【第1篇】小實(shí)驗(yàn)大道理作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師拿出一個(gè)盤子，放在講臺(tái)上。盤子里有三個(gè)杯子，第一個(gè)裝滿了水，第二個(gè)裝滿了沙子，第三個(gè)是空的。杯子旁邊有一小堆石頭。

老師撿起一塊石頭，把它放在一個(gè)裝滿水的杯子里。沉入水底，水溢出。老師拿起另一塊石頭，把它放在一個(gè)裝滿沙子的杯子里。石頭站在沙灘上，比杯子的邊緣還高。

然后，老師把剩下的石頭放進(jìn)一個(gè)空杯子里，說：“滿了嗎？”有人說吃飽了，有人說沒有。老師又問：“滿了嗎？”學(xué)生們似乎醒了，異口同聲地說：“沒吃飽?！比缓罄蠋熌闷鹧b滿沙子的杯子，小心翼翼地倒進(jìn)杯子里。沙子沿著石頭的縫隙慢慢流入杯子，直到填滿。“滿了嗎？”老師問。學(xué)生們的意見仍然不一致。老師二話不說，拿起裝滿水的杯子，倒進(jìn)杯子里。水沿著沙子的縫隙慢慢滲透，很快就溢出來(lái)了。老師又問：“滿了嗎？”這次同學(xué)們都說：“吃飽了?！?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師問大家：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們帶來(lái)了什么想法？對(duì)你有什么啟發(fā)？”聽了老師的話，學(xué)生們陷入了沉思。有些人低頭思考，有些人則昂首沉思。過了一會(huì)兒，我們開始熱烈討論：有人認(rèn)為每一個(gè)杯子代表一個(gè)人，裝滿水和沙的杯子代表只有單一淺薄的知識(shí)而沾沾自喜的人，學(xué)不到新東西。空杯子代表了一個(gè)心胸開闊的人，可以拿著任何東西，學(xué)習(xí)新知識(shí)。有些人認(rèn)為我們不應(yīng)該低估差距。人的潛力很大。哪怕是很小的差距，也能做很多事情，學(xué)到很多東西。我覺得是三者中最大的，但是八代填不了。只能靠加沙子、水之類的小東西來(lái)填補(bǔ)，人與人之間一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，享受了一輩子。

福建省永安市西門小學(xué)六年級(jí)嚴(yán)

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【第2篇】一切都是有“道理”的作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

人怨天尤人，覺得自己的缺陷很嚴(yán)重，感嘆天道不公，自暴自棄。但人們只是沒想到的是，這些所謂的缺陷大多是把人從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)的。

首先我來(lái)講個(gè)故事。從前，當(dāng)一個(gè)國(guó)王出去打獵時(shí)，他的獵物咬掉了他的中指。那個(gè)國(guó)家的首相勸他不要悲傷。這個(gè)傷還好，但是如果他丟了命。但是國(guó)王非常生氣，把他曾經(jīng)非常喜歡的程送進(jìn)了監(jiān)獄。有一天，國(guó)王想出去玩，他通常帶著首相，但他自己說他會(huì)被關(guān)很長(zhǎng)時(shí)間，所以他必須自己去。意想不到的事情發(fā)生了，路上被一個(gè)部落抓住了，于是國(guó)王想起月底之前，這個(gè)國(guó)家邊境上的一個(gè)部落會(huì)為一個(gè)外星人祭神。但必須要致敬的是一個(gè)很健全的人。國(guó)王手上有點(diǎn)殘疾，部落只好放了他。國(guó)王一定本能地高興。當(dāng)他回到宮殿時(shí)，他讓首相走了。他感慨萬(wàn)千地說：“一切都不完全是壞事，都有一定的道理?！?。

是的，海倫。凱勒從小聰明，但他又瞎又聾，但他成了一個(gè)偉人。但是如果你消極的思考，如果她沒有殘疾會(huì)怎么樣？她可能一輩子都被太多的贊美毀了！正是這些殘疾的壓力給了她動(dòng)力和抱負(fù)。再想想愛因斯坦，在他的學(xué)習(xí)生涯中，被老師罵，被同學(xué)歧視，他在當(dāng)時(shí)是多么“被認(rèn)可”的著名物理學(xué)家、科學(xué)家??！就是那些罵和歧視讓他很努力！一個(gè)人不滿足，開始努力。一個(gè)人沒有缺陷，就沒有努力，就沒有汗水，就沒有幸福！

所以，我們要感謝上帝的缺點(diǎn)和缺陷，這樣我們才能一生向前！

【第3篇】老家的生活之玩出來(lái)的道理作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我家鄉(xiāng)的生活

