代。遇到挫折退縮時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,如何抵御風(fēng)暴;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師會(huì)教我們:“你不改你的錯(cuò)誤,你就在錯(cuò)誤中犯錯(cuò)誤”;犯錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不是錯(cuò)。“當(dāng)我們不會(huì)做題的時(shí)候,老師會(huì)耐心的教我們解題的方法和步驟。師生感情如此深厚,我們?cè)敢鈳е鴼g笑和淚水離開(kāi)母校嗎?

    老師從公元前開(kāi)始教,從三百首唐詩(shī)開(kāi)始教,從我們的品德和人格開(kāi)始教。教我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候熱情地幫助別人;教育我們像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù),不求回報(bào);教我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)令人欽佩和欽佩的人……我們?cè)敢怆x開(kāi)這樣一個(gè)偉大的老師嗎?我忘不了老師是怎么給我們講黃繼光的故事的,我忘不了即將離開(kāi)母校時(shí)臉上的淚水;我忘不了老師嚴(yán)肅批評(píng)我們時(shí)內(nèi)心的痛苦;我忘不了老師和我們?cè)谝黄?,寸步不離的日子;我忘不了老師對(duì)我們小小的進(jìn)步,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的母校的開(kāi)心表情.

    當(dāng)我含淚離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”。當(dāng)我含淚離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)把我的想法和顧慮深深埋在心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功時(shí),我會(huì)回到母校與老師和同學(xué)分享我的成就,共同期待更美好的未來(lái).

    講師:尹老師

    【第7篇】我將要離開(kāi)母校作文150字-小學(xué)六年級(jí)作文

    母校是我們成長(zhǎng)的地方。它讓我們從懵懂的孩子變成了懂事的少年。從頑童到現(xiàn)在的好少先隊(duì)員。

    在母校,我們有很多美好的回憶,一個(gè)個(gè)都是我們最美好的回憶。

    但是現(xiàn)在,我們要離開(kāi)她,離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的母校,離開(kāi)教會(huì)我們知識(shí)的母校。

    福建省南平市廣澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):1430067150

    【第8篇】當(dāng)離開(kāi)母校的時(shí)候

    明天,我就要離開(kāi)母校了。把那個(gè)孩子的初戀當(dāng)成房子留下。一想到離開(kāi)母校,學(xué)生們就分道揚(yáng)鑣了。心里難免有些難過(guò)。

    我坐在校園亭下,看著校園風(fēng)景。亭子旁立著一棵高大的松樹(shù),無(wú)數(shù)的花草吸引著歡快的蜜蜂時(shí)不時(shí)的相互追逐。心里有一種無(wú)法抗拒的留戀。我以前在這里學(xué)習(xí)和玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快,竟然還不起母校。

    如果把小學(xué)生活比作一首歌,因?yàn)閮烧叨紵o(wú)憂無(wú)慮,無(wú)限美好,都來(lái)源于最后一句對(duì)第一句的留戀,但不同的是,一首歌可以反復(fù)聽(tīng),反復(fù)唱,小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

    我希望我會(huì)有一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,但事實(shí)并非如此。雖然心里有很多痛苦,但是同學(xué)老師在我難過(guò)的時(shí)候陪伴著我。如果世界上有時(shí)光倒流的東西,我愿意做第一個(gè)人。小時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)老師一起笑著玩。

    想了很久,終于明白了。你應(yīng)該尋找你自己的天空,飛過(guò)灰色的云。漸漸的,我會(huì)覺(jué)得明天無(wú)比的廣闊,美好,幸福。

    【第9篇】離開(kāi)母校700字

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。昨天,我剛上大一。今天,我不得不含淚說(shuō)出這句話:“再見(jiàn),母校!”母校,你讓我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)理想遠(yuǎn)大的少先隊(duì)員,你把我?guī)нM(jìn)了無(wú)盡的知識(shí)海洋。母校,你把我和我心愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)系在一起,你讓我有了那么多知心的伴侶。在我五年的小學(xué)生涯中,從第一任老師身上學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴身上獲得了多少快樂(lè)。母校,你教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó),勤政廉潔。想到這里,我的心里多了一點(diǎn)恐懼,多了一點(diǎn)依戀。我好害怕,不敢和同學(xué)在你懷里玩耍歡笑。我太害怕了,我不能用老師的認(rèn)真教學(xué)來(lái)補(bǔ)充我的思維。對(duì)不起.我的母校,我真的希望時(shí)間能停留在這一刻,讓我再一次享受到你懷里的溫暖。

