【第1篇】擁有把握享受作文700字

隨著六年級的鐘聲響起。我們聚集在校園里，享受著團(tuán)聚的快樂。然后，新學(xué)期要有新的規(guī)劃，規(guī)劃現(xiàn)在，規(guī)劃未來。首先要學(xué)會擁有，把握，享受。其實擁有是最簡單的，因為我在課堂上有知識，當(dāng)我抓住重點的時候，我就已經(jīng)有了。那么，你到底是怎么擁有的呢？比如上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，記重點，多說，勤思考?；丶覐?fù)習(xí)學(xué)過的，預(yù)習(xí)沒學(xué)過的。跟我一樣！做數(shù)學(xué)一般般，不愛思考，有現(xiàn)成答案癢——想抄。寫中文呢？漢字不是多一個勾就是少一個橫，不喜歡背詩背名言。說到背，我最不喜歡背英語單詞?？傊褪且粋€字：——懶！反正你不懶，真的能有知識嗎？那就說抓吧。五年級的時候，總是把握不住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會，上課不愛說話，不夠努力。俗話說“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”我真的應(yīng)該有更多的體驗機(jī)會，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我們真的應(yīng)該利用我們的時間抓住機(jī)會，永遠(yuǎn)為了我們自己！五年，我們一起度過了五個春夏秋冬。時間過得很快，突然間我們從懵懂的孩子變成了學(xué)校里最大的少年。五年來，我們嘗到了苦與甜的區(qū)別。五年來，我們都成熟了很多。正是這難忘的五年，讓我們珍惜在一起的最后幾年。無論你如何享受，你都會永遠(yuǎn)記得——的宗旨。不管你之前有過多少煩惱，你都在六年級。從改變自己開始，——就像一只蠶變成了一只蝴蝶！…這里是正文結(jié)尾

【第2篇】把握生命的每一分鐘600字

在我們短暫的一生中，很多時間在無形中閃過，在這短短的幾十年里，我們做了什么？只有流浪，只有玩耍。

三年級的時候，媽媽突然給我?guī)Я艘慌_電腦。我很驚訝。周六坐在電腦前摸了一下午。因此，我對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣。我每天至少在電腦前呆幾個小時。后來，我的運動越來越差，成績越來越差。第二卷，有一天偶然看到新聞：一個學(xué)生因為沉迷電腦，離家出走去網(wǎng)吧玩。他已經(jīng)在網(wǎng)吧坐了三天三頁了。當(dāng)他站起來想去休息室時，當(dāng)場窒息而死?？吹竭@里，我被這個學(xué)生深深的教了一遍，于是我從電腦前站起來，出去鍛煉身體，看書。

后半學(xué)期，我很久沒有玩電腦了，恢復(fù)了平時的生活，只做了另一個夢，就是彈鋼琴。我每天合理安排空閑時間，每天去學(xué)習(xí)、鍛煉、練琴。

一個學(xué)期過去了，我的運動和成績又上來了，我又學(xué)會了彈鋼琴。我會想起那半個學(xué)期我在生活中遇到的挫折，以及我堅持不懈面對的畫面。我不禁想起一句歌詞：“把握人生的每一分鐘，全力以赴去夢想心中的夢想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

只要我們不放過生命中的每一分鐘，把它們積累起來，去實現(xiàn)心中的夢想，那么總有一天，那個夢想會實現(xiàn)的！

【第3篇】把握人生作文700字-小學(xué)六年級作文

生活是一張畫紙，所有的內(nèi)容都是你畫的；人生就是一部電影，所有好看的劇都是你設(shè)計的。人生還是天堂，所有的角落都在你的掌握之中。把握今天，不讓自己將來后悔；把握明天，不要讓自己以后后悔。在事情發(fā)生之前，所有的時間都是上帝慷慨賜予的。我們不能讓時間從指尖流過，然后感嘆時間多么寶貴，因為“時間一去不復(fù)返”。

把握生活，抓住每一分鐘，把握當(dāng)下，每一刻都把自己投入到有價值的生活中。每個人只有一次生命，一次充滿悲歡離合的生命。如果我們錯過了，它就會消失。既然如此，為什么不努力不為自己過去的老態(tài)龍鐘感到羞愧，為自己過去虛度的歲月感到后悔呢？那種生活是你想要的，向往的，期待的嗎？

“錯過了太陽就不哭了，不然就錯過了月亮和星星?！笔堑?，雖然我們可能因為之前的懵懂、輕浮、無知而錯過了很多時間，但只要我們不哭，學(xué)會堅強(qiáng)，就會有一片藍(lán)天等著你，等著你飛翔，等著你努力。其實之前的動作和動作根本證明不了什么。最重要的是看你的本性或者你以后的想法。只要你想通了，就會有一輛“大巴”帶你去知識的海洋。即使這可能是最后一次，我們?nèi)匀粫兄x上帝為我們創(chuàng)造了一個重要的機(jī)會。因為這輛車讓你擁有豐富的知識和強(qiáng)大的意志力，所以把握生活，今天和明天將改變一個人的命運。不管對方是誰，只要他有心，上帝都會關(guān)心他，為他創(chuàng)造機(jī)會，因為上帝不會有不公平的一天，主要是看你的想法和做法，而不是看之前的經(jīng)歷和之前的行動。

