【第1篇】一次奇妙的旅行700字
5月,在學(xué)??萍蓟顒?dòng)月期間,有幸體驗(yàn)了一次奇妙的——之旅,參觀(guān)了南京大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)樓。
誰(shuí)告訴我我們?cè)?2班的?輪到我們上車(chē)時(shí),車(chē)上沒(méi)有多余的座位了。沒(méi)關(guān)系,站著就站著,看著窗外飛去的風(fēng)景,繼續(xù)和同學(xué)聊天。在這笑聲中,ntu在一瞬間到達(dá)了。
下了車(chē),我們直奔實(shí)驗(yàn)樓。聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)單介紹,我們被帶到了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。電腦和顯微鏡進(jìn)入我們的眼睛。我迫不及待地找了個(gè)空座位坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。老師還是簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句,讓我們觀(guān)察自己。顯微鏡下,一群群緩慢移動(dòng)的紅細(xì)胞,分裂的洋蔥細(xì)胞,吞噬的吞噬細(xì)胞,游動(dòng)的白鼠精細(xì)胞讓我們眼花繚亂,不知所措。更神奇的是,顯微鏡下看到的圖像在電腦上都可以看得一清二楚。
離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,我們參觀(guān)了一臺(tái)能將物體放大10萬(wàn)倍的電子顯微鏡,聽(tīng)了老師關(guān)于微生物培養(yǎng)的課。最后,我們來(lái)到了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
“又是顯微鏡!”我的心被勾了起來(lái)。老師給了我們每個(gè)人一滴水,里面含有很多微生物,這樣我們就可以自己觀(guān)察了。我慢慢調(diào)整了焦距,只看到眼前一片熱鬧的景象,綠藻緩緩移動(dòng),它們鮮紅的眼睛不停地四處張望,仿佛在尋找什么。而更多的灰草履蟲(chóng)則快速來(lái)回飛行,腹部布滿(mǎn)食物液泡,似乎吃得還不錯(cuò)。突然,周金宏發(fā)出一聲夸張的大笑。抬頭一看,只見(jiàn)一只眼藻被一只又一只草履蟲(chóng)撞暈了。它終于停了下來(lái),但還沒(méi)游開(kāi),一大群草履蟲(chóng)又涌了進(jìn)來(lái),可憐的眼藻沖出了我們的視線(xiàn)。我心想:“可能他們不懂交通規(guī)則吧!”
當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候,老師領(lǐng)著我們走出了實(shí)驗(yàn)樓。我看了看表才知道已經(jīng)4點(diǎn)半了。我們依依不舍地離開(kāi)了南大,結(jié)束了這次美妙的旅行。
【第2篇】奇妙的旅行作文1600字-小學(xué)六年級(jí)作文
“啦啦啦……”我哼著小曲,走在回家的路上。突然感覺(jué)有人一直盯著我看。我回頭一看,還是擠滿(mǎn)了人?!巴?,飛碟”我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)巨大的飛碟在我頭頂盤(pán)旋。我難以置信地盯著它。這時(shí),一道刺眼的綠光打在我身上,我頓時(shí)昏了過(guò)去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)置身于一個(gè)陌生的世界。這里沒(méi)有草。我轉(zhuǎn)了幾圈,沒(méi)人。我喊了幾句:“有人嗎?”回響來(lái)了,平時(shí)膽小怕事。當(dāng)我到達(dá)這里時(shí),我害怕得發(fā)抖。突然,一個(gè)白發(fā)老人站在我面前。老人拄著拐杖,下巴上有很多胡子。我調(diào)皮地向前拉?!芭叮蔽业睦先送纯嗟亟辛艘宦?。我趕緊松口道歉。我老人家說(shuō):“小朋友,我就是這個(gè)?!弊甙伞!爸螅?guī)е译x開(kāi)了。我不能松開(kāi)我的手,因?yàn)樗盏锰o了。不一會(huì)兒,彩虹公主出現(xiàn)在我眼前。我很驚訝,因?yàn)樗芷粒┲A麗的公主裙,頭上戴著閃閃發(fā)光的彩虹王冠??吹轿业牡絹?lái),她很激動(dòng),伸出手,好像要和我握手。我也友好地伸出手。這時(shí),我急忙喊道:“你是誰(shuí)?”從哪個(gè)旋風(fēng)里跑出來(lái)一個(gè)低沉的聲音,“我是誰(shuí)?