把它演出來(lái)的真相

2009年1月19日星期五

天氣：晴朗

大家都可以玩。我們玩的時(shí)候瘋狂又開心，但今天我玩的是理智！

今天，我和姐姐下棋。因?yàn)橛X得自己比她略勝一籌，突然覺得很自信。但是，過了一個(gè)假期，姐姐的棋藝進(jìn)步很大。我以為她棋藝還是那么差，于是我的自信變成了傲慢，我又看到了姐姐擔(dān)心的眼神。再加上她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備，越準(zhǔn)備越怕我的棋藝！所以，我成了一個(gè)失敗者！于是我們倆之間的戰(zhàn)斗號(hào)角吹響了。下棋需要長(zhǎng)期的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，這種對(duì)敵人的輕敵讓我吃了苦頭。第一，下棋飛得像只鳥，妹妹的棋子還沒放好。妹妹已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的放在棋盤上了，看不到。她說：“下棋不是賽跑，跑步關(guān)乎速度，下棋關(guān)乎耐心！”聽到這句話，我反駁她說：“別說了，你控制不了我怎么下棋！還在說我，切，你還是我的窩囊廢！”我妹妹聽到這個(gè)很生氣。這時(shí)，真正的龍族開始了！妹妹考了縣第四，所以腦子比一般人好，我也不簡(jiǎn)單！不一會(huì)兒，整個(gè)棋盤就被9/10占據(jù)了。正當(dāng)我在想怎么打她時(shí)，她說了一句晴天霹靂的話：“我！”

贏了！"

后來(lái)才知道自信在起作用，唉！

【第4篇】小故事，蘊(yùn)含大道理

我和媽媽讀了一本黑柳徹子寫的書，書名是《窗邊的小豆豆》。

主人公小豆豆上課聽不好，總是離校。美術(shù)課上他不聽老師的話，被罰站著。他只好打破大鍋問：“老師，我站著受罰。為什么？我做了什么壞事嗎？”……因?yàn)檫@些奇怪的表現(xiàn)，小兜頭被學(xué)校開除了，然后來(lái)到了巴學(xué)園——里一個(gè)很多公交車組成的學(xué)校，連教室都換成了公交車。

這里的學(xué)生和小兜頭一樣調(diào)皮，但小林先生對(duì)他們很友好，經(jīng)常對(duì)小兜頭說：“你是個(gè)好孩子！”他還用“海的味道，山的味道”這種獨(dú)特的方式，讓孩子們不挑食；他可以耐心的聽一個(gè)7歲孩子亂七八糟的講述自己的經(jīng)歷，也可以教育他們知道很多道理。像孩子們的好朋友一樣，學(xué)生們也非常喜歡和藹可親的校長(zhǎng)。巴學(xué)園的教育很獨(dú)特，善于因材施教。有很多游戲可以培養(yǎng)人的良好品行和品德。小兜頭和他的朋友們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮，欣欣向榮。然而好景不長(zhǎng)：一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了孩子們的歡笑，帶走了巴書院與小豆豆輝煌的童年回憶。

當(dāng)我們讀到最后，淚水涌上了眼眶。我媽問我：“這個(gè)故事講的是什么道理？”問題沒經(jīng)過大腦我就說了答案：“不要像小豆豆一樣缺課?！蔽覌屝α?，我跳著舞說：“我們一定要珍惜時(shí)間。這叫短篇小說中的真理?！蔽铱粗鴷苌系摹缎」适?，大道理》這本書，傻乎乎地笑了笑，媽媽卻一言不發(fā)。

到了吃晚飯的時(shí)候，我媽做了很多“好吃的”(沒有一個(gè)是我喜歡吃的！她似乎有魔力?？戳艘幌拢雷约涸谙胧裁戳?。我媽一邊放筷子一邊說：“你聞到大海的味道了嗎，山里的味道？”我傻乎乎地沖媽媽笑了笑，說：“媽媽，你學(xué)得真快?！蔽蚁蛐ｉL(zhǎng)學(xué)習(xí)，說：“我是個(gè)好孩子！”

【第5篇】我從“謊”中懂得了這個(gè)道理作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

我喜歡吃魚。我無(wú)法形容我對(duì)魚的熱愛。那么我有多愛魚呢？我恨不得把自己變成魚，我恨不得把人類的主食——從米變成魚，我恨不得河里有魚除了水！

說白了，我是個(gè)魚迷，吃魚的！

我家有一個(gè)愛我的媽媽，一個(gè)愛我的爸爸，還有一個(gè)也是魚迷的哥哥。于是，我媽就時(shí)不時(shí)的買一條魚，讓我和弟弟可以大吃一頓！

你最喜歡吃魚的地方是哪里？我回答：魚肚。為什么？我答：因?yàn)轸~肚嫩鮮，肉多！然而，有些人不喜歡吃魚肚。誰(shuí)？我回答：我媽。那么她喜歡在哪里吃飯呢？我回答：魚頭。為什么？我回答：那我怎么知道？你應(yīng)該吻她！