把握你的人生，你會受益一生，讓你的人生最有價值。

小學(xué)六年級：姚

【第4篇】把握自己的時間，拼搏！1000字

總有人說時間不好充分利用，抱怨時間總是在不經(jīng)意間被偷走；總有人說，總是擔(dān)心時間，很少笑著面對生活；總有人說自己還沒有體會到幸福，忙碌如水的生活已經(jīng)取代了幸福。但是，“時間就是生命”，當(dāng)你不在乎的時候，你就拋棄了時間和自己。

抓，但是很少有人懂這兩個字。這兩個字在人們眼里是那么簡單易行，卻在不經(jīng)意間忘記了從生活中一點一滴的“把握”。把握自己的時間一直是我的座右銘，努力奮斗一直是把握自己時間的主要前提。

抓住時間，一定要珍惜。有句話說的好：“樹的方向是由風(fēng)決定的；自己的方向是自己決定的。所以，我必須用——做今天的我，戰(zhàn)勝昨天的我；明天的我比今天的我好?！闭湎恳幻耄湎恳环昼?，珍惜每一天，努力克服每一天不一樣的自己，與時間抗?fàn)?，才能得到幸福的生活。但絕不是讓自己每天都活在忙碌的世界里。有時候，珍惜時間也是放松的時候。因為沒有人能忍受每天過著過度緊張忙碌的生活。

努力奮斗，在自己的時間里一朵朵綻放，裝飾自己的世界。感受來之不易的梅花香，磨礪劍鋒的痛。我喜歡努力奮斗，喜歡在自己的世界里種下種子，看著它們在與命運的斗爭中成長。泰戈爾說：“只有在地獄般的訓(xùn)練中，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。只有拼對了，汗流浹背，才能把握時間，才能讓每個人的世界里綻放出無數(shù)美麗的花朵。

為生活奮斗，快樂生活。俗話說：“有事必成，斷橋必亡于楚。”努力有回報，可以吞吳。“只要你敢打敢試，時間就會為你所用。張海迪把握了時間，奮斗了一輩子，綻放了無數(shù)陽光笑容；霍金把握住了時間，努力了一輩子，被世人推崇為目標(biāo)。抓緊自己的時間去努力奮斗，那么，怎么就沒有時間去談呢？怎么會沒有幸福的話呢？

抓住時間，不要在抱怨時間不夠。因為，如果你有時間抱怨自己的缺點，那你把這部分抱怨省下來，時間怎么會不夠呢？所以，把握好自己的時間，努力奮斗。如果不努力奮斗，為什么要談抓緊時間？

時光流逝不抓緊，后悔千年之末無用武之地。在有限的時間里為生活奮斗，會帶來無限的快樂。所以，從現(xiàn)在開始，不要再抱怨自己時間不夠，不要再抱怨自己的生活不幸福，用努力裝飾自己的世界，用自己的時間去嘗試品嘗幸福。

把握自己的時間，努力奮斗！

【第5篇】小學(xué)六年級作文：把握命運

人生苦短，短短幾十年。任何事物都有自己的發(fā)展規(guī)律。生或死是注定的。

一個人的生死雖然無法改變，但命運掌握在自己手中，掌握在自己的筆下。有些人生而平凡，死而平凡。這就是所謂的普通人。他們的命運已經(jīng)決定了?；钪鵁o非是坐著等死。雖然有些人死了，但他們的精神仍然存在于世界上，這讓人難忘。這就是所謂的“失去一切”。他們的生活是不可預(yù)測的，而是掌握在自己手中。正因為如此，他們的生活才絢麗輝煌！

人都是卑微的，正因為如此，才要卑微有禮，多做善事，多為社會做貢獻(xiàn)，才不至于浪費生命。為了把握當(dāng)下，要不斷改正自己的缺點，不要被一點挫折打敗或打敗，不要因為一點挫折就責(zé)怪別人。人生在世，不要因為一個原因而計較太多，學(xué)會多包容別人?！叭藷o完人”。每個人都有自己的缺點。我們應(yīng)該更加寬容，只是因為寬容也是一種美德，原諒別人也原諒自己。

“我的人生是我創(chuàng)造的，我為自己許愿?！边@就是人生的學(xué)習(xí)。我們的命運掌握在自己手中，而不是被別人束縛。從好到好，要多反思，多思考，讓自己更完美。最重要的是了解和學(xué)習(xí)做人的道理！

命運掌握在自己手里，主要看大家怎么寫命運，是好是壞。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜正在倒計時的生命。

