【第1篇】難忘的課間十分鐘作文800字-小學(xué)六年級作文
湖北省wisco武漢市第十一小學(xué)六年級三班張騰課間十分鐘難忘一天下午，我們已經(jīng)上了很多課，筋疲力盡了。我們一個個走出教室，無精打采地站在走廊里。
突然看到陳老師滿臉笑容的走過來說：“哎，同學(xué)們?nèi)ソ淌?，有好消息給大家?！贝蠹衣犃硕甲兊镁穸稊\，都圍過來說：“什么事？”這是什么？”老師高興地舉起一面紅旗說，“這是一面移動紅旗，只能歸各方面分?jǐn)?shù)最高的班級所有。“我突然想到，我們在二年級的時候曾經(jīng)擁有過這面旗幟。過了幾年，移動紅旗又回到我們班了。我們突然有了同樣的感覺，中國女排又奪冠了。
聽我媽說中國女排以前很厲害，連續(xù)五年奪冠。郎平的扣球一度令人畏懼，但時隔五年，老隊員退役，女排姑娘們再也拿不到冠軍。所以，當(dāng)他們再次捧回金牌的時候，幸福是無法用語言表達的。今天，我們和他們一樣，再次面對這面久違的紅旗，心情自然和他們一樣激動?？炜?！學(xué)生們多興奮?。∷腥硕紘蠋?。“讓我感受一下。”調(diào)皮的“小胖子”在紅旗上摸了一遍又一遍，仿佛不敢相信這是真的，喃喃道：“是真的嗎？我們班有嗎？”老師必須點頭。所以歡呼和尖叫結(jié)合在一起。這聲音幾乎撞倒了教學(xué)樓。
“這是前段時間，大家的出色表現(xiàn)。相信大家一定會用行動來挽留。讓我們用掌聲鼓勵自己?！崩蠋熣f完了。班上掌聲雷動。雖然這個時候下課了，但是沒有人愿意離開教室。每個人的眼睛都盯著老師手里的旗子。在大家的一致要求下，老師把旗子掛在講臺旁邊最醒目的地方。因為大家都希望這面旗幟能激勵大家隨時前進。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。雖然寶貴的課間十分鐘是在老師那里度過的，但是大家真的覺得那十分鐘很難忘。
講師：英子
真的難以忘懷！
【第2篇】“課間十分鐘”直播作文600字-小學(xué)六年級作文
“課間十分鐘”直播
“女士們先生們，你們好！我叫黃雅靜，是平果一小學(xué)六(3)班的金牌記者。我給你直播6 (3)班‘課間十分鐘’！
“各位，快看！班主任的左腳一踏出前門，教室里的“演員”們立刻各就各位，上臺表演.
“大家用相機慢慢看。最先出現(xiàn)的是我們班有名的男高音梁仁騰拿著文具盒唱的：“你是火，是我的風(fēng)格.他出色的表演吸引了他的一些粉絲加入。開始是“男聲唱唱”.
“女士們，先生們，教室后面響起了一陣掌聲。如果你只想說話，就去拿著相機看看。哦！原來我們的賽車手在開賽車比賽！從所有參賽選手專注的表情和緊張的表情可以看出，這場比賽很難預(yù)測誰會贏。
“女士們先生們，女士們先生們，請注意！請注意！在這場比賽中，這家電臺將為你插播一條緊急新聞?？炜?！我班學(xué)生盧魯剛以百米沖刺的速度沖進教室，氣喘吁吁地說：“秦老…秦老師…她…她來了！當(dāng)時“演唱會”等等都以最快的速度結(jié)束了。不到三秒，男女演員們就卸妝回來了。然而，八秒鐘后，秦老師仍然沒有出現(xiàn)在大家面前。于是，“恐怖分子”劉魯剛被“警察”抓獲，正在趕往“派出所”的路上。因此，風(fēng)暴過后，“表演”仍在繼續(xù).