好幾次，我都告訴她不要吃魚頭。魚頭不好吃，吃魚肚。她不肯聽，說：“我喜歡吃魚頭。為什么要加我吃魚肚？”

那是一個(gè)非常小的時(shí)間！

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了沒有人喜歡吃特別難吃的魚頭，也沒有人不喜歡吃特別好吃的魚肚。我也明白我媽在騙我，很愛我！

告訴你一個(gè)小秘密，我也會(huì)“撒謊”！

重慶市巫山縣巫山縣巫舍附屬小學(xué)六年級(jí)：鄺美嬌

【第6篇】我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

最近幾天，我在電腦上創(chuàng)建了一個(gè)名為“小金庫(kù)”的文檔。“小金庫(kù)”主要儲(chǔ)存我日常生活中積累的知識(shí)精華。如果需要參考，也不會(huì)很麻煩。

今天在電腦上整理了一下“小金庫(kù)”里的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)“故事庫(kù)”里的知識(shí)還是有些欠缺。于是，我趕緊打開百度，在搜索框里輸入了“經(jīng)典故事賞析”幾個(gè)字。打開網(wǎng)頁(yè)，彈出很多經(jīng)典的故事，我一個(gè)個(gè)瀏覽，仿佛在知識(shí)的海洋里游泳。這些故事很精彩，但有一個(gè)深深吸引了我。這個(gè)故事的題目是《明天的樹葉》。它講述了一個(gè)小男孩每天必須很早打掃院子里的落葉。這真的是一件很辛苦的工作，所以有一天，男孩心里想：今天落葉那么多，明天我來(lái)打掃！明天，男孩又這么想了。之后的每一天，男孩都把今天的事情推到明天。最后，當(dāng)男孩的父親來(lái)檢查男孩打掃得怎么樣時(shí)，男孩害怕了。爸爸走進(jìn)院子，看見樹葉堆積如山，灰塵滿地。這時(shí)，男孩終于意識(shí)到，今天的事情必須今天做，而不是明天！

看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。我想到一件事，說明我和那個(gè)男生很像！

我記得昨天我媽讓我整理衣柜，我卻在qq上和同學(xué)聊的很投機(jī)！于是我不耐煩地說：“我在聊天！收拾衣柜，明天我來(lái)！”今天，我沒有做我昨天說的。一想起來(lái)臉就發(fā)燙。我真的是那個(gè)男生嗎？不，絕對(duì)不是。我下定決心，這個(gè)男孩不是我的榜樣，所以我一定不能向他學(xué)習(xí)。嗯，是時(shí)候整理衣柜和衣服了.

耶！今天的工作必須在今天完成，我們絕不能等到明天。這是我知道的一個(gè)道理。我立刻把這篇文章保存在“故事庫(kù)”里。我覺得這個(gè)道理不僅儲(chǔ)存在“故事庫(kù)中”，也深深的儲(chǔ)存在我的心里。

王欣然平利縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)

【第7篇】喜歡自己,沒有道理作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

如果你問我為什么，我的回答是：喜歡自己沒有意義。

因?yàn)槲矣X得我喜歡一個(gè)人，為什么一定要有理由？更何況我喜歡自己。也許在別人眼里，我是個(gè)話匣子，是個(gè)愛管閑事的“婊子”，是個(gè)喜歡向老師抱怨的電報(bào)員，是個(gè)胖娃娃……但這些都不重要，不是嗎？喜歡就是喜歡，我為什么在乎？這時(shí)候我要大聲宣布：我是最棒的，我是獨(dú)一無(wú)二的，我永遠(yuǎn)相信自己！有些同學(xué)聽了我的話，可能要告訴我為什么喜歡自己。然后，我就打破原則說幾句。

有人為我們廠說個(gè)沒完，說我總是串聯(lián)說話，證明我們廠口才好，語(yǔ)言表達(dá)能力好。如果你是，你可能沒有我說的那么好！比如我們英語(yǔ)老師是個(gè)講道理的人，說我口才好！不信？嗯，不信你可以來(lái)找我，讓我給你一篇議論文。(長(zhǎng)篇議論文)

什么？我整天又熱又狠是真的。不是這樣的。我稱之為有正義感。一旦有人錯(cuò)了，我就把他批評(píng)的狗的血倒出來(lái)，讓他沒有反手的余地。如果我在女生面前，就不會(huì)這么兇了。就算生氣了，也只會(huì)吵架?？?，我也有溫柔的一面。