原來(lái)是個(gè)孩子。”說(shuō)著,黑旋風(fēng)就不見(jiàn)了。這時(shí),智者緊緊地握著我的手,向前走去。我想掙脫,卻無(wú)能為力。不久,一座宮殿突然出現(xiàn),一個(gè)人在里面走來(lái)走去。他看到我來(lái)了,緊鎖的眉頭終于開(kāi)了。我和他坐下來(lái),詳談。他說(shuō):“這是彩虹王國(guó)。我是國(guó)王。我聽(tīng)說(shuō)了剛才發(fā)生的事情。黑旋風(fēng)里的人叫火眼。他是一個(gè)常年練習(xí)黑魔法的巫師。有一年,他來(lái)這里要求人民學(xué)習(xí)黑魔法,人民拒絕了,于是他把所有的人凍成冰塊,鎖在監(jiān)獄里。我和公主為了避免被搶?zhuān)团芰?。智者預(yù)言會(huì)有救世主來(lái)到這里,我們默默等待?!蓖nD了一下,他繼續(xù)說(shuō):“而這個(gè)救世主就是你。”“我?”我感到困惑。國(guó)王說(shuō):“是的,你必須找到神圣的冰劍,打敗火眼,我們才能生存?!甭?tīng)了國(guó)王的話(huà),我驚呆了,默默地想:什么?我的天,我是救世主,我在找那把冰劍。過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),急忙問(wèn)道:“冰劍在哪里?”他馬上回答:“在萬(wàn)年雪山里?!蔽乙е勒f(shuō),“為了這里的人,我去找冰劍。“所以,我起身尋找。
穿過(guò)小樹(shù)林,我到達(dá)了萬(wàn)年雪山腳下。我抬頭一看,它和萬(wàn)仞一樣高。我忍不住張開(kāi)嘴。但是,想到彩虹王國(guó)無(wú)辜的人,我還是決定堅(jiān)持下去。起初,這座山太陡了,爬不上去。于是,我拿了兩根樹(shù)枝,插在雪山里,一步一步往上爬。三天三夜下來(lái),終于到了山頂,冰劍靜靜地躺在一個(gè)冰盒里,完全無(wú)法解凍。我很著急,沒(méi)有辦法。最后決定用自己的體溫去融化。我把它抱在懷里。過(guò)了幾天,終于融化了。一把劍出現(xiàn)在我面前。我緊緊地抱著它,跑回了宮殿。國(guó)王和智者在等我。我把劍交到智者手里。智者用手摸了摸,說(shuō)道:“這是一把真正的冰劍,只是還沒(méi)有打開(kāi)。這把劍極其特殊,必須和公主的眼淚一起使用。我很震驚?,F(xiàn)在公主在火眼手中。我能怎么做呢?這時(shí),國(guó)王說(shuō):“我知道公主和人民被關(guān)在哪里。”我問(wèn):“鎖在哪里?”國(guó)王回答說(shuō),“火眼建造了一座地下宮殿,他把它們都鎖在了死亡的地獄里?!薄八劳龅鬲z?“我糊涂了。國(guó)王說(shuō):“我去過(guò)。我可以帶你去。”我連忙請(qǐng)國(guó)王帶路。沒(méi)多久就到了?;鹧墼诘戎覀儭K刂屏斯鳌,F(xiàn)在,公主不能被任何東西感動(dòng)??粗魂P(guān)在這里的人,我決定努力奮斗。于是,我拿起冰劍向火堆刺去,火堆及時(shí)躲開(kāi)了。我和他戰(zhàn)斗到死。公主看著我,臉上沒(méi)有一絲表情,但眼睛一直盯著我。我英勇殺敵,不怕艱難險(xiǎn)阻。最后,公主感動(dòng)得流下了眼淚。我伸出劍,眼淚正好落在上面,冰劍開(kāi)了。我拿起劍,一次又一次地刺它。最后一劍刺中了他的心臟,他立刻消失了,那些人得救了。公主恢復(fù)了原狀。我為她的勝利歡呼雀躍。公主走過(guò)來(lái)問(wèn):“要不要回去?”“想想?!蔽颐摽诙?。公主看著國(guó)王,默默點(diǎn)頭。于是,國(guó)王在公主手上砍了一刀,流了幾滴血。我喝了,回到了地球。
這真是一次精彩又驚險(xiǎn)的旅行。
六年級(jí):娜兒
【第3篇】奇妙的旅行作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天看了一本科幻故事書(shū)。晚上,我躺在床上,想著書(shū)里那個(gè)迷人的故事。想了想,就睡著了。
來(lái)到一個(gè)美麗的地方,卻看到城門(mén)上方寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字——未來(lái)之城。我吃驚地快步走到大門(mén)口。我一走到大門(mén)口,大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。哇,好美!眼前是美麗而陌生的房屋,寬闊而整潔的道路,路上行駛著各種太陽(yáng)能汽車(chē)。道路兩旁種滿(mǎn)了各種果樹(shù),果實(shí)累累,觸手可及,讓人忍不住“千尺流口水三次,疑是銀河落九天”。我忍不住摘了一個(gè)楊桃吃了起來(lái)。楊桃聞起來(lái)有十多種水果的味道。讓我覺(jué)得吃一種水果就像吃十多種水果一樣。