    母校,我在你懷里留下了多少回憶。我曾經(jīng)記得我們大聲的讀書(shū)聲,我的老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真的寫(xiě)字,我曾經(jīng)記得我和朋友在操場(chǎng)上玩耍,我曾經(jīng)記得.親愛(ài)的母校,你的教室雖然小,操場(chǎng)卻不寬,設(shè)備也不先進(jìn)。但是,我一點(diǎn)也不嫌棄,我依然深愛(ài)著你,因?yàn)槟憬虝?huì)了我們很多知識(shí),學(xué)到了很多道理,你培養(yǎng)了多少民族棟梁,培養(yǎng)了多少有用的人才。你是主動(dòng)的!

    親愛(ài)的母校,我想和你說(shuō)再見(jiàn)。我可以期待你的未來(lái)嗎?十年后,我回到了母親身邊。教室寬敞明亮,設(shè)備先進(jìn)高檔,校園綠化。多好?。?/p>

    親愛(ài)的媽媽,我深深祝福你,天下第一,成為三晉名校。哦,不,你要走出山西,去中國(guó)!

    再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!

    【第10篇】離開(kāi)母校的一封信作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

    我的母校廣東省廣州市北城小學(xué)64班梁敏聰?shù)囊环庑?,親愛(ài)的校長(zhǎng):

    你好,我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了。這六年,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。一年級(jí)的時(shí)候,懵懂幼稚的我漸漸成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校的每一秒,我的知識(shí)都在不斷增長(zhǎng)。不知不覺(jué)已經(jīng)六年了,眨眼就要上中學(xué)了。

    這六年,酸可能是我的第三名。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)很多好朋友,我們?cè)谕粋€(gè)環(huán)境學(xué)習(xí),玩的多開(kāi)心啊!我真的舍不得離開(kāi)我的好朋友,但是我希望他們能上一個(gè)好的中學(xué)。

    甜甜,要先數(shù)。每天老師都在給我們無(wú)限的知識(shí),像姐姐哥哥一樣,讓我學(xué)會(huì)在困難中鍛煉自己,磨煉自己,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

    苦,會(huì)排第二。在學(xué)校的每一天,我都想在業(yè)余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū),這樣我就可以充電了。圖書(shū)館里有這么多書(shū),都是封閉的嗎?其實(shí)不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書(shū)館豐富自己的知識(shí)。我要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了。你能實(shí)現(xiàn)我的小愿望嗎?雖然離開(kāi)了母校,但是妹妹弟弟需要充實(shí)!

    辣,就是我馬上要離開(kāi)這里了。我想盡可能的保留我對(duì)母校說(shuō)的話:母校,你一天比一天漂亮。你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。我真的想和你一起長(zhǎng)大!

    母校,謝謝。校長(zhǎng)

    希望

    身體健康,年輕有為

    你的學(xué)生:梁敏聰

    2004年3月18日

    【第11篇】當(dāng)我離開(kāi)母校的時(shí)候作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

    母校,在你的懷抱里,我學(xué)習(xí)生活了六個(gè)春夏秋冬。六年來(lái),我交了很多好朋友,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)到了很多知識(shí)…

    六年這么短,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)校園的女生。

    校園里的小樹(shù),你還記得夏天我曾經(jīng)在你的綠傘下玩耍,我曾經(jīng)在你身邊學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。是時(shí)候和母校說(shuō)再見(jiàn)了。"沒(méi)有所謂的告別宴會(huì)。"!

    我坐在校園的花唄旁,看著為我們無(wú)私播種的梧桐樹(shù),仿佛看到了校園里展示的精彩片段。那是夏天的一天,柳絮飛舞著綠色的梧桐葉。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,笑聲傳遍了校園。這是多么美好的時(shí)刻??!