【第6篇】把握現(xiàn)在作文300字-小學(xué)六年級作文

今天看了一篇很觸動我的文章{把握當(dāng)下}，里面說：一個哲學(xué)家在穿越沙漠的時候發(fā)現(xiàn)了一個雙面偶像。哲學(xué)家問偶像：你為什么有兩張臉？偶像說：哎，我可以在前面展望未來，在后面回憶過去，但是我說我的國家還是打輸了。為什么？哲學(xué)家笑著說：哦，你知道，過去和未來只是向前看和向后看，只有現(xiàn)在才是最重要的！偶像聽到這里，恍然大悟。

是的，有什么比把握當(dāng)下更重要？回憶過去，在回憶的過程中體會悲傷，夢想未來，在幻想的幻象中現(xiàn)實。關(guān)注當(dāng)下，踏實，一步一步慢慢積累。這是最重要的。過去總是過去，未來還是未來。兩者你能把握嗎？只有眼前的當(dāng)下才是你最需要把握的。不要忘記最重要的事情。

大家一定要記住，不回頭，不幻想未來。每天做好自己的事是最重要的。

【第7篇】天使真的可以把握住自己的幸福嗎*2作文1700字-小學(xué)六年級作文

天使是美麗和真誠祈禱的化身。

——銘文

#學(xué)校#

像往常一樣，薛飛被清語老師叫進(jìn)了辦公室，她滔滔不絕地講著。雖然薛飛聽不見這些話，但她仍然耐心地聽。

"薛飛，告訴我，你真的不再喜歡語文課了嗎？"清語老師用充滿愛意的眼神看著薛飛，以至于薛飛不知道該怎么回答。

“我，我不知道?！毖︼w大叫一聲，逃離了辦公室。

“唉，這孩子……”

.清語老師走到教室門口，像往常一樣梳理衣服。

“同學(xué)們，告訴你們一個不幸的消息，我們同學(xué)的聲音很好……”慶余突然不說話了。

賈楠怎么了？薛飛心想，雖然她沉默不語，但她的心并沒有被寒冷封住。

“尹嘉楠不幸被車撞了。希望大家都能去看看她?！崩蠋焺傁敫嬖V大家怎么幫她，電話響了?！芭叮?，好的?！?/p>

“這個班是自習(xí)，我就出去。”老師一離開，班上就很吵?！盀槭裁凑f尹家楠被車撞了？”一個男生問全班。(除了薛飛)“可能是因為運氣不好。誰叫她離那個藍(lán)雪菲這么近呢？活該！”史傲慢地說。

“我明白了，十有八九?！蹦雀胶?。其實，石是告訴莫娜去的。聽到這些話時，她咬咬牙，沒有理會他們說的話，但她越是保持沉默，史就越是傲慢地對莫娜說。

“閉嘴！”薛飛終于被激怒了。

“是的?！贝竽凶又髁x的晨雨波已經(jīng)說了。他總是關(guān)注薛飛。他認(rèn)為薛飛非常特別和獨特，這吸引了英俊的陳曼玉波的注意。

“關(guān)你什么事？”要不是于波說話，薛飛從來不知道他們班有這么帥的男生。修長的指甲，漂亮的臉蛋，不知道這是不是上輩子給的。

“算了，既然你這么說，我就不幫你了?！庇诓ㄟ@樣說是為了讓薛飛感到孤獨，然后他會出來幫她說話。但是固執(zhí)的薛飛根本不這么認(rèn)為?！扒校揖驼f，你在意嗎？”“我，算了。”不知道該怎么發(fā)泄，只好一拳打在石的臉上。賽后，薛飛感到非常高興。她不知道，“藍(lán)雪菲！你怎敢打石？”大家都知道史是本市最好的，史是史校長的女兒。沒人敢惹她?！笆堑?，怎么了/”薛飛一點也不在乎。現(xiàn)在她只是走自己的路?！澳阍趺锤疫@么囂張，給父母打電話！”清老師生氣地說了這些話。而石一直在哭，她的好朋友莫娜更生氣了，恨不得這么痛快地打蘭。這個丑小鴨為什么這么囂張？清老師打電話回家，薛飛知道她回家會被罵，所以她走得很慢。那是一個寒冷的冬天，雪下得很大。薛飛看到它時非常高興。她的手不停地接觸雪花。在她眼里，雪花是不一樣的，是特別的。如果她是一個迷人的洋娃娃，她不會像薛飛那樣喜歡雪。#家#“孩子現(xiàn)在真的越來越大，越來越不聽話了?！彼{(lán)宇很生氣。他沒想到薛飛現(xiàn)在會這樣。他太傲慢了，打了校長的女兒?！皠e怪孩子，現(xiàn)在孩子都不知道自己在哪？”陳林不想批評一個過去犯錯的孩子。在她眼里，不會犯錯的孩子不是孩子?！安还芩F(xiàn)在在哪里，她不回來我都不擔(dān)心?！碧m嶼的聲音很大，剛回家的薛飛聽見了。她非常傷心難過。她說這話時，從來不理解藍(lán)雨的無助和悲傷。薛飛默默地走開了。她迷路了，不知道下一站是哪里。她只知道，她再也不能依靠這個所謂的“家”了。她輟學(xué)了。她在悲傷和痛苦中輟學(xué)了。#學(xué)校#鈴聲響了一會兒，但薛飛還是沒有來。雖然慶玉不太喜歡薛飛，但是一個老師的心讓她叫藍(lán)玉?！罢垎枺@是藍(lán)雨嗎？我想問，薛飛還在家嗎？”晴老師和藹的問?！芭?，我是，怎么了？薛飛沒去上學(xué)嗎？”“是啊，班里這么大的會議。薛飛還沒來?！彼{(lán)宇掛斷了電話。他不知道怎么回答清玉老師的話。他只抱怨一個天使般的女孩變成這樣。(0注：這是一個悲傷的微笑。)ps:雖然這是個悲劇，但卻是一個自以為愛謝菲爾德的家庭造成的。薛飛現(xiàn)在怎么了？請聽下一個分解。