我繼續(xù)往前走。突然,一扇大門(mén)出現(xiàn)在我面前。這個(gè)比前面那個(gè)漂亮。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。不同的是,一個(gè)漂亮的機(jī)器人女士就在我面前。她對(duì)我說(shuō):“中國(guó)小客人,歡迎來(lái)到未來(lái)的城市?!薄澳阍趺粗牢沂侵袊?guó)人?”我不解的問(wèn)。“那是因?yàn)槲业娜祟?lèi)識(shí)別系統(tǒng)在你踏進(jìn)城門(mén)的時(shí)候就把你的數(shù)據(jù)分析清楚了!”女士平靜地回答。哇!真的是未來(lái)的城市,這么科學(xué),這么現(xiàn)代!
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到研究所,一位醫(yī)生熱情地接待了我,并向我介紹了許多新發(fā)明:有一座神奇的音樂(lè)橋,只要你走在橋上,就可以根據(jù)自己的喜好演奏不同的音樂(lè);還有調(diào)溫服,會(huì)根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓人體不會(huì)有忽冷忽熱的感覺(jué).
最近他還發(fā)明了一種可以旅行的房子。它是由特殊材料制成的。它堅(jiān)固、抗震、小巧、輕便。家里設(shè)施齊全,安全舒適,可以根據(jù)需要變成各種交通工具.
“丁00”我突然被鬧鐘驚醒,才發(fā)現(xiàn)這次奇妙的旅行原本是在做夢(mèng),但我想未來(lái)的城市在不久的將來(lái)也不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)!
六年級(jí):黃?溫暖的
【第4篇】一次奇妙的旅行700字
5月,在學(xué)??萍蓟顒?dòng)月期間,有幸體驗(yàn)了一次奇妙的——之旅,參觀(guān)了南京大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)樓。
誰(shuí)告訴我我們?cè)?2班的?輪到我們上車(chē)時(shí),車(chē)上沒(méi)有多余的座位了。沒(méi)關(guān)系,站著就站著,看著窗外飛去的風(fēng)景,繼續(xù)和同學(xué)聊天。在這笑聲中,ntu在一瞬間到達(dá)了。
下了車(chē),我們直奔實(shí)驗(yàn)樓。聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)單介紹,我們被帶到了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。電腦和顯微鏡進(jìn)入我們的眼睛。我迫不及待地找了個(gè)空座位坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。老師還是簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句,讓我們觀(guān)察自己。顯微鏡下,一群群緩慢移動(dòng)的紅細(xì)胞,分裂的洋蔥細(xì)胞,吞噬的吞噬細(xì)胞,游動(dòng)的白鼠精細(xì)胞讓我們眼花繚亂,不知所措。更神奇的是,顯微鏡下看到的圖像在電腦上都可以看得一清二楚。
離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,我們參觀(guān)了一臺(tái)能將物體放大10萬(wàn)倍的電子顯微鏡,聽(tīng)了老師關(guān)于微生物培養(yǎng)的課。最后,我們來(lái)到了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
“又是顯微鏡!”我的心被勾了起來(lái)。老師給了我們每個(gè)人一滴水,里面含有很多微生物,這樣我們就可以自己觀(guān)察了。我慢慢調(diào)整了焦距,只看到眼前一片熱鬧的景象,綠藻緩緩移動(dòng),它們鮮紅的眼睛不停地四處張望,仿佛在尋找什么。而更多的灰草履蟲(chóng)則快速來(lái)回飛行,腹部布滿(mǎn)食物液泡,似乎吃得還不錯(cuò)。突然,周金宏發(fā)出一聲夸張的大笑。抬頭一看,只見(jiàn)一只眼藻被一只又一只草履蟲(chóng)撞暈了。它終于停了下來(lái),但還沒(méi)游開(kāi),一大群草履蟲(chóng)又涌了進(jìn)來(lái),可憐的眼藻沖出了我們的視線(xiàn)。我心想:“可能他們不懂交通規(guī)則吧!”