“‘丁000.上課鈴響了，所以演出不得不緊急結(jié)束。
“好！這個‘課間十分鐘’的直播結(jié)束了。謝謝大家看。課間10分鐘見！拜拜！
講師：秦分鈉
【第3篇】快樂的課間十分鐘作文100字-小學(xué)六年級作文
周二早上，鈴聲一響，學(xué)生們就跑到操場上玩。他們多幸福??！看，有的在跑步，有的在拍球，有的在看課外書，有的在畫畫。他們多幸福?。?/p>
這是我們快樂的課間十分鐘。
陜西商洛六年級：鄒欣
【第4篇】難忘的課間十分鐘作文800字-小學(xué)六年級作文
湖北省wisco武漢市第十一小學(xué)六年級三班張騰課間十分鐘難忘一天下午，我們已經(jīng)上了很多課，筋疲力盡了。我們一個個走出教室，無精打采地站在走廊里。
突然看到陳老師滿臉笑容的走過來說：“哎，同學(xué)們?nèi)ソ淌?，有好消息給大家?！贝蠹衣犃硕甲兊镁穸稊\，都圍過來說：“什么事？”這是什么？”老師高興地舉起一面紅旗說，“這是一面移動紅旗，只能歸各方面分?jǐn)?shù)最高的班級所有。“我突然想到，我們在二年級的時候曾經(jīng)擁有過這面旗幟。過了幾年，移動紅旗又回到我們班了。我們突然有了同樣的感覺，中國女排又奪冠了。
聽我媽說中國女排以前很厲害，連續(xù)五年奪冠。郎平的扣球一度令人畏懼，但時隔五年，老隊員退役，女排姑娘們再也拿不到冠軍。所以，當(dāng)他們再次捧回金牌的時候，幸福是無法用語言表達的。今天，我們和他們一樣，再次面對這面久違的紅旗，心情自然和他們一樣激動?？炜?！學(xué)生們多興奮?。∷腥硕紘蠋??！白屛腋惺芤幌隆！闭{(diào)皮的“小胖子”在紅旗上摸了一遍又一遍，仿佛不敢相信這是真的，喃喃道：“是真的嗎？我們班有嗎？”老師必須點頭。所以歡呼和尖叫結(jié)合在一起。這聲音幾乎撞倒了教學(xué)樓。
“這是前段時間，大家的出色表現(xiàn)。相信大家一定會用行動來挽留。讓我們用掌聲鼓勵自己?！崩蠋熣f完了。班上掌聲雷動。雖然這個時候下課了，但是沒有人愿意離開教室。每個人的眼睛都盯著老師手里的旗子。在大家的一致要求下，老師把旗子掛在講臺旁邊最醒目的地方。因為大家都希望這面旗幟能激勵大家隨時前進。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。雖然寶貴的課間十分鐘是在老師那里度過的，但是大家真的覺得那十分鐘很難忘。
講師：英子
真的難以忘懷！
【第5篇】課間十分鐘作文1000字-小學(xué)六年級作文
“叮零零……”的鐘聲和“啪嗒，啪嗒”的雨滴交織在一起，形成和諧的交響樂，在耳邊響起。
“好了，今天的課就到這里。同學(xué)們再見！”。
“再見，老師！”
老師離開教室不到一分鐘，學(xué)生們就沖出教室，站在走廊里看著雨水滴落在操場的沙灘上，濺起美麗的小水花。