【第8篇】把握時間700字

時間就像流星，一眨眼就消失了。所以，我們要好好利用它，不是讓它控制我們，而是好好利用它，安排好我們的作息，成為真正的時間主人，這樣我們才能更高效地做事。

愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的知識來自母親的教導(dǎo)和自學(xué)。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo)，這使得被視為低能兒的愛迪生長大后成為世界聞名的發(fā)明家。他從小對很多東西都很好奇，喜歡親自實驗，直到明白真相。長大后，他根據(jù)自己的興趣致力于研究和發(fā)明工作。他在西澤建立了一個實驗室，發(fā)明了電話、留聲機(jī)等，做出了巨大貢獻(xiàn)。他常說人生苦短，要在很短的時間內(nèi)想更多的辦法，做更多的事情。

魯迅成功的一個重要秘訣是珍惜時間。魯迅12歲讀私塾時，父親病重，兩個弟弟還小。魯迅不僅整天去當(dāng)鋪跑藥房，還要幫媽媽做家務(wù)。所以，他不得不把時間安排好。在魯迅眼里，時間就是生命。他最討厭的就是那些八卦的人，所以就算是好朋友，他也會毫不客氣的把他們?nèi)映鋈ァ?/p>

愛迪生和魯迅非常珍惜時間，這使他們在未來取得了成功。莎士比亞曾經(jīng)說過：放棄時間的人也會放棄時間。魯迅也說過：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們，如果我們努力工作，我們?nèi)匀豢梢宰プr間取得成功。

一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。這句話告訴我們，時間和金錢一樣寶貴，但是時間不是用金錢可以買到的。愛迪生和魯迅可以成功，我們也可以。其實只要我們抓緊把每件事都做好，就一定會成功。

【第9篇】正確把握演講的時限作文1700字-小學(xué)六年級作文

正確把握發(fā)言時限

眾所周知，演講既不是永無止境的純耐力比賽，也不是上臺鞠了一躬就飄走的黑色幽默，而是一定時間框架內(nèi)的信息傳播活動，涉及演講的時間限制。在大家都相信時間就是金錢，時間就是效率，時間就是生命的今天，我們不妨來討論一下這個看似沒有問題的問題。

首先，演講的具體目的和內(nèi)容是決定演講時限的要素

任何演講都有其特定的目的和內(nèi)容。據(jù)此，人們一般將演講分為官方報告、學(xué)術(shù)討論、社交禮儀、專業(yè)競賽等類型。各種類型的發(fā)言對時限有不同的要求：

人為限制。比如競技演講，“比賽”就是很多人為了考察和評價人才素質(zhì)而組織的演講活動。為了防止選手因為信口開河而浪費時間，有明確的“三五分鐘”要求。雖然參賽選手或多或少會有“戴著鐐銬跳舞”的感覺，但還是要根據(jù)這個具體的時限做好周密的準(zhǔn)備。一旦超時，會削弱演講效果，導(dǎo)致“失分”。比如在一些國家的公開演講場合，為了防止一些“演說家”漫無目的的演講，也采取了一些“新奇”的方法，比如拿冰塊、敲鐘示警、單腿站立等，這也是人為限制演講時間的一種表現(xiàn)。

肯定是短的。比如社交禮儀中的歡迎辭、賀詞，主要講究規(guī)范、正式、禮儀，大多必須在短時間內(nèi)完成。如果冗長羅嗦，就會顯得“不尊重”，讓人大方一笑。比如文藝晚會，觀眾渴望看到精彩的節(jié)目。這時候如果有領(lǐng)導(dǎo)或者“貴賓”不了解現(xiàn)狀，手里拿著話筒，就會嘮叨舊的所謂“意思”，肯定會引來噓聲，從而影響演講的效果。