當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候,老師領(lǐng)著我們走出了實(shí)驗(yàn)樓。我看了看表才知道已經(jīng)4點(diǎn)半了。我們依依不舍地離開(kāi)了南大,結(jié)束了這次美妙的旅行。
【第5篇】奇妙的旅行作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天,陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到學(xué)校,像往常一樣早早走進(jìn)教室。上課開(kāi)始了,但是老師說(shuō)的第一句話(huà)竟然是:“今天我們要成為《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的‘隱形人’。”什么?你想做隱形人嗎?去書(shū)《愛(ài)的教育》?怎么去?這到底是怎么回事?
最后老師說(shuō)出了答案。原來(lái)這是新的國(guó)策,每天上課,坐高智能校車(chē),周游世界。你不僅可以看到世界的風(fēng)景,還可以像看電影一樣看世界著名的名字。當(dāng)你生病的時(shí)候,你也可以收縮并進(jìn)入胃,看看白細(xì)胞是如何戰(zhàn)勝細(xì)菌的.
上智能校車(chē),嗯?為什么沒(méi)有方向盤(pán)?老師告訴我們汽車(chē)是聲控的。坐在座位上后,我看到扶手上有幾個(gè)按鈕。可惜都是英文的,我聽(tīng)不懂。我剛按了一個(gè)按鈕,嘿!為什么我和同學(xué)變得這么?。?/p>
當(dāng)校車(chē)到達(dá)目的地時(shí),老師讓我們按下粉色按鈕。不知道是誰(shuí)喊的“??!校車(chē)裂了!”我看到我的座位和旁邊的座位自動(dòng)分開(kāi)了,我這邊越來(lái)越高,像是在砌墻。不一會(huì)兒,它自己就成了一個(gè)模型。哦,原來(lái)整輛車(chē)都隱形了?!稅?ài)的教育》開(kāi)始。當(dāng)我看到納利被其他孩子嘲笑時(shí),我想:如果別人嘲笑你,你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)嗎?看到卡羅娜教那些欺負(fù)納利的人,我就想:哈哈!吸取教訓(xùn)了!當(dāng)小抄寫(xiě)員出現(xiàn)在我面前時(shí),我忍不住哭了。jorio其實(shí)每天12點(diǎn)起床是為了每天多賺一個(gè)里拉。
寫(xiě)完160張才睡覺(jué),這就是愛(ài)!最后,這本書(shū)會(huì)問(wèn)你的收獲和內(nèi)容。如果回答不出來(lái),可以點(diǎn)擊“提示”,會(huì)給你一些啟示。
這真是一次美妙的旅行。希望下一次旅行快點(diǎn)到來(lái)。
六年級(jí)五月:天
【第6篇】奇妙的旅行作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文
“丁……”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。聽(tīng)到電話(huà),才知道原來(lái)是“奇妙博士”的“時(shí)空飛船”已經(jīng)研制成功,準(zhǔn)備去“古游樂(lè)園”看看。聽(tīng)完這話(huà),我很開(kāi)心,一路小跑去了奇妙博士的“工作室”。我一進(jìn)門(mén),“妙博士”就對(duì)我說(shuō):“吳英,快點(diǎn),飛船要起飛了?!蔽艺f(shuō):“好吧!”因?yàn)榕艿奶?,不小心摔倒了?/p>