我搓著手放進口袋，看著濕漉漉的操場，嘆了口氣，“唉，今天好像動不了了?？矗賵錾嫌泻芏嗨?！”說著用手肘碰了碰站在一旁的張林。張林傷心地看著操場說：“為什么上帝總是和我們作對？下一節(jié)體育課不是又要毀了嗎？”就在這時，我不知道陳蓉什么時候站在了我們身后。她對走廊里的同學(xué)大聲喊：“我們冒雨去打‘水戰(zhàn)’吧！反正老師不在了，還不如瘋玩呢？”大家聽著，異口同聲地說：“耶！雙手贊同！”我更激動了，學(xué)著紅軍的領(lǐng)導(dǎo)，向前揮著手，下達“命令”:“同志們！往前走！”
“咚，咚，咚……”學(xué)生下樓的聲音震耳欲聾。沖到操場的沙灘上，腳下濺起小水花。剛才還靜悄悄的操場，突然變得熱鬧起來。我對著細雨發(fā)出了“指令”:“所有人‘殺人’！”“士兵們”立刻用腳指著“敵人”，互相踢著沙灘上的水?！鞍?！是誰？”我用袖子擦了擦臉上被“攻擊”的水滴，轉(zhuǎn)身去尋找密探——。原來是張林！我不是一個頂天立地的人，所以對她反應(yīng)很憤怒。看看我的“超級無影腳”！“月！你……”張林沖著我喊。我笑了：“這是以牙還牙。要不要我在腳下發(fā)發(fā)慈悲？”“你看，我今天不‘打’你！”張林撅著嘴語無倫次地說，不會吧！就是不講道理！她說完，又攻擊我。我靈巧地轉(zhuǎn)過身，雨撲了個空。我趁機模仿貝克漢姆經(jīng)典的投籃動作，張林大步走了回來。哎，腳力不足都怪我，達不到貝克漢姆的專業(yè)水平！這次，張林找到了一個水很多的沙灘。結(jié)果她一踢，水就浸濕了她的鞋襪。她真的舉起石頭砸了自己的腳。我以為是機不可失時不再來，準(zhǔn)備再次舉手。沒想到張林先投降了：“我不能輸嗎？”鞋子濕了，我不玩了！“雖然她的鞋子濕了，但我吃了很多苦?？矗业难澴訚窳?！
看看其他“士兵”，他們還在戰(zhàn)斗。張——的兩個死對頭，竟然在褲子濕了的情況下，用腳踢對方，硬說拼個“你死我活”！高煜和宋潔追殺陳敏。原來陳敏在跟蹤他們并激怒他們。結(jié)果，他們激怒了他們，“點燃了上半身”.
雖然在這場“戰(zhàn)斗”中沒有人得到便宜，有的衣服濕了，有的褲子濕了，有的鞋襪受傷了，但是這場“戰(zhàn)斗”給我們課間的十分鐘增添了不少樂趣。
【第6篇】課間十分鐘作文900字-小學(xué)六年級作文
“女士們先生們，女士們先生們，你們好！我是中央電視臺勞偉小學(xué)鐵嘴王安迪特別獎的獲得者?，F(xiàn)在我在勞偉小學(xué)的中心，在五(4)班的教室里，給你們直播‘課間十分鐘’！”
女士們，先生們，你們看，當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師走出教室門一分三秒的時候，教室里所有的“演員”似乎都在一個接一個地表演.
“首先，我們班有名的男高音——李，你看！我看到他張開嘴，小舌頭微微抖了一下，打了個大鼓(他的鉛筆盒)適當(dāng)?shù)啬７铝艘幌?。”任賢齊”用《心太軟》的語氣唱道。我總是不走運，不走運，每天做作業(yè)一定是天黑了.唱歌的時候還時不時的跟著節(jié)奏拉屁股！快看！他出色的表現(xiàn)吸引了他的一些“鐵桿粉絲”，他們紛紛加入進來，開始大喊大叫.