你必須成長。比如學(xué)術(shù)研討會上的講座，一般都是講解和演示某種專業(yè)知識。說法語是理論性的、邏輯性的、科學(xué)性的，要求使用的觀點和材料、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽眾。如果演講者急于求成，一味追求“簡單”，演講本身的學(xué)術(shù)價值就會降低。據(jù)記載，古希臘一位國王要求歐幾里德用最經(jīng)濟(jì)簡潔的語言把幾何原理解釋清楚。歐幾里得雖然盡力了，國王還是聽不懂。歐幾里德不得不坦白地說：“陛下，農(nóng)村有兩條路，一條是王室的平坦之路，一條是老百姓的崎嶇之路。但是，在幾何中，每個人只能走同一條路。科學(xué)沒有坦途。”由此可見，這種言論不是三言兩語就能說清楚的。

上面說的是，演講的具體目的和內(nèi)容是決定演講時限的本質(zhì)因素，但一旦確定了演講的目的和內(nèi)容，是否就意味著演講時限已經(jīng)完全“固定”了？實踐證明，演講者也可以根據(jù)聽眾和環(huán)境的變化調(diào)整演講的內(nèi)容和時限。這就涉及到演講時限的“機(jī)變”藝術(shù)。

二、語音時限機(jī)變更處理

任何言語都不僅僅是說話者和聽者之間信息傳播的直接過程，更是特定環(huán)境下的社會活動。一般來說，雖然演講者在演講前做好了充分的準(zhǔn)備，但由于演講中的主客觀因素，難免會發(fā)生一些意想不到的事情。在這種情況下，應(yīng)酌情更換發(fā)言人，調(diào)整內(nèi)容和時限是重要途徑，通常有兩種情況需要調(diào)整內(nèi)容和時限：

壓縮內(nèi)容，縮短時限。這方面的例子并不少見，例如湖南廖同志在《使我演講成功的三個字：奇、短、謙》(1999年10月10日)中所講的經(jīng)驗就是一個例子。文章中說，主講人被指定在培訓(xùn)班舉辦的經(jīng)驗交流會上發(fā)言。因為很多同學(xué)下午想回家過“周末”，而且前面的大部分演講者占用了很多時間，臺下的同學(xué)看到了很多。在這種情況下，演講者更換了機(jī)器，“刪除了只有2000多字的手稿的三分之一”，“大約在5分鐘內(nèi)完成”。這種從“長”到“短”的隨機(jī)變化恰到好處，符合當(dāng)時的情況，所以最后贏得了陣陣掌聲。

增加內(nèi)容，延長時限。比如，班主任本來打算在班會上做一個關(guān)于紀(jì)律和紀(jì)律檢查的簡短發(fā)言，但是在發(fā)言的過程中，他發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)心不在焉，沒有引起足夠的重視。此時他可以在不影響整個工作過程的前提下，增加信息量，適當(dāng)延長時限，通過生動的例子詳細(xì)講解，達(dá)到演講的預(yù)期目的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，在發(fā)言中應(yīng)用這種臨時增加內(nèi)容和延長時限的做法，必須考慮兩個因素：一個是必要的，一個是適當(dāng)?shù)?。兩者缺一不可，否則就是“懶”，也就是大家討厭的“臭長懶女”的裹腳布。"

【第10篇】把握自己的腳步700字

把握自己的腳步，就是把握自己對一切的態(tài)度。智者步入光明的未來，愚者步入黑暗的深淵。所以，把握好自己的步驟很重要。

滾滾烏江前，項羽大敗。越是一個老人背著他過烏江，項羽就拒絕了。他放棄了出生的機(jī)會，因為他看到江東的長輩，無言以對。但他知道“勝敗乃兵家常事”，“星星之火，可以燎原”？他因為一次巨大的挫折，沒能認(rèn)真把握住自己的腳步，斷送了他重拾舊山河的希望，斷送了他“生也是英雄，死也是鬼英雄”的人生?？纯磩睿l在和他爭天下。雖然文筆不如人，武功不精，但面對項羽卻并不膽怯。他叫賢者，身邊總有人可以為他提建議。在別人的幫助下，他有了反抗項羽的能力。在香莊舞劍的危險中，他珍惜自己的生命，邁出了明智的一步。最后以他正確的步伐，打敗了看似無與倫比的項羽，成為漢朝皇帝。試想一下，如果劉邦在對抗項羽的時候沒有把握住自己的腳步，在項莊采取了和項羽同樣錯誤的步驟，能否一統(tǒng)天下，成為漢高祖？