我們一坐起來(lái),飛船就說(shuō):“請(qǐng)按下門(mén)邊的紅色按鈕?!薄捌婷畈┦俊卑聪铝碎T(mén)旁邊的小紅按鈕。這時(shí)飛船說(shuō):“古游樂(lè)園出發(fā)時(shí)間已經(jīng)超過(guò),現(xiàn)在即將進(jìn)入未來(lái)游樂(lè)園?!焙⒆觽?,你們可能會(huì)覺(jué)得“神奇醫(yī)生”這個(gè)名字很奇怪!哦!忘了告訴你,那是因?yàn)閣onder博士經(jīng)常會(huì)有一些讓人前所未見(jiàn),前所未聞的絕妙想法。
就這樣,我們誤來(lái)到了“未來(lái)游樂(lè)園”。你一下飛船,就來(lái)到了一棟七層樓,——“游樂(lè)樓”。“游樂(lè)樓”一樓是“冰雪世界”,二樓是“畫(huà)室”,三樓是“游泳池”,四樓是“跳躍世界”。我們一走進(jìn)一樓的大廳?在接待處,有一輛小飛車(chē)在等著。我們一坐上去,安全帶就自動(dòng)系好了。飛車(chē)飛到“冰雪世界”門(mén)口,先是緩緩落下,然后安全帶自動(dòng)解開(kāi)。透過(guò)大門(mén),我看到里面一片白色。我和旺德博士一進(jìn)入冰雪世界,旺德博士就倒下了。我趕緊去幫妙博士??吹竭@一幕我不禁暗自發(fā)笑,但看到妙博士的白發(fā),我才想起妙博士已經(jīng)六十多歲了。在這個(gè)滑滑的地方摔倒很正常。我們來(lái)到“冰雪世界”的中心,看到了許多奇怪的雪人和冰雕。我們邊走邊欣賞。突然,我掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,因?yàn)槔锩嫒前籽?,所以我沒(méi)有受傷,只是被嚇?biāo)懒耍∽詈?,“神奇博士”把我拉了起?lái),繼續(xù)欣賞雪人和冰雕。
過(guò)了一會(huì)兒,我們坐著飛車(chē)來(lái)到了“畫(huà)室”。到處都是彩色的墻壁,包括黃色、紅色和綠色.然后我們來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有被游客粉刷過(guò)的墻邊,拿起畫(huà)筆,我忙著開(kāi)車(chē)。我把頂部涂成綠色,底部涂成紅色。我在想中間刷什么顏色。突然,我看到邊墻上有一幅畫(huà)。太美了。我忍不住在這張圖上涂鴉,卻不小心把手中的畫(huà)筆扔了出去,落在了奇妙博士的臉上??纯瓷衿娴尼t(yī)生刷,不是飛機(jī)就是飛船,總之地上什么都沒(méi)有!
玩了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)意思,就去了《奇妙博士》??吹结t(yī)生在墻上給我留言:吳英,我去游泳池了。原來(lái),“奇妙博士”已經(jīng)坐著飛車(chē)去了游泳池。當(dāng)我來(lái)到游泳池時(shí),我看到人們擁擠不堪。我忍不住跳了下來(lái)。我跟著人游到了對(duì)岸。當(dāng)我游到對(duì)岸時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我按下水池邊的小綠燈時(shí),我看到一個(gè)帶繩子的籃子從天而降。當(dāng)我爬進(jìn)籃子時(shí),它自動(dòng)移到了另一邊。突然,奇妙博士的電子表響了。原來(lái)飛船就要起飛了。我們迅速換好衣服,飛快地騎回大廳,然后乘坐“航天飛機(jī)”離開(kāi)了“未來(lái)游樂(lè)園”。在航天飛機(jī)上,我一直在想:現(xiàn)在科學(xué)真的發(fā)達(dá)了!不知道明天會(huì)出現(xiàn)什么有趣的東西!