“女士們先生們！女士們先生們！看看這個！有一些學(xué)生聚集在教室的后面。他們在干什么？我們?nèi)タ纯窗伞Ｅ?！原來，暴戾的“王”“劉旭東”正在為“大戰(zhàn)”做準(zhǔn)備。從他們專注的表情和緊張的表情可以看出，這場比賽誰會死很難預(yù)測。只有兩邊的“汪汪狗”粉絲拼命喊：“汪汪狗！帥哥！加油！加油！"
《牛王默》的粉絲們也高呼：“阿牛，阿牛！起來！起來！”這個聲音可以說是震耳欲聾，響徹云霄。
王、大戰(zhàn)開始。小王用左手動右勾拳，無腿飛毛，夾大拇指。所有這些都被阿牛的轉(zhuǎn)移和換位給拍掉了?！鞍⑴！背靶λ骸昂呛?！王美，來吧！"小王用手撲向“阿?！?，但沒打中。此時，汪汪狗人已經(jīng)心灰意冷。這時，阿牛反擊了，小王倒在地上。沒想到小王的鞋子在陽光下以每秒250 cm的速度垂直下落！董！耳朵少不適合！
女士們先生們，看看教室中間，哦！不好！這里給大家一個信息。你看我們“培都”同學(xué)以每秒10米的速度沖進教室，氣喘吁吁：“何老師來了，何老師來了！”當(dāng)時的“音樂會”、“戰(zhàn)爭”、“茶話會”等。都是以最快的速度“緊急”的。三秒鐘后，所有的“演員”都脫了妝，回到各自的位置。但是十秒鐘后，我們的何老師還是沒有出現(xiàn)在大家的視線里，看到了佩杜沾沾自喜的笑容。演員們立即將恐怖分子趕出了這個國家。于是一場風(fēng)波過后，“演出”繼續(xù)進行.
“零，零，零”不好！上課開始了，“演員”們只好撤離。好的。這個十分鐘的課間直播結(jié)束了。感謝收看。十分鐘后見。
【第7篇】課間十分鐘作文300字-小學(xué)六年級作文
快看！那群男生沖到乒乓球桌前，準(zhǔn)備激烈的比賽。所有的男生都充滿了能量，有了答案，游戲開始了。他們推擋，躲閃，如火如荼，不分勝負。圍觀者屏息凝視，似乎不會錯過這場精彩的比賽。
操場上跳橡皮筋的女生靈活聰明，體態(tài)優(yōu)美，就像一只及時飛舞的蝴蝶；還有那個悠閑的同學(xué)，在走廊里慢慢走著；在枝葉繁茂的槐樹下，幾個學(xué)生坐在樹蔭下辯論一道數(shù)學(xué)題。他們各抒己見，議論紛紛。
有沒有注意到校園盆景附近有小朋友？他們欣喜若狂地看著這些各種各樣的盆景，似乎在做什么白日夢！
我和幾個同學(xué)在操場中央打羽毛球，只看到雪白的羽毛球在空中跳躍。我一躍而起，用力砰的一聲拍子，球飛了過去，對方同學(xué)卻給了我一個“下馬威”，打了一個超底球。我掙扎著用球拍撿起來打了一下。
“命令鈴鈴！"上課時，學(xué)生們不情愿地離開操場，重新專心上課。
【第8篇】課間十分鐘作文800字-小學(xué)六年級作文
“我們班來了，下課了?！痹诶蠋煹拿钕?，我們迎來了快樂的十分鐘休息。
隨著課后的音樂，學(xué)生們像可愛的小兔子一樣，跳出教室，來到操場。老師走過來說：“同學(xué)們，今天我們打游戲，把他們分成四組。每組抽一局?！编?！大家都很開心。最后，我們得到了四個游戲，包括觸摸人，打羽毛球，吹氣球，射氣球。我玩過每一個游戲，但是我最喜歡的是射氣球。
首先老師講了一下比賽的規(guī)則：首先分為兩組，分別是女生組和男生組。氣球無法降落，降落會損失哪一組氣球。我們倆都準(zhǔn)備好了，老師下了命令：“游戲開始！”