有人說我胖，沒人說我可愛?？?，現(xiàn)在，可愛的人沒有圓臉。他們額頭上會(huì)留一些頭發(fā)嗎？還有，和古代一樣，一胖就是美。如果我現(xiàn)在在古代，我可能還是二代“楊貴妃”！正確我覺得當(dāng)時(shí)的審美叫“守時(shí)”。哪像現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)瘦瘦的，好像家里窮的吃不起肉。

哎呦，別急著說我的缺點(diǎn)，啥，再說一遍，抗議我整天只會(huì)畫畫，這不對(duì)。繪畫是一門藝術(shù)，你懂藝術(shù)嗎？你看現(xiàn)在你能買幾十萬(wàn)的畫，別人能買幾百萬(wàn)。我想也許長(zhǎng)大后，我還是一個(gè)“中國(guó)第二代徐悲鴻”，一個(gè)外國(guó)的“當(dāng)代梵高”。

聽了我的話你有什么想法？說我自戀，不不不，不愛自己，怎么愛別人，愛祖國(guó)？

也許，我真的有很多缺點(diǎn)，但是丑小鴨不是后來(lái)變成天鵝了嗎？灰姑娘終于不是女王了？現(xiàn)在，你覺得這些缺點(diǎn)對(duì)我來(lái)說還重要嗎？知道這些缺點(diǎn)能阻止我喜歡自己?jiǎn)幔课蚁氘?dāng)然地認(rèn)為我不能。不，我絕對(duì)不行。我要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，把嘲諷變成掌聲?？赡苌磉呌泻芏鄸|西在變，但我喜歡自己，永遠(yuǎn)不會(huì)變。我會(huì)扔掉別人對(duì)我的看法。我要做我自己，一個(gè)喜歡的自己，一個(gè)不在乎別人看法的自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。我要微笑著面對(duì)一切美好的事物，用愛感動(dòng)別人。我相信喜歡自己是不合理的，好心情永遠(yuǎn)用不完。那么，你喜歡自己?jiǎn)幔?/p>

【第8篇】小故事悟出大道理作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

小故事體會(huì)真相

有一件很小的事情，讓我悟出了一個(gè)大悟。那就是——削蘋果。聽我說，跟我來(lái)。

有一天爸爸買了很多蘋果，我摘了一個(gè)大蘋果，卻發(fā)生了一件我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的事。雖然之前見過我媽削蘋果，但是看花真的比繡花容易。你知道我可以“難過”嗎。

我試著拿起刀在蘋果上劃了幾條線，打算按照這些線削蘋果。然而，我不明白怎么切。我把它涂成白色，連續(xù)剪了幾次。我媽說我是“害群之馬”，我想拿給我媽看。我拿了一個(gè)更大的。我下定決心，心想，我不信我割不好。我拿起刀，在蘋果上自由劃著。這次削蘋果我信心滿滿。我以為有一次我想把皮剝掉，但是不如意的事情總是在這一刻發(fā)生。突然，我不小心用力一推，哎喲！壞了！我沮喪的大叫，我爸媽在旁邊笑。我看著他們。在這種情況下，增加了我的信心。我一咬牙，所有的牙齒都繼續(xù)被殘忍地切著，心里想，我不信。

最后蘋果削好了，我?guī)е鴦倮男那楹鸵稽c(diǎn)點(diǎn)遺憾來(lái)到父母身邊。我以為爸媽會(huì)夸我，但我說了一句讓我很驚訝的話：“你會(huì)造人嗎？”當(dāng)時(shí)真的是陰天！嗨！我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。我又拿了一個(gè)大點(diǎn)的蘋果，哼！我不信。我拿起刀，真的很成功。大蘋果根本沒壞。最后還剩下一個(gè)結(jié)尾，就是剪掉“尾巴”，這也是一個(gè)很大的難度。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但最后我成功了，吃到了我成功的第一個(gè)果實(shí)。爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口！我也很開心。不知道東西南北。

雖然我成功了，但我體會(huì)到了一個(gè)很大的道理，就是不要小看它，但也不要小看它！所以一定要認(rèn)真關(guān)注，認(rèn)真研究，努力完成一件事才能有自己的成果，你說呢？

【第9篇】我懂得了一個(gè)道理作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

昨天在家沒事干，就跑到《名人小時(shí)侯的故事》出來(lái)的書柜。我拿著一本書跑到臥室，翻了幾頁(yè)，看到了我小時(shí)候在華盛頓的一個(gè)故事：