    母校,也許你在不久的將來(lái)會(huì)忘記我這個(gè)普通學(xué)生,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

    校園里的每一棵樹(shù)和每一片草地,你能聽(tīng)到我的心在哭泣嗎?走在校園里,回憶過(guò)去的快樂(lè)是如此的懷舊,我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的劍深深刺痛。

    不僅是母校讓我懷念,還有在母校生活了六年的老師和同學(xué)。雖然也有轉(zhuǎn)學(xué)的,但是他們的名字和笑臉都深深的刻在了我的心里。有人說(shuō)這輩子做同學(xué)是前世的宿命。我和這些同學(xué)打過(guò)架,吵過(guò)架,吵過(guò)架。但是當(dāng)我有困難的時(shí)候,他們總是幫助我。正如吳先生所說(shuō),我們是一個(gè)溫暖的大家庭。我要和同學(xué)分手了。真的無(wú)法想象離別那天我們會(huì)有多舍不得。雖然我們未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,但我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。

    即使以后不能再見(jiàn)面,我還是不會(huì)忘記母校的一切。在母校一起生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生教育我們的老師。母校給我留下了不可磨滅的記憶。

    講師:王春娟

    【第12篇】當(dāng)我們離開(kāi)母校作文50字-小學(xué)六年級(jí)作文

    當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候

    時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。六年后,我們從一個(gè)不想上學(xué)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將離開(kāi)母校的大孩子。這六年的生活多姿多彩。

    伊勢(shì)小學(xué)六年級(jí):陳子興

    【第13篇】我即將離開(kāi)母校的時(shí)候作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

    快要離開(kāi)母校的時(shí)候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的陽(yáng)光下,令人眼花繚亂??粗感5囊磺校蚁萑肓顺了迹耗感W屛殷w會(huì)到了友情的珍貴。記得有一次,我上體育課的時(shí)候,跑步的時(shí)候不小心摔倒了,血都流了出來(lái)。同學(xué)看到我后跑過(guò)來(lái)幫我,問(wèn)我疼不疼,扶我去醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我消毒擦藥。過(guò)了幾天,我又回到教室。同學(xué)們看到我的時(shí)候,都是噓寒問(wèn)暖,讓我感動(dòng)。友誼讓我為生活增添絢麗的色彩。我難過(guò)的時(shí)候,同學(xué)安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)又讓我開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們又伸出了這雙友誼之手.是的!已經(jīng)六年了,友情讓我不再感到孤獨(dú)和悲傷。

    俗話說(shuō),書(shū)是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃,老師是啟蒙的引路人。我又陷入了沉思:??!我記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)不好。為此,老師煞費(fèi)苦心。我記得有一次,我永遠(yuǎn)也記不住我的乘法。放學(xué)后,老師把我?guī)У剿?,讓我讀乘法,然后給他背誦。我真的不想吃東西。在母校,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂事文明的六年級(jí)學(xué)生。這要?dú)w功于母校和敬愛(ài)的老師。還有一次,我做不出一道應(yīng)用題,老師絞盡腦汁教我,我就是學(xué)不進(jìn)去,老師很苦惱,直到他教我。母校!你是匯聚知識(shí)深淵的老師,讓老師勤奮教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國(guó)明天更加繁榮昌盛。母校,你是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的家。你如知識(shí)的海洋,我是小浪之一;你像一棵茂盛的大樹(shù),我是其中的一片小葉子;你像一個(gè)神秘的宇宙,而我是一個(gè)小小的星球。

    母校,母校,你將是我一生幸福的回憶。

    【第14篇】告別母校作文300字 離開(kāi)母校

    我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o了我做人的道理,以及未來(lái)該怎么走。

    雖然我在這個(gè)學(xué)校才兩年,但我也很感激。戀愛(ài)六年的老師同學(xué)。沒(méi)有老師的教育,沒(méi)有同學(xué)的幫助,我就不會(huì)有今天的我。

    我曾經(jīng)在這里和同學(xué)辯論過(guò)。我是對(duì)立的一方。辯論非常激烈。當(dāng)我們說(shuō)了一句話,對(duì)方反唇相譏。他們反駁的時(shí)候,我們跟著另一句。

    我愛(ài)我的學(xué)校,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)和玩耍。上課時(shí),老師在講解題目,下面同學(xué)們聽(tīng)得津津有味;操場(chǎng)上,學(xué)生們正在與一場(chǎng)激烈而激動(dòng)人心的足球比賽競(jìng)爭(zhēng);還有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),不愿意浪費(fèi)一分一秒,都在圖書(shū)館里吸收知識(shí)!

    我在這里讀了六年書(shū),有我親愛(ài)的老師,也有我親愛(ài)的朋友,但是我不忍心不說(shuō)一聲就走!我承受不了老師對(duì)我的愛(ài),同學(xué)的鼓勵(lì),還有這個(gè)美麗的母校!