老師下命令時，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球。老師把氣球拋起來，向觀眾撲來。我舉著氣球以防敵人得逞。然后，我用力向前一躥，看到可惡的“蘿卜鯤”撲了上來，給了我一個反擊。楊文昊喊道：“曾小英，抓住它?！蔽乙宦牭竭@個消息，就沖上前去牢牢抓住球，把它扔在楊文面前。她用旋風(fēng)腿踢了一下氣球，球落在了男生的場地上。我們歡呼著說：“楊文昊，你真棒！”接下來雙方打得不相上下，進入了熱火朝天的階段。我們組最小的一個就在后面不遠。只見羅跑過來，向地上走來。就在我要歡呼的時候，胖子劉宏宇來到了一個“大海撈月”的地方。球又飛過來了，我很生氣。我大聲說：“今天是你的末日！”他似乎害怕了，躲在陳康身后。我使勁拍著手，把他抓在了前面。陳康甚至到了他的手掌心。我呆若木雞。這還是那個害羞的小男孩嗎？他也和我們玩得很開心。就在我發(fā)呆的時候，氣球已經(jīng)悄悄向我走來。羅跑過來說：“小心！”我剛剛醒來。像一只憤怒的小老虎，羅曉易慧用她的母乳喂養(yǎng)的力量來射擊和著陸。笑聲和掌聲響起?！吧险n了。”老師大叫。這時，我們都打得濕漉漉的，汗流浹背，不情愿地離開了操場。
這次，我們女生贏了。經(jīng)過這場快樂的比賽，我明白了無論做什么，都要團結(jié)一致，因為團結(jié)就是力量！
六年級：曾小英
【第9篇】我們班的搞笑課間十分鐘作文500字-小學(xué)六年級作文
啊哈！終于下課了！我們的戰(zhàn)爭也開始了，呵呵！想知道！我就，先買個關(guān)子
“??！敢坐上本小姐的寶座，我就殺了你！”嗯？這是哪位姐姐？哼！是這位年輕女士。那個不顧一切的茍廷東居然跑來坐我的位子，氣死我了！取你性命！~ ~ ~ ~ ~ ~讓我們來看看我最好的朋友，和趙。她很胖！我在李的住處看見了她。他說，“趙，你是世界上最漂亮的女孩~ ~ ~ ~ ~只是~ ~ ~ ~ ~ ~奇怪！呵呵”趙一開始很高興，但他一聽到最后兩個字。瘋狂地追著李。耶！她的速度比蝸牛還慢！唉！可怕！還有幾個男生在玩《絕活》。沒聽說過，就是~我趕緊拿起別人的某某東西，放在別人的桌子上，然后裝作若無其事。這樣，有些人就會產(chǎn)生誤解。哎，那個討厭的劉我拍了5遍，真的氣死我了！我真的不懂男生，玩這么無聊的游戲！
這時，我們班已經(jīng)出了岔子！我們隊長受不了了，站起來大聲說：“別鬧了！”哦，我的上帝！他的聲音至少有160分貝！然后他接著說：“你知道你為什么這么吵嗎？這樣一來，上課的時候行為就會被罵“不合格”，然后被林老師罵得很慘，移動紅旗就跟我們班說再見了。我受不了的是還有幾節(jié)課有麻煩，你還想做嗎？”哦天哪！我們什么時候有了唐僧？
怎么樣！看起來像是第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了嗎？
【第10篇】課間十分鐘作文400字-小學(xué)六年級作文
(3)半小舒悅湖
“好了，下課了。同學(xué)們再見！”“再見，老師！”語文老師的腳后跟一出，教室就成了我們的“天堂”。
教室里各種聲音不絕于耳，我們班的“銷售大王”又開始了。我看見他拿出他的滑板，把他今天帶的各種東西都放在口袋里。他騎著滑板在教室里大喊：“來裝流行搖滾？”很好吃，買一送三，不買，后悔一輩子?！薄澳阗I了這個，你媽媽會夸你干得好。也許你會加零花錢。"
還有一群女生成群結(jié)隊的往廁所走，兩個一起走，一個喝醉了。還有“哈哈哈”的笑聲，同桌還在補她的美睡。讓我震驚的是，我后面的同學(xué)在“嘻嘻xi”里瑟瑟發(fā)抖！我覺得你太勇敢了，殺不了我。