把握住自己的腳步，不僅能幫你成功，還能幫你走出誘惑，擁抱自己向往的生活。

看看陶淵明先生，走出官場，告別名利，回歸自然的懷抱。只要一壺酒，加上清風(fēng)明月，就能表達(dá)我們的心聲，描繪出我們回鄉(xiāng)的幸福。“衣服不夠，愿望沒有違背”體現(xiàn)了他平靜的內(nèi)心。在他破舊的小屋里，他把天空當(dāng)成被子，把地面當(dāng)成床。他和李鴻儒進(jìn)行了親切的交談。他親密地?fù)肀Т笞匀?。在青苔痕中，綠草如茵，他正確的腳步引領(lǐng)他進(jìn)入大自然的懷抱，進(jìn)入“安能彎眉發(fā)大財”的心境，引領(lǐng)他進(jìn)入向往的生活。

所以，把握好自己的腳步，把握好自己的人生之舟，它一定會渡過你跌宕起伏的河流。

【第11篇】生命，自己把握作文700字-小學(xué)六年級作文

每個人都只活一次，每個人的生命都是有限的。

生命是如此可愛，如此珍貴，又如此脆弱。生活總是面臨挑戰(zhàn)：地震、暴風(fēng)雪、洪水.自然災(zāi)害、火災(zāi)、車禍、中毒.一次又一次的安全事故。這些災(zāi)難總是悄無聲息的來到我們身邊，讓生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要學(xué)會自救，懂得在悲傷中堅強(qiáng)，讓自己的生命綻放得更加美麗燦爛。

在2008年的雪災(zāi)中，一個發(fā)生在山區(qū)自救的故事：有一天，學(xué)生們在細(xì)小的雪花上快樂地從學(xué)校回家，陳辰和黃偉的家在10公里外的山谷里。突然，雪飄得越來越大，淹沒了山路，到處都是白色的。他們知道他們不能再往前走了。機(jī)智，他們在風(fēng)雪下找到一塊大石頭。時間流逝，他們又冷又餓。這時，他們想起了老師在課上說的在暴風(fēng)雪中自救的方法，于是摘下脖子上的紅領(lǐng)巾，掛在石頭旁邊的樹上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在茫茫大雪中格外醒目。后來被家人發(fā)現(xiàn)，救了出來。

從這個故事中，我們明白了學(xué)會自救的重要性，知道了這些知識，也許有一天會派上用場。

開學(xué)第一個月，學(xué)校舉行了防震救災(zāi)演習(xí)。涂主席宣布演習(xí)開始。隨著“嗚——”的第一聲，所有的學(xué)生都有條不紊地鉆到課桌底下，用手捂著頭。第二聲鈴響的時候，學(xué)生們有條不紊的奔向操場，雙手捂著頭，仿佛災(zāi)難就在眼前。通過這次鍛煉，我們都學(xué)到了很多關(guān)于自救的知識，知道災(zāi)難來臨時不能慌張，要冷靜面對，讓自己冷靜下來，才能更好的逃離災(zāi)難。

讓我們一起珍惜生命，熱愛生活，學(xué)會自救，以健康、充實、樂觀的心情看待一切。生活一定會變得很美好。

生命比一切都重要。讓我們吸取人生中最重要的一課：自救，求助。

【第12篇】把握現(xiàn)在 珍惜擁有

晚上，好安靜，柔和的月光像散落的銀絲一樣透過森林。我一個人走在深深的林蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受著心情愉快的美好。

多美的景色啊！為什么我總是想你？因為你總是回顧過去，憧憬未來，卻不知道如何擁抱現(xiàn)在。

一大早，走在上學(xué)的路上，太陽被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄了下來。面對即將到來的中考，我和無數(shù)同學(xué)一樣，開始為夢想而奮斗。放下昨天的君威風(fēng)范，不要歌頌過去的輝煌，暫時拋開未來驕傲生活的偉大憧憬。我看著手中的重量。沒有昨天，沒有明天，只有今天。我開始努力奮斗，早出晚歸，飛向戴岳，為的是彌補(bǔ)昨天的遺憾，為明天的成功打下基石。

夜深人靜時，春雨流連忘返，在青石板小巷的雨中展現(xiàn)出一種朦朧的美。我忍不住沖進(jìn)了雨里，淋漓的雨水沖走了我一整天的疲憊。我想起一個作家曾經(jīng)說過的一句話，“生病的時候，懷念沒有生病的日子，病重的時候，懷念沒有生病的日子?！蔽覀円恢痹谧非笏^的幸福。我不禁問自己：什么是幸福？誰認(rèn)真想過？有人說幸福就是錢，但是當(dāng)我們不停地為錢奔波，擁有了錢，才發(fā)現(xiàn)自己成了錢的奴隸。還有人說，幸福是每個人都羨慕的權(quán)力和地位，所以我們學(xué)會看領(lǐng)導(dǎo)的臉，盡力猜測他們的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)力和地位的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，這并不是我們真正想要的生活。

不要問什么是幸福。幸福其實很簡單。把握當(dāng)下，珍惜你所擁有的。親人團(tuán)聚，你可以珍惜那份喜悅；當(dāng)你孤獨的時候，你可以珍惜那份平靜；當(dāng)你成功時，你可以珍惜那份成就；當(dāng)你失敗的時候，你可以珍惜那份深刻。