有一天，華盛頓的父親買了一把小斧子放在家里，和伐木工人一起出去伐木。華盛頓經(jīng)常和他父親出去伐木。當(dāng)他看到他的父親用斧頭砍倒一棵大樹時(shí)，一棵大樹倒下了。華盛頓也想像爸爸一樣砍樹，但一直沒有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在很精彩。不僅家里有斧頭，爸爸也不在家。華盛頓拿著爸爸買的小斧子跑到院子里，然后開始找要被靶子砍的樹——。過了一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，對(duì)自己說：“是你?！比欢烟覙鋮s直著腰，仿佛在說：“砍吧！我不怕你。”這激起了華盛頓的斗志，華盛頓用盡渾身解數(shù)，用小斧頭砍斷了腰間的小櫻桃樹。他只聽到“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來(lái)?！昂冒?，看誰(shuí)更厲害?！比A盛頓自豪地說。

晚上，華盛頓的父親回來(lái)了。他一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他最喜歡的櫻桃樹被砍倒了。他沖著房間里的人喊：“誰(shuí)砍了櫻桃樹？”華盛頓聽到后，意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么。他慢慢走出家門，對(duì)父親說：“爸爸，我把櫻桃樹砍倒了。你能原諒我嗎？”爸爸突然變了臉色?！昂煤⒆樱姓J(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的。爸爸原諒你?！?/p>

看完這個(gè)故事，我想了想，因?yàn)榕卤话职至R，我撒了多少謊?？赐赀@個(gè)故事，我決定不再說謊。

同時(shí)，我也學(xué)到了一個(gè)道理：誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

【第10篇】喜歡你，沒道理

如果你是一朵花，那么我是一棵仰慕你已久的草。讓你在我的環(huán)境里快樂成長(zhǎng)。如果你是一只在天空中自由飛翔的小鳥，那么我就是一棵茂盛的大樹。當(dāng)你厭倦了飛行，你可以在上面休息，讓你無(wú)憂無(wú)慮。如果你愿意，我愿意和你分享一艘充滿愛的船，讓青翠的群山、無(wú)處不在的草地、美麗的花朵和藍(lán)色的湖泊羨慕我們。

每當(dāng)你難過的時(shí)候，我可以借你一個(gè)肩膀，給你一個(gè)支撐。每當(dāng)你開心的時(shí)候，我都會(huì)訓(xùn)練你一起度過快樂的時(shí)光。每當(dāng)你難過的時(shí)候，我都會(huì)撫平你的心理創(chuàng)傷。每當(dāng)你感到苦惱的時(shí)候，我都會(huì)給你幫助，讓你盡快擺脫煩惱。

我會(huì)喜歡你一輩子的，馮

【第11篇】平常生活的道理作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

人們發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在土里很難看，沒有蘋果的艷麗外表，高高掛在枝頭。但是很普通，很真實(shí)。日常生活中誰(shuí)沒吃過蘿卜？社會(huì)上有很多像蘿卜一樣的普通人，比如農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販，誰(shuí)說他們可以離開這些普通人？就是有了這些普通人，我們的生活才能如此正常，如此真實(shí)！

人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)空杯子和一個(gè)裝滿水的杯子被一遍又一遍地倒出時(shí)，經(jīng)過幾十次后，里面的水減少了三分之一。如果你繼續(xù)往下掉，里面就沒有水了。有一句話：活到老，學(xué)到老。如果把水當(dāng)成知識(shí)，如果人滿足于現(xiàn)有的知識(shí)而不是不斷的學(xué)習(xí)，就會(huì)像那杯水一樣，最后什么也不剩。所以，人的一生都需要學(xué)習(xí)！

人生有很多原因。只有你去發(fā)現(xiàn)，去觀察，總會(huì)有意想不到的收獲！

【第12篇】“講道理”的媽媽

我媽對(duì)我很好，什么都給我。但是！我不滿一件事！因?yàn)樗堋爸v道理”！

我舉幾個(gè)例子：有一天，我在客廳玩球，我媽走過來(lái)皺著眉頭說：“快掃地，掃，玩?！蔽矣脪咧懵龗呖蛷d。掃完之后，我去看電視。我去客廳打開電視。過了一會(huì)兒，我在客廳看電視的時(shí)候，啪的一聲，電視關(guān)了。我看著我媽：“你為什么關(guān)機(jī)？我還沒看完呢。”“嗯，我叫你掃廚房，你怎么不掃？”母親怒不可遏?！拔?我，你”我想說你沒讓我掃廚房。被我媽的《沖著獅子吼》給淹沒了?！澳銈€(gè)屁猴，還狡辯，你敢說我沒告訴你？”“我不好意思進(jìn)去.."“好吧，你自圓其說，我有證人！“我看見你哥哥這個(gè)哥哥了，我希望他能為我作證?！皨寢尅备绺玳_口了?！翱磥?lái)你真的沒說。”“沒說？哎，笑話，我怎么不說？”然后她盯著我。“不會(huì)招嗎？”我別無(wú)選擇，只能坦白。你覺得我媽“講道理”嗎？