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
奇妙的旅行
我是一滴小小的水珠,在大海里幸福地生活在媽媽的懷抱里。
在炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地。突然有一天,我變得越來(lái)越輕,慢慢飄起來(lái)越來(lái)越高,直到善良的云姐姐收留了我。在云姐姐家,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,“小水滴”。隨著云姐姐攝入的水滴越來(lái)越多,云姐姐越來(lái)越重,白色的衣服被調(diào)皮的我們弄得越來(lái)越黑。
終于,在一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆的大聲哭喊聲中,我們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了云姐姐,像斷了的珠子一樣掉了下來(lái)。有的掉進(jìn)河里,魚(yú)蝦在水里歡快地跳著;有的落在稻田里,秧苗彎著,大口吮吸;有的落在樹(shù)上,大樹(shù)慢慢鋪開(kāi)青枝;有的落在草地上,草伸出柔軟的腰,花兒露出美麗的笑臉.我回到了海洋之母的懷抱。
就這樣,我完成了一次精彩的旅行。
老師點(diǎn)評(píng):《奇妙旅行》這個(gè)新穎獨(dú)特的話(huà)題吸引了讀者的目光,內(nèi)容聚焦于小雨滴,描寫(xiě)旅行的奇妙。我寫(xiě)出了自己獨(dú)特的感受。
講師:董艷梅
二年級(jí):孫悅?cè)?/p>
(二年級(jí),400字)
奇妙的旅行500字
周末,我來(lái)到公園,騎上一輛“白馬王子”。我騎在上面的那一瞬間,“白馬王子”飛快地跑著,嚇得我魂都跑出來(lái)了。我沒(méi)注意的時(shí)候,它輕盈地飛向藍(lán)天.
啊,才一分鐘,我們就到了哈爾濱。這時(shí),這里正處于寒冷之中,到處都是一片冰雪。在這里,我遇到了一個(gè)叫小李的朋友。我邀請(qǐng)她和我一起玩,她答應(yīng)了,于是我們一起騎馬飛去了國(guó)外。十分鐘后,飛馬座在紐約著陸。在繁忙的街道上,一些金發(fā)碧眼的人在趕路,一些人在悠閑地購(gòu)物,一些人在欣賞城市公園的風(fēng)景……在這里,我有了一個(gè)新朋友,他的名字叫本杰明。我和小麗、本杰明一起爬上了馬,繼續(xù)著美妙的旅程。過(guò)了一會(huì)兒,本杰明突然喊道:“哇,哇,這是什么地方?簡(jiǎn)直要命!”我往下看,可以看到金色的沙丘上下翻滾,這就是撒哈拉沙漠!我怪飛馬:“小馬,小馬,你怎么把我們帶到沙漠的!”它回答說(shuō):“你以前一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙漠,今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下沙漠的美麗吧!”是的,就像它說(shuō)的,沙漠是無(wú)盡的,如此壯觀(guān)和美麗!之后我們?nèi)チ艘獯罄?guó),加拿大…學(xué)到了很多知識(shí),交了一群好朋友。
?。《嗝疵烂畹穆眯?!
(小學(xué)四年級(jí),)
一天奇妙的旅行
今天是我旅行的第二天。我起得很早,跑到了海灘。我發(fā)現(xiàn)今天的海灘和昨天的不同。陽(yáng)光普照大海,很美。我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)退了,更多的海灘露出來(lái)了。一個(gè)海灘與其他海灘沒(méi)有聯(lián)系,看起來(lái)真的像一個(gè)小島。與昨天相比,大海發(fā)生了如此大的變化。
然而,今天最開(kāi)心的是我們?nèi)ズI厢烎~(yú)了。我們乘漁船出海了。首先,船長(zhǎng)把漁船開(kāi)到公海上,然后我們通過(guò)滑道幫忙把大漁網(wǎng)放下,最后十分鐘后又把大漁網(wǎng)拉了上來(lái)。在向上拉的過(guò)程中,我們都很興奮,希望能有很多收獲。果不其然,我們釣到了很多蝦、魚(yú)、蟹,還釣到了一條蝙蝠魚(yú),兩條大鰻魚(yú)和一條小黃魚(yú),都是黃得發(fā)亮的,真好看。最開(kāi)心的是我們還釣到了兩條河豚。兩條河豚中的一條還在生氣,身體迅速膨脹起來(lái),像一個(gè)大球。太可愛(ài)了。但最后,我們決定把它們放回海里,因?yàn)榇蠛J撬鼈兊募?,就像我們有自己的家一樣。如果離開(kāi)自己的家,寶寶和爸爸媽媽該有多難過(guò)。
我們告別了魚(yú),迎著陽(yáng)光,吹著咸咸的海風(fēng),高高興興地回來(lái)了。
(五年級(jí)作文,)