藍(lán)天下，和擁抱當(dāng)下的人在一起，我很開心。珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，美好的未來會遠(yuǎn)嗎？

【第13篇】把握生命才能輝煌1000字

關(guān)于閱讀——中《鋼鐵是怎樣煉成的》的思考

輝煌是成功或成就。輝煌是每個人心中的理想，但能真正實現(xiàn)的人并不多，因為輝煌的背后，往往有常人無法想象的努力。這種榮耀需要不懈的努力，也需要樂觀的精神和熱愛生活、把握生活的意識?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基的傳記小說，描述了他的真實生活經(jīng)歷。這本書描述了主人公保羅的成長過程。他在一家餐館當(dāng)服務(wù)員，在一家汽車修理廠當(dāng)學(xué)徒。他的苦難一次又一次磨練了他。他不顧自己的身體參加了為祖國和人民的戰(zhàn)爭，這完全損害了他的健康，但他一點也不后悔。

“最珍貴的是生命。人生只屬于人一次。一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為什么都沒做而虛度一生而后悔，也不會因為自己卑鄙庸俗而愧疚。這樣，在臨終之際，他就可以說，——是在為人類的解放而戰(zhàn)。你要活得快，因為突發(fā)疾病，突發(fā)的悲劇事件隨時都有可能打斷你的生活?！倍嗝淳实恼Z言，是的！生命是脆弱而短暫的，他。它需要我們的珍惜，我們要在有限的生命中展現(xiàn)出最大的價值，才能活得有意義。對于那些因為生活中的一種思想差異而放棄生命的人來說，這是可恥的，但是當(dāng)他們一刻也不能思考的時候，放棄寶貴的生命是不值得的。想要有所成就，首先要懂得熱愛生活，把握生活。生命只有一次，我們要珍惜這寶貴的生命，同時也要抓住機(jī)會，展現(xiàn)自己最大的價值。而那些自殺的人連命都不要，更別說抓了。保羅抓住了生命，展示了他生命中最大的價值。他在短暫的一生中做了一些不尋常的事情，展示了他非凡的價值。他的一生是有意義的，因為他參戰(zhàn)了，他參加了為國為民保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭很殘酷，但他并不害怕。他在戰(zhàn)場上多次受傷，但這并沒有動搖他的決心。他堅持到完全損害了健康。保羅不愧為國家和人民的英雄。他的毅力真令人欽佩。鋼鐵是火煉出來的。抓住生活，抓住機(jī)遇，持之以恒。輝煌一定屬于你！

劉(3)她丹的導(dǎo)師當(dāng)：讀經(jīng)典，悟人生！

【第14篇】把握生命里的每一次感動作文600字-小學(xué)六年級作文

人生的每一步棋都來之不易，難得，一定要學(xué)會珍惜。

——銘文很感動，很難得

每一次，我都會激動，會流淚，會開心

每當(dāng)你喚起自己的情結(jié)

你無法抑制自己的感情

哭著笑著

干燥的臉立刻濕了

一滴珍珠從臉上滾下來，掉在地上，慢慢向前滾，很亮，很珍貴

因為一件事，因為一句話，因為一個人

會被感動

會哭

一滴眼淚是我內(nèi)心的一種感覺

每一個無知的少年都可能因為一次觸碰而成長

即使像野獸一樣的人也會被感動一次

用情義換線

這一切都令人感動

力量，震撼

像一個滾動的古代巨人

比如火野心

誰也夠不著

沒人能阻止

不可戰(zhàn)勝的

人生難得，感動難得。一旦有了生命，就會有感動

但不是很多次

所以珍惜吧

把握生活中的每一步

……

【第15篇】把握作文300字-小學(xué)六年級作文

聽了《真心英雄》，覺得這首歌很有深意。

首先，這首歌教會了我，時間是寶貴的，很難買到一寸時間。就像列寧曾經(jīng)說過的，浪費別人的時間就是殺人，而浪費自己的時間就是慢性自殺。

這首歌也讓我明白，如果我有，我一定很努力。我想到了一個故事：故事里的主人公心灰意冷，因為他沒有經(jīng)過努力得到“成功的果實”。一天，當(dāng)他在河邊散步時，他看到河對岸有一片田野。幼苗是綠色的，一位老人正在除草。英雄問老人：“你不怕河水上漲嗎？”老人回答；“努力不一定有收獲，但是不努力就沒有收獲！就算河水上漲淹了秧苗，明年還會淹嗎？”男主角突然意識到第二年老人的苗還是很好的，男主角被清華錄取了。