我再講一個(gè)：前幾天我們家有個(gè)小偷，爸爸在教我們防盜知識(shí)?！澳銘?yīng)該總是在枕頭旁邊放一根鐵棒，睡覺前放一個(gè)手電筒。手電筒是用來(lái)防止自然災(zāi)害的。地震后，你看不到塔上的光，但手電筒可以照亮。鐵棒是防盜的……”“哦，我們的鐵晾衣架可以嗎？”我父親還沒說完，我母親就插嘴了?！澳阒?，我們的衣架比筷子還軟?！卑职终f?！拔也恍??！薄澳俏医o你看？”“拉吧?！眿寢屨f。爸爸把晾衣架拿來(lái)打碎了。媽媽大叫：“誰(shuí)叫你拉的？難道你不知道我的晾衣架可以永恒嗎？”“你叫我拉，我現(xiàn)在已經(jīng)后悔了?！薄罢l(shuí)叫你拉的？”“好吧，我不和你計(jì)較?！蹦阌X得我媽講道理嗎？

媽媽，媽媽，你能講道理嗎？我希望你停止這樣做。

【第13篇】我懂了一個(gè)道理700字

前幾天，我學(xué)會(huì)了滑冰。在學(xué)習(xí)滑板的過程中，我學(xué)到了一個(gè)道理。

我看到比我小和我差不多的孩子會(huì)滑冰，我不會(huì)。我去找媽媽說：“媽媽，別的東西都會(huì)滑冰，我不會(huì)。也給我買個(gè)滑板車！”果然，媽媽很快就買了一塊新滑板。全身是藍(lán)色的，上面有紅色的火焰條紋。太美了，我放不下。當(dāng)我騎上滑板車時(shí)，我迫不及待地想滑倒。我一起來(lái)就摔倒了，屁股青一塊紫一塊的。我慢慢站起來(lái)，跳到媽媽面前說：“這破滑板是什么？我不想學(xué)！”這時(shí)，看完整個(gè)過程的媽媽對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利。你看，哪位偉人的成功背后不是有執(zhí)著的決心支撐的？”不堅(jiān)持，怎么成就大事？“想想也是。堅(jiān)持不懈可以走向成功。就像《真心英雄》這首歌里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功?！坝谑?，我把滑板拉開，滑了下去，但我立刻又摔倒了。這時(shí)候我媽告訴我一個(gè)公式：先左腳，后右腳。左腳向前，右腳向后，右腳向前，左腳向后，全身扭轉(zhuǎn)。第一次屁股扭得太厲害，后輪直接飛起來(lái)。當(dāng)我摔倒時(shí)，我的滑板狠狠地撞了我一下。第二次左右腳都往前走，直接摔倒在地。第三次，我碰到一塊小石頭，把它壓了上去，坐在地上.

經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，我可以像我的朋友一樣飛翔和滑冰。

從這件事里，我深深明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是成功。所以在我們的學(xué)習(xí)中，如果遇到困難，一定要思考，在成功的背后堅(jiān)持下去。

【第14篇】小學(xué)六年級(jí)作文：快樂沒有什么道理

“哈哈，哈哈！”203教室里傳來(lái)一陣清脆的笑聲。是什么讓我們?nèi)绱诵腋＃?/p>

我打開門，看見劉一川像個(gè)小偷一樣四處游蕩，尋找商機(jī)。坐在下面的同學(xué)異口同聲地喊著“兔女郎，兔女郎”，聲音忽高忽低。在大家的聲音提示下，他很快就發(fā)現(xiàn)了藏在同學(xué)體內(nèi)的兔子。其間，所有人都盯著他笑。此時(shí)的劉一川就像一顆開心果。如果你吃了它，你永遠(yuǎn)不會(huì)抹去你的微笑。他的一舉一動(dòng)都會(huì)影響我們的心。這一刻，我心里有些感觸：幸福其實(shí)是不合理的。一個(gè)動(dòng)作一個(gè)游戲能讓我們開懷大笑。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就能讓你放松，微笑。

第一場(chǎng)比賽拉下了帷幕，然后，我們的第二場(chǎng)：笑“傷人心”。

大家的第一個(gè)“傷心人”應(yīng)陳欣來(lái)到臺(tái)上，一起皺著眉頭，上唇抿著下唇，一副很欠揍的嚴(yán)肅表情。這張圖對(duì)于我這個(gè)笑的低級(jí)人來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)“導(dǎo)火索”。我看著他，忍不住笑了。不知道我的笑容會(huì)不會(huì)“感染”到別人。大家都和我一起笑，就連一直在臺(tái)上面無(wú)表情的英陳欣也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。