    我愛(ài)我的學(xué)校,它是我人生的起點(diǎn),我的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

    【第15篇】離開(kāi)母校作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文

    “母?!?,一提到“母校”這個(gè)詞,熟悉的臺(tái)階,高大的校門(mén),等待取出新樹(shù)枝的小樹(shù),看似高聳卻又那么近的教學(xué)樓,一排排熟悉的舊課桌,那張張不陌生的善意的臉,那一幕幕看似讓人開(kāi)心又讓人難過(guò)的校園往事……現(xiàn)在我有點(diǎn)難過(guò)。還是有點(diǎn)熱情的;有一點(diǎn)痛苦,也有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)心,也有一點(diǎn)希望??傊覀儺厴I(yè)了。微風(fēng)輕撫樹(shù)葉,也像是經(jīng)年累月的年輪。一般輕松,一般沉重。

    世界之大,無(wú)邊無(wú)際。和這43個(gè)來(lái)自不同城市的同學(xué)做朋友,可能是上天賦予我們的緣分吧。一場(chǎng)告別演說(shuō),一場(chǎng)含淚的撫琴,和回望彼此,那是一幅關(guān)懷的風(fēng)景。

    激情的夏天即將結(jié)束,新學(xué)期即將來(lái)臨。今天,我們將不再是小學(xué)生,踏入初中的大門(mén),來(lái)到一個(gè)新的世界,一個(gè)全新的自己。

    小學(xué)?是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了。還記得高一的時(shí)候,我還是個(gè)小男孩,小學(xué)畢業(yè)嗎?真的是很遙遠(yuǎn)的事。我不忍心去想,也完全不需要去想。當(dāng)時(shí)我們小學(xué)畢業(yè)很遠(yuǎn);現(xiàn)在六年級(jí),我小學(xué)畢業(yè)了,但是指日可待。

    我還記得小時(shí)候朋友們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩的時(shí)候:一起跑步,總是跑得很慢,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,生氣不跟他們玩。現(xiàn)在我甚至覺(jué)得男生很可愛(ài)。以前我對(duì)他們都很殘忍,看到他們就討厭。想到這些事情,我就覺(jué)得很難忘。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。想離開(kāi)生活了六年的母校,和同學(xué)一起離開(kāi)大家庭.看著我母校的磚、瓦、樹(shù)和植物。我有太多的想法,不知道馬上離開(kāi)這個(gè)迷人的母校是什么感覺(jué)。寬闊的學(xué)校道路上,每天都印著我們學(xué)校的腳??;教室里回蕩著無(wú)數(shù)關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的有趣故事;操場(chǎng)讓我們一邊玩一邊扇耳光??粗鴺?shù)下追逐嬉戲的孩子們,我想起了和我朝夕相處的同學(xué)。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)向我伸出溫暖的手;當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí),同學(xué)無(wú)情地向我指出;成績(jī)下降,得到的不是白眼睛,而是溫暖熱情的幫助。

    ”我坐在教室里,放下筆,靜靜地看著同學(xué)。之前大家整天埋在問(wèn)題的海洋里。在我意識(shí)到“人總是知道失去后要珍惜”之前,我并沒(méi)有真的看同學(xué)。“以前一直想長(zhǎng)大,現(xiàn)在只想在童年里流浪。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就這么快過(guò)去了,離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,馬上就要離開(kāi)母校了。感覺(jué)剛開(kāi)始就要結(jié)束了。昨天剛認(rèn)識(shí),今天就要分開(kāi)了。我受不了。我不會(huì)忘記我們的快樂(lè)時(shí)光。我不會(huì)忘記我親愛(ài)的同學(xué)。我會(huì)記住你的。

    在充滿歡笑與歡笑的校園里,在有讀書(shū)聲的校園里,在曾經(jīng)讓我們感到開(kāi)心、憤怒、難過(guò)、快樂(lè)的校園里,有很多回憶。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,幸福地結(jié)束這最后的時(shí)光!

    浙江省溫州市赫莊6樓楊:

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    離開(kāi)母校

    我曾經(jīng)在詩(shī)意的母校尋找美,踏上記憶的碎片。

    我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,很快就離開(kāi)了親愛(ài)的母校去迎接初中。于是,我決定再去一次母校,好讓自己更了解母校。

    走進(jìn)小路,腳下是一塊石板,整齊地排成一隊(duì)。旁邊是不知名的花,嵌在綠草中。

    再往里走,是籃球場(chǎng)。高高的籃球筐特別顯眼。它是為喜歡打籃球的學(xué)生準(zhǔn)備的。還有幾棵紫荊花的紫荊樹(shù)。他們總是害羞的低頭,這讓籃球場(chǎng)有了一個(gè)自然的相框。