還是老班長最安靜，只有他的“毛筆”在寫字！太神奇了。還有勞動委員在“刷”黑板！還有人在“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”。
“丁”的鈴聲響了，我們都無精打采地回到座位上，死氣沉沉的教室里。
這種精神，只要是我們班過長城時的精神！你們班也一樣嗎？
【第11篇】課間十分鐘作文100字-小學(xué)六年級作文
下課鈴響了，老師還在講課，有女生拿出橡皮筋準(zhǔn)備老師下課去操場，有男生準(zhǔn)備下課去操場…
正在這時，老師說："下課了。"學(xué)生們說：“再見，老師?！焙呛枪覀儼嗟男δ?。我們?nèi)ヌ咦闱?，有人說馬上就要上課了，我不知道那個同學(xué)說：“什么，我先上廁所?！卑?，時間真慢！
六年級：劉瑞花
【第12篇】難忘的課間十分鐘700字
一天下午，我們上了很多課，筋疲力盡。我們一個個走出教室，站在走廊里。
突然看到陳老師滿臉笑容的走過來說：“哎，同學(xué)們?nèi)ソ淌遥泻孟⒔o大家。”大家聽了都變得精神抖擻，都圍過來說：“什么事？”這是什么？”老師高興地舉起一面紅旗說，“這是一面移動紅旗，只能歸各方面分?jǐn)?shù)最高的班級所有。“我突然想到，我們在二年級的時候曾經(jīng)擁有過這面旗幟。過了幾年，移動紅旗又回到我們班了。我們突然有了同樣的感覺，中國女排又奪冠了。
聽我媽說中國女排以前很厲害，連續(xù)五年奪冠。郎平的扣球一度令人畏懼，但時隔五年，老隊員退役，女排姑娘們再也拿不到冠軍。所以，當(dāng)他們再次捧回金牌的時候，幸福是無法用語言表達的。今天，我們和他們一樣，再次面對這面久違的紅旗，心情自然和他們一樣激動?？炜矗W(xué)生們多興奮?。∷腥硕紘蠋?。“讓我感受一下。”調(diào)皮的“小胖子”在紅旗上摸了一遍又一遍，仿佛不敢相信這是真的，喃喃道：“是真的嗎？我們班有嗎？”老師必須點頭。所以歡呼和尖叫結(jié)合在一起。這聲音幾乎撞倒了教學(xué)樓。
“這是前段時間，大家的出色表現(xiàn)。相信大家一定會用行動來挽留。讓我們用掌聲鼓勵自己?！崩蠋熣f完了。班上掌聲雷動。雖然這個時候下課了，但是沒有人愿意離開教室。每個人的眼睛都盯著老師手里的旗子。在大家的一致要求下，老師把旗子掛在講臺旁邊最顯眼的地方。因為大家都希望這面旗幟能激勵大家隨時前進。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。雖然寶貴的課間十分鐘是在老師那里度過的，但是大家真的覺得那十分鐘很難忘。
【第13篇】課間十分鐘作文1100字-小學(xué)六年級作文
“丁00，丁00……”鈴聲又響了。雖然有點單調(diào)，但對我們小學(xué)生來說，聽起來像是一首甜美的音樂。在它的召喚下，學(xué)生們像燕子一樣飛出了教室。哈，我們快樂的課間十分鐘又開始了！
課間十分鐘，我和同學(xué)經(jīng)常一起玩各種游戲?！袄销椬バ‰u”精彩有趣，“摸人”激烈有趣，“溜溜球”新穎，“123 woodenhead”訓(xùn)練了學(xué)生的反應(yīng)能力，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等。這提高了我們的體力，增強了學(xué)生之間的合作精神。