第二回合，黃平靜地走了過來(lái)，面無(wú)表情，就像一尊雕像，沒有人能撼動(dòng)它。夏一臉坦然地走了過來(lái)。她什么也沒說，眼睛一直盯著黃的臉。我默默為她祈禱，希望她能保持平靜和自由！時(shí)光荏苒，黃依舊保持著他原來(lái)的表情，絲毫沒有動(dòng)搖的跡象。最終，夏以失敗告終。

劉一川一臉奸詐地看著黃。黃不禁汗流浹背：誰(shuí)不知道劉一川是出了名的猥瑣？加油，我喜歡你！只見劉一川踮著腳，撅著嘴，當(dāng)著他的面對(duì)黃說：“來(lái)，親我！”黃不再平靜。他的臉上是不安和緊張。我知道這是打敗黃的最后一道防線。

不出所料，黃對(duì)笑道：

開心簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單快樂！每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)微笑，都能創(chuàng)造幸福。讓我們放下矜持，做快樂的使者，讓人有快樂！

【第15篇】我懂了做人的道理1000字

生活中，我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，懂得尊重別人，懂得珍惜幸福，懂得感恩……我也知道做人的道理。

在成長(zhǎng)的路上，父母總是告訴我要誠(chéng)實(shí)。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太年輕，也就是左耳進(jìn)右耳出，所以一直充耳不聞。直到有一件事，我突然改變了主意。

事情發(fā)生在一個(gè)晚上。我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆芯用完了。于是我拿起媽媽的錢包，拿了一張五美元的鈔票，放在口袋里，走出了家門。

下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓下巷子里有個(gè)小店。當(dāng)我看到離我以前去的文具店還有一段距離的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)了商店。

店里燈火通明，但是貨架上東西不多，看起來(lái)有點(diǎn)空?？吹昀锸莻€(gè)大姐，她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)精神不像以前的店主那么犀利。我從架子上拿了一個(gè)從來(lái)沒用過的筆芯，因?yàn)檫@是唯一的筆芯。

我轉(zhuǎn)身走到大姐面前，把兜里的錢遞給她。她沒有回應(yīng)。我又提醒她，她好像剛從如夢(mèng)初醒中醒來(lái)。她接過我遞過來(lái)的錢，用手摸了摸錢的邊緣，摸了摸我拿的筆芯，然后慢慢用手摸了摸柜子，拿出了一些一元的鈔票。我這么若有所思地看著她，一點(diǎn)也不懷疑她會(huì)少給我零錢或者多給我零錢，所以我連看都沒看她給我的錢一眼，直接塞進(jìn)了我的口袋。轉(zhuǎn)身回家。

“小姐姐，等等，我……”

隱約聽到大姐的呼喚，也沒太在意，就往家走。

回到家，做完作業(yè)后，我從口袋里掏出錢來(lái)數(shù)了數(shù)。我發(fā)現(xiàn)少了一塊錢。

我匆匆下樓，看到商店關(guān)門了。為什么這么早關(guān)門？你知道我會(huì)回來(lái)結(jié)賬嗎？于是決定第二天再問。

第二天，我來(lái)到店里，向她說明了情況。她從柜子里拿出一元錢給了我。這次我注意到了她的眼睛。哦，我的上帝！那只眼睛.她會(huì)嗎.

回家后，我把這件事告訴了父親。父親聽我說了：“對(duì)，她是瞎子。架子上的很多東西，其實(shí)都被一些調(diào)皮的孩子拿走了?！?/p>

過了幾天，無(wú)意中聽到隔壁店主說：“你走后，她馬上給家里人打電話，讓他們跟她一起去補(bǔ)錯(cuò)錢。”原來(lái)那天她那么早關(guān)門是因?yàn)樗诤竺娼形?，我沒反應(yīng)。其實(shí)她發(fā)現(xiàn)少了我的零錢，想還給我。

?。∥医K于明白，誠(chéng)信是這樣的：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶！

經(jīng)過這件事，我聽了爸爸媽媽說的話，深受感動(dòng)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

一個(gè)深刻的道理600字

每天，我們都要吃飯，但有時(shí)候吃飯?zhí)N含著深刻的道理。

一天中午，我和媽媽在外面吃完飯，覺得餓了，于是我們?nèi)ヱT丹街的一家快餐店吃飯。一進(jìn)門，哇！人那么多，排著長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)我聞到食物時(shí)，我的胃更“咕嘟”了。但是隊(duì)伍前進(jìn)的很慢。我不耐煩了，對(duì)媽媽說：“媽媽，反正我是個(gè)孩子。別人插隊(duì)也可以理解！”我媽瞪著我說：“做事一定要守規(guī)矩。不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)孩子就插隊(duì)，否則會(huì)擾亂秩序。”我聽完，抱歉地對(duì)媽媽說：“我知道我錯(cuò)了，我不會(huì)再有這種想法了?！庇谑俏液蛬寢尭?duì)伍有條不紊的往前走。