    一直往前走,就是母校底部的操場(chǎng)——。一棵芒果樹(shù)、一棵玉蘭樹(shù)、幾棵棕櫚樹(shù)、幾條跑道和四個(gè)足球門(mén)矗立在綠草地上。多么和諧的畫(huà)面。特別是玉蘭樹(shù)上結(jié)了許多白色的玉蘭花,像刺繡大師繡的花一樣美麗,像音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)一樣耀眼。反過(guò)來(lái),戴芬的花瓣遍布整個(gè)天空。

    我最大的擔(dān)心是離開(kāi)母校,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了她,愛(ài)上了里面最醉人的——花木的風(fēng)景。我更想珍惜在母校的時(shí)光。

    (四年級(jí)作文,)

    當(dāng)我離開(kāi)母校時(shí)

    俗話說(shuō),感情是培養(yǎng)出來(lái)的。我在我親愛(ài)的母校度過(guò)了六年。我和母校培養(yǎng)了深厚的感情。我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)充滿青春活力的少女。母校把我養(yǎng)大,教我做人!離開(kāi)母校我會(huì)給母校最真摯的祝福!

    六年只是人生旅途中的一小段,但這六年卻讓我刻骨銘心。母校是我記憶中的一顆珍珠,是我心中遮陽(yáng)篷上的一顆星!在此,我還要感謝教會(huì)我做人的老師。在這六年里,你對(duì)我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友情更純潔。你的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的!

    一轉(zhuǎn)念,就想起和我在一起六年的同學(xué)。他們給了我無(wú)微不至的照顧,無(wú)論何時(shí)何地都鼓勵(lì)我。沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野。我真誠(chéng)地感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,你們讓我的世界變得更美好、更光明!

    當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),它把余輝灑在地球上。當(dāng)我離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)把最真摯的祝福獻(xiàn)給我的同學(xué)、老師和我親愛(ài)的母校。真誠(chéng)的說(shuō):謝謝你讓我和你幸福的生活了六年!

    (四年級(jí),400字)

    我即將離開(kāi)母校的時(shí)候

    快要離開(kāi)母校的時(shí)候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的陽(yáng)光下,令人眼花繚亂??粗感5囊磺?,我陷入了沉思:母校讓我體會(huì)到了友情的珍貴。記得有一次,我上體育課的時(shí)候,跑步的時(shí)候不小心摔倒了,血都流了出來(lái)。同學(xué)看到我后跑過(guò)來(lái)幫我,問(wèn)我疼不疼,扶我去醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我消毒擦藥。過(guò)了幾天,我又回到教室。同學(xué)們看到我的時(shí)候,都是噓寒問(wèn)暖,讓我感動(dòng)。友誼讓我為生活增添絢麗的色彩。我難過(guò)的時(shí)候,同學(xué)安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)又讓我開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們又伸出了這雙友誼之手.是的!已經(jīng)六年了,友情讓我不再感到孤獨(dú)和悲傷。

    俗話說(shuō),書(shū)是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃,老師是啟蒙的引路人。我又陷入了沉思:??!我記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)不好。為此,老師煞費(fèi)苦心。我記得有一次,我永遠(yuǎn)也記不住我的乘法。放學(xué)后,老師把我?guī)У剿?,讓我讀乘法,然后給他背誦。我真的不想吃東西。在母校,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂事文明的六年級(jí)學(xué)生。這要?dú)w功于母校和敬愛(ài)的老師。還有一次,我做不出一道應(yīng)用題,老師絞盡腦汁教我,我就是學(xué)不進(jìn)去,老師很苦惱,直到他教我。母校!你是匯聚知識(shí)深淵的老師,讓老師勤奮教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國(guó)明天更加繁榮昌盛。母校,你是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的家。你如知識(shí)的海洋,我是小浪之一;你像一棵茂盛的大樹(shù),我是其中的一片小葉子;你像一個(gè)神秘的宇宙,而我是一個(gè)小小的星球。

    母校,母校,你將是我一生幸福的回憶。

    (二年級(jí),600字)

    六年級(jí)離開(kāi)母校作文

    快要離開(kāi)母校的時(shí)候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的陽(yáng)光下,令人眼花繚亂??粗感5囊磺?,我陷入了沉思:母校讓我體會(huì)到了友情的珍貴。記得有一次,我上體育課的時(shí)候
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