這首歌，這個故事，讓我明白：努力不一定有回報，不努力也不會有回報！

小學(xué)其他年級同類作文

珍惜和把握機(jī)會200字

在生活中，你經(jīng)常覺得自己得到的機(jī)會很少。其實你用心去找，機(jī)會總會圍繞著你轉(zhuǎn)，只是你不確定，不珍惜。

可能，是上帝的安排，也可能是上帝搞錯了。別人有你想要的機(jī)會，你沒有。有些人會很珍惜。機(jī)會雖然對他無用，但他能適應(yīng)情況，自由利用；有些人不會珍惜機(jī)會，把它扔掉。總有一天，他們會知道這個機(jī)會有多珍貴。世上沒有后悔藥。最后，希望大家好好珍惜和把握機(jī)會。

（小學(xué)二年級，）

請把握好度

中國人向來講究“度”字，意思是無論做事還是說話都要被衡量。否則會走得太遠(yuǎn)，達(dá)不到預(yù)期的目的。

想象一下，我們炒菜。如果油鍋太濃，自然煮熟的食物會被燒焦。反之，如果溫度不夠，自然煮熟的食物就不吃了。所以，只有溫度剛剛好，這樣做出來的菜才是最有味道的。其實這也是人生中很有學(xué)問的一門課。一切都是有分寸的。比如天上的月亮，時而圓時而缺，總是在原地。而我們?nèi)?，要懂得分寸，把握好度。為什么有的人做事總是如魚得水，很讓人羨慕？其實原因是他們能很好的掌握這個學(xué)位，并且一直保持在原位。他們似乎很受領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。其實就是他們在領(lǐng)導(dǎo)面前的說辭也很到位，沒有某些人那么直白。這些人說話的時候，根本不在乎人的感受。他們說自己想到的，不管人能不能承受，不經(jīng)過思考過濾直接說出來。這樣的人，自然不會把握好這個度，更談不上成功。那么，如何把握這個度呢？這個措施怎么掌握？其實也很簡單，就是要掌握一些說話的技巧，不要不顧場合，不顧他人感受，直言不諱。而且說話的時候要小心，小心沒有錯。一句話總是不受歡迎的。俗話說“上帝之所以給人一張嘴兩只耳朵，是因為人要多聽少說”。而如果你一直說啊說，覺得自己學(xué)識淵博，想出風(fēng)頭，那就更不得人心了。就算是好題目，也要知道適可而止，把握好分寸，不然會很累。另外，要想成為一個聰明人，一定要多讀書多讀書，做一個真正有知識、有修養(yǎng)、自律的人，用知識武裝自己，這對你的人生有很大的幫助。同時一定要把握好一個度。

所以，要想做好事，做好人，就要把握好善的程度，把握好分寸。

（五年級，800字）

把握自己的自信

自信的力量是無窮無盡的，有了自信，就成功了一半。來說說我的經(jīng)歷吧。

記得剛開學(xué)的時候自信心特別強(qiáng)，后來自信心逐漸減弱，對什么都沒有信心。比如我在比賽開始前總是很緊張，一進(jìn)比賽考場就把父母給我的鼓勵和鼓勵的話扔了出去。我考的時候一點信心都沒有，怕考不好被爸媽批評。爸爸媽媽說我經(jīng)常把握不住自信，老師也是。所以我就更不自信了。因此，教師和家長采取新的教育計劃來恢復(fù)和激勵自信心。你知道他們是怎么交流的嗎？他們在我不知情的情況下使用電話、短信、彩信、qq、msn和幾乎任何聯(lián)系信息。首先，當(dāng)我在課堂上沒有自信，沒有回答老師的問題時，老師開始用恢復(fù)來刺激自信教育計劃。老師先對我說：“康，下課后到我辦公室來?！甭犕曛笪揖拖沽搜?，心想：我沒做什么壞事。老師問我想要什么。過了一會，鈴聲響了，我不好意思以偷鈴的速度跑到老師辦公室。老師問我：“康，你為什么不在課堂上回答老師的問題？”“我怕答錯，老師?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系。你錯了。沒有別人嗎？你要有自信。你還記得老師說的話嗎？”“記住！”“是什么？”“自信源于自己，要把握好自己的自信?！薄笆堑?，但是你剛才在課堂上把握住你的信心了嗎？”我說“沒有”老師說“嗯，所以你的自信只屬于你自己，不屬于別人。把握自己的自信，就是把握自己的未來。過一會兒，就要上課了。先回去上課?！薄罢J(rèn)識老師，謝謝！”所以，上學(xué)的時候，我就按照老師說的去做。結(jié)果我?guī)缀跄芑卮鹄蠋熖岢龅乃袉栴}。回到家，媽媽說：“你今天找到自信了嗎？”我幽默地對媽媽說：“尋找~歸來~”“你是個孩子，明天要感謝你的班主任。”“是的，先生，”

自從找到了自信，我就忘不了老師和家長激勵鼓勵我的過程。我想在這里說：“謝謝！幫我找回自信！”

同學(xué)們，要把握好自己的自信，不然不知不覺就像小白兔一樣溜走了！抓住機(jī)會就是不讓你的小白兔溜走！拜拜！

四年級：康

（四年級，900字）