今天早上下課，同學(xué)們拿起吹泡泡的工具玩。你看，有的學(xué)生歪著頭吹，有的學(xué)生仰著臉吹，有的學(xué)生笑著追泡泡.吹出來的肥皂泡很有意思，有的像彩色氣球一樣飄起來，有的像穿著彩色衣服的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個像耳語一樣粘在一起，有的像空降的士兵一樣一群群慢慢降落.我在吹管里蘸了點肥皂水，輕輕吹了吹，一下子。我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌子上，在上面吹了兩個小泡泡。一只可愛的“米老鼠”誕生了！看著我的“杰作”，我不禁得意地笑了。
“貓咬老鼠，快跑！”當(dāng)我往下看的時候，我看到一只“泡泡貓”蹲在張曉的桌子上，盯著我的“米老鼠”！真巧！在這個關(guān)鍵時刻，我只聽到了——，那是一個泡沫破裂的聲音！唉，我家米老鼠被壓垮了，一下子破了?！鞍パ剑媸歉C囊廢！”我只能在心里暗暗責(zé)怪米老鼠?？粗鴱垥缘尿湴?，我也不甘示弱，笑嘻嘻的說：“哼！你吹‘貓’，我就不吹‘虎’殺你！”我把蘸了肥皂水的吹管塞進嘴里，瞪著眼睛，鼓起臉頰，使勁吹。看到“老虎”越來越大，我很高興——“看誰吹泡泡！”我只是想了想。只聽砰的一聲，老虎爆炸了。真可惜！圍觀的群眾不禁唏噓起來：“哎呀！真可惜！”“怎么壞了？”“放心吧，小心吹。”我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹。”我又仔細吹了一遍.
“丁零，丁零……”這時下課鈴響了，我趕緊收起吹泡工具，對張曉說：“第二節(jié)下課回來玩，我一定讓‘老虎’咬你‘貓’！”“哈哈哈，我陪你到最后！”我們相視一笑，回到座位上，興高采烈地準(zhǔn)備第二節(jié)課。
啊，課間十分鐘雖短，卻帶給我們無窮的樂趣！
六年級：nn加油01
【第14篇】課間十分鐘作文400字-小學(xué)六年級作文
“丁00”，上課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場參加自己喜歡的課間活動。
我和幾個同學(xué)也來操場玩“水鴨”。我們先分組，然后剪刀石頭布來決定哪一組是“水鴨”。我們組贏了，走到中間，他們的“獵人”組被分成左右兩邊。一切準(zhǔn)備就緒，比賽開始了。他們把子彈猛烈地朝我們飛來，逼得我們從左邊躲，從右邊閃。子彈飛高了我們蹲下，子彈飛低了我們跳起來。突然一顆“子彈”直射進我懷里，我雙手抱住它，哈哈，接住了，我們打了一架。
“獵人”組有點不耐煩，想盡辦法攻擊我們。有一次，差點打到我。幸運的是，我反應(yīng)很快，逃過了一劫。差一點。但是情況越來越糟。他們加快了攻擊速度，我的同伴也相繼中彈。很快，就剩下我一個人在場上，朋友們大喊：“打啊打，打啊打……”為了救朋友，我抓住機會，抓住子彈，救了一只“水鴨”。
“丁00”，下課鈴響了，我們一個個離開了操場。
【第15篇】課間十分鐘作文800字-小學(xué)六年級作文
鈴聲一響，學(xué)生們迅速走出教室，去操場參加自己喜歡的課外活動。校園突然沸騰了。校園東墻邊有一張乒乓球桌。桌子周圍，圍著學(xué)生，不時傳來歡呼聲和笑聲。乒乓球少年多認真??！只有一分決定輸贏，但你推啊推啊，經(jīng)常打十幾個回合不輸贏。桌子右側(cè)的大槐樹下，也圍著一些同學(xué)。他們正在爬一根柱子。一個大同學(xué)校剛從竹竿上滑下來，一個小同學(xué)跳起來抓起竹竿，像只敏捷的猴子，飛快地爬了上去。過了一會兒，他爬到了電線桿的頂端。他有多開心。他笑著低下頭?！皝G沙袋”是學(xué)生最喜歡的活動。靠操場西墻，這一組，那一組，玩得開心！丟包的兩個同學(xué)緊密配合，猛攻中間那個。