買完晚飯，我們坐下，桌邊有個(gè)老奶奶。她慢慢地吃著，輕輕地咀嚼著。過了一會(huì)兒，她站起來(lái)，一手捧著飯碗，一手拄著拐杖，顫抖著添飯。原來(lái)她的腳不好，所以很久都沒回來(lái)。這時(shí)我媽叫我倒兩杯水，我倒回去和我媽一起喝。突然發(fā)現(xiàn)老太太盯著我們手里的杯子，我想：“她肯定也想喝水?！庇谑?，我趕緊跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯水，輕輕地放在她的書桌上。老婦人抬起頭，驚喜地看著我，嘴巴一直在動(dòng)。雖然沒有聲音，但我在她的眼里看到了一種情感。她一直微笑著向我點(diǎn)頭。在我心里，我很開心。

雖然這只是一頓普通的飯，但我學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么，我們都要遵守規(guī)則，用一點(diǎn)點(diǎn)的努力去幫助別人！

（小學(xué)四年級(jí)，）

讀《簡(jiǎn)單道理》有感

簡(jiǎn)單的道理大家都懂。今天我就來(lái)講講《簡(jiǎn)單道理》的故事。

兩個(gè)饑腸轆轆的人從長(zhǎng)輩手里拿了一根魚竿和一籃子魚，各奔東西。那些得到一籃子魚的人當(dāng)場(chǎng)烤魚。他狼吞虎咽地吃完了魚，很快就吃完了。很快，他就倒在了空魚簍旁邊。

另一個(gè)拿著魚竿的人繼續(xù)挨餓，走向大海。然而，當(dāng)他接近大海時(shí)，他用盡了最后的力氣，終于離開了這個(gè)世界。

兩個(gè)饑餓的人又來(lái)了。他們還得到了魚竿和一籃子魚。但他們不會(huì)像前兩者那樣分道揚(yáng)鑣。相反，他們同意尋找大海。他們每次餓了只吃一條魚。

幾年后，他們都建了房子，有了自己的妻子和孩子，過上了幸福的生活。

看完之后才知道，如果一個(gè)人只在乎眼前的利益，最終會(huì)得到短暫的快感。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能成為一個(gè)成功的人。

有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理就足以給人有意義的人生啟示。

（四年級(jí)，300字）

(20090306)我明白了一個(gè)道理

這幾天從大人那拿了很多人民幣，我辛辛苦苦攢下來(lái)的。有些是敲父母的背帶來(lái)的，有些是做家務(wù)帶來(lái)的，有些是作業(yè)完成程度帶來(lái)的.

這一天，我打開我的小金豬，把我所有的錢都拿出來(lái)，看著一枚20.5元的5元硬幣。我以為只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。我很驚訝，我的“家庭財(cái)產(chǎn)”總額只有25.5元。完了，我說：“家里有活讓我干，就把工錢給我?！本驮谖覌屄牭降臅r(shí)候，她說：“導(dǎo)員，要不要在你的小豬身上多放點(diǎn)錢？”如果你愿意，來(lái)幫我做家務(wù)，一個(gè)人腰酸腿疼！“就這樣，我和媽媽在家里坐了起來(lái)。我們一起工作。我媽主要上一樓，我主要上二樓。奶奶笑著走過來(lái)，很有精神地說：“我?guī)湍阕?。我三樓?zhǔn)備好了，就三個(gè)人。我提前完成了任務(wù)?？粗覌岒湴恋恼f：“你還在做，我都做了！”媽媽驚訝地說：“你確定你做到了嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的眼睛仔細(xì)盯著它。我媽看完了，我說：“好點(diǎn)了嗎？”我有什么技巧嗎？”我媽搖搖頭說，“你不能說它好，它剛剛結(jié)束，它遠(yuǎn)沒有好！“那之后，讓我重做吧。我堅(jiān)持要找我媽要錢，我媽只給了我10塊錢。我也還嘴說：“為什么我做的這么好，才10塊！“一定要索取！我媽看著我說：“你去看看，沒飯吃的人多著呢。即使給他們1元錢，他們也會(huì)感動(dòng)的說謝謝！還有你！我懂錢，你不工作我寧愿撕了也不給你錢！”我低下頭說，“媽媽，我不該這樣的！最后我媽給了我10塊錢。雖然拿了10塊錢，但我覺得很值，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理！真理是不能用的，但我知道人不能不勞而獲！

（五年級(jí)，600字）