躲在中間的同學(xué)很淡定，盯著沙袋飛的方向，從左往右躲，跳來跳去。沙袋來了，我看到同學(xué)輕輕抬起腿，沙袋飛過褲腿。沙袋又從后面來了，他轉(zhuǎn)身在海里撈月亮，接住了沙袋。他們贏了，跳啊跳啊，多開心?。≌n間活動真的很豐富多彩?？矗诓賵鲋醒?，一些跳橡皮筋，一些跳繩，一些踢羽毛球。最有趣的是一年級的學(xué)生，他們在老師的帶領(lǐng)下，正在玩老鷹抓小雞的游戲。[點評]本文采用從“校園東墻”到“我的心有多幸?！钡姆诸惙椒ā＿@三個自然段描述了三種活動。第一個活動是打乒乓球；第二項活動是爬桿；第三個活動是“扔沙袋”。這三項活動都是同時進行的——課間十分鐘?；顒釉诓煌牡胤脚e行。打乒乓球在校園東墻；爬桿在桌子右側(cè)的大槐樹下；“沙袋”在操場西墻。課間有很多活動，這個張文主要包括三項。一開始我們都是寫活動的地點，然后寫活動的過程，看完就覺得很清晰，很有條理。張文在敘述這三項活動時，注重學(xué)生課間活動的趣味性，因此中心突出，結(jié)構(gòu)緊湊。
其他年級相關(guān)作文
課間十分鐘的游戲
時間：充分利用課間十分鐘。
地點：不去大小操場時間短?？梢栽诮淌液妥呃仁褂?。還不如站著，因為已經(jīng)久坐40分鐘了。起床鍛煉對你的健康有好處。
人物：前后同學(xué)，同桌，好伙伴，最多4人。
游戲名稱：“禁止”
游戲方法：先討論禁線，然后找到要說的線，分配角色，然后有序排隊。接下來，選領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說：“不行！”也可以在身體前放一個“x”。第二個人說：“爬！”可以說說爬山的危險。第三個人說：“踩！”跺兩下腳，表示你影響了下面的人。最后一個人說：“記住！”可以用手圈住太陽穴。如果你看到他們中的一個人說得很好，那么那個人就可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。(領(lǐng)導(dǎo)可以添加手部動作。)
你可以說這個游戲里禁止的任何話，然后熟悉一下，這樣你就可以糾正學(xué)生的不當(dāng)行為，讓大家都可以玩這個游戲，既娛樂自己，也讓別人開心。
（一年級作文，）
課間十分鐘
“??！丁……”下課了！我和朋友沖出教室，去操場玩，扔沙袋。
首先，我們用手掌來決定哪些人在一個群體中。然后用石頭剪刀和紙來決定哪一組在中間或者兩邊。
游戲開始了?？炜矗∥业年犛压杨Ｓ蒙炒蛄巳齻€人，我也用沙袋打了三個人。我們的對手輸了，我們贏了！我們在天堂！
“??！丁……”開始上課。我說：“下課了，我們繼續(xù)玩。”
這是我課間十分鐘。
陜西省渭南市合陽縣城關(guān)二小學(xué)五年級馬玉賢
（五年級，250字）
快樂的課間十分鐘
丁，下課鈴響了，快樂的課間十分鐘又來了。我把一切都準(zhǔn)備好了，開始了我最喜歡的跳繩。
我和好朋友肖玉華只有一根跳繩，我就帶她去跳。我比肖玉華高十幾厘米，體重幾乎是她的兩倍。我高大如鴕鳥，蕭雨花瘦小如麻雀。因為我們是好朋友，所以我們的心總是在同一個地方思考，我們的腳步總是上上下下，所以我們可以一口氣跳很多。老師看著我們笑，學(xué)生看著我們不停鼓掌。我們笑著跳得更起勁了。這時，鳥兒在樹上跳躍，蝴蝶在花叢中跳舞。
多么快樂的十分鐘休息?。?/p>
山東省新泰市翟鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級：王福源
（三年級，250字）
